（全卷共100分，考試時間90分鐘）
姓名：_________班級：_________學號：_________
注意事項：
1．答卷前，考生務必用黑色簽字筆將準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用 2B 鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。
2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3．非選擇題必須用黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量：C-12； H-1；O-16；Fe-56；Na-23；P-31；F-19。
一、選擇題（本題包括18小題，每小題2分，共36分。每小題只有一個選項符合題意）
1．《天工開物》是我國古代人民的智慧結晶。下列造物過程中涉及化學變化的是（）
A．棉線織布B．楠木制舟C．糧食釀酒D．沙里淘金
2．水是生命之源，下列做法有利于保護水資源的是（）
A．大量開采使用地下水
B．園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
C．允許小微企業(yè)污水直接排入河流
D．將工業(yè)廢水輸送到自來水廠
3．物質的在質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是（）
A．因鐵導熱性好，所以常用來制作炊具
B．因為石墨能導電，所以常用作電池的電極
C．因為氮氣不支持呼吸，所以用于制氮肥
D．因為酒精具有可燃性，所以可用作燃料
4．下列關于氧氣的說法正確的是（）
A．氧氣具有可燃性，可用作燃料
B．水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水
C．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是化學變化
D．許多物質都可以與氧氣發(fā)生化學反應，這類反應屬于氧化反應
5．規(guī)范的操作是取得實踐成功的關鍵。下列有關化學實驗操作正確的是（）
A．聞氣體氣味B．點燃酒精燈
C．滴加液體D．加熱液體
6．下列有關實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧，并放出熱量
B．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
C．木炭在氣氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生藍色火焰
D．蠟燭在盛氧氣的集氣瓶中燃燒時，產(chǎn)出白光，瓶壁出現(xiàn)水霧
7．項目式學習小組自制下列兩套裝置并進行實驗，下列說法正確的是（）
A．圖一a試管中氣體能使帶火星的木條復燃
B．圖一實驗證明水由氫氣和氧氣組成
C．圖二中小卵石、石英砂能起到過濾作用
D．圖二裝置能將硬水凈化成軟水
8．化學與人類健康密切聯(lián)系，下列說法錯誤的是（）
A．人體大量攝入微量元素有益于健康B．為預防侏儒癥可補充適量的鋅元素
C．微量的硒可防癌，過量的硒會致癌D．含鐵豐富的食物能預防缺鐵性貧血
9．下列排序不正確的是（）
A．空氣中物質的含量B．鐵元素的質量分數(shù)
C．地殼中元素含量D．氯元素的化合價
10．下列化學用語表示正確的是（）
A．氧化鎂：MgO2B．二氧化氮：O2N
C．氦氣：He2D．鎂離子：Mg2+
11．從宏觀、微觀的視角探究物質及其變化規(guī)律是化學特有的“科學思維”之一。下列從微觀角度對宏觀事實的解釋不合理的是（）
A．通過氣味鑒別白酒和白醋一一分子是運動的，不同分子的性質不同
B．干冰升華為二氧化碳氣體一一狀態(tài)變化，分子大小隨之變化
C．氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中一一壓強增大，分子之間的間隔變小
D．蔗糖在熱水中溶解更快一一溫度升高，分子的運動速率加快
12．“玉兔號”月球車上的太陽能電池板主要材料為硅。硅元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列說法不正確的是（）
A．硅元素屬于金屬元素B．硅的元素符號為Si
C．硅元素的相對原子質量為28．09D．硅原子的中子數(shù)為14
13．區(qū)別下列各組物質，所選擇的方法（或試劑）不正確的是（）
