注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。
3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16
（本大題包括10小題，每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填在相應(yīng)位置上。每小題3分，共30分）
1．2023年10月18日，第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇綠色發(fā)展論壇在北京舉辦。下列不符合“一帶一路”綠色發(fā)展北京倡議理念的是
A．加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)合作B．促進(jìn)人與自然和諧共生
C．促發(fā)展可先污染后治理D．加強(qiáng)綠色能源領(lǐng)域合作
2．《禮記》記載中國(guó)秦代釀酒古法：“秫稻必齊…水泉必香，陶器必良，火齊必得”。上述步驟中發(fā)生化學(xué)變化的是
A．秫稻必齊—備好優(yōu)質(zhì)糧食B．水泉必香—選擇優(yōu)良水質(zhì)
C．陶器必良—挑選精良容器D．火齊必得—適宜溫度下發(fā)酵
3．袁隆平院士生前念念不忘的兩個(gè)夢(mèng)想：一是禾下乘涼夢(mèng)，二是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。為了這兩個(gè)夢(mèng)，袁隆平畢生投身雜交水稻事業(yè)。同時(shí)化肥的合理使用更能為水稻的豐收提供重要保障，下列屬于復(fù)合肥料的是
A．Ca3（PO4）2B．CO（NH2）2C．KClD．KNO3
4．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A． 取用少量稀硫酸B． 將鐵釘放入試管內(nèi)
C． 連接儀器D． 處理廢棄固體藥品
5．根據(jù)圖示信息判斷，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．Mg是金屬元素
B．②對(duì)應(yīng)的粒子在反應(yīng)中易得到電子形成O2-
C．Mg的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31g
D．①②對(duì)應(yīng)的元素可形成MgO
6．下圖是碳呼吸電池工作原理示意圖，已知二氧化碳的含量：空氣>氣體a．下列說法不正確的是
A．利用該技術(shù)可捕捉大氣中的二氧化碳
B．該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變
C．Al2（C2O4）3中酸根離子的符號(hào)為
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
7．很多成語、俗語、詩詞中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理。下列用化學(xué)觀點(diǎn)解釋錯(cuò)誤的是
A．“真金不怕火煉”——黃金高溫下也不與氧氣反應(yīng)
B．“遙知不是雪，為有暗香來” ——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．“冰，水為之，而寒于水” ——物質(zhì)的狀態(tài)不同，化學(xué)性質(zhì)不同
D．“人要實(shí)，火要虛” ——增加可燃物與氧氣的接觸面積，可燃物燃燒得更旺
8．昆蟲信息素在替代農(nóng)藥方面為蔬菜瓜果的病蟲害防治提供新策略。橙花叔醇(分子式為C15H26O)是制取昆蟲報(bào)警信息素的原料。對(duì)橙花叔醇的說法正確的是
A．橙花叔醇是一種氧化物B．橙花叔醇的相對(duì)分子質(zhì)量為222g
C．橙花叔醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．橙花叔醇由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成
9．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br>10．圖甲是一款潛水艇緊急供氧設(shè)備的結(jié)構(gòu)示意圖，產(chǎn)氧藥塊主要成分是氯酸鈉（NaClO3），需要鎂粉氧化放熱啟動(dòng)并維持反應(yīng)進(jìn)行；氯酸鈉受熱分解生成氯化鈉和氧氣，同時(shí)發(fā)生副反應(yīng)產(chǎn)生少量有毒的氯氣。m g氯酸鈉分解過程中各物質(zhì)質(zhì)量變化如圖乙所示，下列說法錯(cuò)誤的是
試劑X用于吸收氯氣
鎂粉氧化放熱為化合反應(yīng)
隔熱材料可使用銅
若不考慮副反應(yīng)，則 a+d=b+c
第II卷（非選擇題）
（本大題包括8小題，共70分）
11．（7分）為認(rèn)識(shí)“84”消毒液，學(xué)習(xí)小組查得資料如下：
材料1“84消毒液”于1984年由北京第一傳染病醫(yī)院研制成功，故稱之為“84消毒液”，其主要成分是次氯酸鈉。制作方法之一是將氯氣（Cl2）通入氫氧化鈉（NaOH）溶液，反應(yīng)生成氯化鈉、水和次氯酸鈉（NaClO）。次氯酸鈉具有強(qiáng)氧化性，能和棉纖維上的天然色素之間發(fā)生復(fù)雜反應(yīng)，使其褪色。
材料2，“84消毒液”為無色或淡黃色液體，具有刺激性氣味；見光或受熱就迅速分解。84消毒液常用于醫(yī)療器械、餐具、地面等處的消毒。餐具消毒時(shí)，用有效氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.04%的消毒液浸泡，20分鐘后用飲用水沖凈即可。
根據(jù)資料，回答下列問題：
（1）“84消毒液”的物理性質(zhì)： （寫一條）。
