注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。
3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、選擇題(共30分)
1.|﹣9|的值是( )
A.9B.﹣9C.D.
2.如圖是正方體的表面展開圖,則“鑄”字相對面上的字為( )
A.雪B.松C.風D.骨
3.2024年春節(jié)假期,珠溪古鎮(zhèn)持續(xù)火?,成為游客出行熱門目的地.截至2月17日,珠溪古鎮(zhèn)春節(jié)假期預估接待游客突破50萬人次,實現(xiàn)旅游綜合營收元,數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為( )
A.B.C.D.
4.下列運算正確的是( )
A.B.C.D.
5.如圖,將三角板的直角頂點放在兩條平行線a,b中的直線b上,如果∠1=42°,則∠2的度數(shù)是( )
A.30°B.40°C.45°D.48°
6.若一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象沒有公共點,則k的值可以是( )
A.B.C.D.
7.如圖,在中,,分別以點A和點B為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于M,N兩點,作直線.分別交于點D,E,連接.若,則等于( )
A.B.C.D.
8.讀萬卷書,行萬里路,研學是校園的一部分,某校計劃暑假開展研學活動,現(xiàn)有紅旗渠風景區(qū)、清明上河園、鄂豫皖蘇區(qū)革命博物館三個地方供大家選擇,每位同學任意選取其中一個地方研學,則小明和小紅選取同一個地方的概率為( )
A.B.C.D.
9.如圖,在平面直角坐標系中,以正六邊形的中心為原點,頂點在軸上,若半徑是4,則頂點的坐標為( )
A.B.C.D.
10.如圖所示,菱形ABCD中,直線l⊥邊AB,并從點A出發(fā)向右平移,設直線l在菱形ABCD內(nèi)部截得的線段EF的長為y,平移距離x=AF,y與x之間的函數(shù)關系的圖象如圖2所示,則菱形ABCD的面積為( )
A.3B.C.2D.3
第Ⅱ卷
二、填空題(共15分)
11.寫出一個3到4之間的無理數(shù) .
12.小明家1至5月份每月用水量的折線統(tǒng)計圖如圖所示,根據(jù)圖中的信息,小明家1至5月份每月用水量的平均數(shù)是 噸.
13.已知,,計算的值為 .
14.如圖,已知雙曲線經(jīng)過直角三角形斜邊的中點,與直角邊相交于點,若的面積為6,則 .
15.如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,點E是AB延長線一點,以BE為邊做正方形BEFG,連接AC、AF、CF,那么的面積為 .
三、解答題(共75分)
16.(10分)(1)計算;
(2)解方程組.
17.(9分)某學校近期開展了“亮眼控肥”系列活動,旨在增強學生愛眼護眼和預防肥胖的意識,使學生在日常生活中保持良好的用眼,飲食和運動習慣.為了了解學生對于“亮眼控肥”知識的掌握情況,該學校采用隨機抽樣的調(diào)查方式,且對收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)該學校抽樣調(diào)查的學生人數(shù)是__________.
(2)請補全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中“合格”部分所對應圓心角的度數(shù).
(3)若該學校共有學生1600人,請估計該學校學生中“亮眼控肥”知識掌握情況為“合格”和“待合格”的總?cè)藬?shù).
18.(9分)建于明洪武七年(1374年),高度米的光岳樓是目前我國現(xiàn)存的最高大、最古老的樓閣之一(如圖①).喜愛數(shù)學實踐活動的小偉,在米高的光岳樓頂樓處,利用自制測角儀測得正南方向商店點的俯角為,又測得其正前方的海源閣賓館點的俯角為(如圖②).求商店與海源閣賓館之間的距離(結果保留根號).
19.(9分)已知一次函數(shù)(a為常數(shù))與x軸交于點A,與反比例函數(shù)交于B、C兩點,B點的橫坐標為.
(1)求出一次函數(shù)的解析式并在圖中畫出它的圖象;
(2)求出點C的坐標,并根據(jù)圖象寫出當時對應自變量x的取值范圍;
(3)若點B與點D關于原點成中心對稱,求出△ACD的面積.
20.(9分)某地計劃修建一條長1080米的健身步道,由甲、乙兩個施工隊合作完成.已知乙施工隊每天修建的長度比甲施工隊每天修建的長度多,若乙施工隊單獨修建這項工程,那么他比甲施工隊單獨修建這項工程提前3天完成.
(1)求甲、乙兩施工隊每天各修建多少米?
(2)若甲施工隊每天的修建費用為13000元,乙施工隊每天的修建費用為15000元,實際修建時,先由甲施工隊單獨修建若干天,為了盡快完成工程,后請乙施工隊加入,甲、乙施工隊共同修建,乙工作隊恰好工作3天完成修建任務,求共需修建費用多少元?
