（考試時間：120分鐘 試卷滿分：120分）
考生須知：
1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用 2B 鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。
2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、積累與運用（共20分）
1．下列是摘自小語筆記本的詞語，其中字形和字音準(zhǔn)確無誤的一項是（ ）（2分）
A．②⑤⑧?B．①⑥⑨?C．③④⑨⑩D．①④⑦?
【答案】C
【詳解】本題考查字音字形。
②帳蓬——帳篷；
⑥拜謁（è）——yè；
⑦亙（gèng）古——gèn；
⑧妥貼——妥帖；
?如座針氈——如坐針氈；
?深惡（è）痛絕——wù；
故選C。
2．下面語段中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）（2分）
新時代的中國人民，以自強不息的民族精神實現(xiàn)了一次又一次“非凡”的抵達(dá)。向上，沖上九霄，從300公里到4億公里，嫦娥、祝融、羲和……這些神話傳說中如雷貫耳的名字，穿越時空，伴隨新時代的中國人征戰(zhàn)太空！中國人的宇宙探索抵達(dá)了曾經(jīng)可望而不可即的浩瀚蒼穹。向下，潛入深海，中國載人潛水器抵達(dá)馬里亞納海溝，在海洋最深處探索更多的未知，領(lǐng)略更多的風(fēng)景。向山而行，翻越崇山峻嶺，中國高鐵以間不容發(fā)的速度抵達(dá)一個個偏遠(yuǎn)山寨；向海而行，跨越廣袤海洋，中國跨海大橋以多項世界之最的技術(shù)創(chuàng)造抵達(dá)一座座高峰。中國人民心懷夢想，持之以恒，開辟出一條條“中國路”，實現(xiàn)了追尋千百年的目標(biāo)，創(chuàng)造了令世界矚目的奇跡！
A．如雷貫耳B．可望而不可即C．間不容發(fā)D．持之以恒
【答案】C
【詳解】本題考查成語運用。
A.如雷貫耳：形容人的名聲很大。使用正確；
B.可望而不可即：只能遠(yuǎn)望卻不能接近。使用正確；
C.間不容發(fā)：兩者之間容不下一根頭發(fā)。比喻情勢危急到了極點。不能用來寫速度，使用錯誤；
D.持之以恒：有恒心地堅持下去。使用正確；
故選C。
3．下面語段中畫線句子沒有語病的一項是（ ）（2分）
近年來，岳池米粉從街頭小吃向現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變，①產(chǎn)品進入約3500余家大型商超，出口到英國、俄羅斯等13個國家和地區(qū)。②今年，岳池縣出臺一系列舉措，旨在推動岳池米粉以產(chǎn)業(yè)品牌化、規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化，擦亮“中國米粉之鄉(xiāng)”名片，包括篩選適合米粉加工的水稻品種，出臺《岳池縣米粉加工及流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持辦法》，設(shè)立5000萬元岳池米粉產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金等。③岳池米粉快速發(fā)展的背后，是“千年銀岳池”的深厚積淀。④作為全省34個農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)縣，岳池縣正奮力實現(xiàn)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建“1+3”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。
A．①B．②C．③D．④
【答案】C
【詳解】本題考查病句。
A.語意重復(fù)，去掉“約”或“余”；
B.句式雜糅，去掉“以”；
D.不合邏輯，“作為全省34個農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)縣”后面加上“之一”；“實現(xiàn)”與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“實現(xiàn)”改為“發(fā)展”；
故選C。
4．將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項是（ ）（2分）
①比如，要讓每一個課間成為真正的課間。
②學(xué)校要真正抓落實，切實保障每一個孩子戶外活動時間的增加。
③學(xué)校是防控近視的主戰(zhàn)場。
④如果保障每天的一堂體育課、大課間，加上每天七八堂課的每個課間10分鐘都能離開教室的話，是能保障孩子們每天兩小時的戶外活動時間的。
⑤在校期間每個課間，都要讓每個孩子都能離開教室，去走廊、操場上走走，沐浴陽光、眺望遠(yuǎn)方。
A．①②③⑤④B．②③⑤④①C．③②①⑤④D．③⑤①②④
【答案】C
【詳解】本題考查句子銜接排序。
通讀全段話可知，它主要談學(xué)校如何防控近視的問題。題干中的句子是總分結(jié)構(gòu)，③句是總說，應(yīng)排在第一位；由“學(xué)校要真正抓落實”可知，該句緊接第③句，故②句排在第二位；“要讓每一個課間成為真正的課間”是“切實保障每一個孩子戶外活動時間的增加”的具體措施，故①排在第三位；“都要讓每個孩子都能離開教室，去走廊、操場上走走，沐浴陽光、眺望遠(yuǎn)方”可知，該句緊承“真正的課間”，提出課間活動的形式，故第⑤句排在第四位；“如果保障每天的一堂……戶外活動時間的”是總結(jié)和展望，故排在最后。正確的排序為：③②①⑤④。
故選C。
5．下列文學(xué)和文化常識表述正確的一項是（ ）
A．魯迅在散文集《朝花夕拾》中回憶了兒時的許多生活片段，有阿長買《山海經(jīng)》，有和平橋村的孩子一起看社戲，有盼望觀看迎神賽會時的急切、興奮，也有被父親強迫背誦《鑒略》的掃興和痛苦。
B．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，按表現(xiàn)手法分為“賦、比、興”，按內(nèi)容分為“風(fēng)、雅、頌”，二者合稱“詩經(jīng)六義”。 《關(guān)雎》屬于其中的風(fēng)，《蒹葭》屬于其中的雅。
C．古人習(xí)慣賦予天上的星星一定的意義。 “西北望，射天狼”，“天狼”就是“天狼星”，蘇軾借它表達(dá)殺敵報國的雄心壯志；“彗星襲月”這里借“彗星”的這種自然現(xiàn)象作為重大喜事的征兆。
D．古代文化中，常用“社稷”作為國家的代稱。 這樣的代稱還有很多，比如，“廟堂”代指朝廷，“汗青”代指史冊，“桑梓”代指家鄉(xiāng)，“絲竹”代指音樂，“烽煙”代指戰(zhàn)爭，“須眉”代指男子。
【答案】D
【詳解】本題考查文學(xué)文化常識。
A.看社戲是小說《社戲》中的故事，《社戲》選自《吶喊》，并非《朝花夕拾》；
B.《蒹葭》屬于風(fēng)，并非雅；
C.“彗星襲月”是重大災(zāi)難的征兆；
故選D。
6．古詩文默寫。（每小題1分，共5分）
