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倒計(jì)時第16天 TOC \ "1-1" \p " " \h \u \l "_Tc11538" 質(zhì)量與密度 ……………………………… PAGEREF _Tc11538 \h 1
倒計(jì)時第15天 \l "_Tc5628" 力與運(yùn)動……………………………… PAGEREF _Tc5628 \h 30
倒計(jì)時第14天 \l "_Tc3048" 壓強(qiáng)…………………………………… PAGEREF _Tc3048 \h 59
倒計(jì)時第13天 \l "_Tc10394" 浮力…………………………………… PAGEREF _Tc10394 \h 94
倒計(jì)時第16天天

質(zhì)量與密度
考點(diǎn)透視
了解物質(zhì)的多少；了解物質(zhì)密度的概念；掌握密度的計(jì)算公式；掌握測量物質(zhì)密度的方法。
滿分技巧
【知識網(wǎng)絡(luò)】
【考點(diǎn)梳理】
考點(diǎn)一：質(zhì)量
定義：物體所含 物質(zhì) 的多少叫質(zhì)量。
國際單位： kg ，常用單位：t、g、mg
質(zhì)量的理解：物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。
對質(zhì)量的感性認(rèn)識：一枚大頭針約80mg 一個蘋果約150g
一頭大象約6t 一只雞約2kg
3. 測量：

考點(diǎn)二：密度
定義：某種物質(zhì)組成的物體的 質(zhì)量 與它的 體積 之比叫做這種物質(zhì)的密度。
公式：變形：或
單位：國際單位：kg/m3，常用單位g/cm3。
單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3。
水的密度為1.0×103kg/m3，其物理意義為1立方米的水的質(zhì)量為1.0×103千克。
理解密度公式：
⑴同種材料，同種物質(zhì)，ρ不變，m與 V成正比； 物體的 密度ρ 與物體的 質(zhì)量 、 體積 、形狀 無關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度一般不同，所以 密度是物質(zhì)的一種特性 。
⑵質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積與密度ρ成反比；體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量與密度ρ成正比。
5. 圖象：如圖所示：甲＞乙

6. 測體積——量筒（量杯）
（1）用途：測量液體體積（間接地可測固體體積）。
（2）使用方法：
“看”：單位：毫升（ml）、 量程、分度值。
“放”：放在水平臺上。
“讀”：量筒里的水面是凹形的，讀數(shù)時，視線要和凹面的底部相平。
考點(diǎn)三：密度的測量及應(yīng)用
測固體的密度：
（1）原理：
（2）工具和方法

說明：在測不規(guī)則固體體積時，采用排液法測量，這里采用了一種科學(xué)方法--等效代替法。
測液體密度：
（1） 原理：ρ=m/V
（2） 方法：①用天平測液體和燒杯的總質(zhì)量m1；
②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V；
③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 ；
④得出液體的密度ρ=(m1-m2)/V。
密度的應(yīng)用：
（1）鑒別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。
（2）求質(zhì)量：由于條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質(zhì)量，用公式m=ρV可以算出它的質(zhì)量。
（3）求體積：由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測量但不便測量體積，用公式V=m/ρ可以算出它的體積。
（4）判斷空心實(shí)心。
真題回眸
1．（2022·山東淄博·統(tǒng)考中考真題）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像。由圖像可知（ ）
A．同種物質(zhì)，體積越大，質(zhì)量越小B．同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比
C．甲物質(zhì)的密度小于乙物質(zhì)的密度D．乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3
【答案】B
【詳解】由圖像可知，圖像的橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量，則該圖像的縱坐標(biāo)與對應(yīng)的橫坐標(biāo)的比表示該物質(zhì)的密度。
