第六單元 單元高效復習知識體系建構(gòu)易錯點1　有關碳及碳的化合物的說法理解錯誤【典例1】判斷下列有關碳及碳的氧化物的說法是否正確。(1)清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定 ( )(2)碳燃燒不一定生成二氧化碳 ( )(3)二氧化碳能滅火但會造成酸雨 ( )(4)用點燃的方法可以除去二氧化碳中少量的一氧化碳 ( )(5)一氧化碳、二氧化碳、碳都能還原氧化銅 ( )(6)CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)也相同 ( )(7)CO用于冶煉金屬、作氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火 ( )(8)二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,說明二氧化碳具有酸性 ( )(9)一氧化碳和二氧化碳都有毒 ( )　【有錯必糾】1.二氧化碳不能導致酸雨,只會引起溫室效應,二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要氣體。易錯易混辨析√√××××√××2.碳在氧氣不充足的情況下生成一氧化碳,在氧氣充足的情況下生成二氧化碳。3.不能用點燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳,因為當二氧化碳(不能燃燒、不支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不能被點燃的。4.二氧化碳在反應中不能得到氧,因此二氧化碳沒有還原性。5.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,是因為其與水反應生成碳酸,二氧化碳本身不具有酸性。6.二氧化碳雖然能導致人窒息死亡,但本身無毒,一氧化碳有毒。易錯點2　對氣體的制取與收集方法把握不準【典例2】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)你所學知識回答問題。(1)儀器①的名稱是　　　　;?(2)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置應選取　　　　(填字母);?(3)實驗室用A裝置來制取氧氣的化學方程式是_________________________;?(4)確定實驗室制取氣體的發(fā)生裝置時,你認為應考慮的因素有　　　　　　　;?(5)實驗室使用B裝置制取氫氣時,用裝置E和F組合不但能收集到比較純凈的氣體,還可以測量出收集到的氣體的大約體積,氣體應從　　　　(填“b”或“c”)端進入。?　試管　?　B　?2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　高錳酸鉀　　反應物的狀態(tài)和反應的條件　?　c　考點一　碳單質(zhì)的性質(zhì)及用途1(2023·陜西中考)碳元素是組成物質(zhì)種類最多的元素。下列物質(zhì)只含碳元素的是 ( )A.石灰石　 B.金剛石　 C.碳酸　 D.石蠟【解析】A、石灰石的主要成分是碳酸鈣,石灰石是混合物;B、金剛石是只由碳元素組成的單質(zhì);C、碳酸是由碳元素、氧元素和氫元素組成的化合物;D、石蠟是含有多種元素的混合物。中考真題搶練B考點二　二氧化碳與一氧化碳2(2023·衡陽中考)有關碳及碳的氧化物的說法,正確的是 ( )A.碳的單質(zhì)都是黑色B.植物光合作用可將CO2轉(zhuǎn)變?yōu)镺2C.CO和CO2元素組成相同,它們的化學性質(zhì)相似D.金剛石和石墨都是碳單質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化是物理變化【解析】A、碳的單質(zhì)不都是黑色,如純凈的金剛石是無色透明的,石墨呈灰黑色,錯誤。B、光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物并釋放出氧氣的過程,則植物光合作用可將CO2轉(zhuǎn)變?yōu)镺2,正確。C、CO和CO2元素組成相同,但分子的構(gòu)成不同,它們的化學性質(zhì)不相似,如一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃燒,錯誤。D、金剛石和石墨都是碳單質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,錯誤。B3(2022·桂林中考)根據(jù)下列實驗圖示回答問題。(1)實驗A可測定空氣中氧氣的含量,__________(填“能”或“不能”)用木炭代替紅磷。(2)實驗B中,儀器a的名稱是_________;澄清石灰水與CO2反應的化學方程式是___________________________________。?(3)實驗C中,觀察到氣球浮起,說明CO2的密度比空氣_______(填“大”或“小”),因此實驗室里常用向_______排空氣法收集CO2。?　不能　?　試管　　Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+H2O　　大　　上　【解析】(1)木炭與氧氣燃燒后生成二氧化碳氣體,實驗前后,氣體的體積變化不大或無變化,瓶內(nèi)氣壓變化不準確,導致實驗結(jié)果不正確,所以實驗A可測定空氣中氧氣的含量,不能用木炭代替紅磷。(2)由圖可知,儀器a的名稱是試管;澄清石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+H2O。(3)實驗C中,觀察到氣球在盛有二氧化碳氣體的燒杯中浮起,說明CO2的密度比空氣大;則收集二氧化碳可選擇向上排空氣法?？键c三　二氧化碳的制取4(2022·百色中考)如圖是實驗室制取氣體的裝置圖,請回答下列問題:(1)儀器a的名稱為_________。?(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________________________________,可選用的收集裝置是___________(填字母)。?(3)用A裝置來制取氧氣時,裝藥品前應進行的操作是_____________________,在試管口放一團棉花的目的是_____________________________。?(4)用排空氣法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條放在集氣瓶口,若觀察到_____________,?證明瓶中已充滿氧氣。(5)用B裝置制取二氧化碳氣體時,長頸漏斗下端口應伸入液面下,原因是____________________________。?　水槽　　2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑　　E(或F)　　檢查裝置的氣密性　　防止高錳酸鉀粉末進入導管　　木條復燃　　防止氣體從長頸漏斗逸出　【解析】(1)儀器a的名稱是水槽;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣的密度大于空氣密度,且不易溶于水,選用的收集裝置是E或F;(3)用A裝置來制取氧氣時,裝藥品前應進行的操作是檢查裝置的氣密性,在試管口放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管;(4)用排空氣法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條放在集氣瓶口,若觀察到木條復燃,證明瓶中已充滿氧氣;(5)用B裝置制取二氧化碳氣體時,長頸漏斗下端口應伸入液面下,原因是防止氣體從長頸漏斗逸出。5(2021·桂林中考)根據(jù)下列裝置圖回答問題。(1)實驗室里把裝置______(填字母,下同)與______連接可制取并收集CO2或O2。?(2)將燃著的木條放在收集CO2的集氣瓶口,若出現(xiàn)_____________的現(xiàn)象,說明CO2已集滿。?(3)選用裝置A制取O2的藥品是_____________。?(4)裝置E中,若觀察到蠟燭燃燒更旺,集氣瓶收集到的氣體是_________,由此說明 該氣體具有的性質(zhì)有___________(填一點即可)。?　B　　C　　木條熄滅　　高錳酸鉀　　氧氣　　助燃性　【解析】(1)實驗室選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣或者選用稀鹽酸和碳酸鈣反應制取二氧化碳氣體的反應物均為固體與液體,不需要加熱,選用裝置B來制取氣體,又因為氧氣和二氧化碳的密度均大于空氣的密度,應選向上排空氣法收集,即選裝置C來收集。(2)二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒,將燃著的木條放在收集CO2的集氣瓶口,若木條熄滅,則說明二氧化碳氣體已集滿。(3)利用裝置A制取氧氣時,需要加熱條件,且試管口處有一團棉花,應為加熱高錳酸鉀制取氧氣。(4)氧氣具有助燃性,若觀察到蠟燭燃燒更旺,則說明該氣體是氧氣。

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