(考試時(shí)間:50分鐘 試卷滿分:50分)
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。
3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。
4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷(選擇題 共20分)
一、本題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。
1.以下所述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不符的是( )
A.生物的生命活動(dòng)需要能量—光合作用
B.生物能自我調(diào)節(jié)—南瓜蔓藤向光生長(zhǎng)
C.生物能適應(yīng)環(huán)境—魚在水中游動(dòng)
D.生物能排出體內(nèi)的代謝廢物—酵母菌長(zhǎng)出芽體
2. 下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.當(dāng)用高倍物鏡焦距調(diào)整之后,可以適當(dāng)調(diào)整粗調(diào)焦準(zhǔn)旋鈕獲取更清晰的圖像
B.在換高倍物鏡前,應(yīng)確保低倍物鏡下已對(duì)物象清晰
C.觀察時(shí)使用左眼,右眼睜開(kāi),以便觀察并及時(shí)記錄數(shù)據(jù)
D.觀察顯微鏡圖像時(shí),如果圖像在視野的右下方,要移動(dòng)至中央,裝片應(yīng)向右下方移動(dòng)
3.下列關(guān)于生物體細(xì)胞的描述中,正確的是( )
A.皮膚細(xì)胞中的線粒體能夠完成光合作用
B.藍(lán)藻細(xì)胞中含有細(xì)胞壁和細(xì)胞膜
C.藏紅花的紅色染料主要儲(chǔ)存在細(xì)胞膜上
D.動(dòng)物細(xì)胞中含有葉綠體和液泡
4. 從個(gè)體水平看,充當(dāng)動(dòng)物體內(nèi)主要儲(chǔ)備物質(zhì)的是( )
A. 水 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 有機(jī)物 D. 維生素
5. 骨骼移植能夠治療再生障礙性貧血,這是因?yàn)榻】等斯趋乐械脑煅杉?xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖)。這一過(guò)程稱為細(xì)胞的( )
分化 B.分裂 C.生長(zhǎng) D.癌變
6. 小紅在做美術(shù)課作業(yè)的時(shí)候,不小心手被剪刀割了一下,流出了一點(diǎn)透明黏滯物質(zhì),但并沒(méi)有感覺(jué)到疼,也沒(méi)有流血。由此可以判斷手指中下列組織沒(méi)有被切到的是( )
①上皮組織
②神經(jīng)組織
③肌肉組織
④結(jié)締組織
A.②③ B.①④
C.①③ D.②④
7. 下列關(guān)于草履蟲的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.草履蟲具有肛門,能夠排泄廢物
B.草履蟲通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖
C.草履蟲具有肌纖維存在于細(xì)胞膜下
D.草履蟲通過(guò)鞭毛進(jìn)行移動(dòng)
8. 花生、玉米、車?yán)遄拥闹饕秤貌糠址謩e是( )

A.子葉、胚乳、果皮
B.胚乳、子葉、果皮
C.胚乳、果皮、子葉
D.子葉、胚乳、種皮
9. 一位同學(xué)通過(guò)顯微鏡觀察了植物葉片的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)了以下幾種細(xì)胞組織。下列說(shuō)法正確的是( )
A.1和5代表了上皮組織,起到保護(hù)作用
B.7和8都是能進(jìn)行光合作用的葉綠體細(xì)胞
C.2和3代表了營(yíng)養(yǎng)組織
D.通過(guò)6進(jìn)出葉片的氣體包括氧氣、二氧化碳和水蒸氣
10. 玉米在綻放并受精后,雌穗會(huì)發(fā)育成果實(shí)(見(jiàn)如圖)。下列關(guān)于玉米的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.其結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體
B.果實(shí)中的淀粉主要是從土壤中吸收來(lái)的
C.粒子是由胚珠發(fā)育而成的
D.玉米有花和果實(shí),屬于被子植物
11. 如圖所示為四種不同的生物實(shí)驗(yàn)裝置,其中甲為驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣的裝置,乙為驗(yàn)證種子萌發(fā)釋放二氧化碳的裝置,丙為驗(yàn)證植物光合作用需要二氧化碳的裝置,丁為證實(shí)植物進(jìn)行蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置。下列關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)裝置的描述,不正確的是( )
A.甲裝置中的氣體能使幾乎要熄滅的蠟燭再次燃燒起來(lái)
B.乙裝置中的氣體能使澄清石灰水變渾濁
C.光合作用產(chǎn)生水和氧氣,不需要對(duì)甲植株進(jìn)行暗處理一晝夜
D.丁裝置要驗(yàn)證植物的蒸騰作用,塑料袋須扎在莖的基部,將該裝置放置在陽(yáng)光充足的環(huán)境中,塑料袋內(nèi)壁上有水珠產(chǎn)生
12. 如圖為人類起源與發(fā)展的演化鏈,下列關(guān)于人類進(jìn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. ①是人類和現(xiàn)代黑猩猩的共同祖先
B. 從①到②,人類的主要進(jìn)化特征是腦容量的增大
