1．（2分）抱犢崮國家森林公園植被豐富。下列有關(guān)抱犢崮景區(qū)場景與生命現(xiàn)象的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ）
A．溪邊柳枝發(fā)出嫩芽，并有新葉長出——生物可以繁殖后代
B．一路走來發(fā)現(xiàn)了兩種葉片形狀不同的薺菜——生物具有變異現(xiàn)象
C．河中蘆葦?shù)那o是中空的——生物能適應(yīng)環(huán)境
D．在向陽處的植物要比背陰處的植物長得茂盛——環(huán)境影響生物
2．（2分）地球上全部生物及其非生物環(huán)境的總和，科學(xué)家稱之為“生物圈”。下列有關(guān)生物圈的敘述，錯誤的是（ ）
A．生物圈里有維持生命的空氣、水、陽光、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給等條件
B．包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層
C．是所有生物生存的共同家園
D．生物圈包括陸地、濕地和海洋三大生態(tài)系統(tǒng)
3．（2分）下表為某同學(xué)探究“光對鼠婦生活的影響”的設(shè)計方案，其中存在不合理之處，下列改進建議正確的是（ ）
A．紙盒左右兩側(cè)各放10只鼠婦
B．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置干燥的土壤
C．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件
D．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮的條件
4．（2分）某校的生物老師帶領(lǐng)生物興趣小組的同學(xué)在池塘中取一些水帶回實驗室進行觀察和實驗。取池塘中的水制成臨時裝片，放在顯微鏡下進行觀察，在顯微鏡下找到了如圖生物。下列說法中正確的是（ ）
A．圖中所示三種生物都有細胞壁
B．用②③兩種生物進行相關(guān)實驗可以證明一個細胞能夠獨立完成各項生命活動
C．②能夠利用無機物制造有機物，而①③不能
D．在探究草履蟲對刺激的反應(yīng)實驗中，在臨時裝片一側(cè)放置食鹽顆粒，草履蟲會趨向裝片的另一側(cè)
5．（2分）下列有關(guān)對植物各類群特點的敘述中，不正確的是（ ）
A．蕨類植物的根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，比苔蘚植物高大得多
B．水杉、卷柏、銀杏都屬于裸子植物，銀杏樹上的“白果”是果實
C．“苔痕上階綠”描述的植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
D．裸子植物和被子植物都能產(chǎn)生種子，種子中都有胚
6．（2分）某實驗小組在“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將葉片放入酒精中隔水加熱（如圖）。一段時間后（ ）
A．變?yōu)榫G色，不交色
B．變?yōu)榫G色，變?yōu)辄S白色
C．不變色，不變色
D．不變色，變?yōu)辄S白色
7．（2分）下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施合理，且與生物學(xué)原理相匹配的有（ ）
A．增加蔬菜大棚中二氧化碳濃度——促進蔬菜的呼吸作用
B．遇陰雨連綿天氣在農(nóng)田邊挖排水溝排澇——抑制根的呼吸作用
C．合理密植——提高光能利用率
D．保持蔬菜大棚溫度恒定——提高光合作用，增加有機物產(chǎn)量
8．（2分）下列關(guān)于幾種無脊椎動物的敘述錯誤的是（ ）
A．軟體動物用足運動，大多具有貝殼
B．環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，比線形動物運動更靈活
C．比較節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的結(jié)構(gòu)特點，推測前者可能由后者進化而來
D．腔腸動物身體輻射對稱，可從各方向捕獲獵物、進行防御，因而比扁形動物更高等
9．（2分）多種多樣的動物使得生物圈生機勃勃，它們的特征既有多樣性又有統(tǒng)一性，下列關(guān)于動物特征的描述正確的是（ ）
A．水螅和渦蟲的體型分別為輻射對稱和兩側(cè)對稱，它們的共同特征是有口有肛門
B．蚯蚓的體壁可分泌黏液，螳螂的體表有角質(zhì)層，它們的身體都分節(jié)
C．蟾蜍的皮膚裸露，能輔助肺呼吸，烏龜有角質(zhì)的甲，它們都是卵生，體內(nèi)受精
D．鯽魚的運動器官是鰭，鳥的飛行器官是翼，它們的體型都是流線型
10．（2分）如圖為人的屈肘動作和伸肘動作示意圖，與此有關(guān)的敘述正確的是（ ）
A．屈肘時，①肱二頭肌舒張，②肱三頭肌收縮
B．③是骨骼肌的肌腱，④是骨骼肌的肌腹
C．①和②相互配合，牽動骨完成屈肘或伸肘動作
D．骨骼肌是動力作用，關(guān)節(jié)是杠桿作用
11．（2分）下列對幾種細菌的描述中，錯誤的是（ ）
A．可以利用曲霉菌制作甜酒
B．可以利用棒狀桿菌制造味精
C．可以利用乳酸菌制造酸醋
D．根瘤菌有利于大豆的生長
12．（2分）微生物一般“無影無蹤”，但又“無處不在”。有關(guān)圖中微生物的描述正確的是（ ）
A．①和②的主要區(qū)別是①無成形的細胞核
B．芽孢和孢子分別是①、②的生殖細胞
C．②是青霉菌，是多細胞個體
D．③是噬菌體，其細胞結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成
13．（2分）“組團到淄博擼串”成了近期的熱門話題，生活中處處都有學(xué)問，下列有關(guān)“擼串”的生物知識說法錯誤的是（ ）
A．高筋面粉做成的“小餅”，吃起來特別有“筋道”，是面粉里蛋白質(zhì)含量比較高
B．烤羊肉味道鮮美，營養(yǎng)豐富，但是在烤制的過程中也會產(chǎn)生一些有毒物質(zhì)，不易常吃
C．烤肉中的油脂需要膽汁、胰液、腸液中的消化酶參與才能被消化
D．利用黃豆制作燒烤的豆腐皮，內(nèi)含豐富的蛋白質(zhì)，是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)
