熱點(diǎn)考點(diǎn)1.氧氣、二氧化碳的制取。
2H2O2+MnO2=2H2O＋O2↑
CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑
【特別提示】①用KMnO4或KClO3與MnO2的混合物制取氧氣時(shí)，試管口一定要略向下傾斜，防止冷凝水倒流而引起試管炸裂；用排水法收集氣體時(shí)，結(jié)束實(shí)驗(yàn)前一定要先從水中移出導(dǎo)管，然后再熄滅酒精燈。②氧氣既可用向上排空氣法收集，也可用排水法收集，二氧化碳只能用向上排空氣法收集。③檢驗(yàn)氣體應(yīng)將木條伸入氣體里，驗(yàn)滿則應(yīng)將木條放在集氣瓶口。
重要考點(diǎn)2.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路。（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路為：選擇合適的試劑→確定制取氣體的反應(yīng)原理→根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件確定氣體發(fā)生裝置→根據(jù)氣體的性質(zhì)確定氣體的收集裝置、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿的方法→根據(jù)氣體發(fā)生裝置和收集裝置確定實(shí)驗(yàn)操作等。
（2）常用的氣體發(fā)生裝置與選用依據(jù)。
【特別提示】用裝置Ⅲ制取氣體時(shí)，長頸漏斗的下端管口必須插入液面下，防止氣體通過長頸漏斗逸出。
（3）常用的氣體收集方法與選用依據(jù)。
【特別提示】用裝置B收集氣體時(shí)，不管氣體的密度如何，一定是短導(dǎo)管進(jìn)氣，長導(dǎo)管出水。
一般考點(diǎn)3.氧氣、二氧化碳的制取的拓展性應(yīng)用。應(yīng)用制取氧氣、二氧化碳?xì)怏w的知識(shí)，根據(jù)題目提供的有關(guān)制取氫氣、甲烷等氣體的反應(yīng)原理和氣體的性質(zhì)，要求書寫制取該氣體的化學(xué)方程式、選用合適的氣體發(fā)生裝置和收集裝置等。
考點(diǎn)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取
考點(diǎn)2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取
考點(diǎn)3 氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取綜合
考點(diǎn)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取［2022年柳州28、桂林10、貴港20、河池28、玉林28（2）、梧州24、賀州28；2021年北部灣28、柳州28、玉林28（1）］典型真題1（2022年廣西柳州市中考題）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請(qǐng)結(jié)合圖1-16-1所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題：
（1）寫出儀器的名稱：①______、②______。（2）在實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。該實(shí)驗(yàn)可選用______（填裝置代號(hào)）和E組裝成制取氧氣的裝置?，F(xiàn)用該裝置收集到一瓶氣體，檢驗(yàn)這瓶氣體是氧氣的方法是___________________________________________ ____________________________________________________。
將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，說明瓶中收集到的氣體是氧氣
（3）H2S是一種有臭雞蛋氣味的劇毒氣體，密度比空氣大，可溶于水，溶于水后的溶液叫氫硫酸。在實(shí)驗(yàn)室常用FeS和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取H2S，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。制取H2S必須進(jìn)行尾氣處理，請(qǐng)寫出H2S的發(fā)生、收集、尾氣處理等裝置的管口連接順序：________→________→________→h（填管口代號(hào)）。將8 g NaOH完全溶于水配成溶液，盛放在裝置G的燒杯中，用來吸收H2S（可能發(fā)生的反應(yīng)為H2S+2NaOH=Na2S+2H2O、H2S+Na2S=2NaHS），尾氣吸收完全后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是7.9 g，則該溶質(zhì)的組成可能是_____________________________________________________________。
FeS+H2SO4=FeSO4 +H2S↑
b f g
NaOH、Na2S或Na2S、NaHS
完全后得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是7.9 g，根據(jù)可能發(fā)生的反應(yīng)H2S+2NaOH=Na2S+2H2O、H2S+Na2S=2NaHS，反應(yīng)前后溶液中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為m（NaOH）∶m（Na2S）∶m（NaHS）=80∶78∶112，分析得出，尾氣吸收完全后所得溶液中的溶質(zhì)可能是NaOH、Na2S或Na2S、NaHS。
【思維點(diǎn)撥】在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用催化分解過氧化氫的方法，還可用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物或高錳酸鉀的方法。要注意的是，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用裝置A作氣體發(fā)生裝置，并在試管口放一團(tuán)棉花；用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，若使用了長頸漏斗，則長頸漏斗的下端管口必須插入液面下，以防氧氣從長頸漏斗逸出。
