湖南省岳陽(yáng)市平江縣頤華高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期入學(xué)考試生物學(xué)試題（原卷版+解析版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

本試卷共100分，考試用時(shí)75分鐘。
一、選擇題：（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）
（2023·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）
1. 植物可通過(guò)呼吸代謝途徑的改變來(lái)適應(yīng)缺氧環(huán)境。在無(wú)氧條件下，某種植物幼苗的根細(xì)胞經(jīng)呼吸作用釋放CO2的速率隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A. 在時(shí)間a之前，植物根細(xì)胞無(wú)CO2釋放，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸
B. a~b時(shí)間內(nèi)植物根細(xì)胞存在經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2的過(guò)程
C. 每分子葡萄糖經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精時(shí)生成的ATP比產(chǎn)生乳酸時(shí)的多
D. 植物根細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程不需要消耗ATP
【答案】C
【解析】
【分析】1、無(wú)氧呼吸分為兩個(gè)階段：第一階段：葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，并釋放少量能量；第二階段丙酮酸在不同酶的作用下轉(zhuǎn)化成乳酸或酒精和二氧化碳，不釋放能量。整個(gè)過(guò)程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
2、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。
【詳解】A、植物進(jìn)行有氧呼吸或無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精時(shí)都有二氧化碳釋放，圖示在時(shí)間a之前，植物根細(xì)胞無(wú)CO2釋放，分析題意可知，植物可通過(guò)呼吸代謝途徑的改變來(lái)適應(yīng)缺氧環(huán)境，據(jù)此推知在時(shí)間a之前，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，A正確；
B、a階段無(wú)二氧化碳產(chǎn)生，b階段二氧化碳釋放較多，a~b時(shí)間內(nèi)植物根細(xì)胞存在經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2的過(guò)程，是植物通過(guò)呼吸途徑改變來(lái)適應(yīng)缺氧環(huán)境的體現(xiàn)，B正確；
C、無(wú)論是產(chǎn)生酒精還是產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸，都只在第一階段釋放少量能量，第二階段無(wú)能量釋放，故每分子葡萄糖經(jīng)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精時(shí)生成的ATP和產(chǎn)生乳酸時(shí)相同，C錯(cuò)誤；
D、酒精跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，該過(guò)程不需要消耗ATP，D正確。
故選C。
（2023·北京·統(tǒng)考高考真題）
2. 在兩種光照強(qiáng)度下，不同溫度對(duì)某植物CO2吸收速率的影響如圖。對(duì)此圖理解錯(cuò)誤的是（）

A. 在低光強(qiáng)下，CO2吸收速率隨葉溫升高而下降的原因是呼吸速率上升
B. 在高光強(qiáng)下，M點(diǎn)左側(cè)CO2吸收速率升高與光合酶活性增強(qiáng)相關(guān)
C. 在圖中兩個(gè)CP點(diǎn)處，植物均不能進(jìn)行光合作用
D. 圖中M點(diǎn)處光合速率與呼吸速率的差值最大
【答案】C
【解析】
【分析】本實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度和溫度，因變量為CO2吸收速率。
【詳解】A、CO2吸收速率代表凈光合速率，低光強(qiáng)下，CO2吸收速率隨葉溫升高而下降的原因是呼吸速率上升，需要從外界吸收的CO2減少，A正確；
B、在高光強(qiáng)下，M點(diǎn)左側(cè)CO2吸收速率升高主要原因是光合酶的活性增強(qiáng)，B正確；
C、CP點(diǎn)代表呼吸速率等于光合速率，植物可以進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤；
D、圖中M點(diǎn)處CO2吸收速率最大，即凈光合速率最大，也就是光合速率與呼吸速率的差值最大，D正確。
故選C。
（2023·湖南·統(tǒng)考高考真題）
3. 某X染色體顯性遺傳病由SHOX基因突變所致，某家系中一男性患者與一正常女性婚配后，生育了一個(gè)患該病的男孩。究其原因，不可能的是（）
A. 父親的初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂I四分體時(shí)期，X和Y染色體片段交換
B. 父親的次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂Ⅱ后期，性染色體未分離
C. 母親的卵細(xì)胞形成過(guò)程中，SHOX基因發(fā)生了突變
D. 該男孩在胚胎發(fā)育早期，有絲分裂時(shí)SHOX基因發(fā)生了突變
【答案】B
【解析】
【分析】減數(shù)分裂過(guò)程：
（1）減數(shù)第一次分裂前的間期：染色體的復(fù)制。
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。
（3）減數(shù)第二次分裂：①前期：染色體散亂的排布與細(xì)胞內(nèi)；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
【詳解】A、假設(shè)X染色體上的顯性致病基因?yàn)锳，非致病基因?yàn)閍，若父親的初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂I四分體時(shí)期，X染色體上含顯性致病基因的片段和Y染色體片段互換，導(dǎo)致Y染色體上有顯性致病基因，從而生出基因型為XaYA的患病男孩，A不符合題意；
B、若父親的次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)分裂Ⅱ后期是姐妹染色單體未分離，則會(huì)形成基因型為XAXA或YY的精子，從而生出基因型為XaYY的不患病男孩，B符合題意；
C、因?yàn)榛蛲蛔兪遣欢ㄏ虻?，母親的卵細(xì)胞形成時(shí)SHOX基因可能已經(jīng)突變成顯性致病基因，從而生出基因型為XAY的患病男孩，C不符合題意；
D、若SHOX基因突變成顯性致病基因發(fā)生在男孩胚胎發(fā)育早期，也可能導(dǎo)致致該男孩出現(xiàn)XAY的基因型，D不符合題意。
故選B。
（2023·山東·高考真題）
4. 減數(shù)分裂Ⅱ時(shí)，姐妹染色單體可分別將自身兩端粘在一起，著絲粒分開(kāi)后，2個(gè)環(huán)狀染色體互鎖在一起，如圖所示。2個(gè)環(huán)狀染色體隨機(jī)交換一部分染色體片段后分開(kāi)，分別進(jìn)入2個(gè)子細(xì)胞，交換的部分大小可不相等，位置隨機(jī)。某卵原細(xì)胞的基因組成為Ee，其減數(shù)分裂可形成4個(gè)子細(xì)胞。不考慮其他突變和基因被破壞的情況，關(guān)于該卵原細(xì)胞所形成子細(xì)胞的基因組成，下列說(shuō)法正確的是（）