14．（2分）如圖曲線表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中被消化的程度，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A．淀粉的消化開始于A
B．曲線Ⅱ表示蛋白質(zhì)的消化過程
C．營養(yǎng)物質(zhì)在E處被吸收的最多
D．D內(nèi)含有膽汁、胰液、腸液等消化液
15．（2分）如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線圖。下列敘述錯誤（ ）
A．在曲線AB段的變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉處于收縮狀態(tài)
B．B點是呼氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓
C．C點是吸氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓差為0
D．在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由小變大
16．（2分）在低倍顯微鏡下“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中，下列說法錯誤的是（ ）
A．觀察時應(yīng)該選擇圖乙中的物鏡①
B．觀察時，應(yīng)時常用滴管往甲中的棉絮上滴水以保持濕潤，保證小魚正常呼吸
C．圖丙中的②為毛細血管，原因是紅細胞單行通過
D．圖丙中的①②③處血液的流動速度相比①＞③＞②
17．（2分）如圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列敘述正確的是（ ）
A．圖甲中血管有瓣膜
B．血液在血管內(nèi)的流動方向是甲→乙→丁→丙
C．乙和丙表示的都是靜脈
D．血液流經(jīng)丁時，血流速度最快
18．（2分）如圖中①～④表示人體與外界進行氣體交換的過程，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．①過程，呼出的氣體中，氧氣的含量比二氧化碳含量少
B．②過程，表示肺泡與血液之間的氣體交換，是通過呼吸運動實現(xiàn)的
C．③過程中氧氣的運輸主要靠血漿完成
D．④過程，表示組織細胞與血液之間的氣體交換，是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的
19．（2分）為了研究腎臟的功能，科學(xué)家利用微穿刺法將顯微操縱儀插入腎小囊腔中進行微量化學(xué)分析（如圖），下列相關(guān)敘述（ ）
A．正常情況下，微吸管提取的囊內(nèi)液中不含血細胞和大分子蛋白質(zhì)
B．與②相比，①內(nèi)流動的液體含有較多的二氧化碳
C．由③剛流入④的液體中，含有水、無機鹽、尿素、葡萄糖
D．與①中液體相比，等量的④中液體尿素的含量增加
20．（2分）下列實驗中相關(guān)的步驟正確的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、非選擇題（共5小題，共60分）
21．（7分）同學(xué)們制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的臨時裝片，并通過顯微鏡進行觀察。據(jù)圖回答問題：
（1）觀察臨時裝片時，首先從側(cè)面注視物鏡，同時雙手轉(zhuǎn)動圖一中的[ ] 使鏡筒慢慢下降，至物鏡鏡頭與裝片接近。
（2）某同學(xué)按正確的操作步驟觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞后，非常激動地推到同桌面前，結(jié)果視野變暗 。
（3）圖二所示操作步驟的先后順序為 （用字母表示），步驟B滴加的液體為 。
（4）圖三中結(jié)構(gòu)[④]的出現(xiàn)可能是圖二中 （填字母）這個步驟操作不規(guī)范引起的。要想使結(jié)構(gòu)[②]移至視野中央，應(yīng)將裝片向 移動。
（5）某興趣小組的同學(xué)在顯微鏡下觀察到圖三中某細胞的細胞質(zhì)流動方向如圖四所示，則實際上該細胞的細胞質(zhì)的流動方向是 。（填“順時針”或“逆時針”）
22．（15分）“春風(fēng)三月天天暖，四面青山一靜湖。堤岸垂飄五行柳，鳥鸞飛羽兩悠雛?！睍r下春暖花開，山川大地呈現(xiàn)出生機勃勃的景象，有人說“包括人類在內(nèi)的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個星球上的?！眻D一是葉片橫切面示意圖，請分析回答：
（1）圖一中結(jié)構(gòu)[①] ；[②] 。
（2）圖一②中含有大量的將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的細胞結(jié)構(gòu)是 。
（3）在制作葉片橫切面臨時切片時，應(yīng)使用 從培養(yǎng)皿的清水中蘸取最薄的一片，用于制作臨時裝片。
（4）植物吸收的水分絕大部分通過圖一中的[⑤] 散失到大氣中，結(jié)構(gòu)⑤也是植物與外界進行 的通道。
（5）圖二中a點時植物甲葉片能進行的生理活動有 。若用單位時間內(nèi)二氧化碳的吸收量或釋放量來表示植物呼吸作用的強度，則植物乙的呼吸作用強度可用圖中的 點表示。如果甲、乙兩種植物都能正常生長，大棚內(nèi)光照強度至少應(yīng)大于 點。當(dāng)光照強度為f時，甲植物比乙植物積累的有機物 （相等或多或少）；當(dāng)光照強度大于f時，限制乙植物光合作用增強的外界因素主要是 。
（6）園林工作者在移栽名貴樹種時，常通過打“點滴”來給植物補充水和無機鹽，打“點滴”用的針頭應(yīng)插入樹木的 （填“導(dǎo)管”或“篩管”）。
（7）習(xí)近平總書記提出“綠水青山就是金山銀山，請你為我區(qū)的綠水青山建設(shè)獻計獻策，寫出一條切實可行的措施與大家分享 。
23．（7分）我國幅員遼闊，地貌復(fù)雜，湖泊眾多，使我國成為世界上野生動物種類最為豐富的國家之一。如圖是我們學(xué)過的幾種動物，請分析回答相關(guān)問題。
（1）A生活在水中，體表有鱗片覆蓋，用 呼吸。