AB．同種物質(zhì)，密度不變，質(zhì)量與體積成正比，所以體積越大，質(zhì)量也就越大，故A不符合題意，B符合題意；
C．取相同體積，則甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量，由密度公式得，甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度，故C不符合題意；
D．由圖像可知，當(dāng)乙物質(zhì)的體積為40cm3時，其質(zhì)量為20g，則乙物質(zhì)的密度為，故D不符合題意。
故選B。
2．（2022·四川巴中·中考真題）小剛在恒溫游泳池中潛水時發(fā)現(xiàn)自己吐出的一個氣泡在水中上升的過程中不斷變大。關(guān)于該氣泡在水中上升時的變化情況，下列說法正確的是（ ）
A．密度不變，浮力變小B．密度變小，浮力變大
C．密度和浮力都變小D．密度和浮力都變大
【答案】B
【詳解】由于氣泡上升過程中逐漸變大，故其體積逐漸變大，根據(jù)阿基米德原理，可知浮力逐漸變大，氣泡內(nèi)部的氣體的質(zhì)量不變，體積逐漸變大，根據(jù)可知密度逐漸變小，故ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
3．（2022·山東濰坊·統(tǒng)考中考真題）自行車是人們常用的交通工具，低碳環(huán)保。圖示是中學(xué)生騎用的自行車，下列估測值中最符合實(shí)際的是（ ）
A．自行車的質(zhì)量約為B．車座到地面的高度約為
C．暴曬下燙手的車座溫度約為35℃D．騎行時的平均速度約為
【答案】B
【詳解】A．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，自行車的質(zhì)量比學(xué)生的質(zhì)量小，大概為10kg，故A不符合題意；
B．車座到地面的距離比課桌的刻度稍高，而課桌的高度約為80cm，車座到地面的距離約為1m，故B符合題意；
C．暴曬下，燙手車座的溫度比人的體溫要高，約為45℃，故C不符合題意；
D．汽車行駛的速度達(dá)到80km/h，而騎自行車的速度比汽車的速度低，約為
v=5m/s=5×3.6m/s=18km/h
故D不符合題意。
故選B。
4．（多選）（2022·四川攀枝花·統(tǒng)考中考真題）底面積之比為2∶1的圓柱形容器A、B置于水平桌面上，分別注入a、b兩種液體，直到容器內(nèi)液面達(dá)到相同的高度H。液體a、b對容器底部的壓強(qiáng)p隨液面高度h變化關(guān)系如圖線I、II所示?，F(xiàn)分別從A、B容器中取出適量液體，使液面下降相同高度，并將取出的液體全部放入對方容器內(nèi)后，液體對兩容器底部的壓強(qiáng)恰好相等。下列判斷正確的是（ ）
A．與H之比為2∶9
B．液體a、b的密度之比為2∶1
C．液體a、b被取出的質(zhì)量之比為2∶1
D．最終A、B容器內(nèi)液體的總質(zhì)量之比為1∶1
【答案】AB
【詳解】AB．在兩容器中分別注入a、b兩種液體，直到容器內(nèi)液面達(dá)到相同的高度H，液體a、b對容器底部的壓強(qiáng)p隨液面高度h變化關(guān)系如圖線I、II所示。此時A容器中的液體的壓強(qiáng)為
B容器中的液體的壓強(qiáng)為
所以液體a、b的密度之比為
兩容器的底面積之比為2∶1，現(xiàn)分別從A、B容器中取出適量液體，使液面下降相同高度，并將取出的液體全部放入對方容器內(nèi)后，A容器中液體壓強(qiáng)為
B容器中液體壓強(qiáng)為
液體對兩容器底部的壓強(qiáng)恰好相等，因此有，即
由于兩容器的底面積之比為2∶1，化簡得
由于液體a、b的密度之比為2:1，所以與H之比為，故AB正確；
C．液體a、b被取出的質(zhì)量之比為，故C錯誤；
D．由于液體a、b的密度之比為2∶1，由，可知，容器上原有的a、b液體的質(zhì)量之比為
由于與H之比為2∶9，由可知，所以取出的a、b液體占原本a、b液體總質(zhì)量的，最終A容器內(nèi)液體的總質(zhì)量為，最終B容器內(nèi)液體的總質(zhì)量為
最終A、B容器內(nèi)液體的總質(zhì)量之比為，故D錯誤。
故選AB。
5．（2022·內(nèi)蒙古興安盟·統(tǒng)考中考真題）一個鋼瓶內(nèi)裝有氧氣，某次搶救新冠肺炎病人用去了一部分，罐內(nèi)氧氣的質(zhì)量___________（選填“變大”、“變小”或“不變"），密度___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。
【答案】 變小 變小
【詳解】[1][2]鋼瓶內(nèi)氧氣用去了一部分后，罐內(nèi)氧氣質(zhì)量m變??；但氧氣的體積即鋼瓶的容積V不變，由密度的計(jì)算公式，可知，氧氣的密度變小。