A. 卵細(xì)胞基因組成最多有5種可能
B. 若卵細(xì)胞為Ee，則第二極體可能為EE或ee
C. 若卵細(xì)胞為E且第一極體不含E，則第二極體最多有4種可能
D. 若卵細(xì)胞不含E、e且一個(gè)第二極體為E，則第一極體最多有3種可能
【答案】C
【解析】
【分析】減數(shù)分裂是有性生殖的生物產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)，從原始生殖細(xì)胞發(fā)展到成熟生殖細(xì)胞的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中DNA復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是本物種體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半。
【詳解】A、正常情況下，卵細(xì)胞的基因型可能為E或e，減數(shù)分裂Ⅱ時(shí)，姐妹染色單體上的基因?yàn)镋E或ee，著絲粒（點(diǎn)）分開(kāi)后，2個(gè)環(huán)狀染色體互鎖在一起，2個(gè)環(huán)狀染色體隨機(jī)交換一部分染色體片段后分開(kāi)，卵細(xì)胞的基因型可能為EE、ee、__（表示沒(méi)有相應(yīng)的基因），若減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體中的非姐妹染色單體發(fā)生互換，卵細(xì)胞的基因組成還可以是Ee，卵細(xì)胞基因組成最多有6種可能，A錯(cuò)誤；
B、不考慮其他突變和基因被破壞的情況，若卵細(xì)胞為Ee，則減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體中的非姐妹染色單體發(fā)生互換，次級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的第二極體基因型為_(kāi)_，第一極體產(chǎn)生的第二極體可能為E、e或Ee和__，B錯(cuò)誤；
C、卵細(xì)胞為E，且第一極體不含E，說(shuō)明未發(fā)生互換，次級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的第二極體，為E，另外兩個(gè)極體為e或ee、__，C正確；
D、若卵細(xì)胞不含E、e且一個(gè)第二極體為E，若不發(fā)生交換，則第一極體為EE，若發(fā)生交換，則第1極體只能是Ee，綜合以上，第一極體為Ee和EE兩種，D錯(cuò)誤。
故選C。
（2023·山東·高考真題）
5. 將一個(gè)雙鏈DNA分子的一端固定于載玻片上，置于含有熒光標(biāo)記的脫氧核苷酸的體系中進(jìn)行復(fù)制。甲、乙和丙分別為復(fù)制過(guò)程中3個(gè)時(shí)間點(diǎn)的圖像，①和②表示新合成的單鏈，①的5'端指向解旋方向，丙為復(fù)制結(jié)束時(shí)的圖像。該DNA復(fù)制過(guò)程中可觀察到單鏈延伸暫?，F(xiàn)象，但延伸進(jìn)行時(shí)2條鏈延伸速率相等。已知復(fù)制過(guò)程中嚴(yán)格遵守堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A. 據(jù)圖分析，①和②延伸時(shí)均存在暫?，F(xiàn)象
B. 甲時(shí)①中A、T之和與②中A、T之和可能相等
C. 丙時(shí)①中A、T之和與②中A、T之和一定相等
D. ②延伸方向?yàn)?'端至3'端，其模板鏈3'端指向解旋方向
【答案】D
【解析】
【分析】1、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：
(1) DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的。
(2) DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)。
(3)兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái)，形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。
2、 DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)：半保留復(fù)制；邊解旋邊復(fù)制，兩條子鏈的合成方向是相反的。
【詳解】A、據(jù)圖分析，圖甲時(shí)新合成的單鏈①比②短，圖乙時(shí)①比②長(zhǎng)，因此可以說(shuō)明①和②延伸時(shí)均存在暫?，F(xiàn)象，A正確；
B、①和②兩條鏈中堿基是互補(bǔ)的，圖甲時(shí)新合成的單鏈①比②短，但②中多出的部分可能不含有A、T，因此①中A、T之和與②中A、T之和可能相等，B正確；
C、①和②兩條鏈中堿基是互補(bǔ)的，丙為復(fù)制結(jié)束時(shí)的圖像，新合成的單鏈①與②等長(zhǎng)，圖丙時(shí)①中A、T之和與②中A、T之和一定相等，C正確；
D、①和②兩條單鏈由一個(gè)雙鏈DNA分子復(fù)制而來(lái)，其中一條母鏈合成子鏈時(shí)①的5'端指向解旋方向，那么另一條母鏈合成子鏈時(shí)②延伸方向?yàn)?'端至3'端，其模板鏈5'端指向解旋方向，D錯(cuò)誤；
故選D。
（2023·海南·高考真題）
6. 某植物的葉形與R基因的表達(dá)直接相關(guān)。現(xiàn)有該植物的植株甲和乙，二者R基因的序列相同。植株甲R(shí)基因未甲基化，能正常表達(dá)；植株乙R基因高度甲基化，不能表達(dá)。下列有關(guān)敘述正確的是（）
A. 植株甲和乙的R基因的堿基種類(lèi)不同
B. 植株甲和乙的R基因的序列相同，故葉形相同
C. 植株乙自交，子一代的R基因不會(huì)出現(xiàn)高度甲基化
D. 植株甲和乙雜交，子一代與植株乙的葉形不同
【答案】D
【解析】
【分析】基因的堿基序列沒(méi)有改變，而基因的表達(dá)和表型發(fā)生了可遺傳的變化，稱(chēng)為表觀遺傳。
題意分析：乙品種R基因甲基化，不能表達(dá)，即無(wú)法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，也就無(wú)法進(jìn)行翻譯最終合成相應(yīng)的蛋白，甲品種的R基因未甲基化，故可以合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)。
【詳解】A、題中顯示植株甲和乙的R基因的序列相同，因此所含的堿基種類(lèi)也相同，A錯(cuò)誤；
B、植株甲和乙的R基因的序列相同，但植株甲R(shí)基因未甲基化，能正常表達(dá)；植株乙R基因高度甲基化，不能表達(dá)，因而葉形不同，B錯(cuò)誤；
C、甲基化相關(guān)的性狀可以遺傳，因此，植株乙自交，子一代的R基因會(huì)出現(xiàn)高度甲基化，C錯(cuò)誤；
D、植株甲含有未甲基化的R基因，故植株甲和雜交，子一代與植株乙的葉形不同，與植株甲的葉形相同，D正確。
故選D。
（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）
7. 用氨芐青霉素抗性基因（AmpR）、四環(huán)素抗性基因（TetR）作為標(biāo)記基因構(gòu)建的質(zhì)粒如圖所示。用含有目的基因的DNA片段和用不同限制酶酶切后的質(zhì)粒，構(gòu)建基因表達(dá)載體（重組質(zhì)粒），并轉(zhuǎn)化到受體菌中。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A. 若用HindⅢ酶切，目基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物可能不同
B. 若用PvuⅠ酶切，在含Tet（四環(huán)素）培養(yǎng)基中的菌落，不一定含有目的基因
C. 若用SphⅠ酶切，可通過(guò)DNA凝膠電泳技術(shù)鑒定重組質(zhì)粒構(gòu)建成功與否
D. 若用SphⅠ酶切，攜帶目的基因的受體菌在含Amp（氨芐青霉素）和Tet的培養(yǎng)基中能形成菌落