自強不息的精神在個人修養(yǎng)、國家發(fā)展歷史進步等方面有不同的表現(xiàn)。是“風(fēng)休住，① ”的灑脫；是“不畏浮云遮望眼，② ”的精神；是“③ ，甲光向日金鱗開”的氣勢；是李白面對“賜金放還”的失意，以樂觀進取的人生態(tài)度發(fā)出的“④ ，⑤ ”（《行路難》）。
【答案】
蓬舟吹取三山去 自緣身在最高層 黑云壓城城欲摧 長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟滄海
【詳解】本題考查名句名篇的默寫。需要注意“蓬、身、帆、淫”等字詞的正確書寫。
綜合性學(xué)習(xí)（共5分）
2023年4月15日—5月3日，“第四屆銅官窯國風(fēng)焰火節(jié)暨首屆長沙華服文化節(jié)”活動正在進行，邀請您赴一場國風(fēng)之約，請根據(jù)材料完成相關(guān)任務(wù)。
【材料一】
“國風(fēng)焰火節(jié)”有三大看點：（一）璀璨綻放的煙花、翼長七米的火鳳凰在銅官窯的夜空中閃耀飛舞，游人們與盛焰為伴，遨游在銅官古鎮(zhèn)的大街小巷。（二）最盛大的夢幻焰火在古鎮(zhèn)告白星城，最浪漫的好景與最特別的人一起看。（三）傳統(tǒng)非遺“打鐵花”震撼上演，朵朵金花似滿天星光凌空綻放，束束花火點綴不夜銅官。
【材料二】
漢服是指漢族的傳統(tǒng)民族服飾。漢服自黃帝而始，止于清代，并非人們誤以為的“漢朝的衣服”。漢服延續(xù)千年，其中以唐、宋為代表。襦裙是唐代婦女的主要服式。婦女上襦下裙，裙腰高系，給人一種俏麗修長的感覺。當(dāng)時最流行的婦女服裝之一是袒胸大袖衫襦，總體表現(xiàn)出袒露寬闊的特點。裙上可繡花、作畫，可鑲金、穿珠，色彩之艷，式樣之多，裝飾之精令人眼花繚亂。當(dāng)時婦女的服飾從不同方面展現(xiàn)了盛唐的開放氣象與高度的物質(zhì)文明。到了宋代，婦女服飾以窄為美，襦衣窄小，袖端細(xì)長，衣服前襟左右相交，表現(xiàn)出小家碧玉之感。同時錦羅加以刺繡，貴族以紫紅色為主。由于宋朝常年處于內(nèi)憂外患之中，又因程朱理學(xué)禁錮人的思想，這時期的服飾崇尚簡樸、嚴(yán)謹(jǐn)、含蓄。
7．為加大銅官窯古鎮(zhèn)旅游的宣傳力度，請根據(jù)【材料一】中的介紹，仿照下面示例，補寫一則廣告語。（2分）
示例：（一）火鳳飛舞，遨游古鎮(zhèn)
（二）夢幻焰火，告白星城
（三）
8．在“華服文化展演”中，小望欣賞了下圖服飾，請參考【材料二】，判斷下圖漢服屬于哪個朝代，并說明理由。（3分）
這是屬于① （朝代）的衣服，理由是②
【答案】
傳統(tǒng)非遺，點綴銅官（非遺鐵花，綻放銅官）
8． 宋 宋代婦女服飾以窄為美，襦衣窄小，袖端細(xì)長，衣服前襟左右相交，表現(xiàn)出小家碧玉之感。這時期的服飾崇尚簡樸、嚴(yán)謹(jǐn)、含蓄。
【解析】
7．本題考查擬寫廣告語的能力。依據(jù)所給示例（一）可知，這是針對【材料一】中“璀璨綻放的煙花、翼長七米的火鳳凰在銅官窯的夜空中閃耀飛舞，游人們與盛焰為伴，遨游在銅官古鎮(zhèn)的大街小巷”創(chuàng)作的廣告語；依據(jù)所給示例（二）可知，這是針對【材料一】中“最盛大的夢幻焰火在古鎮(zhèn)告白星城，最浪漫的好景與最特別的人一起看。”創(chuàng)作的廣告語。所以，我們可以針對【材料一】中的“傳統(tǒng)非遺“打鐵花”震撼上演，朵朵金花似滿天星光凌空綻放，束束花火點綴不夜銅官?！睌M寫廣告語。
示例：非遺“鐵花”，布滿銅官。
8．本題考查理解分析能力。
依據(jù)【材料二】“到了宋代，婦女服飾以窄為美，襦衣窄小，袖端細(xì)長，衣服前襟左右相交，表現(xiàn)出小家碧玉之感?！笨芍?，圖片中的漢服屬于宋代。據(jù)此，①空應(yīng)填寫“宋代”；
②空，理由應(yīng)依據(jù)【材料二】中“到了宋代，婦女服飾以窄為美，襦衣窄小，袖端細(xì)長，衣服前襟左右相交，表現(xiàn)出小家碧玉之感?！薄坝忠虺讨炖韺W(xué)禁錮人的思想，這時期的服飾崇尚簡樸、嚴(yán)謹(jǐn)、含蓄”綜合概括并表述即可。
二、閱讀與理解（共50分）
（一）古詩文閱讀（共18分）
閱讀下面兩首宋詞，完成下面小題。（6分）
【甲】
定風(fēng)波
蘇軾
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺，已而遂晴，故作此詞。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。
【乙】
臨江仙·夜歸臨皋
蘇軾
夜飲東坡醒復(fù)醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲。
長恨此身非我有，何時忘卻營營①？夜闌風(fēng)靜縠紋②平。小舟從此逝，江海寄余生。
【注釋】①營營：周旋、忙碌，內(nèi)心躁急之狀，形容奔走鉆營，追逐名利。②縠（hú）紋：比喻水波微細(xì)。
9．下列對這兩首詞的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）（2分）
A．這兩首詞均是蘇軾因“烏臺詩案”謫居黃州時所作，【甲】詞為醉歸遇雨抒懷之作，【乙】詞記敘深秋之夜，詞人在東坡雪堂開懷暢飲，醉后返歸臨皋的情景。
B．【甲】詞“也無風(fēng)雨也無晴”中的“風(fēng)雨”二字，一語雙關(guān)，既指野外途中所遇風(fēng)雨，又暗指政治“風(fēng)雨”和人生險途。
C．【乙】詞的上片創(chuàng)造了一個極其安恬的靜美世界。“鼻息已雷鳴”“倚仗聽江聲”，以動襯靜，把夜之深、夜之靜完全襯托出來了，使人有身臨其境之感。
D．【乙】詞即景生情，語言風(fēng)趣幽默，頗能體現(xiàn)蘇詞特色。
10．林語堂在《蘇東坡傳》中說“蘇東坡是個秉性難改的樂天派，是黎民百姓的好朋友”。請你結(jié)合【甲】【乙】兩詞寫出對“樂天派”的理解。（4分）
【答案】
9.D
10．這兩詞都是作者被貶黃州期間所作，正是人生失意之時，但兩首詞都表現(xiàn)了詩人隨緣自適，順應(yīng)自然，豁達(dá)樂觀的天性。所以說蘇軾是“樂天派”。
【分析】
9．本題考查詩詞內(nèi)容理解。
D.“語言風(fēng)趣幽默”有誤?！疽摇吭~上闋敘事，著意渲染其醉態(tài)。寫夜醉回到居所，家童已睡熟，無人開門，只得“倚杖聽江聲”。下闋寫酒醒時的思想活動：幾經(jīng)挫折，受盡冤屈；滿腹才華，卻落得獲罪流放的下場。躲開名利場，乘坐扁舟，歸隱江湖。全詞寫景、敘事、抒情、議論水乳交融，不假雕飾，語言暢達(dá)，格調(diào)超逸。
10．本題考查詩詞情感理解。
這兩首詞都是寫于蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州期間，處于人生的艱難時刻。在《定風(fēng)波》中，蘇軾借雨中瀟灑徐行之舉動，表現(xiàn)了雖處逆境屢遭挫折而不畏懼不頹喪的倔強性格和曠達(dá)胸懷；在《臨江仙·夜歸臨皋》中，詞人靜夜沉思，心與景會，為如此靜謐美好的大自然深深陶醉了。他要趁此良辰美景，駕一葉扁舟，隨波流逝，他要將自己的有限融化在無限的大自然之中，體現(xiàn)出詩人隨緣自適的豁達(dá)。兩首詞都體現(xiàn)出蘇軾在人生失意之時豁達(dá)樂觀的心態(tài)，因此說他是“樂天派”。
閱讀下面的文言文，完成各題。（12分）
