
溫馨提示:
1.本卷共二大題17小題,滿分40分?;瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。
2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Fe-56 Al-27 Zn-65 Ag-108
一、本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1個(gè)符合題意。
1.生活中用到的下列物質(zhì),其過程一定涉及化學(xué)變化的是( )
A.洗滌劑去油污B.活性炭?jī)羲?br>C.鐵粉作食品脫氧劑D.干冰人工降雨
2.2022年3月23日,“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站給青少年帶來“天宮課堂”第二課??臻g站的建設(shè)過程中使用了大量的金屬材料,下列有關(guān)金屬材料的說法中不正確的是( )
A.合金是一種化合物
B.日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金
C.鈦和鈦合金廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)等
D.若將廢舊電池隨意丟棄,會(huì)造成地下水和土壤的污染
3.小明在家中用蔗糖和其他常見物品進(jìn)行了以下家庭小實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( )
A.甲中得到的是蔗糖飽和溶液
B.20℃時(shí),蔗糖飽和溶液的質(zhì)量一定為310g
C.丙中的蔗糖溶液下層比上層甜
D.溶質(zhì)質(zhì)量:甲>丙
4.鐵是組成血紅蛋白的元素之一,鐵元素在周期表中的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鐵元素的說法不正確的是( )
A.1個(gè)鐵原子核中有26個(gè)質(zhì)子
B.鐵單質(zhì)具有可拉成絲的性質(zhì)
C.Fe~核外電子數(shù)目多于Fe2+
D.該元素組成的單質(zhì)是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
5.碘酊屬于以碘為主要?dú)⒕煞值南緞?,是碘的乙醇溶液。下列說法正確的是( )
A.碘酊是由碘酊分子構(gòu)成的
B.碘酊里碘和酒精均勻混合在一起
C.碘酊里碘和酒精的化學(xué)性質(zhì)都已改變
D.蒸發(fā)碘酊得到碘和酒精屬于化學(xué)變化
6.古代文化蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí),下面理解不合理的是( )
A.AB.BC.CD.D
7.某汽車尾氣凈化轉(zhuǎn)化器如圖所示,其內(nèi)部設(shè)計(jì)為蜂窩狀陶瓷結(jié)構(gòu),表面附著的催化劑催化CO、NOx等有害氣體轉(zhuǎn)化為無污染的氣體,其中發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)Ⅰ的微觀示意圖見圖2。下列說法中不正確的是( )
A.峰窩狀陶瓷結(jié)構(gòu)能增大反應(yīng)物與催化劑的接觸面積
B.反應(yīng)Ⅰ中分子個(gè)數(shù)會(huì)減少
C.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
D.反應(yīng)Ⅰ中兩種生成物的質(zhì)量比為7:11或11:7
8.下列圖象中不能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( )
A.一定量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒
B.向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合
C.等質(zhì)量的鋁片、鐵片分別與足量且質(zhì)量分
D.金屬鎂與稀硫酸反應(yīng)時(shí)的溫度變化數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
9.下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)目的是( )
A.AB.BC.CD.D
10.鋰-氮電池(Li-N2)(結(jié)構(gòu)見圖)是以鋰箔作負(fù)極,多孔碳布作正極,玻璃纖維作隔板,利用空氣中的氮?dú)馀c鋰形成鋰-氨電池,其反應(yīng)方程式:。下列說法正確的是( )
A.鋰-氮電池的使用體現(xiàn)了電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.該電池使用說明氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)比較活潑
C.化學(xué)上能導(dǎo)電的單質(zhì)都是金屬單質(zhì)
D.負(fù)極鋰原子失去電子形成鋰離子,鋰離子符號(hào)為L(zhǎng)i+
