一、單選題(本題共8小題,每小題5分,共40分,只有一項符合要求)
1. 已知集合,集合,則( )
A. B. C. D.
2. 下列所給四個命題中,不是真命題的為
A. 兩個共軛復數(shù)的模相等B.
C. D.
3. 已知命題p:,是假命題,則實數(shù)m的取值范圍為( )
A. B.
C. D.
4. 已知向量,且,則實數(shù)( )
A. B. C. D.
5. 已知實數(shù),,則下列不等式中成立是( )
A. B.
C. D.
6. 已知為奇函數(shù),為偶函數(shù),且滿足,則=( )
A. B.
C. D.
7. 下列說法正確的是( )
A. 函數(shù)的最小值是2
B. 函數(shù)的最小值等于4
C. 若,,則的最小值2
D. 函數(shù)最小值是2
8. 雙曲線具有光學性質,從雙曲線一個焦點發(fā)出的光線經過雙曲線鏡面反射,其反射光線的反向延長線經過雙曲線的另一個焦點.若雙曲線的左?右焦點分別為,從發(fā)出的光線經過圖中的A,B兩點反射后,分別經過點C和D,且,則E的離心率為( )

A. B. C. D.
二、多選題(共4小題,每題5分,共20分.全部選對5分,部分選對2分,有選錯0分)
9. 在平面直角坐標系中,下列說法不正確是( )
A. 任意一條直線都有傾斜角和斜率
B. 直線的傾斜角越大,則該直線的斜率越大
C. 若一條直線的傾斜角為,則該直線的斜率為
D. 與坐標軸垂直的直線的傾斜角是或
10. 已知數(shù)列中,,則能使的可以為( )
A. 2021B. 2022C. 2023D. 2024
11. 已知函數(shù),則下列說法正確的是( )
A. 函數(shù)的最小正周期為
B. 函數(shù)的圖象關于點對稱
C. 函數(shù)為偶函數(shù)
D. 若函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后關于軸對稱,則可以為
12. 如圖所示,棱長為3的正方體中,為線段上的動點(不含端點),則下列結論正確的是( )

A. B. 與所成的角可能是
C. 是定值D. 當時,點到平面的距離為2
三、填空題(共4小題,每小題5分,共20分)
13. 已知分別為三個內角的對邊,若,,則= ____.
14. 若圓與圓有且僅有一條公切線,則_________.
15. 已知雙曲線的兩條漸近線與拋物線的準線分別交于兩點,為坐標原點.若雙曲線的離心率為2,的面積為,則_________.
16. 已知正三棱錐,底面是邊長為2的正三角形,若,且,則正三棱錐外接球的半徑為____________.
四、解答題(共6道大題,共70分)
17. 已知等差數(shù)列的公差,且,,成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設,求數(shù)列的前項和.
18. 法國著名的數(shù)學家笛卡爾曾經說過:“閱讀優(yōu)秀的書籍,就是和過去時代中最杰出的人們(書籍的作者)一一進行交談,也就是和他們傳播的優(yōu)秀思想進行交流,閱讀會讓精神世界閃光”.某研究機構為了解某地年輕人的閱讀情況,通過隨機抽樣調查了100位年輕人,對這些人每天的閱讀時間(單位:分鐘)進行統(tǒng)計,得到樣本的頻率分布直方圖,如圖所示:
(1)求頻率分布直方圖中a的值;
(2)求樣本每天閱讀時間的第75百分位數(shù);
(3)為了進一步了解年輕人的閱讀方式,研究機構采用分層抽樣的方法從每天閱讀時間位于分組,和的年輕人中抽取5人,再從中任選3人進行調查,求其中恰好有2人每天閱讀時間位于的概率.
19. 已知函數(shù)的最小正周期為2,的一個零點是.
(1)求解析式;
(2)當時,的最小值為,求的取值范圍.
20. 已知數(shù)列的前項和為,且,數(shù)列是首項為1,公差為2的等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設數(shù)列的前項和為,且不等式對一切恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
21. 如圖,在四棱錐中,,,,平面平面.
(1)求證:面;
(2)點在棱上,設,若二面角余弦值為,求.
22. 如圖所示:已知橢圓的短軸長為2,A是橢圓的右頂點,直線過點交橢圓于兩點,交軸于點.記的面積為.

