1.“網(wǎng)絡(luò)式”復(fù)習(xí)法：即采用章、節(jié)、標(biāo)題、要點(diǎn)四個(gè)層次對教材進(jìn)行梳理和編織記憶網(wǎng)絡(luò)。
2.提高“回頭率”：為了防止遺忘，就要采用提高“回頭率”的`方法，即看完一節(jié)、一章、一部分之后，再回頭掃視一遍，這樣知識得到了系統(tǒng)的鞏固，效果很好。
3.“空想法”：所謂空想法就是不看課本回想看過的內(nèi)容;或看課本的大綱填充細(xì)節(jié)。
4.樹形圖：復(fù)習(xí)時(shí)，可以在每門考試科目眾多的參考書中，選出一本較有代表性的參考書，通讀全書后，理出該領(lǐng)域研究的主要線索。
5.梳理錯(cuò)題法：把綜合復(fù)習(xí)階段做過的所有習(xí)題重新瀏覽一遍。把曾經(jīng)做錯(cuò)并改正后的題重點(diǎn)看一遍。
6.“齊頭并進(jìn)”法：在復(fù)習(xí)過程中，由于要復(fù)習(xí)的學(xué)科多，所以必須合理安排時(shí)間。學(xué)科和學(xué)科之間不可偏廢?？蓪⒚刻斓臅r(shí)間劃分為大致相等的5部分，用于7門課的復(fù)習(xí)，弱科花的時(shí)間稍多一些。
電學(xué)圖像問題
一、U-I圖像與I—U圖像：
二、I—R圖像：當(dāng)電壓一定的時(shí)候，電流與電阻成反比。

三、中考題型分析
中考中，電學(xué)圖像問題是中考中常常出現(xiàn)的的考點(diǎn)，往往出現(xiàn)在填空題、選擇題一般難度不大，屬于中等題。但是如果出現(xiàn)在計(jì)算題中，往往難度較大。中考中常常學(xué)生的識圖能力、分析圖的能力、結(jié)合圖像獲取信息進(jìn)行計(jì)算的能力，分值2-7左右。
★?？贾R點(diǎn)一：U—I圖像或I—U圖像
（典例）1.有兩個(gè)燈泡L1“6 V 6 W”和L2“6 V 3 W”．
(1)若不考慮溫度對燈絲電阻的影響，將L1和L2串聯(lián)接入電源電壓不變的電路中，其中一個(gè)燈泡恰好正常發(fā)光，此時(shí) 燈正常發(fā)光，電源電壓應(yīng)該是 V.
(2)如圖所示，A、B分別為通過兩燈中的電流隨電壓變化關(guān)系的圖像．
①如果將兩燈并聯(lián)在電壓為4 V的電源的兩端，干路中的電流為 A.
②若將兩燈串聯(lián)接入電路，并使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，此時(shí) 正常發(fā)光，電源電壓應(yīng)該是 V.
（典例）2.如圖所示是通過電阻A、B的電流與其兩端電壓的關(guān)系圖象，分析圖像可知RA__________(選填“>”“=”或“n
C. m

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