【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸雌?，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?br>公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?br>（選自《曹劌論戰(zhàn)》）
【乙】楚莊王欲伐陳①，使人視之。使者曰：“陳不可伐也?！鼻f王曰：“何故？”對曰：“其城郭高，溝洫②深，蓄積多也?！睂巼墼唬骸瓣惪煞ヒ?。夫陳，小國也，而蓄積多，賦斂重也，則民怨上矣。城郭高，溝洫深，則民力罷④矣。興兵伐之，陳可取也”。莊王聽之，遂取陳焉。
注：①陳：國名。②洫：護城河。③寧國：楚國大臣。④罷：通“?！?br>（選自《呂氏春秋》）
11．請解釋下列句子中加點詞。（4分）
（1）雖不能察察： （2）夫大國，難測也測：
（3）其城郭高郭： （4）則民怨上矣上：
12．下列各組句子中加點詞語意義和用法相同的一項是（ ）（2分）
A．興兵伐之，陳可取也已而之細(xì)柳營
B．夫陳，小國也，而蓄積多狼亦黠矣，而頃刻兩斃
C．何以戰(zhàn)不以物喜，不以己悲
D．使人視之安陵君因使唐雎使于秦
13．請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）
莊王聽之，遂取陳焉。
14．請依據(jù)選文，按要求完成下面兩個小題。（4分）
（1）【甲】文第一自然段中曹劌認(rèn)為魯莊公憑借“____________”（用原句回答）能取得戰(zhàn)爭的勝利：【乙】文中陳國因為“____________”（用原句回答）導(dǎo)致戰(zhàn)爭的失敗。（2分）
（2）魯莊公和楚莊王最終取勝的共同原因是什么？（2分）
【答案】
（1）明察（2）推測，估計（3）外城（4）國君（君主：君王：統(tǒng)治者；統(tǒng)治階層等。答“皇上”不得分）。 12．B
13．楚莊王聽從了寧國的建議，于是攻下了陳國。
14．（1）“小大之獄，雖不能察，必以情”：“賦斂重也，則民怨上矣”或“城郭高，溝洫深，則民力罷矣”。
（2）都善于聽取正確的意見等（答“取信于民”不得分）。
【解析】
11．本題考查解釋文言詞語。根據(jù)句意推知詞義。
（1）句意：雖然不能一件件明察。察：明察。
（2）句意：像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的。測：推測，估計。
（3）句意：（陳國）城墻高大。郭：外城。
（4）句意：那么老百姓一定會怨恨統(tǒng)治者！上：國君。
12．本題考查一詞多義。
A.代詞，陳國/動詞，到；
B.連詞，卻/連詞，卻；
C.介詞，憑借/介詞，因為；
D.動詞，派/動詞，出使；
故選B。
13．本題考查翻譯句子。注意重點詞語的解釋及句式的理解。
重點詞語：之，寧國的建議；遂，于是、就。
14．（1）本題考查對內(nèi)容的理解。從“公曰：‘小大之獄，雖不能察，必以情。’對曰：‘忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從’”可知，【甲】文第一段中曹劌認(rèn)為魯莊公憑借“小大之獄，雖不能察，必以情”能取得戰(zhàn)爭的勝利；從【乙】文“夫陳，小國也，而蓄積多，賦斂重也，則民怨上矣。城郭高，溝洫深，則民力罷矣。興兵伐之，陳可取也”可知，陳國因為“賦斂重也，則民怨上矣”或“城郭高，溝洫深，則民力罷矣”導(dǎo)致了戰(zhàn)爭的失敗。
（2）本題考查對內(nèi)容的理解。根據(jù)【甲】文句子“公將鼓之。劌曰：‘未可。’齊人三鼓。劌曰：‘可矣。’齊師敗績。”可知，魯莊公聽取了曹劌的建議，采取了正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，終于使弱魯戰(zhàn)勝了強齊。從【乙】文“莊王聽之，遂取陳焉”可知，楚莊王聽取了大臣寧國的建議并采取了行動，攻下了陳國。據(jù)此，魯莊公和楚莊王最終取勝的共同原因是他們都善于聽取他人的正確建議。
【點睛】參考譯文：
【甲】魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求魯莊公接見自己。他的同鄉(xiāng)說：“打仗的事當(dāng)權(quán)者自會謀劃，你又何必參與呢？”曹劌說：“當(dāng)權(quán)者目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮?！庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說：“衣食這一類安身的東西，不敢獨自享有，一定把它分給別人。”曹劌回答說：“這些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不會聽從您的?！濒斍f公說：“祭祀神靈的牛、羊、玉帛之類的用品，我（從來）不敢虛報數(shù)目，一定按照承諾的去做?！辈軇フf：“這只是小信用，未能讓神靈信服，神是不會保佑你的?！濒斍f公說：“大大小小的案件，雖然不能件件都了解得清楚，但一定要處理得合情合理。”曹劌回答說：“這才是盡了本職一類的事，可以憑借這個條件打一仗。如果作戰(zhàn)，請允許我跟隨您一同去。”
魯莊公和他共坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說：“現(xiàn)在不行?！钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說：“可以擊鼓進軍了?！饼R軍潰敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說：“還不行。”說完就向下看，查看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊形，這才說：“可以追擊了?！庇谑亲窊酏R軍。
戰(zhàn)勝齊軍后，魯莊公問他這樣做的原因。曹劌回答說：“作戰(zhàn)，是靠敢作敢為毫不畏懼的氣概。第一次擊鼓能夠振作士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國，他們的情況是難以推測的，怕他們設(shè)下埋伏。我看他們車輪碾過的痕跡散亂，望見他們的旗子倒下了，所以決定追擊他們。”
【乙】楚莊王想要去討伐陳國，派人到陳國偵察。使者（回來以后）說：“陳國不能夠討伐?！背f王說：“什么緣故呢？”（使者）回答說：“（陳國）城墻高大，護城河深邃，積蓄的財糧很多呀?！睂巼f：“陳國可以討伐。陳國是個小國家，卻財糧積蓄很多，（這）是（因為）賦斂沉重，那么老百姓一定會怨恨統(tǒng)治者！”城墻高大，護城河深邃，那么老百姓力量疲憊了！派軍隊去討伐它，陳國可以拿下。楚莊王聽從了寧國的建議，于是攻下了陳國。
（二）非文學(xué)作品閱讀（共8分）
閱讀下面材料，完成下面小題。
材料一：
打擊緬北涉我電詐犯罪取得顯著戰(zhàn)果 累計3.1萬名電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪嫌疑人移交我方
