命題點(diǎn)一 力學(xué)基本儀器的使用與讀數(shù)力學(xué)量的測(cè)量模型
[提醒] (1)10分度的游標(biāo)卡尺,以mm為單位,小數(shù)點(diǎn)后只有1位.20分度和50分度的游標(biāo)卡尺以mm為單位,小數(shù)點(diǎn)后有2位.游標(biāo)卡尺讀數(shù)不估讀.(2)不要把游標(biāo)尺的邊緣當(dāng)成零刻度線,從而把主尺的刻度讀錯(cuò).(3)螺旋測(cè)微器讀數(shù)時(shí),要注意固定刻度上表示半毫米的刻度線是否已經(jīng)露出.(4)由紙帶確定時(shí)間,要區(qū)別打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)與人為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的區(qū)別與聯(lián)系,為便于測(cè)量和計(jì)算,一般每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)或每隔四個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),這樣時(shí)間間隔為Δt=0.02×5 s=0.1 s.
例 1 某同學(xué)用50分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量一圓柱體工件的長(zhǎng)度,如圖1所示,則工件的長(zhǎng)度為________ mm;用螺旋測(cè)微器測(cè)量工件的直徑如圖2所示,則工件的直徑為________ mm.
解析:根據(jù)游標(biāo)卡尺讀數(shù)規(guī)則可知工件的長(zhǎng)度為21 mm+0.02 mm×36=21.72 mm;根據(jù)螺旋測(cè)微器讀數(shù)規(guī)則可知工件的直徑為4 mm+0.01 mm×30.0=4.300 mm.
提升訓(xùn)練1.某同學(xué)用如圖甲所示的螺旋測(cè)微器測(cè)小球的直徑時(shí),他應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)________到F靠近小球,再轉(zhuǎn)動(dòng)________到F夾住小球,直至聽到棘輪發(fā)出聲音為止,撥動(dòng)________(均填儀器部件字母符號(hào))使F固定后讀數(shù),正確操作后,螺旋測(cè)微器的示數(shù)如圖乙所示,則小球的直徑是________ mm.
解析:用螺旋測(cè)微器測(cè)小球直徑時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)粗調(diào)旋鈕D使測(cè)微螺桿F靠近被測(cè)小球,再轉(zhuǎn)動(dòng)微調(diào)旋鈕H使測(cè)微螺桿F夾住小球,直到棘輪發(fā)出聲音為止,撥動(dòng)旋鈕G使F固定后讀數(shù),讀數(shù)為6.5 mm+20.0×0.01 mm=6.700 mm.
2.(1)某同學(xué)用游標(biāo)卡尺的________(選填“內(nèi)測(cè)量爪”“外測(cè)量爪”或“深度尺”)測(cè)得一玻璃杯的內(nèi)高,如圖甲所示,則其內(nèi)高為________ cm.(2)該同學(xué)隨后又用螺旋測(cè)微器測(cè)得玻璃杯的玻璃厚度如圖乙所示,則厚度為________ mm.(3)該同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)得一小球直徑如圖丙所示,正確讀數(shù)后得小球直徑為1.731 mm,則a=________,b=________.
解析:(1)因需測(cè)量的是玻璃杯的內(nèi)高即深度,所以要用游標(biāo)卡尺的深度尺測(cè)量,根據(jù)圖甲可知,游標(biāo)卡尺主尺上的整毫米數(shù)為100 mm,游標(biāo)尺的精確度為0.1 mm,且第3條刻度線(不計(jì)0刻度線)與主尺上的刻度線對(duì)齊,則玻璃杯的內(nèi)高為100 mm+0.1 mm×3=100.3 mm=10.03 cm.(2)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)規(guī)則:測(cè)量值=固定刻度讀數(shù)(注意半毫米刻度線是否露出)+精確度(0.01 mm)×可動(dòng)刻度讀數(shù)(一定要估讀),由圖乙可知玻璃厚度為2.5 mm+0.01 mm×26.0=2.760 mm.(3)因1.731 mm=1.5 mm+0.01 mm×23.1,由螺旋測(cè)微器讀數(shù)規(guī)則知a=20,b=0.
(4)該同學(xué)測(cè)定一金屬桿的長(zhǎng)度和直徑,示數(shù)分別如圖丁、戊所示,則該金屬桿的長(zhǎng)度和直徑分別為________ cm和________ mm.
解析:由圖丁所示可得金屬桿的長(zhǎng)度L=60.10 cm.由圖戊知,此游標(biāo)尺為50分度,游標(biāo)尺上第10條刻度線(不計(jì)0刻度線)與主尺上的刻度線對(duì)齊,則該金屬桿直徑d=4 mm+0.02×10 mm=4.20 mm.
命題點(diǎn)二 “紙帶”類實(shí)驗(yàn)1.處理紙帶問題的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
2.求加速度的三種方式
例 1 在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,得到一條紙帶如圖甲所示.A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn)(相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.10 s,x1=1.20 cm,x2=1.60 cm,x3=1.98 cm,x4=2.38 cm,x5=2.79 cm,x6=3.18 cm.
(1)根據(jù)題目信息可知,打B點(diǎn)時(shí)小車的速度是______ m/s,小車的加速度是______ m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)(2)某同學(xué)用以下辦法繪制了小車運(yùn)動(dòng)的v--t圖像:先把紙帶每隔T=0.10 s剪斷,得到若干段紙條,長(zhǎng)度分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6.再把這些紙條并排貼在一張紙上,使這些紙條的下端對(duì)齊,作為時(shí)間軸,標(biāo)出時(shí)間.最后連接紙條上端中心位置作一條直線,于是得到v--t圖像(如圖乙所示).①t1處應(yīng)標(biāo)為________ s;v1處應(yīng)標(biāo)為________[此空用第(2)問中的物理量符號(hào)表示].②請(qǐng)說明利用紙條長(zhǎng)度表示瞬時(shí)速度所依據(jù)的原理___________________________________________________________.