A．水和雙氧水（二氧化錳）B．二氧化碳和氮氣（燃著的木條）
C．高錳酸鉀和氯酸鉀（觀察顏色）D．自來水和蒸餾水（蒸發(fā)）
14．化學上許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果是通過實驗得到的。下列實驗方案不能達到相應目的的（）
A．比較人呼出氣體和空氣中CO2含量
B．證明氨分子在不斷的運動
C．檢查裝置氣密性
D．證明鐵生銹消耗了空氣中的某種氣體
15．化學實驗操作中常常有許多“先后”之分，下列實驗操作的先后順序不正確的（）
A．用滴管吸取液體時，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取
B．加熱試管中的固體時，應先使試管底部均勻受熱，后固定在藥品部位加熱
C．實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，實驗結束時先熄滅酒精燈，后移出導氣管
D．實驗室制取氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品
16．下圖是水在加熱和高溫條件下發(fā)生變化的微觀示意圖，下列有關說法不正確的是（）
A．變化I屬于物理變化，變化Ⅱ屬于化學變化
B．化學變化中分子種類改變，原子種類不改變
C．（a）中物質屬于純凈物，（c）中物質屬于混合物
D．（d）和（e）中的微粒都能保持水的化學性質
17．下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（）
A．FeB．2Mg2+C．HD．O2
18．海帶上的那層白色物質主要成分是甘露醇（C6H14O6），它可以起到利尿、降血壓等作用。下列有關甘露醇的說法中正確的是（）
A．甘露醇由6個碳原子、14個氫原子、6個氧原子構成
B．甘露醇中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為3:7:3
C．甘露醇是一種混合物
D．甘露醇的相對分子質量為182
二、填空和簡答題（本題包括4小題，共37分）
19．現(xiàn)有：A．氮氣B．液氫C．金剛石D．鎂粉E．干冰F．紅磷選擇一種適當?shù)奈镔|填空（填字母）：
（1）可作火箭燃料的是________________。
（2）可用來制煙霧彈的是________________。
（3）常用于制作照明彈的是________________。
（4）可用于切割玻璃的是________________。
（5）常用于糧食、瓜果保護氣的是________________。
（6）可用于人工降雨是________________。
20．化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言。請用合適的化學用語填空：
（1）兩個氫分子______________；
（2）兩個氮原子______________；
（3）高原缺氧的“氧”是______________；
（4）+1價氮元素的氧化物________________；
（5）K+和結合成化合物的化學式為________________；
（6）氫氧化鈉________________；
（7）若“”表示一個碘原子，則“”表示______________；
（8）60個碳原子構成一個足球烯分子______________。
21．請回答下列問題：
（1）物質的組程及構成關系如圖所示，圖中X表示的是________________（填“分子”或“原子”），Y是相對分子質量最小的氧化物，它是________________。
（2）在CO2、O2、H、H+、O2-五種微粒中，屬于陰離子的是________________，H和H+具有相同的______________數(shù)，CO2中的“2”表示________________。
（3）H2O和H2O2化學性質不同的主要原因是______________（選填“元素組成”或“分子結構”）不同。
（4）中科院院士張青蓮教授主持測定了多種元素相對原子質量的新值，其中相對原子質量確定為152的銪元素的原子序數(shù)為63，則銪原子的核外電子數(shù)為______________。
（5）現(xiàn)有①水銀、②碳酸鈣、③空氣、④二氧化碳、⑤冰水、⑥氧氣、⑦過氧化氫、⑧氯酸鉀八種物質，其中屬于混合物的是______________（填物質的序號，下同），屬于單質的是______________，由三種元素組成的化合物的是________________，屬于氧化物的是______________，含有氧分子的是______________。
