一、選擇題(每小題2分,共30分)
1、筆畫數(shù)、音序和部首,完全沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A. 籍(20畫X?)/蒸(14畫Z灬)
B. 魔(20畫M廣)/迫(8畫P辶)
C. 絡(luò)(9畫L纟)/袍(10畫Q衤)
D. 鹽(9畫Y皿)/濺(12畫J戔)
2、下列句子有語病的是哪一項(xiàng)()
A. 我估計(jì)春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。
B. 我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。
C. 盡管我收羅了這么多東西,可還是缺少很多。
D. 在聯(lián)歡會(huì)上,我們聽到了悅耳的歌聲,看到了優(yōu)美的舞蹈。
3、下列詞語中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,把它選出來( )
A. 草叢B. 哀思C. 哄亮D. 不可思議
4、下列詞語,書寫完全正確的一組是( )
A. 含糊通宵侵襲翻箱到柜B. 恐怖寄托清脆五湖四海
C. 流落書藉苦悶焉知非福D. 慌涼偏僻葬禮心平氣和
5、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉( )的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。
A. 密西西比河B. 圣勞倫斯河C. 多瑙河D. 伏爾加河
6、下列詞語中,不屬于“京味兒”語言的一項(xiàng)是( )
A. 雜拌兒B. 閑在C. 麥芽糖D. 零七八碎兒
7、下列句子有語病的是( )
A. 臘月和正月,在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。
B. 母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng),發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。
C. 父親不論多忙,對(duì)我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。
D. 被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。
8、下列句子中,“為”的意思與另外兩組不同的是( )
A. 為是其智弗若與
B. 孰為汝多知乎
C. 為有源頭活水來
9、下列四組詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A. 唾沫(tù) 摻和(cān) 正月(zhēnɡ)
B. 畜養(yǎng)(xù) 堅(jiān)勁(jìn) 脈脈(mò)
C. 瞟見(piǎ) 急遽(jù) 潸潸(shān)
D. 暫時(shí)(zàn) 金缽(bō) 華羅庚(huá)
10、下列搭配不正確的一項(xiàng)是( )
A. 囊螢夜讀——車胤——勤勉好學(xué)B. 王戎——竹林七賢——《世說新語》
C. 圍魏救趙——《三國演義》——施耐庵D. 林沖——豹子頭——《水滸傳》
11、下列加點(diǎn)字理解有誤的是哪一項(xiàng)()
A. 烈火焚燒若等閑(等閑:平常)B. 通國之善弈者也(通國:國名)
C. 盈盈一水間(盈盈:清澈的樣子)D. 要留清白在人間(指高尚的節(jié)操)
12、請(qǐng)選出下列詞語中的讀音沒有錯(cuò)誤的一組( )
A. 粘(zhān)貼 湖泊(pō) 勁(jìn)旅 自怨自艾(ài)
B. 露(lòu)臉 稽(qǐ)首 逮(dài)捕 忍俊不禁(jīn)
C. 伺(cì)候 提(tí)防 銅臭(chóu) 退避三舍(shě)
D. 粗獷(guǎng) 折(shé)木 寧(níng)可 同仇敵愾(qì)
13、下面四副對(duì)聯(lián)適合送給即將高考的哥哥的是( )
A. 三陽日照平安宅 五福星臨吉慶門B. 蟾宮折金桂 鯉魚躍龍門
C. 宏偉大業(yè)平地起 無限商機(jī)乘風(fēng)來D. 清泉烹雀舌 活水煮龍團(tuán)
14、下面詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是( )
