（本試卷共四個(gè)大題，27個(gè)小題，共8頁(yè)；考試用時(shí)150分鐘，滿(mǎn)分100分）
一、積累與運(yùn)用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）
閱讀下面的文段，根據(jù)要求完成1-4題。
一到溪美村，就聽(tīng)說(shuō)溪里的水，是源自鳳凰水庫(kù)及沿途的山泉。在溪美村鳳凰溪中，被譽(yù)為有“小桂林”之稱(chēng)。云白白的，掛在藍(lán)天；天，藍(lán)藍(lán)的，掛在樹(shù)梢；樹(shù)，綠綠的，長(zhǎng)在水岸；水，清清的，流在溪美。靜靜地看著陽(yáng)光灑滿(mǎn)水面，黛（dài）色的山峰上，農(nóng)家后院炊（cuī）煙裊裊。竹林中，涼爽的清風(fēng)，潺潺的流水，清新的野花，相得益章。
我們乘竹排暢游水面，一上竹排，就迫不及待地拿起手機(jī)拍了起來(lái)。當(dāng)?shù)負(fù)沃衽诺拇迕窀嬖V我們：“隨著鄉(xiāng)村振興政策，村委會(huì)在溪邊建造了軒（xuān）敞的竹樓，有做農(nóng)家宴的，有泡工夫茶的，有可閑坐聽(tīng)水聲的，加之夜晚燈光，置身樓中，相比富麗堂皇的別墅（shù），那種愜意，不可名狀。”
站在竹排上，仿佛置身于一幅美麗的山水畫(huà)中。游覽完江面一大圈，我們感慨萬(wàn)千：是啊，看山歸來(lái)不是山，看水歸來(lái)恰是水。寧?kù)o千年的山村，遠(yuǎn)處山巒層疊，眼前溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒游動(dòng)的身影清晰可見(jiàn)，無(wú)不讓我們。
1．文中注音不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．黛（dài）色B．炊（cuī）煙C．軒（xuān）敞D．別墅（shù）
2．文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A．相得益章B．迫不及待C．富麗堂皇D．不可名狀
3．文中橫線上依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．彤云密布 實(shí)施 配襯 自得其樂(lè)
B．云卷云舒 實(shí)踐 陪襯 自得其樂(lè)
C．云卷云舒 實(shí)施 配襯 心曠神怡
D．彤云密布 實(shí)踐 陪襯 心曠神怡
4．對(duì)文中畫(huà)線句子的修改，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．在溪美村鳳凰溪中，有“小桂林”之稱(chēng)。
B．溪美村鳳凰溪，被譽(yù)為有“小桂林”之稱(chēng)。
C．溪美村鳳凰溪，譽(yù)為“小桂林”之稱(chēng)。
D．溪美村鳳凰溪，被譽(yù)為“小桂林”。
5．下列句子的排序，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
年少不懂辛棄疾，讀懂已不再少年。很多人不太喜歡辛棄疾，______________，____________。______________，_____________，__________________。
①他的為人又過(guò)于偏執(zhí)和不知變通
②我卻不覺(jué)得
③覺(jué)得他的詞重于征戰(zhàn)和殺伐
④既寫(xiě)下了文人的剛毅，又戰(zhàn)出了將軍的溫情
⑤相反，對(duì)于杭州，我認(rèn)為辛棄疾是唯一的存在
A．③①②⑤④B．②⑤④③①C．③①④②⑤D．②③①⑤④
6、名篇名句默寫(xiě)。（（1）--（4）題中任選兩題作答，（5）、（6）小題必答，每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分）
（1）故園東望路漫漫， 。（岑參《逢入京使》）
（2） ，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）
（3） ，寒光照鐵衣。
（4） ，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》）
（5）李白《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中，形容笛聲悠揚(yáng)、深遠(yuǎn)、飄忽不定情狀的詩(shī)句是 ， 。
（6）《陋室銘》中寫(xiě)情趣之雅的句子是 ， ；
二、綜合性學(xué)習(xí)（7～12題，共12分）
（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）
七年級(jí)開(kāi)展以“天下國(guó)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。
7、為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白（2分）

