一、選擇題（每小題2分，共30分）
1、下列說法不正確的一項是（ ）
A. “軀”是形聲字，“身”是形旁，“區(qū)”是聲旁。
B. “丹、光、長、丸”這四個漢字起筆筆畫都相同。
C. “獨出心裁、死得其所、鍥而不舍”都是褒義詞。
D. 過年的時候在門上倒貼“福”字，寓意福到了。
2、漢字字體演變真有趣！“家”的字體演變順序正確的是（ ）
A. ②①④⑤③B. ①④③⑤②C. ④①⑤②③D. ⑤①④③②
3、將下面的對聯(lián)補充完整，選出意思最恰當?shù)囊豁?。? ）
對聯(lián)“風撫巧言雪，雨打海棠喜聽月。”
A. 荷花B. 梅花C. 梨花D. 菊花
4、下面句中加點詞語運用不恰當?shù)囊痪涫牵? ）
A. 你如果不努力，就算遇到千載難逢的機會也無濟于事。
B. 你不要急躁，我們心平氣和地坐下來，好好商量一下解決問題的辦法。
C. 奶奶為了找一枚獎章，在家翻箱倒柜地忙了一上午。
D. 爸爸見微知著，地理、歷史、物理、自然這些方面的知識都難不倒他。
5、新居要布置書房，以下最合適懸掛的一副對聯(lián)是（ ）
A. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。B. 一日讀書一日功，一日不讀十日空。
C. 學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。D. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
6、下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（）
A. 這伙敵軍是臨時組織的烏合之眾，不堪一擊。
B. 面對美國政府的重重打壓，華為迎難而上，勇毅前行。
C. 在學習中遇到困難時，我們就應該不恥下問地向老師請教。
D. 志強的壞習慣不但沒有戒掉，反而變本加厲，傷透了媽媽的心。
7、老師在課堂上教學《音濱進漂流記》時，“覆”讓我們通過自學理解字義。小明用音序查字法查音序（ ），再查音節(jié)（ ）；我用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）畫。我在《新華字典》看到這個字的解釋有：①翻轉(zhuǎn)②滅亡③蓋。結(jié)合上下文理解文中的詞語“傾覆”，我選擇了（ ）
A. F fù 西 13 ①B. F fù 西 12 ②
C. F fù 西 12 ①D. F fù 西 13 ③
8、下列選項中，畫線部分的用法與其他三項不同的是( )
A. 一天沒有進食的他已經(jīng)餓得前胸貼后背啦!
B. 一聲炸雷，嚇得我小心臟都跳出來了。
C. 他收到了大學的錄取通知書，撒開雙腿跑回家向媽媽報喜。
D. 高峰期的公交車，擁擠得連一根針都插不下去了。
9、下列選項中加點字意思相同的一組是（ ）
A. 余嘗謂讀書有三到 品嘗B. 少選之間而志在流水 年少
C. 吾盾之堅堅固D. 弗能應應該
10、下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來（ ）
A. 清脆cuìB. 驚惶huāngC. 單調(diào)diàD. 抵dǐ抗
11、下列語句中加點字詞解釋不正確的一項是（ ）
A. 為是其智弗若與（難道）B. 及其日中如探湯（熱水）
C. 盈盈一水間（清澈的樣子）D. 烈火焚燒若等閑（平常）
12、下列句子中沒有語病的一項是（ ）
A. 大雨下了整整一天，整條街道都被雨水浸沒了。
B. 他沒有經(jīng)過認真思考就果斷做出了決定。
C. 考古工作者發(fā)現(xiàn)了兩千多年前新出土的文物。
D. 有些人口頭上講得很好聽，而且行動上做得很少。
13、下面習俗的寓意表達不準確的一項是（）
A. 建筑上雕刻蝙蝠：寓意福氣盈門。
B. 過年的時候吃柿餅：寓意事事如意。
C. 過年的時候吃年糕：寓意萬事如意年年高。
D. 過年的時候吃魚：寓意幸福美滿，甜蜜團圓。
14、下列句子中的描述，與傳統(tǒng)習俗無關的是（ ）
A. 抓周禮是家人在慶賀幼兒周歲生日時寄予夢想、祝福孩子健康成長的主要禮儀。
B. 若到江南趕上春，千萬和春住。