針對當(dāng)前緬北涉我電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪嚴(yán)峻形勢，公安部部署云南等地公安機關(guān)持續(xù)推進邊境警務(wù)執(zhí)法合作，連續(xù)開展多輪打擊行動，截至目前，緬北相關(guān)地方執(zhí)法部門共向我方移交電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪嫌疑人3.1萬名，其中幕后“金主”、組織頭目和骨干63名，網(wǎng)上在逃人員1531名，打擊工作取得顯著戰(zhàn)果。
（來源：環(huán)球時報網(wǎng)，有刪改）
材料二：
近日，著名藝人蘇有朋遭金融詐騙一事引發(fā)關(guān)注。對此，有網(wǎng)友表示“詐騙手段層出不窮，讓人防不勝防，明星也要加強防騙意識”。也有不少網(wǎng)友提出“真誠建議大家下載國家反詐中心APP”“反詐APP，你值得擁有。”
增強反詐意識，從你我做起，我們需要警惕常見詐騙手法，以下詐騙手法你是否能分辨？
手法1：冒充親友、公司老總、房東等進行詐騙。犯罪分子往往編造“患重病、欠費”等理由，要求受害者立即轉(zhuǎn)賬。
手法2：通過電話、短信等冒充公檢法工作人員等詐騙。犯罪分子以涉嫌犯罪為由，要求受害人轉(zhuǎn)錢到安全的銀行卡從而進行詐騙。
手法3：微信二維碼詐騙。犯罪分子以獎勵為誘餌，讓人掃二維碼，通過植入木馬病毒進行詐騙。
手法4：中獎、免費福利、積分兌換詐騙。犯罪分子通過發(fā)送虛假中獎或免費福利信息，誘騙人點擊暗藏木馬鏈接輸入銀行卡號、密碼等信息進行詐騙，或以“個稅”“手續(xù)費”等借口誘騙匯款。
手法5：低價購物、低價訂票詐騙、釣魚網(wǎng)站詐騙。犯罪分子發(fā)布低價信息，甚至制作虛假購物網(wǎng)頁，以“繳納定金”“手續(xù)費”或引導(dǎo)受害人填寫銀行卡號密碼等方式騙取錢財。
手法6：冒充銀行工作人員，謊稱“網(wǎng)銀密碼器升級”，騙取受害人的驗證碼等信息進行詐騙。
手法7：網(wǎng)絡(luò)刷單、返利退款、高薪招聘等詐騙。犯罪分子以利益為誘，發(fā)布虛假信息，等受害人入套后，以各種名目的費用進行詐騙。
手法8：提供考題、修改成績等詐騙。犯罪分子針對考生撥打電話，誘騙急于求成的考生。
手法9：復(fù)制手機卡、數(shù)據(jù)恢復(fù)詐騙。犯罪分子稱可復(fù)制手機卡，監(jiān)聽手機通話信息或恢復(fù)被刪的數(shù)據(jù)，要求事主付款。
手法10：金融交易詐騙。犯罪分子以“高回報”為餌，通過開設(shè)虛假“投資”顧問群、搭建虛假股票、期貨交易平臺，或擬造虛假投資項目，騙取資金。
電信詐騙種類繁多，手法千變?nèi)f化，前述類別也只是冰山一角。但不管怎樣，萬變不離其宗，只要大家記住“三不一多”原則——“未知鏈接不要點，陌生來電不輕信，個人信息不透露，轉(zhuǎn)賬匯款多核實?！保岣呔栊?，就能夠有效識別電信詐騙，保護財產(chǎn)安全！
（來源網(wǎng)絡(luò)，有刪改）
材料三：
學(xué)生相關(guān)詐騙熱詞
（來源：蘭州公安公眾號）
15．下列說法與原文的意思不相符合的一項是（ ）（2分）
A．材料二中，手法3-7雖然具體手段有異，但都是利用人們貪財?shù)男睦磉M行詐騙。
B．與學(xué)生相關(guān)的詐騙手法集中在考試成績方面，如作弊、修改成績等。
C．明星蘇有朋遭遇的是金融詐騙。
D．電信詐騙案件頻頻發(fā)生，引起國家相關(guān)部門高度重視，日前打擊緬北涉我電詐犯罪取得顯著戰(zhàn)果。
16．下列選項里詐騙相關(guān)新聞事件與其詐騙手法對應(yīng)都正確的選項是（ ）（2分）
①《花錢破解聊天記錄，女子被騙2萬余元》——手法9
②《1分鐘就能追星打榜？11個娃被騙25萬》——手法4
③《冒充熟人甜言多，轉(zhuǎn)賬之前多確認(rèn)》——手法2
④《零門檻入職、月入過萬？別信！》——手法7
⑤《家人們，免費的空調(diào)扇和空氣炸鍋領(lǐng)了嗎？》——手法4
A．①②③B．②④⑤C．①④⑤D．①③④
17．小雅所在的社區(qū)張阿姨此前因為點擊領(lǐng)獎免費保健品的鏈接而被騙，如今又收到了自稱警察的電話，聲稱其銀行賬戶涉嫌非法洗錢，要求提供一些個人信息，并將錢轉(zhuǎn)到安全賬戶，幸好被及時發(fā)現(xiàn)、勸阻。如果你是小雅，為了防止以張阿姨為代表的社區(qū)居民以后被騙，請你依據(jù)材料，總結(jié)四個方面的反詐小技巧，寫一份200字左右的反詐倡議書在社區(qū)張貼欄內(nèi)張貼。（只寫正文）（4分）
【答案】
A
C
17．示例：當(dāng)前詐騙手段花樣百出、層出不窮，嚴(yán)重影響群眾生命財產(chǎn)安全和社會平安穩(wěn)定。為了提高廣大群眾反詐防詐意識，我代表社區(qū)向大家發(fā)出如下倡議：1.嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，不輕信，不謠傳；2.積極下載國家反詐中心APP并關(guān)注國家反詐中心視頻號，時刻保持高度警惕意識；3.不輕信網(wǎng)上的熟人借錢、高薪招聘等虛假信息4.做好反詐宣傳員，遭遇詐騙及時報案。讓我們一起來做反詐守法的好公民。
【解析】
15．本題考查信息篩選與辨析。
A.結(jié)合手法6“手法6：冒充銀行工作人員，謊稱‘網(wǎng)銀密碼器升級’，騙取受害人的驗證碼等信息進行詐騙”可知，這是利用人們的信任進行詐騙，選項“都是利用人們貪財?shù)男睦磉M行詐騙”有誤。
故選A。
16．本題考查內(nèi)容理解。
①“花錢破解聊天記錄，女子被騙2萬余元”可知通過恢復(fù)聊天記錄被詐騙，這與手法9“復(fù)制手機卡、數(shù)據(jù)恢復(fù)詐騙。犯罪分子稱可復(fù)制手機卡，監(jiān)聽手機通話信息或恢復(fù)被刪的數(shù)據(jù)，要求事主付款”相符，正確；
②“1分鐘就能追星打榜？11個娃被騙25萬”可知孩子輕信他人被騙，與手法7“犯罪分子以利益為誘，發(fā)布虛假信息，等受害人入套后，以各種名目的費用進行詐騙”相符，判斷有誤；
③“冒充熟人甜言多，轉(zhuǎn)賬之前多確認(rèn)”可知被冒充的熟人所騙，與手法1“冒充親友、公司老總、房東等進行詐騙。犯罪分子往往編造‘患重病、欠費’等理由，要求受害者立即轉(zhuǎn)賬”相符，判斷有誤；
④“零門檻入職、月入過萬”可知是在招聘的時候引人入坑，與手法7“網(wǎng)絡(luò)刷單、返利退款、高薪招聘等詐騙”相符，正確；
⑤“家人們，免費的空調(diào)扇和空氣炸鍋領(lǐng)了嗎”可知利用人們貪小便宜的心理，與手法4“中獎、免費福利、積分兌換詐騙。犯罪分子通過發(fā)送虛假中獎或免費福利信息，誘騙人點擊暗藏木馬鏈接輸入銀行卡號、密碼等信息進行詐騙”相符，正確；
故選C。
17．本題考查語言表達(dá)。
結(jié)合題干“為了防止以張阿姨為代表的社區(qū)居民以后被騙，請你依據(jù)材料，總結(jié)四個方面的反詐小技巧，寫一份200字左右的反詐倡議書”可知要提出防詐騙的具體措施。言之有理即可。