8、香港著名歌手張明敏說(shuō)過(guò)“現(xiàn)在唱愛(ài)情的歌曲太多，唱愛(ài)國(guó)的歌曲太少，我看有必要提倡愛(ài)我民族，愛(ài)我中華，愛(ài)我社會(huì)的歌曲”。你如何看待這一問(wèn)題？（2分）

（二）名著閱讀（4分）
天是越來(lái)越冷了，祥子似乎沒(méi)覺(jué)到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不會(huì)覺(jué)得寒冷。地上初見(jiàn)冰凌，連便道上的土都凝固起來(lái)，處處顯出干燥，結(jié)實(shí)，黑土的顏色已微微發(fā)些黃，象已把潮氣散盡。特別是在一清早，被大車(chē)軋起的土棱上鑲著幾條霜邊，小風(fēng)尖溜溜的把早霞吹散，露出極高極藍(lán)極爽快的天；祥子愿意早早的拉車(chē)跑一趟，涼風(fēng)颼進(jìn)他的袖口，使他全身象洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有時(shí)候起了狂風(fēng)，把他打得出不來(lái)氣，可是他低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚(yú)；風(fēng)越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂風(fēng)決一死戰(zhàn)。猛的一股風(fēng)頂?shù)盟覆怀鰵?，閉住口，半天，打出一個(gè)嗝，仿佛是在水里扎了一個(gè)猛子。打出這個(gè)嗝，他繼續(xù)往前奔走，往前沖進(jìn)，沒(méi)有任何東西能阻止住這個(gè)巨人；他全身的筋肉沒(méi)有一處松懈，象被螞蟻圍攻的綠蟲(chóng)，全身?yè)u動(dòng)著抵御。這一身汗！等到放下車(chē)，直一直腰，吐出一口長(zhǎng)氣，抹去嘴角的黃沙，他覺(jué)得他是無(wú)敵的；看著那裹著灰沙的風(fēng)從他面前掃過(guò)去，他點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)吹彎了路旁的樹(shù)木，撕碎了店戶(hù)的布幌，揭凈了墻上的報(bào)單，遮昏了太陽(yáng)，唱著，叫著，吼著，回蕩著！忽然直馳，象驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方的亂卷，象不知怎好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹(shù)枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著；他剛從風(fēng)里出來(lái)，風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了！勝利是祥子的！及至遇上順風(fēng)，他只須拿穩(wěn)了車(chē)把，自己不用跑，風(fēng)會(huì)替他推轉(zhuǎn)了車(chē)輪，象個(gè)很好的朋友。
9．祥子“心中有了一定的主意”，他的“主意”是_________________。（2分）
10．結(jié)合原著談?wù)劄槭裁凑f(shuō)“勝利的祥子的”？（4分）
______________________________________________________________________
（三）臨寫(xiě)與鑒賞（4分）
11、請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的字帖，從中挑出八個(gè)不同的漢字，用楷書(shū)將它們寫(xiě)在“田”字格里。（2分）
12、中國(guó)書(shū)法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不同的歷史階段產(chǎn)生了不同的書(shū)寫(xiě)體式，按順序填入圖表空缺處的字體完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A．①甲 ②乙 ③丁 ④丙B．①甲 ②丙 ③乙 ④丁
C．①乙 ②丁 ③甲 ④丙D．①乙 ②甲 ③丙 ④丁
三、閱讀（13～25題，共32分）
（一）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成13-14題。（4分）
春夜洛城聞笛
李白
誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。
此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。
13．全詩(shī)描繪了怎樣的情境？(2分)

