物理（一）-2023年中考考前20天終極沖刺攻略-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

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倒計時第20天 \l "_Tc16950" 聲現(xiàn)象……………………………………… PAGEREF _Tc16950 \h 1
倒計時第19天 \l "_Tc22780" 光現(xiàn)象…………………………………… PAGEREF _Tc22780 \h 19
倒計時第18天 \l "_Tc20787" 透鏡成像及其規(guī)律……………………… PAGEREF _Tc20787 \h 45
倒計時第17天 \l "_Tc27982" 物態(tài)變化………………………………… PAGEREF _Tc27982 \h 75
倒計時第20天天

聲現(xiàn)象
考點透視
【考點解讀】
了解聲音的產(chǎn)生；掌握聲音傳播的因素；掌握聲音的三個基本特征；掌握噪聲的控制和危害；掌握超聲波和次聲波的異同點；掌握聲音的利用。
【中考預(yù)測】
聲現(xiàn)象一般出現(xiàn)在選擇題和填空題中，偶爾也會出現(xiàn)在實驗探究題中，探究聲音傳播的要素。
滿分技巧
【思維導(dǎo)圖】
【考點梳理】
考點一、聲音的產(chǎn)生和傳播
1、聲音的產(chǎn)生：一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止。物體只有振動才能發(fā)聲。
2、聲音的傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。
3、骨傳導(dǎo)：聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。把這種傳播方式叫做骨傳導(dǎo)。
考點詮釋：
1、發(fā)聲的物體一定在振動，但振動的物體不一定發(fā)聲，振動停止，發(fā)聲也停止。
2、聲音的傳播速度決定于介質(zhì)的性質(zhì)，相同的聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，不同的聲音在同一種介質(zhì)中的傳播速度相同，聲音在 15℃ 中的空氣中的傳播速度是 340m/s 。
3、外界傳來的聲音引起鼓膜的振動，這種振動經(jīng) 聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng) ，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，我們就聽到了聲音。
考點二、聲音的三個特性
1.音調(diào)：指聲音的高低，它是由發(fā)聲體振動的頻率決定的，頻率越大，音調(diào) 越高。
2.響度：指聲音的大小，它跟發(fā)聲體振動的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。響度還和距發(fā)聲體的距離有關(guān)，距離越大，響度越小。
3.音色：指不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音特色，不同發(fā)聲體在音調(diào)和響度相同的情況下，音色是不同的，音色由發(fā)聲體本身的性質(zhì)決定。
考點詮釋：
1、超聲波：把頻率高于20000Hz 的聲音稱為超聲波。超聲波的波長短，在均勻介質(zhì)中能沿直線傳播，應(yīng)用于探傷、測距、測厚、醫(yī)學(xué)診斷和成像。
2、次聲波：通常把頻率低于20Hz 的聲音稱為次聲波 ?；鹕奖l(fā)、激光、地震、海嘯、臺風(fēng)、核爆炸、火箭發(fā)射等現(xiàn)象都會產(chǎn)生次聲波。次聲波頻率低，其最顯著的特點是傳播距離遠(yuǎn)，不容易被吸收。如：
印度尼西亞的喀拉喀托火山爆發(fā)時，產(chǎn)生的次聲波繞地球三圈傳播了十幾萬米。次聲波速度大于風(fēng)暴的
速度，可以檢測風(fēng)暴。但是有的次聲波對人體有害。
考點三、噪聲的危害及控制
1、噪聲：
（1）從物理學(xué)角度：噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時產(chǎn)生的；
（2）從環(huán)境保護(hù)的角度看：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于噪聲。
2、噪聲的控制：防止噪聲的產(chǎn)生；阻斷噪聲的傳播；防止噪聲進(jìn)入耳朵。
考點詮釋：
人們用分貝（dB ）來劃分聲音等級；聽覺下限 0dB ；為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB ；為保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70 dB；為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50 dB。
考點四、聲的利用
1、傳遞信息：蝙蝠利用超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲；利用聲吶探測海深、魚群。
2、傳遞能量：聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機械；外科醫(yī)生可以利用超聲振動除去人體內(nèi)的結(jié)石。
真題回眸
1．（2022·四川宜賓·統(tǒng)考中考真題）為迎接黨的二十大召開，某中學(xué)舉辦“頌歌獻(xiàn)給黨”的歌唱比賽，同學(xué)們滿懷深情的歌聲響徹整個校園。其中“響”是指聲音的（）
A．響度大B．音調(diào)高C．音色好D．頻率高
【答案】A
【詳解】聲音的強弱叫響度。同學(xué)們滿懷深情的歌聲響徹整個校園是指聲音的響度大，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
2．（2022·內(nèi)蒙古興安盟·統(tǒng)考中考真題）超聲波洗碗機是一種常用電器。洗碗機發(fā)出的超聲波（）
A．是由物體振動產(chǎn)生的B．可以在真空中傳播
C．傳播速度是3×105km/sD．不能傳遞能量
【答案】A
【詳解】A．超聲波是一種不可聽聲，是由物體振動產(chǎn)生的，故A正確；
B．聲音不能在真空中傳播，超聲波不能在真空中傳播，故B錯誤；
C．超聲波在空氣中的傳播速度約為340m/s，故C錯誤；
D．超聲波既可以傳遞信息，也可以傳遞能量，故D錯誤。
故選A。
3．（2022·貴州銅仁·統(tǒng)考中考真題）某?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)舉行合唱比賽，在樂隊的伴奏下，同學(xué)們滿懷深情地放聲高歌，下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，正確的是（）
A．同學(xué)們的歌聲是由聲帶的振動產(chǎn)生的
B．現(xiàn)場觀眾聽到的歌聲是由空氣傳播而來，是因為聲音只能在空氣中傳播
C．觀眾能辨別不同樂器的聲音，是因為響度不同
D．“放聲高歌”中的“高”，是指聲音的音調(diào)較高
【答案】A
【詳解】A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，歌聲是同學(xué)們的聲帶振動產(chǎn)生的，故A正確；
B．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)中傳播，故B錯誤；
C．每個發(fā)聲體的音色是不同的，所以能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，故C錯誤；
D．“放聲高歌”中的“高”指的是聲音的響度大，音調(diào)高一般用尖、細(xì)來形容，故D錯誤。
故選A。
4．（2022·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）有關(guān)聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）
A．正在發(fā)聲的音叉輕觸水面，會引起水花飛濺，是源于音叉的振動
B．“聞其聲而識其人”，是根據(jù)音色來辨別的
C．將發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩中，在抽出罩內(nèi)空氣的過程中，聽到鬧鐘發(fā)出的聲音大小不變
D．“南昌艦”在深海反潛訓(xùn)練時，聲吶系統(tǒng)是利用超聲波來探測敵方潛艇的裝置
【答案】C
【詳解】A．聲音是由物體振動產(chǎn)生，正在發(fā)聲的音叉輕觸水面，會引起水花飛濺，是源于音叉的振動，故A正確，不符合題意；
B．不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同，“聞其聲而識其人”，是根據(jù)音色來辨別的，故B正確，不符合題意；
C．聲音的傳播需要介質(zhì)，將發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩中，在抽出罩內(nèi)空氣的過程中，聽到鬧鐘發(fā)出的聲音不斷變小，故C錯誤，符合題意；
D．“南昌艦”在深海反潛訓(xùn)練時，聲吶系統(tǒng)是利用超聲波來探測敵方潛艇的裝置，利用超聲能夠傳遞信息，故D正確，不符合題意。
故選C。
5．（2022·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，湖北出土的一套戰(zhàn)國時期的編鐘，依大小排列共65件，能演奏古今樂曲、音域?qū)拸V?！耙粲颉泵枋龅氖锹曇舻模? ）
A．響度B．音色C．音調(diào)D．速度
【答案】C
【詳解】編鐘的制造材料一樣，厚薄和質(zhì)量不同，不同的鐘在敲擊后振動的快慢不同，即頻率不同，所以能夠發(fā)出不同音調(diào)的聲音，因此編鐘的音域?qū)拸V指的是音調(diào)變化范圍大，故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
6．（2022·湖北襄陽·統(tǒng)考中考真題）2022年6月5日，我國神舟十四號載人飛船發(fā)射成功時，地面指揮中心頓時掌聲雷鳴?！罢坡暲坐Q”是指聲音的（）
A．音調(diào)高B．響度大C．音色美D．傳播速度快
【答案】B
【詳解】“掌聲雷鳴”是指人耳感覺到的聲音很大，即聲音的響度大。與音調(diào)音色和聲音傳播的速度無關(guān)。故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
7．（2022·四川攀枝花·統(tǒng)考中考真題）疫情防控和森林草原防滅火人人有責(zé)。某小區(qū)內(nèi)，宣傳人員小王和小劉分別通過廣播宣傳疫情防控和森林草原防滅火相關(guān)政策，群眾能夠明顯區(qū)分出小王和小劉的聲音，這是因為他們發(fā)出的聲音具有不同的（）
A．音調(diào)B．響度C．音色D．聲速
【答案】C
【詳解】音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，群眾能夠明顯區(qū)分出小王和小劉的聲音，因為他們的發(fā)出的聲音的音色不同，故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
8．（2022·山東日照·統(tǒng)考中考真題）2013年3月，世界衛(wèi)生組織將“中國愛耳日”確定為“國際愛耳日”。2022年3月3日是第23個“全國愛耳日”。降低噪聲影響，守護(hù)聽力健康，增強全民愛耳護(hù)耳意識，是我們共同的責(zé)任。下列與聲音有關(guān)的說法正確的是（）
A．打雷時捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生
B．“聞其聲而知其人”，主要是因為不同的人產(chǎn)生聲音的響度不同
C．“山東艦”航母上的起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，這是在人耳處減弱噪聲
D．跳廣場舞時喇叭播放的歌曲都是樂音
【答案】C
【詳解】A．打雷時捂住耳朵可以在人耳處減弱噪聲，并不能防止雷聲的產(chǎn)生，故A錯誤；
B．每個人發(fā)聲的音色是不同的，所以“聞其聲而知其人”，主要是根據(jù)不同人發(fā)聲的音色不同來判斷的，故B錯誤；
C．引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，可以在人耳處減弱噪聲，故C正確；
D．跳廣場舞時喇叭播放的歌曲如果影響了人的休閑、學(xué)習(xí)，就成為了噪聲，故D錯誤。
故選C。
9．（2022·山東威?！そy(tǒng)考中考真題）依據(jù)疫情防控工作要求，學(xué)校師生屬于應(yīng)檢盡檢人員。當(dāng)聽到老師用擴音器通知大家做核酸檢測時，我們能夠分辨出是某位老師的聲音，這主要利用了聲音的（）
A．速度B．響度C．音調(diào)D．音色
【答案】D
【詳解】每個發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色一般不同，核酸檢測時，我們能夠分辨出是某位老師的聲音，這主要利用了聲音的音色，故ABC不符合題意，D符合題意。
故選D。
10．（2022·山東濰坊·統(tǒng)考中考真題）在抗擊新冠肺炎疫情期間，工作人員常利用喇叭宣傳防疫知識，關(guān)于對使用中喇叭的分析正確的是（）
A．喇叭發(fā)聲不需要振動B．喇叭發(fā)出的聲音是超聲波
C．調(diào)節(jié)喇叭音量是為了改變聲音響度D．增大喇叭音量會使所發(fā)出聲音的速度變大
【答案】C
【詳解】A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，喇叭發(fā)聲需要振動，故A錯誤；
B．喇叭發(fā)出的聲音是可聽聲，而超聲波是人聽不到的聲音，故B錯誤；
C．調(diào)節(jié)喇叭的音量是調(diào)節(jié)聲音的強弱，即聲音的響度，故C正確；
D．聲音傳播的速度與傳播的介質(zhì)有關(guān)，增大音量只能改變聲音的響度，改變傳播的距離，不能改變聲速的大小，故D錯誤。
故選C。
11．（2022·山東煙臺·統(tǒng)考中考真題）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）
A．圖甲中發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開說明聲是由物體振動產(chǎn)生的
B．圖乙中鋼尺伸出桌面的長度越長，振動時，音調(diào)越高
C．圖丙中小白兔通過聲音的音調(diào)判斷出叫門的不是媽媽
D．圖丁中捕魚船通過聲吶確定魚群位置利用了聲波傳遞能量
【答案】A
【詳解】A．圖甲中發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，則音叉發(fā)聲時同時也在振動，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故A正確；
B．音調(diào)高低與頻率有關(guān)，頻率高，音調(diào)高，頻率低，音調(diào)低，圖乙中鋼尺伸出桌面的長度越長，振動時，頻率越低，則音調(diào)越低，故B錯誤；
C．不同材料的物體發(fā)出聲音的音色不同，所以小白兔是通過音色判斷出叫門的不是媽媽，故C錯誤；
D．捕魚船通過聲吶確定魚群位置是利用超聲波的反射來傳遞信息，從而可以確定魚群的位置，不是傳遞能量，故D錯誤。
故選A。
12．（2022·江蘇鹽城·統(tǒng)考中考真題）2022年2月6日我國女足戰(zhàn)勝韓國獲得亞洲杯冠軍。比賽中，啦啦隊擊鼓助威，鼓聲通過______傳到運動員的耳中，運動員奮起一腳，球離開腳后由于______飛進(jìn)球門，頂起球網(wǎng)，使球網(wǎng)發(fā)生形變的施力物體是______。
【答案】空氣慣性足球
【詳解】[1]聲音的傳播需要介質(zhì)，鼓聲是通過空氣傳到運動員耳中的。
[2]球離開腳后可以繼續(xù)向前飛行，是由于足球具有慣性，在空中保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動。
[3]足球頂起球網(wǎng)，球?qū)η蚓W(wǎng)有力的作用，使球網(wǎng)發(fā)生形變的施力物體是足球。
13．（2022·西藏·統(tǒng)考中考真題）學(xué)校藝術(shù)節(jié)的合唱比賽中，同學(xué)們在樂隊的伴奏下放聲高歌，同學(xué)們的歌聲是由聲帶______產(chǎn)生的，觀眾能辨別不同的樂器聲，是因為它們的______不同。
【答案】振動音色
【詳解】[1]一切發(fā)聲的物體都在振動，歌聲是由聲帶振動產(chǎn)生。
[2]不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，觀眾能辨別不同的樂器聲，是因為它們的音色不同。
名校預(yù)測
1．（2023·陜西咸陽·?？既＃┰诰C合實踐活動中同學(xué)們做了如圖所示實驗。在不斷向外抽氣的過程中，同學(xué)們聽到的聲音不斷減小，看到發(fā)聲體上方的輕質(zhì)小球一直在跳動，燒杯內(nèi)的熱水變“沸騰”了。下列有關(guān)說法錯誤的是（）
A．水的沸點隨氣壓的減小而升高B．聲音是由物體振動產(chǎn)生的
C．磁懸浮裝置中B磁體的上端為S極D．由實驗現(xiàn)象進(jìn)一步推理得出：真空不能傳聲
2．（2023·四川成都·統(tǒng)考一模）如圖所示的實驗中，用不同的力敲擊音叉，放入水中，濺起了水花。關(guān)于該實驗，下列說法不正確的是（）
A．該實驗說明發(fā)聲的物體在振動B．濺起的水花越高，說明音叉發(fā)出的聲音響度越大
C．濺起的水花越低，說明音叉發(fā)出的聲音音調(diào)越低D．聲波與水波相似，用到了類比法
3．（2023·寧夏銀川·銀川市第三中學(xué)校考模擬預(yù)測）銀川市為了給廣大市民一個安靜的環(huán)境，交警在醫(yī)院、學(xué)校等場所安裝了“違法鳴笛”自動抓拍取證系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要包括聲源定位（聲學(xué)探頭）、攝像機監(jiān)控系統(tǒng)（視頻車輛識別）、顯示屏、后臺聯(lián)動執(zhí)法系統(tǒng)。當(dāng)機動車違法鳴笛后，可通過聲源定位裝置接收、自動檢測聲音類型和空間聲場分布，精確定位鳴笛的車輛位置。以下說法正確的是（）
A．禁止鳴笛是為了在傳播途過程中阻斷噪聲
B．聲源定位系統(tǒng)利用了聲音能夠傳遞信息
C．聲源定位系統(tǒng)利用超聲波經(jīng)汽車反射形成回聲來定位
D．汽車?yán)嚷曇粼酱?，其傳播速度就越?br>4．（2023·江蘇無錫·統(tǒng)考一模）無錫梅園中的“喊泉”，別具一格，“喊泉”的聲音越洪亮，噴泉噴出的水柱越高，控制噴泉水柱高度的是聲音的（）
A．音調(diào)B．頻率C．音色D．響度
5．（2023·安徽合肥·統(tǒng)考一模）如圖所示，在2023年央視春晚的樂曲節(jié)目《百鳥歸巢》表演中，演奏者用洞蕭以花舌吹法模擬鳥啼聲，這主要是模擬鳥啼聲的（）
A．音調(diào)、音色B．響度、音調(diào)C．響度、音色D．音調(diào)、響度、音色
6．（2023·廣東深圳·?？家荒＃┫铝嘘P(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析，正確的是（）
A．如圖1所示，吹笛子時，按住不同的氣孔是為了改變聲音的音色
B．如圖2所示，航母艦載機引導(dǎo)員戴上耳罩，是在聲源處減弱噪聲
C．如圖3所示，醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體，是利用聲音傳遞信息
D．如圖4所示，航天員王亞平在空間站用古箏彈奏《茉莉花》，聲音是由空氣直接傳播到地球的
7．（2023·廣西貴港·統(tǒng)考一模）中國古典音樂的旋律非常動聽。如名曲《高山流水》：琴聲繞梁遇知音；《夕陽簫鼓》：詩情畫意琵琶曲等。人們是根據(jù)下列哪個要素辨別琴聲和琵琶聲（）
A．音色B．音調(diào)C．響度D．振幅
8．（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考一模）在此幅豐子愷書畫作品中，描繪了“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”的生活畫面，彰顯出人與自然和諧共生的美好意境。騎在牛背上的孩童不回頭就能大致判斷出問話的人是一位老者，他判斷的依據(jù)是利用了聲音的（）
A．音色 B．音調(diào) C．響度D．信息
9．（2023·山西太原·太原五中?？家荒＃┤鐖D所示，用筷子敲擊大小不同的瓷碗可以演奏優(yōu)美的樂曲。下列分析正確的是（）
A．樂曲聲是由瓷碗振動產(chǎn)生的B．快速敲，聲音傳播速度越快
C．用更大的力敲碗可改變音調(diào)D．優(yōu)美的樂曲聲一定不是噪聲
10．（2023·黑龍江哈爾濱·統(tǒng)考一模）下列關(guān)于聲音現(xiàn)象的說法正確的是（）