A. 書籍 晏會(huì) 侵襲 全神慣注
B. 貸款 辟靜 煎熬 萬不得已
C. 腫脹 匪徒 驚慌 興高彩烈
D. 倒霉 幼稚 寂寞 惟妙惟肖
15、下列詩詞句中與春天無關(guān)的一項(xiàng)是( )
A. 沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
B. 山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。
C. 千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
D. 中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
二、按要求完成句子。(10分)
16、【思辨名言】名言警句指引著我們生活和學(xué)習(xí)的方向。“________________,近山識(shí)鳥音”,教會(huì)我們長久地接觸某種事物后,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律;“茍利于民,________________;茍周于事,________________”,告訴我們只要是對(duì)人民有利的事情,我們就要大膽改革,勇于創(chuàng)新。
17、當(dāng)今世界,只有變革創(chuàng)新才能不斷進(jìn)步,正如古人所說:“茍利于民,______________;_______________,______________。”
18、山下蘭芽短浸溪,______________。
19、_____________,要留清白在人間。
20、弈秋,______。使弈秋誨二人弈,其一人______,______;一人雖聽之,一心以為____________,思援弓繳而射之。
三、古詩文積累。(10分)
21、 “一粥一飯,當(dāng)思來處不易;______,_______?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)節(jié)儉地生活,需“常將有日思無日,____”。
22、人生自古誰無死,________。(文天祥《過零丁洋》)
23、詩文閱讀。
(1)讀大自然,大自然給我們以啟迪?!鞍俅|到海,______”,從浩瀚流水.人們讀出時(shí)光易逝,應(yīng)惜時(shí)奮進(jìn);“今夜月明人盡望,______”,從皎皎明月,人們讀出離人的思念之情;“盈盈一水間,______”,遙望銀河,人們讀出了有情人難相守的無奈。
(2)讀生活,生活給我們以智慧?!敖~性,______”,長久地接觸某種事物之后,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律;“______,勝讀十年書”傾聽,虛心請(qǐng)教,可以結(jié)交朋友,也可以收獲經(jīng)驗(yàn)。不要等到“______,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了”的時(shí)候才哀嘆腦袋空空。
(3)讀古人,古人志向令人欽佩。夢(mèng)想保衛(wèi)邊疆,看“______,燕山月似鉤”的壯美風(fēng)景;夢(mèng)想堅(jiān)守本心,守“______,要留清白在人間”的堅(jiān)定誓言;夢(mèng)想重振雄風(fēng),表“誰道人生無再少?______”的樂觀態(tài)度;夢(mèng)想回故里,抒“春風(fēng)又綠江南岸,______”的悵然喟嘆。
24、粉骨碎身渾不怕,____________。
25、____________,一枝紅杏出墻來。
四、閱讀理解。(20分)
26、孔明登城望之,果然塵土沖天,魏兵分兩路望西城縣殺來??酌鱾髁睿獭皩㈧浩毂M皆隱匿;諸軍各守城鋪,如有妄行出入,及高言大語者,斬之!大開四門,每一門用二十軍士,扮作百姓,灑掃街道。如魏兵到時(shí),不可擅動(dòng),吾自有計(jì)?!笨酌髂伺Q氅,戴綸巾,引二小童攜琴一張,于城上敵樓前,憑欄而坐,焚香操琴。
1. 上面節(jié)選的內(nèi)容是出自名著《三國演義》中最著名的故事______。
2. 文中加點(diǎn)詞語是什么意思?說說你推測(cè)的依據(jù)。______
