下面數(shù)據(jù)中估計最合理的是（ ）。A.一個雞蛋重約50千克B.課桌面的面積大約是50平方厘米C.六年級學(xué)生跑50米最快用50秒D.一瓶礦泉水大約有500毫升
轉(zhuǎn)化是一種重要的數(shù)學(xué)思想，小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，以下（ ）沒用到轉(zhuǎn)化思想。
一包餅干上標(biāo)有“凈重：500±5 g”的字樣，隨機抽取5包餅干，測得它們的凈重分別是504 g、503 g、496 g、493 g、500 g，這次抽查的合格率是（ ）。A.40% B.60% C.80% D.100%
觀察下列幾何體，從前面和左面看到的圖形都是 的是（ ）。
如圖，三個圖形的面積按照從大到小的順序排列，正確的是（ ）。（單位：cm）A.①＞②＞③ B.②＞①＞③C.③＞②＞① D.③＞①＞②
下列說法正確的有（ ）。
a、b是兩個不為0的自然數(shù)，a÷b=5，a和b的最小公倍 數(shù)是a。長度分別為3厘米、3厘米、6厘米的三根小棒能首尾相接圍成一個三角形。投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，正面和反面朝上的可能性相同。正方形、長方形、平行四邊形、圓都是軸對稱圖形。A.①③ B.①②③ C.①③④ D.③④
下面可以用方程“3x+x=60” 表示的是（ ）。
小美買了3件衣服，價格最便宜的是102元，最貴的是298元。估一估，這3件衣服總價的范圍比較合理的是（ ）。A.100～300元 B.300～500元C.450～750元 D.700～900元
在一個裝了半杯水的杯子里，放入一塊圓柱形鐵塊和一塊圓錐形鐵塊（圓柱和圓錐的高相等，底面積比為1∶3），兩塊鐵塊都沒入水中，水面剛好上升到杯口。小誠用扇形統(tǒng)計圖來表示水、圓柱形鐵塊、圓錐形鐵塊的體積與杯子容積之間的關(guān)系，下圖表示正確的是（ ）。
如果小誠向東走100米，記作+100米，那么小毅向西走250米，記作（ ）米。
廈門新機場項目在廈門境內(nèi)用地面積為1432.7072公頃，晉江境內(nèi)用地面積為0.6674公頃。項目總投資為56624000000元。橫線上的數(shù)讀作（ ），把它用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)約是（ ）億。
五百六十六億二千四百萬
把4米長的繩子平均分成5段，每段繩子的長度是總長度的 （ ），每段長（ ）米。
某服裝商場推出“買二送一”活動（不同價格的三件衣服，按價格高的兩件付款），小美的媽媽挑中了三件衣服，價格分別為200元、110元和240元，她買下這三件衣服相當(dāng)于打（ ）折。
如圖，一個底面半徑為2 dm，高為5 dm的圓柱，把它的底面平均分成若干個扇形，然后切開拼成一個近似的長方體，這個長方體的長是（ ）dm，寬是（ ）dm，體積是（ ）dm3，表面積比原來增加了（ ）dm2。
在一幅比例尺是1∶25000000的地圖上，量得廈門到香港的距離約是2.5 cm，那么廈門到香港的實際距離約是（ ）km，從廈門到香港坐高鐵約4小時可到達。
如下圖所示，小毅的爸爸從手機APP上提現(xiàn)需要交0.1%的服務(wù)費，那么他提現(xiàn)了（ ）元。
如下圖所示，圓上各點是半圓的等分點，相鄰小半圓之間的距離相等，那么：（1）圖中陰影部分的面積 是（ ）m2。（2）P點在O點的（ ）偏 （ ）（ ）°方向， 距離為（ ）m。
如下圖，第一層有1個點，第二層有6個點，第三層有12個點。照這樣畫下去，第八層有（ ）個點，第n(n＞1)層有（ ）個點。
脫式計算，加*題先填一個數(shù)使計算簡便，再計算。
用數(shù)對（ ，）可以表示下圖三角形ABC中頂點C的 位置。
四、根據(jù)要求操作并填空。
畫出三角形ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。畫出三角形ABC按2∶1放大后的圖形。
如果以三角形ABC的直角邊AC為軸旋轉(zhuǎn)一周，會形成一個圓錐，這個圓錐的體積是（ ）cm3。
廈門被稱為“海上花園”，這里旖旎的海島風(fēng)光一直備受各地游客青睞。2023年4月29日是“五一”假期首日，廈門迎來假日出行大客流，廈門地鐵當(dāng)天客流量大約為69萬人次，比去年同期增長約34%，去年同期地鐵客流量大約為多少萬人次？（結(jié)果保留整數(shù)）
69÷（1+34%）≈51（萬人次）答：去年同期地鐵客流量大約為51萬人次。
植樹節(jié)當(dāng)天，廈門某小學(xué)師生來到校外社會實踐基地種樹。他們帶去一些樹苗，準(zhǔn)備在一塊長方形的空地上種樹，如果每行種18棵，可以種40行；如果每行種24棵，這些樹苗能種多少行？（用比例知識解決）
解：設(shè)這些樹苗能種x行。24x=40×18 x=30答：這些樹苗能種30行。
周五下午學(xué)校開展全員社團日活動，小集將六（2）班同學(xué)參加社團情況制成下面兩幅統(tǒng)計圖。（六（2）班每名同學(xué)都參加社團，且只參加一類）
（1）六（2）班一共有多少人？
14÷28%=50（人）答：六（2）班一共有50人。
參加體育類社團的人數(shù)比參加藝術(shù)類社團的人數(shù)多百分之幾？
（18-15）÷15=20%答：參加體育類社團的人數(shù)比參加藝術(shù)類社團的人數(shù)多20%。
把兩幅統(tǒng)計圖分別補充完整。
小美想要知道一個底面是正方形的瓶子（如圖）的容積大約是多少，她設(shè)計了一個實驗。請仔細(xì)閱讀實驗記錄表，計算出這個瓶子的容積。（瓶子厚度忽略不計）步驟 實驗記錄第一步 將這個瓶子裝入一部分水，正著放，量得水的高度是8 cm。第二步 將這個瓶子倒置放平，量得空氣的高度是10 cm。第三步 用尺子量得瓶子的底面邊長是5 cm。
5×5×（8+10）=450（cm3）450 cm3=450 mL答：這個瓶子的容積是450 mL。
4月23日是世界讀書日，小誠打算購買以下三本書，某購書平臺舉行促銷活動，兩種促銷方式如下，小誠怎樣購買最劃算？需要多少錢？（每本書只能選擇一種促銷方式）

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