14．說(shuō)說(shuō)詩(shī)人用“折柳”有何深意？（2分）

（二）閱讀下面的文言文，完成15～17題。（10分）
【甲】
陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。 （《賣(mài)油翁》歐陽(yáng)修）
【乙】
北海若①曰：“井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛②也；夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者，篤③于時(shí)也；曲士④不可以語(yǔ)于道者，束于教也。今爾出于崖涘⑤，觀于大海，乃知爾丑，爾將可與語(yǔ)大理矣。天下之水，莫大于海。萬(wàn)川歸之，不知何時(shí)止而不盈；尾閭⑥泄之，不知何時(shí)已而不虛；春秋不變，水旱不知。此其過(guò)江河之流，不可為量數(shù)。而吾未嘗以此自多⑦者，自以比形⑧于天地，而受氣于陰陽(yáng)，吾在天地之間，猶小石小木之在大山也。方存乎見(jiàn)少，又奚以自多！ （選自《莊子·秋水》）
【注釋】：①北海若：海神。②虛：同“墟”，生活的地方。③篤：受困。這里指形狀像橋的石凳。④曲士：鄉(xiāng)里的讀書(shū)人。⑤崖涘：河岸邊。⑥尾閭：古代傳說(shuō)中海水所歸之處。⑦自多：自負(fù)、自滿(mǎn)。⑧比形：承受到形體。
15．解釋下面加點(diǎn)的詞。（2分）
（1）翁釋擔(dān)而立 釋?zhuān)? （2）爾安敢輕吾射 安：
（3）乃知爾丑 乃： （4）不可為量數(shù) 數(shù)：
16．翻譯下列語(yǔ)句。（4分）
（l）見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
（2）吾在天地之間，猶小石小木之在大山也。
17．選文【乙】說(shuō)井蛙、夏蟲(chóng)、曲士皆因時(shí)空限制而見(jiàn)識(shí)短淺，【甲】文中陳堯咨、賣(mài)油翁是否屬于此類(lèi)人，說(shuō)說(shuō)你的理由。（3分）

（三）閱讀下面的文章，完成18-21題。（8分）
有一天，我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。往常他坐在登三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚說(shuō)：“啊呀，老王，你好些了嗎？”
他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的，反正意思很明白，那是他送我們的。
我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”
他只說(shuō)：“我不吃?！?
我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙上住我說(shuō)：“我不是要錢(qián)?！?
我也趕忙解釋?zhuān)骸拔抑?，我知道——不過(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了?！?
他也許覺(jué)得我這話有理，站著等我。
我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢(qián)，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開(kāi)了門(mén)，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽(tīng)不見(jiàn)腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。
過(guò)了十多天，我碰見(jiàn)老王同院的老李。我問(wèn)：“老王怎么了？好些沒(méi)有？”
“早埋了。”
“呀，他什么時(shí)候……”
“什么時(shí)候死的？就是到您那兒的第二天。”
他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因?yàn)槔贤跏腔孛?，埋在什么溝里。我也不懂，沒(méi)多問(wèn)。
我回家看著還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對(duì)答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃?lái)表示感謝，我卻拿錢(qián)去侮辱他？都不是。幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。
18. 理解下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。（2分）
有一天，我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。