失分警示 解答此類題時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：①加熱固體制取氣體的裝置，試管應(yīng)略向下傾斜；導(dǎo)管口伸入試管內(nèi)不宜過長，稍露出橡膠塞即可；鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部；應(yīng)使用酒精燈的外焰加熱等。②液體與固體在常溫下反應(yīng)制取氣體的裝置，長頸漏斗下端的管口要插入液面下。③用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管口要伸入集氣瓶內(nèi)接近瓶底；用排水法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管伸入集氣瓶內(nèi)不宜過長。④檢驗(yàn)氧氣時(shí)，帶火星的木條要插入集氣瓶內(nèi)；驗(yàn)滿時(shí)則將帶火星的木條放在集氣瓶口。⑤連接洗氣瓶時(shí)，應(yīng)遵循“長進(jìn)短出”的原則。
考點(diǎn)2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制?。?021年梧州24）典型真題2（2021年廣西梧州市中考題）圖1-16-2是中學(xué)化學(xué)常用的儀器圖。請(qǐng)回答：
（1）請(qǐng)寫出儀器的名稱：A_________、D_______。（2）在實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳，可從A～G中選取儀器_______ ______________________（填儀器代號(hào)），組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)前，必須檢查裝置的_______。
B、D、F、G（或B、E、F、G）
（3）證明二氧化碳已收集滿的方法是_________________________ ________________________________________；將少量該氣體通入澄清石灰水中的現(xiàn)象是__________________________。
將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明集氣瓶已經(jīng)收集滿二氧化碳
【名師精講】 儀器A的名稱是酒精燈，儀器D的名稱是長頸漏斗。在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用大理石（或石灰石）與稀鹽酸反應(yīng)，組裝氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器是錐形瓶、長頸漏斗（或分液漏斗）和帶導(dǎo)管的雙孔塞；組裝收集裝置應(yīng)選擇帶導(dǎo)管的雙孔塞和集氣瓶；組裝好裝置后，加藥品前必須檢查裝置的氣密性；證明二氧化碳已收集滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明集氣瓶已經(jīng)收集滿二氧化碳；將少量二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，可觀察到石灰水變渾濁。
【思維點(diǎn)撥】在實(shí)驗(yàn)室常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，發(fā)生裝置要選用固液常溫型反應(yīng)裝置；二氧化碳能溶于水，且密度比空氣大，因此收集二氧化碳一般用向上排空氣法，不用排水法；檢驗(yàn)二氧化碳要用澄清石灰水，驗(yàn)滿則用燃著的木條。失分警示 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用大理石（或石灰石）與稀鹽酸反應(yīng)，不能用大理石（或石灰石）與稀硫酸反應(yīng)；檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶內(nèi)。
考點(diǎn)3 氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取綜合［2022年北部灣28、玉林28、百色28；2021年桂林22、貴港20、河池28、百色28、賀州28］典型真題3（2022年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考題）在實(shí)驗(yàn)室里，利用如圖1-16-3所示實(shí)驗(yàn)裝置制取有關(guān)氣體。
（1）儀器a的名稱是 ______。（2）在實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備氧氣，應(yīng)選擇的藥品是______（填序號(hào)）。 ①氯酸鉀和二氧化錳②過氧化氫溶液和二氧化錳
（3）在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________________________。裝置B、C、D均可用作制取二氧化碳的發(fā)生裝置，與裝置B、C相比，裝置D的突出優(yōu)點(diǎn)是________________________。若選擇裝置H采用排空氣法收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是_____________________________________ _____________________。
CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑
可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
將燃著的木條放在導(dǎo)管口c處，木條熄滅，則說明瓶中氣體已集滿
（4）在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，若要獲得平穩(wěn)的氫氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)）。裝置E、G可用來收集氫氣，據(jù)此寫出氫氣的一條物理性質(zhì)：___________________________________。
氫氣密度比空氣?。ɑ驓錃怆y溶于水）
