一、選擇題（每小題2分，共30分）
1、下列加點(diǎn)詞意思有誤的一項(xiàng)是（ ）
A. 春城無(wú)處不飛花（春天的京城。）
B. 我以日始初時(shí)去人近（認(rèn)為。）
C. 最是一年春好處（好處。）
D. 蕭蕭暮雨子規(guī)啼（形容雨聲。）
2、下面加點(diǎn)字的意思完全相同的一組是（）
A. 為是其智弗若與——孰為汝多知乎
B. 湯湯乎若流水——及其日中如探湯
C. 孔指以示兒——我以日初出遠(yuǎn)
D. 孰為汝多知乎——不知為不知，是知也
3、下列各組漢字結(jié)構(gòu)完全相同的一組是（ ）
A. 擬 執(zhí) 建 速B. 圍 匪 悶 固C. 嘆 缸 制 脆
4、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉（ ）的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。
A. 伏爾加河畔B. 圣勞倫斯河畔C. 多瑙河畔D. 密西西比河畔
5、下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）。
A. 辯論前搜集材料時(shí)，既要搜集能證明自己觀點(diǎn)的材料，也要搜集能反駁對(duì)方觀點(diǎn)的材料。
B. 《北京的春節(jié)》《茶館》《四世同堂》的作者都是老舍，他的“京味兒”語(yǔ)言獨(dú)具特色。
C. 《騎鵝旅行記》的作者是美國(guó)作家馬克·吐溫，“鶴之舞表演大會(huì)”這個(gè)有趣的情節(jié)就是這本書(shū)中的。
D. 《表里的生物》中的“我”是一個(gè)善于觀察、勤于思考和有強(qiáng)烈好奇心的孩子。
6、下列語(yǔ)句表達(dá)正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 全國(guó)中小學(xué)生水資源科技發(fā)明比賽有利于引導(dǎo)青少年養(yǎng)成保護(hù)和節(jié)約水資源的能力。
B. 從古至今，我們?nèi)祟惿鐣?huì)不斷地采取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因而能夠取得思想的進(jìn)步。
C. 為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。
D. 編鐘是中國(guó)古代漢族大型打擊樂(lè)器，音色清脆悠揚(yáng)，只要一聽(tīng)就會(huì)讓人折服。
7、下列加點(diǎn)字的讀音、字義及整句話停頓都正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 弈（yì，下棋） 秋，通國(guó)之/善 （擅長(zhǎng)，善于） 弈者也
B. 使（shǐ，假如）弈秋/誨（huì，教導(dǎo)）二人/弈。
C. 日初出/滄 （chāng） 滄涼涼，及其日中/如探湯 （tàng，熱水）
D. 孰/ （shóu，誰(shuí)）為汝 （rǔ 你） /多知乎？
8、下列選項(xiàng)中，詞語(yǔ)的書(shū)寫有誤的是（ ）
A. 通宵 小販 染缸 腫脹
B. 控制 侵襲 挪移 徘徊
C. 耽擱 驚惶 僻免 魔鬼
D. 壓迫 犧牲 領(lǐng)域 疑問(wèn)
9、戲曲是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列詞語(yǔ)全部和戲曲有關(guān)的一項(xiàng)是（ ）
A. 亮相 行當(dāng) 跑龍?zhí)? 粉墨登場(chǎng)B. 壓軸 叫板 領(lǐng)頭雁 有板有眼
C. 捧場(chǎng) 行頭 唱白臉 妙筆生花
10、根據(jù)形聲字的規(guī)律，我猜“窖”這個(gè)字的意思和（ ）有關(guān)。
A. 容器B. 說(shuō)話C. 嘴巴D. 洞穴
11、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. “軀”是形聲字，“身”是形旁，“區(qū)”是聲旁。
B. “丹、光、長(zhǎng)、丸”這四個(gè)漢字起筆筆畫都相同。
C. “獨(dú)出心裁、死得其所、鍥而不舍”都是褒義詞。
D. 過(guò)年的時(shí)候在門上倒貼“福”字，寓意福到了。
12、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（ ）
A. 與其生悶氣浪費(fèi)時(shí)間，也不動(dòng)手做點(diǎn)實(shí)際的事情。
B. 在數(shù)千年發(fā)展歷程中，亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果。
C. 《三門記》是元代著名書(shū)法家趙孟頫的楷書(shū)代表作。
D. 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。
13、《騎鵝旅行記》中的“大海中的白銀”指的是（ ）
A. 鯡魚(yú)B. 帶魚(yú)C. 金魚(yú)D. 沙丁魚(yú)
14、下列劃線詞含義相同的一項(xiàng)是（ ）
A. 他去攻破敵人的防線。 他看著一本破舊的書(shū)。