甲乙丙丁
A．如圖甲所示，敲擊音叉與音叉接觸的小球被彈起，說明發(fā)聲的音叉在振動
B．如圖乙所示，只改變尺子伸出桌面長度，聽到聲音的響度變化
C．如圖丙所示，公路旁的聲音屏障，是在聲源處減弱噪聲
D．如圖丁所示，汽車安裝前后倒車?yán)走_(dá)利用次聲傳遞信息?
11．（2023·遼寧撫順·統(tǒng)考二模）中國的高鐵已成為亮麗的“中國名片”。尤其是復(fù)興號動車組，采用我國自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)既可以發(fā)射也可以接收____（選填“電磁波”或“超聲波”）；我們聽見列車鳴笛聲是通過 ____傳播的；如圖是正在行駛的復(fù)興號列車，此時以列車為參照物，路邊的樹是____（選填“靜止”或“運動”）的。
12．（2022秋·江蘇蘇州·八年級校考階段練習(xí)）2022年9月19日在臺灣發(fā)生地震。地震產(chǎn)生的地震波屬于 ___________，醫(yī)護(hù)人員在救治傷員時，使用的“B超”是利用 ___________（前兩空均選填“超聲波”或“次聲波”）。這兩種聲波 ___________（選填“能”或“不能”）在真空中傳播，這兩種聲波在地下巖石中的傳播速度 ___________（選填“大于”或“小于”）在空氣中的傳播速度。
13．（2023·河北廊坊·統(tǒng)考一模）如圖，有一款智能音箱，它內(nèi)置了聲紋識別系統(tǒng)，可以識別主人的聲音，按照主人的指令實現(xiàn)語音購物、音樂播放、人機互動、音量調(diào)節(jié)等功能。音箱能夠識別主人的聲音主要是因為不同人說話的 _____不同，音量調(diào)節(jié)是改變了聲音的 _____，同時音箱可由藍(lán)牙通過 _____（選填“超聲波”或“電磁波”）實現(xiàn)與手機數(shù)據(jù)的傳輸。
14．（2023·河南周口·校聯(lián)考一模）中央廣播電視總臺《2023年春節(jié)聯(lián)歡晚會》的戲曲節(jié)目《華彩梨園》廣邀戲曲名家、“80后”“90后”的青年一代戲曲演員和少兒戲曲愛好者同臺獻(xiàn)技。通過聲音的________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）不同可以辨別出節(jié)目中有哪些樂器發(fā)出聲音，演員的聲音高是指聲音的________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。現(xiàn)場觀眾從任意方向都可以看到臺上的演員，是因為發(fā)生了________（選填“漫”或“鏡面”）反射。
15．（2023·山西太原·太原五中?？级＃┤鐖D所示，將一只小電鈴放在玻璃鐘罩內(nèi)，接通電源，可清楚地聽到鈴聲。用抽氣機逐漸抽去玻璃鐘罩內(nèi)的空氣，鈴聲逐漸降低，這個實驗說明了________。
（2023·重慶·西南大學(xué)附中?？家荒＃?023年央視春晚中樂曲《百鳥歸巢》，曲中用洞簫以花舌吹法模擬鳥啼聲，“鳥啼聲”是由簫內(nèi)空氣__________而產(chǎn)生的；觀眾能夠分辨出多種不同的樂器，是依據(jù)樂音的__________特性。
【答案】A
【詳解】A．水的沸點與氣壓有關(guān)，水的沸點隨氣壓的減小而降低，故A錯誤，符合題意；
B．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也停止，故B正確，不符合題意；
C．磁懸浮時，兩個磁體靠近的磁極為同名磁極，利用了同名磁極相斥的原理；磁體A的上端為N極，所以磁體B的下端也為N極，磁懸浮裝置中B磁體的上端為S極，故C正確，不符合題意；
D．在不斷向外抽氣的過程中，同學(xué)們聽到的聲音不斷減小，由實驗現(xiàn)象進(jìn)一步推理得出：真空不能傳聲，故D正確，不符合題意。
故選A。
2. 【答案】C
【詳解】A．正在發(fā)聲的音叉接觸水面時會濺起水花，這個現(xiàn)象表明發(fā)聲體在振動，故A正確，不符合題意；
BC．音叉聲音越響濺起的水花越大，說明物體的振幅越大，聲音的響度越大，故B正確，不符合題意，C錯誤，符合題意；
D．聲波和水波有些類似的地方，用水波來研究聲波是用到類比法，故D正確，不符合題意。
故選C。
3. 【答案】B
【詳解】A．禁止鳴笛是為了在聲源阻斷噪聲，故A錯誤；
B．聲源定位系統(tǒng)利用了聲音能夠傳遞信息，故B正確；
C．由題意可得，聲源定位系統(tǒng)是通過當(dāng)機動車違法鳴笛后，通過聲源定位裝置接收、自動檢測聲音類型和空間聲場分布，精確定位鳴笛的車輛位置，并非是利用超聲波經(jīng)汽車反射形成回聲來定位，故C錯誤；
D．聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類與溫度有關(guān)，與聲音的響度無關(guān)，故D錯誤。
故選B。
4. 【答案】D
【詳解】“喊泉”的聲音越洪亮，即聲音的響度越大，聲音的能量越大，噴泉就噴的越高，故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
5. 【答案】A
【詳解】音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小。演奏者用洞蕭以花舌吹法模擬鳥啼聲，是模擬聲音的音調(diào)和音色，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
6. 【答案】C
【詳解】A．吹笛子時，按住不同的氣孔可改變空氣柱振動部分的長度，從而改變振動頻率，可改變聲音的音調(diào)，故A錯誤；
B．航母艦載機引導(dǎo)員戴上耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故B錯誤；
C．醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體，可通過聲音知道病人的病情，是利用聲音傳遞信息，故C正確；
D．航天員在空間站用古箏彈奏《茉莉花》，由于太空是真空，沒有空氣，因此不可能是通過空氣直接傳播到地球的。故D錯誤。
故選C。
【答案】A
【詳解】不同樂器的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，所以能夠辨別琴聲和琵琶聲，主要是根據(jù)音色這一特性，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
8. 【答案】A
【詳解】音色是聲音的品質(zhì)，不同的物體發(fā)出的音色不同，聲音的音色是取決于發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料，可以區(qū)分出發(fā)聲體，所以騎在牛背上的孩童依據(jù)音色就可以判斷是一位老者。故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
9. 【答案】A
【詳解】A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，因此樂曲聲是由瓷碗振動產(chǎn)生的，故A正確；
B．快速敲，物體振動頻率快，聲音的音調(diào)高，故B錯誤；
C．用更大的力敲碗，物體振動的幅度變大，響度變大，改變的是聲音的響度，故C錯誤；
D．如果人正在休息，樂曲聲也會打擾人的休息，也是噪聲，故D錯誤。
故選A。
【答案】A
【詳解】A．小球接觸發(fā)聲的音叉時，小球被彈起反映了發(fā)聲的音叉正在振動，故A正確；
B．尺子伸出桌面越長，振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，改變尺子伸出桌面的長度，聽到尺子發(fā)聲的音調(diào)在變化，故B錯誤；
C．公路旁的聲音屏障，是在傳播過程中減弱噪聲，故C錯誤；
D．倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波反射來定位的，故D錯誤。
故選A。
【答案】電磁波空氣運動
【詳解】[1]電磁波可在真空中傳播，北斗衛(wèi)星系統(tǒng)發(fā)射和接收的都是電磁波，通過電磁波進(jìn)行導(dǎo)航。
[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，列車的笛聲是通過空氣這種介質(zhì)傳播的。
[3]行駛中的復(fù)興號列車，相對地面有位置變化，以列車為參照物，路邊的樹有位置變化，是運動的。
【答案】次聲波超聲波不能大于
【詳解】[1]地震產(chǎn)生的地震波屬次聲波，人不能聽到次聲波。
[2]超聲有很強的穿透能力。醫(yī)護(hù)人員在救治傷員時，使用的“B超”是利用超聲波。
[3]聲音的傳播需要介質(zhì)，這兩種聲波不能在真空中傳播。
[4]一般情況下，聲音在固體中傳播比在液體、氣體中傳播的速度快，這兩種聲波在地下巖石中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度。
【答案】音色響度電磁波
【詳解】[1]不同人具有不同的聲音，是因為他們的音色不同，而音箱能夠識別主人的聲音主要是因為不同人的音色不同。
[2]響度是聲音的大小或強弱，調(diào)節(jié)音量是改變了聲音的大小，即改變響度。
[3]藍(lán)牙傳輸信號屬于電磁波的一種，故音箱可由藍(lán)牙通過電磁波實現(xiàn)與手機數(shù)據(jù)的傳輸。
【答案】音色音調(diào) 漫
【詳解】[1]不同樂器發(fā)出聲音的音色不同，可以通過音色不同辨別出節(jié)目中有哪些樂器發(fā)出聲音。
[2]音調(diào)是指聲音的高低，演員的聲音高是指聲音的音調(diào)高。
[3]不同位置的觀眾均能看到臺上的演員，是由于光被反射向四面八方，故發(fā)生了漫反射。
【答案】聲音不能在真空中傳播
【詳解】當(dāng)玻璃罩內(nèi)有空氣時，可清楚地聽到鈴聲，但用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲逐漸降低，進(jìn)一步推理：如果沒有空氣，就聽不到聲音，說明了聲音的傳播需要介質(zhì)，即聲音不能在真空中傳播。
【答案】振動音色
【詳解】[1]根據(jù)聲音的產(chǎn)生的條件可知，“鳥啼聲”是由簫內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的。
[2]不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，多種樂器合奏時，聽眾能夠分辨出不同的樂器在演奏依據(jù)的是音色。
專家押題
1．“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。下列措施是在聲源處減弱噪聲的是（）
A．教室周圍植樹
B．機場工作人員佩戴耳塞
C．公共場所禁止大聲喧嘩
D．高速公路兩旁安裝隔音板
2．為了迎接學(xué)校藝術(shù)節(jié)合唱比賽，同學(xué)們在音樂教室內(nèi)排練，嘹亮的歌聲回蕩教室。下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）
A．同學(xué)們的歌聲是由聲帶振動產(chǎn)生的B．嘹亮的歌聲是指聲音的音調(diào)高
C．同學(xué)們的歌聲可以在真空中傳播D．關(guān)閉門窗是為了減少對外界干擾，在聲源處減弱噪聲
3．清晨，一陣鬧鈴聲將你從睡夢中喚醒，提醒你：該起床了！關(guān)于聲音，下列說法正確的是（）
A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B．物體不振動也可以發(fā)聲
C．聲音能在真空中傳播D．聲速等于光速
4．下列屬于在聲源處控制噪聲的是（）

A．摩托車的消聲器 B．隔音蛟龍C．防噪聲耳罩 D．隔音板墻
5．如圖所示的現(xiàn)象中，下列分析正確的是（）
A．甲圖：彈奏古箏時，手在不同位置按弦，目的是為了改變發(fā)出聲音的響度
B．乙圖：發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動
C．丙圖：抽掉玻璃罩中的空氣，聽到鬧鐘鈴聲的音量不會變化
D．丁圖：摩托車上裝有消聲器，是為了在傳播過程中阻斷噪聲的傳播
【答案】C
【詳解】A．道路兩旁種植樹木，是在傳播過程中減弱噪聲，故A不符合題意；
B．機場工作人員戴防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故B不符合題意；
C．公共場所禁止大聲喧嘩，是在聲源處減弱噪聲，故C符合題意；
D．高速公路兩旁安裝板墻，是在傳播過程中減弱噪聲，故D不符合題意。
故選C。
2.【答案】A
【詳解】A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，因此同學(xué)們的歌聲是由聲帶振動產(chǎn)生的，故A正確；
B．嘹亮的歌聲是聲音很大，是指聲音的響度大，故B錯誤；
C．聲音的傳播需要介質(zhì)，同學(xué)們的歌聲不能在真空中傳播，故C錯誤；
D．為了減少對外界的干擾，常關(guān)閉門窗，這是在傳播過程中減弱噪聲，故D錯誤。
故選A。
3. 【答案】A
【詳解】AB．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲就停止，故A正確，B錯誤；
C．聲音靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲，故C錯誤；
D．空氣中光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度，故D錯誤。
故選A。
【答案】A
【詳解】A．摩托車的消聲器是在聲源處控制噪聲的，故A符合題意；
B．隔音蛟龍是在聲音的傳播過程中控制噪聲的，故B不符合題意；
C．防噪聲耳罩是在聲音的接收處控制噪聲的，故C不符合題意；
D．隔音板墻是在聲音的傳播過程中控制噪聲的，故D不符合題意。
故選A。
【答案】B
【詳解】A．古箏是琴弦振動發(fā)出聲音的，手在不同位置按弦，弦振動的快慢會不一樣，所以聲音的音調(diào)就會發(fā)生變化，故A錯誤；
B．發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球多次被彈開，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故B正確；
C．當(dāng)用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣時，因為罩內(nèi)空氣稀薄，所以鬧鐘鈴聲的音量會越來越小，故C錯誤；
D．摩托車上裝有消聲器，是從聲源處減弱噪聲，故D錯誤。
故選B。
妙趣橫生
1890年，一艘名叫“馬爾波羅號”帆船在從新西蘭駛往英國的途中，突然神秘地失蹤了。20年后，人們在火地島海岸邊發(fā)現(xiàn)了它。奇怪的是：船上的物體大都原封未動，完好如初。船長航海日記的字跡仍然依稀可辨；就連那些死已多年的船員，也都“各在其位”，保持著當(dāng)年在崗時的“姿勢”。
1948年初，一艘荷蘭貨船在通過馬六甲海峽時，一場風(fēng)暴過后，全船海員莫明其妙地死光；
在匈牙利鮑拉得利山洞入口廊里， 3名旅游者齊刷刷地突然倒地，停止了呼吸
倒計時第19天天

光現(xiàn)象
考點透視
【考點解讀】
掌握光的直線傳播；掌握光的反射和光的反射定律；掌握掌握平面鏡成像；掌握光的色散。
【中考預(yù)測】
聲現(xiàn)象一般出現(xiàn)在選擇題和填空題中，偶爾也會出現(xiàn)在實驗探究題中，探究聲音傳播的要素。
滿分技巧
【思維導(dǎo)圖】
【考點梳理】
考點一、基本概念
1、光的直線傳播：
（1）直線傳播條件：光在同一種均勻介質(zhì) 中是沿直線傳播的。
（2）光的傳播速度：真空或空氣中 c=3×108m/s 。水中為真空中的3/4，玻璃中為真空中的2/3。
2、光的反射：
（1）光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，一部分光被反射回原來介質(zhì) 的現(xiàn)象叫光的反射
（2）“一點”、“二角”、三線”：O為入射點；i和r分別是入射角和反射角，AO、NO、OB分別是入射光線、法線和反射光線。

（3）鏡面反射：平滑的表面對光線的反射叫鏡面反射。
（4）漫反射：粗糙的表面對光線的反射叫漫反射。鏡面反射和漫反射都遵循反射定律。
（5）平面鏡成像的原理：平面鏡所成的像是物體發(fā)出（或反射）的光線射到鏡面上發(fā)生反射，由反射光線的反向延長線在鏡后相交而形成的，如圖所示S為光點，S’為像。

（6）球面鏡：凹面鏡對光線起會聚作用；凸面鏡對光線起發(fā)散作用。
3、光的折射：（1）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。
（2）如下圖所示，O為入射點；i和r分別是入射角和折射角；AO、MN、OB分別是入射光線、法線和折射光線。

（3）色散現(xiàn)象說明：①白光不是單色的，而是由各種單色光組成的復(fù)色光；②不同的單色光通過棱鏡時，偏折的程度是不同的，紅光偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大。
4、物體的顏色：透明物體的顏色由通過它的色光決定；不透明物體的顏色由它反射的色光決定。
5、紅外線和紫外線的特點及應(yīng)用：紅外線特點：熱作用強；應(yīng)用：紅外線夜視儀、步槍的瞄準(zhǔn)器、電視遙控器；紫外線特點：生理作用強，能殺菌；作用：紫外線燈滅菌、防偽標(biāo)志
考點詮釋：
1、光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處，只是反射光返回原介質(zhì)中，傳播方向發(fā)生改變；而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中，由于光在兩種不同的介質(zhì)里傳播速度不同，故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化，這就是光的折射。在兩種介質(zhì)的交界處，既發(fā)生折射，同時也發(fā)生反射。
2、白光照到三棱鏡上，從三棱鏡射出的光分解為各種顏色的光。這一現(xiàn)象的產(chǎn)生，是因為光線由空氣進(jìn)入三棱鏡后，發(fā)生了光的折射，由于不同色光的偏折程度不同，紅光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。
3、在反射和折射現(xiàn)象中光路是可逆的。
考點二、基本的規(guī)律、特點
1、光的反射規(guī)律：
（1）反射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi)；
（2）反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；
（3）反射角等于入射角。
2、平面鏡成像特點：
(1)像和物體的大小相等；
(2)像和物體的對應(yīng)點的連線跟鏡面垂直；
(3)像和物體到鏡面的距離相等；
(4)像和物體的左右相反；
(5)像是虛像，只能用眼睛觀察到，不能用光屏去呈接。
3、光的折射規(guī)律：（1）折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；
（2）折射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；
（3）當(dāng)光從空氣斜射入其他透明介質(zhì)中時，折射角小于入射角；當(dāng)光從透明介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角。
考點三、實驗探究
1、光的反射實驗步驟：
（1）把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖甲所示：
（2）在紙板上畫出兩條入射光線，用激光筆沿入射光線射入，找到對應(yīng)的反射光線。
（3）觀察兩組反射光線和入射光線，猜想反射光線和入射光線的位置關(guān)系：
a、反射光線、入射光線和鏡面的夾角相等；
b、反射光線和入射光線關(guān)于法線對稱。
（4）把紙板NOF向前折或向后折如圖乙，觀察還能看到反射光線嗎？
（6）取下紙板，用量角器測量角i和r。
2、平面鏡成像實驗步驟：
（1）將紙對折，在對折處畫一條直線段，把平板玻璃（作為平面鏡）豎立在對折線上；
（2）在白紙的一方任意位置放點燃的蠟燭，用筆記下蠟燭的位置，觀察玻璃后面的像；
（3）用手在玻璃后面摸一摸是否有蠟燭存在，再拿一張白紙在像的位置附近移動，觀察白紙上是否有蠟燭的像；
（4）拿另一支蠟燭（未點燃）放在玻璃后像的位置處，移動這支蠟燭，再左右移動頭部，從不同位置看上去蠟燭和像完全重合；
（5）改變蠟燭的位置，重復(fù)再做一遍。
考點詮釋：
1、光的反射：（1）把紙板NOF向前折或向后折，觀察不到反射光線，證明三線共面；（2）通過測量比較入射角和反射角的大小，可以證明反射角等于入射角，反射光線和入射光線關(guān)于法線對稱；并且對稱還意味著分居法線兩側(cè)。
2、平面鏡成像：（1）實驗中利用玻璃板代替平面鏡是為了確定像的位置；（2）試驗中平面鏡要和桌面垂直，否則怎么移動蠟燭都不能和像完全重合；（3）試驗中如果用的玻璃板太厚就會看到兩個像，這是由于玻璃板的兩個面上都發(fā)生反射形成的；（4）實驗用兩個完全相同的蠟燭，是為了比較像的大小和物體的大小。（5）用一張白紙（光屏）放到玻璃板后面，白紙上（光屏）看不到蠟燭的像，證明成的像是虛像。
真題回眸
真題回眸
1．（2018·江蘇鹽城·中考真題）有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個光斑O，如圖所示，下列操作使光斑向左移動的是（）
A．保持水面高度不變使激光筆向右平移B．保持激光射入角度不變使水面上升
C．保持激光射入角度不變使水面下降D．保持水面高度和入射點不變使激光入射角增大
【答案】B
【詳解】A．保持水面高度不變使激光筆向右平移，入射點向右移，由于入射角不變，因此折射角也不變，折射光線向右平移，光斑右移，故A不符合題意；
B．保持激光射入角度不變使水面上升，入射點向左移，由于入射角不變，因此折射角也不變，折射光線向左平移，光斑向左移，故B符合題意；
C．保持激光射入角度不變使水面下降，入射點向右移，由于入射角不變，因此折射角也不變，折射光線向右平移，光斑向右移，故C不符合題意；
D．保持水面高度和入射點不變使激光入射角增大，則折射角變大，光斑右移，故D不符合題意。
故選B。
2．（2022·四川資陽·統(tǒng)考中考真題）為嚴(yán)控新冠疫情，保護(hù)師生生命安全，我市部分中小學(xué)對校園門禁系統(tǒng)進(jìn)行了升級，配備了人臉識別和測溫系統(tǒng)，如圖所示。通過校門時，只需將人臉面向屏幕攝像頭，該系統(tǒng)就能將測試者的面部信息與備案信息進(jìn)行比對并獲取體溫，決定放行與否。關(guān)于門禁系統(tǒng)，下列說法中正確的是（）
A．系統(tǒng)屏幕邊框呈黑色是由于所選材質(zhì)對光的反射能力較強
B．該系統(tǒng)的核心光學(xué)元件是凸透鏡
C．該系統(tǒng)的成像原理主要是利用光的反射
D．該系統(tǒng)的攝像頭所成的像是正立放大的虛像
【答案】B
【詳解】A．門禁系統(tǒng)屏幕邊框呈黑色的原因：選擇的材質(zhì)對光的反射能力較弱，故A錯誤；
BCD．門禁系統(tǒng)的攝像頭成像原理與照相機的成像原理相同，利用了當(dāng)物距大于二倍焦距時凸透鏡使物體成倒立、縮小的實像的原理，凸透鏡是利用光的折射來改變光的傳播路徑的，所以該系統(tǒng)的成像原理主要是利用光的折射，故B正確，CD錯誤。
故選B。
3．（2022·西藏·統(tǒng)考中考真題）扎西同學(xué)觀察到以下生活現(xiàn)象，其中可以用光的反射解釋的是（）