22．圖1裝置用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣含量。
（1）寫出集氣瓶中物質燃燒的文字表達式______________。此實驗不僅可以測定氧氣占空氣的體積分數(shù)，還可以說明氧氣具有的化學性質是______________。
（2）食品脫氧劑（以鐵粉為主）能通過化學反應除去密閉包裝袋中的氧氣，使食品處于無氧狀態(tài)。小張同學用圖2裝置測定空氣中氧氣含量，有關數(shù)據(jù)如下：
①脫氧劑發(fā)生化學反應是鐵粉與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵固體，寫出該反應文字表達式：______________。該反應屬于______________反應（填基本反應類型）。
②分析表中數(shù)據(jù)得知，至少經(jīng)過______________分鐘后，量筒中的液面不再下降。根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)進行推算，廣口瓶中氧氣的體積分數(shù)是________________（結果精確到0．1%）。
③小虎同學的實驗用時45分鐘，結果發(fā)現(xiàn)廣口瓶中收集到的水約為小張同學的1/3，請你幫小虎同學找出造成實驗誤差的可能原因之一：______________。
④與燃磷法相比，用脫氧劑測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是________________。
三、實驗與探究題（本題包括2小題，共22分）
23．下圖是實驗室制取氣體的有關儀器和裝置，請回答下列問題。
（1）寫出儀器名稱：圖A中用于添加液體的儀器______________，圖B中用作熱源的儀器________________。
（2）用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣，應選的裝置組合是______________，同時需要的改進是________________，該反應的文字表達式為______________。
（3）實驗室制取二氧化碳的文字表達式為______________，發(fā)生裝置可選C或______________，相比于另一套裝置，C裝置的優(yōu)點是______________。檢驗二氧化碳發(fā)生反應的文字表達式是______________。
（4）實驗室可用加熱固體無水醋酸鈉和固體堿石灰的方法制取甲烷，應選的發(fā)生裝置是________________，選G裝置收集甲烷，氣體從b端進入，可知甲烷具有的物理性質是______________。
（5）實驗室制取氣體時，下列因素不需要考慮的是______________（填字母）。
A．藥品易獲得且含有要制備氣體的組成元素
B．反應條件易于控制，反應速率適中
C．操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保
D．所要制取氣體的顏色和氣味
24．某研究小組發(fā)現(xiàn)，將適量淀粉放入過氧化氫溶液中，過氧化氫溶液的分解速率加快。對于此現(xiàn)象，該小組同學進行了如下探究：
【提出問題】淀粉能否作過氧化氫分解催化劑？
【作出猜想】淀粉能作過氧化氫分解的催化劑。
【實驗驗證】
（1）
【實驗拓展】
（2）該小組設計了如圖所示裝置對比淀粉與二氧化錳的催化效果，實驗均以生成25mL氣體為準，其他可能的影響因素忽略不計，相關數(shù)據(jù)見表：
上述實驗中“待測數(shù)據(jù)”是指______________；若a>b，則可得出的結論是淀粉的催化效果比二氧化錳________________。
四、計算題（本題包括1題，共5分）
25．下圖為某牙膏的部分標簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學式為Na2PO3F。請回答下列問題：
（1）人體中F屬于______________（填“微量”或“常量”）元素。
（2）Na2PO3F中鈉元素與氧元素的質量比為________________。
（3）Na2PO3F中氟元素的質量分數(shù)為______________（精確到0．1%）。
