課題
Lessn 21
課型
新授課
時間
40分鐘
教學
目標
1.學會A：D yu like fruit? B：Yes,I d.What abut yu?
A：I like manges. 掌握單詞5個：E e，F(xiàn) f，egg，cffee，fruit.掌握句型Shw me yur ….
2.掌握單詞：E e，F(xiàn) f，egg，cffee，fruit ;能聽懂、會說D yu like fruit? What abut yu？I like/dn’t like….
3.創(chuàng)設情境，運用聽、說、讀、練學習本課的詞和句子。讓學生有學習英語的興趣。
教學重點
掌握單詞：E e，F(xiàn) f，egg，cffee，fruit.
教學難點
能聽懂、會說D yu like fruit？What abut yu？I like/dn’t like….
教具準備
PPT，單詞卡片。
師生活動過程
局部調(diào)整
一、熱身(Warm-up)
1.教師與學生進行熱情問候。
2.板題、示標（課件出示教學目標）
二、出示自學指導
1.自由朗讀課文，用“__”劃出課文中的生詞。生詞不會讀就跳過。結合上下文，掌握生詞的漢語意思。
2.聽錄音，聽到生詞時，大聲地讀出來，模仿發(fā)音。
3.聽第二遍錄音，邊聽邊跟讀，把握正確語音語調(diào)。
4.小組內(nèi)合作學習各自不會的單詞。
I like milk and eggs.
我喜歡牛奶和雞蛋。
Me t. D yu like fruit?
我也是。你喜歡水果嗎？
Yes, I d. I like ranges. What abut yu?
是的，我喜歡。我喜歡橙子。你呢？
I like manges.
我喜歡芒果。
Just read and write 讀和寫
egg 雞蛋
cffee 咖啡
fruit 水果
三、先學
1.學生認真朗讀課文，教師巡視，督促學生自學。
2.學生聽錄音認真自學生詞。
3.學生小組合作學習。
四、后教
用教學卡片出示本課中出現(xiàn)的單詞。檢查學生是否會讀。如果不會，請會的學生來教讀。操練時可以采用小組讀，開火車等多種形式，注意學生的發(fā)音是否正確。
五、出示自學指導2
1.二人小組朗讀對話，然后并根據(jù)文中圖片理解句子的意思；小組分角色朗讀對話，然后以小組為單位表演。
2.做游戲Let’s play
六、先學
1.學生二人一小組認真朗讀對話，教師巡視。
2.學生分角色朗讀課文。
七、后教
1.先讓后進學生回答，再讓優(yōu)等生補充。
2.請學生表演。評選出表演最棒的一組。
八、做游戲
九、布置作業(yè)
1.Write these new wrds five times.
2.Repeat this passage tw times.
板書設計
Lessn 21
egg 雞蛋
cffee 咖啡
fruit 水果
課后
作業(yè)
教學
反思

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Lesson 21

版本： 人教精通版

年級： 三年級下冊

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