【答案】D
【解析】
【分析】圖中質(zhì)粒內(nèi)，氨芐青霉素抗性基因（AmpR）內(nèi)含有AcaI和PvuI酶切位點(diǎn)，四環(huán)素抗性基因（TetR）內(nèi)含有HindIII、SphI和SalI的酶切位點(diǎn)。
【詳解】A、若用HindⅢ酶切，目的基因可能正向插入，也可能反向插入，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物可能不同，A正確。
B、若用PvuⅠ酶切，重組質(zhì)粒和質(zhì)粒中都有四環(huán)素抗性基因（TetR），因此在含Tet（四環(huán)素）培養(yǎng)基中的菌落，不一定含有目的基因，B正確；
C、DNA凝膠電泳技術(shù)可以分離不同大小的DNA片段，重組質(zhì)粒的大小與質(zhì)粒不同，能夠鑒定重組質(zhì)粒構(gòu)建成功與否，C正確；
D、SphⅠ的酶切位點(diǎn)位于四環(huán)素抗性基因中，若用SphⅠ酶切，重組質(zhì)粒中含氨芐青霉素抗性基因（AmpR），因此攜帶目的基因的受體菌在含Amp（氨芐青霉素）的培養(yǎng)基中能形成菌落，在含Tet的培養(yǎng)基中不能形成菌落，D錯(cuò)誤。
故選D。
（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）
8. 某研究小組利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將綠色熒光蛋白基因（GFP）整合到野生型小鼠Gata3基因一端，如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)得到能正常表達(dá)兩種蛋白質(zhì)的雜合子雌雄小鼠各1只，交配以期獲得Gata3-GFP基因純合子小鼠。為了鑒定交配獲得的4只新生小鼠的基因型，設(shè)計(jì)了引物1和引物2用于PCR擴(kuò)增，PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖乙所示。

下列敘述正確的是（）
A. Gata3基因啟動(dòng)子無(wú)法控制GFP基因的表達(dá)
B. 翻譯時(shí)先合成Gata3蛋白，再合成GFP蛋白
C. 2號(hào)條帶的小鼠是野生型，4號(hào)條帶的小鼠是Gata3-GFP基因純合子
D. 若用引物1和引物3進(jìn)行PCR，能更好地區(qū)分雜合子和純合子
【答案】B
【解析】
【分析】PCR技術(shù)是聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的縮寫(xiě)，是一項(xiàng)根據(jù)DNA半保留復(fù)制的原理，在體外提供參與DNA復(fù)制的各種組分與反應(yīng)條件，對(duì)目的基因的核苷酸序列進(jìn)行大量復(fù)制的技術(shù)。
【詳解】A、分析圖中可知，啟動(dòng)子在左側(cè)，GFP基因整合Gata3基因的右側(cè)，啟動(dòng)子啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄后，可以使GEP基因轉(zhuǎn)錄，Gata3基因的啟動(dòng)子能控制GFP基因的表達(dá)，A錯(cuò)誤；
B、因啟動(dòng)子在左側(cè)，轉(zhuǎn)錄的方向向右，合成的mRNA從左向右為5′→3′，剛好是翻譯的方向，所以翻譯時(shí)先合成Gata3蛋白，再合成GFP蛋白，B正確；
C、整合GFP基因后，核酸片段變長(zhǎng)，2號(hào)個(gè)體只有大片段，所以是Gata3-GFP基因純合子，4號(hào)個(gè)體只有小片段，是野生型，C錯(cuò)誤；
D、用引物1和引物3進(jìn)行PCR擴(kuò)增，擴(kuò)增出的片段大小差異較小，無(wú)法較好的區(qū)分片段，D錯(cuò)誤。
故選B。
（2023·海南·高考真題）
9. 腫瘤相關(guān)巨噬細(xì)胞（TAM）通過(guò)分泌白細(xì)胞介素-10（IL-10），促進(jìn)TAM轉(zhuǎn)變成可抑制T細(xì)胞活化和增殖的調(diào)節(jié)性T細(xì)胞，并抑制樹(shù)突狀細(xì)胞的成熟，從而影響腫瘤的發(fā)生和發(fā)展。下列有關(guān)敘述正確的是（）
A. 調(diào)節(jié)性T細(xì)胞參與調(diào)節(jié)機(jī)體的特異性免疫
B. 樹(shù)突狀細(xì)胞可抑制輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子
C. TAM使腫瘤細(xì)胞容易遭受免疫系統(tǒng)的攻擊
D. IL-10是免疫活性物質(zhì)，可通過(guò)TAM間接促進(jìn)T細(xì)胞活化和增殖
【答案】A
【解析】
【分析】免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。免疫器官包括骨髓、胸腺等；免疫細(xì)胞包括樹(shù)突狀細(xì)胞、巨噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞，其中B細(xì)胞在骨髓中成熟、T細(xì)胞在胸腺中成熟；免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子、溶菌酶。
免疫系統(tǒng)的功能：一、免疫防御：指機(jī)體抵御外來(lái)抗原性異物入侵的一種保護(hù)功能。二、免疫自穩(wěn)：指維持體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的生理機(jī)能。三、免疫監(jiān)視：即免疫系統(tǒng)及時(shí)識(shí)別，清除體內(nèi)突變、畸變細(xì)胞和病毒感染細(xì)胞的一種生理保護(hù)功能。
【詳解】A、調(diào)節(jié)性T細(xì)胞可抑制T細(xì)胞活化和增殖，進(jìn)而參與調(diào)節(jié)機(jī)體的特異性免疫，A正確；
B、樹(shù)突狀細(xì)胞作為抗原呈遞細(xì)胞，可促進(jìn)輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子，B錯(cuò)誤；
C、白細(xì)胞介素-10（IL-10）可促進(jìn)TAM轉(zhuǎn)變成調(diào)節(jié)性T細(xì)胞，進(jìn)而抑制T細(xì)胞的活化和增殖，進(jìn)而使腫瘤細(xì)胞不容易遭受免疫系統(tǒng)的攻擊，C錯(cuò)誤；
D、IL-10是免疫活性物質(zhì)，可通過(guò)TAM轉(zhuǎn)變成調(diào)節(jié)性T細(xì)胞進(jìn)而抑制T細(xì)胞活化和增殖，D錯(cuò)誤。
故選A。
（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）
10. 心肌細(xì)胞上廣泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交換體（轉(zhuǎn)入Na+的同時(shí)排出Ca2+），兩者的工作模式如圖所示。已知細(xì)胞質(zhì)中鈣離子濃度升高可引起心肌收縮。某種藥物可以特異性阻斷細(xì)胞膜上的Na+-K+泵。關(guān)于該藥物對(duì)心肌細(xì)胞的作用，下列敘述正確的是（）
A. 心肌收縮力下降
B. 細(xì)胞內(nèi)液的鉀離子濃度升高
C. 動(dòng)作電位期間鈉離子的內(nèi)流量減少
D. 細(xì)胞膜上Na+-Ca2+交換體的活動(dòng)加強(qiáng)
【答案】C
【解析】
【分析】靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。
【詳解】ACD、細(xì)胞膜上的鈉鈣交換體（即細(xì)胞內(nèi)鈣流出細(xì)胞外的同時(shí)使鈉離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)）活動(dòng)減弱，使細(xì)胞外鈉離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)減少，鈣離子外流減少，細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度增加，心肌收縮力加強(qiáng)，AD錯(cuò)誤，C正確；