（4）該牙膏中其它成分不含氟，則每支這種牙膏中含Na2PO3F的質量是多少？（寫出計算過程，結果精確到0．1g）。
所需要的時間/min
0
5
10
30
35
45
量筒中液面的刻度/mL
50
35
27．5
19．7
19．7
19．7
實驗現(xiàn)象
結論及解釋
①向A、B兩支試管中分別加入5mL5%過氧化氫溶液，再向B試管中加入ag淀粉。
A中無明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復燃的氣體。
產(chǎn)生的氣體是氧氣，淀粉能______________。寫出淀粉催化過氧化氫分解的文字表達式______________。
②向B試管中再加入適量5%過氧化氫溶液，反應停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣。
又產(chǎn)生大量使帶火星木條復燃的氣體。濾渣質量為ag。
淀粉的______________和______________在反應前后均沒有改變。
實驗編號
3%過氧化氫溶液的體積
其他物質質量
待測數(shù)據(jù)
I
20mL
淀粉0．5g
a
Ⅱ
20mL
二氧化錳05g
b
主要活性成分：單氟磷酸鈉
摩擦劑：碳酸鈣
香型：清爽薄荷
氟含量：0．14%
凈含量：200g
參考答案
1．C
【解析】
【詳解】A、棉線織布過程中無新物質生成，為物理變化，故A錯誤；
B、楠木制舟過程中無新物質生成，故為物理變化，故B錯誤；
C、糧食釀酒過程中有新物質生成，故為化學變化，故C正確；
D、沙里淘金過程中無新物質生成，故為物理變化，故D錯誤。
故選C。
2．B
【解析】
【詳解】A、大量開采使用地下水，會造成地面沉降，造成危害，故A錯誤；
B、改漫灌為滴灌、噴灌能節(jié)約用水，有利于保護水資源，故B正確；
C、污水直接排入河流，會造成水污染，不利于保護水資源，故C錯誤；
D、將工業(yè)廢水輸送到自來水廠，會污染自來水，故D錯誤。
故選：B 。
3．C
【解析】
【詳解】A、因為鐵具有良好的導熱性，所以被廣泛用來制作炊具，因果關系成立，故不符合題意；
B、因為石墨有良好的導電性，所以常用作電池的電極，因果關系成立，故不符合題意；
C、氮氣不支持呼吸與可用于制造氮肥沒有必然聯(lián)系，能制造氮肥是因為氮氣含有氮元素，因果關系不成立，故符合題意；
D、因為酒精具有可燃性，所以可用作燃料，因果關系成立，故不符合題意。
故選：C。
4． D
【解析】
【分析】
【詳解】A、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料。錯誤。
B、氧氣不易溶于水，錯誤。
C、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣沒有新物質生成，發(fā)生的是物理變化。錯誤。
D、物質與氧的反應是氧化反應。物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應。正確。
故選D。
5．A
【解析】
【詳解】A、聞氣味，應用手在瓶口輕輕扇動，使少量氣味飄進鼻孔中，不能湊到瓶口去聞，故A正確；
B、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，防止發(fā)生火災，故B錯誤；
C、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應垂直懸空于容器上方，故C錯誤；
D、給試管中的液體加熱時，試管里的液體不能超過試管容積的，圖中試管內液體太多，故D錯誤。
故選A。
6．D
【解析】
【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，并放出熱量，而不是白霧，故選項實驗現(xiàn)象的描述不正確；
B、細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，是實驗結論，而不是實驗現(xiàn)象，故選項實驗現(xiàn)象的描述不正確；
C、木炭在氣氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不會產(chǎn)生藍色火焰，故選項實驗現(xiàn)象的描述不正確；
D、蠟燭在盛氧氣的集氣瓶中燃燒時，產(chǎn)出白光，瓶壁出現(xiàn)水霧，放熱，故選項實驗現(xiàn)象的描述正確。
故選D。
7．C
【解析】