(1)若離心率,求橢圓的標準方程;
(2)在(1)的條件下①求證:為定值;②求的取值范圍;
大慶外國語學校高二年級寒假開學質量檢測
數(shù)學試題
一、單選題(本題共8小題,每小題5分,共40分,只有一項符合要求)
1. 已知集合,集合,則( )
A B. C. D.
【答案】A
【解析】
分析】解不等式確定集合A、B后再求并集即可.
【詳解】∵,,
∴.
故選:A.
2. 下列所給的四個命題中,不是真命題的為
A. 兩個共軛復數(shù)的模相等B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】設,根據(jù)已知中的條件,將代入,解關于,的方程,求出滿足條件的,的值,可以判斷出,,為真命題,舉出反例說明,也可能不成立,即可判斷錯誤,進而得到答案.
【詳解】對于,設,其共軛復數(shù)為,兩個共軛復數(shù)的模相等,故正確;
對于,,故正確;
對于,例如,,滿足但不滿足,故錯誤;
對于,設,其共軛復數(shù)為,此時,,故正確.
故選C.
【點睛】本題考查的知識點是復數(shù)的基本概念,其中根據(jù)復數(shù)模的計算方法及復數(shù)的基本運算法則,設復數(shù)為代入各個選項,判斷命題的真假是解答本題的關鍵.
3. 已知命題p:,是假命題,則實數(shù)m的取值范圍為( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由命題p的否定“,”為真命題求解.
【詳解】解:由題意,命題p的否定“,”為真命題.
當時,恒成立;
當時,,解得.
綜上,.
故選:A.
4. 已知向量,且,則實數(shù)( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)平面向量的坐標表示計算即可.
【詳解】由.
因為,所以.
故選:A.
5. 已知實數(shù),,則下列不等式中成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的單調性,及特殊值,逐一分析選項即可.
【詳解】對于A:當時,不成立,所以A錯誤;
對于B:由指數(shù)函數(shù)圖象與性質得,其在是減函數(shù),
,,所以B正確;
對于C:當時,不成立,所以C錯誤;
對于D:冪函數(shù)在 單調遞減,而,
所以,所以D錯誤.
故選:.
【點睛】本題考查指數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)的單調性應用,考查分析理解,計算化簡的能力,屬基礎題.
6. 已知為奇函數(shù),為偶函數(shù),且滿足,則=( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)題意可得,由函數(shù)的奇偶性可得,解之即可求解.
【詳解】由題意知,為奇函數(shù),為偶函數(shù),
則,
所以,即,
解得.
故選:D
7. 下列說法正確的是( )
A. 函數(shù)的最小值是2
B. 函數(shù)的最小值等于4
C. 若,,則的最小值2
D. 函數(shù)的最小值是2
【答案】D
【解析】
【分析】選項AC可以取特殊值舉反例;選項B不符合取等號的條件;選項D用基本不等式求得.
【詳解】對于A,當時,,故A錯誤;
對于B,,當且僅當,不符合余弦函數(shù)的最值,故取不到等號,B錯誤;
對于C,當時,,故C錯誤;
對于D,,當且僅當時,取等號,故D正確;
故選:D
8. 雙曲線具有光學性質,從雙曲線一個焦點發(fā)出的光線經過雙曲線鏡面反射,其反射光線的反向延長線經過雙曲線的另一個焦點.若雙曲線的左?右焦點分別為,從發(fā)出的光線經過圖中的A,B兩點反射后,分別經過點C和D,且,則E的離心率為( )

A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】結合題意作出圖形,然后結合雙曲線的定義表示出,進而利用勾股定理可得的關系,從而可求出結果.
詳解】由題意知延長則必過點,如圖:

由雙曲線的定義知,
又因為,所以,
因為,所以,
設,則,因此,
從而由得,所以,
則,,,
又因為,所以,
即,即,
故選:B.
二、多選題(共4小題,每題5分,共20分.全部選對5分,部分選對2分,有選錯0分)
9. 在平面直角坐標系中,下列說法不正確的是( )
A. 任意一條直線都有傾斜角和斜率
B. 直線的傾斜角越大,則該直線的斜率越大
C. 若一條直線的傾斜角為,則該直線的斜率為
D. 與坐標軸垂直的直線的傾斜角是或
【答案】ABC
【解析】
【分析】由題意利用直線的傾斜角和斜率的定義,逐一判斷即可.
【詳解】對于A,當直線的傾斜角為時,直線沒有斜率,故A錯誤;
對于B,當直線的傾斜角為時,斜率為,
當直線的傾斜角為時,斜率為,故B錯誤;
對于C,若一條直線的傾斜角為,則該直線的斜率不存在,故C錯誤;
對于D,當直線與軸垂直時,直線的傾斜角是,
當直線與軸垂直時,直線的傾斜角是,
即與坐標軸垂直的直線的傾斜角是或,故D正確.
故選:ABC.
10. 已知數(shù)列中,,則能使的可以為( )
A. 2021B. 2022C. 2023D. 2024
【答案】AD
【解析】
【分析】證明數(shù)列的周期,然后算第一個周期中等于的項.
【詳解】

是以為周期的周期數(shù)列.
又因為,所以,故時
經檢驗A D都符合.
故選:AD
11. 已知函數(shù),則下列說法正確的是( )
A. 函數(shù)的最小正周期為
B. 函數(shù)的圖象關于點對稱
C. 函數(shù)為偶函數(shù)
D. 若函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后關于軸對稱,則可以為
【答案】ABD
【解析】
【分析】對于A,利用輔助角公式和周期公式即可判斷;對于B,求出后利用對稱中心點的計算即可判斷;對于C,利用偶函數(shù)的判斷標準判斷即可;對于D,根據(jù)三角函數(shù)變換法則進行變換后,利用關于軸對稱進行判斷即可.
【詳解】因為,
所以的最小正周期為,故A正確;
當時,,
所以函數(shù)的圖象關于點對稱,B正確;
易知函數(shù)的定義域為,


所以函數(shù)不是偶函數(shù),故C錯誤;
函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后得到的圖象對應的函數(shù)為,
由題意,函數(shù)的圖象關于軸對稱,
所以,,即,,
當時,,故D正確.
故選:ABD
12. 如圖所示,棱長為3的正方體中,為線段上的動點(不含端點),則下列結論正確的是( )

A. B. 與所成的角可能是
C. 是定值D. 當時,點到平面的距離為2
【答案】AC
【解析】
【分析】建立適當空間直角坐標系后,借助數(shù)量積公式與點平面距離公式逐項計算即可得.
【詳解】建立如圖所示空間直角坐標系,
則有、、、、、
、、、則,,
,,,
設,,則,,
故,即,故A正確;
若與所成的角可能為,
則存在,使得成立,
即,
化簡得,即,由,故舍去,
即與所成的角故可能是,故B錯誤;
,
故,故C正確;
當時,有,故,,
設平面的法向量為,
則有,令,則有,
則點到平面距離,
故D錯誤.
故選:AC.

三、填空題(共4小題,每小題5分,共20分)
13. 已知分別為三個內角的對邊,若,,則= ____.
【答案】##
【解析】
【分析】由余弦定理代入求解即可.
【詳解】由余弦定理,則,
又,所以,
故答案為:.
14. 若圓與圓有且僅有一條公切線,則_________.
【答案】
【解析】
【分析】由兩圓有且僅有一條公切線,故兩圓內切,故兩圓圓心距離為半徑之差,計算即可得.
【詳解】由兩圓有且僅有一條公切線,故兩圓內切,
由可得,
即該圓以為圓心,為半徑,
圓,圓心為,
故有且,
解得.
故答案為:.
15. 已知雙曲線的兩條漸近線與拋物線的準線分別交于兩點,為坐標原點.若雙曲線的離心率為2,的面積為,則_________.
【答案】
【解析】
【詳解】試題分析:有得所以雙曲線的漸近線為又拋物線的準線方程為聯(lián)立雙曲線的漸近線和拋物線的準線方程得在中,到的距離為..
考點:雙曲線與拋物線的幾何性質.
16. 已知正三棱錐,底面是邊長為2的正三角形,若,且,則正三棱錐外接球的半徑為____________.
【答案】##
【解析】
【分析】據(jù)題意,根據(jù)線面垂直的判定定理,可證得面,進而證明面,由此可得到兩兩垂直,將三棱錐補形成正方體,即可求出外接圓半徑.
【詳解】設正三棱錐的底面中心為點,連接,則面,
連接并延長,交于點,連接,如圖所示,
因為底面是正三角形,
則為的中點,,,
又,面,面,
所以面,又因為面,
所以,又因為,,
因為,所以,故面,又因為面,
所以面,
因為面,面,所以,
因為三棱錐是正三棱錐,且底面是邊長為2的正三角形,
所以兩兩垂直,且,
將其補形成棱長為正方體,如圖:
所以正三棱錐外接球的半徑為.
故答案為:
【點睛】方法點睛:求幾何體外接球半徑或體積(表面積),常用方法有:補形法,利用射影定理,建立空間直角坐標系.
四、解答題(共6道大題,共70分)
17. 已知等差數(shù)列的公差,且,,成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設,求數(shù)列的前項和.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)等比中項性質可構造方程求得,由等差數(shù)列通項公式可求得結果;
(2)由(1)可得,可知為等比數(shù)列,利用分組求和法,結合等差和等比數(shù)列求和公式可求得結果.
【詳解】(1)成等比數(shù)列,,即,
,解得:,
.
(2)由(1)得:,,,
數(shù)列是首項為,公比為的等比數(shù)列,