（2）“84消毒液” （填“能”或“不能”）對(duì)有色棉質(zhì)衣物進(jìn)行消毒。
（3）制作“84消毒液”反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 。
（4）“84消毒液”的保存方法是 。
（5）將有效氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.0%的“84消毒液”與水按質(zhì)量比為1： 進(jìn)行稀釋，即可用于餐具消毒。
12．（8分）隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)工信部發(fā)布了《中國(guó)傳統(tǒng)燃油車退出時(shí)間表研究》，提出一級(jí)城市私家車將在2030年實(shí)現(xiàn)全面新能源化，如圖是汽車系統(tǒng)組成圖，請(qǐng)回答下列問題。
（1）汽車底盤傳動(dòng)軸用到鋁合金，鋁合金有較好的抗腐蝕性。請(qǐng)用化學(xué)方程式寫出其原因： 。
（2）汽車車身大部分會(huì)用到合成鋼，它屬于 材料，生鐵和鋼的區(qū)別是 不同，為防止其車身生銹的方法是 。
（3）傳統(tǒng)燃油車尾氣會(huì)排放出大氣污染氣體如二氧化硫、氮氧化物等導(dǎo)致的環(huán)境問題是 的形成。
（4）電動(dòng)汽車在進(jìn)行鉛酸電池充電時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)：2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+X，則X的化學(xué)式為 。
13．（9分）901班化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近的金山湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究后，以“珍愛水資源”為主題開展了項(xiàng)目式的探究學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一】探究雨水
某天收集某市不同區(qū)域雨水樣品并測(cè)定其pH，結(jié)果如表。
（1）降雨屬于酸雨的區(qū)域是 （填字母）。
【任務(wù)二】探究水的凈化
（2）國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)布《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，新的國(guó)標(biāo)將于2023年4月1日正式實(shí)施。江北自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示，沉淀池中加入明礬，其作用是 ；目前的新型殺菌消毒試劑為ClO2，其氯元素化合價(jià)為 。
（3）日常生活中，硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法為 。
【任務(wù)三】探究水的組成
步驟1：如圖裝置中裝滿稀NaOH溶液，打開活塞，接通電源，一段時(shí)間后關(guān)閉電源。
步驟2：分別取管a和管b電極附近的溶液，并測(cè)定溶液的pH。
經(jīng)測(cè)定：管a中溶液pH小于7，管b中溶液pH大于7。
（4）電解水反應(yīng)的方程式為 。
（5）下圖選項(xiàng)中能表示電解時(shí)管b中水在電極端所發(fā)生變化的結(jié)果的是____（填字母）。
A．B．C．
14．（9分）我國(guó)學(xué)者研究了一種新型催化劑（MCxOy），通過化學(xué)循環(huán)CH4-CO2重整反應(yīng)生產(chǎn)合成氣。重整反應(yīng)的示意圖如下（只畫出一種產(chǎn)物，且“ ”“ ”“”分別代表“H”“O”“C”）。
（1）CH4-CO2重整反應(yīng)的產(chǎn)物只有兩種，且另一種產(chǎn)物Q為單質(zhì)。則Q的微觀示意圖為 。
（2）為檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物中是否含有CO2，可將氣體通入澄清石灰水，若觀察到 ，證明含有CO2，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）參與CH4-CO2重整反應(yīng)的CH4、CO2的分子個(gè)數(shù)比為 。
（4）寫出一條化學(xué)循環(huán)CH4-CO2重整反應(yīng)對(duì)生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護(hù)等方面的意義： 。
15．（11分）制鹽在我國(guó)有著悠久的歷史。某鹽湖水樣品含有NaCl、Na2SO4及少量MgSO4和CaSO4，某小組從中獲取NaCl和Na2SO4的主要過程如下：
（1）“除雜1”應(yīng)依次加入的兩種試劑是 、 ，“除雜2”應(yīng)加入的試劑是 。（除雜限選試劑：HCl、HNO3、Na2CO3、Ca（OH）2）
（2）將“溶液A”在80℃蒸發(fā)濃縮，至有少量固體析出。
①該小組分析溶解度曲線，推測(cè)析出的少量固體是NaCl，但檢驗(yàn)后卻發(fā)現(xiàn)是Na2SO4。請(qǐng)作出合理解釋： 。
②該小組停止蒸發(fā)濃縮，經(jīng) 、過濾得到大量Na2SO4固體及母液；將母液中的NaCl分離出來，操作是 。
（3）由硫磺（單質(zhì)硫）可生產(chǎn)Na2SO4，其轉(zhuǎn)化路徑可設(shè)計(jì)為：S→SO2→Na2SO3→Na2SO4，寫出最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。（提示：常見＋4價(jià)硫的化合物可與O2化合為＋6價(jià)硫的化合物）