【詳解】A、圖一是電解水實驗，試管a中產(chǎn)生的是氫氣，b管中產(chǎn)生的是氧氣，能使帶火星的小木條復燃，故A錯誤；
B、電解水實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成的，故B錯誤；
C、圖二中小卵石、石英砂能起到過濾作用，能過濾掉水中不溶性的雜質，故C正確；
D、圖二中的裝置不能將硬水過濾成軟水，故D錯誤；
故應選C。
8． A
【解析】
【詳解】A、人體應該適量攝入微量元素有益于健康，說法錯誤；
B、為預防侏儒癥可補充適量的鋅元素，說法正確；
C、微量的硒可防癌，過量的硒會致癌，說法正確；
D、含鐵豐富的食物能預防缺鐵性貧血，說法正確。
故選A。
9． B
【解析】
【詳解】A．空氣中氮氣的體積分數(shù)為78%，氧氣的體積分數(shù)為21%，二氧化碳的體積分數(shù)為0．03%，所以空氣中物質的含量為N2、O2、CO2，故A正確；
B．在Fe3O4、Fe2O3、FeO、三種物質中，通過變形，使鐵原子都變?yōu)?個，將化學式變形得2Fe3O4、3Fe2O3、6FeO，其它原子的相對原子質量之和越小的，在該化合物中鐵元素的質量分數(shù)就越大，則鐵元素的質量分數(shù)由大到小的順序是6FeO、2Fe3O4、3Fe2O3，即鐵元素質量分數(shù)由大到小的順序是FeO、Fe3O4、Fe2O3，故B錯誤；
C．地殼中元素（前四種）含量從高到低的順序為：氧、硅、鋁、鐵，故C正確；
D．化合物中鈉元素顯+1價，鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，根據(jù)在化合物中各種元素化合價代數(shù)和等于零，單質中元素的化合價為零，則NaCl、Cl2、KClO3中氯元素的化合價分別是-1價、0、+5價，故D正確。
故選：B。
10．D
【解析】
【詳解】、
A．根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0，氧化鎂的化學式為MgO，此選項錯誤；
B．書寫氧化物的化學式時，氧元素符號在右邊，二氧化氮的化學式為NO2，此選項錯誤；
C．氦氣屬于稀有氣體，稀有氣體的化學式用元素符號表示，所以氦氣的化學式為He，此選項錯誤；
D．一個鎂離子帶兩個單位的正電荷，表示為Mg2+，此選項正確。
故選D。
11． B
【解析】
【詳解】A、通過氣味區(qū)別白酒和白醋，是因為分子是不斷運動的，酒精分子和醋酸分子不斷運動，運動到人的鼻孔中，由于不同分子性質不同，酒精是有特殊氣味的，醋酸具有刺激性氣味，氣味不同，故可以區(qū)分，不符合題意；
B、干冰升華為二氧化碳氣體，是因為狀態(tài)改變，分子之間的間隔改變，但分子的大小不變，符合題意；
C、氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中，是因為分子之間存在間隔，壓強增大，分子之間的間隔變小，不符合題意；
D、蔗糖在熱水中溶解更快，是因為分子在不斷運動，溫度越高，分子的運動速率越快，不符合題意。
故選B
12．A
【解析】
【詳解】A、硅字帶有“石”字旁，屬于非金屬元素，說法錯誤；
B、根據(jù)周期表一格內的信息可知，字母表示該元素的元素符號；硅的元素符號為Si，說法正確；
C、元素名稱的正下方的數(shù)字表示相對原子質量，因此硅元素的相對原子質量為28．09，說法正確；
D、元素名稱的左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質子數(shù)，因此硅原子的質子數(shù)為14，相對原子質量近似等于質子數(shù)+中子數(shù)，所以中子數(shù)=28-14=14，說法正確。
故選A。
13．B
【解析】
【詳解】A、雙氧水在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，水和二氧化錳不反應，加入二氧化錳，產(chǎn)生氣泡的是雙氧水，無明顯現(xiàn)象的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；
B、二氧化碳和氮氣均不能燃燒且不支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B不正確；
C、高錳酸鉀是暗紫色的固體，氯酸鉀是一種白色粉末狀固體，可以根通過觀察顏色區(qū)分，故C正確；