結(jié)合材料一“打擊緬北涉我電詐犯罪取得顯著戰(zhàn)果 累計3.1萬名電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪嫌疑人移交我方”可知，要國家發(fā)布法律法規(guī)打擊犯罪分子；結(jié)合材料二“有網(wǎng)友表示‘詐騙手段層出不窮，讓人防不勝防，明星也要加強防騙意識’。也有不少網(wǎng)友提出‘真誠建議大家下載國家反詐中心APP’‘反詐APP，你值得擁有’”可知，自己要增強反詐騙意識，可下載國家反詐中心APP等；結(jié)合“增強反詐意識，從你我做起，我們需要警惕常見詐騙手法”可知，熟悉常見的詐騙手段，增強反詐意識，未知鏈接不要點，陌生來電不輕信，個人信息不透露，轉(zhuǎn)賬匯款多核實，語言組織起來，提出四條倡議，通順有理就行。
（三）文學(xué)作品閱讀（共16分）
閱讀下面選文，完成下面小題。
遠(yuǎn)方，有我的父親
①每當(dāng)在街頭看著蜷縮在路邊、眼里寫滿期待的農(nóng)民工，酸澀會立刻浸透我的心扉；每當(dāng)走過塵土飛揚的工地，看到在烈日下或寒風(fēng)中揮汗如雨的打工者，涌上心頭的，便是他們在陌生的城市是如何的艱辛和卑微。因為，他們之中，有我的父親……
②曾經(jīng)，我對父親漠不關(guān)心。他長年在外到底是怎樣過活的？他一年比一年的消瘦和蒼老到底是為什么？他脊梁上、手臂上的傷疤是哪來的？還有，他過得真的像信上寫的那樣“很好”嗎？我一直以為，我是沒有必要去為這些問題傷腦筋的。我更熱衷的是整日盤算怎么來說服母親讓我多看會兒電視，用什么辦法來隱藏自己日益可憐的考試成績，甚至買來假獎狀寄給父親，讓他相信他的女兒依舊像以前一樣的優(yōu)秀。這樣的情形持續(xù)了兩年，直到我初中三年級那年的冬天……
③和往常一樣，作業(yè)做了一半，我就坐到了電視機前。正在看電視的母親看了我一眼，欲言又止。正當(dāng)我慶幸又躲過了一次母親的數(shù)落時，眼睛卻被電視上的一幕深地刺了一下。那是一排排水泥板搭建的簡易民房，四面透風(fēng)的小屋里擠滿了端著水煮白菜狼吞虎咽的農(nóng)民工，我看得有些心酸。
④母親起身關(guān)了電視，注視著我的眼睛問：“很可憐，對嗎？”
⑤“他們真的不容易?！蔽覒?yīng)聲說。
⑥“那里有你的父親！”母親一字一頓地說。
⑦正準(zhǔn)備大談一番感想的我，在那一刻，腦海里一片空白。母親不知何時走了出去，偌大的屋子只剩下我一個人，霎時空落得人心里難受。想起父親，想起被我可憐的那群人里居然有我的父親，懊悔、愧疚、悲哀一起涌上心頭。
⑧我曾為某部小說中主人公的悲慘命運而慷慨灑淚，也不止一次對流浪在外、無家可歸的孩童生出同情，獨獨對我的父親——這個世界上最疼我愛我的人，冷酷得近乎殘忍。他的關(guān)愛和付出被我視作理所應(yīng)當(dāng)，我肆無忌憚地向他索取了十幾年。從可口的零食到漂亮的衣服，從小時候被我視為炫耀資本的零花錢到中學(xué)時幾千元的學(xué)習(xí)和生活費用，從無微不至的關(guān)愛到今天所謂的自由空間，我的胃口越來越大，大到父親日漸力不從心，大到他不得不離開家到不屬于他的城市揮灑汗水，像一只城市里的鄉(xiāng)下鳥，不停地奔波，不停地找尋，找尋的，是女兒的未來。
⑨他也許從來不曾想過，他所認(rèn)為的“懂事”的女兒，竟會一面不屑著他的同伴們，一面心安理得地“騙取”著他的愛。他從未有過半句怨言，只因為，我喊他“父親”。也許他覺得，父親的愛就該博大深沉，始終無言。我一時無語凝噎，淚如雨下。
⑩“那里有你的父親！”就是這句話，讓我在兩天后的中考志愿書上填上了重點中學(xué)的名字——市一中。四面八方懷疑的目光讓我清醒地認(rèn)識到：三個月的時間補齊荒廢兩年的功課幾乎是個夢想。就是為了實現(xiàn)這個夢想，三個月的時間我沒有一天睡眠超過四小時；就是因為這個夢想，讓我一夜之間和過去被我視為知己的同學(xué)形同陌路；正是因為這個夢想。我手臂上為了防止犯困而用圓規(guī)扎的小孔不下一百個。
?終于，中考過去了，父親也因工期結(jié)束回到家。見到我，他的第一句話不是問我的成績，而是心疼地問：“丫頭，怎么瘦成這樣？”摸著手臂上還隱隱作痛的千瘡百孔，我告訴父親：重點線還差21分。父親故作輕松地說，考不上，他就給我買上，反正他已經(jīng)掙夠了我的學(xué)費。望著父親日漸蒼老的面龐，我再也控制不住自己，轉(zhuǎn)過身，淚如雨下。
?高中開學(xué)的日子到了。收拾好書本，我又一次走進了初中校園，因為我要讓父親有一天能拿著女兒的大紅喜報，而不是比別人多出幾倍的血汗錢。一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我付出了所有的努力，而父親，一直埋頭于千千萬萬的民工大潮中。酷暑難當(dāng)?shù)钠咴聛砹?，父親也從那個遙遠(yuǎn)的南方都市回了家，當(dāng)他得知我以超出重點線28分的成績被市一中錄取，又黑又瘦的父親笑了，我卻哭了。
?今天，17歲的我坐在高二的教室內(nèi)想起了我的父親，昨天他從遙遠(yuǎn)的廣東打來了電話，讓母親轉(zhuǎn)告我，今年過年一定回家，讓我安心。淚水朦朧中，我仿佛看到在歸家的民工隊伍里，父親的臉上寫滿了急切和期待。站在一旁的母親手指向人群，充滿安慰地說：“孩子，那里有你的父親！”
?那里，有我的父親。我的父親，一直在遠(yuǎn)方。
18．母親的那句“那里有你的父親”讓“我”徹底懂事了，為了這句話，“我”做了哪兩件徹底“悔改”的事？（2分）
19．用恰當(dāng)?shù)脑~填入下列橫線上，表明“我”對父親的心路變化歷程（3分）
→懊悔→ 悲哀→ →感激
20．請從修辭手法的角度賞析下面的句子。（3分）
我的胃口越來越大，大到父親日漸力不從心，大到他不得不離開家，到不屬于他的城市揮灑汗水，像一只城市里的鄉(xiāng)下鳥，不停地奔波，不停地找尋，找尋的，是女兒的未來。
21．文章的最后一段有何作用？試從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面加以分析。（4分）
22．可憐天下父母心，經(jīng)典之作總是以其內(nèi)蘊的魅力引發(fā)讀者的感動?！侗秤啊肥钦Z文教材中的經(jīng)典篇目，其感人之處自是不難體會。結(jié)合生活實際，談?wù)勀阕x完本文《遠(yuǎn)方，有我的父親》后的感悟。（4分）
【答案】
18.①“我”在中考志愿上填上重點中學(xué)的名字——市一高。②“我”復(fù)讀，最終考上市一中。
19． 懊悔 愧疚 理解
20．運用比喻的修辭手法，生動、形象地寫出父親在遠(yuǎn)方為兒女打拼的艱辛，表達(dá)作者自我反省，自責(zé)與痛悔之情。
21．結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)，照應(yīng)標(biāo)題，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
內(nèi)容上：篇末點題，點明中心，表達(dá)了作者對父親濃濃的情，深深地愛。
22．示例：我讀完這篇文章最大的感受，猶如在讀朱自清《背影》的味道。父母心中奔涌的是最真最純的愛，最簡單最深刻的愛，永遠(yuǎn)是最無怨無悔的愛。父母省吃儉用供我讀書，為我們買最好的生活用品?？傊?，只要滿足我們的，他們都盡量滿足。所以，我們一定要努力學(xué)習(xí)，少讓父母操心，來報答父母的養(yǎng)育之恩。