16．（9分）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用制取的氧氣進(jìn)行“密閉體系中蠟燭燃燒時(shí)間的影響因素”實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)圖1和圖2回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是 ，實(shí)驗(yàn)室制取O2的化學(xué)方程式為 。
（2）給高錳酸鉀加熱，待導(dǎo)管口 (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)時(shí)開始收集氣體。
（3）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。往集氣瓶中裝入一半容積的水，再用排水法收集氧氣，則得到的混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 。
（4）控制相同條件，進(jìn)行蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。蠟燭持續(xù)燃燒時(shí)間與氧氣的體積分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系是 。
17．（11分）《周禮·考工記》中載有“涑帛”的方法，即利用“灰”(草木灰，主要成分為K2CO3)和“蜃”(貝殼灰，主要成分為CaO)混合加水所得溶液來洗滌絲帛，使其與絲表面的絲膠蛋白發(fā)生反應(yīng)，生成物用水沖去，從而可把絲洗得干脆亮麗?化學(xué)小組對(duì)“混合加水所得溶液”的成分進(jìn)行了探究?
【實(shí)驗(yàn)過程】
（1）如圖所示，步驟Ⅱ的化學(xué)方程式為 ?
（2）將燒杯丙中混合物過濾后得到澄清溶液，并對(duì)該溶液成分進(jìn)行探究?
【交流討論】（3）同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與老師交流，老師認(rèn)為實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論不一定準(zhǔn)確，原因是
?
經(jīng)過討論，同學(xué)們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)3，請(qǐng)?zhí)顚懸韵卤砀?
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，可得出燒杯丙中澄清溶液含有的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)?
【延伸應(yīng)用】（6）同學(xué)們查閱資料得知，濃度為10%的K2CO3溶液pH=11.6，濃度為1%的KOH溶液的pH=13.2，根據(jù)如圖數(shù)據(jù)分析，選用 溶液洗滌絲帛效果更好?
18．（6分）隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展，汽車尾氣排放造成的污染成為人們關(guān)注的問題，我國(guó)在有序推廣車用乙醇汽油使用上取得進(jìn)展。以秸稈為原料生產(chǎn)纖維素燃料的反應(yīng)是把纖維素轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6)，進(jìn)而生產(chǎn)乙醇(C2H6O)，其中葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的反應(yīng)方程式為： 。計(jì)算每生產(chǎn)46t乙醇，理論上需要葡萄糖的質(zhì)量是多少？
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)操作
A
除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕?br>將混合氣體緩緩?fù)ㄟ^足量灼熱的木炭
B
探究石蠟中含有氫元素
將干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，觀察燒杯內(nèi)壁的變化
C
鑒別食鹽水和蒸餾水
分別用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液，在酒精燈上灼燒，直至水被蒸干，觀察現(xiàn)象
D
比較鎂、鐵的金屬活動(dòng)性差異
將相同形狀的鎂片、鐵片分別插入等體積等濃度的稀鹽酸中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
區(qū)域
A
B
C
D
pH
4.93
5.62
5.46
6.01
實(shí)驗(yàn)
步驟
現(xiàn)象
結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1
取少量溶液于試管中，通入CO2

證明該溶液中沒有
實(shí)驗(yàn)2
另取少量溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸
始終沒有明顯現(xiàn)象
證明溶液中沒有K2CO3
實(shí)驗(yàn)
步驟
現(xiàn)象
結(jié)論
實(shí)驗(yàn)3
（4）取少量溶液于試管中，滴加足量的 (填鹽溶液名稱)溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
證明溶液中有K2CO3

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