D、自來水中含有可溶性雜質，蒸餾水中只含有水，自來水加熱蒸發(fā)會有固體出現(xiàn)，蒸餾水加熱蒸發(fā)不會有固體出現(xiàn)，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確；
故選：B。
14．C
【解析】
【詳解】A、過程中盛有呼出氣體的集氣瓶變渾濁更明顯，說明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多，該選項能夠達到實驗目的；
B、過程中B中液體變紅色，是因為A中的氨分子是不斷運動的，運動到酚酞試液中時，和水結合生成氨水，氨水能使酚酞試液變紅色，說明分子是不斷運動的，該選項能夠達到實驗目的；
C、該裝置并沒有形成密閉體系，無法檢查裝置的氣密性，故選項不能達到相應目的；
D、鐵與氧氣在電解質(食鹽水) 中相互作用生成鐵銹，故鐵絲表面有用紅色物質出現(xiàn)，鐵生銹消耗錐形瓶中氧氣，使瓶內的壓強變小，在大氣壓的作用下，水沿導管上升，有食鹽存在，會增大鐵生銹的速率。該選項能夠達到實驗目的。
故選：C。
15．C
【解析】
【詳解】A．使用膠頭滴管時，伸入液體前，應捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，避免試劑與空氣反應，故選項說法正確；
B ．加熱試管中的固體時，應先使試管底部均勻受熱，后固定在藥品部位加熱，以防止試管受熱不均勻造成炸裂，故選項說法正確；
C．實驗室用排水法收集氧氣時，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故選項說法錯誤。
D ．實驗室制取氣體時，組裝好裝置后，應在向容器中裝入藥品前檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品，以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費藥品，故選項說法正確；
故選： C。
16． D
【解析】
【詳解】A、變化I只是分子間間隔發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，變化Ⅱ過程中有新物質生成，屬于化學變化，故A說法正確；
B、化學變化的實質是分子分解成原子，原子結合生成新的分子，化學變化中分子種類改變，原子種類不改變，故B說法正確；
C、（a）中只含有一種物質，屬于純凈物，（c）中含有兩種物質，屬于混合物，故C說法正確；
D、由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小微粒，水是由水分子構成的，所以保持水的化學性質的最小微粒為水分子，而不是（d）和（e）中的微粒，故D說法錯誤；
故選：D。
17．A
【解析】
【詳解】A、“Fe”可以表示鐵元素、一個鐵原子、鐵這種物質，選項A符合題意；
B、“2Mg2+”表示2個鎂離子，選項B不符合題意；
C、“H”表示氫元素、一個氫原子，選項C不符合題意；
D、“O2”表示氧氣、表示氧氣由氧元素組成、表示一個氧分子、表示一個氧分子由2個氧原子構成，選項D不符合題意。
故選：A。
18．D
【解析】
【詳解】A．一個甘露醇分子由6個碳原子、14個氫原子、6個氧原子構成，故A錯誤；
B．甘露醇中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為：（12×6）：（1×14）：（16×6）=36:7:48，故B錯誤；
C．甘露醇由一種物質組成，屬于純凈物，故C錯誤；
D．甘露醇的相對分子質量為：12×6+1×14+16×6=182，故D正確。
故選：D。
19．B 20．F 21．D 22．C 23．A 24．E
【解析】
【小問1詳解】
液氫具有可燃性，可用作火箭燃料，故填：B；
【小問2詳解】
磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，因此紅磷可用來制煙霧彈；故填：F ；
【小問3詳解】
鎂粉燃燒發(fā)出耀眼的白光，因此鎂粉常用于制作照明彈；故填：D ；
【小問4詳解】
金剛石是天然存在的硬度最大的物質，因此，金剛石可用于切割玻璃；故填：C；
【小問5詳解】
氮氣化學性質不活潑，常用于糧食、瓜果保護氣，故填：A；
【小問6詳解】
干冰升華會吸收大量的熱，可用于人工降雨，故填：E。
20．2H2 21．2N 22．O2 23．N2O 24．K2CO3 25．NaOH 26．I2 27．C60
【解析】
【小問1詳解】