3. 這個(gè)故事的主人公有什么樣的性格特點(diǎn)? 請(qǐng)說出你的理由。______
27、閱讀非連續(xù)性文本,完成練習(xí)。
材料一
①常見的生物識(shí)別方式是指紋識(shí)別,但指紋容易留下痕跡被他人復(fù)制,而且對(duì)手指的清潔度、干燥度要求較高。隨著萬物互聯(lián)時(shí)代的來臨,數(shù)據(jù)安全和信息隱私越來越重要,人們需要更有效的身份認(rèn)證“密碼”?!叭四樧R(shí)別技術(shù)”應(yīng)運(yùn)而生。
②人臉識(shí)別,是基于人的臉部特征信息進(jìn)行身份識(shí)別的一種生物識(shí)別技術(shù)。采集含有人臉的圖像,并自動(dòng)在圖像中檢測(cè)和跟蹤人臉,進(jìn)而對(duì)檢測(cè)到的人臉進(jìn)行臉部識(shí)別的一系列相關(guān)技術(shù),即通常所說的刷臉技術(shù)。
材料二
①“刷臉”正在快步走進(jìn)普通人的日常生活:消費(fèi),刷臉支付;回家或住酒店,刷臉開門;坐動(dòng)車或飛機(jī),刷臉進(jìn)站;辦社?;蛉‖F(xiàn)金,還是刷臉……
②刷臉時(shí)代,意味著你所有的個(gè)人信息、財(cái)產(chǎn)情況,包括身份證、銀行卡、支付寶賬號(hào)等,都跟你的臉綁定了。
③走在大街上,不經(jīng)意間闖了紅燈,為了逃避罰單,你戴上特大號(hào)的墨鏡,大熱天捂?zhèn)€大口罩,有用嗎?好像也沒用。人臉識(shí)別技術(shù)能夠做到即使你遮住了臉部面積的三分之二,還是一樣能把你認(rèn)出來。
材料三
①對(duì)于人臉識(shí)別的擔(dān)憂,大多源于面部信息泄露的安全隱患。如果說同為生物識(shí)別的指紋識(shí)別需要主動(dòng)“畫押”,人臉識(shí)別則可以在悄無聲息中完成。一旦人臉及其相關(guān)信息“落入賊手”,民眾的合法權(quán)益極易遭受侵害。
②人臉識(shí)別涉及身份信息采集認(rèn)證與個(gè)人隱私保護(hù)等話題,離不開法律的保駕護(hù)航。近年來,在法律層面,中國針對(duì)生物特征信息采集和儲(chǔ)存做了具體規(guī)定,為人臉等生物特征信息的搜集使用劃定了邊界。
1. 和“指紋識(shí)別”相比,“人臉識(shí)別”最主要的特點(diǎn)是( )
A. 對(duì)清潔度要求高B. 對(duì)干燥度要求高C. 更加有效D. 容易復(fù)制
2. 關(guān)于刷臉技術(shù),以下表述正確的一項(xiàng)是( )
A. 刷臉技術(shù)目前已完全覆蓋普通人的日常生活。
B. 刷臉技術(shù)使得闖紅燈者即使戴著特大號(hào)的墨鏡還是無法逃避罰單。
C. 刷臉技術(shù)因?yàn)榫哂忻黠@的優(yōu)勢(shì)而淘汰了指紋識(shí)別。
D. 刷臉技術(shù)因能夠保證個(gè)人信息的安全而受到人們的喜愛。
3. 請(qǐng)結(jié)合三則材料選擇恰當(dāng)?shù)男?biāo)題,將序號(hào)填在括號(hào)里。
A.人臉識(shí)別的安全隱患及法律監(jiān)管 B.“刷臉”走進(jìn)日常生活 C.什么是人臉識(shí)別
材料一:( ) 材料二:( ) 材料三:( )
4. 根據(jù)以上材料,結(jié)合生活經(jīng)歷,說一說“人臉識(shí)別技術(shù)”的利和弊。
___________________
五、作文(30分)
我們常常會(huì)從生活中獲得啟示:一件小事、一句格言、一幅漫畫、一次不經(jīng)意的觀察或發(fā)現(xiàn)等等。請(qǐng)你以《我懂得了一個(gè)道理》為題寫一篇作文,要求中心明確,敘事具體,情感真實(shí),寫出自己從中得到的啟發(fā)或教育,不少于400字。(文中出現(xiàn)的入名、地名一律用△代替。)
參考答案
一、選擇題(每小題2分,共30分)
1、B
2、D
3、C
4、B
5、A
6、C
7、D
8、B
9、C
10、C
11、B
12、B
13、B
14、D
15、D
二、按要求完成句子。(10分)
16、①. 近水知魚性 ②. 不必法古 ③. 不必循舊
17、①. 不必法古 ②. 茍周于事 ③. 不必循舊
18、松間沙路凈無泥
19、粉骨碎身渾不怕
