
1、化學(xué)試卷共二大題17小題,滿分40分物理和化學(xué)的考試時間共120分鐘。
2、試卷包括“試題卷"和“答題卷"兩部分請務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷"上答題是無效的。
3、附相對原子質(zhì)量:H-1;C-12;N-14;O-16;Ca-40。
一、本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。
1、化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中,不合理的是( )
A.熟石灰可用于改良酸性土壤
B.銨態(tài)氮肥可與堿性草木灰混合使用
C.硫酸銅可用于配制殺菌劑波爾多液
D.用食醋除去熱水瓶內(nèi)膽上的水垢
2、黨的二十大報告提出深入推進環(huán)境污染防治。為了達到此目的,以下措施中不正確的是( )
A.少開私家車一定程度上能減少PM2.5的排放
B.推廣新能源汽車的使用,能減少汽車尾氣對大氣的污染
C.節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹
D.大力提倡綠化、增加居民區(qū)綠化帶
3、我國科學(xué)家成功研制用于外太空核反應(yīng)堆的高強韌鉬合金。鉬元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)鉬元素的說法不正確的是( )
A.屬于金屬元素 B.原子序數(shù)為42
C.原子質(zhì)量為95.96 D.原子中核外電子數(shù)為42
4、實驗室里所用的化學(xué)藥品,很多是易燃、易燦有腐蝕性或有毒的。下列化學(xué)品與所貼警示標志不相符的是( )
A.乙醇 B.黑火藥 C.氫氧化鈉 D.大理石
5、香椿芽中富含的谷氨酸(C5H9O4N)有降低血壓、健腦等功效,下列關(guān)于谷氨酸的說法正確的是( )
A.谷氨酸分子由碳、氫、氧、氮元素組成
B.一個谷氨酸分子由19個原子構(gòu)成
C.谷氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為5:9
D.谷氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最小
6、下列客觀事實及微觀粒子的知識解釋均正確的是( )
A.A B.B C.C D.D
7、勞動賦能,助力青少年發(fā)展。下列勞動項目與所述的化學(xué)知識不相符的是( )
A.A B.B C.C D.D
8、下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳氣體的操作圖示正確的是( )
A.連接儀器 B.檢驗氣體 C.干燥氣體 D.收集氣體
9、學(xué)會歸類是形成化學(xué)觀念的學(xué)習(xí)任務(wù)之一,下列物質(zhì)歸類中正確的是( )
A.化石燃料:酒精、石油、天然氣
B.酸性液體:雨水、胃液、肥皂水
C.糖類物質(zhì):蔗糖、淀粉、葡萄糖
D.金屬材料:水銀、硬鋁、玻璃鋼
10、化學(xué)觀念和科學(xué)思維是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。下列有關(guān)認識正確的是( )
A.分類觀念:石墨、礦泉水、鐵銹都屬于混合物
B.守恒思想:某物質(zhì)在氧氣中燃燒有水生成,證明該物質(zhì)中含有氫、氧兩種元素
C.宏微結(jié)合:一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們分子構(gòu)成不同
D.證據(jù)推理:置換反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
11、下列能通過“主要實驗操作”能達到“實驗?zāi)康摹钡慕M別是( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
12、如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A.在a2℃時,將20g甲放入50g水中,形成70g甲的飽和溶液
B.在a1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
C.甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫都會轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
D.當乙的飽和溶液中混有少量甲時,可采用降溫結(jié)晶的方法析出乙
二、本大題包括5小題,共28分
13、(5分)閱讀下面的科普短文。
清除CO2是載人航天器環(huán)境控制和生命保障的重要問題,目前主要包括LiOH清除、固態(tài)胺吸附和分子篩吸附等方式。
LiOH清除利用了LiOH與CO2的化學(xué)反應(yīng),由于LiOH不可再生,該技術(shù)目前多用于短期載人航天任務(wù)。
固態(tài)胺能吸附CO2和水蒸氣,且可在真空條件下再生,因此可用于中長期載人航天任務(wù)。研究發(fā)現(xiàn),CO2分壓和溫度對CO2吸附量有影響,如圖1所示。
