一、選擇題（每小題2分，共30分）
1、數(shù)學家華羅庚說：“科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。”下列關(guān)于這個句子的描述正確的一項是（ ）
A. 運用排比的手法，增強氣勢。
B. 運用引用的手法，增強說服力。
C. 運用反復的手法，強調(diào)事物的特點。
2、下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（）
A. 這伙敵軍是臨時組織的烏合之眾，不堪一擊。
B. 面對美國政府的重重打壓，華為迎難而上，勇毅前行。
C. 在學習中遇到困難時，我們就應該不恥下問地向老師請教。
D. 志強的壞習慣不但沒有戒掉，反而變本加厲，傷透了媽媽的心。
3、下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）
A. 精兵減政 輕歌曼舞 破琴絕鉉 潮汛
B. 別出心裁 專心至志 全神貫注 占據(jù)
C. 司空見慣 余音繞梁 見微知著 驚惶
4、下列四組詞語中加點字注音完全正確的一項是（ ）
A. 唾沫（tù） 摻和（cān） 正月（zhēnɡ）
B. 畜養(yǎng)（xù） 堅勁（jìn） 脈脈（mò）
C. 瞟見（piǎ） 急遽（jù） 潸潸（shān）
D. 暫時（zàn） 金缽（bō） 華羅庚（huá）
5、下列詞語書寫完全正確的一組是（ ）
A. 偏避 間斷 隔壁 見微知著
B. 鴻鵠 俱有 耽擱 司空見慣
C. 驚惶 靈感 熏陶 萬像更新
D. 嚴峻 殘暴 憧憬 追根求源
6、下列劃線詞含義相同的一項是（ ）
A. 他去攻破敵人的防線。 他看著一本破舊的書。
B. 科學家有見微知著的本事。 任何微小的舉動都逃不過他的眼睛。
C. 她的小手凍僵了。 他倆鬧僵了。
D. 人固有一死，或重于泰山。 這件事或許是這樣的。
7、《湯姆·索亞歷險記》中的故事發(fā)生在19世紀上半葉（ ）的一個普通小鎮(zhèn)上。
A. 伏爾加河畔B. 圣勞倫斯河畔C. 多瑙河畔D. 密西西比河畔
8、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（ ）
A. 正（zhēng）月供品（gōng）不屑（xiè）衣衫襤褸（nǚ）
B. 攪和（hu）憎惡（wù）短暫（zàn）潸然淚下（shān）
C. 華裔（yī）鳴囀（zhuàn）藏戲（cáng）鍥而不舍（qiè）
9、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（ ）
A. 憎惡（zēng）兩棲（xī）鐵锨（qiān）玲瓏剔透（tī）
B. 處境（chǔ）正月（zhēng）白云觀（guàn）萬象更（gēng）新
C. 分外（fèn）鋪戶（pù）黃燜雞（mèn）一鼓一鈸（bá）
D. 惆悵（zhōu）湯匙（chí）急遽（jù）一晃眼（huǎng）
10、下列詞語書寫完全正確的一組是（ ）
A. 拔弄耽閣忘乎所以
B. 覺察攪絆信手粘來
C. 帳篷分辯鍥而不舍
11、下列關(guān)于文學常識的說法，有誤的一項是（ ）
A. 《采薇》選自我國最早的詩歌總集《離騷》，也稱“詩三百”。
B. 《竹石》的作者是鄭燮，作者借竹子表達了自己傲然獨立、不隨波逐流的高尚情操。
C. 《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華寫的一篇回憶式的文章，采用第一人稱敘述，并且運用了首尾呼應的寫作方法。
D. 《匆匆》一文中，作者使用了比喻、擬人、排比等修辭手法，將時間的“匆匆”寫得具體可感。
12、將下面的對聯(lián)補充完整，選出意思最恰當?shù)囊豁?。? ）
對聯(lián)“風撫巧言雪，雨打海棠喜聽月?！?br>A. 荷花B. 梅花C. 梨花D. 菊花
13、制作成長紀念冊時，小林采用了“欄目式”進行整理分類（如下）。他在第一部分放入的是學校的基本情況介紹，下面欄目名稱最適合的一項是（ ）
①？——②同窗之情——③感念師恩——④成長足跡