19. 老王送的雞蛋真的“多得數(shù)不完”嗎?含義是什么?（2分）

20.概括文中作者的善良體現(xiàn)在哪里？（2分）

21. 作者已經(jīng)幫助老王不少了，為什么還會(huì)感到“愧怍”?（2分）

（四）閱讀下面的文章，完成22～25題。（10分）
父親的清明節(jié)
父親身高155公分，天生對(duì)子眼，脾氣暴躁，性格內(nèi)向，他討到媽媽這樣漂亮的老婆真是生對(duì)了時(shí)代。那是一個(gè)講究“根正苗紅”的時(shí)代。他的愛(ài)情在那個(gè)春天，因根正而苗紅，因苗紅而滋滋拔節(jié)，我姐是第一節(jié)，我是第二節(jié)，我妹是第三節(jié)。
有年清明，他帶我去上祖墳。他買(mǎi)了鞭炮、香燭和紙錢(qián)，我跟在他后面，保持著距離。緊跟著父親是十分危險(xiǎn)的，他會(huì)突然回轉(zhuǎn)身揪住我的衣領(lǐng)，責(zé)怪我很久以前做的一件錯(cuò)事。
到了墳上，他燃香點(diǎn)燭，放炮磕頭。然后，叫我過(guò)去磕頭。那些土堆土坑長(zhǎng)滿(mǎn)了灌木和雜草，據(jù)說(shuō)里面住著我的祖先，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們，所以就沒(méi)父親那樣老實(shí)。我腰都沒(méi)彎，點(diǎn)了幾下頭。A父親怒喝一聲：“頭點(diǎn)地!”我看見(jiàn)他的額頭上果然沾著一塊黑土，就把頭狠狠地砸下去，砸得額頭上盡是黑土。父親口氣稍有緩和：“你不磕頭，祖宗不會(huì)保佑你。祖宗不保佑你，你不會(huì)有出息?！?br> 父親追，我跑。這是以前村子里經(jīng)常出現(xiàn)的畫(huà)面，每次我都被他逮住，受他一頓好打。突然有一次，我意外發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)勁了，父親竟然追不上我。我得意地站在田埂那頭，回望著他。他沒(méi)追了，扯開(kāi)喉嚨罵，臉漲得通紅，仿佛在流血。我突然覺(jué)得父親好可憐，我甚至擔(dān)心父親會(huì)“流血”而死。不由自主地垂下頭，我向父親走去，準(zhǔn)備承受他一頓痛打。但意外是，我越走近他，他的罵聲就越小。當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他的咒罵變成了一句不太溫存的關(guān)切： “快回去吃飯，飯涼了?！?br> 那次沒(méi)有追上我，顯然傷害到了父親的自尊。他從此不再追我、打我，連罵都少了。我開(kāi)始步入“自然生長(zhǎng)”的軌道，好在深埋地下墳中的祖宗沒(méi)有因?yàn)槲业牟或\(chéng)而不保佑我。
我長(zhǎng)大了，按照自然規(guī)律成長(zhǎng)為一名男人，按照社會(huì)需要成長(zhǎng)為一名公民，按照自身理想成長(zhǎng)為一個(gè)詩(shī)人。而我的父親，隨之而老去。老年癡呆癥讓他變成一個(gè)淘氣的孩子。他強(qiáng)行將蒸菜的墊架放進(jìn)炊壺里，并用炊壺煮飯。他深夜醒來(lái)，質(zhì)問(wèn)我媽為何睡在他家里，并命令她“回自己家去”。
有年清明，我?guī)プ鎵炆蠏吣?。我買(mǎi)了鞭炮、香燭和紙錢(qián)，牽著他的手?，F(xiàn)在他不會(huì)揪住我的衣領(lǐng)責(zé)怪我了。他縮頭弓背，兩只腳機(jī)械地走著，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一個(gè)揉皺的小小紙團(tuán)。
到了墳上，我燃香點(diǎn)燭，放炮磕頭。父親突然望著我傻笑。我沿著他的視線摸摸自己的額角，原來(lái)那里沾了一塊黑土。我也笑了，想起多年前，他對(duì)我一聲怒喝“頭點(diǎn)地”，我把額頭使勁往地上磕，不禁笑出淚來(lái)。俄頃，我感到一股異乎尋常的灼熱，抬頭一看，呆住了。父親拿著我插在墳頭的香燭，點(diǎn)燃了附近一片茶林。風(fēng)吹火猛，一忽兒，半邊天都是紅的了。我狂喊“救火”，幸而山下田里的鄉(xiāng)親看到山火，沖上來(lái)群起而救之，才未釀成大禍。
我當(dāng)場(chǎng)賠付了八百塊錢(qián)。鄉(xiāng)親們走了。我疲憊地坐在地上，看著滿(mǎn)山焦土，B氣憤地對(duì)父親喝道：“頭點(diǎn)地!”父親站在那里，像認(rèn)錯(cuò)的孩子，頭差不多縮到脖子里去了。
又過(guò)了些年。那年的春天來(lái)得特別早，仿佛要特意來(lái)看看父親。在媽媽的看護(hù)和春天的撫慰下，父親安詳?shù)厝ナ懒?。他的遺體躺在床上，就像一片薄薄的葉子。每年清明，我都要去父親的墳頭坐坐。點(diǎn)燭，燃炮。更多的是靜默。悲傷像草一樣被除掉了，塵世的喧囂在燭火炮聲里灰飛煙滅，剩下的只能是無(wú)邊地靜默。
22．文章主要記敘了父親的哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。 （3分）

23．試分析文中A、B兩處人物“怒喝‘頭點(diǎn)地!”的原因。 （4分）
A處
B 處
24．文章描寫(xiě)筆法細(xì)膩而有生活氣息，請(qǐng)分析下列兩個(gè)比喻句的表達(dá)效果。
（1）他縮頭弓背，兩只腳機(jī)械地走著，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一個(gè)揉皺的小小紙團(tuán)。（2分）

