一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）
1、下列加點的字注音完全正確的一項是（ ）
A. 狩獵shòu 厭惡 wù 恐嚇 hè 九里提t(yī)í
B. 闊綽chuò 驀然 mù愜意 qiè 衣冠廟 guān
C. 發(fā)酵jià 稱職chèn瀕臨 bīn浣花溪 huàn
D. 矜持 jīn嫉妒jí懲罰chéng 九寨溝zài
2、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（ ）
A. 機杼王候絆倒萬象更新
B. 御醫(yī)驚惶書籍獨出心裁
C. 嘮叨耽擱絞刑精兵減政
3、下列句子，沒有語病的一項是（）
A. 一進體育場，大家就看到了五顏六色的旗幟和歡呼聲。
B. 全國人民無時無刻關(guān)心著受災地區(qū)的群眾。
C. 為了提高我們的校園生活，學校建立了“小書蟲讀書吧”。
D. 我的故鄉(xiāng)在青島，青島的秋天是個美麗的季節(jié)。
4、下面加點字讀音全對的一項是（ ）
A. 白云觀（guàn）華羅庚（huá）頭暈目眩（xuàn）哪吒鬧海（né）
B. 黃燜雞（mēn）菱角米（líng）瞠（chēng）目結(jié)舌鍥而不舍（qi）
C. 頭涔涔（cén）娛樂場（yú）耳濡（rú）目染剛正不阿（ē）
D. 默書簿（bá）赤裸裸（luǒ）荷（hè）槍實彈荒謬（miù）絕倫
5、根據(jù)課文內(nèi)容，下列句子表述錯誤的一項是（ ）
A. 《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜憑借自己的智慧和勞動，在荒島二十八年，終于獲救返回故園的傳奇故事。
B. 《騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險記》的主人公，他們都是乖巧的男孩，經(jīng)過了一系列的歷險，成為了大家心目中的英雄。
C. 《馬詩》《石灰吟》《竹石》這三首古詩，盡管詠嘆的事物不同，但都是作者借助事物表達自己的人生志向。
D. 《匆匆》一文，作者用連串問句直接表達情感，《那個星期天》更多是間接表達情感，但兩篇都運用了融情于景的表達方法。
6、下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（）
A. 這伙敵軍是臨時組織的烏合之眾，不堪一擊。
B. 面對美國政府的重重打壓，華為迎難而上，勇毅前行。
C. 在學習中遇到困難時，我們就應該不恥下問地向老師請教。
D. 志強的壞習慣不但沒有戒掉，反而變本加厲，傷透了媽媽的心。
7、下列句子中引用不恰當?shù)囊豁検牵? ）
A. 俗話說“打破砂鍋問到底”，像東東這樣急性子的人是不可能有耐心完成這個實驗的。
B. “不到長城非好漢”，今天我非登上天都峰不可。
C. 站在我面前的文學巨匠，我竟然沒認出來，真是“有眼不識泰山”。
D. “讀書破萬卷，下筆如有神”，對于我這樣熱愛讀書的少年，讀書的功用自是不言而喻。
8、下列句中加點詞的感情色彩和其他句子不相同的一項是（ ）
A. 你簡直太會折騰了，這樣難的事竟能辦成！
B. 這樣見利忘義的人，有誰敢和他做朋友呢？
C. 就你能干，別人都躲之不及，你倒好，主動往上湊。
D. 這位大爺好吃懶做，這么大年紀了還在啃老。
9、“他心想：越不許我動，我越想動，但是我又不敢，真是痛苦?！毕铝信c這句話描寫方法一致的一項是（ ）
A. 我一邊說一邊向著表伸出手去。
B. 我的心一下子提到嗓子眼兒，七上八下地跳個不停。
C. 她一次比一次做得更糟糕，媽媽為此發(fā)愁地搖了搖頭。
D. 我繼續(xù)問：“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”
10、下列書寫沒有錯誤的一項是（ ）
A. 領域 語重心長 見微知著B. 抽屜 不可思議 萬像更新
C. 攪絆 能歌善舞 忐忑不安D. 惆悵 萬不得已 怒氣仲仲
11、填入下面語段橫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検?（ ）
在我徘徊的時候，你呼喚我，是山鄉(xiāng)的兒女就應堅如磐石；在我驕傲的時候，你呼喚我，，在我膽怯的時候，你呼喚我，是山鄉(xiāng)的兒女就應勇敢如山。
A. 是山鄉(xiāng)的兒女怎能居功自傲
B. 是山鄉(xiāng)的兒女就應謹慎小心
C. 是山鄉(xiāng)的兒女就不能自滿自足
