
時量:75分鐘 分值:100分
一、選擇題:本題共6小題,每小題4分.共24分。在每小愿給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的
1. 關(guān)于曲線運動,下列說法正確的是( )
A. 速度發(fā)生變化的運動,一定是曲線運動
B. 物體恒力作用下不可能做曲線運動
C. 做勻速圓周運動的物體,其線速度不變
D. 做曲線運動物體所受合外力的方向一定指向其軌跡的凹側(cè)
2. 某輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k,不掛鉤碼時,彈簧長度為x0,如圖甲所示。掛上鉤碼,靜止后彈簧長度為x1 (彈簧處于彈性限度內(nèi)),如圖乙所示。則乙圖中彈簧的彈力大小等于
A. kx0B. kx1C. k(x1+x0)D. k(x1一x0)
3. 飛機與水平方向成60°角斜向上飛行,飛機的速度大小是200m/s,這個速度在水平方向的分速度為( )
A 100m/sB. 200m/sC. 100m/sD. 200m/s
4. 如圖,ab兩條曲線為汽車a、b在同一條平直公路上的圖像,已知a、b曲線關(guān)于它們兩交點的連線對稱,且在時刻兩車相遇,下列說法正確的是( )
A. 時刻兩車也相遇
B. 在時間內(nèi)的任一時刻,a車與b車加速度相等
C. 在這段時間內(nèi),兩車平均速度相等
D. 時刻a車在后,b車在前
5. 如圖所示,豎直平面內(nèi)固定一根“L”形足夠長細桿。a球套在豎直桿上,b球套在水平桿上,a、b通過鉸鏈用長度為L的剛性輕桿連接,a球向下滑且輕桿與豎直桿夾角為30°時,a球與b球速度之比為( )
A. B. C. D.
6. 人類發(fā)射的某空間探測器進入某行星的引力范圍后,在靠近該行星表面上空做勻速圓周運動,測得運行周期為T,已知引力常量為G。則可以判定該行星的平均密度為( )
A. B. C. D.
二、選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。
7. 李強同學設(shè)計的一個小實驗如圖所示,他將細繩的一端系在手指B上,細繩的另一端系在直桿的A端,桿的左端頂在掌心C上,組成一個“三角支架”。在桿的A端懸掛不同的重物,并保持靜止。通過實驗會感受到( )
A. 細繩是被拉伸的,桿是被壓縮的
B. 桿對手掌施加的作用力的方向沿桿由C指向A
C. 細繩對桿施加的作用力的方向沿細繩由B指向A
D. 所掛重物質(zhì)量越大,細繩和桿對手的作用力也越大
8. 如圖所示,A、B、C在同一平面內(nèi),A是靜止在地面上的物體,B、C是兩顆人造衛(wèi)星。其中B為近地衛(wèi)星,C為同步衛(wèi)星。則以下判斷正確的是( )
A. 衛(wèi)星B的線速度大于地球的第一宇宙速度
B. A、B的角速度大小關(guān)系為
C. A、B、C周期的大小關(guān)系為
D. A、B、C都在赤道所在平面上
9. 如圖甲所示,小物塊a與質(zhì)量為0.4kg的小物塊b用一跨過桌邊光滑小定滑輪的輕繩相連,a在水平桌面上,用手控制a,使b靜止在空中?,F(xiàn)將手松開,松手后a的速度一時間圖像如圖乙所示。取重力加速度大小g=10m/s2,a、b均視為質(zhì)點。下列說法正確的是( )
A. b的初位置離地的高度為2mB. a的初位置到滑輪的距離可能為5.5m
C. a與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2D. a的質(zhì)量為0.76kg
10. 如圖所示,一輕彈簧一端固定在傾角為的光滑斜面的底端,另一端拴住質(zhì)量為的物塊P,Q為一質(zhì)量為的重物,Q與P接觸但不粘連。彈簧的勁度系數(shù),系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)給Q施加一個方向沿斜面向上的力F,使它從靜止開始沿斜面向上做勻加速運動,加速度為a且大小未知,已知在前0.2s時間內(nèi)F為變力,0.2s以后F為恒力,已知,,下列說法正確的是( )。
A. 加速度a大小為B. 力F的最小值為48N
C. 力F的最大值為64ND. Q與P分離時的彈簧彈力大小為32N
三、非選擇題:本題共5小題,共56分。
11. 如圖1所示是研究小車加速度與力關(guān)系的實驗裝置,木板置于水平桌面上,一端系有砂桶的細繩通過滑輪與拉力傳感器相連,拉力傳感器可顯示所受拉力的大小,為帶滑輪小車的質(zhì)量,為砂和砂桶的總質(zhì)量。實驗時先不掛砂桶,將木板右端墊高,調(diào)整墊塊的左右位置,平衡摩擦力,然后掛上砂桶,改變桶中砂的質(zhì)量,多次進行實驗。完成下列問題:
(1)實驗中___________(填“需要”或“不需要”)滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量。