（2）B是一種農(nóng)業(yè)害蟲，身體分為頭胸腹三部分，體表有堅韌的 ，起保護和支持作用。
（3）C屬于兩棲動物。兩棲動物的主要特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上， 兩棲動物是很多農(nóng)田害蟲的天敵，保護稻田中的青蛙或在稻田中放養(yǎng)青蛙的好處是： 。
（4）D的體表覆蓋羽毛，前肢變成 。
（5）與D相比，E在生殖和發(fā)育方面的特征是 。
24．（16分）人體運動的形成需要各個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合，如圖為人體部分系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）進餐后，食物中的營養(yǎng)成分能被腸液消化的有 。既有消化功能又有吸收功能的器官是圖一中的 （填序號）。
（2）圖二中物質(zhì)a代表 ，物質(zhì)b代表 。完成圖二中①②過程是通過 實現(xiàn)的，參與該活動的呼吸肌是 和 。
（3）被吸收的營養(yǎng)成分隨血液循環(huán)首先進入圖三中的 （填序號），此時血液成分的特點是 。
（4）圖四中④內(nèi)的液體中蛋白質(zhì)含量明顯降低，這是由于[ ] 和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用。
25．（15分）某生物實驗小組想要探究不同食物貯存能量的差異，用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定（如圖為實驗裝置）。實驗結(jié)果如下表
（1）實驗中為了減少食物燃燒過程中能量的散失，如圖的實驗裝置中應(yīng)選擇 號裝置做實驗，實際上種子全部燃燒產(chǎn)生的熱量應(yīng)比測量值 （填“多”或“少”）。
（2）表一中X應(yīng)該為 克。從該小組的實驗結(jié)果可以看出四種食物中貯存能量最多的是 。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量單位）的熱量，則每克大米含有的熱量為 焦。
（3）為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差，應(yīng)該進行 實驗。
（4）通過已學(xué)知識可知， 是我們?nèi)梭w內(nèi)最重要的供能物質(zhì)，儲備能源物質(zhì)是 。
（5）食物在體外通過燃燒能釋放能量，在人體內(nèi)是通過氧化分解的方式釋放能量的，這個過程叫 ，該過程的意義是為各項生命活動提供 。
（6）食物在燃燒過程中能夠釋放熱量，說明 。
2024年山東省棗莊市山亭區(qū)翼云中學(xué)中考生物模擬試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（共20小題，每小題只有一個最佳答案，每小題2分，共40分）
1．（2分）抱犢崮國家森林公園植被豐富。下列有關(guān)抱犢崮景區(qū)場景與生命現(xiàn)象的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ）
A．溪邊柳枝發(fā)出嫩芽，并有新葉長出——生物可以繁殖后代
B．一路走來發(fā)現(xiàn)了兩種葉片形狀不同的薺菜——生物具有變異現(xiàn)象
C．河中蘆葦?shù)那o是中空的——生物能適應(yīng)環(huán)境
D．在向陽處的植物要比背陰處的植物長得茂盛——環(huán)境影響生物
【答案】A
【解答】解：A、岸邊柳枝發(fā)出嫩芽，表明生物能夠生長；
B、一路走來發(fā)現(xiàn)了兩種葉片形狀不同的青菜，體現(xiàn)生物具有變異的特性；
C、河中蘆葦?shù)那o是中空的，表明生物能適應(yīng)環(huán)境；
D、光是光合作用的必要條件，表明環(huán)境能夠影響生物。
故選：A。
2．（2分）地球上全部生物及其非生物環(huán)境的總和，科學(xué)家稱之為“生物圈”。下列有關(guān)生物圈的敘述，錯誤的是（ ）
A．生物圈里有維持生命的空氣、水、陽光、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給等條件
B．包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層
C．是所有生物生存的共同家園
D．生物圈包括陸地、濕地和海洋三大生態(tài)系統(tǒng)
【答案】D
【解答】解：A、生物圈中有維持生命的空氣、水、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給等條件。
B、生物圈的范圍包括大氣圈的下層，正確。
C、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，正確。
D、生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，錯誤。
故選：D。
3．（2分）下表為某同學(xué)探究“光對鼠婦生活的影響”的設(shè)計方案，其中存在不合理之處，下列改進建議正確的是（ ）
A．紙盒左右兩側(cè)各放10只鼠婦
B．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置干燥的土壤
C．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件
D．紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮的條件
【答案】A
【解答】解：A、一只鼠婦數(shù)量太少，如采集的鼠婦生病、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯，紙盒左右兩側(cè)各放10只鼠婦；
B、紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮與陰暗的條件進行對照，B錯誤；
C、紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮與黑暗的條件進行對照，C錯誤；
D、探究“光對鼠婦生活的影響”，D錯誤。
故選：A。