C. ③的出現(xiàn)標(biāo)志著人類開(kāi)始制造并使用簡(jiǎn)單的工具
D. 從④到現(xiàn)在的人類,人類的主要進(jìn)化是體形的改變和語(yǔ)言能力的提高
13. 8月11日是聯(lián)合國(guó)設(shè)立的首個(gè)“青年人力資源開(kāi)發(fā)日”,意在鼓勵(lì)青年人投身技能學(xué)習(xí)和熱愛(ài)勞動(dòng)。下列關(guān)于勞動(dòng)和健康的說(shuō)法不正確的是( )
A. 青少年應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,提高身體素質(zhì)和免疫力
B. 適當(dāng)勞動(dòng)可以幫助青少年形成良好的習(xí)慣和生活規(guī)律
C. 青少年應(yīng)該每天進(jìn)行高強(qiáng)度的體力勞動(dòng),以便更快速地增強(qiáng)體質(zhì)
D. 適度的勞動(dòng)有助于青少年的身心發(fā)展,但應(yīng)注意勞逸結(jié)合,避免身體過(guò)度疲勞
14. 如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,其中①②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞器。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.①代表的氣體是氧氣,②代表的氣體是二氧化碳
B.A代表的細(xì)胞器是線粒體,是呼吸作用的場(chǎng)所
C.將葉片放入酒精中隔水加熱,會(huì)看到酒精變成綠色,說(shuō)明葉綠體已經(jīng)溶解在酒精中
D.在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用,合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量
15. 如圖為某家族有無(wú)耳垂性狀的遺傳圖解,有耳垂和無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀(由一對(duì)基因A、a控制)。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( )
A.有耳垂為顯性性狀
B.Ⅱ8的基因組成一定是Aa
C.Ⅲ10的基因組成無(wú)法確定
D.Ⅱ7和Ⅱ8夫婦再生一個(gè)有耳垂子女的機(jī)會(huì)是75%
16. 如圖為土豆結(jié)構(gòu)示意圖,其中能夠發(fā)育生長(zhǎng)成完整的土豆植株的部分是( )
A.芽眼B.塊莖C.底部D.土豆皮
17. 如圖為柳葉馬蜂生殖發(fā)育過(guò)程中各階段的形態(tài)圖。有關(guān)該過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.在該發(fā)育過(guò)程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)慣有較大的差異
B.柳葉馬蜂的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期,為完全變態(tài)發(fā)育
C.蜻蜓的發(fā)育過(guò)程與柳葉馬蜂一樣,也是完全變態(tài)發(fā)育
D.柳葉馬蜂的發(fā)育過(guò)程順序?yàn)槁选紫x→蛹→成蟲
18. 關(guān)于花園里的各種無(wú)脊椎動(dòng)物的敘述,不正確的是 ( )
A.蝴蝶和蜜蜂的生殖器官發(fā)達(dá),生殖能力強(qiáng)
B.蚯蚓的身體柔軟,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單, 頭部往往擴(kuò)展成觸角
C.蝸牛身體柔軟,一般具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,以獲得保護(hù)
D.蚱蜢和甲殼蟲的呼吸器官是氣管,與氣門相通,氣體的進(jìn)出通過(guò)氣門
19. 如圖為人的伸肘動(dòng)作示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.該運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,肘關(guān)節(jié)起支點(diǎn)的作用
B.1是肱二頭肌,由肌腱和肌腹兩部分組成
C.關(guān)節(jié)囊及里面和外面的韌帶使肘關(guān)節(jié)具有牢固性
D.該動(dòng)作是由骨骼肌自己完成的
20. 某同學(xué)在觸摸熱液體時(shí),迅速收回手并感到疼痛。對(duì)該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)(如圖)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.1是感受器,能感覺(jué)到環(huán)境溫度變化
B.5是效應(yīng)器,對(duì)溫度過(guò)高做出反應(yīng)
C.該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1
D.此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi),受到大腦皮層的控制
第 = 2 \* ROMAN II卷(非選擇題 共30分)
二、非選擇題。本題共5小題,每空1分,共30分。
21.(4分)如圖為人眼解剖結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)在這個(gè)結(jié)構(gòu)圖中,被稱為“眼珠”的主要結(jié)構(gòu)包括[____]和[____]。