（2）悲傷像草一樣被除掉了，塵世的喧囂在燭火炮聲里灰飛煙滅，剩下的只能是無(wú)邊地靜默。 （2分）

25．材料鏈接
（1）傳統(tǒng)的“孝”比較強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)幼有序、順從父母。新時(shí)代，“00后”孝順觀有了新的特點(diǎn)。
①．節(jié)日里我會(huì)給爸媽寫(xiě)小卡片，感謝他們的付出，告訴他們“我很愛(ài)你們”。
②．我認(rèn)為“孝”跟“順”不是一碼事，爸媽也有錯(cuò)的時(shí)候，比如，我一用電腦，我爸就不高興，但需要的時(shí)候我還是會(huì)偷偷用的。
（2）《韓詩(shī)外傳》卷九：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！币鉃椤帮L(fēng)不止，是樹(shù)的無(wú)奈；而親不在，則是孝子的無(wú)奈”。感嘆子女希望盡孝時(shí)，父母卻已經(jīng)亡故。
作為00后且處于青春叛逆的同學(xué)們，多以張揚(yáng)個(gè)性為名在家中對(duì)父母色厲、行傲、我行我素……請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)行孝的理解。（不少于50字）（3分）

四、作文（40分）
26、請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫(xiě)作。
題目一：在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，鶯歌燕舞的夏季，天高氣爽的秋天，白雪紛飛的冬季里，每天都有許多的人和許多的事讓你我感動(dòng)著，請(qǐng)你以“感動(dòng)”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。
題目二：《留在照片上的記憶》
要求：
若選題目一，請(qǐng)?jiān)跈M線上將題目補(bǔ)充完整。
立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；
③不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息。
④不少于600字，書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚。
參考答案：
1．B 2．A 3．C 4．D 5、A
6、（1）雙袖龍鐘淚不干 （2）楊花榆莢無(wú)才思 （3）朔氣傳金柝
（4）獨(dú)坐幽篁里 （5）誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城
（6）可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)
7、示例：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，心系民族命運(yùn)，心系國(guó)家發(fā)展，心系人民幸福，今天，我們七年級(jí)在這里舉辦《天下國(guó)家》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，敬請(qǐng)大家暢所欲言，大聲訴說(shuō)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
8、示例：我贊同張明敏先生的話。因?yàn)槌獝?ài)國(guó)歌曲能夠讓我們時(shí)刻不忘自己是一 個(gè)中國(guó)人、時(shí)刻以我們是中國(guó)人而感到驕傲。
9． 努力存錢(qián)，再買(mǎi)一輛新車(chē)。
10.（1）祥子第一次買(mǎi)的車(chē)被大兵搶去，遭遇了人生第一次失敗，但祥子不甘心失敗，還很要調(diào)，相信自己的力氣；（2）祥子賣(mài)駱駝存的30個(gè)大洋在劉四爺那里，自己又在曹先生家拉上包月，省吃?xún)€用攢下的錢(qián)快句買(mǎi)新車(chē)。
11、略
12、C（甲圖“象”字結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省，筆畫(huà)連綿，為草書(shū)字體；乙圖“象”字線條圓轉(zhuǎn)，自然古樸，為小篆字體；丙圖“象”字形體方正，筆畫(huà)平直，為正楷字體；丁圖“象”字蠶頭燕尾、一波三折，為隸書(shū)字體。）
