一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)
1、下列加點字理解有誤的是哪一項()
A. 烈火焚燒若等閑(等閑:平常)B. 通國之善弈者也(通國:國名)
C. 盈盈一水間(盈盈:清澈的樣子)D. 要留清白在人間(指高尚的節(jié)操)
2、下面宣傳語中四字詞語之間銜接不當?shù)囊豁検牵? )
A. 萬眾一心,眾志成城;奉獻愛心,支援災區(qū)。(街頭橫幅)
B. 反對邪教,關愛家庭;珍惜生命,崇尚科學。(社區(qū)標語牌)
C. 保護草坪,請勿踩踏;愛護花木,請勿采摘。(公園告示牌)
D. 潤肺化痰,止咳平喘;護喉利咽,生津補氣。(藥品廣告)
3、對下列加點詞解釋有誤的一項是( )
A. 昔我往矣(從前,指出征時)
B. 楊柳依依(形容柳絲輕輕隨風搖曳的樣子)
C. 今我來思(句末語氣詞,沒有實在意義)
D. 雨雪霏霏(名詞,指飄落的雨水)
4、下列加點字解釋有誤的一項是( )
A. 善弈者(擅長)B. 多知乎(知道)
C. 過猶不及(達到)D. 探湯(熱水)
5、魯濱遜離開那個荒島時,已在島上待了( )
A. 27年B. 28年C. 29年D. 30年
6、下列語言表達不得體的一項是( )
A. 醫(yī)院——歡迎各界人士光臨本院!
B. 圖書館——你輕輕地來,帶走的是知識,留下的是文明。
C. 花圃——鮮花因為你的精心呵護才如此美麗。
D. 道路旁——為了您和家人的幸福,請注意交通安全。
7、下列詞語中讀音、書寫全部正確的一項是( )
A. 木筏(fá) 潺潺(chán) 殘爆 死得其所
B. 簡陋(lù) 憲兵(xiàn) 拌倒 無獨有偶
C. 鴻(hónɡ)毛 抽噎(yē) 恐怖 焉知非福
D. 鴻鵠(hú) 氣餒(lěi) 領域 見微知箸
8、下列語句表達正確的一項是( )
A. 全國中小學生水資源科技發(fā)明比賽有利于引導青少年養(yǎng)成保護和節(jié)約水資源的能力。
B. 從古至今,我們?nèi)祟惿鐣粩嗟夭扇〗?jīng)驗教訓,因而能夠取得思想的進步。
C. 為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。
D. 編鐘是中國古代漢族大型打擊樂器,音色清脆悠揚,只要一聽就會讓人折服。
9、下列說法錯誤的一項是( )
A. 過年時吃魚寓意“年年有余”。
B. 人們常說的“顏筋柳骨”,“顏”指的是顏真卿,“柳”指的是柳宗元。
C. 《泊船瓜洲》《游園不值》《春夜喜雨》《卜算子·送鮑浩然之浙東》都與春天有關。
D. 《北京的春節(jié)》的作者是老舍,作品中帶有地域特色的“京味兒”語言值得細細品味。
10、下列詞語,書寫完全正確的一組是( )
A. 含糊通宵侵襲翻箱到柜B. 恐怖寄托清脆五湖四海
C. 流落書藉苦悶焉知非福D. 慌涼偏僻葬禮心平氣和
11、下列句子中的描述,與傳統(tǒng)習俗無關的是( )
A. 抓周禮是家人在慶賀幼兒周歲生日時寄予夢想、祝福孩子健康成長的主要禮儀。
B. 若到江南趕上春,千萬和春住。
C. 傳統(tǒng)年夜飯的名堂很多,北方人的餃子、南方人的餛飩是必備的,取其形狀如同元寶,寓意來年財源滾滾;“魚”諧音“余”,也是年夜飯桌上年年有余的吉祥菜品。
D. 日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
12、筆畫數(shù)、音序和部首,完全沒有錯誤的一項是( )