【點睛】本題考查等差數(shù)列通項公式的求解、分組求和法求解數(shù)列的前項和的問題;關鍵是能夠根據(jù)通項公式證得數(shù)列為等比數(shù)列,進而采用分組求和法,結合等差和等比數(shù)列求和公式求得結果.
18. 法國著名的數(shù)學家笛卡爾曾經說過:“閱讀優(yōu)秀的書籍,就是和過去時代中最杰出的人們(書籍的作者)一一進行交談,也就是和他們傳播的優(yōu)秀思想進行交流,閱讀會讓精神世界閃光”.某研究機構為了解某地年輕人的閱讀情況,通過隨機抽樣調查了100位年輕人,對這些人每天的閱讀時間(單位:分鐘)進行統(tǒng)計,得到樣本的頻率分布直方圖,如圖所示:
(1)求頻率分布直方圖中a的值;
(2)求樣本每天閱讀時間的第75百分位數(shù);
(3)為了進一步了解年輕人的閱讀方式,研究機構采用分層抽樣的方法從每天閱讀時間位于分組,和的年輕人中抽取5人,再從中任選3人進行調查,求其中恰好有2人每天閱讀時間位于的概率.
【答案】(1)
(2)84分鐘 (3)
【解析】
【分析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖的所有矩形面積之和為1列出方程即可求解.
(2)根據(jù)百分位數(shù)的定義先確定第75百分位數(shù)的位置;再列出方程即可求解.
(3)先根據(jù)分層抽樣的方法確定位于分組,和的年輕人的人數(shù);再利用古典概型的概率公式即可求解.
【小問1詳解】
因為頻率分布直方圖的所有矩形面積之和為1,
所以,解得.
【小問2詳解】
因為成績落在內的頻率為,
落在內的頻率為,
所以第75百分位數(shù)落在.
設第75百分位數(shù)為m,
由,解得,
故第75百分位數(shù)為84,
所以估計該地年輕人閱讀時間的第75百分位數(shù)約為84分鐘.
【小問3詳解】
由題意,閱讀時間位于的人數(shù)為,
閱讀時間位于的人數(shù)為,
閱讀時間位于的人數(shù)為,
所以在這三組中按照分層抽樣抽取5人的抽樣比例為,
則抽取的5人中位于區(qū)間有1人,設為a,位于區(qū)間有3人,設為,,,位于區(qū)間有1人,設為.
則從5人中任取3人,樣本空間共含有10個樣本點.
設事件A為“恰有2人每天閱讀時間在”,
,含有6個樣本點.
所以,
所以恰好有2人每天閱讀時間位于的概率為.
19. 已知函數(shù)的最小正周期為2,的一個零點是.
(1)求的解析式;
(2)當時,的最小值為,求的取值范圍.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根據(jù)題設中周期求得,再由零點條件可求,即得函數(shù)解析式;
(2)由的范圍求出整體角的范圍,結合正弦函數(shù)的圖象,依題意須使,解之即得的取值范圍.
【小問1詳解】
由題知,所以.
又因為,所以,,即:,
又,則,
所以.
【小問2詳解】
因為,,令,
因為在上的最小值為,如圖,
可知須使,解得,
所以的取值范圍是.
20. 已知數(shù)列的前項和為,且,數(shù)列是首項為1,公差為2的等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設數(shù)列的前項和為,且不等式對一切恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)由與的關系式易得關于通項的遞推式,根據(jù)等比特征求出通項,代入的通項可求出;
(2)因屬于“差比數(shù)列”,運用錯位相減法可求得,由恒成立,即恒成立,利用數(shù)列的函數(shù)思想,求函數(shù)的最大值即可.
【小問1詳解】
當時,,解得.
當時,,兩式相減得,
即,所以是首項、公比均為2的等比數(shù)列,故.
又,故.
【小問2詳解】
因為,所以①,②,
①②得:.
所以.
不等式對一切恒成立,轉化為對一切恒成立.
令,
單調遞減,
所以實數(shù)的取值范圍為.
21. 如圖,在四棱錐中,,,,平面平面.
(1)求證:面;
(2)點在棱上,設,若二面角余弦值為,求.
【答案】(1)證明見解析
(2)
【解析】
【分析】(1)根據(jù)四邊形為平行四邊形可得,知,由面面垂直和線面垂直性質可得,結合可證得結論;
(2)以為坐標原點可建立空間直角坐標系,利用二面角的向量求法可構造方程求得.
【小問1詳解】
取中點,連接,,