4．（2分）某校的生物老師帶領(lǐng)生物興趣小組的同學(xué)在池塘中取一些水帶回實驗室進行觀察和實驗。取池塘中的水制成臨時裝片，放在顯微鏡下進行觀察，在顯微鏡下找到了如圖生物。下列說法中正確的是（ ）
A．圖中所示三種生物都有細胞壁
B．用②③兩種生物進行相關(guān)實驗可以證明一個細胞能夠獨立完成各項生命活動
C．②能夠利用無機物制造有機物，而①③不能
D．在探究草履蟲對刺激的反應(yīng)實驗中，在臨時裝片一側(cè)放置食鹽顆粒，草履蟲會趨向裝片的另一側(cè)
【答案】C
【解答】解：A、草履蟲都是單細胞生物沒有細胞壁，具有細胞壁，細胞中沒有細胞壁。
B、②是衣藻，用②進行相關(guān)實驗可以證明一個細胞能夠獨立完成各項生命活動，不能證明一個細胞能夠獨立完成各項生命活動。
C、②衣藻中具有葉綠體，而①③細胞中沒有葉綠體。C正確。
D、草履蟲生活在水中，食鹽對它說屬于不利刺激，正確的操作方法是在裝片中央滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，另一側(cè)側(cè)滴少許清水。D錯誤。
故選：C。
5．（2分）下列有關(guān)對植物各類群特點的敘述中，不正確的是（ ）
A．蕨類植物的根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，比苔蘚植物高大得多
B．水杉、卷柏、銀杏都屬于裸子植物，銀杏樹上的“白果”是果實
C．“苔痕上階綠”描述的植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
D．裸子植物和被子植物都能產(chǎn)生種子，種子中都有胚
【答案】B
【解答】解：A、蕨類植物有了根、莖，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，A正確。
B、卷柏屬于蕨類植物、銀杏都屬于裸子植物，裸露，屬于裸子植物，B錯誤。
C、“苔痕上階綠”描述的是苔蘚植物，C正確。
D、裸子植物和被子植物都是種子植物，種子中都有胚。
故選：B。
6．（2分）某實驗小組在“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將葉片放入酒精中隔水加熱（如圖）。一段時間后（ ）
A．變?yōu)榫G色，不交色
B．變?yōu)榫G色，變?yōu)辄S白色
C．不變色，不變色
D．不變色，變?yōu)辄S白色
【答案】B
【解答】解：酒精能溶解葉綠素，把葉片放到盛有酒精的小燒杯里隔水加熱，酒精變?yōu)榫G色。故B符合題意。
故選：B。
7．（2分）下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施合理，且與生物學(xué)原理相匹配的有（ ）
A．增加蔬菜大棚中二氧化碳濃度——促進蔬菜的呼吸作用
B．遇陰雨連綿天氣在農(nóng)田邊挖排水溝排澇——抑制根的呼吸作用
C．合理密植——提高光能利用率
D．保持蔬菜大棚溫度恒定——提高光合作用，增加有機物產(chǎn)量
【答案】C
【解答】解：A、二氧化碳是光合作用的原料，A不符合題意。
B、呼吸作用需要氧氣，B不符合題意。
C、合理密植，提高光能利用率。
D、適當(dāng)增加白天的溫度可以促進光合作用的進行。故保持蔬菜大棚溫度恒定不能達到增產(chǎn)目的。
故選：C。
8．（2分）下列關(guān)于幾種無脊椎動物的敘述錯誤的是（ ）
A．軟體動物用足運動，大多具有貝殼
B．環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，比線形動物運動更靈活
C．比較節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的結(jié)構(gòu)特點，推測前者可能由后者進化而來
D．腔腸動物身體輻射對稱，可從各方向捕獲獵物、進行防御，因而比扁形動物更高等
【答案】D
【解答】解：A、軟體動物的運動器官是足，如河蚌的斧足，烏賊的腕足等，如河蚌，如魷魚。
B、線形動物身體不分節(jié)，可以使環(huán)節(jié)動物運動更靈敏，B正確。
C、比較節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的結(jié)構(gòu)特點可知、更高等，C正確。
D、自然界中的生物是不斷進化的。扁形動物身體呈兩側(cè)對稱，故扁形動物比腔腸動物更高等。
故選：D。
9．（2分）多種多樣的動物使得生物圈生機勃勃，它們的特征既有多樣性又有統(tǒng)一性，下列關(guān)于動物特征的描述正確的是（ ）
A．水螅和渦蟲的體型分別為輻射對稱和兩側(cè)對稱，它們的共同特征是有口有肛門
B．蚯蚓的體壁可分泌黏液，螳螂的體表有角質(zhì)層，它們的身體都分節(jié)
C．蟾蜍的皮膚裸露，能輔助肺呼吸，烏龜有角質(zhì)的甲，它們都是卵生，體內(nèi)受精
D．鯽魚的運動器官是鰭，鳥的飛行器官是翼，它們的體型都是流線型
【答案】D
【解答】解：A．水螅的身體呈輻射對稱，渦蟲屬于扁形動物，水螅跟渦蟲都有口無肛門。
B．蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，螳螂屬于節(jié)肢動物，它們的身體都分節(jié)。
C．蟾蜍的皮膚裸露濕潤，烏龜有角質(zhì)的甲，蟾蜍屬于體外受精。
D．鯽魚生活在水中，鳥的飛行器官是翼，減少運動時的阻力。
故選：D。
10．（2分）如圖為人的屈肘動作和伸肘動作示意圖，與此有關(guān)的敘述正確的是（ ）
A．屈肘時，①肱二頭肌舒張，②肱三頭肌收縮
B．③是骨骼肌的肌腱，④是骨骼肌的肌腹
C．①和②相互配合，牽動骨完成屈肘或伸肘動作
D．骨骼肌是動力作用，關(guān)節(jié)是杠桿作用
【答案】C
【解答】解：AC．屈肘時，①肱三頭肌舒張，①肱三頭肌收縮?？梢姠俸廷谙嗷ヅ浜希珹錯誤。
B．④是骨骼肌的肌腱，B錯誤。
D．運動時，骨、肌肉相互配合，關(guān)節(jié)起支點作用。
故選：C。
11．（2分）下列對幾種細菌的描述中，錯誤的是（ ）
A．可以利用曲霉菌制作甜酒
B．可以利用棒狀桿菌制造味精
C．可以利用乳酸菌制造酸醋
D．根瘤菌有利于大豆的生長
【答案】C
【解答】解：A、制作甜酒時要用到酒曲，其中曲霉能把米中的淀粉分解成葡萄糖，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。
