一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）
1、魯濱遜離開那個荒島時，已在島上待了（ ）
A. 27年B. 28年C. 29年D. 30年
2、小雨喜歡給同學(xué)起不雅的綽號，班主任老師找他談話，他心里很不高興。你作為他的好朋友，會用哪句警句來勸導(dǎo)他呢？（ ）
A. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
B. 常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時。
C. 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
3、下面句子中，加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）
A. 張爺爺?shù)臅ㄉn勁有力，真有筆走龍蛇之勢。
B. 他分析問題鞭辟入里，入木三分，實(shí)在令人信服。
C. 畢業(yè)聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演的民族舞巧奪天工，引人入勝。
D. 她演奏的古箏曲深深地打動了聽眾，真是余音繞梁，三日不絕。
4、下列句子中，“為”的意思與另外兩組不同的是（ ）
A. 為是其智弗若與
B. 孰為汝多知乎
C. 為有源頭活水來
5、我國的戲曲藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，下列劇種及其經(jīng)典劇目配對錯誤的是（ ）。
A. 黃梅戲——《天仙配》B. 藏戲——《文成公主》
C. 越劇——《梁山伯與祝英臺》D. 京劇——《變臉》
6、數(shù)學(xué)家華羅庚說：“科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。”下列關(guān)于這個句子的描述正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 運(yùn)用排比的手法，增強(qiáng)氣勢。
B. 運(yùn)用引用的手法，增強(qiáng)說服力。
C. 運(yùn)用反復(fù)的手法，強(qiáng)調(diào)事物的特點(diǎn)。
7、下列贈言，（ ）贈給“缺乏自信”的同學(xué)最合適
A. 不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。
B. 寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。
C. 有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)。你的潛能等著你去開發(fā)，相信自己：“我很棒！我能行！”
D. 生活有時雖不像你所想的那樣美好，但也不會像你所想的那么糟糕。
8、下面不適合作為畢業(yè)贈言送給同學(xué)的一項(xiàng)是（ ）
A. 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。B. 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
C. 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。D. 會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
9、翻開（ ），你會看到一個人如何變成自己的國王，一座荒島如何變成微型文明社會。
A. 《騎鵝旅行記》B. 《愛麗絲漫游奇境》
C. 《魯濱遜漂流記》D. 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》
10、下列詞語中有一個帶點(diǎn)字的讀音是錯誤的，把它選出來（ ）
A. 避bì免B. 徘徊huíC. 深重zhòngD. 剝削xuē
11、下列加點(diǎn)字的意思不同的一組是（ ）
A. 自愧弗如 為是其智弗若與B. 赴湯蹈火 及其日中如探湯
C. 聲淚俱下 雖與之俱學(xué)D. 走馬觀花 走漏風(fēng)聲
12、下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 蒙（měng）古親戚（qì）
B. 眨（zhá）眼潛（qián）入
C. 纖纖（xiān）教誨（hui）
13、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉（ ）的一個普通小鎮(zhèn)上。
A. 密西西比河B. 圣勞倫斯河C. 多瑙河D. 伏爾加河
14、下列句子中引用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A. 俗話說“打破砂鍋問到底”，像東東這樣急性子的人是不可能有耐心完成這個實(shí)驗(yàn)的。