11.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.用攪拌或加熱的方法能增大乙在水中的溶解度
B.將甲溶液由t3℃降溫至t1℃,不一定有晶體析出
C.氣體溶解度隨溫度的變化趨勢(shì)與甲相似
D.將t3℃等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液的質(zhì)量:丙=甲>乙
12.如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗活塞,將液體甲滴入盛有固體乙的試管中,觀察到飽和石灰水變渾濁,U形管左側(cè)液面降低,右側(cè)液面升高。下列說法不正確的是( )
A.AB.BC.CD.D
二、本大題包括5小題,共28分。
13.(6分)閱讀下面科普短文。
豐富多彩的中華文物銘刻著中華文化的脈絡(luò)、記錄著中華文明的傳承。
(1)認(rèn)識(shí)文物:青銅是銅與錫的合金。青銅硬度_______(填“大于”或“小于”)純銅。
(2)文物銹蝕;漢代鐵剪銹跡斑斑(如圖所示),導(dǎo)致鐵制品銹蝕的原因是___________________________。
(3)文物修復(fù):含六偏磷酸鈉[化學(xué)式為(NaPO3)6]的敷貼可使青銅器表面附著的土壤硬結(jié)物軟化清除,該物質(zhì)中磷元素的化合價(jià)為______。去除文物上鐵銹的步驟之一是將鐵銹的主要成分(Fe2O3)用氫氣在高溫條件下還原成氧化亞鐵,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(4)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,若濾渣中有兩種金屬,則濾液中一定不含的金屬陽(yáng)離子是______。
14.(6分)氣體制取是初中畢業(yè)生應(yīng)該掌握的一項(xiàng)操作技能,試根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)指出儀器1的名稱:____________________;
(2)上述發(fā)生裝置有一處有錯(cuò)誤請(qǐng)改正__________,將該裝置改正后用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,寫出制取該氣體的有關(guān)化學(xué)方程式____________________;
(3)查閱資料:氨氣的密度比空氣小,加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣,將濃氨水滴加到生石灰中也能得到氨氣。
若要控制產(chǎn)生氨氣的速率,發(fā)生裝置最好是______(選填裝置編號(hào)),收集氨氣并尾氣處理,D裝置中導(dǎo)管______與E中的導(dǎo)管連接。
15.(6分)“中國(guó)制造”、“一帶一路”等基礎(chǔ)建設(shè)都需要用到大量鋼鐵。
【實(shí)驗(yàn)一】興趣小組通過實(shí)驗(yàn)研究鐵的冶煉,已知工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵,主要反應(yīng)過程如圖1所示:
(1)步驟①中焦炭在煉鐵過程的作用是________,寫出步驟②的化學(xué)方程式____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)模擬步驟③,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示:
①其中A裝置中的反應(yīng)是否屬于置換反應(yīng)______(填寫“是”或“否”)。
②為保證安全和實(shí)驗(yàn)成功,該實(shí)驗(yàn)的操作步驟:______。(填序號(hào))
a.點(diǎn)燃A處酒精噴燈b.通入CO氣體
c.停止通入CO氣體d.熄滅酒精噴燈
③該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷,你認(rèn)為是________________________________。
16.(5+3分附加分)化學(xué)興趣小組對(duì)鋁片與不同濃度氯化銅溶液的反應(yīng)進(jìn)行了如下探究:
(1)反應(yīng)中生成銅的化學(xué)方程式為_____________________,生成銅的量與_____________________有關(guān)。
(2)經(jīng)檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體是氫氣,列舉一條它的用途_____________________,據(jù)此可推斷出氯化銅溶液存在_____(填離了符號(hào))。
【若正確回答下列問題加3分,總分不超過40分】
(3)經(jīng)查閱資料,同學(xué)得知白色沉淀是氯化亞銅CuCl,那么Al和CuCl2溶液反應(yīng)為什么會(huì)出現(xiàn)CuCl呢?