分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則兩個氫分子表示為：2H2；
【小問2詳解】
原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，則兩個氮原子表示為：2N；
【小問3詳解】
高原缺氧的“氧”是氧氣，故表示為：O2；
【小問4詳解】
氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，+1價氮元素的氧化物為一氧化二氮，表示為：N2O；
【小問5詳解】
根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，K+和結合成化合物的化學式為：K2CO3；
【小問6詳解】
氫氧化鈉由鈉離子和氫氧根離子構成，表示為：NaOH；
【小問7詳解】
若“”表示一個碘原子，則“”表示兩個碘原子構成的一個碘分子，表示為：I2；
【小問8詳解】
60個碳原子構成一個足球烯分子，表示為：C60。
21．（1） ①．原子 ②．H2O##水
（2） ①．O2- ②．質子##核電荷 ③．一個二氧化碳分子中含有2個氧原子
（3）分子結構（4）63
（5） ①．③ ②．①⑥ ③．②⑧ ④．④⑤⑦ ⑤．③⑥
【解析】
【小問1詳解】
鐵由原子構成，則圖中X表示的是原子；相對分子質量最小的氧化物是水，則Y為水；
【小問2詳解】
陰離子是帶負電荷的離子，上述五種微粒中，屬于陰離子的是O2-；H和H+具有相同的質子數(shù)或核電荷數(shù)；標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中含有該原子的數(shù)目，則CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子；
【小問3詳解】
H2O由水分子構成，H2O2由過氧化氫分子構成，由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子，因此H2O和H2O2化學性質不同的主要原因是分子結構不同；
【小問4詳解】
原子中，原子序數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，銪元素的原子序數(shù)為63，則銪原子的核外電子數(shù)為63；
【小問5詳解】
①水銀為液態(tài)金屬汞，汞是由汞一種元素組成的單質；
②碳酸鈣是由鈣元素、碳元素和氧元素三種元素組成的純凈物，屬于化合物；
③空氣中含有氮氣、氧氣等氣體，屬于混合物；氧氣由氧分子構成，因此空氣中含有氧分子；
④二氧化碳是碳元素和氧元素的兩種元素組成的純凈物，既屬于化合物，也屬于氧化物；
⑤冰水中只含有水一種物質，屬于純凈物；水由氫元素和氧元素兩種元素組成，既屬于化合物，也屬于氧化物；
⑥氧氣是由氧一種元素組成的單質，是由氧分子構成的；
⑦過氧化氫由氫元素和氧元素兩種元素組成，既屬于化合物，也屬于氧化物；
⑧氯酸鉀是由鉀元素、氯元素和氧元素三種元素組成的純凈物，屬于化合物；
屬于混合物的是③，屬于單質的是①⑥，由三種元素組成的化合物的是②⑧，屬于氧化物的是④⑤⑦，含有氧分子的是③⑥。
22． ①． ②．助燃性（支持燃燒）
23． ①． ②．化合 ③．30 ④．20．2% ⑤．裝置漏氣（藥品用量不足） ⑥．測量結果更準確（更環(huán)保）
【解析】
【小問1詳解】
集氣瓶中紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式是磷+氧氣五氧化二磷。此實驗不僅可以測定氧氣占空氣的體積分數(shù)，還可以說明氧氣具有的化學性質是支持燃燒。
小問2詳解】
①脫氧劑發(fā)生的化學反應是鐵粉與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵固體，該反應文字表達式：鐵+氧氣+水→氫氧化亞鐵，該反應符合多變一，屬于化合反應。
②分析表中數(shù)據(jù)得知，至少經(jīng)過30分鐘后，量筒中的液面不再下降。根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)進行推算，廣口瓶中氧氣的體積分數(shù)是。
③小虎同學的實驗用時45分鐘，結果發(fā)現(xiàn)廣口瓶中收集到的水約為張山同學的三分之一，造成實驗數(shù)據(jù)誤差的可能原因之一是裝置漏氣或脫氧劑量不足等，故答案為：裝置漏氣或脫氧劑量不足等。
