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看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。(13分)
1.從他yōu shāng( )的目光和無xiū zhǐ( )的tàn xī( )中，我明白他生活的kōng xū( )，處境fèn wài( )qī liáng( )，quē fá( )生活的激情。
2.面對突然暴發(fā)的洪水，黨員們沒有jīng huáng shī cuò( )。面對如此yán jùn( )的考驗，他們積極采取措施，疏散群眾，轉(zhuǎn)移災(zāi)民?？删吹慕夥跑姼遣环謟hòu yè( )，不怕xī shēng( )，奮戰(zhàn)在抗洪搶險第一線。來自wǔ hú sì hǎi( )的朋友，也紛紛慷慨解囊，給災(zāi)民送去溫暖。最終洪水被kòng zhì( )住了，它向我們低下了高傲的頭。
二、選擇正確答案的序號填在括號里。（14分）
1．下列詞語中書寫、加點字的注音完全正確的一項是( )
A．選聘 深霄 畸形(qí) 熱忱(chén) 殉職(xùn) 拈輕怕重(niān)
B．調(diào)羹 絞肉 坍塌(dān) 慷慨(kǎi) 縫隙(xì) 參差不齊(cī)
C．謠言 晝夜 啜泣(chuò) 聳立(sǒnɡ) 袍子(pá) 氣喘吁吁(xū)
D．小楷 吩咐 愜意(xiè) 純粹(cuì) 抨擊(pēng) 頭暈?zāi)垦?xuàn)
2.下列選項中，沒有錯別字的一項是（ ）
A.消瘦 銷售 削蘋果 捶頭喪氣
B.攪拌 陪伴 雜絆兒 萬不得已
C.猴子 公侯 時候 截然不同
D.倒霉 梅花 草莓 懸燈接彩
3.下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A.小弟弟語重心長的一番俏皮話，把我們逗得哈哈大笑。
B.他溜冰的樣子真有趣，看著他，我也不禁躍躍欲試。
C.張醫(yī)生是骨科專家，他對所有病人都一視同仁，盡心盡力。
D.畢業(yè)在即，現(xiàn)在想來，美好的小學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
4. 下列詩句描寫的事物沒有被賦予人的志向或品格的是( )
A. 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
B. 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
C. 寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。
D. 粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
5.下列對句子運用的修辭手法判斷不正確的一項是（ ）
A.在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。（設(shè)問）
B.我會激勵自己把中文自修好，像這本默書簿的成績那樣。（比喻）
C.花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。（擬人）
D.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（排比）
eq \a\vs4\al\c1(6.) 下面的說法與相關(guān)著作中的情節(jié)相符的是( )
A. 小男孩尼爾斯變成小狐仙后，身體變得很小很小，還具備了飛行的本領(lǐng)。
B. 魯濱遜救下了逃跑的野人，并給他取名“星期五”。
C. 湯姆和哈克勇敢地在法庭上指出醉鬼彼得是殺害醫(yī)生的兇手。
D. 魯濱遜在荒島上度過了三十年后才回到英國。
eq \a\vs4\al\c1(7.) 下列短語依次填入語段中的橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
沒有理想的人，他的生活如同_____，冷冷清清，沒有活力。沒有理想的人，他的生活如同_____，顛顛簸簸，沒有方向。沒有理想的人，他的生活如同_____，昏昏暗暗，沒有光明。
①漫漫的黑夜 ②無舵的航船
③可怕的迷宮 ④荒涼的戈壁
A. ①③④ B. ④③②
C. ④②① D. ①②④
三、按要求完成句子練習(xí)。(8分)
1．這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。(用
加點詞語寫句子)
____________________________________________________
2．世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？(改為陳述句)
____________________________________________________
3．會議室突然響起了掌聲。(改為夸張句 )
____________________________________________________
4．那天半夜里，村里的大鐘忽然 啷 啷地大響起來。(縮句)
____________________________________________________
四、綜合展示廳。(15分)
1. 日積月累。(11分)
(1)你知道下列古詩分別與哪個節(jié)日有關(guān)嗎？這些節(jié)日有什么風(fēng)俗習(xí)慣？請連一連。(4分)
《十五夜望月》 春節(jié) 賞月、吃月餅
《寒食》 七夕節(jié) 禁火、吃冷食
《元日》 寒食節(jié) 貼對聯(lián)、貼年畫
《迢迢牽牛星》 中秋節(jié) 穿針乞巧
(2)根據(jù)語境填寫詩句。(7分)