21.(9分)如圖,在中,,在上取一點D,以為直徑作,與相交于點E,作線段的垂直平分線交于點N,連接.
(1)求證:是的切線;
(2)若的半徑為1,求線段的長.
22.(10分)綜合與實踐
主題:設計高速公路的隧道
23.(10分)(1)觀察猜想:如圖(1)矩形ABCD中,AB=6,AD=8,P、Q分別是AB、AD邊的中點,以AP、AQ為鄰邊作矩形APEQ連接CE,的值是 .
(2)類比探究:當矩形APEQ繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)至如圖(2)位置時,請判斷的值是否發(fā)生變化?若不變,說明理由;若改變,求出新的比值.
(3)解決問題:若將(1)中的矩形ABCD改變?yōu)槠叫兴倪呅蜛BCD,且AB=6,AD=8,∠B=60°,P、Q分別是AB、AD邊上的點,且AP=AB,AQ=AD,以AP、AQ為鄰邊作平行四邊形APEQ.當平行四邊形APEQ繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)至如圖(3)位置時,連接CE、DQ,請直接寫出的值.
2024年中考第二次模擬考試
數(shù)學·全解全析
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。
3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(共30分)
1.|﹣9|的值是( )
A.9B.﹣9C.D.
【答案】A
【分析】根據(jù)絕對值的計算方法:負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)即可求解.
【詳解】∵,
∴的值是9,
故選:A.
【點睛】本題考查絕對值,解題的關鍵是明確絕對值的性質(zhì),熟練掌握:正數(shù)和0的絕對值是其本身,負數(shù)的絕對值是其相反數(shù).
2.如圖是正方體的表面展開圖,則“鑄”字相對面上的字為( )
A.雪B.松C.風D.骨
【答案】D
【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形確定出相對面,據(jù)此解答.
【詳解】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,
“就”與“松”是相對面,
“雪”與“風”是相對面,
“鑄”與“骨”是相對面.
故選:D.
【點睛】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.
3.2024年春節(jié)假期,珠溪古鎮(zhèn)持續(xù)火?,成為游客出行熱門目的地.截至2月17日,珠溪古鎮(zhèn)春節(jié)假期預估接待游客突破50萬人次,實現(xiàn)旅游綜合營收元,數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】
本題主要考查了科學記數(shù)法,科學記數(shù)法的表現(xiàn)形式為的形式,其中,n為整數(shù),確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同,當原數(shù)絕對值大于等于10時,n是正數(shù),當原數(shù)絕對值小于1時n是負數(shù);由此進行求解即可得到答案.
【詳解】
解:,
故選D.
4.下列運算正確的是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根據(jù)同底數(shù)冪乘法法則、同底數(shù)冪除法法則、合并同類項法則、冪的乘方法則逐項判斷即可.
【詳解】解:A,,故運算錯誤;
B,,故運算錯誤;
C,,故運算正確;
D,,故運算錯誤;
故選C.
【點睛】本題考查同底數(shù)冪乘法、同底數(shù)冪除法、合并同類項、冪的乘方,熟練掌握各項運算法則是解題的關鍵.
5.如圖,將三角板的直角頂點放在兩條平行線a,b中的直線b上,如果∠1=42°,則∠2的度數(shù)是( )
A.30°B.40°C.45°D.48°
【答案】D
【分析】由將三角板的直角頂點放在兩條平行線a、b中的直線b上,根據(jù)兩直線平行,同位角相等,即可求得∠3的度數(shù),又由平角的定義,即可求得∠2的度數(shù).
【詳解】解:如圖,
∵a∥b,∠1=42°,
∴∠3=∠1=42°,
∵∠2+∠3+∠4=180°,∠4=90°,
∴∠2=48°.
故選D.
【點睛】此題考查了平行線的性質(zhì)與平角的定義.此題比較簡單,解題的關鍵是注意掌握兩直線平行,同位角相等定理的應用.
6.若一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象沒有公共點,則k的值可以是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)交點問題,一元二次方程根的判別式的意義;聯(lián)立解析式得到一元二次方程,根據(jù)一元二次方程根的判別式進行計算即可求解.
【詳解】解:依題意,聯(lián)立,消去得,