分子篩中的吸附劑是沸石。沸石的吸附能力強,且能在高溫條件下再生,因此多應(yīng)用在多人、長期航天任務(wù)中。水會影響沸石的吸附性能,通常需對沸石進行干燥處理。相同溫度下,干燥時間對不同種類沸石CO2吸附量的影響如圖2所示。
科學(xué)家們會依據(jù)任務(wù)持續(xù)時間、成員人數(shù)及對應(yīng)的消耗品、設(shè)備質(zhì)量等因素,選擇適合的CO2清除技術(shù),以保障宇航員的生命安全。
(原文作者楊樂,有刪改)
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)目前航天器中的CO2清除技術(shù)有 (寫出一種即可)。
(2)已知LiOH具有與NaOH類似的性質(zhì),LiOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)由圖1可得到,CO2分壓對CO2吸附量的影響的結(jié)論: 。
(4)下列說法正確的是 。
A、由于LiOH不可再生,因此不能用于載人航天任務(wù)。
B、圖2中,溫度和干燥時間相同時,沸石A比沸石B的CO2吸附量大。
C、分子篩對CO2的吸附能力強,且可循環(huán)利用,多用于長期航天任務(wù)。
14、(6分)氧氣、二氧化碳是航空母艦中的常用儲備氣體,在急救、滅火等方面具有重要的應(yīng)用。氣體的制備是初中化學(xué)實驗重要的內(nèi)容,請根據(jù)如圖裝置回答問題:
(1)儀器①的名稱是 。
(2)實驗室利用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為 。
(3)實驗結(jié)束后,從剩余固體中回收二氧化錳,有下列操作步驟;①過濾;②洗滌;③溶解;④干燥,正確的操作順序是 (填數(shù)字編號)。實驗室用裝置B、C、D進行實驗時,C中蠟燭燃燒更旺,D中溶液變渾濁,則B中產(chǎn)生的氣體為 ,小試管的作用是 。
15、(6分)高純度、低成本的大量制取和儲存氫氣已成為氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點。如圖就是一種比較經(jīng)濟的制取氫氣的新工藝流程。
(1)在制得氫氣和氧化鋁(Al2O3)的反應(yīng)中,金屬鎵的作用可能是 。
(2)氫氣是理想燃料的原因是 (寫出1點即可)。
(3)氧化鋁可以借助太陽能重新變成氧氣與金屬鋁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)該生產(chǎn)流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。
(5)鎂鋁合金(Mg17Al12)是一種潛在的儲氫材料,該合金在一定條件下完全吸收氫氣得到MgH2和Al,該合金通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是 。
16、(6+3分)化學(xué)興趣小組分別設(shè)計了3組與“酸堿中和反應(yīng)”有關(guān)的實驗。
【第一組】提出問題:探究氫氧化鈉溶液和鹽酸的反應(yīng)是否放熱。
進行實驗:向盛有氫氧化鈉溶液的試管中,逐滴勻速加入稀鹽酸。
(1)符合這一過程中pH變化的曲線為 。
(2)用溫度傳感器測量反應(yīng)過程中溶液的溫度,發(fā)現(xiàn)溫度明顯升高。為確定該反應(yīng)是否為放熱反應(yīng),需補做下列實驗:分別向上述實驗所用的氫氧化鈉溶液、鹽酸溶液中加水稀釋,并用溫度傳感器測定實驗過程中溫度的變化,實驗所得圖像分別如圖1:
分析討論:由圖可知, (填序號)稀釋時放熱,但稀釋時溫度的變化量遠小于兩溶液混合時溫度的變化量。
A.只有氫氧化鈉溶液
B.只有稀鹽酸
C.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
實驗結(jié)論:氫氧化鈉溶液和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng),寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 。
【第二組】實驗?zāi)康模河秒妼?dǎo)率傳感器測量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的電導(dǎo)率變化(如圖2)。
查閱資料:
①電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強弱,能反映離子濃度大?。x子濃度指溶液中某種離子的數(shù)目與溶液總體積之比)。
②相同溫度下溶液電導(dǎo)率越大離子濃度越大。
分析討論:
(3)①如圖表示該反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)不同時間點的微觀粒子示意圖,按時間先后排列的順序為 (填序號)。
②AB段曲線下降的原因是 (用文字描述)。
【第三組】發(fā)現(xiàn)問題:進行下圖實驗后,取試管C中的無色溶液加熱濃縮,“意外”發(fā)現(xiàn)溶液由無色又變成紅色。
【若正確回答下列問題加3分,總分不超過40分】