B、由于該種藥物可以特異性阻斷細(xì)胞膜上的Na+-K+泵，導(dǎo)致K+內(nèi)流、Na+外流減少，故細(xì)胞內(nèi)鈉離子濃度增高，鉀離子濃度降低，B錯(cuò)誤。
故選C。
11. 解脂菌能利用分泌的脂肪酶將脂肪分解成甘油和脂肪酸并吸收利用。脂肪酸會(huì)使醇溶青瓊脂平板變?yōu)樯钏{(lán)色。將等量的、不能直接吸收脂肪的甲、乙兩種細(xì)菌分別接種在醇溶青瓊脂平板上培養(yǎng)，均產(chǎn)生了菌落，甲菌菌落周?chē)尸F(xiàn)深藍(lán)色，乙菌菌落周?chē)蛔兩铝姓f(shuō)法正確的是（）
A. 甲菌和乙菌都屬于解脂菌
B. 甲菌和乙菌均能在該平板上生長(zhǎng)說(shuō)明培養(yǎng)基中含有其他碳源
C. 該平板不能用來(lái)比較解脂菌分泌脂肪酶的能力
D. 為更好地控制無(wú)關(guān)變量，應(yīng)將兩種菌分別接種在多個(gè)醇溶青平板上培養(yǎng)
【答案】B
【解析】
【分析】培養(yǎng)基：（1）概念：人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出的供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)。（2）營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求．例如，培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加維生素，培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性，培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)需將pH調(diào)至中性或微堿性，培養(yǎng)厭氧微生物時(shí)則需要提供無(wú)氧的條件。
【詳解】A、由題意分析，解脂菌能利用分泌的脂肪酶將脂肪分解成甘油和脂肪酸并吸收利用，脂肪酸會(huì)使醇溶青瓊脂平板變?yōu)樯钏{(lán)色，甲菌菌落周?chē)尸F(xiàn)深藍(lán)色，乙菌菌落周?chē)蛔兩@說(shuō)明甲菌能分泌脂肪酶，屬于解脂菌，乙菌不能分泌脂肪酶，不屬于解脂菌，A錯(cuò)誤；
B、乙菌不能產(chǎn)生分解脂肪的酶，但乙菌也能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，說(shuō)明培養(yǎng)基中含有其他碳源，B正確；
C、根據(jù)題目“脂肪酸會(huì)使醇溶青瓊脂平板變?yōu)樯钏{(lán)色”可知，顏色越深，解脂菌產(chǎn)脂肪酶的能力越強(qiáng)，可依據(jù)固體培養(yǎng)基上深藍(lán)色的深淺來(lái)比較解脂菌分泌脂肪酶的能力，C錯(cuò)誤；
D、為了更好地控制無(wú)關(guān)變量，可將兩種菌分別接種在同一平板的不同區(qū)域進(jìn)行對(duì)比，D錯(cuò)誤。
故選B。
12. 火雞為ZW型性別決定，WW胚胎不能存活，火雞卵有時(shí)能孤雌生殖，有三種可能的機(jī)制：①卵的形成沒(méi)有經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，仍為二倍體；②卵和極體受精；③卵核染色體加倍。預(yù)期三種假設(shè)所產(chǎn)生的子代雌、雄比例分別為
A. 全為雌、4:1、全為雄B. 全為雄、4:1、全為雌
C. 全為雌、1:2、全為雌D. 全為雄、1:2、全為雄
【答案】A
【解析】
【分析】火雞的ZW型性別決定中，ZZ為雄性，ZW為雌性，WW胚胎不能存活，根據(jù)火雞卵孤雌生殖的三種可能機(jī)制分析各選項(xiàng)。
【詳解】①卵的形成沒(méi)有經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，仍為二倍體，則子代個(gè)體細(xì)胞中性染色體為ZW，所以子代全為雌性個(gè)體；②卵和極體受精。親本產(chǎn)生的卵細(xì)胞和極體有兩種可能，分別為：卵細(xì)胞為Z時(shí)，極體有Z、W、W，則子代基因型及比例為：ZZ：ZW=1:2 ；卵細(xì)胞為W時(shí)，極體有W、Z、Z，則子代基因型為ZW：WW（死亡）=2:1（死亡）；綜合上述兩種情況可知，子代ZW：ZZ=4：1；③卵核染色體加倍。親本正常的卵細(xì)胞為Z和W，加倍后表示為ZZ和WW（死亡），只有ZZ發(fā)育為成體，且全部為雄性個(gè)體。因此，本題答案選A。
二、選擇題：（不定項(xiàng)選擇題，本題共4小題，每小題4分，共16分。）
（2022·湖南·高考真題）
13. 在夏季晴朗無(wú)云的白天，10時(shí)左右某植物光合作用強(qiáng)度達(dá)到峰值，12時(shí)左右光合作用強(qiáng)度明顯減弱。光合作用強(qiáng)度減弱的原因可能是（）
A. 葉片蒸騰作用強(qiáng)，失水過(guò)多使氣孔部分關(guān)閉，進(jìn)入體內(nèi)的CO2量減少
B. 光合酶活性降低，呼吸酶不受影響，呼吸釋放的CO2量大于光合固定的CO2量
C. 葉綠體內(nèi)膜上的部分光合色素被光破壞，吸收和傳遞光能的效率降低
D. 光反應(yīng)產(chǎn)物積累，產(chǎn)生反饋抑制，葉片轉(zhuǎn)化光能的能力下降
【答案】AD
【解析】
【分析】影響光合作用的因素：1、光照強(qiáng)度：光照會(huì)影響光反應(yīng)，從而影響光合作用，因此，當(dāng)光照強(qiáng)度低于光飽和點(diǎn)時(shí)，光合速率隨光照強(qiáng)度的增加而增加，但達(dá)到光飽和點(diǎn)后，光合作用不再隨光照強(qiáng)度增加而增加；2、CO2濃度：CO2是光合作用暗反應(yīng)的原料，當(dāng)CO2濃度增加至1%時(shí)，光合速率會(huì)隨CO2濃度的增高而增高；3、溫度：溫度對(duì)光合作用的影響主要是影響酶的活性，或午休現(xiàn)象；4、礦質(zhì)元素：在一定范圍內(nèi)，增大必須礦質(zhì)元素的供應(yīng)，以提高光合作用速率；5、水分：水是光合作用的原料，缺水既可直接影響光合作用，植物缺水時(shí)又會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，影響CO2的吸收，使光合作用減弱。
【詳解】A、夏季中午葉片蒸騰作用強(qiáng)，失水過(guò)多使氣孔部分關(guān)閉，進(jìn)入體內(nèi)的CO2量減少，暗反應(yīng)減慢，光合作用強(qiáng)度明顯減弱，A正確；
B、夏季中午氣溫過(guò)高，導(dǎo)致光合酶活性降低，呼吸酶不受影響（呼吸酶最適溫度高于光合酶），光合作用強(qiáng)度減弱，但此時(shí)光合作用強(qiáng)度仍然大于呼吸作用強(qiáng)度，即呼吸釋放的CO2量小于光合固定的CO2量，B錯(cuò)誤；
C、光合色素分布在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜而非葉綠體內(nèi)膜上，C錯(cuò)誤；
D、夏季中午葉片蒸騰作用強(qiáng)，失水過(guò)多使氣孔部分關(guān)閉，進(jìn)入體內(nèi)的CO2量減少，暗反應(yīng)減慢，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物積累，產(chǎn)生反饋抑制，使葉片轉(zhuǎn)化光能的能力下降，光合作用強(qiáng)度明顯減弱，D正確。
故選AD。
（2022·河北·統(tǒng)考高考真題）
14. 人染色體DNA中存在串聯(lián)重復(fù)序列，對(duì)這些序列進(jìn)行體外擴(kuò)增、電泳分離后可得到個(gè)體的DNA指紋圖譜。該技術(shù)可用于親子鑒定和法醫(yī)學(xué)分析。下列敘述錯(cuò)誤的是（）
A. DNA分子的多樣性、特異性及穩(wěn)定性是DNA鑒定技術(shù)的基礎(chǔ)
B. 串聯(lián)重復(fù)序列在父母與子女之間的遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳定律
C. 指紋圖譜顯示的DNA片段屬于人體基礎(chǔ)代謝功能蛋白的編碼序列