A. 籍(20畫X?)/蒸(14畫Z灬)
B. 魔(20畫M廣)/迫(8畫P辶)
C. 絡(9畫L纟)/袍(10畫Q衤)
D. 鹽(9畫Y皿)/濺(12畫J戔)
13、下列贈言,( )贈給“缺乏自信”的同學最合適
A. 不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。
B. 寬容是豁達的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。
C. 有花自有香,不必大風揚。你的潛能等著你去開發(fā),相信自己:“我很棒!我能行!”
D. 生活有時雖不像你所想的那樣美好,但也不會像你所想的那么糟糕。
14、下面人物和出處搭配有誤的一組是()
A. 王熙鳳——《紅樓夢》B. 武松——《水滸傳》
C. 嚴監(jiān)生——《儒林外史》D. 藺相如——《三國演義》
15、下列關于文學常識的說法,有誤的一項是( )
A. 《采薇》選自我國最早的詩歌總集《離騷》,也稱“詩三百”。
B. 《竹石》的作者是鄭燮,作者借竹子表達了自己傲然獨立、不隨波逐流的高尚情操。
C. 《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華寫的一篇回憶式的文章,采用第一人稱敘述,并且運用了首尾呼應的寫作方法。
D. 《匆匆》一文中,作者使用了比喻、擬人、排比等修辭手法,將時間的“匆匆”寫得具體可感。
二、根據(jù)所學的知識填空(10分)
16、俗話說:“路遙知馬力,______”相處久了,自然就能看出一個人的品性。這與“______,近山識鳥音”表達的意思相近。
17、當別人聽不進批評或勸告時,你可以對他說:良藥苦口利于病,_______。作為子女,行孝道要及時,正所謂“樹欲靜而__________,子欲養(yǎng)而__________。”
18、父親雖然措辭尖說,卻是真誠勸導,正是“良藥苦口利于病,_____”我終于醒悟:“_____,一字值千金”。
19、春天是什么?她是葉紹翁筆下的“__________________,一枝紅杏出墻來。”的蓬勃生機;是韓愈筆下“天街小雨潤如酥,____________”的清新恬淡。
20、使弈秋誨二人弈,________________,惟弈秋之為聽。
三、按要求完成句子。(10分)
21、本學期,我們積累了許多名言警句,請寫一句虛心聽取別人意見的名言“________,________?!?br>22、媽媽對我說:“等我把衣服洗完了,就帶你出去玩?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
______________________________________
23、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。
仿寫排比句:_________________
24、在橫線上填寫與加點詞語意思相同但說法不同的詞語。
看著班級榮譽墻上那一張張照片,難忘的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前:五年級時,芳芳在學??萍紕?chuàng)新大賽中________;四年級時,樂樂在校運動會短跑比賽中________;三年級時,我們在課間操比賽中獲得冠軍……
25、一個人在寫作方面能否成功,關鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習慣。(修改病句)
____________
四、閱讀理解。(20分)
26、下面是某位同學讀完《湯姆·索亞歷險記》后,畫了一幅主要人物關系圖,請聯(lián)系關系圖,完成習題。
1. 請結合你的閱讀記憶,將關系圖中三個字母所代表的內(nèi)容補充完整。
A:______
B:______
C:______
2. 閱讀名著時、畫出人物關系圖有什么好處?你還有什么好的閱讀方法?請介紹給大家,并簡要說明好在哪里。
________________________________________
27、閱讀小古文,完成后面題。
薛譚學謳
薛譚學謳于秦青①,未窮②青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗③止,餞行于郊衡④,撫節(jié)⑤悲歌,聲振林木,響遏⑥行云⑦。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。
[注釋]①薛譚、秦青:古代傳說中秦國的兩名善歌的人。謳:唱歌。②窮:窮盡。③弗:不。④郊衡:郊外的大路。⑤撫節(jié):按著節(jié)拍。⑥遏:阻止。⑦行云:飄浮的云。
(1)下列加點字解釋不正確的一項是
A. 自謂盡之(認為)
B. 遂辭歸(告別)
C. 薛譚乃謝求反(道謝)
(2)讀文中畫“_____”線句子,結合注釋,展開想象,說說你看到的畫面。
_____________
(3)下列對這篇文言文理解不正確的一項是
A. 薛譚要回家的原因是“自謂盡之”。
B. 薛譚頭腦不清晰,缺乏藝術鑒賞力。
C. “聲振林木,響遏行云”運用了夸張的修辭手法,體現(xiàn)了秦青唱歌技術的高超,藝術境界的高深。
(4)判斷下列說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
①薛譚是秦青的老師,他的歌聲很動聽。_____
②秦青用唱歌的方式為薛譚送別,是因為他很傷心。_____
(5)薛譚身上有無可取之處?如果有,是什么?