(4)查閱資料:酚酞在pH<8.2的溶液中呈無色,在pH>8.2的溶液中呈紅色。
分析討論:反應(yīng)后無色溶液中仍存在少量 離子,加熱蒸發(fā),其濃度增大,使溶液的顏色變紅。
遷移拓展:另取一組藥品進行如上圖實驗,并取C中溶液用精密儀器測得Na+、K+、SO42-的離子個數(shù)之比為1:1:1,則該溶液應(yīng)為 (填“酸性”、“中性”或“堿性”)。
17、(5分)某品牌牙膏生產(chǎn)企業(yè),購進一批牙膏摩擦劑(CaCO3和SiO2的混合物)。為了測定這種摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)取20g該牙膏摩擦劑和足量的稀鹽酸,設(shè)計如圖裝置進行測定實驗,記錄數(shù)據(jù)如表:
(1)計算該牙膏摩擦劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
(2)此實驗方案的設(shè)計導(dǎo)致計算結(jié)果偏小的原因是 。
參考答案
一、本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。
1、B2、C3、C4、D5、B6、A7、B8、D9、C10、C
11、B12、C
二、本大題包括5小題,共28分
13、(5分)(1)LiOH清除(合理即可);(2)2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O;(3)壓強越大,CO2吸附量越大;
(4)BC。
14、(6分)(1)錐形瓶;
(3)③①②④;氧氣;形成液封,節(jié)約藥品;
15、(6分)(1)催化作用;(2)氫氣燃燒產(chǎn)物只有水,比較環(huán)保;(3)2Al2O34Al+3O2↑;
(4)鋁、鎵;(5)防止鎂、鋁與氧氣反應(yīng)。
16、(6+3分)(1)B;
(2)A;HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(3)acbd;氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)過程中,氫離子與氫氧根離子結(jié)合成水分子,因此溶液中離子濃度降低,溶液電導(dǎo)率降低,曲線下降;
(4)氫氧根;中性。
17、(5分)解:(1)由質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量為370g-363.4g=6.6g,
設(shè)摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 6.6g
x=15g
摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為
答:摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為75%。
(2)錐形瓶內(nèi)殘留有二氧化碳,使得反應(yīng)后裝置和藥品總質(zhì)量減少偏小,則二氧化碳的質(zhì)量偏小,導(dǎo)致計算結(jié)果偏小。
選項
事實
對事實的解釋
A
濃硫酸試劑瓶敞口放置后溶液濃度變小
水分子不斷運動
B
夏天鋼軌之間的縫隙變小
分子之間間隔變大
C
酸堿鹽的溶液均不顯電性
溶液中不存在自由移動的離子
D
堿溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)
溶液中能解離出金屬離子
選項
勞動項目
化學(xué)知識.
A
用白醋除去瓷磚上的鐵銹痕跡
酸能與金屬氧化物反應(yīng)
B
用洗潔精清洗餐具
洗潔精能溶解油污
C
燒烤時,將木炭架空
增大木炭與空氣的接觸面積,可使木炭燃燒更充分
D
將洗凈的鐵鍋擦干水放置
潮濕的鐵鍋在空氣中易生銹
組別
實驗?zāi)康?br>主要實驗操作
①
除去二氧化碳中的少量一氧化碳
通過灼熱的銅網(wǎng)
②
鑒別棉紗和羊毛
取樣,點燃并聞氣味
③
除去NaCl溶液中混有的Na2CO3
加入稀硫酸至剛好無氣泡產(chǎn)生
④
鑒別固體(NH4)2SO4、K2SO4
取樣,加熟石灰,混合研磨
反應(yīng)前裝置和藥品總質(zhì)量
充分反應(yīng)后裝置和藥品總質(zhì)量
370g
363.4g
這是一份2024年安徽省中考化學(xué)模擬試卷(8),共6頁。試卷主要包含了附相對原子質(zhì)量,百合具有潤肺止咳,分類法是化學(xué)研究的重要方法等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份12,2023年安徽省六安市明德中學(xué)中考模擬化學(xué)試卷(一),共9頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題,計算應(yīng)用題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份中考化學(xué)沖刺模擬試卷12(含解析),共10頁。試卷主要包含了考生必須保持答題卡的整潔等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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