A．手影 B．鉛筆“錯位” C．貓照鏡子 D．三棱鏡分解白光
【答案】C
【詳解】A．手影是光沿直線傳播過程中，被手阻擋從而在手的后面形成的陰影，即影子的形成是光的直線傳播現(xiàn)象，故A不符合題意；
B．鉛筆“錯位”是由于鉛筆放入水中，鉛筆反射的光線由水中斜射入空氣中，方向發(fā)生偏折，使得我們在視覺上感覺鉛筆在水中被折斷了，是光的折射現(xiàn)象，故B不符合題意；
C．貓照鏡子屬于平面鏡成像，可以用光的反射解釋，故C符合題意；
D．三棱鏡分解白光是光的色散現(xiàn)象，是由于光的折射形成的，故D不符合題意。
故選C。
4．（2022·四川攀枝花·統(tǒng)考中考真題）下列光學(xué)情景的描述中，正確的是（）
A．“拱橋倒影”，是等大的虛像B．“彎折的鉛筆”，是放大的實像
C．“墻上的手影”，是放大的虛像D．“后視鏡中的車輛”，是縮小的實像
【答案】A
【詳解】A．“拱橋倒影”屬于平面鏡成像，由平面鏡成像的特點可知成的是等大的虛像，故A正確；
B．看到彎折的鉛筆是光的折射形成的虛像，故B錯誤；
C．墻上的手影是光的直線傳播形成的影子，故C錯誤；
D．后視鏡中是凸面鏡，所成的像是正立、縮小的虛像，故D錯誤。
故選A。
5．（2022·山東威海·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，一輛玩具車放入水中，從側(cè)面看車輪浸入水中的部分變“扁”了，其原因是發(fā)生了（）
A．光的直線傳播B．光的反射C．光的折射D．光的色散
【答案】C
【詳解】車輪浸入水中的部分反射的光，從水中斜入空氣中時發(fā)生了折射的，所以從空氣中看水中輪子“扁”了，故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
6．（2022·山東濱州·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，在“探究平面鏡成像的特點”實驗中。下列說法正確的是（）
A．用玻璃板代替平面鏡，是為了觀察到的蠟燭的像更清晰
B．只要把光屏放在恰當(dāng)?shù)奈恢茫湍艹薪拥较灎T的像
C．蠟燭距玻璃板越遠(yuǎn)，蠟燭的像就越小
D．只把玻璃板向左平移，蠟燭的像的位置不變
【答案】D
【詳解】A．用玻璃板代替平面鏡，是為了更好的確定像的位置，故A錯誤；
B．平面鏡成的是虛像，用光屏無法承接，故B錯誤；
C．蠟燭的像與物體是等大的，蠟燭距玻璃板越遠(yuǎn)，蠟燭的大小不變，故蠟燭的像的大小不變，故C錯誤；
D．只把玻璃板向左平移，平面鏡的位置不變，蠟燭的位置不變，蠟燭的像與物體關(guān)于平面鏡對稱，故蠟燭的像的位置也不變，故D正確。
故選D。
7．（2022·湖南株洲·統(tǒng)考中考真題）檢查視力時，視力表放在被測者頭部的后上方，如圖甲所示，則視力表上如圖乙所示的字母在平面鏡中的像正確的是（）
A．B．C．D．
【答案】B
【詳解】物體在平面鏡中成虛像，像物大小相等，與物關(guān)于鏡面對稱，左右互換。如圖乙“E”的像開口向右，則在平面鏡中看到的字母“E”開口向左，大小不變。故ACD錯誤，B正確。
故選B。
8．（2022·湖南張家界·統(tǒng)考中考真題）下列生活工具成像原理與照相機相同的是（）

A．人臉識別機B．汽車后視鏡 C．放大鏡 D．近視眼鏡
【答案】A
【詳解】照相機的成像原理：物距大于凸透鏡的二倍焦距時，成倒立、縮小的實像。
A．人臉識別機的鏡頭是一個凸透鏡，成的是倒立、縮小的實像，與照相機成像原理相同，故A符合題意；
B．汽車后視鏡是凸面鏡，其成像原理是光的反射，故B不符合題意；
C．放大鏡成的是正立、放大的虛像，故C不符合題意；
D．近視眼鏡是凹透鏡，故D不符合題意。
故選A。
9．（2022·湖南湘西·統(tǒng)考中考真題）一條銜著骨頭的狗在過河時，低頭發(fā)現(xiàn)河中影子，覺得水中狗嘴里的骨頭似乎比自己的更大，忍不住去搶，結(jié)果嘴里的骨頭掉進(jìn)了河里，這是《伊索寓言》里描述的一個有趣故事。狗在河中影子的形成是因為（）
A．光的直線傳播B．平面鏡成像C．光的折射D．凸透鏡成像
【答案】B
【詳解】狗在河中影子，是在水面形成的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
10．（2022·四川宜賓·統(tǒng)考中考真題）如圖，O點為半圓柱玻璃磚橫截面的圓心，一束單色光從空氣中與界面成30°角斜射到O點，發(fā)生了反射和折射，請在圖中畫出反射光線和折射光線。
【答案】
【詳解】當(dāng)光線射向兩種介質(zhì)的界面上時，會同時發(fā)生反射和折射；入射光線與水面的夾角為30°，入射角為60°，由于反射角等于入射角，所以反射角為60°；當(dāng)光從空氣中斜射入水中時，折射光線將向靠近法線的方向偏折，即折射角小于入射角，如下圖：
11．（2022·貴州安順·中考真題）在圖中，根據(jù)平面鏡成像特點畫出點光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后過A點的光路圖。
【答案】
【詳解】先通過平面鏡作出發(fā)光點S的對稱點S′即為S的像；連接S′A交平面鏡于點O，SO為入射光線，OA為反射光線，如圖所示：
12．（2022·四川資陽·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，潛水員的眼睛在水面以下A處，觀察岸上的物體。圖中的兩個B1和B2分別是物、像的位置，請在圖中作出潛水員觀察物體的光路圖。
【答案】
【詳解】連接兩點（空氣中用虛線，水中用實線）與水面相交，則交點為入射點；連接即為入射光線，為折射光線，如下圖所示：
13．（2022·貴州遵義·統(tǒng)考中考真題）某同學(xué)用激光筆照射玻璃磚探究光學(xué)規(guī)律時，觀察到光在玻璃磚中的傳播路徑，如圖所示。請畫出入射光線AO的反射光線和折射光線的大致位置。
【答案】
【詳解】先過入射點O垂直于界面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角在玻璃中法線的上側(cè)作出反射光線OB；光由玻璃磚斜射入空氣中時，折射光線遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角，據(jù)此在空氣中法線的上側(cè)作出折射光線OC，如圖所示：
14．（2022·江蘇鹽城·統(tǒng)考中考真題）小紅做“探究光的反射定律”實驗。
（1）將平面鏡水平放置，白色硬紙______放在平面鏡上；
（2）如圖甲所示，讓一束光_____著紙板射向鏡面上的O點；小紅能從不同方向看到紙板上的光束，是因為發(fā)生了_____反射，在紙板上畫出光路，再次改變_________的方向，重復(fù)上述實驗，取下紙板，用量角器量出光線AO與_____（填“ON”或“CD”）的夾角，即為入射角，記下數(shù)據(jù)，比較射角和入射角的大小關(guān)系；
（3）為了尋找反射光線與入射光線構(gòu)成的平面究竟在哪里，小紅用如圖乙所示的裝置對實驗進(jìn)行改進(jìn)。光屏安裝在底座上，可以繞水平直徑偏轉(zhuǎn)，平面鏡固定在水平底座上，將光屏倒向后方，用激光筆作光源，將激光束沿固定方向照射到平面鏡中心處，水平旋轉(zhuǎn)底座并改變_____的角度，設(shè)法使光屏上呈現(xiàn)出________的徑跡，如圖丙所示，此時光屏所在的平面就是要尋找的平面。
【答案】豎直沿漫入射光線 ON 光屏反射光線
【詳解】（1）[1]“探究光的反射定律”實驗中，實驗中應(yīng)將硬紙板豎直置于平面鏡上，這樣反射光線才能在硬紙板上呈現(xiàn)。
（2）[2][3][4]要在紙板上看到光束，光束與紙板需在同一平面，因此應(yīng)讓光束沿著紙板射向鏡面；能從不同方向看到光束，說明光線能從不同方向進(jìn)入人的眼睛，發(fā)生的是漫反射；為了使實驗結(jié)論具有普遍性，再次改變?nèi)肷涔饩€，重復(fù)上述實驗。
[5]入射光線與法線的夾角稱為入射角，取下紙板，用量角器量出光線AO與ON的夾角，即為入射角。
（3）[6][7]改變光屏的角度，當(dāng)光束與光屏處于同一平面時，光屏上就會呈現(xiàn)出反射光線的徑跡。
15．（2022·山東煙臺·統(tǒng)考中考真題）為了防控新型冠狀病毒疫情，學(xué)校門口安裝了測溫攝像儀，當(dāng)同學(xué)們經(jīng)過它時，會自動利用______（選填“紫外線”或“紅外線”）檢測人體溫度是否正常。測溫攝像儀的成像原理與我們生活中的______（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）成像原理相同，當(dāng)人靠近鏡頭時，所成像的大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
【答案】紅外線照相機變大
【詳解】[1]當(dāng)有人靠近測溫系統(tǒng)時，人體會輻射紅外線，該系統(tǒng)通過對人體自身輻射的紅外線的測量，便能準(zhǔn)確地測定其表面溫度。
[2]攝像機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，與照相機成像原理相同，是利用物距大于二倍焦距時，成倒立縮小實像的規(guī)律制成的。
[3]凸透鏡成實像時，物近像遠(yuǎn)像變大，故選填變大。

名校預(yù)測
1．（2023·陜西咸陽·?？既＃┕馀c影的世界是生活也是藝術(shù)，更包含著科學(xué)的知識與原理，如圖是湯勺放入裝有水的玻璃杯中，置于平面鏡前的情景。下列有關(guān)說法或解釋正確的是（）
A．燈光下玻璃杯的影子是光的折射形成的
B．水中放大的“勺頭”是光的反射形成的
C．水中彎折的“湯勺”是光沿直線傳播形成的
D．看到平面鏡中的“杯子”是等大的虛像
2．（2023·江蘇宿遷·校聯(lián)考一模）如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象，其成像原理和成像虛實均相同的一組是（）
A．①和③B．②和③C．①和④D．③和④
3．（2023·陜西西安·交大附中分校?？级＃?022年8月30日，中國首顆太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗衛(wèi)星“羲和號”成果正式發(fā)布，其運行于高度為517公里的太陽同步軌道，“羲和號”上搭載的望遠(yuǎn)鏡可以連續(xù)對太陽進(jìn)行觀測。以下說法正確的是（）
A．太陽能屬于不可再生能源
B．地球上所有的能量均來自太陽
C．用望遠(yuǎn)鏡觀測到的太陽是一個倒立放大的實像
D．太陽光是由各種色光混合而成的
4．（2023·廣東深圳·校考模擬預(yù)測）下列四幅光路圖能正確解釋生活中現(xiàn)象的是（）
A．圖甲：岸上的人看見水中的物體B．圖乙：物體通過小孔形成實像
C．圖丙：光從室外透過窗戶玻璃進(jìn)入室內(nèi)D．圖丁：人觀察對岸的樹木在水中倒影
5．（2023·北京·北京市八一中學(xué)?？寄M預(yù)測）圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）
A．水中出現(xiàn)橋的倒影B．日晷上呈現(xiàn)指針的影子
C．透過放大鏡看到放大的字D．幕布上呈現(xiàn)人偶的剪影
6．（2023·四川廣安·廣安中學(xué)?？级＃┤鐖D，探究光的反射規(guī)律時，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。
（1）實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了 _____（選填“鏡面”或“漫”）反射；
（2）若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上 _____（填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線和入射光線在 _____；
（3）在該實驗中，當(dāng)光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，這說明在反射現(xiàn)象中，光路是 _____ 。
7．（2023·四川廣安·廣安中學(xué)?？级＃┥砀?60cm的小夢同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，當(dāng)她靠近平面鏡0.5m后，她在平面鏡中的像高度為 _____m；小夢從平面鏡中看到對面墻上掛鐘的指針如圖所示，則掛鐘顯示的實際時間是 _____。
8．（2023·湖北黃岡·?？级＃┤鐖D所示是一塊玻璃磚的截面，該截面有四分之一圓面OAC和一直角三角形OAB組成。一束紫光由P點射向玻璃磚，光線所在的直線過圓面的圓心O點，在AC面上發(fā)生折射后，在BC面上發(fā)生反射，然后從AB面折射出去。請在圖中畫出該光線從玻璃磚中射出的大致方向。（保留作圖痕跡）
9．（2023·廣東東莞·可園中學(xué)?？家荒＃┤鐖D，F(xiàn)為凸透鏡的焦點，SD和SC為蠟燭發(fā)出的兩條光線，其中SC平行主光軸，請畫出光線SD經(jīng)平面鏡反射后的光線和SC經(jīng)凸透鏡折射后的光線。
10．（2023·重慶·重慶八中?？家荒＃┤鐖D所示，一束光從空氣斜射入水中，根據(jù)折射光線畫出入射光線大致方向。
11．（2023·湖北黃岡·?？级＃?022年10月12日“天宮課堂”第三課航天員劉洋在水球變“懶”實驗中，成功演示了紫色水球從“活躍”到“懶惰”的過程：劉洋將一個鋼球推入紫色的水球中，鋼球沒有穿透水球，而是被包裹在水球里，用針筒吹氣，在相同外力作用下，水球的振動幅度明顯減小，稱為水球變懶。如圖甲所示。請在圖乙中完成人眼看到鋼球A點像的大致光路，A為鋼球上的一點，O為球心。
12．（2022·廣東汕頭·汕頭市潮陽實驗學(xué)校校考模擬預(yù)測）如圖所示，光源S發(fā)出的一條光線射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過點A，折射光線經(jīng)過點P，請你作出入射光線、反射光線和折射光線。
13．（2023·山東東營·東營市東營區(qū)實驗中學(xué)?？家荒＃┤鐖D所示，S為發(fā)光點，MN為平面鏡，請在圖中畫出：①根據(jù)平面鏡成像特點，畫出點S在平面鏡中成的像S'。②畫出由S點發(fā)出，經(jīng)平面鏡反射后通過P點的光線。
專家押題
1．深圳是一座美麗宜居的城市，下列現(xiàn)象中，是由光的直線傳播形成的是（）
A．“春筍”的倒影B．紅樹林公園的彩虹
C．大梅沙天使雕像的影子D．露珠里的偉人雕像
2．雨后初晴的夜晚，路上有些積水，甲、乙兩同學(xué)在月光下相向而行。甲同學(xué)看到積水的水面比路面亮，這是因為月光在水面上發(fā)生了____（選填“鏡面”或“漫”）反射；為了避免踩水，乙同學(xué)應(yīng)踩在較____（選填“亮”或“暗”）的地方。
3．如圖，小球在桌子底下，根據(jù)___________原理可知，人眼不能直接看到小球本身，但恰好旁邊有一面平面鏡，小球離平面鏡0.5m,則小球在平面鏡中的像離平面鏡的距離是___________m，人能看到平面鏡中小球的像，請在下圖中畫出人眼通過平面鏡M看到桌底下球的光路圖。( )
4．圖甲是周口龍湖九龍戲水及其倒影的美景。圖乙中A點表示“龍首”的位置，請在圖乙中畫出光從“龍首”經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖。
5．如圖，探究光的反射規(guī)律時，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。
（1）實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了 _____（選填“鏡面”或“漫”）反射；
（2）若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上 _____（填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線和入射光線在 _____；
（3）在該實驗中，當(dāng)光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，這說明在反射現(xiàn)象中，光路是 _____。
妙趣橫生
中國古代潛望術(shù)
自然界中存在一些能夠自行發(fā)光的海洋生物和昆蟲，比如水母、烏賊和螢火蟲等。這些生物能夠發(fā)光是由于它們體內(nèi)的發(fā)光細(xì)胞中有一種酶能和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生光現(xiàn)象。
倒計時第18天天