勻變速直線運(yùn)動(dòng)中某段時(shí)間的中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度.
[教你解決問題——讀圖]
例 2 [2023·全國(guó)甲卷]某同學(xué)利用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)平均速度與時(shí)間的關(guān)系.讓小車左端和紙帶相連.右端用細(xì)繩跨過定滑輪和鉤碼相連.鉤碼下落,帶動(dòng)小車運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶.某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖(b)所示.
解析:根據(jù)第(1)小題結(jié)果補(bǔ)充表格和補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)點(diǎn)圖像得
提升訓(xùn)練1.[2024·浙江省諸暨市高三適應(yīng)性考試]在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中.(1)利用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到圖乙所示的紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率為50 Hz,每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),已知重物的質(zhì)量為300 g.則紙帶上的A和F兩點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先打________(填“A”或“F”)點(diǎn);當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打D點(diǎn)時(shí)重物的速度為________ m/s.(保留3位有效數(shù)字)
②利用圖丁所示的量程為2.5 N和5 N的彈簧秤分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),且兩彈簧秤均拉伸到讀數(shù)為2 N處釋放,則相同小車獲得最終速度的大小________(填“相同”或“不同”).
2.[2023·福建南平三模]某學(xué)習(xí)小組利用如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置探究小車的加速度與力的關(guān)系.(1)要用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,則應(yīng)先平衡摩擦力,同時(shí)使鉤碼的質(zhì)量________(選填“遠(yuǎn)小于”“等于”或“遠(yuǎn)大于”)小車的質(zhì)量;(2)保持小車質(zhì)量不變,改變鉤碼(質(zhì)量均為m)的個(gè)數(shù)n,測(cè)出小車對(duì)應(yīng)的加速度a;
(3)作出a--n圖線如圖乙所示,則說明在小車質(zhì)量一定時(shí),加速度與合力成正比;(4)若該圖線斜率為k,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則小車的質(zhì)量M=________,測(cè)量值________(選填“大于”“等于”或“小于”)真實(shí)值.
命題點(diǎn)三 四個(gè)其他探究類實(shí)驗(yàn)1.“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)(1)操作:彈簧豎直懸掛;待鉤碼靜止時(shí)測(cè)出彈簧長(zhǎng)度.實(shí)驗(yàn)中不能掛過多的鉤碼,防止彈簧超過其彈性限度.(2)作圖:畫圖像時(shí),不要連成“折線”,而應(yīng)盡量讓坐標(biāo)點(diǎn)落在直線上或均勻分布在直線兩側(cè).距離直線過遠(yuǎn)的點(diǎn)應(yīng)舍棄.2.“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)(1)等效:每次拉伸結(jié)點(diǎn)的位置O必須保持不變.(2)拉力:記下每次各力的大小和方向.
3.“探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)(1)安裝:實(shí)驗(yàn)中必須保證通過斜槽末端點(diǎn)的切線水平,木板必須處在豎直平面內(nèi),且與小球運(yùn)動(dòng)軌跡所在豎直平面平行,并使小球的運(yùn)動(dòng)靠近木板但不接觸.(2)釋放:小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始滾下,因此,可在斜槽上某一位置固定一個(gè)擋板.
例 1[2023·浙江6月] 如圖所示,某同學(xué)把A、B兩根不同的彈簧串接豎直懸掛,探究A、B彈簧彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系.在B彈簧下端依次掛上質(zhì)量為m的鉤碼,靜止時(shí)指針?biāo)缚潭葂A、xB的數(shù)據(jù)如表.
鉤碼個(gè)數(shù)為1時(shí),彈簧A的伸長(zhǎng)量ΔxA=________ cm,彈簧B的伸長(zhǎng)量ΔxB=________ cm,兩根彈簧彈性勢(shì)能的增加量ΔEp________ mg(ΔxA+ΔxB)(選填“=”“”).
解析:鉤碼個(gè)數(shù)為1時(shí),彈簧A的伸長(zhǎng)量ΔxA=8.53 cm-7.75 cm=0.78 cm;彈簧B的伸長(zhǎng)量ΔxB=18.52 cm-16.45 cm-0.78 cm=1.29 cm;根據(jù)能量守恒定律可知兩根彈簧增加的彈性勢(shì)能等于鉤碼減少的重力勢(shì)能和與空氣摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能之和ΔEp