B. 科學(xué)家有見(jiàn)微知著的本事。 任何微小的舉動(dòng)都逃不過(guò)他的眼睛。
C. 她的小手凍僵了。 他倆鬧僵了。
D. 人固有一死，或重于泰山。 這件事或許是這樣的。
15、與“神情端莊”中的“端”意思相同的詞語(yǔ)是（ ）
A. 變化多端B. 端掉匪巢C. 舉其一端D. 品行不端
二、按要求完成句子。（10分）
16、經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的路途才能知道馬的腳力的好壞，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)才能看出人心的好壞。這句話的意思可以用“___________，___________”來(lái)概括。
17、《馬詩(shī)》的作者是_______，詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人熱切建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)和不遇于時(shí)的感慨的詩(shī)句是：_____，_____。
18、 “________，________”講的是要使小樹(shù)成為木料，需要花費(fèi)十年的時(shí)間，培養(yǎng)一個(gè)人才則需要花費(fèi)一百年的時(shí)間，是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。
19、《十五夜望月》一詩(shī)中的“___________，___________”委婉地表達(dá)了詩(shī)人的思念之情。
20、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從“辯日”的兩小兒身上學(xué)到______的道理；知道了中秋節(jié)有______的習(xí)俗；還懂得了要及時(shí)行孝，唯恐“______，______”。
三、古詩(shī)文積累。（10分）
21、_______，楊柳依依，______，雨雪霏霏。（《采薇》）
22、人生自古誰(shuí)無(wú)死，__________。
23、勸君更盡一杯酒，________________。
24、幾場(chǎng)球賽，我都輸了。就此放棄？不！清代詩(shī)人鄭燮告訴我：“_______________，_______________”我要越挫越勇！
25、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，________________。
四、閱讀理解。（20分）
26、閱讀。
了解你的生物鐘
①203年，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了美國(guó)遺傳學(xué)家杰弗里·霍爾、邁克爾·羅斯巴什、邁克爾·楊，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了晝夜節(jié)律的分子機(jī)制。所謂晝夜節(jié)律，也就是人們平常所說(shuō)的生物鐘。
②事實(shí)上，生物鐘是一門古老的學(xué)問(wèn)。392年的一個(gè)傍晚，法國(guó)天文學(xué)家德梅朗發(fā)現(xiàn)含羞草已經(jīng)“睡覺(jué)”了——它的葉子合上了，而白天時(shí)它的葉子是張開(kāi)的。他感到好奇，如果含羞草持續(xù)處于黑暗環(huán)境中會(huì)產(chǎn)生什么變化？后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，盡管沒(méi)有日光照射，含羞草的葉子每天仍然保持其正常的規(guī)律性變化。顯然，植物“知道”太陽(yáng)的位置，知道什么時(shí)候是白天，什么時(shí)候是黑夜。德梅朗是發(fā)現(xiàn)晝夜節(jié)律的第一人
③后來(lái)，其他科學(xué)家發(fā)現(xiàn)不只是植物，動(dòng)物也通過(guò)生物鐘幫助自身適應(yīng)環(huán)境的日常變化。一天24小時(shí)并不是地球上唯一的時(shí)間結(jié)構(gòu)，除它之外還有潮汐時(shí)間、月亮周期和以年為單位的周期。生活在海里的動(dòng)物受潮汐影響較大，以年為周期出現(xiàn)的現(xiàn)象有候鳥(niǎo)遷徙、鮭魚(yú)洄游、爬行動(dòng)物冬眠等。還有一些生物的生活周期令人費(fèi)解，比如珊瑚蟲(chóng)在繁殖季節(jié)，會(huì)在滿月的午夜一起產(chǎn)卵。后來(lái)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)有一種光傳感器，能感知滿月時(shí)的光線。從新月到滿月，在月光逐漸增強(qiáng)的過(guò)程中，它們體內(nèi)的傳感器基因隨之漸漸活躍，充當(dāng)了滿月之夜產(chǎn)卵的觸發(fā)器。