C. 傳統(tǒng)年夜飯的名堂很多，北方人的餃子、南方人的餛飩是必備的，取其形狀如同元寶，寓意來年財源滾滾；“魚”諧音“余”，也是年夜飯桌上年年有余的吉祥菜品。
D. 日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
15、對整本書的閱讀，說法不正確的是（ ）
A. 讀到特別喜歡的段落，可以精讀細思，可以做摘抄筆記。
B. 不精彩的部分可以瀏覽、跳讀、掃讀，甚至一目十行。
C. 讀完整本書，可以畫書中人物圖譜，加深對人物了解。
D. 對書中人物評價時，只要抓住人物某一個方面特點進行評價。
二、按要求完成句子。（10分）
16、《匆匆》一文的作者是______。課文緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時間流逝的______和______之情，揭示了既然來到這個世界就不能______的主題思想。
17、迢迢牽牛星，____________。
18、在八千多日的____________，除徘徊外，又剩些____________呢？過去的日子如____________，被微風____________了，如薄霧，被____________蒸融了。
19、 “董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導火索?！窬奕艘粯油α⒅?，兩眼放射著堅毅的光芒。”這句話運用_____、_____描寫，刻畫了董存瑞________________的英雄壯舉。
20、文中有戲曲：我國劇種繁多，流派紛呈。我知道唐東杰布是___________的開山鼻祖，我還知道___________、___________、___________等地方劇種。
三、古詩文積累。（10分）
21、遺民淚盡胡塵里，________。
22、____________________，日日新，又日新。
23、人生自古誰無死，________。（文天祥《過零丁洋》）
24、《迢迢牽牛星》這首詩取材于我國古代_____的神話傳說，詩中有一個很關鍵的過渡性句子，它既是前因又是后果，這個句子是：“_______?！?br>25、______，近山識鳥音。（《增廣賢文》）
四、閱讀理解。（20分）
26、文言文閱讀。
（甲）學弈
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為（wéi wèi）有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為（wéi wèi）是其智弗若與？曰：非然也。
——《孟子·告子上》
（乙）多言何益
子禽①問曰：“多言有益乎？”墨子曰：“蝦蟆蛙黽②，日夜恒鳴。口干舌擗③，然而不聽。今觀晨雞，時夜而鳴，天下振動。多言何益？惟其言之時也。”
——《墨子·墨子后語》
注釋：①子禽：人名，墨子的學生。②黽（měng）全蛙，蛙的一種。③擗（pǐ）：同“敝”，困、疲勞。
1. 給（甲）文中加點字選擇正確的讀音。
①以為（wéi wèi）②為（wéi wèi）是其智弗若與？
2. 寫出“之”在句中的意思。
①通國之善弈者也（ ）②一人雖聽之（ ）
③思援弓繳而射之（ ）④雖與之俱學（ ）
⑤弗若之矣（ ）
3. 文學作品可以通過對比來突出中心，結(jié)合兩則寓言故事，完成表格。
27、讀下面兩則材料，完成習。
材料一：古人說“開卷有益”，而又有人說“開卷未必有益”，這兩種觀點在世界各地都引發(fā)了爭論，我認為開卷是有益的。讀書能增長人的見識，開闊人的眼界。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神。”由此可見，開卷是有益的。
——百度問答
材料二：根據(jù)問卷調(diào)查，2021年我國某城市18周歲以上國民，每天在讀紙質(zhì)書和在電子產(chǎn)品上獲取信息的人均花費時間下所示：
1. 上面兩則材料是李洪同學在調(diào)查讀書情況的過程中搜集到的資料。從中可以看出，該同學收集信息的渠道是______和______。
2. 圍繞材料二的內(nèi)容，自行設計一道辯論題，表明自己的觀點，并至少列出一條證明自己觀點的理由。
