一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）
1、下面句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A. 他開始翻箱倒柜，整個(gè)房間都被他翻騰遍了，可仍然一無所獲。
B. 小石頭錯(cuò)失機(jī)會(huì)后心里很難過，小剛安慰他：“沒關(guān)系！塞翁失馬，焉知非福？”
C. 一個(gè)人的狀態(tài)如何，得從他身上發(fā)生的一些大事才能看出來，這就是見微知著的道理。
D. 小文臉上一點(diǎn)表情都沒有，好像對這種贊美的話早已司空見慣。
2、下列各組詞語中書寫全部正確的一組是（ ）
A. 推心至腹受益匪淺再接再勵(lì)B. 高瞻遠(yuǎn)矚如火如荼鍥而不舍
C. 膾炙人口焉知非福別俱一格D. 虎視耽耽不可思議忘乎所已
3、關(guān)于中外作品有關(guān)信息的描述不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》，它已經(jīng)有兩千多年的歷史了。
B. 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是馬克·吐溫，小主人公湯姆·索亞是一個(gè)富有好奇心和冒險(xiǎn)精神的孩子。
C. 魯濱遜是英國人，1686年魯濱遜帶著仆人乘船離開海島，他一共在島上生活了3年。
D. 《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇散文。他以細(xì)膩的文筆表達(dá)了對時(shí)光流逝的感慨，雖感傷卻不頹廢，雖苦悶卻不消沉。
4、下列各組漢字結(jié)構(gòu)完全相同的一組是（ ）
A. 擬 執(zhí) 建 速B. 圍 匪 悶 固C. 嘆 缸 制 脆
5、筆畫數(shù)、音序和部首，完全沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A. 籍（20畫X?）/蒸（14畫Z灬）
B. 魔（20畫M廣）/迫（8畫P辶）
C. 絡(luò)（9畫L纟）/袍（10畫Q衤）
D. 鹽（9畫Y皿）/濺（12畫J戔）
6、下列劃橫線的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 社會(huì)主義建設(shè)蓬勃發(fā)展，祖國大地萬象更新。
B. 這種現(xiàn)象司空見慣，他卻能從中發(fā)現(xiàn)問題。
C. 在兵荒馬亂的歲月里，人們過著奄奄一息的生活。
7、下面詞語中搭配全對的一組是（）
A. 紀(jì)律嚴(yán)肅發(fā)揮作用B. 形勢嚴(yán)峻發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)
C. 要求嚴(yán)格發(fā)表命令D. 改正方法改變態(tài)度
8、根據(jù)形聲字的規(guī)律，我猜“窖”這個(gè)字的意思和（ ）有關(guān)。
A. 容器B. 說話C. 嘴巴D. 洞穴
9、下列句子中加點(diǎn)字意思與其他三句不一樣的一項(xiàng)是（ ）。
A. 大哥同爹都吃不得甜，我們倆光吃甜的也行……
B. 他們別無所求，只要有觀眾就行。
C. 尼爾斯緊緊抓住雄鵝的羽毛，開始了他的神奇旅行……
D. 我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。
10、我讀過《西游記》，下列圖片中故事的名字是（ ）
A. 三打白骨精 高老莊捉妖 蓮花洞降妖
B. 三借芭蕉扇 高老莊捉妖 火云洞斗妖
C. 三打白骨精 高老莊捉妖 錯(cuò)墜盤絲洞
D. 三借芭蕉扇 高老莊捉妖 錯(cuò)墜盤絲洞
11、下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音有誤的是（ ）
A. 襤褸（lǚ） 臟水（zāng）B. 暫時(shí)（zàn） 山脈（mò）
C. 凹凸（tū） 西藏（zàng）D. 屐齒（jī） 憎惡（wù）
12、請選擇合適的后半句，組成完整的讀書標(biāo)語，用于學(xué)校電子顯示屏滾動(dòng)播放。朗朗書聲滿校園，（ ）
A. 春風(fēng)拂面書香來B. 讀書之樂樂無窮
C. 汲取知識(shí)的力量D. 陣陣墨香溢心田
13、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A. 座無虛席 萬像更新 魚貫而入B. 逃之夭夭 見微知著 實(shí)事求是
C. 百煉成鋼 蜂擁而至 積勞成急D. 落慌而逃 司空見慣 發(fā)憤圖強(qiáng)
14、下列句子說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A. 《浣溪沙》作者是宋朝的王觀，浣溪沙是詞的題目。
B. 詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。
C. 一個(gè)好的開頭，可以激發(fā)讀者閱讀興趣；一個(gè)好的結(jié)尾，可以增強(qiáng)文章的感染力，令人回味無窮。