D. 是山鄉(xiāng)的兒女就應虛懷若谷
12、將下面的對聯(lián)補充完整，選出意思最恰當?shù)囊豁?。? ）
對聯(lián)“風撫巧言雪，雨打海棠喜聽月?！?br>A. 荷花B. 梅花C. 梨花D. 菊花
13、下列句子中，修辭手法判斷錯誤的是哪一項（）
A. 沒有鳥陪伴的樹，是孤單的。（擬人）
B. 他用偽裝的葉片，騙過了多少雙眼睛。（夸張）
C. 學會欣賞花，賦予花一種感情，一種思想，一種語言，一種象征……（排比）
D. 當我讀到那兩行“記得綠羅裙，處處憐芳草”時，我被深深感動了。（引用）
14、下列詞語中讀音、書寫全部正確的一項是（ ）
A. 木筏（fá） 潺潺（chán） 殘爆 死得其所
B. 簡陋（lù） 憲兵（xiàn） 拌倒 無獨有偶
C. 鴻（hónɡ）毛 抽噎（yē） 恐怖 焉知非福
D. 鴻鵠（hú） 氣餒（lěi） 領域 見微知箸
15、下列加點字的意思不相同的一項是（ ）
A. 雖與之俱學，弗若之矣。 自愧弗如B. 及其日中如探湯 赴湯蹈火
C. 思援弓繳而射之 得意之作D. 巍巍乎若太山 欣喜若狂
二、根據(jù)所學的知識填空（10分）
16、山下蘭芽短浸溪，______________。
17、在詩句“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”中，詩人把什么事物賦予了人的品格和志向？（ ）
A．竹子 B．梅花 C．石灰 D．荷花
18、朱熹的《春日》中“_______________，_______________”兩句描寫了春天百花盛開、五彩繽紛的景象。我國傳統(tǒng)文化中常用“五彩”來代表顏色，“五彩”具體指的是：黃、_____、赤、白、_____。
19、生活中，有時候我們做一件事花了很大精力，但是結(jié)果卻并沒有如愿；而不知何時不經(jīng)意的一件事卻能順利的得到好結(jié)果，真的是：“___________，___________。”
20、當別人聽不進批評或勸告時，你可以對他說：良藥苦口利于病，_______。作為子女，行孝道要及時，正所謂“樹欲靜而__________，子欲養(yǎng)而__________。”
三、按要求完成句子。（10分）
21、______，門前流水尚能西！
22、一兒曰：“________，________，”此不為近者熱而遠者涼乎？
23、仿照例子寫句子。（用同一意思的不同詞語寫一句話）
例：有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。
________________________________
24、從“江邊看風景”“運動會中跑步”“田地里勞動”等情境中任選一個，發(fā)揮想象，模仿例句的寫法寫一句話。
例：畢業(yè)典禮上，同學們依依不舍，淚水如雨，灑了一地。
________________
25、我只好一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。（改為雙重否定句）
______________________
四、閱讀理解。（20分）
26、閱讀。
半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇好的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸（ ），只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。（ ）籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了?！就崴沟男⊥А?br>1. 把“靜寂沉寂”填在短文中合適的括號里。
2. 短文先寫了戲院散場后小艇散去時的______美（動態(tài)、靜態(tài)），然后寫了水城沉沉睡去時的_______美（動態(tài)、靜態(tài)）。這樣寫突出了威尼斯獨特的喧嘩和靜寂的風情。
3. 請你也用動態(tài)和靜態(tài)描寫的方法，選擇下面一個情景寫一寫，字數(shù)在50一90之間。
放學后的校園 雷雨前后
27、閱讀理解。
文侯與虞人期獵
魏文侯①與虞人②期③獵。是日④，飲酒樂，天雨⑤。文候?qū)⒊?，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉⑥之？”文候曰：“吾與虞人期獵，雖⑧樂，豈⑨可不一會期哉？”乃往，身自罷之。魏于是乎始強。