透鏡成像及其規(guī)律
考點透視
了解透鏡的分類及其作用；掌握凸透鏡和凹透鏡三條特殊光線的畫法；掌握凸透鏡成像的規(guī)律；了解透鏡在生活中能夠的應(yīng)用；了解眼睛的結(jié)構(gòu) ；掌握視力矯正的方法和技巧。
滿分技巧
【知識網(wǎng)絡(luò)】
【考點梳理】
考點一、透鏡
1、凸透鏡：
（1）中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡。
（2）凸透鏡對光線有會聚作用。
2、凹透鏡：
（1）中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡。
（2）凹透鏡對光線有發(fā)散作用。
3、透鏡的主光軸和光心：
如下圖所示：透鏡上通過兩個球心的直線CC′叫主光軸；主光軸上有一個特殊點，通過該點的光其傳播方向不變，這個點是光心。
4、凸透鏡的焦點、焦距
（１）焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用“F”表示。
（２）焦點到光心的距離叫焦距，用“f”表示。
知識詮釋：
1、凡是透光性能優(yōu)良的材料都能磨制成透鏡，如冰、水晶、金剛石、高分子透明樹脂、有機玻璃等。透鏡是一種模型，常見的物體如近視鏡、遠(yuǎn)視鏡、放大鏡，甚至一滴水都可以看做是一個透鏡。
2、凸透鏡對光具有會聚作用，并不是說光通過凸透鏡后一定會聚在一點或一定是一束會聚光束。會聚是相對于不發(fā)生折射時的光來說的。
3、凹透鏡對光具有發(fā)散作用，并不是說通過凹透鏡后的光束一定是發(fā)散的或延長不相交。發(fā)散是相對于不發(fā)生折射時的光來說的。
考點二、探究凸透鏡成像規(guī)律
1、實驗?zāi)康模河^察凸透鏡成各種像的條件
2、實驗器材：凸透鏡、光具座、蠟燭、光屏、火柴
3、實驗步驟：
（1）共軸調(diào)節(jié),把蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上。點燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。
（2）把蠟燭放在較遠(yuǎn)處，使，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)明亮、清晰的燭焰的像。觀察這個像是倒立的還是正立的，是放大的還是縮小。測量像距和物距。
（3）把蠟燭移向凸透鏡，讓蠟燭到凸透鏡的距離等于，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)明亮、清晰的燭焰的像。觀察像到凸透鏡的距離、像的倒正和大小。測量像距和物距。
（4）把蠟燭再靠近凸透鏡，讓蠟燭到凸透鏡的距離在，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)明亮、清晰的燭焰的像。觀察像到凸透鏡的距離、像的倒正和大小。測量像距和物距。
（5）把蠟燭繼續(xù)靠近凸透鏡，讓蠟燭在凸透鏡的焦點上，移動光屏，看是否能夠成像
（6）把蠟燭移動到凸透鏡的焦點以內(nèi)，移動光屏，在光屏上還能看到燭焰的像嗎?
2、凸透鏡成像規(guī)律記憶口訣：
“一焦分虛實，二焦分大?。怀蓪嵪駮r，物近像遠(yuǎn)像變大；成虛像時，物近像近，像變小。”
（1）“一焦分虛實”：物體在一倍焦距以內(nèi)成虛像，一倍焦距以外成實像。
（2）“二焦分大小”：物距小于二倍焦距，成放大的像，（焦點除外）；物距大于二倍焦距成縮小的。
（3）“成實像時，物近像遠(yuǎn)像變大”：成實像時，物體靠近透鏡，像遠(yuǎn)離透鏡，像逐漸變大。
（4）“成虛像時，物近像近，像變小”：成虛像時，物體靠近透鏡，像也靠近透鏡，像逐漸變小。
知識詮釋：
調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一條直線上，并且在同一高度的目的：為了使像成在光屏的正中央。
考點三、凸透鏡的應(yīng)用
1、照相機：鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，來自物體的光經(jīng)過照相機鏡頭后會聚在膠片上，成倒立、縮小的實像。
2、投影儀：鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，來自投影片的光通過凸透鏡后成像，再經(jīng)過平面鏡改變光的傳播方向，使屏幕上成倒立、放大的實像。
3、放大鏡：成正立、放大的虛像。
4、顯微鏡：物鏡焦距較短，物體通過它成倒立、放大的實像（像投影儀的鏡頭）；目鏡焦距較長，物鏡成的像經(jīng)過它成放大的虛像（像放大鏡）。
5、望遠(yuǎn)鏡：（開普勒望遠(yuǎn)鏡）物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點附近成實像，目鏡的作用相當(dāng)于一個放大鏡，用來把這個像放大。
知識詮釋：
1、為了使幕上的像“正立”（朝上），幻燈片要倒著插。
2、照相機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏，我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，并非調(diào)焦距，而是調(diào)鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠(yuǎn)，膠片就應(yīng)靠近鏡頭。
考點四、眼睛和眼鏡
1、近視眼和遠(yuǎn)視眼：
2、眼鏡的度數(shù)：
（1）焦度：透鏡的焦距越短，折光本領(lǐng)越大，透鏡焦距的倒計時叫透鏡焦度。用φ表示即：
（2）焦距以米為單位時，焦度的單位是屈光度。眼鏡度數(shù)是屈光度數(shù)乘以100。如焦距為1/5m的凸透鏡，焦度為5屈光度，用它做成的遠(yuǎn)視鏡片為+500度。
（3）度數(shù)：遠(yuǎn)視鏡的度數(shù)為正數(shù)，近視眼的度數(shù)為負(fù)數(shù)。
真題回眸
1．（2022·四川自貢·統(tǒng)考中考真題）現(xiàn)代生活，智能手機給人們帶來了許多便利，但長時間盯著手機屏幕，容易導(dǎo)致視力下降。如圖所示，關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是（）
A．①③B．②④C．①④D．②③
【答案】B
【詳解】①圖中光線會聚在視網(wǎng)膜后方，是遠(yuǎn)視眼的成像情況；凸透鏡對光線有會聚作用，要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正，即③所示矯正原理圖。②圖中光線會聚在視網(wǎng)膜前方，是近視眼的成像情況，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，即④所示矯正原理圖；故ACD錯誤，B正確。
故選B。
2．（2015·湖南婁底·統(tǒng)考中考真題）用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的是（）
A．凸透鏡的焦距是
B．圖乙中燭焰成的是倒立放大的像
C．照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同
D．保持凸透鏡、光屏位置不變，將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，燭焰仍可在光屏上成清晰的像
【答案】C
【詳解】A．平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將會聚于點F，點F即為此透鏡的焦點，從焦點到透鏡中心的距離即為焦距，由圖甲知，該透鏡的焦距為，故A錯誤；
B．在圖乙中，物距，像距，物距大于像距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，圖乙中燭焰成的是倒立縮小的實像，故B錯誤；
C．由凸透鏡成像規(guī)律可知，當(dāng)，時，成倒立縮小的實像，應(yīng)用于照相機，故C正確；
D．保持凸透鏡、光屏位置不變，將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，物距增大，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律知，像距減小，燭焰的像成在光屏前，故D錯誤。
故選C。
3．（2022·山東青島·統(tǒng)考中考真題）“愛護(hù)眼睛，你我同行”。眼球好像一架照相機，其成像原理與凸透鏡類似，要成倒立、縮小的實像，物體可位于圖中的（）
A．A點B．B點C．C點D．D點
【答案】D
【詳解】凸透鏡成縮小、倒立的實像時，物體要放在凸透鏡2倍焦距以外，則物體要放在D點，故ABC不符合題意，D符合題意。
故選D。
4．（2022·江蘇南通·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰清晰的像。可以觀察到燭焰清晰像的操作是（）
A．向左移動透鏡同時調(diào)節(jié)光屏的位置B．光屏移到透鏡左側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置
C．從透鏡左側(cè)透過透鏡向右觀察D．從透鏡右側(cè)透過透鏡向左觀察
【答案】D
【詳解】根據(jù)題意可知，實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，所以，無論怎樣移動光屏都得不到清晰的像的原因是u＜f或u=f。
AB．為了在光屏上觀察到燭焰清晰像，可以的操作是：凸透鏡位置不變，蠟燭向左移動，物距增大，像距減小，同時光屏向左移動可以接到清晰的像，故AB不符合題意；
CD．若光屏上沒有像，可能是因為物距小于焦距，成了虛像，為了觀察到燭焰清晰像，也可以從透鏡右側(cè)透過透鏡向左觀察，故C不符合題意，D符合題意。
故選D。
5．（2022·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，不正確的學(xué)習(xí)姿勢，會導(dǎo)致視力下降，看不清遠(yuǎn)處的物體。矯正此視力缺陷需佩戴合適的______透鏡，健康用眼的正確做法是______（填寫一條即可）。
【答案】凹不要在較暗的地方看書、看書不要離書本太近
【詳解】[1]近視眼是因為晶狀體的折射能力過強，使物體成像成在視網(wǎng)膜前導(dǎo)致的，這里要矯正近視眼需要佩戴具有發(fā)散功能的透鏡延遲光線的會聚，故要佩戴凹透鏡。
[2]健康用眼的正確方法很多，例如：經(jīng)常做眼保健操，注意不要過度觀看手機或電視等。
6．（2022·四川巴中·中考真題）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，小聰用凸透鏡先看到了某物體正立放大的像，則此像為___________像（選填“實”或“虛”）；若他想看到這個物體倒立放大的像，應(yīng)將此凸透鏡與物體的距離___________（選填“增大”“不變”或“減小”）。
【答案】虛增大
【詳解】[1]當(dāng)物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)時，成正立、放大的虛像，是放大鏡的工作原理。
[2]當(dāng)物體到凸透鏡的距離在一倍焦距和二倍焦距之間時，成的是倒立、放大的實像，所以若他想看到這個物體倒立放大的像，應(yīng)將此凸透鏡與物體的距離增大。
7．（2022·江蘇鎮(zhèn)江·統(tǒng)考中考真題）手機屏幕工作時將 ___________能轉(zhuǎn)化為光能，其發(fā)出的藍(lán)光屬于 ___________光（選填“可見”或“不可見”），對人眼傷害較大，造成近視時需要佩戴 ___________透鏡進(jìn)行矯正。
【答案】電可見凹
【詳解】[1]手機屏幕工作時依賴電池提供能量必光，故是將電能轉(zhuǎn)化為光能。
[2]藍(lán)光人眼能夠看得見，屬于可見光。
[3]近視眼是因為晶狀體比較厚，折光能力比較強，光線會聚在視網(wǎng)膜的前面，可以配戴具有發(fā)散作用的凹透鏡進(jìn)行矯正。
8．（2022·貴州遵義·統(tǒng)考中考真題）某同學(xué)在家用一個玻璃球做成像實驗，如圖所示。墻上的像是______（選填“實”或“虛”）像，墻面到玻璃球球心的距離 ______（選填“大于”、“小于”或“等于”）蠟燭到玻璃球球心的距離。
【答案】實小于
【詳解】[1]墻面能夠承接的像為實像。
[2]玻璃球成在墻面的像為倒立縮小的實像，所以與照相機的成像原理相同，所以物距大于二倍焦距，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，墻面到玻璃球球心的距離為像距，蠟燭到玻璃球球心的距離為物距，所以墻面到玻璃球球心的距離小于蠟燭到玻璃球球心的距離。
9．（2022·湖北襄陽·統(tǒng)考中考真題）請你完成入射光線經(jīng)過凸透鏡后的光路圖。
【答案】
【詳解】解：過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變，如圖所示
10．（2022·廣西河池·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，請完成光線通過透鏡后的光路。
【答案】
【詳解】過凹透鏡光心的光線傳播方向不改變，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點，如圖所示：
11．（2022·遼寧錦州·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，S′是光源S在平面鏡中所成的像，S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后恰好經(jīng)過凸透鏡左側(cè)焦點F。請你畫出：
（1）光源S的位置；（2）經(jīng)過凸透鏡的折射光線。
【答案】
【詳解】過點S′作鏡面的垂線，根據(jù)“像S′與物S到鏡面的距離相等”，在垂線上確定光源S的位置；根據(jù)“過焦點的光線通過凸透鏡后的折射光線與主光軸平行”，作折射光線，光的傳播方向水平向右，如圖所示：
12．（2022·遼寧鞍山·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，凸透鏡的主光軸與水面重合，F(xiàn)是凸透鏡的焦點，水中有一平面鏡。一束與水面平行的光線經(jīng)凸透鏡折射后進(jìn)入水中，再經(jīng)過水中的平面鏡反射后恰好過P點。請畫出：
（1）經(jīng)過凸透鏡的折射光線；
（2）進(jìn)入水中的折射光線；
（3）經(jīng)平面鏡后的反射光線。
【答案】
【詳解】平行與主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡的折射后會聚于焦點F，作光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線；根據(jù)平面鏡成像的特點，由于光線經(jīng)過水中的平面鏡反射后恰好過P點，故作P點的對稱點P'，連接FP'交平面鏡于A點，則A點為光線的入射點，此時連接FA即為平面鏡的入射光線，也是光線經(jīng)凸透鏡折射后進(jìn)入水中的折射光線，連接AP即為經(jīng)平面鏡后的反射光線。如圖所示：
13．（2022·山東日照·統(tǒng)考中考真題）為進(jìn)一步探究光的反射和折射現(xiàn)象，小明根據(jù)老師的要求認(rèn)真完成了下列實驗。
（1）為了證明在光的反射過程中光路是可逆的，如圖所示，小明已完成了實驗步驟①②；
①在水平白紙板上畫一條直線PQ，做ON垂直PQ于O點，畫一條斜線AO；
②沿PQ放置平面鏡，讓一束光沿AO射向平面鏡，在反射光線經(jīng)過處標(biāo)上一點B；
接下來應(yīng)該讓入射光線沿___________，若反射光線沿___________方向射出，說明光路是可逆的；
（2）如圖所示，一束白光通過三棱鏡后，在白屏上形成一條彩色的光帶。據(jù)此可判斷：紅光和紫光以相同的入射角射向同一塊玻璃磚，紅光的折射角___________紫光的折射角（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
由上表數(shù)據(jù)可知，凸透鏡成實像的條件是___________；成虛像的條件是___________。根據(jù)光路是可逆的這一特點可知，當(dāng)物距時，像距___________；
（4）請寫出一種測量凸透鏡焦距的方法：___________，并簡要說明主要操作步驟：___________。
【答案】 BO OA 大于物距大于一倍焦距 30 太陽光聚焦法見解析
【詳解】（1）②[1][2]讓一束光沿AO射向平面鏡，在反射光線經(jīng)過處標(biāo)上一點B，AO是入射光線，OB是反射光線，由于驗證的是光路可知，即光線逆著反射光線照射過去，故光線沿著BO射入；觀察是否會沿著OA射出，若沿著OA射出，則光路可逆。
（2）[3]紅光和紫光以相同的入射角射向同一塊玻璃磚，如圖
紅光的偏折程度小于紫光，紫光更接近法線，紫光的折射角小于紅光的折射角。
（3）[4][5][6]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，物距大于兩倍焦距，成倒立的縮小的實像，物距在一倍和兩倍焦距之間，是倒立的放大的實像，故成實像的條件是大于1倍的焦距；一倍焦距分虛實，故物距小于1倍的焦距，成的是正立的放大的虛像；當(dāng)物距等于30cm時，像距等于15cm，成的是倒立的縮小的實像，當(dāng)物距等于15cm時，根據(jù)光路可知，像距等于30cm，仍然能夠成像。
（4）[7][8]太陽光聚焦法，把凸透鏡正對陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，直至紙上出現(xiàn)的光斑變得最小、最亮，此光斑所在處即為凸透鏡的焦點，用刻度尺測量出這個最小、最亮的光斑到凸透鏡的距離，即為焦距，利用平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡時，發(fā)生折射，折射光線會聚于一點，為焦點的原理測量凸透鏡的焦距。
14．（2022·遼寧丹東·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗裝置，已知使用的凸透鏡的焦距為10cm。
（1）實驗時，要將___________（選填“蠟燭”或“燭焰”）、凸透鏡、光屏三者的中心調(diào)到同一___________；
（2）如圖所示，光屏上承接到清晰的實像，像距為___________cm，___________（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這個成像原理制成的；
（3）保持透鏡位置不動，將蠟燭向右移動10cm，光屏移動到___________cm的刻度線處，光屏上再次得到清晰的像；
（4）實驗中，由于蠟燭變短，燭焰在光屏上的像位于光屏的___________選填（“上半部”或“下半部”）。
【答案】燭焰高度 15.0 照相機 80.0 上半部
【詳解】（1）[1][2]在實驗中，為了使像能成在光屏的中心，便于觀察，所以應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，根據(jù)光通過光心的方向不變，此時像成在光屏的中央。
（2）[3]由圖丙可知，光具座上的刻度分度值為1cm，光屏所在的位置為75.0cm，凸透鏡所在的位置為60.0cm，所以像距為75.0cm-60.0cm=15.0cm
[4]此時物距為30.0cm，大于二倍焦距，成倒立縮小的實像，照相機就是利用這個成像原理制成的。
[5]將蠟燭向右移動10cm，移至40cm刻度線處，此時物距為
物體在二倍焦距時，成倒立等大的實像，此時物距和像距相等，因此像距為，即光屏需要移到80.0cm的刻度線處。
（4）[6]凸透鏡成實像是倒立的，蠟燭燃燒變短時，燭焰向下移動，根據(jù)光通過光心的方向不變，那么光屏上的像要向上移動，燭焰在光屏上的像位于光屏的上半部。
15．（2022·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考中考真題）【活化知識，還原生活】眼睛是人體重要的器官之一，小冰想弄清楚晶狀體的厚度對眼睛成像遠(yuǎn)近的影響。根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，他用凸透鏡和球形半透明的塑料盒自制了一個簡易眼睛模型，模型上的凸透鏡相當(dāng)于人眼的晶狀體，后面的塑料盒相當(dāng)于視網(wǎng)膜，將蠟燭和模型放在光具座上。
（1）我們觀察物體時，物體在視網(wǎng)膜上能成___________實像；
（2）如圖甲所示，調(diào)節(jié)蠟燭到合適的高度后，移動蠟燭的位置，模型上成清晰的像，此時，像的位置在___________之間；
（3）如圖乙所示，給模型換上一塊焦距小的凸透鏡，像變模糊了。移動蠟燭，直到成清晰的像，發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置離凸透鏡近了。這表明焦距小的凸透鏡厚度大，對光的___________作用強。此時，若蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，像的位置會___________凸透鏡，模型上的像就不清晰了；
（4）小冰分析，當(dāng)晶狀體變厚時，遠(yuǎn)處物體成像在視網(wǎng)膜前方，所以就只能看清___________的物體；
（5）為了保護(hù)視力，你應(yīng)該___________。（寫出一點）
【答案】倒立縮小的一倍與二倍焦距會聚（或折射）靠近近處注意保持看書寫字的距離
【詳解】（1）[1]人類的眼睛成像和照相機的成像原理一樣，都是物距在2倍焦距外，成倒立縮小的實像。
（2）[2]根據(jù)凸透鏡成像的原理，物距在二倍焦距外，像距在一倍焦距和二倍焦距之間，并且呈現(xiàn)倒立縮小的清晰的實像。
（3）[3]凸透鏡厚度越大，凸透鏡的焦距越小，其折射能力越強，會聚能力越強。
[4]根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，物距增大，像距減?。ㄎ锝襁h(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變?。?，因此蠟燭遠(yuǎn)離透鏡就意味著物距增大，此時像的位置會靠近透鏡。
（4）[5]當(dāng)晶狀體變厚時，就意味著晶狀體的折射能力變強，會聚能力變強，因而成像會成在視網(wǎng)膜前，這就是近視眼的癥狀，故只能看清近處的物體。
（5）[6]為了保護(hù)視力，注意保持看書寫字的距離，盡量少躺在床上看書，平時少長時間對著手機屏幕等，也要經(jīng)常做眼保健操或少看手機或用眼后望遠(yuǎn)處等。
16．（2022·湖南益陽·統(tǒng)考中考真題）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時：
（1）若發(fā)現(xiàn)凸透鏡表面沾滿了灰塵，下面去除灰塵的方法中最合理的是：___________（選填序號）；
A．直接用手將灰塵擦去
B．先用水沖洗，再用柔軟紙巾輕輕擦干
C．用毛巾將灰塵擦去
（2）要能在光屏上成像，必須將蠟燭和光屏安放在凸透鏡的___________（選填“同側(cè)”或“異側(cè)”），并且燭焰、光心和光屏的中心在同一水平直線上；
（3）做完實驗后，將凸透鏡平放在物理課本封面上，通過透鏡看到書名《物理》的“物”字形狀是下圖中的___________。
A． B．C． D．
【答案】 B 異側(cè) A
【詳解】（1）[1]AC．凸透鏡表面沾滿了灰塵，因為灰塵是顆粒，用手擦拭或用毛巾擦，可能會劃傷顯凸透鏡，故AC不符合題意；
B．先用水沖洗，再用柔軟紙巾輕輕沿著一個方向擦可減少對凸透鏡的劃傷，故B符合題意。
故選B。
（2）[2]在光屏上成像，即成的是實像，是來自燭焰的光通過凸透鏡折射后會聚在光屏上形成的，所以必須將蠟燭和光屏安放在凸透鏡的異側(cè)，并且燭焰、光心和光屏的中心在同一水平直線上。
（3）[3]做完實驗后，將凸透鏡平放在物理課本封面上，課本與凸透鏡的距離很近，小于一倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，此時通過透鏡看到書名《物理》的“物”成正立、放大的虛像。故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
名校預(yù)測
1．（2023·陜西西安·交大附中分校校考二模）2022年8月30日，中國首顆太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗衛(wèi)星“羲和號”成果正式發(fā)布，其運行于高度為517公里的太陽同步軌道，“羲和號”上搭載的望遠(yuǎn)鏡可以連續(xù)對太陽進(jìn)行觀測。以下說法正確的是（）
A．太陽能屬于不可再生能源
B．地球上所有的能量均來自太陽
C．用望遠(yuǎn)鏡觀測到的太陽是一個倒立放大的實像
D．太陽光是由各種色光混合而成的
2．（2023·河南周口·校聯(lián)考一模）某超市在貨架上放置了放大鏡、以便老年人查看價簽以及商品的保質(zhì)期等信息，下列關(guān)于放大鏡的說法正確的是（）
A．是凸透鏡，可以用來矯正近視B．是凸透鏡，可以用來矯正遠(yuǎn)視
C．是凹透鏡，可以用來矯正近視D．是凹透鏡，可以用來矯正遠(yuǎn)視
3．（2023·江蘇蘇州·蘇州市振華中學(xué)校校考模擬預(yù)測）關(guān)于生活中常見的“像”和“影”字有關(guān)的物理現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）
A．路燈下人影相隨，“人影”是由于光的折射現(xiàn)象
B．岸上的樹在水中的“倒影”是實像
C．“攝影”用的照相機成像的原理和人眼成像原理相同
D．放電影時，屏幕上的“影像”能被所有觀眾看到，屏幕越光滑越好
4．（2023·山西太原·太原五中?？级＃┬≤姷臓敔斦谟梅糯箸R看報紙上的字，他看到的是文字的（）
A．倒立縮小的實像B．倒立放大的實像C．正立放大的虛像D．正立放大的實像
5．（2023·四川綿陽·統(tǒng)考模擬預(yù)測）如圖所示，小莉在老師指導(dǎo)下，觀察教室里的LED日光燈，發(fā)現(xiàn)每個LED發(fā)光芯片上都封裝了硅膠透鏡。資料顯示，芯片最大發(fā)光角度是（大于范圍也有少量余光），光線通過透鏡會聚可得到、、、、、等不同的出光角度。下圖的光路顯示了一些透鏡對光線的作用，與LED透鏡對光線的作用相同的是（）
A．①④B．③④C．①③D．①②
6．（2023·山東棗莊·統(tǒng)考模擬預(yù)測）生物課上，同學(xué)們利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)跑時，調(diào)節(jié)反光鏡將洋蔥表皮細(xì)跑照亮，是利用光的 ___________現(xiàn)象，洋蔥表皮細(xì)胞通過物鏡成實像，通過目鏡成 ___________像。（選填“虛”或“實”）。
7．（2023·河南新鄉(xiāng)·校聯(lián)考模擬預(yù)測）夏天的清晨，公園里只有小鳥歡快的鳴叫聲，周圍茂密的樹木將馬路上的雜聲阻擋在外，這是在___________減弱噪聲，我們能夠分辨出其中麻雀的聲音，這是由于不同的鳥發(fā)出聲音的___________不同，如圖所示，透過露珠觀察葉脈變粗，這是由于光的___________產(chǎn)生的。
8．（2023·陜西西安·高新一中校考三模）某同學(xué)兩眼的視力分別是遠(yuǎn)視和近視，她取出一只紅色鉛筆來探究兩個鏡片的成像特點，鉛筆呈現(xiàn)紅色的原因是鉛筆 ________（選填“發(fā)出”，“折射”或“反射”）的紅光進(jìn)入眼睛。她將這只鉛筆放在她的眼鏡后面1cm處時，透過取鏡看到鉛筆的形狀如圖所示，則圖中右側(cè)的鏡片所矯正的是 ________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼；左側(cè)鏡片對光具有 ________（選填“會聚”或“發(fā)散”）作用。
9．（2023·四川廣安·廣安中學(xué)?？级＃┬∶饔媒咕酁?5cm的凸透鏡探究凸透鏡的成像規(guī)律，當(dāng)各器材位置如圖所示時，光屏上承接到燭焰清晰的像。
（1）實驗時，隨著蠟燭燃燒，像會成在光屏的 _____；（填“中央”“上方”或“下方”）
（2）此時燭焰成像特點與 _____的成像特點相同（選填“照相機”或“投影儀”或“放大鏡”）；
（3）實驗時，若一只蒼蠅落在了凸透鏡上，光屏上 _____（選填“有”或“沒有”）蒼蠅的像，像的亮度將 _____（選填“變亮”或“變暗”或“不變”）；
（4）將一副遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間且靠近凸透鏡的地方，若保持光屏的位置不變，僅將蠟燭向 _____（填“左”或“右”）移動適當(dāng)距離，光屏上即可重新承接到燭焰清晰的像；
10．（2023·廣東東莞·可園中學(xué)?？家荒＃┬∶靼炎约旱倪呉曆坨R和同學(xué)曉宇的眼鏡都放在桌面的書上，透過眼鏡看到了不同的像，如圖甲、乙所示，結(jié)合透鏡相關(guān)知識，他思考以下問題。
（1）圖______（選填“甲”或“乙”）是小明的近視眼鏡，該眼鏡對光線具有________作用；
（2）小明在桌子上點燃蠟燭，手持圖甲所示眼鏡在蠟燭和白墻之間移動直到在墻上成清晰的像，位置如圖丙所示，此時像是_______（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的像，這一成像規(guī)律可應(yīng)用于_________（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）；
（3）實驗中，有一只小蟲落到了鏡片上，則在白墻上蠟燭的像是________（選填“完整的”或“不完整的”）；
（4）小明再將一凸透鏡放置在蠟燭和眼鏡之間，成像變模糊，不改變凸透鏡和眼鏡的位置，若還要在白墻上再次成清晰的像，可采取的操作是_______。
11．（2023·重慶·重慶八中?？家荒＃┬∪斡萌鐖D所示的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律（光屏未畫出）。
如圖所示，把光源放在30cm刻度處時，移動光屏可得倒立、等大的清晰像，則凸透鏡的焦距是___________cm；把光源放在35cm刻度處時，移動光屏得到清晰的像，該成像原理與生活中的___________（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）相同。若此時保持凸透鏡不動，向左移動光源，要想在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向___________（選填“左”或“右”）移動。
12．（2023·山西太原·太原五中?？家荒＃┰凇疤骄客雇哥R成像規(guī)律”的實驗中：
（1）小明把蠟燭、焦距為 10cm 的凸透鏡和光屏依次放在光具座上，將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)整到______；
（2）將蠟燭移至如圖所示的位置，移動光屏，使光屏上得到清晰的像，此像是倒立、______的實像，人們依據(jù)此原理制成的光學(xué)儀器是______（選填“照相機”、“投影儀” 或“放大鏡”）；
（3）換用焦距為 5cm 的凸透鏡，光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你的具體操作是______。
13．（2023·陜西西安·西安市鐵一中學(xué)?？既＃┤鐖D所示，陽陽在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。
（1）實驗前，他打算先測出凸透鏡的焦距，可是當(dāng)天陰天，老師告訴他可以用下面的方法測量焦距。
①將蠟燭（含蠟燭托）、凸透鏡以及光屏從左往右安裝在光具座上。點燃蠟燭，將蠟燭和光屏移至凸透鏡附近，調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度，使?fàn)T焰中心、光屏中心和凸透鏡的中心在_________。
②將凸透鏡固定在光具座中央，同時緩慢地將蠟燭和光屏往遠(yuǎn)離凸透鏡移動，移動過程中始終保證兩者到凸透鏡的距離相等，當(dāng)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時記錄光屏到凸透鏡中心的距離。若該距離為18cm，則此凸透鏡焦距約是_________cm。
（2）測出焦距后，把蠟燭放在0刻度線處時（如圖所示），_________（選填“向左”“向右”或“不”）移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、_________的實像（填寫像的性質(zhì)）。
（3）隨著蠟燭燃燒而變短，光屏上成的像將向上移動。由于影響到了實驗的進(jìn)行，這時最簡單合理的調(diào)整是_________。
A．只需將凸透鏡向下移動些B．只需將光屏向下移動些
C．將凸透鏡和光屏向下移一些D．蠟燭適當(dāng)向上調(diào)一些
（4）為了徹底解決（3）中出現(xiàn)的問題，陽陽用F形LED光源代替蠟燭繼續(xù)實驗，若用黑紙遮掉光源的上半部分，光屏上成像的情況是_________。
A．只出現(xiàn)光源上半部分的像B．只出現(xiàn)光源下半部分的像
C．仍然是完整的像，只是變暗些D．成像情況像不受任何影響
14．（2023·四川成都·校考模擬預(yù)測）小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