B. “不到長城非好漢”，今天我非登上天都峰不可。
C. 站在我面前的文學(xué)巨匠，我竟然沒認(rèn)出來，真是“有眼不識泰山”。
D. “讀書破萬卷，下筆如有神”，對于我這樣熱愛讀書的少年，讀書的功用自是不言而喻。
15、辯論場上，同學(xué)們對“電腦時代需不需要練字”展開了激烈的辯論，如果你是正方，下列最有力的反駁是（ ）
反方：電腦打字方便又快捷。我們可以用它進(jìn)行辦公、聊天等。漢字只是一種交際工具，我們?yōu)槭裁匆褧r間浪費(fèi)在練字上呢？
A. 對方辯友，我方認(rèn)為練字可以修身養(yǎng)性，我們覺得很有必要練習(xí)。
B. 對方辯友，我方認(rèn)為練字可以陶冶人的情操，磨煉一個人的意志。
C. 對方辯友，我方不贊成“漢字只是一種交際工具”的觀點(diǎn)。漢字不僅可以用來交際、書寫，更是一種書法藝術(shù)，給人以美的享受。書法藝術(shù)是中華文化的瑰寶，我們有義務(wù)將祖國的文明發(fā)揚(yáng)光大。
D. 對方辯友，當(dāng)下電腦確實(shí)給我們帶來方便與快捷。但是，練字也是很有必要的，它可以磨煉意志，陶冶情操。
二、根據(jù)所學(xué)的知識填空（10分）
16、三十多年來，我國航天科技始終保持著“茍日新，______新，______新”的發(fā)展態(tài)勢。正所謂“青，______于藍(lán)，______于藍(lán)”，我國航天事業(yè)能有今天的成就，離不開一代又一代航天人的傳承與創(chuàng)新。
17、《學(xué)弈》中具體描寫其中一人“三心二意的學(xué)棋態(tài)度”的句子是“____________，____________?！?br>18、 “感人心者，莫先乎情”，詩詞之所以能使人感動，在于它的“情”?！皠窬M一杯酒，_____________”“______________，脈脈不得語”是關(guān)切、惦念的離別情；“最是一年春好處，____________”是對暮春時節(jié)的詠嘆情；“_____________，不知秋思落誰家”是對親人的思念情；“____________，千萬和春住”是對朋友前景的祝愿情；“少壯不努力，_____________”是對人生短暫、光陰易逝的惜時情；“人生自古誰無死，____________”、“_____________，要留清白在人間”是舍生取義、為國盡忠的愛國情。
19、 “孰為汝多知乎？”的意思是_______________
20、【讀書立志】讀書相遇偉大的品格。文天祥以“人生自古誰無死，________________”表明自己對國家的一片忠心；鄭燮有竹石般的堅(jiān)定意志，從“千磨萬擊還堅(jiān)勁，________________”。于謙用“粉骨碎身渾不怕，________________”。表達(dá)堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。他們都是我們成長路上的榜樣。
三、按要求完成句子。（10分）
21、老師周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是老師撒出的智慧的花朵。
仿寫：________________________
22、我既然不得不干這活兒，又有的是時間，有什么必要介意呢？（改為陳述句）
____________________
23、給下面句子加標(biāo)點(diǎn)，使其表達(dá)兩種意思。
老師說我還得下功夫?qū)W語文
①_________________ ②_________________
24、日子很快就過去了。（改為夸張句）
____________________________
25、但我必須接受這種生活，并且一天一天過下去。（改為雙重否定句）
_____________________________________
四、閱讀理解。（20分）
26、非連續(xù)性文本閱讀。
【材料一】根據(jù)《深圳市電動自行車管理規(guī)定（試行）》、自2021年8月1日起，電動車駕駛?cè)嘶虺俗宋磁宕靼踩^盔的將處罰200元。
【材料二】在挑選兒童頭盔時，可以從以下兩方面考慮：①安全系數(shù)?？蓞⒄漳ν熊囶^盔的標(biāo)準(zhǔn)購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的頭盔，千萬不要貪圖便宜購買劣質(zhì)塑料頭盔或者以工地安全帽代替。發(fā)生過碰撞或出現(xiàn)細(xì)微裂痕的頭盔都要及時更換。②舒適性。建議選擇透氣性好、設(shè)計(jì)簡單、佩戴方便的頭盔，購買時建議試戴，確保大小合適。
材料三
1. 根據(jù)材料，我了解到在購買兒童頭盔的時候，需要從______和______兩方面來考慮。
2. 入夏后，深圳天氣較熱、王莉每天乘坐爸爸的電動車上學(xué)，想買一個透氣性和安全性兼顧的頭盔．而她的頭圍較小。你會建議她選擇（ ）
