聆聽歌曲,說一說歌曲中的小朋友家在哪里?你對他的家鄉(xiāng)熟悉嗎?
阿索阿索馬里拉:沒有實(shí)際的意思,使歌曲的歡樂氣氛更為熱烈抒發(fā)了藏族人民熱愛家鄉(xiāng)和慶賀豐收的喜悅心情。
聆聽歌曲,說一說你最喜歡歌曲的哪一句?為什么呢?
跟隨旋律線小聲哼唱,感受旋律的走向
歡快、熱烈的聲音演唱歌曲
加入雙響筒和串鈴為歌曲伴奏。你會怎么加呢?
X X嘿 嘿
在歌曲這些地方加上“嘿!嘿!”的吶喊,烘托氣氛。
結(jié)合舞蹈視頻在老師的指導(dǎo)下加入簡單的舞蹈動作為歌曲伴奏吧!
分小組參與表演歌曲 《我的家在日喀則》

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小學(xué)音樂人音版二年級下冊電子課本

我的家在日喀則

版本: 人音版

年級: 二年級下冊

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