A. 學校印象B. 校園美景C. 操場掠影D. 學校藍圖
14、下列的課文語句用“/”標注出的朗讀停頓都恰當?shù)囊豁検牵? ）
A. 金沙/水拍/云崖暖，大渡/橋橫/鐵索寒。
B. 一心/以為有鴻/鵠將至，思援弓/繳而射之。
C. 不久便是春天，所以人們并不/因為寒冷/而減少過年/與迎春的熱情。
D. 更有趣的是/一位名叫阿瑟林/斯基的俄/裔美國睡眠研究專家。
15、下列句子說法正確的是（ ）
A. “勇奪第一”“拔得頭籌”和“摘得桂冠”三個詞表達的意思是一樣的。
B. “溶解了陽光的水變暖，變得猶如母親溫暖的懷抱。”這句話是比喻句，把“水”比喻成“母親”。
C. “你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句話中的“四周圍”是指魯迅先生行走夜路時的環(huán)境。
二、按要求完成句子。（10分）
16、本學期我們懂得了許多道理?！秾W弈》一文告訴我們學習_________________，不能_________________的道理；《兩小兒辯日》一文中，兩個小孩圍繞著_________________的問題展開了辯論；在《真理誕生于一百個問號之后》中，科學家們用自己的實踐探索告訴我們，只有具備_________________的精神，才能發(fā)現(xiàn)問題，_________________問題。
17、常言道：“_________________，___________________?！比巳硕紣勐牽洫劦脑?，但只有那些善意的批評，才會讓我們更強大。
18、古人在送別詩中所表達的情感不盡相同。《卜算子·送鮑浩然之浙東》中作者給朋友送上的是祝福：________，________；而《別董大》中卻表達了作者對友人的勸勉之情：________，________。請你也引用兩句古詩送給即將遠行的朋友吧：________，________。
19、《馬詩》的作者是_______，詩中表現(xiàn)詩人熱切建功立業(yè)的遠大抱負和不遇于時的感慨的詩句是：_____，_____。
20、托物言志是詩歌創(chuàng)作的一種典型手法?！癬___________________，快走踏清秋?！崩钯R借詠嘆馬的命運遭際，寄寓自己的遠大抱負；“____________________，要留清白在人間?！庇谥t借歌頌石灰的堅貞無畏，吟詠自己的高潔志向；“____________________，任爾東西南北風?！编嵺平栀澝乐竦膱皂g頑強，言說自己的不屈風骨。
三、古詩文積累。（10分）
21、姐姐一心一意想成為一名工程師，沒想到后來卻成了老師，這真是“有意栽花花不開，__________________”??！
22、日暮漢宮傳蠟燭，_____________。
23、古詩詞是中華文化的瑰寶、詩里有傳統(tǒng)節(jié)日，我們從《寒食》“_______，_______”中了解到寒食節(jié)賜火的習俗；詩里有濃厚的情誼，我們從《十五夜望月》“_______，_____?！敝懈惺艿綄υ聭讶说乃寄?；詩里有詩人的品格和志向，我們從《竹石》“______，_______。”中體會到詩人面對磨難的堅貞不屈。
24、一兒曰：“日初出，____________，及其日中____________，此不為近者熱而遠者涼乎？”（《兩小兒辯日》）
25、千磨萬擊還堅勁，________________。
四、閱讀理解。（20分）
26、讀課外文章。
太空水稻“大變身”
①哈嘍，我回來嘍！
②2022年12月4日晚，我像大明星一樣，和神舟十四號航天員一起返回了地球。
③我是誰？我是水稻種子呀！
④你可能會說，水稻種子地球上到處都是，有什么稀奇的？
⑤我可不一樣！我已經(jīng)“變身”了！
⑥7月1日，在太空，航天員喂我“喝”下營養(yǎng)液，“變身”之旅，啟動。
⑦不好！在微重力環(huán)境下，我看不清南北，也分不出上下，這還怎么扎根？
⑧唉！那就憑著感覺扎根吧！
⑨結(jié)果，我的根須亂長，還發(fā)了側(cè)芽；葉片飛舞，散得很開。
⑩長得不好看不重要，關(guān)鍵是太空有輻射，我能開花、結(jié)果嗎？