（1）某次實驗中，將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上如圖甲所示的位置，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像是倒立、 ______ 的實像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）；
（2）當(dāng)某同學(xué)用手指的指尖觸摸凸透鏡，則光屏上會看到 ______ （填“指尖的像”、“不完整燭焰的像”或“完整蠟燭的像”）；
（3）保持蠟燭位置不變，移動凸透鏡至如圖乙所示位置，則人眼應(yīng)該在圖中 ______ （選填“A”或“B”）處能觀察燭焰的像；
（4）小明在圖甲中燭焰和凸透鏡之間的適當(dāng)位置放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了。將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動適當(dāng)距離后，光屏上再次得到清晰的像，則該眼鏡是 ______ （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。
15．（2023·陜西西安·高新一中校考三模）如圖所示凸透鏡主光軸與水面相平，F(xiàn)是凸透鏡的焦點，一束與水面平行的光射到凸透鏡上，經(jīng)凸透鏡折射后在水面發(fā)生反射和折射。請大致畫出經(jīng)過透鏡后的折射光線和進(jìn)入水中的折射光線。
16．（2023·廣東廣州·中山大學(xué)附屬中學(xué)?？家荒＃┤鐖D所示，請畫出由燭焰S點發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡折射后的兩條折射光線，并確定發(fā)光點S的像點S′的位置。
專家押題
1．（多選）在研究凸透鏡成像的實驗中，實驗時，保持凸透鏡的位置不變，把蠟燭分別放在如圖所示的A—H各點，在需要時適當(dāng)調(diào)整光屏位置，下列說法正確的是（）
A．F點是成實像和虛像的分界點
B．將蠟燭由H點向左移到G點時，光屏上的像變小了
C．將蠟燭由A點向右移到E點時，光屏應(yīng)向右移動才能接收到清晰的像
D．移動蠟燭，需要調(diào)節(jié)光屏位置才能接收到清晰的像，調(diào)節(jié)光屏其實就是調(diào)節(jié)像距大小
2．小明同學(xué)在第二屆農(nóng)博會上用數(shù)碼相機拍攝下了同一個新品種彩色花菜的兩張照片。如圖所示，結(jié)合圖片分析，下面說法不正確的是（）
A．照相機的鏡頭與老花鏡屬于一類透鏡
B．凸透鏡能成縮小的實像是照相機的工作原理
C．在物距相同的情況下，拍攝乙照片時，照相機的鏡頭需要伸出來一些
D．在物距相同的情況下，拍攝乙照片時，照相機的鏡頭需要縮進(jìn)去一些
3．小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等器材探究“凸透鏡成像”規(guī)律。
（1）該實驗需要將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)節(jié)在同一_______，這樣做的目的是使?fàn)T焰像的中心成在光屏的中央。
（2）實驗過程中，當(dāng)蠟燭、焦距是10cm的凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置上時，在光屏上呈現(xiàn)一個清晰的倒立、_______的實像、此時燭焰的成像特點與_______（填“照相機”“投影儀”“放大鏡”）的成像特點相同，
（3）實驗結(jié)束后,交流時發(fā)現(xiàn)使用蠟燭進(jìn)行實驗存在一定的缺陷。小明想利用LED發(fā)光字來研究凸透鏡的成像規(guī)律，你認(rèn)為“甲”“舊”“上”“王”幾個漢字中，適合做成LED光源的字是_______。
4．在卡塔爾舉行的世界杯上使用了VAR（視頻幼理裁判技術(shù)），利用攝像機鏡頭跟蹤運動員和足球，攝像機鏡頭是 _____（選填“凸透鏡”或者“凹透鏡”），運動員射門時，足球向門框上鏡頭靠近的過程中，攝像機中足球的像將 _____（選填“變大”、“不變”或者“變小”）。
5．如圖，請完成圖中兩條光線的折射光路。
妙趣橫生
帶有水的礦泉水瓶可能引起森林火災(zāi)
是真的嗎？
真

蝴蝶杯，古代飲器之一，以杯中“酒滿蝶顯，酒干蝶隱”
的奇特視覺效果而千古流傳，被世人美譽為“千金之
寶”。注入酒后的蝴蝶杯為什么會顯示出蝴蝶栩栩如生
的畫面呢？
加酒

倒計時第17天天

物態(tài)變化
考點透視
了解溫度計的構(gòu)造和使用方法；理解溫度的規(guī)定；掌握物質(zhì)的三態(tài)變化；區(qū)分晶體和非晶體的特點；掌握汽化的兩種方式；掌握水的三態(tài)變化。
滿分技巧
【知識網(wǎng)絡(luò)】
【考點梳理】
考點一：溫度、溫度計
1、溫度:表示物體冷熱程度的物理量。
2、單位：常用的單位是攝氏溫度，單位名稱：攝氏度，可以表示為“℃”。
3、溫度計原理：常用溫度計是根據(jù) 液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。
4、使用溫度計做到以下點：
（1）使用前“三觀察”：零刻線、量程、分度值；
（2）溫度計與待測物體充分接觸但不要碰到容器的底或壁；
（3）待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；
（4）讀數(shù)時，視線要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸。
考點詮釋：
1、規(guī)定：一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度是0攝氏度，記為0℃；在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度是100攝氏度，記為100℃，0℃和100℃間有100個等份，每一等份代表1℃。
2、溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來工作的，必須保證液體不凝固、不汽化；體溫計使用時不“甩一甩”，會造成溫度“只上升、不下降”、即“低溫不準(zhǔn)高溫準(zhǔn)”。
考點二：熔化和凝固
1、熔化和凝固：
2、晶體和非晶體：
（1）晶體：有些固體在熔化過程中不斷吸熱，溫度卻保持不變，這類固體有固定的熔化溫度。如：冰、海波、各種金屬。
（2）非晶體：有些固體在熔化過程中，不斷吸熱，溫度不斷上升，沒有固定的熔化溫度。如：蠟、松香、玻璃、瀝青。
3、熔點和凝固點:晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點；晶體有一定的凝固溫度，叫凝固點。
4、晶體熔化的條件：（1）達(dá)到熔點（2）繼續(xù)吸熱
考點詮釋：
1、同種晶體的熔點和凝固點相同。
2、晶體熔化過程的特點：吸熱，內(nèi)能增大，但溫度不變。
3、晶體熔化凝固圖象：

圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài),吸收熱量溫度升高，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài),吸熱溫度升高，熔化時間t1～t2；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液態(tài)，EF段是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)。FG為固態(tài)放熱溫度降低，凝固時間t3～t4。
考點三：汽化和液化
1、汽化和液化：
2、汽化的兩種方式：蒸發(fā) 和沸騰
（1）影響蒸發(fā)快慢的因素： = 1 \* GB3 ① 液體溫度高低；② 液體表面積大小；③ 液體表面空氣流動的快慢。
（2）沸騰是在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。
（3）各種液體沸騰時都有確定的溫度，這個溫度叫做沸點。
（4）液體沸騰的條件：① 溫度達(dá)到沸點；② 繼續(xù)吸熱。
3、液化的兩種方法：（1）降低溫度；（2）壓縮體積。
考點詮釋：
1、汽化與液化互為逆過程，汽化吸熱，液化放熱。
2、蒸發(fā)和沸騰的異同：
考點四、升華和凝華
1、升華和凝華：
2、現(xiàn)象：
（1）升華：冰凍的衣服變干、雪堆沒有熔化變小、燈絲變細(xì)、衣柜里的衛(wèi)生球變小、干冰升華、碘升華、固體清香劑消失等。
（2）凝華：冬天窗戶上的冰花、霜、霧凇等都是凝華。
考點詮釋：
1、升華吸熱，有制冷作用；凝華放熱。升華和凝華互為逆過程。
2、升華是指物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，在此物態(tài)變化中并不存在液態(tài)；凝華是物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程，在此物態(tài)變化過程中沒有經(jīng)過液體。
真題回眸
1. （多選）（2022·四川宜賓·統(tǒng)考中考真題）夏季，小洪同學(xué)和爸爸到游泳池游泳，下列說法正確的是（）
A．小洪下水后，感覺水溫偏低，是因為水分子的熱運動消失
B．小洪下水后，感覺涼爽，是因為通過熱傳遞改變了身體的內(nèi)能
C．小洪上岸后，一陣微風(fēng)吹來，感覺特別冷，是因為身上水蒸發(fā)吸熱
D．小洪上岸后，感覺地面比池水更燙，是因為水的比熱容比地面的比熱容小
【答案】BC
【詳解】AB．小洪下水后，感覺水溫偏低，是因為水的溫度低于人體體溫，熱量從人體傳遞給水，人的內(nèi)能減小，溫度降低，感覺涼爽，此時水分子的熱運動不會停止，故A錯誤，B正確；C．小洪上岸后，風(fēng)加快了身上水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以感覺特別冷，故C正確；D．小洪上岸后，感覺地面比池水更燙，是因為地面的比熱容比水小，吸收相同的熱量，地面的溫度比水高，更燙，故D錯誤。
故選BC。
（多選）（2022·山東日照·統(tǒng)考中考真題）2021年10月16月，搭載“神舟十三號”載人飛船的運載火箭精準(zhǔn)點火，液氫燃料燃燒，火箭拔地而起。2022年3月23日，航天員在“天宮課堂”做了將水連接在兩塊玻璃板之間形成“水橋”，液體結(jié)晶使“冰球發(fā)熱”等實驗。2022年4月16日，“神舟十三號”載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。返回艙進(jìn)入大氣層時，與大氣劇烈摩擦，發(fā)出耀眼的光。下列判斷正確的是（）
A．選擇液氫燃料主要是液氫的比熱容大
B．“水橋”的形成是因為分子之間存在引力
C．液體結(jié)晶的球發(fā)熱是因為液體結(jié)晶過程中內(nèi)能增加
D．返回艙進(jìn)入大氣層發(fā)出光是做功改變了返回艙的內(nèi)能
【答案】BD
【詳解】A．選擇液氫燃料主要是液氫的熱值高，與燃燒質(zhì)量相同的其他的燃料相比產(chǎn)生的熱量更多，故A錯誤；B．在太空中可以在兩塊玻璃板之間，用水搭出的一座橋，說明水分子之間存在相互作用的引力，故B正確；C．液體結(jié)晶過程中液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，即凝固過程，而凝固的過程向外放出熱量，內(nèi)能減少，故C錯誤；D．返回艙進(jìn)入大氣層，與大氣劇烈摩擦，發(fā)出光，是做功使返回艙的內(nèi)能增大，故D正確。
故選BD。
（2022·山東日照·統(tǒng)考中考真題）某科考隊員在海拔5500m的高山上進(jìn)行了下列實驗探究。
（1）首先利用隨身攜帶的普通燒水壺?zé)?，發(fā)現(xiàn)壺中水溫才就沸騰了；
（2）利用圖甲所示裝置安裝兩套相同的實驗器材，在兩套裝置的試管中分別裝有少量的固體P和固體Q，點燃酒精燈進(jìn)行實驗。利用實驗測得的數(shù)據(jù)得到它們的溫度與加熱時間圖像如圖乙所示。則下列判斷正確的是（）
A．固體P熔化經(jīng)歷了
B．固體P的熔點為，一定是晶體
C．固體Q的熔點為，在內(nèi)持續(xù)吸熱
D．水沸騰，說明實驗時的大氣壓高于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
【答案】AB
【詳解】A．如圖乙，固體P從第5min開始熔化，第20min結(jié)束，一共經(jīng)歷了15min，故A正確；B．如圖乙，從第5min開始熔化，第20min結(jié)束，有固定的熔化的溫度，故是晶體，熔點為50℃，故B正確；
C．Q物質(zhì)溫度保持80℃，不一定熔化，也可能是因為燒杯中的水沸騰后溫度不變。在內(nèi)，不斷加熱，故固體Q持續(xù)吸熱，故C錯誤；D．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點為100℃，而水沸騰，說明實驗時的大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D錯誤。
故選AB。
4．（2022·內(nèi)蒙古興安盟·統(tǒng)考中考真題）如圖甲，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到溫度計的示數(shù)低于0°C．這時觀察易拉罐下部和底部，就會發(fā)現(xiàn)白霜，如圖乙。白霜的形成屬于（）
A．熔化B．凝固C．液化D．凝華
【答案】D
【詳解】易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的易拉罐，由氣態(tài)直接凝華成為固態(tài)的霜，故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
5．（2022·貴州安順·中考真題）下列關(guān)于物態(tài)變化的描述正確的是（）
A．杯中熱水冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象
B．美麗的“霧凇”是凝固現(xiàn)象
C．濕衣服在太陽下被曬干是液化現(xiàn)象
D．樟腦丸放一段時間后變小是升華現(xiàn)象
【答案】D
【詳解】A．“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴，是液化現(xiàn)象，故A錯誤；B．“霧凇”是空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故B錯誤；C．濕衣服在太陽下被曬干是水汽化成為了水蒸氣，是汽化現(xiàn)象，故C錯誤；D．樟腦丸放一段時間后變小是從固態(tài)直接變?yōu)榱藲鈶B(tài)，是升華現(xiàn)象，故D正確。
故選D。
（2022·四川資陽·統(tǒng)考中考真題）火鍋，古稱“古董羹”，因食物投入沸水時發(fā)出的“咕咚”聲而得名，是中國獨創(chuàng)的美食之一，倍受川渝人民的喜愛。在吃鴛鴦火鍋時，一般會發(fā)現(xiàn)油膩的紅鍋比清淡的白鍋先開；冬天吃火鍋時，火鍋上方“白霧繚繞”；吃完后衣物上有火鍋的香味關(guān)于吃火鍋涉及的物理現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）
A．紅鍋先開說明油的沸點比水低
B．白鍋因液面缺少油膜阻礙，湯液蒸發(fā)帶走熱量較多而升溫較慢
C．“白霧”是水蒸氣凝華形成的
D．衣物上殘留的香味，說明香料分子在做機械運動
【答案】B
【詳解】A．食用油的沸點高于水的沸點，紅湯先沸騰是因為食用油覆蓋在水的上面，減少熱量散失，所以紅湯先沸騰，故A錯誤；B．白鍋和紅鍋相比，白鍋液面缺少油膜阻礙，湯液表面積較大加快了水分的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱有致冷作用，帶走更多的熱量，從而升溫較慢，故B正確；C．“白霧”是高溫的水蒸氣在上升過程中遇冷放熱液化形成的小水珠，而不是凝華，故C錯誤；D．衣物上殘留的香味，這是擴散現(xiàn)象，擴散表明分子在不停地做無規(guī)則運動，不是機械運動，故D錯誤。
故選B。
7．（2022·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）炎炎夏日，暑熱難耐。紅霞同學(xué)從冰柜里拿出一塊冰，放在盤子里。一會兒，冰變成了一盤水，又過一段時間，發(fā)現(xiàn)水干了。在這兩個過程中，涉及的兩個物態(tài)變化，以及對應(yīng)的吸、放熱情況，下列敘述正確的是（）
A．熔化吸熱和凝固放熱B．汽化吸熱和液化放熱
C．熔化吸熱和汽化吸熱D．熔化放熱和汽化放熱
【答案】C
【詳解】冰在空氣中吸熱熔化變成了一盤水，水在空氣中過不斷吸熱，汽化成水蒸氣，因此過一段時間，發(fā)現(xiàn)水干了，故ABD錯誤，C正確。
故選C。
（2022·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題）如圖所示，北京冬奧會開幕式采用24節(jié)氣倒計時，向世界展示中國文化。“霜降”節(jié)氣到來，路邊草木附著一層白色的霜，霜形成過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）
A．升華B．凝華C．熔化D．液化
【答案】B
【詳解】霜的形成原因：由于空氣中的水蒸氣受冷直接凝華而成的，冬天的夜晚，地面的溫度迅速降低到0℃以下，空氣中的水蒸氣就會在地面上迅速凝華而形成固態(tài)的小晶體，即霜。故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
9. （2022·山東淄博·統(tǒng)考中考真題）水是人類環(huán)境的重要組成部分。水通過吸熱、放熱在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)間轉(zhuǎn)化，如圖所示。已知甲是水，則（）
A．乙是冰B．丙是水蒸氣
C．由丙到甲的過程放熱D．由丙到甲是熔化過程
【答案】D
【詳解】AB．由于甲是水，由甲轉(zhuǎn)變成乙要吸熱可知，乙是氣態(tài)，可推導(dǎo)出丙是固態(tài)，故A、B錯誤；
CD．從丙到甲是熔化過程，要吸熱，故C錯誤，D正確。
故選D。
（2022·山東濱州·統(tǒng)考中考真題）小華同學(xué)用如圖甲所示的裝置給冰加熱。根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)，他繪制了如圖乙所示冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。小華又繼續(xù)加熱一段時間，觀察到水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖丙所示。下列說法正確的是（）
A．BC段表示冰的熔化過程，繼續(xù)吸熱溫度保持不變，處于固液共存狀態(tài)
B．比較AB段和CD段可知，AB段的比熱容是CD段比熱容的2倍
C．水的沸點是98℃，由此可以判斷此時的大氣壓高于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
D．水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”，這些“白氣”的形成屬于汽化現(xiàn)象
【答案】A
【詳解】A．由圖乙得，BC段保持溫度不變，表示冰的熔化過程，該過程繼續(xù)吸熱，溫度保持熔點不變，物體處于固液共存狀態(tài)，故A正確；B．AB段和CD段，物體的狀態(tài)不同，質(zhì)量相等，比較AB段和CD段可知，升高相同的溫度，CD段加熱的時間是AB段加熱時間的2倍，說明升高相同的溫度，CD段吸收的熱量是AB段吸收的熱量的2倍，由得，CD段的比熱容是AB段比熱容的2倍，故B錯誤；C．一個標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，水的沸點是100℃，氣壓越高，沸點越高，水的沸點是98℃，說明此時的大氣壓低于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故C錯誤；D．水沸騰時燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣上升過程中遇冷放熱形成的水珠，屬于液化現(xiàn)象，故D錯誤。
故選A。
（2022·山東東營·統(tǒng)考中考真題）諺語是勞動人民智慧的結(jié)晶，下列分析正確的是（）
A．“十月打了霜，來年糧滿倉”，如圖甲，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱
B．“大霧不過響，過響聽雨響”，如圖乙，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱
C．“草上露水凝，天氣一定晴”，如圖丙，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱
D．“大雪河封住，冬至不行船”，如圖丁，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱
【答案】C
【詳解】A．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成固態(tài)的小冰晶，凝華過程需要放熱，故A錯誤；BC．霧和露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小液滴，液化過程需要放熱，故B錯誤，C正確；D．物體由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固，冰是水凝固形成的，凝固過程需要放熱，故D錯誤。
故選C。
12. （2022·江蘇鹽城·統(tǒng)考中考真題）小明做“探究水沸騰前后溫度變化的特點”實驗，繪制出如圖所示的圖像，由圖像可知水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度______，若燒杯中水的質(zhì)量為200g，加熱至沸騰，至少需要吸收______J的熱量，實際上，提供的熱量______水吸收的熱量。[]
【答案】保持不變 4.2×104 大于
【詳解】[1]由圖像可知，水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度保持98℃不變。
由圖像可知，水的初溫，水沸騰時的溫度因此將燒杯中的水加熱至沸騰至少需要吸收的熱量為
由于對水加熱的過程中存在熱損失，因此實際提供的熱量大于水需要吸收熱量。
13. （2022·西藏·統(tǒng)考中考真題）將如圖燒瓶中的水加熱至沸騰，迅速用橡皮塞塞住瓶口，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，我們會看到燒瓶中的水又______了。這是因為澆冷水使燒瓶內(nèi)水蒸氣液化，減小了瓶內(nèi)氣壓，使水的______降低。
【答案】沸騰沸點
【詳解】[1][2]把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，瓶內(nèi)氣體溫度突然降低，氣壓減小，瓶內(nèi)液面上方氣壓減小，導(dǎo)致沸點降低，所以水重新沸騰起來。
（2022·山東東營·統(tǒng)考中考真題）在“小實驗、小制作”比賽活動中，物理興趣小組利用身邊的小玻璃瓶、單孔橡皮塞、兩端開口的透明吸管、水，展示了如下實驗。
（1）“敲擊實驗”。如圖甲，用筆桿敲擊使空玻璃瓶發(fā)生___________，產(chǎn)生聲音，加大敲擊的力量，聲音的___________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）發(fā)生了改變；
（2）自制溫度計。如圖乙，將玻璃瓶放入熱水中，觀察到吸管中的液面___________（選填“上升”“下降”或“不變”），驗證了溫度計是根據(jù)液體___________的規(guī)律制成的；
（3）自制水氣壓計。如圖丙，提著瓶子從一樓走到四樓，觀察到吸管中的液面上升，說明了大氣壓強隨海拔高度升高而___________（選填“增大”“減小”或“不變”）；
（4）自制“噴霧器”，如圖丁，往B管中吹氣，可以看到A管中的液面___________（選填“上升”“下降”或“不變”），這表明，在氣體中，流速越大的位置壓強___________（選填“越大”“越小”或“不變”）。
【答案】振動響度上升熱脹冷縮減小上升越小
【詳解】（1）[1]用筆桿敲擊使空玻璃瓶，使玻璃瓶發(fā)生振動，從而產(chǎn)生聲音，說明聲音由物體的振動產(chǎn)生的。
[2]響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，用更大的力敲擊玻璃瓶，玻璃瓶振動的幅度改變，故聲音的響度發(fā)生改變。
（2）[3][4]將玻璃瓶放入熱水中，玻璃瓶中液體吸收熱量，體積膨脹，所以吸管中的液面上升，實驗驗證了溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的。
（3）[5]大氣壓不是固定不變的，隨著高度的升高而減小，所以提著瓶子從一樓走到四樓，觀察到吸管中的液面上升。
（4）[6][7]往B管中吹氣，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速變大，壓強減小，A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，所以A管水上升。表面在氣體中，流速越大的位置壓強越小。
15. （2022·內(nèi)蒙古興安盟·統(tǒng)考中考真題）利用如圖甲所示裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”實驗。
（1）安裝溫度計時，玻璃泡碰到了燒杯底，此時應(yīng)適當(dāng)將___________（選填“A處向上”或“B處向下”）調(diào)整；
（2）實驗前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做是為了___________；
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示。分析圖像可知：水的沸點是___________℃，水在沸騰過程中要繼續(xù)吸熱，溫度 ___________。
【答案】 A處向上縮短加熱到沸騰的時間 98 不變
【詳解】（1）[1]安裝溫度計時，玻璃泡碰到了燒杯底，此時應(yīng)提高溫度計的高度，適當(dāng)將A處向上調(diào)整。
（2）[2]實驗前，為了縮短加熱到沸騰的時間，需要向燒杯中倒入熱水。
（3）[3][4]分析圖乙圖像可知，從第4min開始，水的溫度達(dá)到98℃不變，水的沸點是98℃，水沸騰的特點是：水在沸騰過程中要繼續(xù)吸熱，溫度保持不變。
16. （2022·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）長虹同學(xué)了解物態(tài)變化后，發(fā)現(xiàn)水的凝固點是0℃，酒精的凝固點是-177℃，于是做如下猜想，猜想1：水和酒精混合，混合液的凝固點會低于0℃；猜想2：混合比例會影響混合液的凝固點。他取完全相同的兩杯水，分別摻入不同量酒精，充分混合后，放入冰箱冷凍室。用溫度計正確測量其溫度值，每隔兩分鐘讀取一次數(shù)據(jù)，記入表格。畫出兩種混合液，溫度隨時間變化的圖像，如圖右圖所示。
（1）某時刻，其中一支溫度計示數(shù)如左圖，其讀數(shù)為_____℃；
（2）當(dāng)兩種混合液的溫度都-7℃時，_____（選填“甲”或“乙”）圖所對應(yīng)的混合液處于固態(tài)；
（3）若圖甲曲線對應(yīng)混合液所摻酒精少，乙曲線對應(yīng)混合液所摻酒精多，我們可以初步判斷，一定質(zhì)量的水中，所摻酒精越多，其混合液的凝固點_____（選填“不變”或“越高”或“越低”）。
【答案】 -6 甲越低
【詳解】（1）由圖1可知，溫度計的分度值為1℃，液柱的上表面與溫度計的0刻度線下的第6條刻度線對齊，則讀數(shù)為-6℃。
（2）由圖2可知，甲物質(zhì)的凝固點為-5℃，當(dāng)其溫度為-7℃時，物質(zhì)全部凝固，所以甲物質(zhì)處于固態(tài)；乙物質(zhì)的凝固點為-8℃，當(dāng)其溫度為-7℃時，乙物質(zhì)還沒有凝固，所以處于液態(tài)。
（3）由圖2可知，圖甲曲線對應(yīng)混合液所摻酒精少，凝固點為-5℃，圖乙曲線對應(yīng)混合液所摻酒精多，凝固點為-8℃，故可得出結(jié)論，一定質(zhì)量的水中，所摻酒精越多，其凝固點越低。
名校預(yù)測
1．（2023·四川雅安·雅安中學(xué)校考一模）物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。作為初三學(xué)生的你，對與自身相關(guān)的一些物理量的估測最切合實際的是（）
A．質(zhì)量約50kgB．正常體溫約42℃
C．身高約16.5cmD．1min脈搏跳動約50次
2．（2023·福建廈門·福建省同安第一中學(xué)?？家荒＃┤鐖D為某晶體的物態(tài)變化過程，甲、乙、丙對應(yīng)固、液、氣三種物態(tài)。下列分析正確的是（）
A．甲→乙的過程需要放熱B．露水對應(yīng)的物態(tài)變化過程是乙→丙
C．BC段對應(yīng)的狀態(tài)是固液共存態(tài)D．DE段對應(yīng)的溫度為該晶體的熔點
3．（2021·陜西西安·統(tǒng)考三模）勞動人民通過對自然現(xiàn)象的觀察和研究，總結(jié)出許多富有含義的諺語、俗語，下列四句諺語、俗語與對應(yīng)的物理知識錯誤的是（）
A．“雞蛋碰石頭，自不量力”，雞蛋給石頭的力等于石頭給雞蛋的力
B．“霜前冷，雪后寒”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，此過程需要吸熱
C．“真金不怕火煉”，金的熔點高于一般爐火火焰的溫度
D．“兔子豎耳蹦又撞，游魚驚慌水面跳”，動物可以聽到地震前釋放的次聲波
4．（2023·山東濱州·校聯(lián)考模擬預(yù)測）將甲、乙兩種固體物質(zhì)加熱，它們的溫度隨時間的變化圖像如圖所示，下列說法正確的是（）
A．甲物質(zhì)是非晶體
B．甲物質(zhì)兩段斜率不同，是因為比熱容不同
C．甲的溫度達(dá)到50℃時，不斷吸熱，內(nèi)能不變
D．在第5min時，甲和乙兩種物質(zhì)的狀態(tài)都是固液共存態(tài)
5．（2023·江蘇蘇州·蘇州市立達(dá)中學(xué)校?？寄M預(yù)測）下列有關(guān)物態(tài)變化的說法正確的是（）
A．當(dāng)氣溫低于0℃時雪人變小了，是汽化現(xiàn)象需吸熱
B．高燒病人用冰袋冷敷降溫，利用冰液化吸熱
C．冬季運動員呼出的“白氣”，是液化現(xiàn)象需吸熱
D．秋季草葉上鋪了一層霜，霜是水蒸氣放熱凝華形成的
6．（2023·云南昆明·昆明八中?？寄M預(yù)測）《淮南子》完整記載的“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶。以下對有關(guān)節(jié)氣諺語的分析中，正確的是（）
A．立春：“立春打了霜，當(dāng)春會爛秧”——霜的形成是凝華現(xiàn)象；需要放出熱量
B．夏至：“夏至東南風(fēng)，十八天后大雨淋”——雨的形成是汽化現(xiàn)象；需要吸收熱量
C．秋分：“秋分見麥苗，寒露麥針倒”——露的形成是凝固現(xiàn)象；需要放出熱量
D．大寒：“小寒大寒，滴水成冰”——水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象；需要吸收熱量
7．（2023·安徽蕪湖·蕪湖市第二十九中學(xué)校考一模）下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（）
A．冬天，汽車玻璃起“霧”影響視線，是車外空氣液化形成的
B．汽車水箱中加入適量酒精提高了水的凝固點，防止水凝固
C．液化石油氣是利用壓縮體積的方式液化成液態(tài)的
D．用久了的燈管兩端變黑，是汽化造成的
8．（2023·陜西榆林·校考一模）下列現(xiàn)象中，需要吸收熱量的是（）

A．云開霧散B．流水成冰C．呵氣成霜D．氣結(jié)成露
9．（2022·福建福州·福建省福州教育學(xué)院附屬中學(xué)?？寄M預(yù)測）“二十四節(jié)氣”是中華民族農(nóng)耕文明長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶，已被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。以下時節(jié)中發(fā)生的物態(tài)變化屬于液化的是（）

A．立春B．白露C．霜降D．大雪
10．（2023·廣東東莞·可園中學(xué)?？家荒＃疤骄课镔|(zhì)熔化規(guī)律”實驗時，用一臺火勢穩(wěn)定的酒精燈給某固態(tài)物質(zhì)加熱，此物質(zhì)的溫度隨時間變化圖像如圖所示。可見該物質(zhì)的熔點溫度為_______，假如該物質(zhì)液態(tài)時比熱容為4.2×103J/（kg·℃），）質(zhì)量為100g，則熔化過程中BC段吸收的熱量為______J。該物體在C點時內(nèi)能______B點時內(nèi)能。
11．（2023·重慶·重慶八中?？家荒＃┬∶缹⑹⒂?00g鹽水的玻璃杯放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔1min，小美就觀察鹽水狀態(tài)并測出溫度，繪制了凝固時溫度隨時間變化的圖像如圖所示。
從圖像中可以看出鹽水的凝固過程用了___________分鐘，鹽水在第6分鐘處于___________態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。若鹽水的比熱容為3600J/（kg·℃），則0~3min鹽水放出的熱量為___________J。
12．（2023·四川成都·校考模擬預(yù)測）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰熔化過程中冰水混合物的溫度________（選填“小于”“等于”或“大于”）水凝固過程中冰水混合物的溫度，冰熔化過程中需要________（選填“吸熱”或“放熱”）。
13．（2023·廣東汕頭·林百欣中學(xué)校考二模）如圖，根據(jù)測量畫出某物質(zhì)溫度變化曲線；該物質(zhì)在AB段______熱量（選填：吸收、放出或不傳遞），它的物質(zhì)狀態(tài)應(yīng)為______；觀察還發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)的凝固點是______℃。
14．（2023·山西太原·太原五中?？家荒＃┬∶靼l(fā)現(xiàn)冰箱中拿出的凍魚放到鹽水中化的更快，這引發(fā)了他的思考：冷凍肉類在鹽水中化的快慢是否與鹽水的濃度有關(guān)。于是，他進(jìn)行了模擬實驗：
步驟 1：將 A、B、C、D 四個相同的塑料杯中分別裝入與室溫相同濃度為 5%、10%、15%、20%的鹽水；
步驟 2：將四杯鹽水中同時裝入相同的冰塊，并開始計時，冰塊完全熔化時計時結(jié)束，記錄四個杯中冰塊完全熔化的時間 tA、tB、tC、tD。
（1）實驗通過______反映冷凍肉類在鹽水中化的快慢，設(shè)計中的不足之處是______；
（2）請你設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格______。
15．（2023·重慶·西南大學(xué)附中?？家荒＃?）小蔡用圖甲所示的實驗裝置探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”。
①設(shè)計實驗時，小蔡選擇用加熱燒杯內(nèi)水的方法給試管中的物質(zhì)加熱，這樣做不僅能讓試管中的碎冰受熱均勻，而且冰的溫度升高較___________（選填“快”或“慢”），便于記錄各時刻的溫度和觀察各時刻碎冰的狀態(tài)；
②實驗過程中發(fā)現(xiàn)，熔化過程中冰的溫度始終不變，可以判斷冰是___________（選填“晶體”或“非晶體”）；
③得到冰的溫度隨時間變化的圖像如圖乙，t4時刻試管內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能___________t5時刻試管內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能（選填“大于”“小于”或“等于”）。
（2）小天利用自己所學(xué)的知識為弟弟演示凸透鏡成像的實驗：調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、燭焰的中心處于同一___________；調(diào)節(jié)實驗裝置后，在光屏上得到一個清晰的像，如圖丙，此時成像特點與___________（選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”）成像特點相同；蠟燭燃燒一段時間后，光屏上的像會向___________移動。
16．（2023·重慶九龍坡·重慶實驗外國語學(xué)校校考一模）小華同學(xué)將等質(zhì)量的動物油和水放在同一個冷凍室足夠長的時間后取出，放在圖戊所示的裝置上加熱（圖中的兩盞酒精燈是一樣的）；
①小華同學(xué)將二者熔化過程的溫度與時間變化記錄并繪制了圖己所示的圖像，其中10min~30min乙物質(zhì)處于___________態(tài)；
②小華同學(xué)看到已經(jīng)成為液態(tài)的油和水，決定繼續(xù)探究哪個的吸熱能力較強，于是對二者繼續(xù)進(jìn)行加熱，并記錄下了二者的溫度隨時間變化的表格，如下表所示：
上表中缺少的數(shù)據(jù)如圖庚所示，表格中應(yīng)該填___________，由表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：等質(zhì)量的水和動物油，吸收相同熱量時，動物油上升的溫度更多，則___________的吸熱能力比較強。
專家押題