④與燃燒紅磷相比，用脫氧劑測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是節(jié)約能源、更環(huán)保，能消耗氧氣更加徹底，使測量結果更準確。
23． ①．分液漏斗 ②．酒精燈
24． ①．BE##EB ②．在試管口放一團棉花③．
25． ①． ②．A ③．可以控制反應的發(fā)生和停止 ④．
26． ①．B ②．密度比空氣小
27． D
【解析】
【小問1詳解】
由圖可知，圖A中用于添加液體的儀器是分液漏斗；
圖B中用作熱源的儀器是酒精燈；
【小問2詳解】
高錳酸鉀是固體，反應條件是加熱，發(fā)生裝置選擇固固加熱型，要收集純凈的氧氣，選擇排水法收集，所以用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣，應選的裝置組合是BE；
需要改進的是試管口加一團棉花，防止加熱時固體粉末狀物質進入導管；
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的文字表達式為；
【小問3詳解】
實驗室制取二氧化碳的原理是碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應的文字表達式為；
石灰石是固體、鹽酸是液體，反應條件是常溫，發(fā)生裝置選擇固液常溫型，所以選擇C或A；
與A裝置相比，C裝置的優(yōu)點是可以通過右端彈簧夾的開與關來控制固液藥品的接觸與分離，進而可以控制反應的發(fā)生和停止；
檢驗二氧化碳用澄清石灰水，二氧化碳和石灰水反應生成碳酸鈣和水，該反應的文字表達式是；
【小問4詳解】
水醋酸鈉和堿石灰是固體，反應條件是加熱，發(fā)生裝置選擇固固加熱型，所以選B；
選G裝置收集甲烷，氣體從b端進入，b端在上方，可知甲烷具有物理性質是密度比空氣??；
【小問5詳解】
A．實驗室制取氣體的實驗中藥品要容易獲得，且含有要制備氣體的組成元素，故選項需要考慮；
B．實驗中反應條件要易于控制，反應速率適中，方便收集氣體，故選項需要考慮；
C．制取氣體實驗要操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保，故選項需要考慮；
D．制取氣體的實驗中不需要考慮氣體的顏色和氣味，故選項不需要考慮。
故選D。
24． ①．加快過氧化氫分解速率 ②． ③．質量 ④．化學性質
25． ①．收集25mL氣體所需時間 ②．差##弱
【解析】
【小問1詳解】
①在裝有等濃度等體積的過氧化氫的兩支試管A、B中，向B中添加淀粉，A中不做添加，觀察到A中無明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)驗證為氧氣，說明淀粉能夠加快過氧化氫分解速率，過氧化氫在淀粉作催化劑條件下分解生成水和氧氣，其文字表達式為。故填加快過氧化氫分解速率；；
②向B試管中再加入適量5%過氧化氫溶液，觀察到產(chǎn)生大量使帶火星木條復燃的氣體，則該氣體為氧氣，說明淀粉能夠加快過氧化氫分解速率；而反應停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣，濾渣質量仍為ag，說明反應前后淀粉的質量沒有改變。則淀粉為過氧化氫分解的催化劑，故填質量；化學性質；
【小問2詳解】
要比較淀粉和二氧化錳的催化效果，可以比較生成相同體積的氣體時所消耗的時間的多少，進而可以得出時間較短的物質催化效果較好的結論。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，加入的淀粉和二氧化錳固體質量相同，過氧化氫的質量也相同，所以待測數(shù)據(jù)為收集25mL氣體所需時間，故填收集25mL氣體所需時間；
因為淀粉作催化劑時收集25mL氧氣所用時間比二氧化錳作催化劑時收集25mL氧氣所用時間長，說明淀粉的催化效果較差。故填差或弱；
25．微量 26．23 : 24
27．13．2% 28．2．1g
答：每支這種牙膏中含Na2PO3F的質量是2．1g。
【解析】
小問1詳解】
氟元素在人體含量小于0．01%，所以屬于微量元素；
【小問2詳解】
Na2PO3F中鈉元素與氧元素的質量比為（23×2）：（16×3）=23:24；
【小問3詳解】
Na2PO3F中氟元素的質量分數(shù)為；
【小問4詳解】
物質的質量等于元素的質量除以元素的質量分數(shù)，過程見答案。

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