,,四邊形為平行四邊形,,
又,,,
平面平面,平面平面,平面,
平面,又平面,,
,即,又,平面,
平面.
【小問2詳解】
取中點,連接,
,,
平面平面,平面平面,平面,
平面,
以為坐標原點,正方向為軸正方向,作軸平行于直線,可建立如圖所示空間直角坐標系,

則,,,,
,,,
,,
設平面的法向量,
則,令,解得:,,;
平面軸,平面的一個法向量,
,解得:,滿足,
.
22. 如圖所示:已知橢圓的短軸長為2,A是橢圓的右頂點,直線過點交橢圓于兩點,交軸于點.記的面積為.

(1)若離心率,求橢圓的標準方程;
(2)在(1)的條件下①求證:為定值;②求的取值范圍;
【答案】(1)
(2)①證明見解析;②
【解析】
【分析】(1)根據(jù)橢圓的幾何性質即可求解的值,
(2)聯(lián)立直線方程與橢圓方程得韋達定理給,結合向量的坐標運算即可求解,由弦長公式,結合對勾函數(shù)的單調性即可求解面積的范圍.
【小問1詳解】
由題意可知,,
所以,
故橢圓方程為:
【小問2詳解】
由(1)得,依題意,直線不垂直于坐標軸,
①設直線,設,

由消去并整理得:,
則,
由得,即,
而,同理,
因此,,
所以為定值.
②,
由,則有,
令,顯然函數(shù)在上單調遞增,,則,
所以的取值范圍是.
【點睛】方法點睛:圓錐曲線中取值范圍問題的五種求解策略:
(1)利用圓錐曲線的幾何性質或判別式構造不等關系,從而確定參數(shù)的取值范圍;
(2)利用已知參數(shù)的范圍,求新的參數(shù)的范圍,解這類問題的核心是建立兩個參數(shù)之間的等量關系;
(3)利用隱含的不等關系建立不等式,從而求出參數(shù)的取值范圍;
(4)利用已知的不等關系建立不等式,從而求出參數(shù)的取值范圍;
(5)利用求函數(shù)值域方法將待求量表示為其他變量的函數(shù),求其值域,從而確定參數(shù)的取值范圍.

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33,黑龍江省大慶外國語學校2023-2024學年高二下學期開學質量檢測數(shù)學試卷(3)

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33,黑龍江省大慶外國語學校2023-2024學年高二下學期開學質量檢測數(shù)學試卷(2)

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33,黑龍江省大慶外國語學校2023-2024學年高二下學期開學質量檢測數(shù)學試卷(1)

33,黑龍江省大慶外國語學校2023-2024學年高二下學期開學質量檢測數(shù)學試卷(1)

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