D. 《聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累》是一篇演講稿，作者用很大篇幅談?wù)摿耸∵@個(gè)話題。
15、下列詞句中，每對加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（ ）
A. 精兵簡政/言簡意賅獨(dú)出心裁/量體裁衣
B. 走馬觀花/奔走呼號(hào)見微知著/著書立說
C. 聲淚俱下/兩敗俱傷自愧弗如/弗若之矣
D. 湯湯乎若流水/及其日中如探湯孰為汝多知乎/為是其智弗若與
二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）
16、_________________，脈脈不得語。
17、語文是詩，詩里有“昔我往矣，_______________”的不舍；語文是畫，畫里有“_______________，草色遙看近卻無”的早春風(fēng)光；語文是歌，歌里有“_______________，任爾東西南北風(fēng)?！?br>18、【壯美家園】讀萬卷書，行萬里路。讓我們跟隨王觀感受“水是眼波橫，__________________”曼妙靈動(dòng)；跟隨王維欣賞“渭城朝雨浥輕塵，______________________”的清新明朗；跟隨韓愈飽覽長安“天街小雨潤如酥，_________________”的早春景象，領(lǐng)略大好河山。
19、孔子不能____________也。兩小兒____________：“孰____________汝____________乎？”
20、____________我們是為人民服務(wù)的，____________，我們____________有缺點(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。____________是什么人，誰向我們指出____________行。
三、按要求完成句子。（10分）
21、成長路上，您的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我都銘記在心。（改為雙重否定句）
___________________________
22、用下面的三個(gè)詞語模仿例句的寫法寫一句話。
例：爸爸無可奈何，媽媽無能為力，爺爺是個(gè)老師，也是毫無辦法。
勇奪第一 喜獲金牌 摘得桂冠
_______________
23、小燕子說：“我要是不會(huì)筑巢，我就沒辦法養(yǎng)育下一代。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）
_________________________
24、小樹在微風(fēng)中擺動(dòng)。（改成擬人句）
___________________
25、當(dāng)心情不同時(shí)，對身邊事物的感受也會(huì)有所不同。從下面的情境中選擇一個(gè)，就心情“好”與“不好”兩種狀態(tài)，分別寫幾句話。
走在回家的路上 讀書 彈琴
心情好：____________。
心情不好：__________。
四、閱讀理解。（20分）
26、閱讀理解。
閱讀課文片段，完成練習(xí)。
董存瑞舍身炸暗堡（節(jié)選）
①董存瑞看看四周，這座橋有一人多高，兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢？他想把炸藥包放在河沿上，試了兩次，都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上，又無法炸毀暗堡。就在這時(shí)候，嘹亮的沖鋒號(hào)響了，的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。在這的關(guān)頭，董存瑞，站在橋底中央，左手拖起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索哧哧地冒著白煙，閃著火花，火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國，沖??！”
②巨大的響聲震得，前進(jìn)的道路炸開了。戰(zhàn)士們沖過煙霧，沿著董存瑞開辟的道路殺向敵軍司令部，消滅了全部敵人。勝利的紅旗在隆化中學(xué)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。
1. 請?jiān)谖闹小啊鄙咸钊胝_的序號(hào)。
①昂首挺胸② 地動(dòng)山搖③ 萬分緊急④ 驚天動(dòng)地
2. 語段中畫“”線的句子應(yīng)該用的語氣來讀。（填選項(xiàng)）
A. 低沉B. 輕快C. 激昂D. 堅(jiān)定
3. 請給下列句子選擇合適的描寫方法。（填選項(xiàng)）
A．語言描寫 B．動(dòng)作描寫 C．環(huán)境描寫 D．神態(tài)描寫
①他站在橋底中央，左手拖起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。（ ）
②他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國，沖??！”（ ）