∵一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象沒有公共點,

解得:
故選:B.
7.如圖,在中,,分別以點A和點B為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于M,N兩點,作直線.分別交于點D,E,連接.若,則等于( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根據(jù)題意,由垂直平分線的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì),求出,然后求出的度數(shù).
【詳解】解:根據(jù)題意,MN垂直平分AB,
∴點D是AB的中點,∠BDE=90°,
在中,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
故選:C.
【點睛】本題考查了垂直平分線的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,解題的關鍵是熟練掌握所學的知識,正確的進行解題.
8.讀萬卷書,行萬里路,研學是校園的一部分,某校計劃暑假開展研學活動,現(xiàn)有紅旗渠風景區(qū)、清明上河園、鄂豫皖蘇區(qū)革命博物館三個地方供大家選擇,每位同學任意選取其中一個地方研學,則小明和小紅選取同一個地方的概率為( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率,列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時要注意此題是放回試驗還是不放回試驗,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比;
畫表格,共有9種等可能的結果,其中小明和小紅選取同一個地方研學的結果有3種,再由概率公式求解即可;
【詳解】設紅旗渠風景區(qū)、清明上河園、鄂豫皖蘇區(qū)革命博物館分別為.由題意,列表如下.
由表格,知共有9種等可能的結果,其中小明和小紅選取同一個地方研學的結果有3種,所以(小明和小紅選取同一個地方),
故選:B.
9.如圖,在平面直角坐標系中,以正六邊形的中心為原點,頂點在軸上,若半徑是4,則頂點的坐標為( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】過點作,如圖所示,利用正多邊形外角性質(zhì)求出內(nèi)角及線段長,再由含直角三角形性質(zhì)及勾股定理求出長,數(shù)形結合即可得到.
【詳解】解:過點作,連接,如圖所示:
在正六邊形中,,
因為,
所以是等邊三角形,
,,
在中,,則,
則由勾股定理可得,
,
故選:A.
【點睛】本題考查圖形與坐標、涉及正多邊形性質(zhì)、含直角三角形性質(zhì)及勾股定理等知識,熟練掌握正多邊形性質(zhì)、含直角三角形性質(zhì),數(shù)形結合是解決問題的關鍵.
10.如圖所示,菱形ABCD中,直線l⊥邊AB,并從點A出發(fā)向右平移,設直線l在菱形ABCD內(nèi)部截得的線段EF的長為y,平移距離x=AF,y與x之間的函數(shù)關系的圖象如圖2所示,則菱形ABCD的面積為( )
A.3B.C.2D.3
【答案】C
【分析】將圖1和圖2結合起來分析,分別得出直線l過點D,B和C時對應的x值和y值,從而得出菱形的邊長和高,從而得其面積.
【詳解】解:由圖2可知,當直線l過點D時,x=AF=a,菱形ABCD的高等于線段EF的長,此時y=EF= ;
直線l向右平移直到點F過點B時,y=;
當直線l過點C時,x=a+2,y=0
∴菱形的邊長為a+2﹣a=2
∴當點E與點D重合時,由勾股定理得a2+=4
∴a=1
∴菱形的高為
∴菱形的面積為2.
故選C.
【點睛】本題是動點函數(shù)圖象問題,將圖形的運動與函數(shù)圖象結合起來分析,是解決此類問題的關鍵,
二、填空題(共15分)
11.寫出一個3到4之間的無理數(shù) .
【答案】π(答案不唯一).
【詳解】考點:估算無理數(shù)的大?。?br>分析:按要求找到3到4之間的無理數(shù)須使被開方數(shù)大于9小于16即可求解.
解:3到4之間的無理數(shù)π.
答案不唯一.
12.小明家1至5月份每月用水量的折線統(tǒng)計圖如圖所示,根據(jù)圖中的信息,小明家1至5月份每月用水量的平均數(shù)是 噸.
【答案】
【分析】根據(jù)平均數(shù)定義:平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù),進行求解即可.
【詳解】解:(4+3+6+5+3)÷5
=21÷5
=4.2(噸),
答:小明家1至5月份每月用水量的平均數(shù)是4.2噸.
故答案為:4.2.
【點睛】本題考查折線統(tǒng)計圖及平均數(shù)的計算,明確折線統(tǒng)計圖的特征,熟記平均數(shù)計算方法是解題的關鍵.
13.已知,,計算的值為 .
【答案】7
【分析】將代數(shù)式化簡,然后直接將,代入即可.
【詳解】解:由題意得,,
∴,
故答案為:7.
【點睛】本題考查了提取公因式法,化簡求值,化簡是解題關鍵.
14.如圖,已知雙曲線經(jīng)過直角三角形斜邊的中點,與直角邊相交于點,若的面積為6,則 .
【答案】4
【分析】過點作軸的垂線交軸于點,可得到四邊形,和三角形的面積相等,通過面積轉(zhuǎn)化,可求出的值.
【詳解】解:過點作軸的垂線交軸于點,
的面積和的面積相等.
的面積和四邊形的面積相等且為6.
設點的橫坐標為,縱坐標就為,
為的中點.
,,
四邊形的面積可表示為:

故答案為:4.
【點睛】本題考查反比例函數(shù)的綜合運用,解題的關鍵是知道反比例函數(shù)圖象上的點和坐標軸構成的三角形面積的特點以及根據(jù)面積轉(zhuǎn)化求出的值.
15.如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,點E是AB延長線一點,以BE為邊做正方形BEFG,連接AC、AF、CF,那么的面積為 .
【答案】
【分析】連接BF,根據(jù)正方形的性質(zhì)推出AC∥BF,得到△ACF的面積=△ACB的面積,再計算即可.
【詳解】解:連接BF,
∵四邊形ABCD和四邊形BEFG是正方形,
∴∠BAC=∠EBF=45°,
∴AC∥BF,
∴點F與點B到AC的距離相等,
∴△ACF的面積=△ACB的面積,
∵AB=BC=1,
∴S△ACF=S△ACB==,
故答案為:.
【點睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì),平行線之間的距離,解題的關鍵是推出△ACF的面積=△ACB的面積.
三、解答題(共75分)
16.(10分)(1)計算;
(2)解方程組.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)根據(jù)立方根意義求值,以及絕對值的性質(zhì)計算;
(2)利用加減消元法,解方程組求出答案即可.
【詳解】解:原式=

(2)解方程組,
得:,
將代入①中,解得,
∴原方程組的解為.
【點睛】本題考查了立方根的定義,絕對值,實數(shù)的混合運算和解二元一次方程組等知識點,能靈活運用知識點進行計算是解此題的關鍵.
17.(9分)某學校近期開展了“亮眼控肥”系列活動,旨在增強學生愛眼護眼和預防肥胖的意識,使學生在日常生活中保持良好的用眼,飲食和運動習慣.為了了解學生對于“亮眼控肥”知識的掌握情況,該學校采用隨機抽樣的調(diào)查方式,且對收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)該學校抽樣調(diào)查的學生人數(shù)是__________.
(2)請補全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中“合格”部分所對應圓心角的度數(shù).
(3)若該學校共有學生1600人,請估計該學校學生中“亮眼控肥”知識掌握情況為“合格”和“待合格”的總?cè)藬?shù).
【答案】(1)80人
(2)補全圖見圖示,
(3)400人
【分析】本題考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合題.
(1)由優(yōu)秀人數(shù)36人及占比可求總?cè)藬?shù);
(2)用總?cè)藬?shù)減去優(yōu)秀,合格,待合格三者的和即可得出良好的人數(shù),求出合格的占比再乘即可求出合格部分對應圓心角的度數(shù);
(3)用樣本數(shù)據(jù)取估計總體,先求出合格與待合格的總占比,再乘1600即可.
【詳解】(1)解:該學校抽樣調(diào)查的學生人數(shù)是(人)
故答案為:80;
(2)良好的人數(shù)為:(人),補全圖如圖所示,
合格部分對應圓心角為:;
(3)合格和待合格的總?cè)藬?shù)為:(人).
18.(9分)建于明洪武七年(1374年),高度米的光岳樓是目前我國現(xiàn)存的最高大、最古老的樓閣之一(如圖①).喜愛數(shù)學實踐活動的小偉,在米高的光岳樓頂樓處,利用自制測角儀測得正南方向商店點的俯角為,又測得其正前方的海源閣賓館點的俯角為(如圖②).求商店與海源閣賓館之間的距離(結果保留根號).
【答案】商店與海源閣賓館之間的距離米
【分析】本題考查解直角三角形的應用,解決本題的關鍵是借助俯角構造直角三角形,運用三角函數(shù)定義表示與所求線段相關的線段的長度.利用的正切值可求得長,利用的正切值可求得長,即為商店與海源閣賓館之間的距離.
【詳解】解:∵兩條水平線是平行的,
∴,
∵米,,
∴(米),
(米),
∴(米),
答:商店與海源閣賓館之間的距離米.
19.(9分)已知一次函數(shù)(a為常數(shù))與x軸交于點A,與反比例函數(shù)交于B、C兩點,B點的橫坐標為.
(1)求出一次函數(shù)的解析式并在圖中畫出它的圖象;
(2)求出點C的坐標,并根據(jù)圖象寫出當時對應自變量x的取值范圍;
(3)若點B與點D關于原點成中心對稱,求出△ACD的面積.
【答案】(1),畫圖象見解析
(2)點C的坐標為(3,2);當時,或
(3)
【分析】(1)根據(jù)B點的橫坐標為-2且在反比例函數(shù)y2=的圖象上,可以求得點B的坐標,然后代入一次函數(shù)解析式,即可得到一次函數(shù)的解析式,再畫出相應的圖象即可;
(2)將兩個函數(shù)解析式聯(lián)立方程組,即可求得點C的坐標,然后再觀察圖象,即可寫出當y1<y2時對應自變量x的取值范圍;
(3)根據(jù)點B與點D關于原點成中心對稱,可以寫出點D的坐標,然后點A、D、C的坐標,即可計算出△ACD的面積.
【詳解】(1)解:∵B點的橫坐標為-2且在反比例函數(shù)y2=的圖象上,
∴y2==-3,
∴點B的坐標為(-2,-3),
∵點B(-2,-3)在一次函數(shù)y1=ax-1的圖象上,
∴-3=a×(-2)-1,
解得a=1,
∴一次函數(shù)的解析式為y=x-1,
∵y=x-1,
∴x=0時,y=-1;x=1時,y=0;
∴圖象過點(0,-1),(1,0),
函數(shù)圖象如圖所示;