20、①. 通國之善弈者也 ②. 專心致志 ③. 惟弈秋之為聽 ④. 有鴻鵠將至
三、古詩文積累。(10分)
21、①. 半絲半縷 ②. 恒念物力維艱 ③. 莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)
22、留取丹心照汗青
23、 ①. 何時(shí)復(fù)西歸 ②. 不知秋思落誰家 ③. 脈脈不得語 ④. 近山識(shí)鳥音 ⑤. 聽君一席話 ⑥. 過去的日子如輕煙 ⑦. 大漠沙如雪 ⑧. 粉骨碎身渾不怕 ⑨. 門前流水尚能西 ⑩. 明月何時(shí)照我還
24、要留清白在人間
25、春色滿園關(guān)不住
四、閱讀理解。(20分)
26、1. 空城計(jì)
2. 在“諸兒競走取之”一句中“諸”字是眾,各的意思。因而,我推測(cè)“諸軍各守城鋪”中的“諸”也是眾,各的意思。
3. 諸葛亮具有胸有成竹、臨危不懼的性格特征。因?yàn)樗才诺镁袟l,而且說“吾自有計(jì)”,可見他胸有成竹;他披鶴氅,戴綸巾,在敵樓前,“憑欄而坐”,“焚香操琴”,多么悠然。
27、1. C2. B
3. ①. C ②. B ③. A
4. 人臉識(shí)別技術(shù)還可以為我們提供極大的便利性。比如在旅游、交通等場(chǎng)合,只要輸入自己的個(gè)人信息,就可以快捷地完成身份驗(yàn)證和購票等服務(wù),避免了傳統(tǒng)繁瑣的驗(yàn)證方式。弊:存在隱私泄露風(fēng)險(xiǎn)。由于人臉識(shí)別技術(shù)涉及到大量的個(gè)人信息,如果泄露給不法分子或不當(dāng)使用,將對(duì)個(gè)人造成不可預(yù)估的損失。此外,該技術(shù)還存在著誤判率高、可信度不夠和民生問題等諸多負(fù)面影響。
五、作文(30分)
例文:
我懂得了一個(gè)道理
往事,已經(jīng)隨著時(shí)光漸漸流逝,可有一件事深深地印在我的腦海中,從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:我們無論做什么事,都要又耐心,才能把事情辦好。
記得那是一個(gè)天氣晴朗陽光明媚的星期六,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆:一會(huì)兒干什么呢?這時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)了一副釣竿,我猛地生起一個(gè)念頭:去釣魚。說干就干,我興高采烈地拿起釣竿小桶等一系列工具來到河邊,挖了幾條肥肥胖胖的蚯蚓,把蚯蚓串到釣鉤上,就把釣線使盡九牛二虎之力拋到了河中央。河面上靜悄悄的,微風(fēng)拂過,濺起一陣陣波浪。這時(shí),時(shí)而有一條條小魚在跳著歡快的舞,多優(yōu)美??!我急切地盼望有魚上鉤,那該多好?。」?,浮標(biāo)在水面上動(dòng)了動(dòng),我以為是有魚上鉤了,欣喜若狂,猛地往上一提,剛才高興的勁兒被拋到了九霄云外,釣起來竟然是一個(gè)大手套。我想這個(gè)地方肯定沒有魚,那就換個(gè)地方吧!我換到了一個(gè)綠油油的草坪上,這里的睡清澈見底,一群群小魚兒在歡快地游著。我想這個(gè)地方有這么多魚,我肯定能釣上一兩條,可是過了一會(huì)兒我也釣不上一條,哎!我又換了一個(gè)地方,那里有一個(gè)老爺爺,我看他的桶里已經(jīng)有好多魚了,我很開心,這個(gè)地方魚真多,我也在這兒釣,別讓他一人占了這天大的便宜??墒沁^了一會(huì)兒,我還是一無所獲。我又想換一個(gè)地方去了,這時(shí)候,那個(gè)素不相識(shí)的老爺爺對(duì)我說了一段話:“小朋友,我們無論做什么事情都要有極高的耐心,河里面不是沒有魚,只要你有耐心,總會(huì)有魚上鉤的。”聽了老爺爺說的話,我恍然大悟,變得更加有耐心了,我又繼續(xù)在這兒釣魚了,果然,功夫不負(fù)有心人,我終于釣到了魚,我再接再厲,釣到了一條條魚兒,我太高興了……
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是我還是記憶猶新,從這件事中,我明白了一個(gè)道理:我們無論做什么事,都要有極高的耐心,才能把事情辦好。
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