【注釋】①魏文候：戰(zhàn)國時魏國國君。②虞人：管理山林的官員。③期：約定。④是日：這天。⑤雨：下雨。⑥焉：何，哪里。⑦之：到，往。⑧雖：即使。⑨豈：難道。⑩乃：于是就。
1. 用自己的話說說下面句子的意思。
吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉？
_______________
2. 用原文中的6個字概括左右阻止魏文侯出獵的理由。
__________
3. 從文中你看出魏文侯具有怎樣的美德？具體表現(xiàn)在什么地方？
____________
五、作文（30分）
題目：我得到了
在學習和生活中，你可能得到過榮譽、夸獎、鼓勵，也可能得到過批評、嘲諷。哪一次經(jīng)歷讓你刻骨銘心，久久不能忘記？請把它寫下來。要寫出真情實感，字數(shù)500字左右。
參考答案
一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）
1、C
2、B
3、D
4、C
5、B
6、C
7、A
8、A
9、B
10、A
11、D
12、B
13、B
14、C
15、C
二、根據(jù)所學的知識填空（10分）
16、松間沙路凈無泥
17、C
18、①. 等閑識得東風面 ②. 萬紫千紅總是春 ③. 青 ⑩. 黑
19、有意栽花花不發(fā) 無心插柳柳成蔭
20、①. 忠言逆耳利于行 ②. 風不止 ③. 親不待
三、按要求完成句子。（10分）
21、誰道人生無再少
22、①. 日初出滄滄涼涼 ②. 及其日中如探湯
23、全校運動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。
24、運動會中，運動員們跑步飛快猶如黃色閃電一般，讓人折服。
25、我不得不一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。
四、閱讀理解。（20分）
26、1. 沉寂 靜寂
2. ①. 動態(tài) ②. 靜態(tài)
3. 示例：放學后的校園：下課鈴響了，同學們像出籠的小鳥一樣涌出了教學樓，有成群結(jié)隊唱著歌的；有邊跑邊打鬧的……漸漸的，操場上空無一人，校園一片靜寂，高大的教學樓矗立在陽光里，安靜的像一個熟睡的少年。
27、1. 我跟管理山林的官員預定了要一起打獵，即使在這里很快樂，但是怎么能不去赴約呢？2. 飲酒樂，天又雨。
3. 言而有信。體現(xiàn)在魏文侯信守約定，冒雨期獵。
五、作文（30分）
例文：
我得到了教訓
在我心里，一直都隱藏著這樣一個小秘密。每每想起，我就覺得十分慚愧。
那是一個炎熱的夏日，太陽火辣辣地烤著大地。茂密的大樹上，知了“知了，知了”地叫個不停。路旁的小花無精打采地垂著腦袋。我滿頭大汗地走在回家的路上，心里默默地想著：此刻要是有瓶冰鎮(zhèn)汽水，該有多好啊!
一抬頭，我發(fā)現(xiàn)不遠外有一個小賣部，立馬喜出望外地跑過去，從兜里掏出幾個硬幣，向店老板買了一瓶橘子味汽水。隨著“嗤”的一聲，瓶蓋被擰開，一股子橘子味的清香沖入我的鼻腔中。我迫不及待地灌了一大口，甜甜的橘子味縈繞在唇齒間，像無數(shù)個調(diào)皮的小精靈在我的舌中跳躍，“咕嚕咕?！睅卓谙氯?，一瓶汽水就見底了，我拿著空空如也的汽水瓶，看了看對面的垃圾桶。熾熱的陽光下，我感到了地表熾熱的溫度，心想：應該投得進。我猶豫了幾秒后，把手中的瓶子扔向垃圾桶，可瓶子不偏不倚，落在了垃圾桶邊上，貌似近在咫尺的垃圾桶，此刻卻遠在天邊了。我大失所望，心想：算了，反正我已經(jīng)扔到垃圾桶邊上了，等會有人來打掃衛(wèi)生的。
當我剛向前走過一個岔路口，一個五六歲的小男孩把地上的汽水瓶和一些碎紙撿起來，扔到垃圾桶里。小男孩對他媽媽說：“地球和我們一樣愛干凈，我們把它弄臟了。它會不開心的?！彼麐寢屝牢康負崦念^說：“沒錯，你做得很棒?！?br>此情此景讓我無地自容，看到比我小的弟弟都知道愛護環(huán)境，我的臉“唰”的一下紅到了耳根。那對母子的言行，讓我為自己的行為感到羞愧。汽水帶給我的快樂，也瞬間索然無味。我趕緊跑到垃圾桶旁邊，把剛才的空瓶放進垃圾桶里。
通過這件事情，我深深地得到了教訓，暗下決心：以后再也不會亂扔垃圾了。保護環(huán)境，人人有責！
題號
一
二
三
四
五
總分
得分

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