(2)解:解方程組,
解得或,
∵一次函數(shù)y1=ax-1(a為常數(shù))與反比例函數(shù)y2=交于B、C兩點,B點的橫坐標為-2,
∴點C的坐標為(3,2),
由圖象可得,當y1<y2時對應自變量x的取值范圍是x<-2或0<x<3;
(3)解:∵點B(-2,-3)與點D關于原點成中心對稱,
∴點D(2,3),
作DE⊥x軸交AC于點E,
將x=2代入y=x-1,得y=1,
∴S△ACD=S△ADE+S△DEC= =2,
即△ACD的面積是2.
【點睛】本題考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,解答本題的關鍵是明確題意,利用數(shù)形結合的思想解答.
20.(9分)某地計劃修建一條長1080米的健身步道,由甲、乙兩個施工隊合作完成.已知乙施工隊每天修建的長度比甲施工隊每天修建的長度多,若乙施工隊單獨修建這項工程,那么他比甲施工隊單獨修建這項工程提前3天完成.
(1)求甲、乙兩施工隊每天各修建多少米?
(2)若甲施工隊每天的修建費用為13000元,乙施工隊每天的修建費用為15000元,實際修建時,先由甲施工隊單獨修建若干天,為了盡快完成工程,后請乙施工隊加入,甲、乙施工隊共同修建,乙工作隊恰好工作3天完成修建任務,求共需修建費用多少元?
【答案】(1)甲施工隊每天修建90米,乙施工隊每天修建120米
(2)共需修建費用149000元
【分析】本題考查了分式方程的實際應用以及一元一次方程的應用,正確掌握相關性質(zhì)內(nèi)容是解題的關鍵.
(1)設甲施工隊每天修建的長度為米,則乙施工隊每天修建米,列式代入數(shù)值進行計算,注意驗根;
(2)設甲施工隊單獨修建天,列式,得出,結合“甲施工隊每天的修建費用為13000元,乙施工隊每天的修建費用為15000元”進行列式計算,即可作答.
【詳解】(1)解:設甲施工隊每天修建的長度為米,則乙施工隊每天修建米
依題意,得
解得
經(jīng)檢驗,是原分式方程的解
∴(米)
∴甲施工隊每天修建90米,乙施工隊每天修建120米;
(2)解:設甲施工隊單獨修建天,
依題意,得
解得
∴甲施工隊單獨修建5天
則(元)
∴共需修建費用149000元.
21.(9分)如圖,在中,,在上取一點D,以為直徑作,與相交于點E,作線段的垂直平分線交于點N,連接.
(1)求證:是的切線;
(2)若的半徑為1,求線段的長.
【答案】(1)見解析
(2)
【分析】本題考查切線的判定和性質(zhì),中垂線的性質(zhì),勾股定理:
(1)連接,根據(jù)中垂線的性質(zhì),等邊對等角,推出,進而得到,即可;
(2)連接,設,利用勾股定理進行求解即可.
【詳解】(1)證明:如圖,連接,
∵,
∴,
∵是的中垂線,
∴,
∴,
∵是直角三角形,,
∴,
∴,
∴,
即,
∵是半徑,
∴是的切線;
(2)解:如圖,連接,
∵的半徑為1,
∴,
∵是的中垂線,
∴,
設,則:,
在中,,
在中,,
∴,
即,
解得,
即.
22.(10分)綜合與實踐
主題:設計高速公路的隧道
【答案】,
【分析】問題一:根據(jù)車道的寬度范圍,結合,即可求解,
問題二:中點,建立坐標系,作,求出點點的坐標,代入拋物線表達式,即可求解,
本題考查了,二次函數(shù)的應用,解題的關鍵是:根據(jù)題意建立坐標系.
【詳解】解:問題1:∵每條車道的寬為(其中),,,,
∴,