13．春天的夜晚，詩(shī)人客居洛城，雖至深夜，但難以成眠，偶然傳來(lái)幾縷笛聲，觸動(dòng)了詩(shī)人思鄉(xiāng)的情懷。
14．“折柳”指《折楊柳》，因柳與留諧音，寓意“惜別懷遠(yuǎn)”，表達(dá)了游子對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念眷戀之情。在詩(shī)歌中思鄉(xiāng)之情是聽(tīng)到“折柳”的笛聲引起的，可見(jiàn)，折柳是全詩(shī)的關(guān)鍵。
15、釋?zhuān)悍畔? 安：怎么 乃：才 數(shù)：計(jì)算
16．（1）看見(jiàn)他射出十支箭才射中八九支，只是對(duì)他略微點(diǎn)頭。
（2）我存在于天地之間，就好像小石頭、小樹(shù)苗存在于大山之中。
17．陳堯咨、賣(mài)油翁都屬于此類(lèi)人。凡是憑自為誰(shuí)專(zhuān)長(zhǎng)的東西進(jìn)行炫耀的人都見(jiàn)識(shí)短淺。文中陳堯咨“公亦以此自矜”，賣(mài)油翁“睨之久而不去”皆能說(shuō)明二人都在以不同的方式炫耀自己的才能。
參考譯文：（乙）北海若說(shuō)：“不可與井底之蛙談?wù)摯蠛?，因?yàn)樗难劢缡塥M小居處的局限；不可與夏天的蟲(chóng)子談?wù)摫驗(yàn)樗艿綍r(shí)令的局限；不可與見(jiàn)識(shí)淺陋的鄉(xiāng)曲書(shū)生談?wù)摯蟮览?，因?yàn)樗艿搅硕Y教的束縛。現(xiàn)在你河伯從黃河兩岸間走出，看到了大海，才知道你自己的鄙陋，可以跟你談?wù)撘恍┐蟮览砹?。天下的水，沒(méi)有比海更大的。千萬(wàn)條河流流歸大海，沒(méi)有停止的時(shí)候，而大海卻并不因此而盈滿(mǎn)；尾閭不停地排泄海水，不知到什么時(shí)候停止，但大海并沒(méi)有減少。無(wú)論春天還是秋天大海水位不變，無(wú)論水災(zāi)還是旱災(zāi)大海沒(méi)有感覺(jué)。大海的容量超過(guò)了長(zhǎng)江、黃河的水流，簡(jiǎn)直不能用數(shù)字來(lái)計(jì)算。但是我并沒(méi)有因此而自夸，我自認(rèn)為自己列身于天地之間，接受了陰陽(yáng)之氣。我在天地之間，好比是小石塊、小樹(shù)木在高山一樣，正感到自己的渺小，又怎么會(huì)自傲自夸？”
18.本文指一物嵌入另一物里，老王像嵌進(jìn)門(mén)框里，突出老王瘦弱無(wú)力，行動(dòng)不靈活，僵直的狀態(tài)；同時(shí)表現(xiàn)我對(duì)老王的深切同情。
19.老王雖然生活貧困，身體極度虛弱的老王不可能送“多得數(shù)不完”的雞蛋。作者認(rèn)為:雞蛋凝聚了老王真摯的謝意，體現(xiàn)了他善良的性情，這種情義是無(wú)法計(jì)量的。
20.（1）接了雞蛋、香油后給老王錢(qián)，（2）擔(dān)心他摔倒，（3）對(duì)沒(méi)請(qǐng)他坐下喝茶感到抱歉，心上不安。
21.因?yàn)椤拔摇庇X(jué)得幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛(ài)不幸者，“我”覺(jué)得自己對(duì)老王的關(guān)愛(ài)還很不夠，所以感到“愧怍”，而且呼吁大家關(guān)注不幸者。
22.（1）清明帶兒子去上墳，教育兒子對(duì)祖先要恭敬。（2）一次追打已漸長(zhǎng)大的兒子未果。
（3）年老后一次隨兒子清明上墳，因老年癡呆病縱火惹禍。
23. A處 父親發(fā)現(xiàn)兒子為祖先上墳行禮時(shí)態(tài)度漫不經(jīng)心。 B處 患老年癡呆的父親闖禍，不慎燃燒了山上茶林，我和鄉(xiāng)親一起救火，并賠錢(qián)打招呼。
24.（1）將瘦小年邁的父親喻為“我”掌心的一個(gè)揉皺的小小紙團(tuán)，寫(xiě)出了“我”對(duì)從身體到精神已經(jīng)衰老的父親的憐惜。
（2）把“我”對(duì)父親去世的無(wú)窮悲傷之情喻為有形的墳上草，形象地抒寫(xiě)了“我”對(duì)父親深切的懷念之情。
25、.略

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