①“今夜月明人盡望，______________。”這兩句詩抒發(fā)了作者的思親之情。我還能寫兩句抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩：_______________，______________。
②“只許州官放火，不許百姓點燈?！薄逗场芬辉娭械摹癬________________，_________________”兩句就表明了這一點。
③華華經(jīng)常以自己還小為借口不好好學(xué)習(xí)，你會用《長歌行》中的“______________________，______________________”來勸他。
2. 語言實踐。(4分)
過年的時候，許多同學(xué)都收到了不少壓歲錢。有人拿錢去買煙花爆竹玩。請結(jié)合當(dāng)前越來越多的省市出臺禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定，談?wù)勀愕目捶ā?br>_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
五、課內(nèi)語段閱讀。（9分）
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上（ ）過，從我腳邊（ ）走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又（ ）走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里（ ）過了。
1.將下面的動詞填在語段中的括號內(nèi)。（2分）
閃 飛 溜 跨
2.畫“ ”的句子中，“去的”指的是______的時光，“來的”指的是______的時光。從這句話中可以感受到作者對____________的感慨。（3分）
3.語段中畫“ ”的句子運用______的修辭手法，抓住生活中的洗手、______、______等細(xì)節(jié)，寫出了時間________________________。（2分）
4.你對時間的流逝有什么感觸？仿照語段中畫“ ”的句子，把你的感觸寫下來。（2分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
六、非連續(xù)性文本閱讀。
某小學(xué)六年級某班開展了以 “讀書與交流”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動。下表是對該小學(xué)學(xué)生閱讀情況的調(diào)查統(tǒng)計表，請細(xì)心閱讀，完成練習(xí)。
調(diào)查項目：學(xué)生最喜歡閱讀哪類讀物
1.分析上面的表格，你獲得了什么信息？(不少于兩點)(2分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2．讀完上面的表格，關(guān)于閱讀，請你給下列對象分別提一條建議。(2分)
對教師，你會建議：____________________________________________
對學(xué)生，你會建議：____________________________________________
3．如果你是這個調(diào)查表的設(shè)計者，除表格中的項目外，你還想增加哪些項目？請寫出兩項：______________________、______________________。(2分)
七、閱讀理解。（7分）
約不可失
魏文侯與虞人期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉？”乃往，身自罷之。
注釋：魏文侯，戰(zhàn)國時魏國國君，在諸侯中有美譽。虞人：掌管山澤的官。
罷：停止，取消。
1. 解釋文中加點詞的含義。(2分)
（1）魏文侯與虞人期獵（ ） （2）是日，飲酒樂，天雨（ ）
（3）公將焉之（ ） （4）豈可不一會期哉（ ）
2. 與“公將焉之”中“焉”字用法相同的一項是（ ）(1分)
A. 且焉置土石 B. 寒暑易節(jié)，始一反焉
3. 翻譯下面句子。(2分)
乃往，身自罷之。

4. 這則小故事中，魏文侯表現(xiàn)出來的 品德至今還值得我們學(xué)習(xí)。(2分)
八、閱讀短文，完成練習(xí)。（18分）
我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且還敬佩。
我有幸去了墨西哥。在那里，由于太陽和土地的愛撫，仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌有兩千余種，而墨西哥竟獨占一半，所以它享有“仙人掌之國”的美譽。
那里的仙人掌家族非常龐大。從形狀上看，這些“親屬”之間并不十分相似，有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。有的形狀奇妙極了，從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖，每根莖的直徑都寬達(dá)幾十厘米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它活像是一座小山般大的翡翠燭臺。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色，花朵卻是五顏六色的：鵝黃、金粉、猩紅、淡藍(lán)……仙人掌渾身帶刺，其貌不揚，卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼，（ ）它沒有桃李的脆生，沒有荔枝的滑潤，（ ）它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，忘掉旅途的疲乏。