③導(dǎo)火索哧哧地冒著白煙，閃著火花，火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。（ ）
4. 從董存瑞的動(dòng)作和語言中，我看到了一個(gè)_____的董存瑞。我知道的像董存瑞這樣的英雄人物還有________，他也像董存瑞一樣用生命詮釋了一往無前的英雄氣概。
5. 用詩句形容董存瑞這樣的英雄群體，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A. 醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回
B. 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山
C. 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還
D. 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
27、閱讀理解。
《明天，我們畢業(yè)》
①一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園。 A 的操場， B的教室， C 的同學(xué)， D 的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動(dòng)人。
②六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅 E 的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場，那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢！上課鈴響了，我們飛快的進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動(dòng)情，以人熱戀，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的 F 。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng)，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛的天地：有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱……
③六年過去了，我們在這里壯健成長，我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們怎么能忘記！敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識(shí)，是您和我們一起參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，是您為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館查閱資料。日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的．熱愛和癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
④漫步美麗的校園，當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經(jīng)長成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們再給小樹施一次肥，澆一次水吧。等到這些小樹長成蒼天大樹，等到我們也成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：老師，我們沒有辜負(fù)您的希望。
1. 把下列詞語填入文中對應(yīng)的橫線上，只填序號(hào)。
①博大精深 ②窗明幾凈 ③和藹可親 ④五彩斑斕 ⑤綠草如茵 ⑥天真爛漫
A．_________ B．_________ C．_________
D．_________ E．_________ F．_________
2. 選文從哪兩個(gè)方面表達(dá)了對母校的眷戀之情？將正確答案的序號(hào)填在橫線上_______
①多姿多彩的學(xué)校生活 ②團(tuán)結(jié)的班集體 ③敬愛的老師
3. 第②段是圍繞本段第______句話，按照______________順序來寫的。
4. 第④段中“一株株樹苗”代指______________，“小樹長成參天大樹”象征著______________，老師對“我們”的期望就是____________________________。
5. 回憶小學(xué)生活，如果制作一本成長紀(jì)念冊，你會(huì)選擇哪些難忘的回憶？先仿照例子完善下圖，再從中任選一項(xiàng)，仿照第②自然段“先總寫再具體寫”的方式寫一段話。
五、作文（30分）