D. 串聯(lián)重復(fù)序列突變可能會(huì)造成親子鑒定結(jié)論出現(xiàn)錯(cuò)誤
【答案】BC
【解析】
【分析】1、基因的概念：基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。
2、DNA分子的多樣性：構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種，配對(duì)方式僅2種，但其數(shù)目卻可以成千上萬(wàn)，更重要的是形成堿基對(duì)的排列順序可以千變?nèi)f化，從而決定了DNA分子的多樣性（n對(duì)堿基可形成4n種）。
3、DNA分子的特異性：每個(gè)特定的DNA分子中具有特定的堿基排列順序，而特定的排列順序代表著遺傳信息，所以每個(gè)特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息，這種特定的堿基排列順序就決定了DNA分子的特異性。
【詳解】A、DNA分子的多樣性、特異性及穩(wěn)定性是DNA鑒定技術(shù)的基礎(chǔ)，A正確；
B、串聯(lián)重復(fù)序列在染色體上，屬于核基因，在父母與子女之間的遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律，B錯(cuò)誤；
C、指紋圖譜由串聯(lián)重復(fù)序列擴(kuò)增獲得，串聯(lián)重復(fù)序列是廣泛分布于真核生物核基因組中的簡(jiǎn)單重復(fù)非編碼序列，C錯(cuò)誤；
D、串聯(lián)重復(fù)序列突變后，分離得到的指紋圖譜可能會(huì)發(fā)生改變，可能會(huì)造成親子鑒定結(jié)論出現(xiàn)錯(cuò)誤，D正確。
故選BC。
15. 20世紀(jì)40年代，Hartline和Ratliff在研究鯊的復(fù)眼時(shí)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小眼的活動(dòng)可因近旁小眼的活動(dòng)而受到抑制，這就是普遍存在于感覺(jué)系統(tǒng)中的側(cè)向抑制現(xiàn)象。在感覺(jué)通路中，處于刺激中心區(qū)的初級(jí)傳入神經(jīng)元在直接興奮次級(jí)神經(jīng)元的同時(shí)，通過(guò)抑制性中間神經(jīng)元抑制周邊區(qū)次級(jí)神經(jīng)元的活動(dòng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）
A. 中心區(qū)神經(jīng)元形成的突觸間隙中，神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮
B. 抑制性中間神經(jīng)元接收到的神經(jīng)遞質(zhì)是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)
C. 周邊區(qū)次級(jí)神經(jīng)元的突觸后膜上沒(méi)有發(fā)生膜電位的變化
D. 側(cè)向抑制通過(guò)加大中心區(qū)和周邊區(qū)神經(jīng)元興奮程度的差別來(lái)增強(qiáng)感覺(jué)系統(tǒng)的分辨能力
【答案】ABC
【解析】
【分析】突觸由突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙組成，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡含有神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)興奮傳至軸突末端時(shí)，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)特異性作用于突觸后膜上的受體，引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制；突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐，這依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式的電信號(hào)，靜息時(shí)，K離子外流，膜外電位高于膜內(nèi)，表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)；興奮時(shí)，Na離子通道開(kāi)放，Na離子內(nèi)流，膜內(nèi)電位高于膜外，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。
【詳解】A、中心區(qū)神經(jīng)元形成的突觸間隙中，神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吐過(guò)程與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合而傳遞興奮，A錯(cuò)誤；
B、抑制性中間神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，接收到的是興奮性遞質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、周邊區(qū)次級(jí)神經(jīng)元由于接受了抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的作用，因而興奮被抑制，其突觸后膜上也發(fā)生了電位變化，只不過(guò)是絕對(duì)值更大的靜息電位狀態(tài)，C錯(cuò)誤；
D、側(cè)向抑制通過(guò)加大中心區(qū)和周邊區(qū)神經(jīng)元興奮程度的差別，即一部分興奮，一部分抑制來(lái)增強(qiáng)感覺(jué)系統(tǒng)的分辨能力，D正確。
故選ABC。
16. 白細(xì)胞介素—13（IL—13）是由T細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)類(lèi)淋巴因子，可經(jīng)腦脊液的運(yùn)輸作用于腦部神經(jīng)細(xì)胞。已知腎上腺皮質(zhì)激素能夠抑制IL—13的分泌，下丘腦調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)激素分泌的機(jī)制與調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的機(jī)制相同。下列關(guān)于IL—13的敘述，正確的是（）
A. IL—13是一種免疫活性物質(zhì)
B. 腦部神經(jīng)細(xì)胞膜上有IL—13的受體
C. 垂體受損的個(gè)體IL—13分泌量減少
D. IL—13的分泌與高爾基體密切相關(guān)
【答案】ABD
【解析】
【分析】1、由題意可知，白細(xì)胞介素－13（IL－13）是由T細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)類(lèi)淋巴因子，屬于免疫活性物質(zhì)；
2、下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，促進(jìn)垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素，進(jìn)而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)分泌腎上腺皮質(zhì)激素，這種調(diào)節(jié)方式為分級(jí)調(diào)節(jié)。
【詳解】A、免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等，IL－13是由T細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)類(lèi)淋巴因子，屬于免疫活性物質(zhì)，A正確；
B、根據(jù)IL－13可經(jīng)腦脊液的運(yùn)輸作用于腦部神經(jīng)細(xì)胞，可推測(cè)腦部神經(jīng)細(xì)胞膜上有IL－13的受體，B正確；