【名師精講】 儀器a是試管。在實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備氧氣，屬于固體加熱制氣體裝置，應(yīng)選擇的藥品是氯酸鉀和二氧化錳。在實(shí)驗(yàn)室用大理石（或石灰石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；裝置B、C、D均可用作制取二氧化碳的發(fā)生裝置，與裝置B、C相比，裝置D的突出的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。若選擇裝置H采用排空氣法收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在導(dǎo)管口c處，木條熄滅，則說明瓶中氣體已集滿。在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，若要獲得平穩(wěn)的氫氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C。裝置E可用來收集氫氣，說明氫氣難溶于水；裝置G可用來收集氫氣，說明氫氣的密度比空氣小。
【思維點(diǎn)撥】這類題常以氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取為基礎(chǔ)，拓展為對(duì)其他氣體，如甲烷、氨、硫化氫等的制取的討論，解題時(shí)應(yīng)根據(jù)制取氣體的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇氣體發(fā)生裝置，對(duì)于氣體的凈化與干燥一般遵循先除雜后干燥的原則。
1.（2022年桂林，基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)）下列物質(zhì)不能用來在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是（ ）。A.高錳酸鉀B.氯酸鉀C.氯化鈉D.過氧化氫
2.（2020年桂林，基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)）在實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣所依據(jù)的氧氣的性質(zhì)是（ ）。A.無色B.無味C.不易溶于水D.支持燃燒
3.（2022年蘇州，基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)）下列有關(guān)加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）。
（1）儀器①的名稱是________。（2）加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_____________________，組裝氧氣的收集裝置，可選用的儀器是_______________（填儀器代號(hào)）。
4.（2022年安徽，基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)）圖1-16-4是實(shí)驗(yàn)室中常見儀器示意圖。請(qǐng)回答下列問題：
（3）某同學(xué)用排水法收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能是未使用________（填實(shí)驗(yàn)用品名稱）。若該同學(xué)收集的氧氣不純，原因可能是_______________________________________________________ ____________（寫出1條即可）。
收集氣體前集氣瓶中未裝滿水（或沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開始收集）
（1）儀器a的名稱為________。（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（3）證明O2已經(jīng)收集滿的方法是______________ _________________________________________________。（簡述實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象）
5.（2022年樂山，基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)）規(guī)范操作、細(xì)致觀察和認(rèn)真思考是必備的化學(xué)素養(yǎng)，某同學(xué)在教材實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)如圖1-16-5所示裝置制備和收集O2?；卮鹣铝袉栴}：
把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明瓶中氧氣已集滿
（4）該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不選用長頸漏斗添加H2O2溶液，而采用圖中儀器的原因是_____________________。
6.（2022年宜昌，能力提升）氧氣是人類不可離開的物質(zhì)。根據(jù)圖1-16-6回答下列問題：
（1）在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_______________，其發(fā)生裝置可選用________（填裝置代號(hào)）；用裝置C收集氧氣前，將集氣瓶內(nèi)空氣完全排盡的方法是________________。
（2）某同學(xué)欲按圖1-16-6 F所示方法做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集所需氧氣最適宜選用的裝置是________（填裝置代號(hào)）；做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集所需氧氣最好選用的裝置是________。由此可見，選擇氣體的收集方法主要應(yīng)考慮氣體的性質(zhì)，此外往往還要考慮_______ ___________________________。
操作是否優(yōu)化（合理即可）
7.（2021年柳州，能力提升）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請(qǐng)結(jié)合圖1-16-7所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題：
（1）寫出儀器的名稱：①______、②______。（2）在實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，若要制取一瓶干燥的氧氣，必須使氣體通過裝置_____，并用裝置______收集。（填裝置代號(hào)）