6．（2022·江蘇鹽城·統(tǒng)考中考真題）小明測小石塊密度，先用天平測出小石塊的質(zhì)量，如圖所示，小石塊的質(zhì)量為__g。接著用量筒和水測出小石塊體積為10.0cm3。則小石塊的密度為_________kg/m3。實(shí)驗(yàn)時若先測小石塊體積再測小石塊質(zhì)量，所測小石塊密度會偏______。
【答案】 27 大
【詳解】[1]由圖知，小石塊的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與游碼對應(yīng)刻度之和，標(biāo)尺的分度值為0.2g，游碼對應(yīng)刻度為2g，所以小石塊的質(zhì)量m=20g+5g+2g=27g
[2]小石塊體積為10.0cm3，則小石塊的密度
[3]先測石塊的體積，取出石塊再測質(zhì)量時，由于石塊上粘有水，所以測得石塊的質(zhì)量變大，體積不變，導(dǎo)致最終測得石塊的密度會偏大。
7．（2022·湖北襄陽·統(tǒng)考中考真題）厚為10cm、質(zhì)地均勻的長方體物塊放在水平地面上。若沿如圖所示的斜面將物塊切成完全相同的兩塊，把這兩塊水平分開后依然平放在水平地面上，它們對地面的壓強(qiáng)分別為1000Pa和1500Pa，則物塊的密度為 _____kg/m3。（g取10N/kg）
【答案】1.2×103
【詳解】地面上的物體對地面的壓力等于自身的重力，設(shè)長方體物塊的重力為2G，將物塊切成完全相同的兩塊，則每一塊的重力為G，它們對水平地面的壓強(qiáng)之比為
設(shè)S左＝3S則，所以長方體的底面積為5S，由
可得，則長方體對地面的壓強(qiáng)
由，可得長方體物塊的密度
8．（2022·貴州遵義·統(tǒng)考中考真題）某同學(xué)對家中某品牌食用油的密度進(jìn)行測量，請你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
（1）將托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移至左側(cè)零刻度線處，天平靜止時如圖甲所示。此時應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)節(jié)使指針尖對準(zhǔn)分度盤的中央刻度；
（2）將盛有適量食用油的燒杯放在已調(diào)平的天平左盤，在右盤中加減砝碼并移動游碼，天平再次平衡時如圖乙所示；
（3）將燒杯中部分食用油倒入量筒，如圖丙所示；再用天平測出剩余食用油和燒杯的總質(zhì)量為107.8g，則該食用油的密度為______g/cm3。
【答案】 左 0.92
【詳解】（1）[1]甲圖中天平衡量向右傾斜，說明天平右邊重，所以要將平衡螺母向左調(diào)。
（3）[2]圖乙中食用油和燒杯質(zhì)量m1=100g+20g+20g+4.6g=144.6g
圖丙中量筒中食用油的體積V=40mL=40cm3
倒入量筒中食用油的質(zhì)量m2=m1-m=144.6g-107.8g=36.8g
則倒入量筒中食用油的密度
9．（2022·山東菏澤·統(tǒng)考中考真題）甲、乙兩位同學(xué)現(xiàn)要測定一小塊不規(guī)則礦石的密度。實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：托盤天平（帶砝碼）、量筒、彈簧測力計(jì)、細(xì)線和足量的水。
（1）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下：
①把天平放在水平臺面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指向如甲圖所示，他應(yīng)該向___________調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；
②測量礦石質(zhì)量時，右盤中的砝碼和游碼的位置如乙圖所示，礦石的質(zhì)量為___________g；
③用細(xì)線系住礦石放入盛水的量筒中，如丙圖所示，則礦石的密度為___________kg/m3；
（2）乙同學(xué)認(rèn)為水的密度ρ水通?？勺鳛橐阎?，他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：
①用彈簧測力計(jì)測出礦石的重力為G；
②把用彈簧測力計(jì)掛著的礦石懸浮在水中，靜止后讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F，礦石在水中受到的浮力F浮=___________；
③礦石的密度ρ=___________（用ρ水、G和F表示）。
【答案】 右 84 4.2×103 G-F
【詳解】（1）①[1]如圖甲所示，指針偏向分度盤中央紅刻度線的左側(cè)，說明左邊沉，所以平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到指針指在分度盤的中央。
②[2]礦石的質(zhì)量為
礦石的體積為
③[3]礦石的密度為
（2）[4]用彈簧測力計(jì)測出礦石的重力為G；所以礦石的質(zhì)量為