B、桿狀或類似桿狀的細菌。腐生或寄生、枯草桿菌等，利用醋酸桿菌制醋。不符合題意。
C、微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義；青貯飼料是將含水率為65%﹣75%的青綠飼料經(jīng)切碎后，通過厭氧乳酸菌的發(fā)酵作用，而得到的一種粗飼料、柔軟多汁、營養(yǎng)豐富，是家畜優(yōu)良飼料來源，與發(fā)酵無關(guān)。
D、在豆科植物的根瘤中，根瘤菌有固氮作用，而植物則為根瘤菌提供有機物，共同生活。
故選：C。
12．（2分）微生物一般“無影無蹤”，但又“無處不在”。有關(guān)圖中微生物的描述正確的是（ ）
A．①和②的主要區(qū)別是①無成形的細胞核
B．芽孢和孢子分別是①、②的生殖細胞
C．②是青霉菌，是多細胞個體
D．③是噬菌體，其細胞結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成
【答案】A
【解答】解：A、①細菌雖有DNA集中的區(qū)域，這樣的生物稱為原核生物、動植物具有真正的細胞核。因此①細菌和②青霉的主要區(qū)別是①細菌無成形的細胞核。
B、有些①細菌在生長發(fā)育后期、細胞壁增厚。芽孢是細菌的休眠體（不是生殖細胞）。小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處，又能萌發(fā)成細菌，用孢子繁殖，成熟以后從孢子囊中散放出來，就會萌發(fā)和生長。
C、②青霉菌是多細胞真菌。C錯誤。
D、③噬菌體屬于病毒，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組成。D錯誤。
故選：A。
13．（2分）“組團到淄博擼串”成了近期的熱門話題，生活中處處都有學(xué)問，下列有關(guān)“擼串”的生物知識說法錯誤的是（ ）
A．高筋面粉做成的“小餅”，吃起來特別有“筋道”，是面粉里蛋白質(zhì)含量比較高
B．烤羊肉味道鮮美，營養(yǎng)豐富，但是在烤制的過程中也會產(chǎn)生一些有毒物質(zhì)，不易常吃
C．烤肉中的油脂需要膽汁、胰液、腸液中的消化酶參與才能被消化
D．利用黃豆制作燒烤的豆腐皮，內(nèi)含豐富的蛋白質(zhì)，是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)
【答案】C
【解答】解：A、面筋是小麥粉中所特有的一種膠體混合蛋白質(zhì)，具有彈性。
B、燒烤食品被營養(yǎng)專家稱作“垃圾食品”，而且食物中還會產(chǎn)生一些強致癌物質(zhì)、常吃。
C、脂肪的消化需要膽汁、腸液的參與，只對脂肪起乳化作用。
D、蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料。利用黃豆制作燒烤的豆腐皮內(nèi)含豐富的蛋白質(zhì)。
故選：C。
14．（2分）如圖曲線表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中被消化的程度，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A．淀粉的消化開始于A
B．曲線Ⅱ表示蛋白質(zhì)的消化過程
C．營養(yǎng)物質(zhì)在E處被吸收的最多
D．D內(nèi)含有膽汁、胰液、腸液等消化液
【答案】C
【解答】解：A、淀粉在A口腔初步消化為麥芽糖；
B、曲線Ⅱ表示蛋白質(zhì)的消化過程，在D小腸內(nèi)被徹底消化成氨基酸。
C、D小腸是消化和吸收的主要器官，錯誤。
D、D小腸內(nèi)含有膽汁、腸液等消化液。
故選：C。
15．（2分）如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線圖。下列敘述錯誤（ ）
A．在曲線AB段的變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉處于收縮狀態(tài)
B．B點是呼氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓
C．C點是吸氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓差為0
D．在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由小變大
【答案】D
【解答】解：A．膈肌與肋間肌收縮、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，造成肺內(nèi)氣壓減小，外界氣體進入肺內(nèi)。可見，表示吸氣，A正確。
B．AB段表示吸氣，代表吸氣結(jié)束的瞬間，意味著肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓。
C．BC段表示呼氣過程，代表呼氣結(jié)束的瞬間，C正確。
D．當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，膈肌頂部升高，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣體排出肺?？梢姡硎竞魵猓珼錯誤。
故選：D。
16．（2分）在低倍顯微鏡下“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗中，下列說法錯誤的是（ ）
A．觀察時應(yīng)該選擇圖乙中的物鏡①
B．觀察時，應(yīng)時常用滴管往甲中的棉絮上滴水以保持濕潤，保證小魚正常呼吸
C．圖丙中的②為毛細血管，原因是紅細胞單行通過
D．圖丙中的①②③處血液的流動速度相比①＞③＞②
【答案】A
【解答】解：A、在顯微鏡的物鏡中，相對短的為②低倍物鏡，錯誤。
B、小魚生活在水中，觀察時，保證小魚正常呼吸。
C、圖丙中②的紅細胞單行通過，正確。
D、圖丙中的①②③處血液的流動速度相比①動脈＞③靜脈＞②毛細血管。
故選：A。
17．（2分）如圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列敘述正確的是（ ）
A．圖甲中血管有瓣膜
B．血液在血管內(nèi)的流動方向是甲→乙→丁→丙
C．乙和丙表示的都是靜脈
D．血液流經(jīng)丁時，血流速度最快
【答案】B