一、單選題
1．如圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于放熱過程的是（）

A．冰凍的衣服晾干 B．春天冰雪消融C．冬天窗玻璃上有水滴D．用干手器將手烘干
2．如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖像，下列說法正確的是（）
A．在t時＝9min時，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)B．在BC段，該物質(zhì)不吸熱
C．該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5minD．該物質(zhì)的凝固點是45℃
3．小張同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究“冰熔化規(guī)律”，圖乙是他繪制的溫度和時間的關(guān)系圖像。他觀察發(fā)現(xiàn)，冰熔化成水的過程中，體積變______。分析圖像可知，冰熔化時繼續(xù)加熱，溫度______。
4．甲、乙兩種物質(zhì)熔化時溫度隨時間的變化曲線如圖所示。從圖中給出的信息，我們可以判斷_____物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點是 _____℃，熔化時間 _____min，內(nèi)能 _____，第18min處于 _____態(tài)。
5．在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。
（1）甲圖這種加熱方法俗稱“水浴法”，主要目的是加熱時___________；
（2）圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知：BC段的物質(zhì)處于_______（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），冰的熔點為_____℃，物體在B點時具有的內(nèi)能_______（填“大于”、“小于”或“等于”）在C點時的內(nèi)能；
（3）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段，這段時間內(nèi)試管中的水______（填“能”或“不能”）沸騰，是因為______。
妙趣橫生
物態(tài)
中學(xué)物理會學(xué)到三個最常見的物態(tài)——固、液、氣，而實際上這樣的劃分只是從直觀上的感覺，很多常見的似乎是固體的物質(zhì)也是具有流動性的，比如瀝青，其同樣具有流動性。世界上時間最長的實驗就是瀝青滴漏實驗，經(jīng)過大約十年，才有一滴瀝青滴下。
有一門物理的分支學(xué)科叫做固體物理，實際上這門學(xué)科大部分研究的是晶體的性質(zhì)。薛定諤在《生命是什么》一書中也曾經(jīng)把物態(tài)分為兩類，一類為分子（有機大分子）和晶體，一類為氣體、液體和無定形固體，薛定諤的分法在研究方法上極具啟發(fā)性。然而現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)不再滿足于經(jīng)典的物態(tài)分類（固–液–氣–等離子體）了，因為從物質(zhì)的微觀性質(zhì)來劃分似乎更有意義，而這樣一來物態(tài)的家族擴充得太大了。
等離子體，這一物態(tài)仍然屬于經(jīng)典的物態(tài)之內(nèi)，實際上也很常見，高溫火焰、閃電、極光都在此列。
非晶態(tài)固體，最常見的就是玻璃，其物理性質(zhì)，尤其是微觀下的分子特性，介于固體和液體之間。
超臨界流體，介于氣體和液體之間的物態(tài)，超臨界流體可以像氣體一樣穿過固體，也可以作為液體溶劑。超臨界流體在一些釀酒企業(yè)、咖啡公司、電廠都有應(yīng)用。
簡并物質(zhì)，這類物質(zhì)經(jīng)常是在超高壓、超高溫的極端環(huán)境下出現(xiàn)，如電子簡并態(tài)存在于白矮星、中子簡并態(tài)存在于中子星。
楊-泰勒金屬，這種物質(zhì)同時具有絕緣體和超導(dǎo)體的性質(zhì)，在高溫超導(dǎo)方面有很大的應(yīng)用前景。
無序超均勻態(tài)，這種物質(zhì)具有液體和晶體的性質(zhì)，但是它并非液晶態(tài)，原本人們以為這種物態(tài)只能存在于等離子體和液氫中，但是竟然發(fā)現(xiàn)雞的眼睛中就有這種特殊物質(zhì)。
除了以上這些物態(tài)，還有如準(zhǔn)晶、超流體、玻色–愛因斯坦凝聚態(tài)、費米–狄拉克凝聚態(tài)、量子霍爾態(tài)、弦狀網(wǎng)液態(tài)、光子態(tài)、夸克–膠子等離子態(tài)，它們或是前沿研究內(nèi)容，或只停留在理論階段未被發(fā)現(xiàn)證實。而科學(xué)家們卻仍然在孜孜不倦地擴張著物態(tài)的家族。
1．D
【詳解】A．燈光下玻璃杯的影子是由光的直線傳播形成的，故A錯誤；
B．水中放大的“勺頭”是凸透鏡成像，是光的折射現(xiàn)象，故B錯誤；
C．水中彎折的“湯勺”是湯勺斜插入盛水的玻璃杯里時，從上面看上去，水中的部分比實際位置高了，所以看起來像折斷了，這是由于光的折射現(xiàn)象引起的，故C錯誤；
D．平面鏡中的“杯子”是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，根據(jù)平面鏡成像的特點，成正立等大的虛像，故D正確。
故選D。
2．A
【詳解】①放大鏡成的是正立、放大的虛像，其成像原理是光的折射；②平面鏡成像是由光的反射形成的虛像；③水中“筆”彎折是由光的折射形成的虛像；④小孔成像是由光的直線傳播形成的實像。故①③成像原理和成像虛實均相同。故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
3．D
【詳解】A．太陽能取之不盡用之不竭，是可再生能源，故A錯誤；
B．地球上的絕大部分能量來自太陽，化石能源是貯存的億萬年前的太陽能，水能、風(fēng)能也是來源于太陽能，故B錯誤；
C．望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于一個照相機，成倒立縮小的實像，目鏡相當(dāng)于一個放大鏡，將物鏡所成的像進(jìn)行放大，為了便于觀測，將目鏡的像倒過來，最后觀測到的太陽是一個倒立、放大的虛像，故C錯誤；
D．太陽光是由各種色光混合而成的，通過三棱鏡可以將七種單色光分解出來，故D正確。
故選D。
4．A
【詳解】A．圖甲中，岸上的人看見水中的物體，是水中的物體發(fā)出或反射的光從水中斜射向空氣，折射角大于入射角，故A正確，符合題意；
B．圖乙中，小孔成像應(yīng)該成的是倒立的實像，而光路圖是正立的，故B錯誤，不符合題意；
C．圖丙中，光從室外透過窗戶玻璃進(jìn)入室內(nèi)要發(fā)生兩次折射，第一次折射是從空氣斜射進(jìn)入玻璃，折射光線應(yīng)該靠近法線偏折，折射角小于入射角；第二次是玻璃斜射進(jìn)入空氣，折射光線應(yīng)該遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角，光路圖錯誤，故C錯誤，不符合題意；
D．圖丁中，人觀察對岸的樹木在水中倒影，屬于光的反射現(xiàn)象，光應(yīng)該從樹木經(jīng)水面反射后進(jìn)入人眼，故D錯誤，不符合題意。
故選A。
5．A
【詳解】A．倒影是平面鏡成像，光的反射形成的，故A符合題意；
B．影子是光的直線傳播形成的，故B不符合題意；
C．透過放大鏡看到放大的字，是光由空氣斜射入玻璃中發(fā)生了折射，故C不符合題意；
D．人偶的剪影是影子，光的直線傳播形成的，故D不符合題意。
故選A。
6．漫不能同一平面可逆的
【詳解】（1）[1]凹凸不平的表面會把平行的入射光線向四面八方反射，這種反射叫漫反射。實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了漫反射。
（2）[2][3]當(dāng)F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則呈現(xiàn)反射光線的F板和呈現(xiàn)入射光線的E板不在同一平面內(nèi)，在F板上不能看到反射光，說明反射光仍然還停留在原來的平面內(nèi)，證明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。
（3）[4]讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)的F板上能看到反射光線沿OB方向射出，如果讓光線從逆著OB的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明：光發(fā)生反射時，光路是可逆的。
7． 1.60 7∶20
【詳解】[1]平面鏡成像時，物像大小相等，當(dāng)她靠近平面鏡0.5m后，像的大小不變，她在平面鏡中的像高度為
[2]根據(jù)平面鏡成像特點，物與像關(guān)于平面鏡對稱，作出平面鏡中鐘表指針的實際情況，如下圖，可以看到鐘表的實際時間是7∶20。
8．
【詳解】因為光線沿半徑方向射入，由于半徑與球面垂直，光的傳播方向不變，所以入射光線過球心O，O點為入射點。過O點作玻璃磚下表面垂線即法線，在BC面上發(fā)生反射，根據(jù)光的反射定律作出反射光線；該反射光線再由玻璃射向AB面，從AB面折射出去，在其入射點作法線，折射角大于入射角，折射光線更遠(yuǎn)離法線。如圖所示：
9．見詳解
【詳解】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過焦點，由此畫出SC經(jīng)凸透鏡折射后的光線；由圖知，D為入射點，過 D點作法線，根據(jù)反射角等于入射角作出SD的反射光線，綜上如圖所示：
10．
【詳解】首先垂直于界面作出法線，根據(jù)光的折射規(guī)律，當(dāng)光從空氣射向其他介質(zhì)時，折射光線靠近法線偏折，折射角小于入射角，作出入射光線，如圖所示：
11．
【詳解】自A點的入射光線照射到水球邊緣B點，B點為入射點，連接B點與球心O并延長即法線，光線AB從水球斜射入空氣時，折射角大于入射角，折射光線更遠(yuǎn)離法線。如圖所示
12．
【詳解】根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律，作出點光源S在平面鏡中成的像，由于反射光線的反向延長線要過像點，所以連接，與水面的交點就是入射點O，分別連接SO、OA、OP，可以確定入射光線、反射光線、折射光線。如圖所示：
13．
【詳解】作出發(fā)光點S關(guān)于平面鏡的對稱點，即為像點S′，連接S′P點交平面鏡于點O，O為反射點（入射點），沿OP畫出反射光線，連接SO畫出入射光線，如圖所示：
1．C
【詳解】A．“春筍”的倒影屬于平面鏡成像，是光的反射現(xiàn)象，故A不符合題意；
B．紅樹林公園的彩虹屬于光的色散現(xiàn)象，是光的折射形成的，故B不符合題意；
C．大梅沙天使雕像的影子是光的直線傳播形成的，故C符合題意；
D．露珠里的偉人雕像是凸透鏡成像，屬于光的折射現(xiàn)象，故D不符合題意。
故選C。
2．鏡面亮
【詳解】[1]甲同學(xué)迎著月光走，水面發(fā)生的鏡面反射能夠使光線更多的進(jìn)入人眼，故甲同學(xué)看到積水的水面比路面亮，這是因為月光在水面上發(fā)生了鏡面反射。
[2]乙同學(xué)背著月光走，水面發(fā)生鏡面反射，沒有光進(jìn)入人眼，看起來比較暗，地面發(fā)生的是漫反射，有一部分光進(jìn)入人眼，看起來比較亮，所以乙同學(xué)應(yīng)踩在亮的地方。
3．光的直線傳播 0.5
【詳解】[1]因為光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，所以小球在桌子底下，根據(jù)光的直線傳播原理可知，人眼不能直接看到小球本身。
[2]已知小球離平面鏡0.5m，根據(jù)平面鏡成像的特點像物等距可知，小球在平面鏡中的像離平面鏡的距離是0.5m。
[3]作出球點關(guān)于平面鏡的對稱點，即為像點，人眼為點，連接交平面鏡于點，沿畫出反射光線，連接畫出入射光線，如圖所示：
4．
【詳解】由題可知，根據(jù)平面鏡成像時，像與物體關(guān)于鏡面對稱，據(jù)此畫出龍首的像的位置，連接人的眼睛和，則連線與水面的交點為反射點（入射點）O，連接AO為入射光線、連接O和眼睛可得反射光線，如圖所示：
5．漫不能同一平面可逆的
【詳解】（1）[1]凹凸不平的表面會把平行的入射光線向四面八方反射，這種反射叫漫反射。實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了漫反射。
（2）[2][3]當(dāng)F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則呈現(xiàn)反射光線的F板和呈現(xiàn)入射光線的E板不在同一平面內(nèi)，在F板上不能看到反射光，說明反射光仍然還停留在原來的平面內(nèi)，證明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。
（3）[4]讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)的F板上能看到反射光線沿OB方向射出，如果讓光線從逆著OB的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明：光發(fā)生反射時，光路是可逆的。
物體到凸透鏡的距離u
像的性質(zhì)
像到凸透鏡的距離v
應(yīng)用
正倒
大小
虛實
u＞2f
倒立
縮小
實像
2f＞v＞f
照相機
u＝2f
倒立
等大
實像
v＝2f
間接測焦距
2f＞u＞f
倒立
放大
實像
v＞2f
投影儀
u＝f
不成像
u＜f
正立
放大
虛像
v＞u
放大鏡
巧記規(guī)律
一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小;成實像時，物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變小

