一、說(shuō)教材 本故事是Zm向Zip描述自己過(guò)了一個(gè)非常忙碌的周末。學(xué)生除了復(fù)習(xí)鞏固句型Hw was yur weekend？It was gd. What did yu d？以外，還可以通過(guò)圖片和上下文理解新句子：I need anther weekend等.
二、 說(shuō)學(xué)情 六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)了三年多的英語(yǔ)，具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，而且處在這個(gè)年齡的段的學(xué)生可塑性強(qiáng)，對(duì)新生事物表現(xiàn)出極大的興趣，又有較強(qiáng)的接受能力。
三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)針對(duì)教材特點(diǎn)和所授對(duì)象的認(rèn)知水平，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：1、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀stry time的內(nèi)容，了解故事大意。2、能運(yùn)用所學(xué)詞句描述自己或他人的周末活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言輸出。 3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣以及敢于開口表達(dá)的習(xí)慣。
四、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：能讀懂故事，復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)語(yǔ)言。 2、教學(xué)難點(diǎn)：能分角色模仿、表演故事。
五、說(shuō)教法和學(xué)法 結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，采用情境教學(xué)法、整體語(yǔ)言教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)，并利用希沃白板幫助學(xué)生合作自主學(xué)習(xí)。
六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程（一）Step1：Pre-reading 1.Let’s sing a sng. Last weekend
My last weekend
Wh are they?
Hw was Zm's weekend?
It was bad.
It was busy.
Step 2. While-reading
Because he did many things and he felt tired.
Listen and judge.(T)r(F) ( )1.The weekend is very busy. ( )2.Zm washed the schlbag n Sunday mrning. ( )3. Zm did hmewrk n Saturday afternn. ( )4. Zm played ftball n Sunday mrning
Listen and number
跟讀錄音，注意模仿人物的語(yǔ)氣、語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。
Let's imitate
Zip: Hw was yur weekend？Zm: It was a busy ne.
Zip: What did yu d n Saturday mrning?Zm: I washed my schlbag.Then I went t the park.
Zip:What did yu d n Saturday afternn?Zm: I did my hmewrk.Then I went fishing.
Step3:Pst-reading1、Rle play.
Zip: What did yu d n Sunday afternn?Zm: I played ftball. Then I watched TV.
Zip: That was a busy weekend.Zm: Yes, it was. Nw I need anther weekend.
Zip: What did yu d n Sunday mrning?Zm: I cleaned my rm. Then I visited my grandparents.
Zm had a busy weekend. On Saturday mrning, he washed his schlbag and _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
went t the park. In the afternn, he did his hmewrk and went fishing. On Sunday mrning, he cleaned his rm and visited his grandparents.And then he watched
watched TV and Played ftball. It was really busy but very clrful.
2、 Retell Zm’s weekend
Hmewrk 1. Read the stry t yur parents 讀故事給爸爸媽媽聽(tīng)2. Write a dairy abut yur last weekend. 寫一篇關(guān)于你上個(gè)周末的日記

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