④20世紀(jì)70年代，科學(xué)家找到了哺乳動(dòng)物生物鐘的位置所在。動(dòng)物眼睛后面的下丘腦有兩個(gè)很小的區(qū)域，現(xiàn)在被稱為視交叉上核。視交叉上核只有1/4顆米粒大小，由大約2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成。這兩個(gè)區(qū)城的神經(jīng)元連接視網(wǎng)膜，負(fù)責(zé)對(duì)光明和黑暗進(jìn)行周期性反應(yīng)，被稱為中央生物鐘。
⑤除中央生物鐘外，人體還有很多外周生物鐘。2014年，賓夕法尼亞大學(xué)的科學(xué)家約輸·霍路尼斯發(fā)現(xiàn)，哺乳動(dòng)物近一半的基因活性隨時(shí)間變化而變化。他繪制了小白鼠12個(gè)不同器官中成千上萬(wàn)個(gè)基因的24小時(shí)表達(dá)模式，包括心臟、肺、肝臟、胰腺、皮膚和脂肪細(xì)胞，制作出了哺乳動(dòng)物基因蕩振“圖譜”。
⑥令人驚訝的是，控制基因活性隨時(shí)間變化的信號(hào)并不一定來(lái)自大腦。如果把肝臟細(xì)胞養(yǎng)在培養(yǎng)皿中，它也會(huì)很快進(jìn)入24小時(shí)節(jié)律。目前的研究認(rèn)為，人體中數(shù)以千計(jì)甚至百萬(wàn)計(jì)的生物鐘，組成了一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，它們獨(dú)立運(yùn)行，但又相互通話、相互協(xié)調(diào)。
1. 人們平常所說(shuō)的生物鐘就是（ ）
A. 分子機(jī)制B. 晝夜節(jié)律C. 生物自帶的時(shí)鐘D. 生理學(xué)和遺傳學(xué)
2. 文中畫“”的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是（ ）
A. 舉例子B. 打比方C. 作比較D. 列數(shù)學(xué)
3. 根據(jù)人類對(duì)生物鐘發(fā)現(xiàn)和研究的過(guò)程判斷，“外周生物鐘”在這一過(guò)程中的位置是（ ）
①植物生物鐘→②動(dòng)物生物鐘→③中央生物鐘→④生物鐘網(wǎng)絡(luò)
A. ①②之間B. ②③之間C. ③④之間D. ④之后
4. “視交叉上核只有1/4顆米粒大小，由大約2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成。”這句話中的“大約”一詞能刪去嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。
_______________
5. 文章第二自然段表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)用自己的話概括。
_______________
27、閱讀樂(lè)園。
閱讀材料，完成練習(xí)。
【材料一】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，廢料和生活垃圾日漸增多，地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。其中，被稱為“超級(jí)垃圾”的塑料，已經(jīng)成為全球環(huán)境污染的一大重要因素。
【材料二】我國(guó)海洋垃圾平均個(gè)數(shù)分布（單位：個(gè)/平方千米）
【材料三】如何減少塑料對(duì)于環(huán)境的污染，是我們面臨的重要問(wèn)題。
早在2008年6月，我國(guó)就開(kāi)始明令推動(dòng)“限塑”，通過(guò)提高使用成本的方式減少塑料制品使用量。2020年，國(guó)家發(fā)展改革委、生態(tài)環(huán)境部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)塑料污染治理的意見(jiàn)》。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2021年9月已有廣東、江蘇等20多個(gè)省份發(fā)布本地新版“限塑令”，一些城市還出臺(tái)了更為嚴(yán)格的“禁塑令”。不可降解塑料袋、一次性塑料餐具等塑料制品將逐步減少直至被禁止使用。
1. 閱讀“我國(guó)海洋垃圾平均個(gè)數(shù)分布”的數(shù)據(jù)圖，你得出了哪些信息？至少寫出兩條。
__________________
2. 下列對(duì)材料一和材料三的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）
A. 從材料一可知，目前全球環(huán)境污染的第一因素是塑料污染，它使地球的自凈壓力越來(lái)越大。
B. 材料三寫的是政府層面針對(duì)“如何減少塑料對(duì)于環(huán)境的污染”采取的措施。
3. 針對(duì)三則材料集中反映的問(wèn)題，我們?cè)谌粘Ｉ钪心茏鲂┦裁茨?？至少寫出三條。
__________________
五、作文（30分）
我嘗到了___