仙人掌大多生長在終年干旱的地區(qū)，嚴(yán)酷的自然條件淘汰了弱者。仙人掌是強者，你砍掉它的莖，等于幫助它繁殖。（ ）你連根挖掉它，它橫臥在地上（ ）會滋生出新體。你要試試用干旱來威脅它嗎？一顆重37公斤的仙人球，6年無水，仍可維持26公斤的體重！你若用火燒它，它那飽滿的汁液會抵消火舌的威力。你若對它置之不理，它照樣會倔強地活上百年。
無論是在孤寂中還是被遺忘，無論是被蔑視還是受到其他不公正的待遇，仙人掌總是保持本色：它會悄悄地在額頭上頂出一朵朵花；它會熱情地掛滿一身酸甜的果；它會吐出片片嫩莖供人們采食；它會用自己的綠來裝點窮鄉(xiāng)僻壤。
歸國前，一位愛畫畫的朋友要為我作一幅畫，以作為對墨西哥的紀(jì)念。我對他說：“畫仙人掌吧，畫一株體現(xiàn)出信仰與生命力的仙人掌。”
1.在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）
2.用“____”畫出與“我對他說：‘畫仙人掌吧，畫一株體現(xiàn)出信仰與生命力的仙人掌。’”相照應(yīng)的句子。（1分）
3.本文倒數(shù)第2自然段中的“本色”指什么？請用“ ”在文中畫出相關(guān)的句子。（2分）
4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（9分）
（1）本文第3自然段中的“龐大”主要突出了仙人掌的__________、__________。
（2）本文第3自然段是從______、______和______三個方面表現(xiàn)仙人掌的特點的。
（3）仙人掌是無私的，主要表現(xiàn)在__________________，__________________，__________________，__________________。
5.理解句子，注意加點的詞，體會句子蘊含的思想感情。（4分）
（1）仙人掌渾身帶刺，其貌不揚，卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。
_________________________________________________________________________________________________________________________________。
（2）你若對它置之不理，它照樣會倔強地活上百年。
_________________________________________________________________________________________________________________________________。
九、妙筆生花。（30分）
逢喜事時，好心情令人幸福甜蜜；遇挑戰(zhàn)時，好心情讓人自信樂觀。給自己一份好心情，生活中處處盛開艷麗的花朵；給別人一份好心情，人世間時時灑滿明媚的陽光……請以“好心情”為話題，寫一篇習(xí)作，讓真情自然流露。要求：題目自擬；語句通順，內(nèi)容具體；500字以上。
參考答案
一、憂傷 休止 嘆息 空虛 分外 凄涼 缺乏
驚惶失措 嚴(yán)峻 晝夜 犧牲 五湖四海 控制
二、CCAAB BC
三、1.示例：這次中秋節(jié)，除了在外當(dāng)兵的叔叔沒回家，其他人都回來了。
2．世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。
3．示例：會議室突然響起了雷鳴般的掌聲。
4．大鐘大響起來。
四、1. (1)

(2)①不知秋思落誰家
示例：舉頭望明月 低頭思故鄉(xiāng)
②日暮漢宮傳蠟燭 輕煙散入五侯家
③少壯不努力 老大徒傷悲
2. 示例：燃放煙花爆竹雖然能營造喜慶的氣氛，但會造成嚴(yán)重的空氣污染、噪音污染，而且燃放煙花爆竹有時候還具有很大的危險性。我們不如將過年時收到的壓歲錢攢起來買一些有用的書籍，也可以捐一些給生活有困難的人。
五、1.跨 飛 溜 閃 2.過去 未來 時間流逝 3.排比 吃飯 默默 在不經(jīng)意間
匆匆流逝 4.示例：聊天的時候，日子從嘴邊過去；睡覺的時候，日子從夢境里過
去；學(xué)習(xí)的時候，日子從書本上過去。
六、1. 示例：①該小學(xué)學(xué)生對卡通漫畫類讀物比較感興趣。
②該小學(xué)學(xué)生中，喜歡閱讀綜合性報紙的比例很小，只有5%。
2．示例：多開展一些讀書交流活動，如讀書讀報活動。
少讀些卡通漫畫書，閱讀的種類應(yīng)多樣化。
3．示例：每天閱讀時間 是否做讀書筆記
七、1. ① 打獵 ② 下雨 ③ 到、往 ④ 約定的時間
（2）A（疑問代詞哪里）
（3）于是前往（赴約），親自取消了（打獵）
（4）守信
八、1.雖然 但是 即使 也
2.我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且還敬佩。
3.它會悄悄地在額頭上頂出一朵朵花；它會熱情地掛滿一身酸甜的果；它會吐出片片嫩莖供人們采食；它會用自己的綠來裝點窮鄉(xiāng)僻壤。
4.（1）種類之多 數(shù)量之大
（2）形狀 顏色 味道
（3）悄悄開花供人觀賞 掛滿果實供人解渴 吐出嫩莖供人食用 用自己的綠色裝扮大地
5.（1）通過寫仙人掌雖然外貌普通，但是能在沙漠中為人們解除饑渴，贊揚了仙人掌無私奉獻的高尚品德。
（2）運用擬人的修辭手法，寫出了仙人掌生命力的頑強，即使沒人管它，它也可以頑強地活著。
讀物
卡通漫畫
小說及其他文學(xué)作品
科學(xué)知識讀物
綜合性報紙
占總?cè)藬?shù)比例
45%
31%
19%
5%
600字

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