甲同學(xué)猜測(cè):可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。為了驗(yàn)證猜想,甲同學(xué)取銅粉與CuCl2溶液混合,但沒有白色沉淀產(chǎn)生。
乙同學(xué)通過分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),證明Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl,改進(jìn)之處是__________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)全部是在保溫裝置中進(jìn)行,極大減少了與外部的熱量交換,為什么反應(yīng)后溶液的溫度高低不同,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕牟孪隷_______________________________;_______________________________。(答兩條)
17.(5分)取一定量銅粉、鐵粉的混合物,加入過量稀硫酸,完全反應(yīng)(酸溶)后過濾,將濾渣洗凈、烘干后在足量氧氣中充分灼燒(金屬元素在產(chǎn)物中顯+2價(jià))。固體質(zhì)量與各步實(shí)驗(yàn)的時(shí)間關(guān)系如圖。
(1)原粉狀混合物中鐵粉的質(zhì)量______克,生成氫氣的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確至0.01g)
(2)d點(diǎn)物質(zhì)的化學(xué)式為______。
2024年九年級(jí)畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試(一)
化學(xué)試題參考答案及評(píng)分細(xì)則
本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng),中只有1個(gè)符合題意。
二、本大題包括5小題,共28分(化學(xué)方程式2分,其他每空1分)
13、(6分)(1)大于; (2)與氧氣、水蒸氣共同作用
(3)+5 H2+Fe2O32FeO+H2O (4)Ag+
14、(6分)(1)鐵架臺(tái) (2)C裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端要液封或C裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端管口要伸入多孔塑料隔板下方
(3)B a
15、(6分)(1)提供熱量
(2)①.否 ② badc ③.缺少尾氣處理裝置
16、(5+3分附加分)
(1)2Al+3CuCl2=3Cu+2AlCl3;CuCl2溶液的濃度 ; (2)作燃料(或冶煉金屬); H+
附加分3分:
(3)將Cu與CuCl2溶液混合并加熱 (4)①鋁與酸反應(yīng)產(chǎn)生的熱量比等量的鋁與氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生的熱量多;②銅和氯化銅反應(yīng)放出熱量。③CuCl2溶液濃度越大,放出的熱量越多。(合理即可)
17、(5分)
(1)2.6(1分)
解:設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x。
Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
56 2
2.6g x
562 = 2.6x
x≈0.09g
答:生成氫氣0.09g。
(2)CuO(1分)
溫度/℃
0
10
20
40
60
80
100
蔗糖的溶解度/g
181
191
204
238
287
362
497
選項(xiàng)
文摘
理解
A
真金不怕火煉
說明金的熔點(diǎn)高
B
百煉成鋼
降低生鐵中碳的含量
C
人要實(shí),火要虛
增加可燃物與氧氣的接觸面積,可燃物燃燒得更旺
D
金銀銅鐵氧氫氮碳等皆是元質(zhì),皆有微渺而造
元質(zhì)指元素,微渺指原子
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方法
A
除去MnO2中混有的C粉
加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
B
檢驗(yàn)甲烷中含氫元素
點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯
C
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
將銅與稀硫酸混合,比較混合前后燒杯內(nèi)溶液的質(zhì)量
D
比較銅和銀的金屬活動(dòng)性
將銅片和銀片分別放入硫酸亞鐵溶液中
甲
乙
A
稀鹽酸
石灰石
B
稀鹽酸
鎂條
C
水
氫氧化鈉
D
水
硝酸銨
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
1
2
3
4
5
6
CuCl2溶液
3mL飽和CuCl2溶液
3mL飽和CuCl2溶液+3mL水
3mL飽和CuCl2溶液+6mL水
3mL飽和CuCl2溶液+12mL水
3mL飽和CuCl2溶液+18mL水
3mL飽和CuCl2溶液+30mL水
反應(yīng)劇烈程度
異常劇烈并有大量溶液沖出試管
劇烈有溶液沖出試管
劇烈冒氣泡
產(chǎn)生氣體速率快
立即產(chǎn)生氣體
產(chǎn)生氣體
反應(yīng)后溫度(℃)(室溫為17℃)
72
70
65
60
45
40
析出銅的量
很少
較多
多
很多
很多
很多
用滴管吸取反應(yīng)后的溶液滴入較多水中
大量白色沉淀
較多白色沉淀
稍有白色沉淀
藍(lán)色溶液
藍(lán)色溶液
藍(lán)色溶液
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
A
D
C
B
A
D
C
B
D
B
D
這是一份2023年安徽省蕪湖市無為市部分學(xué)校中考二?;瘜W(xué)試題,共5頁(yè)。
這是一份2023年安徽省蕪湖市無為市中考三?;瘜W(xué)試題(含答案),共8頁(yè)。試卷主要包含了5 Na-23,72g等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023年安徽省蕪湖市無為市部分學(xué)校中考二模化學(xué)試題(含答案),共8頁(yè)。試卷主要包含了5K-39等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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