【解答】解：A、分析可知，管壁較厚，血流速度快，無瓣膜。
B、題圖中：甲是動脈，丙是靜脈，血液在血管中的流動方向：動脈→毛細血管→靜脈，B正確。
C、題圖中：甲是動脈，丙是靜脈，C錯誤。
D、分析可知，在體內(nèi)數(shù)量很多；其管壁最薄；管的內(nèi)徑十分?。还軆?nèi)血流速度最慢，D錯誤。
故選：B。
18．（2分）如圖中①～④表示人體與外界進行氣體交換的過程，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．①過程，呼出的氣體中，氧氣的含量比二氧化碳含量少
B．②過程，表示肺泡與血液之間的氣體交換，是通過呼吸運動實現(xiàn)的
C．③過程中氧氣的運輸主要靠血漿完成
D．④過程，表示組織細胞與血液之間的氣體交換，是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的
【答案】D
【解答】解：A、①過程代表肺與外界的氣體交換，其中在呼出的氣體中，A錯誤。
B、②過程，是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。
C、③過程中氧氣的運輸主要靠紅細胞完成。
D、④表示組織細胞與血液之間的氣體交換，D正確。
故選：D。
19．（2分）為了研究腎臟的功能，科學(xué)家利用微穿刺法將顯微操縱儀插入腎小囊腔中進行微量化學(xué)分析（如圖），下列相關(guān)敘述（ ）
A．正常情況下，微吸管提取的囊內(nèi)液中不含血細胞和大分子蛋白質(zhì)
B．與②相比，①內(nèi)流動的液體含有較多的二氧化碳
C．由③剛流入④的液體中，含有水、無機鹽、尿素、葡萄糖
D．與①中液體相比，等量的④中液體尿素的含量增加
【答案】B
【解答】解：A、經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用，其余物質(zhì)被濾過到腎小囊腔形成原尿，A正確；
B、血液經(jīng)過腎小球時沒有發(fā)生氣體交換、②入球小動脈都流動脈血，B錯誤。
C、③是腎小囊腔，③內(nèi)含有的液體是原尿、無機鹽，C正確。
D、經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用，其余物質(zhì)被濾過到腎小囊腔形成原尿，因此與①中液體相比，D正確。
故選：B。
20．（2分）下列實驗中相關(guān)的步驟正確的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A、用解剖針挑取少許長有孢子的青霉菌絲，置于顯微鏡下觀察。
B、草履蟲是單細胞動物。所以，草履蟲多。
C、在綠葉在光下制造有機物的實驗中，隔水加熱，C錯誤。
D、小魚尾鰭內(nèi)含色素，視野較暗，低倍鏡比高倍鏡的視野亮，易觀察。
故選：B。
二、非選擇題（共5小題，共60分）
21．（7分）同學(xué)們制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的臨時裝片，并通過顯微鏡進行觀察。據(jù)圖回答問題：
（1）觀察臨時裝片時，首先從側(cè)面注視物鏡，同時雙手轉(zhuǎn)動圖一中的[ 2 ] 粗準焦螺旋 使鏡筒慢慢下降，至物鏡鏡頭與裝片接近。
（2）某同學(xué)按正確的操作步驟觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞后，非常激動地推到同桌面前，結(jié)果視野變暗 重新對光 。
（3）圖二所示操作步驟的先后順序為 CADB （用字母表示），步驟B滴加的液體為 碘液 。
（4）圖三中結(jié)構(gòu)[④]的出現(xiàn)可能是圖二中 D （填字母）這個步驟操作不規(guī)范引起的。要想使結(jié)構(gòu)[②]移至視野中央，應(yīng)將裝片向 右上方 移動。
（5）某興趣小組的同學(xué)在顯微鏡下觀察到圖三中某細胞的細胞質(zhì)流動方向如圖四所示，則實際上該細胞的細胞質(zhì)的流動方向是 逆時針 。（填“順時針”或“逆時針”）
【答案】（1）2粗準焦螺旋
（2）重新對光
（3）CADB；碘液
（4）D；右上方
（5）逆時針
【解答】解：（1）粗準焦螺旋能較大幅度的升降鏡筒，因此觀察臨時裝片時，同時雙手轉(zhuǎn)動圖一中的2粗準焦螺旋使鏡筒慢慢下降。
（2）使用顯微鏡觀察時，應(yīng)先對光，則光源會發(fā)生改變。因此推到同桌面前使視野變暗后。
（3）顯微鏡的使用步驟是：取鏡和安放→對光→觀察→整理收納，因此圖二所示操作步驟的先后順序為CADB，染色體能被堿性染料染成深色。
（4）顯微鏡視野中的氣泡中間空白透亮、無結(jié)構(gòu)、往往有粗而黑的邊緣，故三中結(jié)構(gòu)④氣泡的出現(xiàn)可能是圖二中D蓋這個步驟操作不規(guī)范引起的，因此玻片的移動方向與物像的移動方向相反，應(yīng)將裝片向右上方移動。
（5）顯微鏡觀察到的是上下、左右都顛倒的像，即液體的流動方向和實際液體的流動方向一致。
故答案為：（1）2粗準焦螺旋
（2）重新對光
（3）CADB；碘液
（4）D；右上方
（5）逆時針
22．（15分）“春風(fēng)三月天天暖，四面青山一靜湖。堤岸垂飄五行柳，鳥鸞飛羽兩悠雛?！睍r下春暖花開，山川大地呈現(xiàn)出生機勃勃的景象，有人說“包括人類在內(nèi)的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個星球上的。”圖一是葉片橫切面示意圖，請分析回答：
（1）圖一中結(jié)構(gòu)[①] 上表皮 ；[②] 葉肉 。
（2）圖一②中含有大量的將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的細胞結(jié)構(gòu)是 葉綠體 。
（3）在制作葉片橫切面臨時切片時，應(yīng)使用 毛筆 從培養(yǎng)皿的清水中蘸取最薄的一片，用于制作臨時裝片。
（4）植物吸收的水分絕大部分通過圖一中的[⑤] 氣孔 散失到大氣中，結(jié)構(gòu)⑤也是植物與外界進行 氣體交換 的通道。
（5）圖二中a點時植物甲葉片能進行的生理活動有 呼吸作用和蒸騰作用 。若用單位時間內(nèi)二氧化碳的吸收量或釋放量來表示植物呼吸作用的強度，則植物乙的呼吸作用強度可用圖中的 b 點表示。如果甲、乙兩種植物都能正常生長，大棚內(nèi)光照強度至少應(yīng)大于 d 點。當(dāng)光照強度為f時，甲植物比乙植物積累的有機物 相等 （相等或多或少）；當(dāng)光照強度大于f時，限制乙植物光合作用增強的外界因素主要是 二氧化碳濃度 。