?嘿！我居然提前開花了！是個好兆頭！
?11月25日，“變身之旅”結(jié)束，在航天員的精心照料下，我順利結(jié)籽。
?120天的“旅行”，讓我成了太空種子，說不定我已經(jīng)擁有了超能力。
?我會變得更強壯？還是產(chǎn)量會增大？
?等我回到地球后，科學家還會繼續(xù)做實驗。
?這可真是了不起的“旅行”！在太空種出水稻種子，全世界還是第一次。將來人類在太空生活，不愁沒有糧食吃嘍！
1. 文中畫橫線的語句可用_______一詞來概括。
2. 填空
地球上普通的水稻種子“大變身”為“太空水稻”經(jīng)歷的生長過程是；_____、_____、_____、_____結(jié)果。
3. 選擇
（1）朗讀“哈嘍，我回來嘍！”這句話情感表達不當?shù)氖牵? ）
A．興奮、激動 B．自豪、驕傲 C．開心愉快 D．憂傷、沮喪
（2）“在太空種出水稻種子，全世界還是第一次?！睂@句話理解正確的是（ ）
A．我國在國際上首次完成水稻“從種子到種子”全生命周期空間培養(yǎng)試驗。
B．在太空種植水稻，其他國家從不敢嘗試。
C．中國航天技術(shù)在太空只培育出了水稻種子。
D．變異的太空種子會影響人的身體健康。
（3）對于“水稻之父”“袁隆平的夢想介紹不正確的是（ ）
A．第一個是禾下乘涼夢：水稻畝產(chǎn)超過1000公斤，保障糧食的安全和健康。
B．第二個夢想：讓雜交水稻走出中國國門、走向世界，為全人類解決饑餓問題。
C．第三個夢想：用8年的時間拓荒1億畝鹽堿地，讓耐鹽堿水稻畝產(chǎn)值達到20公斤。
D．第四個夢想：讓超能的太空種子結(jié)出五彩繽紛的水稻。
4. 想象回答：太空水稻種子可能會有什么超能力？
答：______________________
5. 2022年12月4日，陪太空水稻返回地球的航天名星有：_____、_____和蔡旭哲。2023年5月2日，神舟_____號飛上太空，執(zhí)行任務(wù)的三名宇航員中，_____創(chuàng)造我國航天員飛行次數(shù)新紀錄和總飛行時間新紀錄。
6. 對于中國航天人，你想怎樣夸夸他們？
________________________________
27、閱讀課文《匆匆》選段，完成練習。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從速挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在吸息里閃過了。
1. 本選段的中心句是（ ）
A. 去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？
B. 我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
2. 畫“”的句子運用__________的修辭手法，充分說明了（ ）
A．作者對時間的消逝毫無察覺 B．作者對時間的消逝毫無辦法
3. 畫“﹏﹏﹏”的部分運用______的修辭手法，把自己的感情融入﹑_________﹑_________、默默時等尋常的小事中，形象地寫出了時間在生活中匆匆流逝。
4. 朗讀課上，如果你被分到本段，你覺得朗讀時的感情應該是（ ）
A. 豪邁B. 堅定C. 感慨D. 悲痛
5. 本段最后連用“跨、飛、溜、閃”四個動詞，形象準確地表達了（ ）
A. 時光不知不覺地流逝。B. 無形的時間就像太陽一樣。
五、作文（30分）
生活中總有很多人、很多事讓：我們難以忘懷，請以“難忘”為題，寫一篇習作，抒發(fā)自己的懷念之情。將題目補充完整，條理清晰，語句通順，詳略得當，寫出自己的真情實感。文中不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。不少于400字。
參考答案
一、選擇題（每小題2分，共30分）
1、B
2、C
3、C
4、C
5、D
6、B
7、D
8、B
9、B
10、C
11、A
12、B
13、A
14、A
15、A