礦石懸浮在水中，靜止后讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F，利用稱重法可得，礦石受到的浮力為
[5]利用阿基米德原理可得，礦石的體積為
礦石的密度為
10．（2022·山東濟(jì)南·統(tǒng)考中考真題）在“探究固體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
（1）將天平調(diào)節(jié)好以后，在左盤中放入鐵塊，向右盤中添加了幾個砝碼后，觀察到天平的指針指在分度盤的位置如圖甲所示；再添加一個質(zhì)量最小的砝碼，指針指在分度盤的位置如圖乙所示。此時，應(yīng)先取下質(zhì)量最小的砝碼，接著___________，直到指針指在分度盤的中央刻度線；
（2）小明用3個鐵塊、小麗用3個木塊、小強(qiáng)用3個鋁塊分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在老師的引導(dǎo)下，他們用這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了如圖丙所示的關(guān)系圖像。從圖像可以看出：同種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量與體積的比值___________；不同物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量與體積的比值一般___________。因此，這個比值反映的是物質(zhì)的一種特性，物理學(xué)中把它定義為物質(zhì)的密度；
（3）小明通過這次實(shí)驗(yàn)真正明白了人們常說的“鐵比木頭重”這句話的含義。下列說法能體現(xiàn)這句話正確含義的是___________。
A．鐵比木頭的質(zhì)量大 B．相同體積的鐵比木頭的質(zhì)量大
C．鐵比木頭的密度大 D．相同質(zhì)量的鐵比木頭的體積小
【答案】 移動游碼 相同 不同 BC
【詳解】（1）[1]將天平調(diào)節(jié)好以后，在左盤中放入鐵塊，向右盤中添加了幾個砝碼后，觀察到天平的指針指在分度盤的中央刻度線的左側(cè)；再添加一個質(zhì)量最小的砝碼，指針指在分度盤的中央刻度線的右側(cè)；根據(jù)天平的使用，此時，應(yīng)先取下質(zhì)量最小的砝碼，接著移動游碼，直到指針指在分度盤的中央刻度線。
（2）[2][3]從圖像可知，單獨(dú)觀察三個組中的任何一個組，同一物質(zhì)是一條過原點(diǎn)的傾斜的直線，所以，同種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量與體積的比值相同；對比三個組，不同物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量與體積的比值一般不同。
（3）[4]密度是物質(zhì)的屬性，不同物質(zhì)的密度一般不同，鐵這種物質(zhì)比木頭這種物質(zhì)的密度大，我們通常說“鐵比木頭重”，其含義是體積相同的鐵和木頭相比，鐵的質(zhì)量比木頭的質(zhì)量大，反映了鐵的密度比木頭的密度大，故AD不符合題意，BC符合題意。
故選BC。
11．（2022·遼寧·統(tǒng)考中考真題）學(xué)習(xí)了“測量物質(zhì)的密度”之后，物理興趣小組的同學(xué)們，嘗試用不同的方法測量鹽水的密度。
（1）小浩的操作過程如下：
①測量前，調(diào)節(jié)天平的順序是 ___________（填字母）。
A．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平平衡
B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處
C．把天平放在水平桌面上
②測量鹽的質(zhì)量，如圖甲所示，鹽的質(zhì)量為 ___________g。
③用量筒取60mL水，全部倒入燒杯中，再將鹽倒入燒杯，攪拌至其完全溶解。再將鹽水倒入量筒中，如圖乙所示。
④鹽水的密度ρ鹽水＝___________kg/m3
（2）小然的方法如圖丙所示：
①用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1
②將鹽水倒入量筒中一部分，讀出量筒中鹽水的體積V。
③測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2.
④鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水＝___________（用字母m1、m2、V表示）。
分析以上兩種方法，___________（填“小浩”或“小然”）的方法測量誤差更小。
（3）小玉使用密度已知的鐵塊（ρ鐵）進(jìn)行如下操作：
①用天平測量鐵塊的質(zhì)量m1.
②把鐵塊放在杯中，向杯中加滿鹽水，將鐵塊取出（忽略鐵塊帶出的鹽水），測量燒杯和鹽水的質(zhì)量m2.
③___________，測量其總質(zhì)量m3.
④鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水＝___________（用字母m1、m2、m3、ρ鐵表示）。
【答案】 CBA 13.6 1.15×103 小然 繼續(xù)向杯中加滿鹽水
【詳解】（1）[1]①天平調(diào)平前，需將其放置水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡，故正確順序?yàn)?CBA。
[2]②由圖甲知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，則鹽的質(zhì)量為m鹽＝10g+3.6g＝13.6g
[3]③倒入量筒中水的體積為V水＝60mL＝60cm3
可知倒入水的質(zhì)量為m水=ρ水V水=1g/cm3×60cm3=60g
則鹽水的質(zhì)量為m鹽水=m水+m鹽=60g+13.6g=73.6g
④由圖乙知，量筒的分度值為2mL，則鹽水的體積為V鹽水=64mL=64cm3
則鹽水的密度為
（2）[4][5]倒入量筒中鹽水的質(zhì)量m鹽水=m1-m2，則鹽水的密度為，小浩在測量過程中將水從燒杯倒入量筒中時，燒杯內(nèi)壁會沾有鹽水，造成計(jì)算鹽水的體積誤差大，小然的方法鹽水的質(zhì)量和體積測量都準(zhǔn)確，故小然的更精確一些。
（3）[6][7]由題意知，鹽水的體積與鐵塊的體積相等
③要得到與鐵塊相同體積鹽水的質(zhì)量，需將鐵塊撈出后，向杯中加滿鹽水，測出此時鹽水和燒杯的總質(zhì)量m3，則加入鹽水的質(zhì)量m=m3-m2
④鹽水的密度為
12．（2022·甘肅金昌·中考真題）北京冬奧會開幕以來，吉祥物“冰墩墩”熱度不減。我國南方某地被稱為“世界陶瓷之都”，生產(chǎn)了陶瓷版“冰墩墩”“雪容融”擺件，非常可愛。小軍有幸買到一個，他用以下方法測量了冰墩墩的密度。
（1）先將天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié) ___________，使指針指在分度盤的中線；
（2）將冰墩墩放在天平的左盤，在天平的右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，天平平衡后，盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，則冰墩墩的質(zhì)量m=___________g；
（3）小軍測量冰墩墩的體積時發(fā)現(xiàn)冰墩墩放不進(jìn)量筒，于是他把燒杯裝滿水，把冰墩墩放進(jìn)燒杯完全浸入水中后，測得水流出了200cm3，由此可計(jì)算出該冰墩墩的密度為 ___________kg/m3（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）；
（4）他查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)陶瓷密度為ρ陶瓷=2.38×103kg/m3，他認(rèn)為冰墩墩 ___________實(shí)心的（選填“是”或“不是”）。
【答案】 平衡螺母 232 1.16×103 不是
【詳解】（1）[1]用天平稱量物體的質(zhì)量，將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使得橫梁平衡，當(dāng)指針指在分度盤的中線位置，天平就平衡了。
（2）[2]由圖可知，冰墩墩的質(zhì)量為砝碼的總質(zhì)量與游碼所對的刻度值之和，即
（3）[3]冰墩墩完全浸入裝滿水的燒杯中，排開水的體積等于冰墩墩的體積，因此冰墩墩的體積為
根據(jù)密度公式可得，冰墩墩的密度為
（4）[4]因?yàn)楸斩盏拿芏缺忍沾傻拿芏纫?，在質(zhì)量相等的情況下，冰墩墩的體積會比陶瓷的體積要大，故而冰墩墩不是實(shí)心的。
名校預(yù)測
1．（2022·福建福州·福建省福州教育學(xué)院附屬中學(xué)?？寄M預(yù)測）氣凝膠是一種多孔狀類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體，是目前世界上密度最小的固體。密度只有每立方厘米毫克，作為“世界上密度最低的固體”入選《吉尼斯世界紀(jì)錄》。這種新材料具有耐高溫、隔熱、絕緣能力強(qiáng)、堅(jiān)固耐用、彈性好等特點(diǎn)。這種材料不適合制作（ ）
A．用電器絕緣外殼B．導(dǎo)線C．宇航服D．網(wǎng)球拍
2．（2022·四川成都·成都七中?？级＃┬魠⒓恿四昙壍膶?shí)驗(yàn)操作競賽，下表中記錄的是小夢與其他三位同學(xué)測出的小石塊的密度（經(jīng)查密度表可知，石塊的密度為2.50g/cm3）。下列說法正確的是（ ）
A．四位同學(xué)都失敗了，因?yàn)槊芏缺碇惺瘔K的密度為2.50g/cm3