近視眼
遠(yuǎn)視眼
表現(xiàn)
只能看清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體。
只能看清楚遠(yuǎn)處的物體、看不清近處的物體。
成因
晶狀體變得太厚，折射光的能力太強或由于眼球在前后方向上太長，視網(wǎng)膜距晶狀體過遠(yuǎn)，來自遠(yuǎn)處的光會聚在視網(wǎng)膜之前，視網(wǎng)膜上得不到清晰的像。如圖：
晶狀體太薄，折光能力太弱，或者是眼球在前后方向上太短，來自近處物體的光線發(fā)散程度較大，光會聚到了視網(wǎng)膜之后。
矯正
像與物距的關(guān)系凸透鏡的焦距
物距與焦距的關(guān)系
物距
像的性質(zhì)
像距
虛實
大小
正倒
30
實像
縮小
倒立
15
20
實像
等大
倒立
20
15
實像
放大
倒立
5
虛像
放大
正立
1．D
【詳解】A．太陽能取之不盡用之不竭，是可再生能源，故A錯誤；
B．地球上的絕大部分能量來自太陽，化石能源是貯存的億萬年前的太陽能，水能、風(fēng)能也是來源于太陽能，故B錯誤；
C．望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于一個照相機，成倒立縮小的實像，目鏡相當(dāng)于一個放大鏡，將物鏡所成的像進(jìn)行放大，為了便于觀測，將目鏡的像倒過來，最后觀測到的太陽是一個倒立、放大的虛像，故C錯誤；
D．太陽光是由各種色光混合而成的，通過三棱鏡可以將七種單色光分解出來，故D正確。
故選D。
2．B
【詳解】放大鏡的實質(zhì)是一個凸透鏡，對光線具有會聚作用，利用凸透鏡制成的眼鏡可以用來矯正遠(yuǎn)視眼，故B正確，ACD錯誤。
故選B。
3．C
【詳解】A．路燈下的“人影”是由于光的直線傳播形成的，故A錯誤；
B．岸上的樹在水中的倒影，是平面鏡成像，是由光的反射形成的，故B錯誤；
C．“攝影”用的照相機是根據(jù)凸透鏡成像的原理制成的，成的是倒立、縮小的實像，與人眼成像原理相同，故C正確；
D．電影院的熒幕做的很粗糙，光線射到上面能發(fā)生漫反射，使坐在電影院的任一角落里，都能看清屏幕上的圖像，故D錯誤。
故選C。
4．C
【詳解】當(dāng)小軍的爺爺用放大鏡看報紙時，放大鏡與報紙的距離小于焦距，所以成正立、放大的虛像。故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
5．A
【詳解】根據(jù)題意知道，LED透鏡對光線具有會聚作用，屬于凸透鏡；光路如下圖
①④圖中的折射光線相對于入射光線是會聚的，是凸透鏡；②③圖中的折射光線相對于入射光線是發(fā)散的，是凹透鏡，所以與LED透鏡對光線的作用相同的是①④。故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
6．反射虛
【詳解】[1]顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。因此調(diào)節(jié)反光鏡將洋蔥表皮細(xì)胞照亮，是利用光的反射現(xiàn)象。
[2]洋蔥表皮細(xì)胞通過物鏡成倒立放大的實像，此像通過目鏡又成正立放大的虛像。
7．傳播過程中音色折射
【詳解】[1]茂密的樹木具有吸聲的作用，這是在傳播過程中減弱噪聲。
[2]能分辨出麻雀的聲音，這主要是因為不同種類的小鳥發(fā)出聲音的音色不同。
[3]圓形透明的露珠相當(dāng)于一個凸透鏡，草木的葉脈距離透鏡很近，小于一倍焦距，該凸透鏡成為了放大鏡，形成了正立、放大的虛像，這是由于光的折射產(chǎn)生的。
8．反射遠(yuǎn)視發(fā)散
【詳解】[1]鉛筆呈現(xiàn)紅色的原因是鉛筆反射了紅光，吸收了其它顏色的光。
[2][3]由題意可知，透過眼鏡看到鉛筆的形狀，左側(cè)是正立縮小的虛像，右側(cè)是正立放大的虛像，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，右側(cè)的鏡片是凸透鏡，左側(cè)的鏡片是凹透鏡，凸透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼，所以右側(cè)的鏡片所矯正的是遠(yuǎn)視眼，左側(cè)鏡片對光線具有發(fā)散作用。
9．上方照相機沒有變暗右
【詳解】（1）[1]實驗時，隨著蠟燭燃燒，蠟燭變短，根據(jù)通過凸透鏡光心的光線的傳播方向不變可知，像會向上移動，成在光屏的上方。
（2）[2]由圖可知，物距，像距，已知
此時，，成倒立、縮小的實像，能夠說明照相機的成像原理；
（3）[3][4]有一只蒼蠅落在透鏡上，透鏡的其他部分仍能透過光線，則光屏燭焰所成的像完整，由于經(jīng)過透鏡的光線減少，像的亮度變暗；由于蒼蠅在凸透鏡的一倍焦距之內(nèi)，成的是虛像，虛像不能成在光屏上，所以光屏上沒有蒼蠅的像。
（4）[5]遠(yuǎn)視眼眼鏡是一個凸透鏡，對光線有會聚作用，使光提前會聚，要使像成在光屏上，應(yīng)增大像距，減小物距，所以應(yīng)將蠟燭向右移動適當(dāng)距離，光屏上即可重新承接到燭焰清晰的像。
10．乙發(fā)散放大投影儀完整的將蠟燭靠近眼鏡
【詳解】（1）[1][2]由圖可知，透過甲鏡片能看到放大的像，所以甲是放大鏡，即凸透鏡；透過乙鏡片能看到縮小的像，所以乙是凹透鏡。由于近視眼鏡是凹透鏡，所以乙是小明的近視眼鏡，凹透鏡對光具有發(fā)散作用。
（2）[3][4]由于甲是凸透鏡，能在墻上成倒立的實像，觀察蠟燭和凸透鏡的位置發(fā)現(xiàn)，物距小，像距大，所以物距在一倍焦距到二倍焦距之間，像距大于二倍焦距，成倒立、放大的實像，投影儀就是利用這一成像規(guī)律。
（3）[5]有一只小蟲落到了鏡片上，則小蟲離鏡片的距離小于一倍焦距，小蟲不會在白墻上成像，故不影響蠟燭在白墻上成的像，即燭焰成的像是完整的；但小蟲擋住了蠟燭的部分光，透過凸透鏡的光線減少，所以燭焰的像會變暗。
（4）[6]將一凸透鏡放置在蠟燭和眼鏡之間，則聚光能力變強，焦距變短，所以像會成在墻的前面，為了白墻上再次成清晰的像，蠟燭的像應(yīng)向右移，由物近像遠(yuǎn)像變大可知，應(yīng)將蠟燭靠近眼鏡。
11． 10 投影儀左
【詳解】[1]根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)物距u=2f時，成倒立、等大的實像，此時光源放在30cm刻度處，即物距為u=50.0cm-30.0cm=20.0cm，則凸透鏡的焦距是
[2][3]當(dāng)光源放在35cm刻度處時，物距為u'=50.0cm-35.0cm=15.0cm
物體處于凸透鏡一倍焦距與二倍焦距之間，成倒立、放大的實像，該成像原理與生活中的投影儀相同。若此時保持凸透鏡不動，向左移動光源，即物距變大，像距變小，所以要想在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向左移動。
12．同一高度縮小照相機將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當(dāng)?shù)木嚯x
【詳解】（1）[1]把蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)整到同一高度，使?fàn)T焰的像成在光屏的中央，便于觀察。
（2）[2][3]由圖可知，物距u=60.0cm-30.0cm=30.0cm
凸透鏡焦距f=10cm，此時u>2f，物體成倒立、縮小到實像，利用此成像原理制成了照相機。
（3）[4]換用焦距為5cm的凸透鏡，凸透鏡焦距變短，折光能力更強，像靠近凸透鏡，所以要使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當(dāng)?shù)木嚯x。
13．同一高度 9 向左縮小 D C
【詳解】（1）①[1]點燃蠟燭后，應(yīng)調(diào)整光屏、凸透鏡和燭焰，使三者的中心大致在同一高度上，這樣的像才能成在光屏的中央。
②[2]當(dāng)物距等于兩倍焦距時，凸透鏡成倒立等大的實像，即此時2f=18cm，即f=9cm。
（2）[3][4]測出焦距后，把蠟燭放在0刻度線處時（如圖所示），凸透鏡不動，此時物距u=50cm，大于2倍焦距，像距大于1倍焦距小于2倍焦距，故向左移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、縮小的實像。
（3）[5]隨著蠟燭燃燒變短，根據(jù)光線過光心不改變方向，光屏上成的像將向上移動。要使像向下移動，可以使蠟燭向上移動，或凸透鏡向下移動，或光屏向上移動。這時最簡單合理的調(diào)整是蠟燭適當(dāng)向上調(diào)一些，故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
（4）[6]若遮住凸透鏡的下半部分，凸透鏡的上半部分仍能會聚光線，在光屏上成像，所以在光屏上得到的是完整的像，只是因為透過的光變少，故像變暗一些。故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
14．放大完整蠟燭的像 B 近視
【詳解】（1）[1]由圖甲可知，蠟燭與凸透鏡的距離為，像距為，凸透鏡的焦距為，故，由凸透鏡成像規(guī)律可知，成倒立、放大的實像。
（2）[2]不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡，由于凸透鏡的其他部分仍能會聚光線而成像，所以光屏上呈現(xiàn)的仍然是燭焰完整的像，只是此時像比手指指尖觸摸前的像要暗一些。
（2）[3]保持蠟燭位置不變，移動透鏡至刻度線處，此時
時，凸透鏡成正立放大的虛像，光屏上接不到，透過凸透鏡觀察蠟燭看到正立放大的虛像；虛像與成像物體同側(cè)，所以應(yīng)從處觀察。
（4）[4]在燭焰和凸透鏡之間放一眼鏡的鏡片，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動適當(dāng)距離后，因凸透鏡成實像時，物遠(yuǎn)像近像變小，此時光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，說明該鏡片對光線有發(fā)散作用，是凹透鏡，故該眼鏡是近視眼鏡。
15．
【詳解】平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后，折射光線過焦點；過入射點畫出法線，根據(jù)折射角小于入射角在法線右側(cè)的水中畫出折射光線，如圖所示
16．
【詳解】根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線的作法，過凸透鏡原點的光線，經(jīng)過透鏡后，其傳播方向不變；平行于主光軸的光線，經(jīng)過凸透鏡后，會經(jīng)過另一側(cè)的焦點F；要確定發(fā)光點S的像點S′的位置，可從S點發(fā)出的光線的反向延長線交點可得；如下圖所示：
1．ACD
【詳解】A．由圖可知，F(xiàn)點位于焦點處，物距大于焦距，成倒立的實像；物距等于焦距，不成像；物距小于焦距，成正立的虛像。所以F點是成實像和虛像的分界點，故A正確；
B．將蠟燭由H點向左移到G點時，物體靠近焦點，所成的虛像將變大，由于虛像不能用光屏承接，故B錯誤；
C．將蠟燭由A點向右移到E點時，物距減小，像距變大，即光屏應(yīng)向右移動才能接收到清晰的像，故C正確；
D．移動蠟燭，即改變物距，像距也要隨之改變，即需要調(diào)節(jié)光屏位置才能接收到清晰的像，調(diào)節(jié)光屏其實就是調(diào)節(jié)像距大小，故D正確。
故選ACD。
2．D
【詳解】A．照相機的鏡頭是凸透鏡，老花鏡也是凸透鏡，屬于同一類透鏡，故A正確，不符合題意；
B．根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，當(dāng)u>2f，成倒立、縮小的實像，此時2f>v>f，應(yīng)用于照相機和攝像機。故B正確，不符合題意。
CD．照相機是利用凸透鏡成倒立縮小實像的原理工作的。在物距不變的條件下，乙照片中彩色菜花大些，則拍攝乙照片時鏡頭的焦距需調(diào)得大些，照相機的鏡頭需要伸出來一些，故D錯誤，符合題意，C正確，不符合題意。
故選D。
3．高度（同一水平線）縮小照相機上
【詳解】（1）[1]探究凸透鏡成像的實驗時，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心。
（2）[2][3]由圖可知，物距u=50cm-20cm=30cm，像距v=65cm-50cm=15cm ，此時u＞2f，成倒立縮小的實像，能夠說明照相機的成像原理。
（3)[4]因為凸透鏡成像上下顛倒、左右相反，所以適合做LED光源的漢字是上字。
4．凸透鏡變大
【詳解】[1]攝像機鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，成倒立、縮小的實像。
[2]足球向門框上鏡頭靠近的過程中，物距變小，像距變大，像變大。
5．
【詳解】過凹透鏡光心的光線傳播方向不改變；延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸。如圖所示
汽化方式
異同點
蒸發(fā)
沸騰
不
同
點
發(fā)生部位
液體表面
液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生
溫度條件
任何溫度
只在沸點時
劇烈程度
緩慢
劇烈
相同點
都屬于汽化現(xiàn)象，都是吸熱過程
T（min）
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
油溫（℃）
30
40
50
60
70
80
90
100
110
120
130
水溫（℃）
30
38
46
54
62
70
86
94
98
98
1．A
【詳解】A．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，故A符合實際；
B．正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度較小，故B不符合實際；
C．中學(xué)生的身高約在1.65m=16.5dm=165cm，故C不符合實際；
D．正常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右，故D不符合實際。
故選A。
2．C
【詳解】A．甲→乙是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化過程，需要吸收熱量，故A錯誤；
B．乙→丙是液態(tài)變成氣態(tài)的汽化過程，露水是液化形成的，故B錯誤；
C．BC段表示物體吸熱或放熱的溫度保持不變，狀態(tài)發(fā)生改變的晶體熔化（或凝固）過程，此時的溫度叫晶體的熔點（或凝固點），此階段物體的狀態(tài)為固液共存態(tài)，故C正確；
D．DE段對應(yīng)的溫度為該晶體的沸點，故D錯誤。
故選C。
3．B
【詳解】A．“雞蛋碰石頭，自不量力”，雞蛋給石頭的力與石頭給雞蛋的力是一對相互作用力，其大小相等，故A正確，不符合題意；
B．“霜前冷，雪后寒”，霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的，此過程需要放熱，故B錯誤，符合題意；
C．“真金不怕火煉”，金的熔點為1064.18℃，一般爐火的溫度約為900℃，金的熔點高于一般爐火火焰的溫度，因此一般爐火不能將金熔化，故C正確，不符合題意；
D．“兔子豎耳蹦又撞，游魚驚慌水面跳”，地震時會產(chǎn)生次聲波，動物可以聽到地震釋放的次聲波，故D正確，不符合題意。
故選B。
4．B
【詳解】A．由圖可知，2~6min，甲的溫度不變，說明甲有一定的熔化溫度，有一定的熔點，甲是晶體，故A錯誤；
B．由圖可知，甲物質(zhì)在0~2min，溫度升高50℃，在6~8min，溫度升高4min，加熱相同的時間，即吸收相同的熱量，升高的溫度不同，質(zhì)量相同，由Q=cmΔt可知兩段的比熱容不同，甲物質(zhì)兩段斜率不同，是因為比熱容不同，故B正確；
C．甲的溫度達(dá)到50℃時，不斷吸熱，內(nèi)能增加，故C錯誤；
D．由圖可知，2~6min，甲是熔化過程，在第5min時，甲物質(zhì)的狀態(tài)是固液共存態(tài)，乙的溫度一直上升，乙的狀態(tài)無法確定，故D錯誤。
故選B。
5．D
【詳解】A．當(dāng)氣溫低于0℃時雪人變小了，這是升華現(xiàn)象，故A錯誤；
B．高燒病人用冰袋冷敷降溫，利用冰熔化吸熱，故B錯誤；
C．冬季運動員呼出的“白氣”，是水蒸氣遇冷液化成小水珠，液化要放熱，故C錯誤；
D．秋季草葉上鋪了一層霜，霜是水蒸氣在溫度較低的情況下，遇冷凝華形成的小冰晶，這個過程是要放熱，故D正確。
故選D。
6．A
【詳解】A．霜是空氣中的水蒸氣，溫度降低時直接變成小冰晶，這是凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故A正確；
B．雨是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，是液化現(xiàn)象，液化放熱，故B錯誤；
C．露是空氣中的水蒸氣，溫度降低時變成的小水珠，是液化現(xiàn)象，液化放熱，故C錯誤；
D．水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，凝固放熱，故D錯誤。
故選A。
7．C
【詳解】A．冬天，車內(nèi)溫度較高，因此玻璃上的“霧”是車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴附著在玻璃上形成的，故A錯誤；
B．汽車水箱中加入酒精后，混合液體的凝固點會從水的零攝氏度降至零下，是凝固點降低，故B錯誤；
C．使氣體液化的方式有兩種，降低溫度和壓縮體積。液化石油氣正是利用壓縮體積的方式液化成液態(tài)的，故C正確；
D．用久了的燈管兩端變黑，是因為燈絲由固態(tài)升華成氣態(tài)，再由氣態(tài)凝華成固態(tài)造成的，故D錯誤。
故選C。
8．A
【詳解】A．云開霧散是液態(tài)水吸收熱量變成水蒸氣的過程，故A符合題意；
B．流水成冰是液態(tài)水變成固態(tài)冰的凝固過程，這個過程需要放熱，故B不符合題意；
C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，放出熱量，故C不符合題意；
D．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，放出熱量，故D不符合題意。
故選A。
9．B
【詳解】A．立春的時候，固態(tài)冰塊變成液態(tài)水，這是熔化，故A不符合題意；
B．露是空氣中的水蒸氣變成液態(tài)小水珠，這是液化，故B符合題意；
C．霜是空氣中的水蒸氣直接變成固態(tài)小冰晶，這是凝華，故C不符合題意；
D．大雪是云層中的水蒸氣直接變成固態(tài)小冰晶，這是凝華，故D不符合題意。
故選B。
10． 0℃ 3.36×103J 大于
【詳解】[1]由圖像可知，物質(zhì)在BC段熔化，溫度保持不變，此時溫度為0℃，即該物質(zhì)的熔點為0℃。
[2]CD段物質(zhì)處于液體，該過程中物質(zhì)溫度由0℃升高到4℃，升高了4℃，此過程中物質(zhì)吸收的熱量
CD段物質(zhì)加熱時間為2min，BC段加熱所用的時間為4min，火勢穩(wěn)定的酒精燈相同時間內(nèi)放出的熱量相同，故BC段物質(zhì)吸收的熱量是CD段吸收的熱量的兩倍，則
[3]BC段物質(zhì)吸收熱量，溫度保持不變，內(nèi)能增大，所以該物體在C點時內(nèi)能大于B點時內(nèi)能。
11． 5 固液共存 2880
【詳解】[1]凝固過程，雖然繼續(xù)放熱，但溫度不變，由圖可得，3min~8min階段，液體的溫度不變，故凝固過程用時5分鐘。
[2]6分鐘前后，鹽水的溫度并沒有發(fā)生變化，所以第6分鐘時，鹽水還沒有徹底凝固，處于固液共存狀態(tài)。
[3]由題意可得，0~3min鹽水溫度的變化為
比熱容計算公式可得
12．等于吸熱
【詳解】[1]在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，攝氏度溫標(biāo)通常以冰水混合物的溫度作為0℃；水凝固過程中冰水混合物的溫度也是0℃，故冰熔化過程中冰水混合物的溫度等于水凝固過程中冰水混合物的溫度。
[2]熔化過程需要吸收熱量。
13．放出液態(tài) 50
【詳解】[1]由圖可知，該圖為晶體的凝固圖，該物質(zhì)在AB段溫度下降放出熱量。
[2]該物質(zhì)在B點開始凝固，所以該物質(zhì)在AB段為液態(tài)。
[3]在BC段溫度保持不變，是凝固過程，固定不變的溫度是凝固點，是50℃。
14．冰完全熔化的時間沒有控制鹽水體積相同
鹽水濃度
5%
10%
15%
20%
冰完全熔化的時間
【詳解】（1）[1][2]探究冰塊在鹽水中化的快慢是否與鹽水的濃度有關(guān)，應(yīng)把質(zhì)量相同的冰塊裝入質(zhì)量相同的不同濃度的鹽水中，比較冰塊完全熔化所用的時間，得出結(jié)論。實驗設(shè)計的不足之處是沒有控制鹽水的質(zhì)量相同。
（2）[3]表格設(shè)計兩行、五列，第一行是鹽水濃度，第二行記錄冰塊在不同濃度的鹽水中完全熔化所用的時間，表格如下：
鹽水濃度
5%
10%
15%
20%
冰完全熔化的時間
15．慢晶體小于高度投影儀上
【詳解】（1）[1]采用水浴加熱不僅可以使碎冰受熱更均勻，還因為水的比熱容大，溫度升高較慢，從而使冰的溫度升高也較慢。
[2]晶體的熔化過程中，當(dāng)溫度達(dá)到熔點后，雖然繼續(xù)吸熱，但溫度不變，故可判斷冰是晶體。
[3]t4~t5過程，冰處于熔化過程，冰吸熱，但溫度不變，所以t5時刻的內(nèi)能大于t4時刻的內(nèi)能。
（2）[4]在探究透鏡實驗中，應(yīng)該將凸透鏡、光屏、燭焰的中心處于同一高度，使所成像落在光屏中心。
[5]由丙圖可得，此時像距大于物距，且能在光屏上截到蠟燭所成的像，所以此時的像為倒立、放大的實像，其原理與投影儀相似。
[6]蠟燭燃燒一段時間后，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律和凸透鏡的特殊光線可知，光屏上的像會向上移動。
16．固液共存 78 水
【詳解】①[1]將等質(zhì)量的動物油和水放在同一個冷凍室足夠長的時間后，兩種物質(zhì)均凝固變成固體，用圖戊的裝置加熱，甲物質(zhì)在熔化的過程中溫度持續(xù)上升，因此甲物質(zhì)是非晶體；乙物質(zhì)在BC段（10min~30min）繼續(xù)吸熱而溫度保持不變，因此乙物質(zhì)屬于晶體，在BC（10min~30min）段，正處于熔化過程中，所以是固液共存的狀態(tài)。
②[2][3]圖示中溫度計的分度值為1℃，示數(shù)為78℃；由表中的數(shù)據(jù)可以看出，等質(zhì)量的水和動物油，吸收相同熱量時，動物油上升的溫度更多，說明水的吸熱能力更強一些。
1．C
【詳解】A．冰凍的衣服晾干，是由固態(tài)的冰變成氣態(tài)水蒸氣的升華現(xiàn)象，要吸熱。故A不符合題意；
B．冰雪融化，是由固態(tài)的冰變成液態(tài)水的熔化過程，要吸熱。故B不符合題意；
C．冬天窗玻璃上有水滴，是水蒸氣變成液態(tài)的水的液化現(xiàn)象，要放熱。故C符合題意；
D．用干手器將手烘干，是由液態(tài)的水變成氣態(tài)水蒸氣的汽化現(xiàn)象，要吸熱。故D不符合題意。
故選C。
2．D
【詳解】A．由圖像知道，該物質(zhì)在第3min時溫度達(dá)到熔點開始熔化，到第6min時熔化結(jié)束，在t時＝9min時，熔化已經(jīng)完成，處于液態(tài)，故A錯誤；
B．該物質(zhì)在BC段處于熔化過程，在此過程中該物質(zhì)吸熱而不升溫，故B錯誤；
C．該物質(zhì)在第12min時溫度達(dá)到凝固點開始凝固，到第15min時凝固結(jié)束，凝固過程持續(xù)了3min，故C錯誤；
D．由圖像知物質(zhì)熔化和凝固過程溫度都保持45℃不變，該物質(zhì)是晶體且熔點和凝固點為45℃，故D正確。
故選D。
3．小不變
【詳解】[1]冰熔化成水的過程中，狀態(tài)變化，質(zhì)量不變，由于冰的密度小于水的密度，由知道，冰的體積大于水的體積，所以冰熔化成水，質(zhì)量不變，體積減小。
[2]由于冰熔化時繼續(xù)加熱，說明熔化過程需要吸熱，分析圖像知道，冰熔化時的特點為：需要吸收熱量，溫度不變。
4．甲 232 15 增大固液共存
【詳解】[1][2]由圖可知，甲物質(zhì)加熱15min后溫度達(dá)到232℃后吸收熱量，內(nèi)能增大，然后開始熔化，由固態(tài)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，溫度保持恒定，所以甲為晶體，其熔點為232℃。
[3][4][5]由圖可知，此晶體從第15min開始熔化，到第30min結(jié)束，該過程從開始熔化到完全熔化大約持續(xù)了15min，吸收熱量，內(nèi)能增大；因此對此晶體加熱18min時處于熔化過程中的狀態(tài)是固液共存態(tài)。
5．受熱均勻固液共存態(tài) 0 小于不能達(dá)到沸點不能繼續(xù)吸熱
【詳解】（1）[1]用“水浴法”加熱的目的是，讓試管中的冰受熱面積變大，使冰受熱更均勻。
（2）[2]圖像中的BC段處于熔化過程，冰吸收熱量溫度不變，處于固液共存狀態(tài)。
[3]冰熔化時的溫度為冰的熔點，是0℃。
[4]從B點到C點的過程中，雖然溫度沒有變，但一直在吸熱，所以B點內(nèi)能小于C點內(nèi)能。
（3）[5] [6]DE段溫度不變，說明試管中的水已達(dá)到沸點，燒杯中的水達(dá)到沸點后能繼續(xù)吸收到熱量，所以燒杯中的水會沸騰，但試管中的水達(dá)到沸點后，溫度和燒杯中的水相同，不再發(fā)生熱傳遞，不能繼續(xù)從燒杯中的水那里吸收到熱量，因此試管中的水不能沸騰。

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