C、根據(jù)題意，垂體受損的個(gè)體，促腎上腺皮質(zhì)激素分泌減少，導(dǎo)致腎上腺分泌的腎上腺皮質(zhì)激素減少，而腎上腺皮質(zhì)激素能夠抑制IL－13的分泌，故垂體受損的個(gè)體IL－13分泌量增多，C錯(cuò)誤；
D、高爾基體和動(dòng)物分泌物的形成有關(guān)，IL—13是由T細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)類(lèi)淋巴因子，故IL－13的分泌與高爾基體密切相關(guān)，D正確。
故選ABD。
三、非選擇題：本題共5小題，共60分。
（2023·天津·統(tǒng)考高考真題）
17. 研究人員探究植物根部生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況，得到了生長(zhǎng)素運(yùn)輸方向示意圖（圖1）
（1）生長(zhǎng)素從根尖分生區(qū)運(yùn)輸?shù)缴扉L(zhǎng)區(qū)的運(yùn)輸類(lèi)型是_____。
（2）圖2是正常植物和某蛋白N對(duì)應(yīng)基因缺失型的植物根部大小對(duì)比及生長(zhǎng)素分布對(duì)比，據(jù)此回答：
（i）N蛋白基因缺失，會(huì)導(dǎo)致根部變短，并導(dǎo)致生長(zhǎng)素在根部_____處（填“表皮”或“中央”）運(yùn)輸受阻。
（ii）如圖3，在正常植物細(xì)胞中，PIN2蛋白是一種主要分布在植物頂膜的蛋白，推測(cè)其功能是將生長(zhǎng)素從細(xì)胞_____運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞_____，根據(jù)圖3，N蛋白缺失型的植物細(xì)胞中，PIN2蛋白分布特點(diǎn)為：_____。
（3）根據(jù)上述研究，推測(cè)N蛋白的作用是：_____，從而促進(jìn)了伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)。
【答案】17. 極性運(yùn)輸（主動(dòng)運(yùn)輸）
18. ①. 表皮 ②. 內(nèi) ③. 外 ④. 除了頂膜還大量分布于側(cè)膜和細(xì)胞質(zhì)
19. ③維持PIN2在表皮細(xì)胞膜上的正確定位，保證生長(zhǎng)素沿正確方向運(yùn)輸
【解析】
【分析】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生:生長(zhǎng)素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成。運(yùn)輸:胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中:生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸，稱(chēng)為極性運(yùn)輸;在成熟組織中:生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。
【小問(wèn)1詳解】
據(jù)圖可知，生長(zhǎng)素從根尖分生區(qū)運(yùn)輸?shù)缴扉L(zhǎng)區(qū)的運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸，屬于極性運(yùn)輸，運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。
【小問(wèn)2詳解】
（i）分析圖2，N蛋白缺失型個(gè)體的根部明顯縮短，且據(jù)生長(zhǎng)素的分布情況可知，伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)素較少，據(jù)此可推測(cè)生長(zhǎng)素在根部表皮運(yùn)輸受阻。
（ii）據(jù)圖3可知，正常型個(gè)體和N蛋白缺失型個(gè)體頂膜的PIN2蛋白含量相同，側(cè)膜和細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有分布，結(jié)合圖1推測(cè)，推測(cè)其功能是將生長(zhǎng)素從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸至細(xì)胞外；而N蛋白缺失型的植物細(xì)胞中，PIN2蛋白分布特點(diǎn)為：頂膜處最多，側(cè)膜和細(xì)胞質(zhì)中也有分布，但是相等較少，其中細(xì)胞質(zhì)中含量最少。
【小問(wèn)3詳解】
根據(jù)上述研究，正常型個(gè)體只有頂膜有PIN蛋白分布，而N蛋白缺失型個(gè)體則在多處都有分布，推測(cè)N蛋白的作用是：維持PIN2在表皮細(xì)胞膜上的正確定位，保證生長(zhǎng)素沿正確方向運(yùn)輸。
（2023·廣東·統(tǒng)考高考真題）
18. 放射性心臟損傷是由電離輻射誘導(dǎo)的大量心肌細(xì)胞凋亡產(chǎn)生的心臟疾病。一項(xiàng)新的研究表明，circRNA可以通過(guò)miRNA調(diào)控P基因表達(dá)進(jìn)而影響細(xì)胞凋亡，調(diào)控機(jī)制見(jiàn)圖。miRNA是細(xì)胞內(nèi)一種單鏈小分子RNA，可與mRNA靶向結(jié)合并使其降解。circRNA是細(xì)胞內(nèi)一種閉合環(huán)狀RNA，可靶向結(jié)合miRNA使其不能與mRNA結(jié)合，從而提高mRNA的翻譯水平。

回答下列問(wèn)題：
（1）放射刺激心肌細(xì)胞產(chǎn)生的_________會(huì)攻擊生物膜的磷脂分子，導(dǎo)致放射性心肌損傷。
（2）前體mRNA是通過(guò)_________酶以DNA的一條鏈為模板合成的，可被剪切成circRNA等多種RNA。circRNA和mRNA在細(xì)胞質(zhì)中通過(guò)對(duì)_________的競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合，調(diào)節(jié)基因表達(dá)。
（3）據(jù)圖分析，miRNA表達(dá)量升高可影響細(xì)胞凋亡，其可能的原因是_________。
（4）根據(jù)以上信息，除了減少miRNA的表達(dá)之外，試提出一個(gè)治療放射性心臟損傷的新思路_________。
【答案】（1）自由基（2） ①. RNA聚合 ②. miRNA
（3）P蛋白能抑制細(xì)胞凋亡，miRNA表達(dá)量升高，與P基因的mRNA結(jié)合并將其降解的概率上升，導(dǎo)致合成的P蛋白減少，無(wú)法抑制細(xì)胞凋亡
（4）可通過(guò)增大細(xì)胞內(nèi)circRNA的含量，靶向結(jié)合miRNA使其不能與P基因的mRNA結(jié)合，從而提高P基因的表達(dá)量，抑制細(xì)胞凋亡
【解析】
【分析】結(jié)合題意分析題圖可知，miRNA能與mRNA結(jié)合，使其降解，降低mRNA的翻譯水平。當(dāng)miRNA與circRNA結(jié)合時(shí)，就不能與mRNA結(jié)合，從而提高mRNA的翻譯水平。
【小問(wèn)1詳解】
放射刺激心肌細(xì)胞，可產(chǎn)生大量自由基，攻擊生物膜的磷脂分子，導(dǎo)致放射性心肌損傷。
【小問(wèn)2詳解】
RNA聚合酶能催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程，以DNA的一條鏈為模板，通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成前體mRNA。由圖可知，miRNA既能與mRNA結(jié)合，降低mRNA的翻譯水平，又能與circRNA結(jié)合，提高mRNA的翻譯水平，故circRNA和mRNA在細(xì)胞質(zhì)中通過(guò)對(duì)miRNA的競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合，調(diào)節(jié)基因表達(dá)。
【小問(wèn)3詳解】
P蛋白能抑制細(xì)胞凋亡，當(dāng)miRNA表達(dá)量升高時(shí)，大量的miRNA與P基因的mRNA結(jié)合，并將P基因的mRNA降解，導(dǎo)致合成的P蛋白減少，無(wú)法抑制細(xì)胞凋亡。