A. 全盔B. 四分之三盔C. 半盔D. 上掀式盔
3. 根據(jù)以上材料，判斷以下說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）保護(hù)性能最強(qiáng)的是全盔，保護(hù)性能最差的是半盔。（ ）
（2）安全系數(shù)高的頭盔價格也高，為避免浪費(fèi)，破損的頭盔也可以一直使用。（ ）
（3）駕駛電動車必須要戴安全頭盔，乘坐的人可以不戴。（ ）
（4）工地安全帽可以代替頭盔起到保護(hù)的作用。（ ）
27、閱讀課外短文，回答文后問題。
①父親整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一條，整天上房爬坡，撐雞趕狗，無所不為。這時，村里人每見父親，總是笑著打趣：“老三，你可養(yǎng)了個好兒子！”父親臉一紅，搖頭嘆息：“別提了，敗家子，丟人現(xiàn)眼！”言罷，還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。
②上學(xué)后，我依然頑性難改，有一回竟嚴(yán)重到請家長的地步。當(dāng)那位戴著“瓶底”的老師見到父親的老實(shí)相時，驚訝地險(xiǎn)些把“瓶底”晃下來?！澳褪撬母赣H？不像不像！您那寶貝兒子，哪一點(diǎn)像您？把您的臉都丟盡了！打架、逃學(xué)、剪女孩的頭發(fā)……”
③我不記得是怎樣回家的，但見父親不言不語不吃飯時，才真正明白：我的好壞就代表著父親的臉面，是父親向外人展示的一張“名片”。
④打那以后，我像換了個人似的，不再調(diào)皮搗蛋……
⑤汗與淚的付出，終有收獲的時候。小學(xué)升初中，我全鄉(xiāng)第一，初一、初二均全屆第一，參加競賽獲二等獎。“名片”變了，父親也變了。當(dāng)父親被請到頒獎大會上時，激動得半天才說出一句話：“我就是這娃的爹?！比珗鲂α耍乙残α?。我終于成為父親引以為豪的“名片”了，父親也終于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然接過別人遞過來的一支煙。
1. 【填寫題】給短文加個題目，寫在標(biāo)題的橫線上。
2. 【填寫題】聯(lián)系上下文，我知道“坦然”的意思是_____________；我會用這個詞寫一個句子________________
3. 【填寫與單選題】“汗與淚的付出，終有收獲的時候。”這句話在文章中是一個_____________句，它起的作用是_____________。這句話的含義是（ ）（選擇正確的答案）
A．因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價，總是會有收獲的時候。
B．因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價，終于有了收獲成功和喜悅的時候。
C．因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價，終于到了收獲成功和喜悅的時候。
4. 【填寫題】文章中所說的“名片”是指___________________
5. 【填寫題】從文中找一句比喻句，抄在下面的橫線上。
___________________
6. 【填寫題】你有當(dāng)“名片”的經(jīng)歷嗎？說說你的感受或看法吧！
__________________
五、作文（30分）
我們的成長就像一級一級的樓梯，而每級樓梯上總有一杯“百味茶”靜靜地等著我們來細(xì)細(xì)地品嘗。我們的生活就像其中一杯“百味茶”，有甜、有酸、有苦、有辣，但它是永遠(yuǎn)充滿香味的。請以“成長中的______”為題（橫線上可填喜悅、煩惱、快樂等），寫一篇習(xí)作，讓酸甜苦辣，流瀉筆尖。
要求：①題目補(bǔ)充完整；
②事情敘述具體，能表達(dá)真情實(shí)感，書寫規(guī)范，書面整潔；
③文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名；
④字?jǐn)?shù)不少于400字。
參考答案
一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）
1、B
2、C
3、C
4、B
5、D
6、B
7、C
8、C
9、C
10、B
11、D
12、A
13、A
14、A
15、C
二、根據(jù)所學(xué)的知識填空（10分）
16、①. 日日 ②. 又日 ③. 取之 ④. 而青
17、①. 一心以為有鴻鵠將至 ②. 思援弓繳而射之
18、①. 西出陽關(guān)無故人 ②. 盈盈一水間 ③. 絕勝煙柳滿皇都 ④. 今夜月明人盡望 ⑤. 若到江南趕上春 ⑥. 老大徒傷悲 ⑦. 留取丹心照汗青 ⑧. 粉骨碎身渾不怕
19、誰說你的知識淵博呢？
20、③. 留取丹心照汗青 ④. 任爾東西南北風(fēng) ⑤. 要留清白在人間