（6）園林工作者在移栽名貴樹種時，常通過打“點滴”來給植物補充水和無機鹽，打“點滴”用的針頭應(yīng)插入樹木的 導(dǎo)管 （填“導(dǎo)管”或“篩管”）。
（7）習(xí)近平總書記提出“綠水青山就是金山銀山，請你為我區(qū)的綠水青山建設(shè)獻計獻策，寫出一條切實可行的措施與大家分享 植樹造林（愛護植被、不亂扔垃圾等） 。
【答案】（1）上表皮；葉肉
（2）葉綠體
（3）毛筆
（4）氣孔；氣體交換
（5）呼吸作用和蒸騰作用；b；d；相等；二氧化碳濃度
（6）導(dǎo)管
（7）植樹造林（愛護植被、不亂扔垃圾等）
【解答】解：（1）葉片的基本結(jié)構(gòu)包括葉表皮、葉肉。由圖一可知；②葉肉。
（2）植物體只有綠色部分的細胞才有葉綠體，光合作用的場所是葉綠體。
（3）在制作葉片橫切面臨時切片時，對樣本的要求是薄而透明，用于制作臨時裝片。
（4）植物吸收的水分99%用于蒸騰作用，氣孔是蒸騰失水的“門戶”。植物光合作用和呼吸作用產(chǎn)生或需要的氧氣或二氧化碳是通過氣孔排出或吸入。
（5）a點時光照強度為0，光合作用只在有光的條件下進行，故a點時植物甲葉片能進行的生理活動有呼吸作用和蒸騰作用，此時植物乙只進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳而不能通過光合作用消化二氧化碳。由圖二曲線可知，甲、乙植物的凈光合速率才均大于0，植物才能正常生長，甲、乙植物的凈光合速率相等。影響光合作用的外界因素主要有光、溫度。光照強度為f時，限制此點光合速率的主要外界因素是二氧化碳濃度。
（6）水和無機鹽在植物體內(nèi)通過導(dǎo)管來運輸，因此打“點滴”用的針頭應(yīng)插入樹木的導(dǎo)管。
（7）“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念主要是突出“綠”，因此切實可行的措施有：植樹造林、不亂扔垃圾等。
故答案為：（1）上表皮；葉肉
（2）葉綠體
（3）毛筆
（4）氣孔；氣體交換
（5）呼吸作用和蒸騰作用；b；d；相等
（6）導(dǎo)管
（7）植樹造林（愛護植被、不亂扔垃圾等）
23．（7分）我國幅員遼闊，地貌復(fù)雜，湖泊眾多，使我國成為世界上野生動物種類最為豐富的國家之一。如圖是我們學(xué)過的幾種動物，請分析回答相關(guān)問題。
（1）A生活在水中，體表有鱗片覆蓋，用 鰓 呼吸。
（2）B是一種農(nóng)業(yè)害蟲，身體分為頭胸腹三部分，體表有堅韌的 外骨骼 ，起保護和支持作用。
（3）C屬于兩棲動物。兩棲動物的主要特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上， 用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。 兩棲動物是很多農(nóng)田害蟲的天敵，保護稻田中的青蛙或在稻田中放養(yǎng)青蛙的好處是： 能有效減輕農(nóng)作物的蟲害，以減少使用農(nóng)藥對環(huán)境的污染 。
（4）D的體表覆蓋羽毛，前肢變成 翼 。
（5）與D相比，E在生殖和發(fā)育方面的特征是 胎生、哺乳 。
【答案】（1）鰓；
（2）外骨骼；
（3）用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸；能有效減輕農(nóng)作物的蟲害，以減少使用農(nóng)藥對環(huán)境的污染；
（4）翼；
（5）胎生、哺乳。
【解答】解：（1）A鯽魚生活在水中，它的呼吸器官是鰓。
（2）B蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭、胸，它的體表有外骨骼，并能防止體內(nèi)水分散失。
（3）上述類群中屬于兩棲動物的是C青蛙，青蛙能捕食農(nóng)業(yè)害蟲，對蟲害能起到生物防治的作用。
（4）D家鴿是一種鳥類，身體呈流線型，這與它的飛行生活相適應(yīng)。
（5）D家鴿是鳥，其生殖方式為卵生，其其生殖方式為胎生，所以，E狗在生殖和發(fā)育方面的特征是胎生。
故答案為：（1）鰓；
（2）外骨骼；
（3）用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸，以減少使用農(nóng)藥對環(huán)境的污染；
（4）翼；
（5）胎生、哺乳。
24．（16分）人體運動的形成需要各個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合，如圖為人體部分系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）進餐后，食物中的營養(yǎng)成分能被腸液消化的有 糖類、脂肪、蛋白質(zhì) 。既有消化功能又有吸收功能的器官是圖一中的 ②、④ （填序號）。
（2）圖二中物質(zhì)a代表 二氧化碳 ，物質(zhì)b代表 氧氣 。完成圖二中①②過程是通過 呼吸運動 實現(xiàn)的，參與該活動的呼吸肌是 肋間肌 和 膈肌 。
（3）被吸收的營養(yǎng)成分隨血液循環(huán)首先進入圖三中的 ① （填序號），此時血液成分的特點是 含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血 。
（4）圖四中④內(nèi)的液體中蛋白質(zhì)含量明顯降低，這是由于[ ③ ] 腎小球 和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用。
【答案】故答案為：（1）糖類、脂肪、蛋白質(zhì)；②、④；
（2）二氧化碳；氧氣；呼吸運動；肋間肌和膈??；
（3）①；含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血；
（4）③；腎小球。
【解答】解：（1）消化道包括：口腔、咽、食道、胃、大腸?？谇豢蓪κ澄镞M行初步消化；咽和食道既無消化功能又無吸收功能，可把蛋白質(zhì)進行初步消化、無機鹽和酒精。淀粉，它們的消化最終產(chǎn)物也都被小腸吸收、無機鹽和部分維生素?？梢妶D中既有消化又有吸收功能的是②胃。腸液中有多種消化酶、蛋白質(zhì)和脂肪。