請以“如果”為題，編寫一個(gè)科幻故事。先把題目補(bǔ)充完整，可以填“我來到了月球”“能回到過去”“我成了一名科學(xué)家”“我有宇宙飛行器”……然后展開豐富大膽的想象，注意把故事編寫得生動(dòng)具體一些，讓你的故事把讀者帶進(jìn)一個(gè)神奇的科幻世界。文中不要出現(xiàn)真實(shí)校名與姓名，字?jǐn)?shù)不少于450字。
參考答案
一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）
1、C
2、B
3、C
4、C
5、B
6、C
7、A
8、D
9、C
10、D
11、B
12、D
13、B
14、A
15、C
二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）
16、盈盈一水間
17、①. 楊柳依依 ②. 天街小雨潤如酥 ③. 千磨萬擊還堅(jiān)勁
18、⑥. 山是眉峰聚 ⑦. 客舍青青柳色新 ⑧. 草色遙看近卻無
19、①. 決 ②. 笑曰 ③. 為 ④. 多知
20、⑩. 因?yàn)? ?. 所以 ?. 如果 ?. 不管 ?. 都
三、按要求完成句子。（10分）
21、成長路上，您的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我不能不銘記在心。
22、校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠。
23、小燕子說，它要是不會(huì)筑巢，它就沒辦法養(yǎng)育下一代。
24、小樹在跟微風(fēng)打招呼。
25、走在回家的路上周圍充滿了歡聲笑語 彈琴都覺得無法撫平內(nèi)心的不悅
四、閱讀理解。（20分）
26、1. ④ ③ ① ②2. D
3. ①. B ②. A ③. D
4. ①. 舍身為國 ②. 邱少云5. D
27、1. ①. ⑤ ②. ② ③. ⑥ ④. ③ ⑤. ④ ⑥. ①
2. ①③3. ①. 一##1 ②. 時(shí)間
4. ①. “我們” ②. 成為祖國的棟梁 ③. 為國家做貢獻(xiàn)
5. 熱鬧的跳蚤書市 豐富多彩的校園藝術(shù)節(jié)
示例：今年的六一文藝匯演真可謂異彩紛呈。小品《快樂童年》演繹了紅紅和爸爸釣魚的趣事，有笑有淚。相聲《大話詩詞》蘇東坡和李白跨時(shí)空賽詩，金句頻出，笑料連連。經(jīng)典人物模仿秀中，有的同學(xué)頭戴假發(fā)，身穿長袍模仿蒙娜麗莎；有的同學(xué)揮舞紅綢，踩著平衡車模仿哪吒；還有的同學(xué)用紙板自制道具模仿豬八戒……
五、作文（30分）
例文：
如果我有一個(gè)背包飛行器
六一兒童節(jié)到了，這個(gè)兒童節(jié)對于我們?nèi)珖鴥和瘉碚f，可不一般喲，知道為什么嗎？因?yàn)樽钚掳娴膬和嘲w行器問世啦，家長們都爭相購買它，把它作為兒童節(jié)禮物送給自己的孩子。
媽媽也給我買了一個(gè)兒童背包飛行器，真是太棒啦。這個(gè)飛行器是我喜歡的粉紅色，它很輕巧，只有300克，而且它里面有一個(gè)口袋，可以裝書和文具盒，可以當(dāng)書包來用。操作它的按鍵就是戴在手腕上的電子手表。當(dāng)然，它的最重要的功能是能載著我飛行。
背上這個(gè)背包飛行器，我立刻沖出家門，向?qū)W校奔去。一路上，我看到好多小伙伴都背這飛行器呢。它們形狀像書包，但是顏色各異，真是漂亮啊！糟糕，前面堵車了，行人這么多，我們要急著上課，怎么辦？
這時(shí)，手腕上的電子表自動(dòng)發(fā)出“嘟嘟嘟”聲，提示我可以啟動(dòng)飛行器了。我連忙按動(dòng)“飛行”鍵，只聽到電子手表上傳來聲音：“你好，小主人！請輸入你此次飛行目的地?！蔽疫B忙對著手表勾選了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的地址?！罢堈局鄙碜樱龊蔑w行準(zhǔn)備。十，九，八……”在數(shù)完最后一個(gè)數(shù)后，隨著一聲輕脆的“叮咚”聲，我飛起來啦！真的飛起來啦！
在天空中，我看到好多小伙伴們都和我一樣，快樂地飛行。我們就像是一群快樂的鳥兒，在天空飛著，這感覺是多么美妙啊！我的同桌麗麗就在我前面，我調(diào)動(dòng)了加速鍵趕上了她?！胞慃悾愫?！這背包飛行器為什么會(huì)飛呢？”我好奇地問她?！帮w行器是而是采用當(dāng)今最先進(jìn)的懸浮磁和電子彈射原理制作而成的。這個(gè)也不知道，你ut啦！”
當(dāng)今科學(xué)技術(shù)真是發(fā)達(dá)??！看來我到學(xué)校后得認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品，造福人類。
正想到這兒，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)到了，此次飛行安全到達(dá)。預(yù)祝小主人學(xué)習(xí)快樂！”背包飛行器傳來播報(bào)聲音?！爸x謝你，心愛的飛行器，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的！”
題號(hào)
一
二
三
四
五
總分
得分

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