三、按要求完成句子。（10分）
21、孩子緊緊牽著高飛的風(fēng)箏，不，那不是風(fēng)箏，那是孩子放飛的夢想。
22、我既然不得不干這活兒，又有的是時間，沒有什么必要介意。
23、老師說：“我還得下功夫?qū)W語文?！?br>老師說我：“還得下功夫?qū)W語文?！?br>24、日子一眨眼就過去了。
25、但我不得不接受這種生活，并且一天一天過下去。
四、閱讀理解。（20分）
26、1. ①. 安全系數(shù)
②. 舒適性2. B
3. ①. √ ②. × ③. × ④. ×
27、1. 父親的名片
2. ①. 坦白，心安
②. 人要學(xué)會得之坦然，失之淡然。
3. ①. 過渡
②. 承上啟下 ③. C
4. 我的表現(xiàn)5. 我的好壞就代表著父親的臉面，是父親向外人展示的一張“名片”。
6. 我作文獲了獎，父母很高興，我認(rèn)為我們就是父母的希望，俗話說的好“養(yǎng)兒防老”嘛，我們好了，父母也就安心了，臉上也就有光了。
五、作文（30分）
例文：
成長中的快樂
在每個人的成長中都會有喜悅、煩惱、傷心、教訓(xùn)……。然而，在我的記憶中我的成長是快樂的、開心的、充滿歡聲笑語的。
我的老家在鄉(xiāng)下，在家東側(cè)有一條溝渠，溝渠里常年有水流動，也有許多大大小小的石頭，在石頭縫里經(jīng)常能看到一些螃蟹。有一次，因?yàn)橥嬖瓉淼挠螒蛲鎱捔擞X得很無聊，就和幾個“臭味相投”的小伙伴聚在一起，大家都坐在石頭上嘆氣。我問：“我們來玩些什么呢？總不可能就這樣坐在這發(fā)呆啊。”我弟弟看了我一眼，又嘆了一口氣：“唉……能玩的都玩厭了?！蔽蚁肓讼耄彩?，我們幾個在一起這么久，什么沒玩過呢？“那咱們來燒螃蟹吧！怎么樣？”我突發(fā)奇想。
“好??！”他們都一致同意。接著我們就開始我們的計(jì)劃了，我們從家里費(fèi)了九牛二虎之力才把“裝備”找齊了：有木棒、大鉗子、小膠桶等等，我們就出發(fā)了。我們在路上邊說邊笑，你打下我，我弄下你，玩得不亦樂乎。
我們很快到達(dá)了目的地，開始捉螃蟹了，我?guī)ь^沖前陣，跳到溝渠里，沒注意腳下有塊石頭，一下摔了個狗啃泥，惹得伙伴們哄堂大笑，我也自認(rèn)倒霉了，他們一個接一個地往下跳，我看他們跳下來完了后就開始向螃蟹發(fā)起攻擊。我弟說：“誰捉得最多就可以嘗嘗本大師的手藝?！彼f完后還得意洋洋，我投來不屑的目光，說：“切！誰想嘗你的手藝，那回你炒蛋，光聽音樂去了，鹽整整放了幾大勺，給我們吃時，你還得意，把我們咸得喝了好多水。”伙伴們頓時大笑起來，他撇了撇嘴說：“那次純屬意外！”我們都“切！”了一聲就埋頭找螃蟹去了，他沒話可說了，也埋頭找了起來。
時間一分一秒地過去了，很快到了傍晚，我們也停止了“工作”回到家。到家里我們看著我們的戰(zhàn)利品心里非常高興。我們又開始第二項(xiàng)計(jì)劃——火燒螃蟹。我們又開始找工具，可是我們把屋子翻了個底朝天也沒找到一件像樣的工具，最后還是聰明的我想到用文具盒來把螃蟹放進(jìn)里面燒，我們小心翼翼地把它們關(guān)進(jìn)了“牢房”，到處找柴，燒火，找佐料，弄得好不熱鬧，最后我們喜滋滋地等待“美食”。大約過了幾分鐘，我弟弟等得不耐煩了就想去把文具盒打開，因?yàn)槲木吆惺氰F做的，而且又被燒了這么久，自然非常燙，可弟弟光想著螃蟹竟忘了，我們剛要提醒他，可只聽見“?。　钡囊宦?，弟弟被燙得跳了起來，我們笑得肚子都痛了，此時我們聞到了香味，都迫不及待地想打開文具盒，但我們都吸取了弟弟的教訓(xùn)，就拿樹枝來弄開，弄開后，我們看到螃蟹全身通紅，香氣四溢，都忍不住流出了口水，但只能開眼福，不能享口福，因?yàn)槲覀兣袅系臅r候不知哪個缺德鬼放了樹葉、花、小草，我們一直看著，不知口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了，這時，我弟弟氣憤地走來，指著螃蟹說：“看我今天不收拾你們！”他說著竟然又忘了燙，兩只手一拿文具盒，又燙得他到處亂跳，又惹來一陣嘲笑聲。我們這些也是有愛心的，我們小心翼翼地拿起它們，跑到溝渠邊，把它們重新放到石頭下，然而雙手合十，說道：“螃蟹兄弟，對不起，今天不是有意冒犯你們的，愿你們在天堂上過得開心，不要怪我們，謝謝！”我們給它們的“遺體”鞠了三個躬，然后又有說有笑地回家了。
我的成長里的憂愁已經(jīng)被笑聲忘到九霄云外去了。笑口常開，好彩自然來，哈哈……
題號
一
二
三
四
五
總分
得分
名稱
全盔
四分之三盔
半盔
上掀式盔
圖片
性能
安全系數(shù)高，能保護(hù)頭部所有位置，但透氣性不好，適合在汽車比較多的公路上使用。
能保護(hù)頭部的四分之三，兼顧了防護(hù)性和透氣性，是比較常見的一款頭盔。
佩戴方便，但僅能防護(hù)頭頂區(qū)域的安全，不能很好地保障配戴者的安全。
全盔的一種補(bǔ)充款，可以把下巴部分的裝置完全翻上去。從全盔變成四分之三盔，適合頭圍大的人佩戴。

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