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 要專心致志 ②. 三心二意 ③. 太陽什么時候離人近，什么時候離人遠 ④. 見微知著，鍥而不舍 ⑤. 解決
17、①. 良藥苦口利于病 ②. 忠言逆耳利于行
18、①. 若到江南趕上春 ②. 千萬和春住 ③. 莫愁前路無知己 ④. 天下誰人不識君 ⑤. 海內(nèi)存知己 ⑥. 天涯若比鄰
19、①. 李賀 ②. 何當金絡(luò)腦 ③. 快走踏清秋
20、①. 何當金絡(luò)腦 ②. 粉骨碎身渾不怕 ③. 千磨萬擊還堅勁
三、古詩文積累。（10分）
21、無心插柳柳成蔭
22、輕煙散入五侯家
23、①. 日暮漢宮傳蠟燭 ②. 輕煙散入五侯家 ③. 今夜月明人盡望 ④. 不知秋思落誰家 ⑤. 千磨萬擊還堅勁 ⑥. 任爾東西南北風
24、滄滄涼涼 如探湯
25、任爾東西南北風
四、閱讀理解。（20分）
26、1. 暈頭轉(zhuǎn)向
2. ①. 扎根 ②. 發(fā)芽 ③. 長葉 ④. 開花
3. ①. D ②. A ③. D
4. 植株強壯，能抗病蟲害；谷穗大而飽滿，畝產(chǎn)量高；味道濃香，營養(yǎng)豐富。
5. ①. 陳冬 ②. 劉洋 ③. 十六 ④. 景海鵬
6. 有一群詩人，用科技書寫詩篇，他們的名字叫中國航天人。你們數(shù)十年如一日艱苦卓絕，以苦為樂，不懈奮斗，為祖國航天事業(yè)創(chuàng)造了舉世矚目的輝煌。你們辛苦了！
27、1. A2. ①. 擬人 ②. A
3. ①. 排比 ②. 洗手
③. 吃飯
4. C5. A
五、作文（30分）
例文：
難忘的友情
從古至今的詩詞文章，親情似乎是永恒的主題。但是，如果你細心觀察，將會發(fā)現(xiàn)還有另外一種感情，那就是朋友之間的感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么親切的稱呼，多么溫馨的感覺。
朋友，你還記得嗎？在那個雨天里，由于我不聽媽媽的話，沒有帶雨傘，而放學的時候卻下起了傾盆大雨。正當我在為如何回家而苦惱時，你來了，你帶著雨傘來了。你說，你因為中午要掃地，就不回家了。正好我沒帶傘，就用你的雨傘吧。聽后，我欣喜萬分，接過了你的雨傘。可是我在回家的路上卻看到了一個冒雨騎車的身影，那個人就是你。頓時，我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來。你是為了我才冒雨的，你是為了我才會這樣狼狽！這一幕我永遠不會忘記。
朋友，你還記得嗎？在那個發(fā)試卷的日子里，由于我的粗心大意，只考了70多分。我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有史以來最糟糕的成績呀！這時，你來了，你帶著你的安慰來了。你說：“考試不可能一帆風順，總會有一些挫折，我們要勇敢地面對，努力向前?！蔽业男那槁届o下來了，仔細地分析每一道題，吸取教訓?？墒?，當我去上衛(wèi)生間時，卻聽到你躲在一個小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音。我知道，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個演講比賽的日子里，由于我過分緊張導致發(fā)揮失常，得了個倒數(shù)第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱而哭了。這時，你來了，你帶著你的陽光來了，你說：“一兩次的失敗是正常的，一個人也不可能完美無缺，我們要學會從失敗中吸取經(jīng)驗，不要過分傷心?！甭犃四愕脑?，我振作起來勇敢地繼續(xù)努力著?？墒?，當我走過老師的辦公室時，卻聽見老師在責怪你沒有幫我做好準備工作。我知道，你是為了我才忍住眼淚，你是為我才綻放笑容！
感謝你，我的朋友！我永遠不會忘記你，我要和你做一輩子的好朋友。
題號
一
二
三
四
五
總分
得分

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