B．只有張揚(yáng)同學(xué)的數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)偏差最大
C．只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù)
D．只要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理，操作正確，測量數(shù)據(jù)真實(shí)、讀數(shù)正確，上述數(shù)據(jù)均有效
3．（2022·新疆烏魯木齊·烏市一中?？寄M預(yù)測）現(xiàn)有一合金部件，測量其體積為89 cm3，若質(zhì)量不變，如果分別用純金屬甲和純金屬乙制作，體積分別為65 cm3和105 cm3，則合金零件中甲乙金屬的質(zhì)量比為（ ）
A．5∶6B．4∶3C．2∶3D．13∶21
4．（2022·黑龍江佳木斯·佳木斯市第五中學(xué)?？既＃┫旅媸峭瑢W(xué)對教室常用防疫物品進(jìn)行的估測，其中接近實(shí)際的是（ ）
A．“戴口罩”，一只長方形口罩的面積約為1.8dm2
B．“勤洗手”，一瓶免洗手抑菌凝膠的質(zhì)量約為5kg
C．“常消毒”，教室常用消毒液的密度約為1kg/m3
D．“測體溫”，教室常用的紅外線測溫槍的重力約為50N
5．（2022·湖南長沙·湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考二模）“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法。小華同學(xué)估測了與自己身體相關(guān)的一些物理量，其中合理的是（ ）
A．脈搏跳動約為68次/sB．所受重力約為50N
C．身體的平均密度約為1.0×103kg/m3D．步行的速度約為10m/s
6．（2022·福建福州·福建省福州教育學(xué)院附屬中學(xué)?？寄M預(yù)測）如表是醫(yī)院急診室的氧氣瓶上的銘牌，在給“新冠”病人供氧時用去了40%氧氣，則氧氣瓶中剩余氧氣的體積___________ dm3，密度___________kg/m3。
7．（2022·黑龍江哈爾濱·哈爾濱風(fēng)華中學(xué)?？寄M預(yù)測）小華在測西紅柿的密度時，采用如圖所示的一個底面積為10cm2、裝有20cm深水的圓柱狀容器，以及細(xì)針和電子秤進(jìn)行測量，其操作順序以及示數(shù)如圖A、B、C所示（B圖：西紅柿在豎直向下的細(xì)針的作用下剛好全部浸沒，C圖：西紅柿自由漂?。?，容器的質(zhì)量為______g，容器底所受液體壓強(qiáng)最大的為圖_______（選填“A” 、“B”或“C”）；小華分析電子秤的數(shù)據(jù)后可知，西紅柿的密度為________g/cm3 （保留兩位小數(shù)），同組的小明認(rèn)為，小華的實(shí)驗(yàn)操作B至C過程中，西紅柿上會沾水，所測西紅柿質(zhì)量偏大，導(dǎo)致西紅柿的密度偏大，你認(rèn)為該說法是________（選填“正確”或“錯誤”）。
8．（2022·重慶·重慶巴蜀中學(xué)?？级＃﹥擅瑢W(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行測量密度的實(shí)驗(yàn)，各自方案如下：
（1）田田測量一塊小礦石的密度。
①將天平放在___________桌面上，并將游碼移到稱量標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，此時應(yīng)該向___________移動平衡螺母，使天平平衡；
②隨后正確操作，測量出小礦石的質(zhì)量如圖1乙，小礦石的質(zhì)量為___________g；
③用細(xì)線拴住小礦石，緩慢浸沒在如圖丙所示的裝有適量水的量筒中，液面上升到與50ml刻度相平，則小礦石的密度為___________kg/m3。
（2）喜喜用如圖所示的裝置測金屬塊A的密度，在薄壁柱形容器中裝有適量的水，將一只裝有配重的薄壁柱形燒杯放入柱形容器的水中，穩(wěn)定后容器中水的深度H1=10cm，燒杯露出水面的高度h1，如圖2甲；將金屬塊A用細(xì)線吊在燒杯底部，穩(wěn)定后容器中水的深度H2=18cm，燒杯露出水面的高度h2，如圖2乙；剪斷細(xì)線，穩(wěn)定后容器中水的深度H3=12cm，燒杯露出水面的高度h3，如圖2丙；將丙圖中金屬塊A取出放入燒杯中，穩(wěn)定后容器中水的深度H4，燒杯露出水面的高度h4，如圖2丁。不計(jì)細(xì)線的體積和質(zhì)量，則：
①H2___________H4（選填“>”、“=”或“”、“=”或“

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