【解析】
18．本題考查對文章相關(guān)內(nèi)容的概括。根據(jù)第⑩段“‘那里有你的父親！’就是這句話，讓我在兩天后的中考志愿書上填上了重點中學(xué)的名字——市一中”可知，為了這句話，我在中考志愿上填上重點中學(xué)的名字——市一高。
根據(jù)第?段“高中開學(xué)的日子到了。收拾好書本，我又一次走進了初中校園，因為我要讓父親有一天能拿著女兒的大紅喜報，而不是比別人多出幾倍的血汗錢。一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我付出了所有的努力，以超出重點線28分的成績被一中錄取”可知，為了這句話，我復(fù)讀，最終考上市一中。
19．本題考查人物的心理變化。根據(jù)第②段“曾經(jīng)，我對父親漠不關(guān)心”可知，此時“我”對父親是一種漠不關(guān)心的態(tài)度，是漠視。根據(jù)第⑦段“想起父親，想起被我可憐的那群人里居然有我的父親，懊悔、愧疚、悲哀一起涌上心頭”可知，此時“我”對父親是懊悔、愧疚、悲哀。
根據(jù)第⑧段“我曾為某部小說中主人公的悲慘命運而慷慨灑淚，也不止一次對流浪在外、無家可歸的孩童生出同情，獨獨對我的父親——這個世界上最疼我愛我的人，冷酷得近乎殘忍。他的關(guān)愛和付出被我視作理所應(yīng)當(dāng)，我肆無忌憚地向他索取了十幾年。我的胃口越來越大，大到父親日漸力不從心，大到他不得不離開家，到不屬于他的城市揮灑汗水，像一只城市里的鄉(xiāng)下鳥，不停地奔波，不停地找尋，找尋的，是女兒的未來”可知，此時“我”理解了父親的辛苦。
根據(jù)第⑨段“也許他覺得，父親的愛就該博大深沉，始終無言。我一時無語凝噎，淚如雨下”可知，此時“我”對父親很感激。
20．考查語句賞析。
根據(jù)“像一只城市里的鄉(xiāng)下鳥”可知，句中把父親比作“鄉(xiāng)下鳥”，根據(jù)“揮灑汗水”“不停地奔波，不停地找尋，找尋的，是女兒的未來”可知，表現(xiàn)父親努力為女兒打拼，從而表現(xiàn)出女兒心中的自責(zé)、愧疚、反省等。
21．考查分析句段作用。
末段總結(jié)全文，與題目“遠(yuǎn)方，有我的父親”和首段中的“因為，他們之中，有我的父親”形成了前后呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)完整。這是結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上，“我的父親，一直在遠(yuǎn)方”篇末點題“遠(yuǎn)方，有我的父親”，強調(diào)我的父親為了家人子女打拉，表現(xiàn)了我對父親的深情和愛，點明了中心。
22．本題為開放性試題。結(jié)合文章內(nèi)容，圍繞“父母對子女的愛”這一主題，言之有理即可。
示例：父母心中奔涌的是最真最純的愛，最簡單最深刻的愛，永遠(yuǎn)是最無怨無悔的愛。早上，爸爸媽媽早早起床給我們做早飯，用自己辛辛苦苦掙來的血汗錢為我們交學(xué)費，為我們買最好的衣服，最好的食物，最好的玩具，最好的鞋。下班回家后，他們帶著疲憊給我們做好吃的，吃完后又要陪我們玩耍，給我們洗衣服。雙休日，他們本來可以休息一下，放松一下，可又要陪我們玩，又要打掃被我們弄得亂七八糟的房間。我們上學(xué)時，爸爸媽媽還早早起床送我們?nèi)ド蠈W(xué)?？傊灰獫M足我們的，他們都盡量滿足。所有的同學(xué)們，一定要報答父母的養(yǎng)育之恩。
（四）名著閱讀（共8分）
閱讀下面名著片段，完成小題。
選段一：
這【甲】天性聰明，年紀(jì)不滿二十歲，就把那天文、地理、經(jīng)史上的大學(xué)問，無一不通。但他性情不同：既不求官爵，又不交朋友，終日閉戶讀書。又在《楚辭圖》上看見畫屈原衣冠，他便自造一頂 A 帽子、一件極闊的衣服，遇著花明柳媚的時節(jié)，乘一輛牛載了母親，戴了 A 帽，穿了闊衣，執(zhí)著鞭子，口里唱著歌曲，在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上，以及湖邊，到頑耍。惹的鄉(xiāng)下孩子們?nèi)宄扇焊?，他也不放在意下?br>（節(jié)選自第一回《說楔子敷陳大義 借名流隱括全文》）
選段二：
到了十六日，眾人將分子送到申祥甫家備酒飯，請了集上新進學(xué)的梅三相做陪客。那梅玖戴著新方巾，老早到了。直到巳牌時候，周先生才來。聽得門外狗叫，申祥甫走出去迎了進來。眾人看周進時，頭戴一頂 B 帽，身穿玄色綢舊直裰，那右邊袖子同后邊坐處都破了，腳下一雙舊大紅綢鞋，黑瘦面皮，花白胡子。申祥甫拱進堂屋。梅玖方才慢慢的立起來和他相見。周進就問：“此位相公是誰？”眾人道：“這是我們集上在庠的梅相公?！敝苓M聽了，謙讓不肯僭梅玖作揖。梅玖道：“今日之事不同?！敝苓M再三不肯。眾人道：“論年紀(jì)也是周先生長，先生請老實些罷”。梅玖回顧頭來向眾人道：“你眾位是不知道我們學(xué)校規(guī)矩，老友是從來不同小友序齒的。只是今日不同，還是周長兄請上。”原來明朝士大夫稱儒學(xué)生員叫做“朋友”，稱童生是“小友”。比如童生進了學(xué)，不怕十幾歲，也稱為“老友”；若是不進學(xué)，就到八十歲，也還稱“小友”。
（節(jié)選自第二回《王孝廉村學(xué)識同科 周蒙師暮年登上第》）
選段三：
席上燕窩、雞、鴨，此外就是廣東出的柔魚、苦瓜，也做兩碗。知縣安了席坐下，用的都是銀鑲杯箸。范進退前縮后的不舉杯箸，知縣不解其故。靜齋笑道：“世先生因遵制，想是不用這個杯箸?！敝h忙叫
換去，換了一個瓷杯，一雙象箸來，范進又不肯舉。……知縣疑惑他居喪如此盡禮，倘或不用葷酒，卻是不曾備辦。落后看見他在燕窩碗里揀了一個大蝦元子送在嘴里，方才放心……
（節(jié)選自第四回《薦亡齋和尚吃官司 打秋風(fēng)鄉(xiāng)紳遭橫事》）
選段四：
話說【一】臨死之時，伸著兩個指頭，總不肯斷氣，幾個侄兒和些家人，都來證亂著問；有說為兩個人的，有說為兩件事的，有說為兩處田地的，紛紛不一，卻只管搖頭不是。趙氏分開眾人，走上前道：“老爺！只有我能知道你的心事。你是為那盞燈里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油；我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖；眾人看嚴(yán)監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。合家大口號哭起來，準(zhǔn)備入殮，將靈柩停在第三層中堂內(nèi)。
（節(jié)選自第六回《鄉(xiāng)紳發(fā)病鬧船家 寡婦含冤控大伯》）
23．下面選項中內(nèi)容的理解和分析正確的一樣是（ ）（2分）
A．選段一中的【甲】是王冕，作者開篇將其刻畫成了一個腐儒人物，點明主題和創(chuàng)作意圖。
B．選段二中新進學(xué)的梅玖和年長卻還未進學(xué)的周進因為作揖之禮而僵持，表明古代看重長幼尊卑甚過其他。
C．選段三中，范進的母親過世后，他不用葷與酒，表明他是為母親的離世而傷心，是一個恪守禮制的人。
D．選段四中的【乙】是嚴(yán)監(jiān)生，“伸著兩個指頭”的動作暗指多燒了一莖燈草，由此可以看出他是一個吝嗇至極的人。