相關(guān)課件

2023屆高考物理二輪復(fù)習(xí)專題8第1講力學(xué)實(shí)驗(yàn)課件:

這是一份2023屆高考物理二輪復(fù)習(xí)專題8第1講力學(xué)實(shí)驗(yàn)課件,共60頁。PPT課件主要包含了內(nèi)容索引,核心考點(diǎn)聚焦,微專題?熱考命題突破,知識(shí)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu),BCD,ABC等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高考物理二輪復(fù)習(xí)課件專題八第1講力學(xué)實(shí)驗(yàn) (含解析):

這是一份高考物理二輪復(fù)習(xí)課件專題八第1講力學(xué)實(shí)驗(yàn) (含解析),共1頁。

高考物理二輪復(fù)習(xí)課件專題七第1講力學(xué)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新 (含解析):

這是一份高考物理二輪復(fù)習(xí)課件專題七第1講力學(xué)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新 (含解析),共60頁。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

2022年高考物理二輪復(fù)習(xí)專題6物理實(shí)驗(yàn)第1講力學(xué)實(shí)驗(yàn)及創(chuàng)新課件

2022年高考物理二輪復(fù)習(xí)專題6物理實(shí)驗(yàn)第1講力學(xué)實(shí)驗(yàn)及創(chuàng)新課件

2021高考物理二輪復(fù)習(xí)第14講力學(xué)實(shí)驗(yàn)課件

2021高考物理二輪復(fù)習(xí)第14講力學(xué)實(shí)驗(yàn)課件

2021高考物理二輪復(fù)習(xí)第15講電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件

2021高考物理二輪復(fù)習(xí)第15講電學(xué)實(shí)驗(yàn)課件

2021年高考物理二輪復(fù)習(xí)第一部分第15講力學(xué)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新課件

2021年高考物理二輪復(fù)習(xí)第一部分第15講力學(xué)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部