(2)以拉力傳感器的示數(shù)為橫坐標,小車的加速度為縱坐標,畫出的圖像是一條過坐標原點的直線,如圖2所示,則圖線的斜率___________(用表示)。
(3)若某同學實驗中加墊塊過高,采集實驗數(shù)據(jù)作出的圖像可能是___________。
A. B. C.
12.
(1)小明用如圖甲所示的裝置“研究平拋運動及其特點”,他的實驗操作是:在小球A、B處于同一高度時,用小錘輕擊彈性金屬片,使A球水平飛出,同時B球被松開。他觀察到的現(xiàn)象是:小球A、B總是同時落地。上述現(xiàn)象說明平拋物體運動:______
A. 水平方向是勻速直線運動
B. 豎直方向是自由落體運動
C. 水平方向是勻速直線運動,豎直方向是自由落體運動
(2)小明通過圖乙實驗裝置,在豎直面板上記錄了小球拋物線軌跡的一部分,如圖丙所示。x軸沿水平方向,y軸是豎直方向,g取,由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出:小球從A到B、B到C速率改變量______(選填“相同”或“不同”);小球平拋的初速度大小是______m/s;小球拋出點的坐標為(______cm,______cm)。
四、解答題
13. 如圖,放在長木板上的小物塊質(zhì)量為,長木板與水平方向夾角為,小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度g取,。
(1)當時小物塊靜止在長木板上,求此時小物塊所受摩擦力的大?。?br>(2)當時小物塊沿長木板勻加速下滑,求此時小物塊加速度的大小。
14. 如圖所示,質(zhì)量為m的小球用長為的細線懸于O點,O點離地高度為,細線能承受的最大拉力為,重力加速度為。求:
(1)將小球拉至如圖所示的位置,由靜止釋放小球,小球運動到最低點時細線剛好拉斷,則小球拉斷時的速度為多少?
(2)在(1)問中,改變細線的長,同時改變小球釋放的位置,每次小球到最低點時細線均剛好拉斷,則當細線為多長時,小球落地點離O點的水平距離最大,最大為多少?
(3)若懸線長改為L,讓小球做圓錐擺運動,改變小球做圓周運動的角速度,使小球做圓錐擺運動時細線剛好拉斷,細線斷后小球落地點離O點的水平距離為多少?
15. 如圖所示,將物塊(可視為質(zhì)點)置于長木板正中間,用水平向右的拉力將木板快速抽出,物塊的位移很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實驗。若物塊和木板的質(zhì)量都為m,物塊和木板間、木板與桌面間的動摩擦因數(shù)分別為和,已知,,重力加速度。
(1)當物塊相對木板運動時,求物塊所受摩擦力大小;
(2)當物塊即將相對木板運動,求拉力的大?。?br>(3)若在演示此實驗時,先對木板施加的恒定拉力,讓木板從靜止開始運動起來,在拉力作用一段時間后突然撤去拉力,此后物塊剛好不掉下木板,求木板的長度L。
這是一份湖南省長沙市雅禮中學2023-2024學年高二下學期3月入學考試物理試卷(Word版附答案),共13頁。試卷主要包含了單項選擇題,多項選擇題,實驗題,計算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份湖南省長沙市德成學校2023-2024學年高三下學期入學考試物理試卷(原卷版+解析版),文件包含精品解析湖南省長沙市德成學校2023-2024學年高三下學期入學考試物理試卷原卷版docx、精品解析湖南省長沙市德成學校2023-2024學年高三下學期入學考試物理試卷解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共27頁, 歡迎下載使用。
這是一份2023-2024學年湖南省長沙市長郡教育集團高一(下)入學考試物理試卷(含解析),共18頁。試卷主要包含了單選題,多選題,實驗題,計算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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