24．選段一和二重復(fù)出現(xiàn)了“帽子”。請在文中AB兩處，為選段中的人物選擇相應(yīng)的帽子，并結(jié)合人物身份、際遇或人生追求說明理由。（6分）
【備選帽子】 舊氈帽 高帽
A處， （人物）戴的帽子是 ，理由是 。
B處， （人物）戴的帽子是 ，理由是 。
【答案】
D
A處：王冕 高帽 王冕是一個文人，他不慕功名，仰慕屈原，志向高潔。
B處：周進 舊氈帽 周進到了胡子花白的年紀(jì)，仍是一個窮困潦倒的童生。
【解析】
23．本題考查對內(nèi)容的理解和分析。
A.由選段一“年紀(jì)不滿二十歲，就把那天文、地理、經(jīng)史上的大學(xué)問，無一不通。但他性情不同：既不求官爵，又不交朋友，終日閉戶讀書”可知，王冕的天資聰穎且淡泊名利，并非腐儒形象；
B.由選段二“梅玖方才慢慢的立起來和他相見”“梅玖回顧頭來向眾人道：‘你眾位是不知道我們學(xué)校規(guī)矩，老友是從來不同小友序齒的。’”可見。當(dāng)時讀書人并不以長幼年紀(jì)而是以讀書取仕的等級來論資，因此梅玖對六十歲才中進士的周進很看不起；
C.由選段三“知縣疑惑他居喪如此盡禮，倘若不用葷酒，卻是不會備辦。后來看見他在燕窩碗里揀了一個大蝦丸子送在嘴里，方才放心”可知，范進虛偽，道貌岸然，并非恪守禮制；
故選D。
24．本題考查人物形象。
由選段一“天性聰明，年紀(jì)不滿二十歲，就把那天文、地理、經(jīng)史上的大學(xué)問，無一不通。但他性情不同：既不求官爵，又不交朋友，終日閉戶讀書”可知，甲人物為王冕，由“一件極闊的衣服，遇著花明柳媚的時節(jié)，乘一輛牛載了母親……穿了闊衣，執(zhí)著鞭子，口里唱著歌曲，在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上，以及湖邊，到頑耍?！笨芍趺岬募揖尺€不錯，不可能戴著破氈帽。王冕在《儒林外史》中也是個高潔之士，所以不慕名利，所以戴高帽也比較符合他的人物性格，所以可以判斷他戴的是高帽；
由選段二“眾人看周進時”可知，此人為周進。從句子“身穿玄色綢舊直裰，那右邊袖子同后邊坐處都破了，腳下一雙舊大紅綢鞋，黑瘦面皮，花白胡子”可知，周進家境貧寒，同時周進在書中是一個到了胡子花白的年紀(jì)仍然還是個童生的人，他戴的破氈帽也體現(xiàn)出他無心也無財去講究，所以他戴的應(yīng)該是“破氈帽”。
三、寫作（共50分）
25．展廳給出了“躺平”和“內(nèi)卷”兩大年度熱詞專題展板，請你仔細(xì)閱讀展板材料，任選一項任務(wù)，完成寫作。（50分）
奮斗本來就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生。雖然來自外部的壓力不容忽視，但與其嗟嘆抱怨，不如奮起直追，有志青年大都會正視壓力，用奮斗闖出自己的路。一代人有一代人的困難和挑戰(zhàn)，沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的，動不動被困難打敗，時不時受“喪文化”所左右，顯然不是一個當(dāng)代青年應(yīng)有的氣質(zhì)。如果一遇到壓力就喊“內(nèi)卷”，一遇到挫折就想“躺平”。我們又怎樣改變?nèi)松兀?br>——《南方日報》
“喪”“佛系”“躺平”并不意味著年輕人放棄自我，更多的是他們紓解焦慮的一種途徑。放開視野，“躺平”其實也是一種自我調(diào)侃，是一種正常情緒宣泄。正如國外有一批年輕人曾被貼上“垮掉的一代”的標(biāo)簽，但是事實證明，他們并未真正垮掉，與之相反，恰恰是對生命和夢想進行了一次轟轟烈烈地嘗試，推動社會繼續(xù)前進。一代代人在經(jīng)歷過一個階段的迷茫探索后，最后還是會回到積極向上的生活軌道上?！疤善健币嗖贿^是一段經(jīng)歷的注腳吧。
——《大眾日報》
【任務(wù)一】上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請你聯(lián)系生活，自選角度寫一篇文章，向展廳公眾號“佳作覽秀”欄目投稿。
【任務(wù)二】展廳準(zhǔn)備以此材料為話題舉辦演講比賽，請你寫一篇演講稿，發(fā)表自己的看法。
【要求】：①題目自擬，立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。⑤字?jǐn)?shù)要求600—800字左右。
【答案】
例文一：
內(nèi)卷中做一個躺平的修行者
千里路遙唯行可至，山高水長安寧無缺。人的一生不應(yīng)只有一份“追風(fēng)趕月莫停留”的奮斗不息，亦應(yīng)當(dāng)在旅途中小作休憩，感受“對一張琴，一壺酒，一溪云”的內(nèi)心安寧。不錯，人生就要奮斗拼搏，就是要內(nèi)卷，讓一腔熱血難涼，敢上青天斟明月一碗，舀星斗一勺；躺平，是安靜從容，是波瀾不驚。閑坐庭前看花開花落，笑看天外云卷云舒。在我看來，唯有集內(nèi)卷和躺平于一體，方是人生正解。故曰：吾輩應(yīng)在內(nèi)卷中做躺平的修行者。
不懼前路山萬重，吾自內(nèi)卷如劍行，沒有誰的人生是一帆風(fēng)順，面對前路的艱險，吾輩當(dāng)奮斗，磨劍十年方能出鞘，一劍霜寒十四州。一部《狂飆》熱劇，讓我們認(rèn)識了張頌文?？v使被近千個劇組拒絕，他也并未在一次次的碰壁中沉淪，而是不斷的奮斗，不斷內(nèi)卷。三年間，對每一個小細(xì)節(jié)，每一個小角色進行細(xì)心的揣摩，成就了他在《狂飆》中的輝煌。誰不曾年少輕狂？然而，誰又能在社會洶涌的浪潮中，將青春時代的那份如劍般一往無前的少年意氣保留下來？若沒有一份內(nèi)卷奮斗的決心，注定是被這激烈的競爭時代淘汰。
猶愛途中花千朵，吾心躺平如月靜。世上沒有永動機，故在內(nèi)卷中暫時的躺平，實乃必然，一場春雨知時節(jié)，隨風(fēng)入夜，潤物無聲。林清玄先生年少成名引得世人關(guān)注，然其毅然遠(yuǎn)離城市，參禪清修，融禪宗思想于寫作之中，終成悲憫清真之風(fēng)，流傳于世。“人能常清靜，天地悉皆歸”，內(nèi)卷之中常懷一份“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”的瀟灑，存一份“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的傲骨，于己實有大益。每個人心中都應(yīng)有一份凈土，供己躺平，將人生詩意，天地之美內(nèi)蘊其中。養(yǎng)一顆寧靜之心，在喧囂城市中從容不迫，自在修行。
然內(nèi)卷與躺平亦應(yīng)有度。著眼當(dāng)下，內(nèi)卷成風(fēng)，使世人疲倦不堪，青年們選擇佛系，一心要“與世無爭”。究其根本，是因內(nèi)卷與躺平過度。是的，一味內(nèi)卷，非但不能抵至彼岸，反而會使自己身心疲倦；一心躺平，非但不會真正安寧，反而會使自己萎靡不振。故不論內(nèi)卷還是躺平，都應(yīng)注重度的把握，不然，你會想卷又卷不動，想躺又躺不平。吾行內(nèi)卷一身凌云，吾心躺平，自在修行。吾輩應(yīng)飲一杯內(nèi)卷之酒，種滿堂躺平之花，縱使身處迷蒙紅塵之中，亦能在內(nèi)卷中做躺平的修行者。
例文2：
