考查范圍:第一單元~第四單元
注意事項(xiàng):
1.本試卷共6頁。全卷總分100分??荚嚂r間90分鐘。
2.答題前,考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、學(xué)號填寫清楚。
3.請用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試題卷上作答無效。
4.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。
一、積累與運(yùn)用。(36分)
1.讀拼音寫詞語。(4分)
讀書節(jié)即將到來,校園里被書籍zhuāng shì( )一新。讀書屋的wū yán( )下,聚集了許多小書蟲。他們xū yà( )收集很多書,來一起分享閱讀的快樂。閱讀可以讓眼神變得ruì lì( ),可以jiě mèn( ),可以帶領(lǐng)我們穿梭于時空suì dà( ),可以欣賞ménɡ lónɡ( )的月光,可以聆聽hé xié( )的聲音。
2.讀句子,給加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。(3分)
窗口:A.窗戶;B.比喻反映或展示精神上、物質(zhì)上各種現(xiàn)象或狀況的事物或地方;C.指計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中的窗口應(yīng)用程序。
(1)點(diǎn)擊這個新的按鈕將把窗口最小化到系統(tǒng)托盤上,而不是任務(wù)欄中。( )
(2)從窗口,我聞到紫丁香和青草的清香。( )
(3)王府井是北京商業(yè)的窗口。( )
3.成語對對子。(注意對仗要工整,意思要相對。)(3分)
例:粗茶淡飯(山珍海味)
(1)流芳百世( ) A.遺臭萬年 B.曾經(jīng)滄海 C.千古絕唱 D.天經(jīng)地義
(1)伶牙俐齒( ) A.能言善辯 B.能說會道 C.巧舌如簧 D.笨嘴拙舌
(1)精雕細(xì)刻( ) A.粗制濫造 B.藏污納垢 C.天昏地暗 D.絕處逢春
4.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )。(4分)
A.通過這次語文綜合性學(xué)習(xí),讓我們從一個側(cè)面感受到了戲劇的魅力。
B.從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時候。
C.晚飯過后,她那優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲,還回響在我耳邊。
D.當(dāng)今時代,科學(xué)技術(shù)已是推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力。
5.判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。(4分)
(1)《白鵝》一文,作者從叫聲、步態(tài),吃相等方面寫出了白鵝的特點(diǎn)——高傲。( )
(2)《貓》的作者是中國現(xiàn)代著名作家老舍。( )
(3)我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石,這一發(fā)現(xiàn),為“鳥類是恐龍的后裔”這一假說提供了有力的證據(jù)。( )
(4)納米技術(shù)是20世紀(jì)90年代興起的高新技術(shù)。納米就是肉眼都看不見的米。( )
6.按要求完成句子練習(xí)。(8分)
(1)大白鵝在吃食。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)寫兩處)
______________________________________
(2)滿月的小貓們不是更好玩嗎?(改為陳述句)
______________________________________
(3)什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。(照樣子,補(bǔ)寫冒號后面的句子)
我家的小狗真是頑皮可愛:___________________________________________________________________
(4)教育家孔子是一位偉大的受人尊敬的偉人。(修改病句)
______________________________________
7.積累運(yùn)用。(10分)
(1)書寫的時候,字距要比行距小,字的大小要______,兩邊留的空白要______。
(2)《江畔獨(dú)步尋花》中:“___________,___________。”寫出了桃花爭妍斗艷的景象,通過詩句,我們能夠看到詩人在桃花叢中目不暇接的樣子。
(3)詩歌充滿了魅力,詩人艾青說:“詩是___________,詩給人類___________?!?br>(4)楊萬里筆下的兒童在快樂地追蝴蝶:___________,___________;辛棄疾筆下的小兒則那樣頑皮,淘氣:___________,___________。童年的生活真是豐富多彩。
二、綜合性學(xué)習(xí)。(7分)
四年級(1)班開展了“與詩歌同行”的綜合性學(xué)習(xí)活動,按要求完成練習(xí)。
1.請你仿照示例,給此次活動設(shè)計(jì)兩個活動環(huán)節(jié)。(2分)
示例:舉辦詩歌朗誦會
______________________________________
2.在活動中,班級仿照《中國詩詞大會》的“飛花令”,設(shè)置了關(guān)鍵字“春”。請你寫兩句帶有“春”字的詩詞。(2分)