______________________________
五、作文（30分）
在我們的成長過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我們品味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現(xiàn)了超越。在經(jīng)歷和體驗中，我們長大了。
請你以“在中成長”為題，寫一篇不少于400字的作文。（橫線上可以填“逆境”“磨煉”“呵護”“關愛”等）
要求：①將題目補充完整；②寫清楚事情的經(jīng)過，內(nèi)容具體，重點突出；③有自己的真情實感。④不能出現(xiàn)真實姓名、真實地址。
參考答案
一、選擇題（每小題2分，共30分）
1、B
2、C
3、B
4、D
5、D
6、C
7、B
8、C
9、C
10、B
11、A
12、A
13、D
14、B
15、D
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 朱自清 ②. 無奈 ③. 惋惜 ④. 白白走一遭
17、皎皎河漢女
18、①. 匆匆里 ②. 什么 ③. 輕煙 ④. 吹散 ⑤. 初陽
19、①. 動作 ②. 神態(tài) ③. 英勇無畏、視死如歸
20、①. 藏戲 ②. 豫劇 ③. 越劇 ④. 黃梅戲
三、古詩文積累。（10分）
21、南望王師又一年
22、茍日新
23、留取丹心照汗青
24、①. 牛郎織女 ②. 泣涕零如雨
25、近水知魚性
四、閱讀理解。（20分）
26、1. wéi wèi
2. ①. 的 ②. 弈秋的教誨 ③. 鴻鵠 ④. 他（指專心學習的那個人） ⑤. 他（指專心學習的那個人）
3. ①. 專心學習的那個人和一心想著射鴻鵠的人。 ②. 學習應專心致志，不能三心二意。 ③. 說話要說到點子上，要看準時機。
27、1. ①. 網(wǎng)絡 ②. 問卷調(diào)查
2. 查找資料是網(wǎng)上好還是書上好？網(wǎng)上的資料有些良莠不齊，學生自控能力低，不能有效分辨，因此提倡從書上查找資料。
五、作文（30分）
例文：
在逆境中成長
當幼鷹足夠大時，母鷹便將幼鷹趕出洞外，使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中，那么將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態(tài)法則中死亡。動物尚且如此，那作為高等動物的人來說就更應該學會在逆境中成長。沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。強者樂觀積極的去迎接它，而弱者只會在逆境中變得軟弱無能。
夏洛蒂·勃朗特的生命艱辛而又壯麗，像風沙中的仙人掌花，在經(jīng)歷了一次次失敗、接受了一次次冷嘲熱諷之后，她終于寫出了《簡·愛》，轟動了文學界；失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷無辜入獄，在獄中忍受宮刑之痛，忍辱負重，硬是頂著巨大的壓力完成了史學巨著——《史記》。我的生活也不是處處都是順境。當我取得好成績時，得到的只有欣慰的微笑：“這成績是應該的?！?；當我因考過對手而得意時，迎接我的只會是一盆冷水：“人外有人，你的成功微不足道?！?br>雖然，我們不能和那些名人相比，但是，逆境磨練了我們的意志，使我們變得更加堅強。人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。逆境是走向成功的基石，人的生命因為挫折而精彩，讓我們在逆境中成長吧！
題號
一
二
三
四
五
總分
得分
題目
對比對象
寓意
《學弈》
_________
_________
《多言何益》
整天叫個不停的蝦蟆、蛙黽和按時啼叫的雞。
_________
讀紙質(zhì)書時間
看手機獲取信息的時間
上網(wǎng)獲取信息的時間
19．69分鐘
10．41分鐘
65．12分鐘

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