【小問(wèn)4詳解】
根據(jù)以上信息，除了減少miRNA的表達(dá)之外，還能通過(guò)增大細(xì)胞內(nèi)circRNA的含量，靶向結(jié)合miRNA，使其不能與P基因的mRNA結(jié)合，從而提高P基因的表達(dá)量，抑制細(xì)胞凋亡。
（2023·山東·高考真題）
19. 科研人員構(gòu)建了可表達(dá)J-V5融合蛋白的重組質(zhì)粒并進(jìn)行了檢測(cè)，該質(zhì)粒的部分結(jié)構(gòu)如圖甲所示，其中V5編碼序列表達(dá)標(biāo)簽短肽V5。

（1）與圖甲中啟動(dòng)子結(jié)合的酶是____________。除圖甲中標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外，作為載體，質(zhì)粒還需具備的結(jié)構(gòu)有________________（答出2個(gè)結(jié)構(gòu)即可）。
（2）構(gòu)建重組質(zhì)粒后，為了確定J基因連接到質(zhì)粒中且插入方向正確，需進(jìn)行PCR檢測(cè)，若僅用一對(duì)引物，應(yīng)選擇圖甲中的引物___________。已知J基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈位于b鏈，由此可知引物F1與圖甲中J基因的_____________（填“a鏈”或“b鏈”）相應(yīng)部分的序列相同。
（3）重組質(zhì)粒在受體細(xì)胞內(nèi)正確表達(dá)后，用抗J蛋白抗體和抗V5抗體分別檢測(cè)相應(yīng)蛋白是否表達(dá)以及表達(dá)水平，結(jié)果如圖乙所示。其中，出現(xiàn)條帶1證明細(xì)胞內(nèi)表達(dá)了__________，條帶2所檢出的蛋白______________（填“是”或“不是”）由重組質(zhì)粒上的J基因表達(dá)的。
【答案】（1） ①. RNA聚合酶 ②. 限制酶切割位點(diǎn)、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等

（2） ①. F2和R1或F1與R2
②. a鏈
（3） ①. J-V5融合蛋白 ②. 不
【解析】
【分析】基因工程的關(guān)鍵步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，基因表達(dá)載體主要由啟動(dòng)子、目的基因、標(biāo)記基因和終止子組成，其中標(biāo)記基因用于篩選重組DNA分子，可以是四環(huán)素、氨芐青霉素等抗性基因，也可以是熒光蛋白基因或產(chǎn)物能顯色的基因。
【小問(wèn)1詳解】
基因表達(dá)載體的構(gòu)建啟動(dòng)子是為了啟動(dòng)下游基因的“表達(dá)”，表達(dá)首先需要轉(zhuǎn)錄，因此RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位才是轉(zhuǎn)錄的起始。作為運(yùn)載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點(diǎn)；②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選；③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是安全的，對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來(lái)，圖中甲有啟動(dòng)子和終止子等，因此質(zhì)粒還需具備的結(jié)構(gòu)有限制酶的切割位點(diǎn)、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等。
【小問(wèn)2詳解】
據(jù)圖甲可知，引物F2與R1或F1與R2結(jié)合部位包含J基因的堿基序列，因此推測(cè)為了確定J基因連接到質(zhì)粒中且插入方向正確，進(jìn)行PCR檢測(cè)時(shí)，若僅用一對(duì)引物，應(yīng)選擇圖甲中的引物F2和R1或F1與R2。b是模板鏈，而根據(jù)圖上啟動(dòng)子和終止子的位置可知轉(zhuǎn)錄方向是圖上從左向右，對(duì)應(yīng)的模板鏈方向應(yīng)該是3’-5'，非模板鏈（也就是a鏈）是5'-3'；考慮到DNA復(fù)制的方向是子鏈的5’-3'，引物基礎(chǔ)上延伸的方向肯定是5'-3'，所以引物結(jié)合的單鏈其方向是3'-5'；圖中F1是前引物，在左側(cè)，所以其配對(duì)的單鏈?zhǔn)?’-5'的b鏈，故其序列應(yīng)該與a鏈相應(yīng)部分的序列相同。
【小問(wèn)3詳解】
據(jù)圖乙可知，用抗J蛋白抗體和抗V5抗體分別檢測(cè)，均出現(xiàn)條帶1，說(shuō)明條帶1是J-V5融合蛋白。抗J蛋白抗體檢測(cè)出現(xiàn)條帶2，抗V5抗體檢測(cè)不出現(xiàn)條帶2，說(shuō)明條帶2所檢出的蛋白不是由重組質(zhì)粒上的J基因表達(dá)的。
20. 植物葉片顏色變黃會(huì)影響光合速率。黃瓜是雌雄同株單性花（一朵花中只有雌蕊或雄蕊）植物。某研究人員在培育的黃瓜中發(fā)現(xiàn)一葉色基因突變體甲，表現(xiàn)為苗期黃，突變體甲與野生型黃瓜正反交得到的F1均為野生型，F(xiàn)1自交，所得F2植株有1/4表現(xiàn)為苗期黃?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）苗期黃和野生型這一對(duì)相對(duì)性狀中____為隱性性狀。
（2）突變體甲與野生型黃瓜正反交時(shí)，若甲作母本，則應(yīng)對(duì)甲進(jìn)行的操作是____。
（3）在真核生物的基因組中存在許多簡(jiǎn)單重復(fù)序列（SSR），其兩端的序列高度保守（指在不同生物體中非常相似），但核心序列的重復(fù)數(shù)目存在不同，因此SSR可作為基因定位的遺傳標(biāo)記。現(xiàn)分別提取突變體甲、野生型、F1、F2野生型、F2苗期黃植株的DNA樣本，根據(jù)SSR兩端的序列設(shè)計(jì)引物，擴(kuò)增不同樣本中的SSR遺傳標(biāo)記，電泳結(jié)果如圖。
若用A/a表示葉色基因，據(jù)圖判斷A基因位于____號(hào)染色體上（不考慮變異），理由是____。
（4）黃瓜植株的蛋白質(zhì)含量高低受另一對(duì)等位基因（B/b）控制，現(xiàn)有一株隱性突變體乙，表現(xiàn)為“低蛋白含量”，請(qǐng)利用突變體甲和乙設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)探究葉色基因和蛋白質(zhì)含量基因是否位于非同源染色體上。
①實(shí)驗(yàn)思路：第一步：選擇____進(jìn)行雜交獲得F1，F(xiàn)1自交獲得F2；第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)F2的表型及比例。
②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：若F2的表型及比例為_(kāi)___，則葉色基因和蛋白質(zhì)含量基因位于非同源染色體上；若F2的表型及比例為_(kāi)___，則葉色基因和蛋白質(zhì)含量基因位于同源染色體上。
（5）若控制這兩個(gè)性狀的基因位于非同源染色體上，且苗期黃個(gè)體在幼苗階段有50%概率會(huì)死亡，則（4）中F2成熟個(gè)體中純合子所占比例為_(kāi)___。
【答案】（1）苗期黃（2）套袋—授粉—套袋
（3） ①. 6##六 ②. 表現(xiàn)為野生型的個(gè)體DNA樣本中均檢測(cè)出SSR-B，而表現(xiàn)為苗期黃的個(gè)體DNA樣本中均未檢測(cè)出SSR-B
（4） ①. 突變體甲和乙 ②. 野生型高蛋白：苗期黃高蛋白：野生型低蛋白：苗期黃低蛋白=9：3：3：1 ③. 苗期黃高蛋白：野生型高蛋白：野生型低蛋白=1：2：1
（5）3/14
【解析】