(2)長(zhǎng)時(shí)間看電子屏幕或者讀書過(guò)久,會(huì)使[____]長(zhǎng)時(shí)間收縮,導(dǎo)致調(diào)節(jié)肌疲勞,進(jìn)一步加重了調(diào)節(jié)過(guò)緊的情況,產(chǎn)生了假性近視。為了減輕眼睛的疲勞,我們應(yīng)當(dāng)在看電子設(shè)備或者讀書一段時(shí)間后應(yīng)適當(dāng)活動(dòng)休息,看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
(3)眼睛的神奇之處在于能夠?qū)⑽覀兛吹降膶?shí)物圖片準(zhǔn)確反映在腦海中,起這一功能的關(guān)鍵部位是[____]。
A.虹膜 B.視網(wǎng)膜 C.玻璃體 D.晶狀體
22. (4分)植物與人類的生存和發(fā)展關(guān)系十分密切。植物的生命周期伴隨著許多重要的生理過(guò)程,如光合作用、呼吸作用,蒸騰作用、物質(zhì)的吸收和運(yùn)輸?shù)?。如圖中A、B、C分別表示植物葉片所進(jìn)行的某種生理活動(dòng)。回答下列問(wèn)題。
(1)綠色植物進(jìn)行生理活動(dòng)C的場(chǎng)所是細(xì)胞中的 。(填結(jié)構(gòu)名稱)
(2)植物通過(guò) 獲得生命活動(dòng)必需的物質(zhì)和能量,有助于維持生物圈中的碳-氧平衡。(用圖中字母表示)
(3)請(qǐng)運(yùn)用植物生理過(guò)程的相關(guān)知識(shí),嘗試分析和解決問(wèn)題。
①漫步在綠樹成蔭的小路上,空氣特別清新和濕潤(rùn)。分析其原因是 。
②新疆吐魯番種植的葡萄含糖量較高。分析其原因是 。
23.(8分) 下圖是我們學(xué)習(xí)過(guò)的幾種生物的圖片,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析回答問(wèn)題。
(1)與蝗蟲相比,A的生殖與發(fā)育過(guò)程多了 時(shí)期。
(2)B的幼體生活在 中,用 呼吸。
(3)C的前肢變?yōu)橐恚w表被 。
(4)D的胚胎發(fā)育在母體 內(nèi)進(jìn)行。
(5)F的身體兩側(cè)有 ,能感知水流方向。
(6)上述動(dòng)物中,體內(nèi)無(wú)脊柱的是 ,體溫恒定的是 。(填字母)
24.(5分) 果蠅生活史短,每個(gè)雄性個(gè)體能產(chǎn)生幾百個(gè)后代,性別決定與人類相同。圖1是人的體細(xì)胞內(nèi)染色體排序圖;圖2是果蠅的體細(xì)胞內(nèi)染色體排序圖;圖3是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1中男性體細(xì)胞染色體組成可表示為22對(duì)+XY。果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,圖2中雄性果蠅體細(xì)胞染色體組成可表示為 ,依據(jù)性染色體來(lái)判斷,該果蠅能產(chǎn)生 種類型的生殖細(xì)胞。
(2)果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)灰身雌雄果蠅交配后,產(chǎn)生了一代子代果蠅,子代
既有灰身、又有黑身,子代中黑身個(gè)體所占的比例為 。
(3)請(qǐng)比較圖1和圖2中染色體數(shù)目,分析果蠅是良好遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的原因。
(4)果蠅屬于節(jié)肢動(dòng)物,它在圖3中的位置是 (填序號(hào))。
25. (9分)全球一半胃癌患者在中國(guó),發(fā)病率世界第一。資料顯示,67%~80%的胃潰瘍和95%的十二指腸潰瘍是由幽門螺旋桿菌(圖1)引起的,潰瘍?nèi)菀讓?dǎo)致胃癌。幽門螺旋桿菌可通過(guò)飲食等途徑傳染。據(jù)此,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)幽門螺旋桿菌的外部形態(tài)判斷,它屬于 (選填“細(xì)菌”“真菌”),在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上,它與胃黏膜上皮細(xì)胞的主要區(qū)別是沒(méi)有 。
(2)幽門螺旋桿菌能夠在人群中傳播,從傳染病角度分析,幽門螺旋桿菌屬于 。日常生活中使用“公筷”和“分餐制”就能有效地減少幽門螺旋桿菌傳染,此措施屬于預(yù)防傳染病的 環(huán)節(jié)。
(3)研究者將實(shí)驗(yàn)小鼠平均分為三組,每組若干只,按下表進(jìn)行處理,以探究幽門螺旋桿菌與胃黏膜炎癥的關(guān)系,以及乳酸菌對(duì)幽門螺旋桿菌的影響(如下表)。一段時(shí)間后檢測(cè)三組小鼠胃黏膜炎癥因子水平相對(duì)值(炎癥因子水平相對(duì)值越高,炎癥越嚴(yán)重),并計(jì)算出每組的平均值,結(jié)果如圖2柱狀圖所示。
(注:“灌胃”是使用灌胃器,將藥液由動(dòng)物的口直接注入到胃中)
①實(shí)驗(yàn)中1組和2組結(jié)果對(duì)照,實(shí)驗(yàn)的變量是 ,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論:幽門螺旋桿菌與胃黏膜炎癥的發(fā)生 (選填“有關(guān)”“無(wú)關(guān)”)。
②實(shí)驗(yàn)中2組和3組結(jié)果對(duì)照,說(shuō)明乳酸菌對(duì)幽門螺旋桿菌感染胃黏膜起到 (選填“抑制”“加強(qiáng)”)作用。
③每組實(shí)驗(yàn)用若干只而不是用一只小鼠做實(shí)驗(yàn),目的是 。
④根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論,給我們生活的啟示是 (答一點(diǎn)即可)。
處理
1組
2組
3組
是否灌胃乳酸菌



三周后是否灌胃幽門螺旋桿菌



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