_______________
五、作文(30分)
禾下乘涼夢,一生逐一夢……“雜交水稻之父”袁隆平爺爺用畢生的精力投入雜交水稻的研究,解決了中國人民的吃飯問題,解決了未來世界性的饑餓問題??涩F(xiàn)在,袁爺爺卻離開了我們。
習作提示:
請選擇下列一個題完成習作。圍繞中心意思寫,通過具體事例表達真情實感。
我的夢想
參考答案
一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)
1、B
2、B
3、D
4、B
5、B
6、A
7、C
8、D
9、B
10、B
11、B
12、B
13、C
14、D
15、A
二、根據(jù)所學的知識填空(10分)
16、①. 日久見人心 ②. 近水知魚性
17、①. 忠言逆耳利于行 ②. 風不止 ③. 親不待
18、①. 忠言逆耳利于行 ②. 讀書須用意
19、①. 春色滿園關不住 ②. 草色遙看近卻無
20、其一人專心致志
三、按要求完成句子。(10分)
21、①. 虛心使人進步 ②. 驕傲使人落后
22、媽媽對我說,等她把衣服洗完了,就帶我出去玩。
23、父愛像高山,很深沉;像大海,很廣闊;像草原,很遼遠。
24、喜獲金牌 勇奪第一
25、一個人在寫作方面能成功,關鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習慣。
四、閱讀理解。(20分)
26、1. ①. 波莉姨媽 ②. 好朋友 ③. 喬伊
2. 可以梳理人物關系,并且可以在閱讀時隨時查閱,方便理解。閱讀時還可以采用跳讀法,讀書時可以把書中無關緊要的內(nèi)容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡閱讀,重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處,反復思考不得其解時,也可以跳過去,向后繼續(xù)讀,就可前后貫通了。
27、(1)C(2)秦青沒有勸阻他,默默地在城外大道旁用酒食設宴為薛譚送行。秦青打著節(jié)拍,高聲歌唱悲歌。高昂的歌聲振動了林木,美妙的嗓音響徹了云霄。連天上的行云也為之停留,鳥兒也被吸引過來,歌聲在樹林間回蕩,久久沒有散去(3)B
(4) ①. × ②. ×
(5)薛譚身上有可取之處。雖然他剛開始非常驕傲自大,自認為自己已經(jīng)學到秦青的歌唱技藝了,但是后來他聽到秦青的歌聲之后跟秦青道歉,也改過自新了。而且從“終身不敢言歸”也可以看出他對待學習的持之以恒。
五、作文(30分)
范文:
我的夢想
我從小就有一個夢想,那就是當一名老師。
上學前班時,看著老師教我們寫字,教我們唱歌、跳舞,教我們怎樣做人。那時候我認為當一名老師,是一件非常偉大的事情,從那時候起我就非??释约洪L大以后也當一名老師,教同學們知識,和同學們一起唱歌,跳舞。那時候,我和我的小伙伴一起游戲時,我總是爭著當老師,每次都帶給我無盡的快樂,讓我早早地享受了當老師的樂趣。
一直到現(xiàn)在,我的夢想還是當一名老師。現(xiàn)在我認為當一名老師比偉大還更了不起。因為我看見我們的譚老師為我們操勞著,每天都非常辛苦,這讓我當老師的這個夢想更加堅定了。
有時,我會幻想自己當老師的場景。和同學們一起開心地唱歌,開心地跳著,牽著小同學的手,讓他們走上臺階,摸摸學生的頭,讓他們體會到老師愛他們。教他們知識,告訴他們一些人生的道理:堅持就是勝利;遇到挫折時,應該從摔倒的地主爬起來;謙虛使人進步,驕傲使人落后;做一事情,我們應該堅持,不能半途而廢。
現(xiàn)在我懷揣著希望,向夢想啟航,向目標前進,為我自己的夢想努力奮斗。
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