【分析】利用（拆分法）解決自由組合計(jì)算問(wèn)題思路：將多對(duì)等位基因的自由組合分解為若干分離定律分別分析，再運(yùn)用乘法原理進(jìn)行組合?；蜃杂山M合定律的實(shí)質(zhì)是：等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。基因自由組合定律特殊分離比的解題思路： 1.看后代可能的配子組合種類(lèi)，若組合方式是16種，不管以什么樣的比例呈現(xiàn)，都符合基因的自由組合定律，其上代基因型為雙雜合。 2.寫(xiě)出正常的分離比9︰3︰3︰1。3.對(duì)照題中所給信息進(jìn)行歸類(lèi)，若分離比為9︰7，則為9︰（3︰3︰1），即7是后三種合并的結(jié)果；若分離比為9︰6︰1，則為9︰（3︰3）︰1；若分離比為15︰1，則為（9︰3︰3）︰1。
【小問(wèn)1詳解】
突變體甲與野生型黃瓜正反交，F(xiàn)1均為野生型，說(shuō)明野生型為顯性性狀，苗期黃為隱性性狀。
【小問(wèn)2詳解】
黃瓜為雌雄同株單性花植物，突變體甲與野生型黃瓜正反交時(shí)，若突變體甲作母本，則需要對(duì)突變體甲進(jìn)行的操作是套袋—授粉—套袋（注意：不需要進(jìn)行去雄處理）。
【小問(wèn)3詳解】
分析電泳結(jié)果，凡是表現(xiàn)為野生型的個(gè)體，均能檢測(cè)出SSR-B，而表現(xiàn)為苗期黃的個(gè)體均未檢測(cè)出SSR-B，故可判斷A基因位于6號(hào)染色體上。
【小問(wèn)4詳解】
①選擇純合隱性突變體甲（aaBB）和純合隱性突變體乙（AAbb）雜交獲得F1（AaBb），F(xiàn)1自交獲得F2，觀察并統(tǒng)計(jì)F2的表型及比例。
②若葉色基因和蛋白質(zhì)含量基因位于非同源染色體上，則F2的表型及比例為野生型高蛋白：苗期黃高蛋白：野生型低蛋白：苗期黃低蛋白=9：3：3：1；若葉色基因和蛋白質(zhì)含量基因位于同源染色體上，則Ab在一條染色體上，aB在另一條同源染色體上，則F2的基因型及比例為aaBB：AaBb：AAbb=1：2：1，表型及比例為苗期黃高蛋白：野生型高蛋白：野生型低蛋白=1：2：1。
【小問(wèn)5詳解】
若控制這兩對(duì)性狀的基因位于非同源染色體上，正常情況下，F(xiàn)2中野生型高蛋白：苗期黃高蛋白：野生型低蛋白：苗期黃低蛋白=9：3：3：1，若苗期黃個(gè)體在幼苗階段有50%概率會(huì)死亡，則F2成熟個(gè)體中野生型高蛋白：苗期黃高蛋白：野生型低蛋白：苗期黃低蛋白=9：（3×50%）：3：（1×50%）=18：3：6：1，其中純合子占18/28×1/9AABB+3/28×1/3aaBB+6/28×1/3AAbb+1/28aabb=3/14。
21. 在位于廣東省湛江市的某紅樹(shù)林片區(qū)，發(fā)現(xiàn)一種水鳥(niǎo)主要在淺水和泥灘中棲息，以紅樹(shù)林區(qū)某些植物為其主要的食物來(lái)源。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
（1）要研究湖區(qū)該種水鳥(niǎo)的生態(tài)位，需要研究的方面有_____（至少答出3點(diǎn)）。

（2）上圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)食物鏈上該種水鳥(niǎo)的示意圖，①、②表示能量流動(dòng)的環(huán)節(jié)，其中②是_____；該能量過(guò)程圖是否完整，請(qǐng)說(shuō)出理由：_____。
（3）該紅樹(shù)林區(qū)旁一工廠大量污水排入海洋，導(dǎo)致紅樹(shù)林海岸帶的原生生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)遭受破壞。修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)以修復(fù)紅樹(shù)林為主，主要通過(guò)清除海岸線垃圾污染、種植與恢復(fù)本土紅樹(shù)林等措施，這些措施主要遵循了生態(tài)工程的_____原理，除此之外，請(qǐng)?zhí)岢銎渌卫泶胧ù鸪?點(diǎn) 即可）_____。
【答案】（1）棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等
（2） ①. 水鳥(niǎo)用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)的能量 ②. 不完整，①表示水鳥(niǎo)同化的能量，同化的能量除了包括②用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)的能量外，還應(yīng)該包括呼吸作用散失的能量
（3） ①. 自生和協(xié)調(diào) ②. 嚴(yán)格控制污水排放、污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放、設(shè)置緩沖帶，減輕人類(lèi)活動(dòng)的干擾
【解析】
【分析】輸入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失了；另一部分用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在有機(jī)物中。構(gòu)成有機(jī)物中的能量，一部分被分解者分解而釋放出來(lái)；另一部分則下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化，這樣，能量就流入了下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
【小問(wèn)1詳解】
生態(tài)位是一個(gè)物種在群落的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等。研究該水鳥(niǎo)的生態(tài)位需要研究該水鳥(niǎo)的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等方面。
【小問(wèn)2詳解】
結(jié)合能量流動(dòng)示意圖，水鳥(niǎo)攝入的能量去向有通過(guò)糞便排出和水鳥(niǎo)同化，水鳥(niǎo)同化的能量大部分通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失，一部分用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖，用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量一部分流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，一部分流向分解者，因此①是水鳥(niǎo)同化的能量，②是水鳥(niǎo)用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)的能量。該能量過(guò)程圖不完整，①表示水鳥(niǎo)同化的能量，同化的能量除了包括②用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)的能量外，還應(yīng)該包括呼吸作用散失的能量。
【小問(wèn)3詳解】
清除海岸線垃圾污染，其目的是創(chuàng)造有益于生物組分的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖，以及它仍形成互利共存關(guān)系的條件，可見(jiàn)，該措施主要遵循了生態(tài)工程的自生原理，種植與恢復(fù)本土紅樹(shù)林體現(xiàn)了生物要適應(yīng)環(huán)境，主要遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)原理。修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)以修復(fù)紅樹(shù)林為主，主要通過(guò)清除海岸線垃圾污染、種植與恢復(fù)本土紅樹(shù)林等措施，除此之外，還可以嚴(yán)格控制污水的排放、污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放、設(shè)置緩沖帶，減輕人類(lèi)活動(dòng)的干擾等。

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