一、現(xiàn)代文閱讀（35分）
（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）
1.A 2.C 3.D 4.A
5.①精密測(cè)量設(shè)備原子鐘。北斗衛(wèi)星攜帶四臺(tái)中國自行研制的高密度原子鐘，互相校準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)精確計(jì)時(shí)。
②三種軌道類型。采用地球靜止軌道、地球傾斜同步軌道和中圓軌道，最大限度給用戶提供良好服務(wù)。
③采用Ka頻段的星間鏈路。有效地提高整個(gè)星座的時(shí)間精度，進(jìn)一步提高導(dǎo)航和定位的精度。
【評(píng)分參考】每答出一點(diǎn)給2分。意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。
（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）
6.B 7.D
8.①環(huán)境方面：描寫了惡劣的天氣，渲染了陰郁的氛圍，同時(shí)也襯托出時(shí)局的動(dòng)蕩不安，暗喻民不聊生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
②情節(jié)結(jié)構(gòu)方面：交代了街上冷寂的原因，同時(shí)也照應(yīng)了林掌柜被催債，壽生險(xiǎn)被拉夫等緊張的故事情節(jié)。
③人物方面：展現(xiàn)了林先生等人艱難的生活，烘托了愁苦悲凄的心情，暗示了戰(zhàn)火之中百姓的悲慘命運(yùn)。
④主題方面：表達(dá)出對(duì)黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的憤恨不滿，對(duì)苦難民眾的深切同情。
【評(píng)分參考】每答出一點(diǎn)給2分，答出3點(diǎn)給5分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。
9.【示例一】（1）我選擇“個(gè)人·時(shí)代·苦難”。
（2）①個(gè)人：林先生誠實(shí)、認(rèn)真。謹(jǐn)慎小心地經(jīng)營鋪?zhàn)樱瑓s舉步維艱，這是個(gè)人的苦難。
②時(shí)代：“捐稅重”、“兵隊(duì)拉夫”、侵略者炮轟上海，民不聊生，這是時(shí)代的苦難。
③小說以小鋪?zhàn)?、小人物的角度切入，聚焦個(gè)人的苦難，反應(yīng)了一個(gè)時(shí)代的苦難，努力掙扎的人無法擺脫時(shí)代重壓下的生存困境，反應(yīng)了作者對(duì)黑暗社會(huì)中人民的同情，對(duì)苦難根源的探究。
【示例二】（1）我選擇“嘆息”。
（2）①小說中每個(gè)人物都在嘆息，林先生兩次嘆氣分別是因?yàn)閮?nèi)心酸楚和無計(jì)可施，上?？腿藝@氣是因?yàn)闊o奈，壽生嘆氣是因?yàn)槠v和同情?！皣@息”加劇了作品的悲劇氣氛，傳達(dá)了各種小人物在風(fēng)雨飄搖的時(shí)局中苦苦掙扎的無力感。
②小說情節(jié)環(huán)節(jié)相扣，彼此關(guān)聯(lián)，但大都以“嘆息”作為事件的結(jié)尾。前后照應(yīng)，層層推進(jìn)，展示了人物間息息相關(guān)的命運(yùn)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
③小說揭示了人民群眾的苦難生活和命運(yùn)，以及城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)的趨勢(shì)，是作者對(duì)半封建半殖民地中國的凄風(fēng)慘雨的一聲長嘆，體現(xiàn)了他對(duì)人民和社會(huì)的關(guān)注和關(guān)切，傳達(dá)了強(qiáng)烈的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。
④小說是以描寫城市小商人的處境為中心，但展現(xiàn)的是廣大人民群眾承受的深重災(zāi)難和帝國主義侵略下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我們從中認(rèn)識(shí)并嘆息于過去的黑暗時(shí)代，也將為祖國美的未來而努力奮斗。
【評(píng)分參考】每答出一點(diǎn)給3分，答出2點(diǎn)給6分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。
二、古代詩文閱讀（35分）
（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）
10.CEG 11.C 12.B
13.（1）我聽說歷法使用久了一定有誤差，應(yīng)該及時(shí)修改訂正。
【評(píng)分參考】采分點(diǎn)：歷：歷法；差：出現(xiàn)誤差；宜：應(yīng)該。每處1分，句意1分。
（2）到（徐光啟）掌權(quán)時(shí)，年紀(jì)已大，恰逢周延儒獨(dú)斷專政，（徐光啟）不能提出（對(duì)國家有用）的建議。
【評(píng)分參考】采分點(diǎn)：柄用：掌權(quán)；值：正值，恰逢；建白：提出建議，陳述主張。每處1分，補(bǔ)足主語1分。
14.①富國以農(nóng)業(yè)為本。徐光啟全面學(xué)習(xí)屯田等各種書籍。徐光啟撰寫《農(nóng)政全書》，認(rèn)為農(nóng)業(yè)為富國之本。②強(qiáng)國需要加強(qiáng)軍事力量。徐光啟多次上書請(qǐng)求操練軍隊(duì)，鑄造西洋大炮。
【評(píng)分參考】每答出一點(diǎn)給2分，答出2點(diǎn)給3分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。
（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）
15.B
16.（1）①蘇詞塑造了年邁拄杖、摘取食物果腹的鄉(xiāng)野老人形象。老人白發(fā)蒼蒼，拄著藜杖，捋下新麥搗成干糧充饑。②表達(dá)了蘇軾愛護(hù)百姓、渴望豐收之情。
（2）①辛詞塑造了熱情待客的村居老人形象。老人幾次三番邀請(qǐng)，拄著藜杖出門迎接“我”， 在雨中躲避著行人辨認(rèn)“我”。②體現(xiàn)了詞人對(duì)淳樸鄰里的贊美，對(duì)鄰里和諧相處的田園生活的喜愛。
【評(píng)分參考】每答出一點(diǎn)給3分，答出2點(diǎn)給6分。每點(diǎn)中形象1分，結(jié)合詩句1分，情感1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。
（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）
17.（1）東犬西吠 今已亭亭如蓋矣
（2）石之鏗然有聲者 所在皆是也
【評(píng)分參考】每答對(duì)一空給1分，有錯(cuò)別字該空不給分。
（3）第一空示例：寶馬雕車香滿路（辛棄疾《青玉案·元夕》）
車如流水馬如龍（李煜《望江南》）
第一空示例：東風(fēng)夜放花千樹（辛棄疾《青玉案·元夕》）
火樹銀花合（蘇味道《正月十五夜》）
【評(píng)分參考】每答對(duì)一空給1分，有錯(cuò)別字該空不給分。如有其他答案，只要符合要求，即可給分。
三、語言文字運(yùn)用（20分）
（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，9分）
18.A風(fēng)靡一時(shí) B化繁為簡 C一拍即合/不謀而合
【評(píng)分參考】每答對(duì)一空給1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。
19.B 20.C
（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）
21.①還要具備風(fēng)力條件 ②而是靠觀測(cè)雪液比 ③以免 吸入粉雪
【評(píng)分參考】每空2分，答對(duì)3空給6分。每空中邏輯連詞1分，關(guān)鍵詞1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。
22.濕雪雖然沒有粉雪干燥松散，不適合滑雪，但潮濕厚重，可以成為滾雪球、堆雪人的材料。
【評(píng)分參考】主語正確1分，轉(zhuǎn)折詞恰當(dāng)1分。關(guān)鍵信息（參考答案劃線處）有一處得1分，三處則可計(jì)3分，共5分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。
四、寫作（60分）
23.略

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