（3）在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣，檢查該裝置氣密性的方法是：連接好儀器，把導(dǎo)管的一端浸入水中，____________________________________，證明裝置連接完好、不漏氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。
用手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出
（4）在實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與飽和食鹽水在常溫下反應(yīng)制取乙炔（C2H2，氣體），同時(shí)有糊狀Ca（OH）2生成，發(fā)生裝置選用C而不選用B的原因是____________________________________________________ ________；將乙炔在一定量的氧氣中燃燒，生成物為一氧化碳、二氧化碳、水，生成的水和一氧化碳的質(zhì)量恰好相等，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
可以控制滴加液體的速率和防止糊狀Ca（OH）2堵塞漏斗下端管口
8.（2022年揚(yáng)州，基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)）制取、收集CO2并驗(yàn)證其性質(zhì)，下列做法不正確的是（ ）。
9.（2022年樂山，拓展延伸）在實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制備CO2的步驟如下，其中能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）。
10.（2022年長沙，基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)）圖1-16-8所示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出儀器①的名稱：______。（2）小明用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選擇裝置B作為發(fā)生裝置，長頸漏斗下端管口應(yīng)_____________________，應(yīng)選擇的收集裝置是______（填裝置代號(hào)）。
（3）將燃著的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條______，說明瓶中二氧化碳已收集滿。
11.（2022年連云港，能力提升）用如圖1-16-9所示裝置制取干燥的CO2，并對(duì)CO2的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________ __________________________。
（2）①裝置B中飽和NaHCO3溶液的作用是_____________________。②裝置C中的試劑X應(yīng)該選用_______（填序號(hào)）。a.稀硫酸 b.濃硫酸c.KOH溶液
除去CO2中含有的少量HCl
（3）收集CO2并驗(yàn)滿。將集滿CO2的錐形瓶與盛有足量NaOH溶液的注射器和壓強(qiáng)傳感器密封連接（如圖1-16-10），緩慢地將NaOH溶液注入錐形瓶中，采集信息形成圖像（如圖1-16-11）。
①檢驗(yàn)裝置D中CO2已經(jīng)集滿的方法是________________________________________________________________。②隨著反應(yīng)的進(jìn)行，錐形瓶中壓強(qiáng)減小的原因是________________ _________________________________________________。
將燃著的小木條置于錐形瓶口，木條熄滅，說明瓶中CO2已經(jīng)集滿
CO2與NaOH反應(yīng)，使錐形瓶中CO2減少，壓強(qiáng)減小
③反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶中的壓強(qiáng)保持在40 kPa說明_________________ ____________________________________。
用向上排空氣法收集到的CO2不純
12.（2022年麗水，基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)）下列實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的四種裝置，用法不正確的是（ ）。
13.（2022年重慶A，基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)）在實(shí)驗(yàn)室制取CO2、O2和H2是初中化學(xué)重要知識(shí)。下列說法不正確的是（ ）。A.CO2和O2的發(fā)生裝置可以相同B.CO2和O2的發(fā)生裝置可以不同C.CO2和H2的收集裝置完全相同D.O2和H2的發(fā)生和收集裝置可以相同
（1）儀器a的名稱為________。（2）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________，可選用的收集裝置是________（填裝置代號(hào)）。
14.（2022年百色，基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)）圖1-16-12是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問題：
（3）用裝置A制取氧氣時(shí)，裝藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是____________ __________，在試管口放一團(tuán)棉花的目的是_________________________。（4）用排空氣法收集一瓶氧氣，將帶火星的木條放在集氣瓶口，若觀察到_________，證明瓶中已充滿氧氣。（5）用裝置B制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，長頸漏斗下端口應(yīng)伸入液面下，原因是_________________________________________________________。
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止氣體從長頸漏斗逸出