∴,
問題2:取中點,以為軸,建立坐標系,作交拋物線于點,
設拋物線表達式:,
∵,,,
∴,
由題意得:,
∴,
將、代入,
得:,
解得:,
∴拋物線表達式為:,
故答案為:,.
23.(10分)(1)觀察猜想:如圖(1)矩形ABCD中,AB=6,AD=8,P、Q分別是AB、AD邊的中點,以AP、AQ為鄰邊作矩形APEQ連接CE,的值是 .
(2)類比探究:當矩形APEQ繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)至如圖(2)位置時,請判斷的值是否發(fā)生變化?若不變,說明理由;若改變,求出新的比值.
(3)解決問題:若將(1)中的矩形ABCD改變?yōu)槠叫兴倪呅蜛BCD,且AB=6,AD=8,∠B=60°,P、Q分別是AB、AD邊上的點,且AP=AB,AQ=AD,以AP、AQ為鄰邊作平行四邊形APEQ.當平行四邊形APEQ繞著點A逆時針旋轉(zhuǎn)至如圖(3)位置時,連接CE、DQ,請直接寫出的值.
【答案】(1);(2)不變,見解析;(3)
【分析】(1)延長PE交CD于H,則四邊形QEHD是矩形,在中,利用勾股定理即可解決問題;
(2)連接AE、AC,證明,由對應邊成比例即可解決問題;
(3)利用已知計算AC的長,同理得 ,通過對應邊成比例即可解決問題;
【詳解】解:(1)延長PE交CD于H,如圖:
則四邊形QEHD是矩形,
在,
∴,
∴,
故答案為: ;
(2)的值不變,理由如下:
連接AE、AC,如圖:
由旋轉(zhuǎn)可知:∠QAD=∠EAC,
由勾股定理可知:AC=10,AE=5,
∴,
∴,
∴,

(3)過A作于H,連接AC,如圖:
∵∠B=60°,

∵AB=6,

∴,
由勾股定理得: ,
∴,
連接AE、AC,如圖:
同理 中,,可得AE=,
∴,
由旋轉(zhuǎn)得:,
∴ ,
∴.
【點睛】本題考查四邊形綜合題、矩形的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造直角三角形或相似三角形解決問題,屬于中考壓軸題.
情境素材


1
高速公路隧道設計及行駛常識:為了行駛安全,高速公路的隧道設計一般是單向行駛車道,要求貨車靠右行駛.


2
據(jù)調(diào)查,一般的大型貨車寬,車貨總高度從地面算起不超過.為了保證行駛的安全,貨車右側(cè)頂部與隧道的豎直距離不小于.


3
某高速公路準備修建一個單向雙車道(兩個車道的寬度一樣)的隧道,隧道的截面近似看成由拋物線和矩形構成(如圖).每條車道的寬為(其中),車道兩端(、)與隧道兩側(cè)的距離均為.
問題解決


1
確定單向雙車道隧道的寬度
估計將要修建的隧道寬度的合理范圍.


2
設計隧道的拋物線部分
已知要修建的隧道矩形部分,.求拋物線的解析式.
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1
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2
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3
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