奮進的青春拒絕“躺平”與“內(nèi)卷”
尊敬的朋友們：
大家好！今天我為大家?guī)淼难葜v題目是《奮進的青春拒絕“躺平”與“內(nèi)卷”》。
“青春是用來奮斗的，奮斗本身就是一種幸?！?。然而縱觀當(dāng)下，從前幾年的“佛系”到這兩年的“躺平”，越來越多被寄予厚望的年輕人，在本應(yīng)不懈奮斗的青春里選擇了“放過自己”。
那是不是“躺平”就是錯誤的，“內(nèi)卷”就是正確的；“躺平”就是阿Q精神，“內(nèi)卷”就是英雄主義？答案必然是否定的。青春可以有短暫的“躺平”來緩解焦慮的壓迫，也可以有片刻的“內(nèi)卷”來爭取夢想的實現(xiàn)；但青春絕不能在遇到困難挫折時，便輕易放棄長久躺平，也絕不應(yīng)陷入消耗大量時間、精力的內(nèi)卷之中。
“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。”面對時代出給我們的難題，在“躺平”和“內(nèi)卷”兩者之間找尋恰當(dāng)?shù)钠胶?，才是一個長久有效的答案。而這個答案，正是“奮進”二字。 奮進比放棄更勇敢。面對困難，躺平的態(tài)度會將人困于其間，而奮進則可以通過持續(xù)的努力克服每一個困難，清除前進道路上的每一個障礙。奮進是一種不拋棄、不放棄的勇氣，讓我們能夠蓄勢而發(fā)、一往無前。奮進比激進更智慧。為了夢想，拼盡全力地不斷前進是最好的方式。
然而，當(dāng)這份拼搏的激情陷入惡性競爭的泥沼，人的精力是有限的，沒有人擁有無限的勁頭能夠在無止盡的內(nèi)卷中獲得勝利。因此，只有合理地分配時間和精力，以持續(xù)的奮進替代無謂的激進，才能“使對勁兒用對地兒”，帶來長足的進步。所以說，“躺平”，只能是一時短暫的休憩，整裝待發(fā)，迎來更好的自己；“內(nèi)卷”，就當(dāng)是攻堅克難的沖鋒，要趁勢一鼓作氣、全力以赴，挑戰(zhàn)無盡的可能。
只有這樣，才能在遇到困難時不退縮，在遇到挑戰(zhàn)時不疲憊，最終以拼搏奮進之功，成青春昂揚之業(yè)，用奮進譜寫青春的底色！我的演講完畢，謝謝大家！
【詳解】（1）本題考查的的是材料作文。
一、審題與立意：結(jié)合題干“展廳給出了‘躺平’和‘內(nèi)卷’兩大年度熱詞專題展板”可知：本次寫作的話題是說說你對“內(nèi)卷”和“躺平”的看法。生活中我們?nèi)绾慰创皟?nèi)卷”，根據(jù)《南方日報》“雖然來自外部的壓力不容忽視，但與其嗟嘆抱怨，不如奮起直追，有志青年大都會正視壓力，用奮斗闖出自己的路”可知：面對挫折，“我們”與其抱怨，不如奮起直追。據(jù)此可提煉出來的立意是：奮斗是青年們戰(zhàn)勝困難的法寶。
生活中如何看待“躺平”？根據(jù)《大眾日報》“‘喪’‘佛系’‘躺平’并不意味著年輕人放棄自我，更多的是他們紓解焦慮的一種途徑”“一代代人在經(jīng)歷過一個階段的迷茫探索后，最后還是會回到積極向上的生活軌道上。‘躺平’亦不過是一段經(jīng)歷的注腳吧”可知：“喪”“佛系”“躺平”并不意味著年輕人放棄自我，更多的是他們紓解焦慮的一種途徑，他們在經(jīng)歷過一個階段的迷茫探索后，最后還是會回到積極向上的生活軌道上。由此可提煉的立意有：“我們”不能只是一味向前進，人生需要休息，暫時緩解壓力。表面上，這是兩種不同的看法，但實質(zhì)上都是表明青年們要積極面對生活的困難，要為自己的將來努力奮斗。因此，文章的立意可為：與其抱怨困難，不如積極想辦法解決問題；生活需要緩壓，偶爾給心靈放個假；生活需要奮斗，也需要詩意等，總之，可以就生活中某一個關(guān)于選擇的事例，挖掘其內(nèi)涵，選擇最佳的立意和觀點。
二、選材與構(gòu)思：本篇習(xí)作可寫成記敘文或是議論文。如果寫成記敘文，那可以根據(jù)生活的經(jīng)歷來抒寫青少年對“內(nèi)卷”或“躺平”的看法，表達(dá)“我們”非常熱愛生命，會肩負(fù)起新的時代任務(wù)的主題。采取鏡頭的手法，描寫青少年的幾個生活場景，如：我們在學(xué)校里會認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭分奪秒，我們會為自己的生活而奮斗，這不一定意味“我們”就會內(nèi)卷；我們在放假時，會約上三五好友一起看電影，玩游戲，這不意味“我們”就躺平，我們需要用玩來舒緩學(xué)習(xí)壓力；我們偶然會對一些現(xiàn)象發(fā)些牢騷，這并意味著我們“喪”。因為“我們”并不消極對待問題等等的事例。通過具體場景表現(xiàn)新時代青少年的精神面貌，表現(xiàn)出他們從容不迫的生活態(tài)度。如果寫成議論文，可參照《中國人失掉自信力了嗎》的論述方式，先列舉他人對中國青少年的誤解，對此進行反駁，然后再列出自己的觀點“青少年懂得勞逸結(jié)合，健康成長著，他們依舊是時代的驕傲”，列舉全紅嬋東京奧運會奪冠的事例，疫情時的青年志愿者回報社會等事例，結(jié)尾要得出結(jié)論，重申論點，使文章論證結(jié)構(gòu)完整。
（2）本題考查的是應(yīng)用文。
一、審題與立意：根據(jù)題干“展廳準(zhǔn)備以此材料為話題舉辦演講比賽，請你寫一篇演講稿，發(fā)表自己的看法”可知：本次要求以展板材料為話題，發(fā)表自己的看法，格式為演講稿，因此寫作時要注意運用演講稿的形式進行寫作。結(jié)合《南方日報》“奮斗本來就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生”“雖然來自外部的壓力不容忽視，但與其嗟嘆抱怨，不如奮起直追，有志青年大都會正視壓力，用奮斗闖出自己的路”可知：人生的幸福是靠奮斗得到的，面對外部的壓力，“我們”用奮斗闖出自己的路。據(jù)此可提煉出來的立意是：幸福的人生是奮斗獲得的。結(jié)合《大眾日報》“放開視野，‘躺平’其實也是一種自我調(diào)侃，是一種正常情緒宣泄”“一代代人在經(jīng)歷過一個階段的迷茫探索后，最后還是會回到積極向上的生活軌道上”可知：面對生活的壓力，“躺平”是一種正常情緒宣泄。每一代人都會經(jīng)歷一個階段的迷茫探索后，最后還是要回到積極向上的生活軌道上。所以“我們”不必為青少年的“躺平”而焦慮。據(jù)此可提煉出來的立意是：有壓力時“我們”需要宣泄。綜合兩者的看法，可得出的立意有：生活需要勞逸結(jié)合，這樣的生活才算完整。
二、選材與構(gòu)思：結(jié)合題干“展廳準(zhǔn)備以此材料為話題舉辦演講比賽，請你寫一篇演講稿，發(fā)表自己的看法”可知：本文需要發(fā)表作者的看法，最好選用議論文的形式來完成寫作。首先選擇一則材料作為話題，引出觀點。接下來通過運用道理論據(jù)、事實論據(jù)來論證自身觀點，在列舉事例時，可列舉古今中外的名人事例，增強文章的論證力度，結(jié)尾得出結(jié)論，重申論點使文章論證結(jié)構(gòu)完整。
名詞
①菡萏
②帳蓬
③虬（qiú）枝
動詞
④鐫（juān）刻
⑤詰責(zé)
⑥拜謁（è）
形容詞
⑦亙（gèng）古
⑧妥貼（tiē）
⑨拙（zhuō）劣
成語
⑩殫精竭慮
?如座針氈
?深惡（è）痛絕
反詐倡議書
親愛的社區(qū)居民：

小雅
2024年1月17日

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