提示：在生活中，你可能享受過(guò)助人的快樂(lè)，也可能體驗(yàn)過(guò)失敗的痛苦；你可能品嘗過(guò)母愛(ài)的甜蜜，也可能經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛；你可能……請(qǐng)根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整（橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂(lè)、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛(ài)的甜蜜等），然后寫一篇記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
參考答案
一、選擇題（每小題2分，共30分）
1、C
2、D
3、C
4、D
5、C
6、D
7、A
8、C
9、A
10、D
11、B
12、B
13、A
14、B
15、D
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 路遙知馬力 ②. 日久見(jiàn)人心
17、①. 李賀 ②. 何當(dāng)金絡(luò)腦 ③. 快走踏清秋
18、⑥. 十年樹(shù)木 ⑦. 百年樹(shù)人
19、①. 今夜月明人盡望 ②. 不知秋思落誰(shuí)家
20、
三、古詩(shī)文積累。（10分）
21、①. 昔我往矣 ②. 今我來(lái)思
22、留取丹心照汗青
23、西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人
24、 ①. 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁 ②. 任爾東西南北風(fēng)
25、任爾東西南北風(fēng)
四、閱讀理解。（20分）
26、1. B2. A3. C
4. 不能刪去，“大約”表示的意思是大概，用在句子中表示差不多由2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成，并不是準(zhǔn)確數(shù)字，刪去之后就變成了由2萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成，和原句意思不符，大約體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
5. 生物鐘是一門古老的學(xué)問(wèn)，392年天文學(xué)家德梅朗就發(fā)現(xiàn)了植物通過(guò)生物鐘“知道”太陽(yáng)的位置，知道什么時(shí)候是白天，什么時(shí)候是黑夜。
27、1. ①目前，我國(guó)海洋垃圾以塑料類垃圾為主，且遍及海灘、海面和海底；
②在海洋塑料類垃圾中，海灘塑料類垃圾數(shù)量高于海底及海面的塑料類垃圾數(shù)量。2. A
3. ①盡量不用一次性塑料餐具；②采購(gòu)物品時(shí)用可重復(fù)使用的購(gòu)物袋或可降解塑料袋；③做好垃圾分類，正確投放可回收的塑料垃圾，使資源得到充分利用。
五、作文（30分）
例文：
我嘗到了成功的滋味
“只要努力、堅(jiān)持，就一定能成功！”這是媽媽常說(shuō)的一句話。有一次，就是這一句話讓我獲得了成功。
那一次，我去美術(shù)班時(shí)，老師告訴我們了一個(gè)重要的消息：“美術(shù)又要考級(jí)了！”我聽(tīng)完心中開(kāi)始緊張起來(lái)，為什么我會(huì)緊張呢？因?yàn)檫@次我要考的是漫畫十級(jí)，我聽(tīng)說(shuō)考十級(jí)的要求很高，畫很難，我很怕考不過(guò)要重考。
我選了一張畫，坐在座位上開(kāi)始仔細(xì)地畫，打形、描線、溝邊、涂色……因?yàn)檫@幅畫很難，所以我描完線已經(jīng)快下課了。就在這時(shí)，老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題：我畫的人整體結(jié)構(gòu)不對(duì)。于是我看了一遍老師打的結(jié)構(gòu)后，留在那兒一遍又一遍的練習(xí)。我堅(jiān)持畫了好久之后才回家。
離考級(jí)的日子越來(lái)越近了，我心中緊張不已，只要一有空我就趕快練習(xí)。
考級(jí)那天，我緊張地進(jìn)入考場(chǎng)，坐在座位上，我在心里一遍又一遍地想著先畫什么再畫什么?？技?jí)開(kāi)始了，我拿起鉛筆開(kāi)始打形。在考級(jí)之前，我已經(jīng)練習(xí)了很多遍了，多以打形的速度很快，不一會(huì)兒就打好了。我開(kāi)始描線、上色。只過(guò)了一個(gè)小時(shí)就畫好了。畫好之后，我在畫上寫下了設(shè)計(jì)理念：未來(lái)鏡中的自己會(huì)是什么模樣？也許長(zhǎng)高了，也學(xué)……寫好了，我把畫交給老師后，離開(kāi)了考場(chǎng)。
過(guò)了幾個(gè)星期后，媽媽查了我考級(jí)的成績(jī)?！袄铈瓔埂^(guò)了！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我笑開(kāi)了花。
努力一定有回報(bào)，就像媽媽說(shuō)的那樣。因?yàn)槲遗毩?xí)了，所以我考級(jí)通過(guò)了。那一次，我嘗到了成功的滋味。
題號(hào)
一
二
三
四
五
總分
得分

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