______________________________________
3.在活動中,同學(xué)們搜集了許多詩人的信息。下列說法不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.小李:李白是唐代偉大的浪漫主義詩人,世人稱其為“詩仙”。
B.小陽:杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,被譽(yù)為“詩圣”,
C.小紅:陶淵明是中國田園詩的鼻祖。
D.小張:王維是宋代著名的山水田園派詩人。
三、閱讀理解。(32分)
(一)課內(nèi)閱讀。(15分)
《鄉(xiāng)下人家》節(jié)選
①若是在夏天的傍晚出去散步,你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
②秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織?。】?,織,織,織?。 蹦歉杪曊婧寐?,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
1.選文中的“田園風(fēng)景畫”是由_________、_________、_________和鄉(xiāng)下人家繪成的。(3分)
2.“天高地闊”一詞在選文中說明了什么?表現(xiàn)了農(nóng)家人怎樣的性格?(4分)
______________________________________
______________________________________
3.判斷下列說法的對錯。(4分)
(1)選文第1自然段主要寫的是鄉(xiāng)下人家在門前吃晚飯的情景,表達(dá)了作者對農(nóng)家生活的喜愛和贊美之情。( )
(2)選文第2自然段運(yùn)用比喻的修辭手法描寫了紡織娘的叫聲,流露出作者的喜愛之情。( )
4.在這“月明人靜”的夜里,紡織娘的“歌聲”體現(xiàn)了鄉(xiāng)村的寧靜還是熱鬧呢?寫一寫你的看法及理由。(4分)
______________________________________
______________________________________
(二)閱讀短文,完成后面的題目。(17分)
面包的化學(xué)史
①面包的皮是從哪里來的?為什么陳面包會發(fā)硬?為什么面團(tuán)里放上酵母會發(fā)起來?面包芯里的小孔是從哪里來的?現(xiàn)在,我可以把關(guān)于面包的全部化學(xué)史從頭到尾講給你聽。你會覺得它們都很熟悉。
②當(dāng)家庭主婦準(zhǔn)備烘烤面包的時候,她會在一個大缽中倒上水,放進(jìn)一些酵母和鹽,再撒下面粉,把袖子挽到胳膊肘上面,開始動手揉面。這時,面筋會把又輕又分散的面粉顆粒凝結(jié)成一大塊柔軟的面團(tuán)。于是,家庭主婦把缽蓋好,放到一個溫暖的地方。
③工作繼續(xù)進(jìn)行。酵母到了面團(tuán)里之后,便立刻開始了它的本職工作——制造二氧化碳。由于二氧化碳的作用,面團(tuán)的體積會越來越大,面團(tuán)的組織也越來越疏松,這有助于面團(tuán)面筋的進(jìn)一步擴(kuò)展,以使二氧化碳能保留在面團(tuán)內(nèi),提高面團(tuán)的保氣能力。
④【A】假如面團(tuán)里邊沒有面筋的話,二氧化碳就會變得非?;钴S,會分散開去?!綛】不管那些氣體怎樣努力、怎樣掙脫,不管它們怎樣碰撞那如牢獄一般的墻壁,它們都無法沖破那柔韌的面筋口袋。【C】
⑤面團(tuán)仿佛活了一般,開始活動起來,越長越高,越長越大,想要從缽里面爬出去?,F(xiàn)在,面包終于進(jìn)了烤箱,它會在那里繼續(xù)進(jìn)行著變化。
⑥面包的表層是受熱最厲害的部分,淀粉慢慢地變成了糊精。因此,這里就出現(xiàn)了一層硬皮。在面包的里層,淀粉不斷膨脹,就像熬熱的馬鈴薯一樣,變得非常柔軟。面筋逐漸變干,最終破裂開了,讓二氧化碳跑了出去。最后,新烘焙(běi)好的面包終于在屋子里香氣四溢了。
1.這篇短文最有可能出自下列哪本書?( )(3分)
A.《十萬個為什么》 B.《看看我們的地球》 C.《灰塵的旅行》
2.你能把作品和作者連在一起嗎?(4分)
李四光 《十萬個為什么》
米·伊林 《看看我們的地球》
高士其 《人類起源的演化過程》
賈蘭坡 《灰塵的旅行》
3.“可是,面筋是具有柔韌性的,它不讓氣泡跑出去?!边@句話應(yīng)該填入第①段中的____(A B C)處。(3分)
4.酵母制造二氧化碳在面包制作過程中起著什么樣的作用?( )(3分)
A.把面粉顆粒凝結(jié)成面團(tuán) B.讓面包在屋子里香氣四溢
C.使面團(tuán)體積增大、組織疏松 D.不讓面包里的氣泡跑出去
5.短文第①段以連續(xù)提出四個問題的形式開頭,這樣寫有什么好處?(4分)
______________________________________
______________________________________
四、寫作。(25分)
動物是我們?nèi)祟愑H密的朋友。生活中,你最喜歡什么小動物呢?給我們大家介紹介紹它吧!請以“瞧,這是我的________”為題,寫一寫你喜歡的動物,寫清楚它的特點(diǎn)。
要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)書寫規(guī)范,語句通順。(3)不少于350字。

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