15.（2021年桂林，基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)）根據(jù)圖1-16-13回答問題。
（1）在實(shí)驗(yàn)室，把裝置______與______連接可制取并收集CO2或O2。（填裝置代號(hào)）
（2）將燃著的木條放在收集CO2的集氣瓶口，若出現(xiàn)________的現(xiàn)象，說明CO2已集滿。（3）選用裝置A制取O2的藥品是______________________。
高錳酸鉀（或KMnO4）
（4）裝置E中，若觀察到蠟燭燃燒更旺，集氣瓶中收集到的氣體是____________，由此說明該氣體具有的性質(zhì)是_________（填一條即可）。
16.（2021年貴港，能力提升）根據(jù)圖1-16-14所示裝置回答問題。
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________、②________。（2）用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是________（填裝置代號(hào)）。
2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑
可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
（3）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，發(fā)生裝置可選用A或C，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________；若用裝置G收集二氧化碳，氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）端通入。
17.（2022年貴港，能力提升）圖1-16-15為化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______、②____________。（2）在實(shí)驗(yàn)室常用一種固體和一種液體制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。氧氣能用裝置G收集是因?yàn)檠鯕鈅___溶于水。（3）若用裝置F干燥CO2，瓶中應(yīng)盛裝的試劑為______。
（4）氯氣是一種有毒的氣體，密度比空氣大，能溶于水并與水發(fā)生反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)室常用濃鹽酸和二氧化錳共熱制取氯氣。為了便于連接尾氣處理裝置，在實(shí)驗(yàn)室制取并收集氯氣應(yīng)選擇的裝置為______（填裝置代號(hào)）。
1.在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，不需要的一組儀器是（ ）。A.大試管、鐵架臺(tái)B.燒杯、玻璃棒C.集氣瓶、酒精燈D.導(dǎo)管、單孔塞
2.根據(jù)圖1-16-16所示裝置判斷，下列說法正確的是（ ）。A.選擇裝置甲制取CO2，X為稀硫酸B.選擇裝置甲制取H2，Y為銅粒C.裝置乙既可收集H2也可收集CO2D.選擇裝置乙干燥O2，氣流方向?yàn)閷?dǎo)管b進(jìn)、導(dǎo)管a出
3.圖1-16-17是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置示意圖。
催化作用（或增大過氧化氫的分解速率）
（1）寫出儀器a的名稱：______。（2）在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2均可使用的氣體發(fā)生裝置是______（填裝置代號(hào)）。向裝置中加藥品前，應(yīng)先檢查裝置的______。（3）用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，需加入少量二氧化錳，其作用是________________________________________。
（4）能用裝置D收集的氣體，其密度應(yīng)該比空氣______（填“大”或“小”）。（5）用裝置E收集CO2時(shí)，觀察到濕潤的紫色石蕊試紙變紅色，使其變紅的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。
4.請(qǐng)根據(jù)圖1-16-18回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)序號(hào)的儀器的名稱：①________、②________。
（2）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式為_______。若要收集干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置是________（填“A”“B”或“C”）。
防止CO2溶于水，減小實(shí)驗(yàn)誤差
（3）裝置D可以用來測(cè)量生成的CO2的體積，在水面上加一層植物油的目的是_____________________________。
（4）收集CO2時(shí)，用燃著的木條來驗(yàn)滿，是利用了CO2__________ ___________________的化學(xué)性質(zhì)。（5）NH3是一種堿性氣體，干燥時(shí)不能用______（填“濃硫酸”或“生石灰”）作干燥劑。
5.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)圖1-16-19所示裝置或?qū)嶒?yàn)回答下列問題：
（1）儀器①的名稱是______。（2）在實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí)，試管中所盛的藥品是________ ___________________，若用裝置D收集產(chǎn)生的氧氣，氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端進(jìn)入。
（3）在實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________，如果用裝置E檢驗(yàn)氫氣燃燒的產(chǎn)物，現(xiàn)象是_________________________________。
Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑
燒杯內(nèi)壁變模糊，有水珠生成

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