（2）人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。肺與外界的氣體交換。呼吸運動是肋間肌和膈肌收縮和舒張的結(jié)果。
（3）消化后的小分子有機物在小腸被吸收進入血液，變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血。
（4）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外、無機鹽，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，包括大部分水，被腎小管重新吸收回血液里，如尿素，形成尿液。
故答案為：（1）糖類、脂肪；②、④；
（2）二氧化碳；氧氣；肋間肌和膈肌；
（3）①；含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血；
（4）③；腎小球。
25．（15分）某生物實驗小組想要探究不同食物貯存能量的差異，用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定（如圖為實驗裝置）。實驗結(jié)果如下表
（1）實驗中為了減少食物燃燒過程中能量的散失，如圖的實驗裝置中應(yīng)選擇 ① 號裝置做實驗，實際上種子全部燃燒產(chǎn)生的熱量應(yīng)比測量值 多 （填“多”或“少”）。
（2）表一中X應(yīng)該為 20 克。從該小組的實驗結(jié)果可以看出四種食物中貯存能量最多的是 核桃仁 。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量單位）的熱量，則每克大米含有的熱量為 13.65 焦。
（3）為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差，應(yīng)該進行 重復(fù) 實驗。
（4）通過已學(xué)知識可知， 糖類 是我們?nèi)梭w內(nèi)最重要的供能物質(zhì)，儲備能源物質(zhì)是 脂肪 。
（5）食物在體外通過燃燒能釋放能量，在人體內(nèi)是通過氧化分解的方式釋放能量的，這個過程叫 呼吸作用 ，該過程的意義是為各項生命活動提供 能量 。
（6）食物在燃燒過程中能夠釋放熱量，說明 食物中含有能量，燃燒可以使它釋放能量 。
【答案】（1）①多。
（2）20；核桃仁；13.65。
（3）重復(fù)。
（4）糖類；脂肪。
（5）呼吸作用；能量。
（6）食物中含有能量，燃燒可以使它釋放能量。
【解答】解：（1）為了減少實驗誤差，減少熱量的散失，應(yīng)該在錐形瓶外罩一保溫裝置（如底部有比錐形瓶口徑略大圓孔的空易拉罐），所以在這個實驗中，防止熱量散失，如圖的實驗裝置中應(yīng)選擇①號裝置做實驗，盡管對實驗裝置進行了改進，還是會有一部分熱量散失掉，實際上種子全部燃燒產(chǎn)生的熱量比上述熱量多。
（2）在對照實驗中，除探究條件不同外。所以。從該小組的實驗結(jié)果可以看出、黃豆、大米四種食物中，所以含能量最多的是核桃仁，則每克大米含有的熱量為：50×1.3×2.2÷20＝13.65焦。
（3）實驗過程中會存在誤差，為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差，因此應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實驗（或重復(fù)組），然后取平均值。
（4）糖類、蛋白質(zhì)，又能為生命活動提供能量，脂肪是人體內(nèi)的儲備能源物質(zhì)，是建造和修復(fù)身體的重要原料，但對人體的生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用，但都不能為人體提供能量。
（5）呼吸作用是生物的基本特征，進行的場所是線粒體，一方面滿足自身的需要。所以生物體細胞內(nèi)葡萄糖等有機物呼吸作用時也能釋放能量。該過程的意義是為各項生命活動提供能量。
（6）食物在燃燒過程中能夠釋放熱量，說明食物中含有能量。
故答案為：（1）①多。
（2）20；核桃仁。
（3）重復(fù)。
（4）糖類；脂肪。
（5）呼吸作用；能量。
（6）食物中含有能量，燃燒可以使它釋放能量。
位置
鼠婦數(shù)量
光照
土壤潮濕度
紙盒左半側(cè)
1只
明亮
干燥
紙盒右半側(cè)
1只
陰暗
潮濕
選項
實驗名稱
實驗步驟
A
觀察霉菌
用鑷子挑取少許長有孢子的營養(yǎng)菌絲
B
觀察草履蟲
從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液
C
綠葉在光下制造有機物
把葉片放入盛有清水的小燒杯中，水浴加熱
D
觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動
用高倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動
食物名稱
花生仁
黃豆
核桃仁
大米
質(zhì)量（克）
X
20
20
20
水（毫升）
50
50
50
50
溫度上升（℃）
2.2
1.4
3
1.3
位置
鼠婦數(shù)量
光照
土壤潮濕度
紙盒左半側(cè)
1只
明亮
干燥
紙盒右半側(cè)
1只
陰暗
潮濕
選項
實驗名稱
實驗步驟
A
觀察霉菌
用鑷子挑取少許長有孢子的營養(yǎng)菌絲
B
觀察草履蟲
從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液
C
綠葉在光下制造有機物
把葉片放入盛有清水的小燒杯中，水浴加熱
D
觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動
用高倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動
食物名稱
花生仁
黃豆
核桃仁
大米
質(zhì)量（克）
X
20
20
20
水（毫升）
50
50
50
50
溫度上升（℃）
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1.4
3
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