河北省唐山市古冶區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末生物試題（原卷版+解析版）-試卷下載-教習網

本試卷分卷I和卷II兩部分；卷I為選擇題，卷II為非選擇題。
本試卷總分為100分，考試時間為60分鐘。
注意事項：1.答卷前，考生務必將卷Ⅱ前的項目填寫清楚，同時將自己的準考證號填涂在卷Ⅱ前答題紙部分的相應位置?？荚嚱Y束，監(jiān)考人員只將卷Ⅱ收回。
2.答卷Ⅰ時，每小題選出答案后，用2B鉛筆把卷Ⅱ前答題紙部分對應題目的答案標號涂黑，答在試卷上無效。
卷Ⅰ 選擇題（每空2分，共50分）
1. 生物興趣小組的同學將觀察到的生物進行歸類時，把松、蜜蜂、菊花、螞蟻歸為一類，把魚、牡丹蝦、水草、海螺歸為另一類。這種歸類方法是按照（）
A. 生物的用途B. 生物的生存環(huán)境
C. 生物的數量D. 生物的形態(tài)結構特征
【答案】B
【解析】
【分析】生物有多種分類方法，按照形態(tài)結構特點，將生物分為動物、植物、其他生物；按照生活環(huán)境，將生物分為陸生生物和水生生物等；按照用途，將生物分為農作物、家禽、家畜等。
【詳解】由題中的敘述可知，把松、蜜蜂、菊花、螞蟻歸為一類，把魚、牡丹蝦、水草、海螺歸為另一類。魚、牡丹蝦、水草、海螺等生物都生活在水中，而松、蜜蜂、菊花、螞蟻等生物都生活在陸地上，可見它們的分類依據是生物的生活環(huán)境的不同，ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
2. 下列圖示為四種動物的足印，其中親緣關系最近的兩種動物是
A. 甲與乙B. 乙與丙
C. 丙與丁D. 甲與丁
【答案】D
【解析】
【分析】分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越近。
【詳解】圖中甲的足印是五瓣，丁的足印也是五瓣，而且形態(tài)相似；乙的足印是兩瓣，呈扇形；丙的足印是兩瓣，近似圓柱形。根據分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越近?？芍缀投∮H緣關系最近。
故選D。
3. 某興趣小組的同學根據大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按照下表的標準進行了分類，其中③和④表示的植物分別是（）
A. 玉米和腎蕨B. 大豆和海帶
C. 馬尾松和腎蕨D. 腎蕨和海帶
【答案】C
【解析】
【分析】自然界中的植物多種多樣，根據植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結種子，用孢子繁殖后代。
【詳解】據分類索引結合題意可知，①是玉米，屬于單子葉植物，種子里有一片子葉。②大豆生，是雙子葉植物，種子里有兩片子葉。③是馬尾松，屬于裸子植物，有種子，但種子是裸露的，無果皮包被著。④是腎蕨，屬于蕨類植物，無種子，用孢子繁殖，有了根、莖、葉的分化。⑤是葫蘆蘚，屬于苔蘚植物，無種子，用孢子繁殖后代，無根，但有莖、葉的分化。⑥是海帶，屬于藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化，無種子，用孢子繁殖，故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
4. 靠山吃山靠水吃水，我們渤海地區(qū)海產資源豐富，其中海蜇脆爽可口，美味營養(yǎng)。下列有關海蜇的敘述，正確的是（）
A. 海蜇的身體呈軸對稱
B. 海蜇蟄人的刺細胞分布在內胚層中
C. 海蜇的消化腔前端有口后端有肛門
D. 海蜇與水螅、珊瑚蟲同屬于腔腸動物
【答案】D
【解析】
【分析】（1）腔腸動物結構比較簡單，大多數種類生活在海洋中，如水母，海葵，少數種類生活在淡水中，如水螅。
（2）腔腸動物的主要特征：①身體呈輻射對稱；②體表有刺細胞；③有口無肛門。
（3）常見的腔腸動物：?？?、水母、水螅、海蜇、珊瑚蟲。
【詳解】A．海蜇屬于腔腸動物，海蜇的身體呈輻射對稱，A錯誤。
B．海蜇蟄人的刺細胞用于捕食與防御，因此刺細胞分布在外胚層中，B錯誤。
C．海蜇的消化腔有口無肛門，C錯誤。
D．海蜇與水螅、珊瑚蟲同屬于腔腸動物，D正確。
故選D。
5. 蚯蚓與蝦的相似之處是（）
A. 體表有外骨骼
B. 靠體壁進行氣體交換
C. 身體由許多體節(jié)構成
D. 身體分部且身體由許多體節(jié)構成
【答案】A
【解析】
【分析】環(huán)節(jié)動物的特征為身體有許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成。節(jié)肢動物的身體由許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，如蝗蟲。
【詳解】A．蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體有許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成。蝦屬于節(jié)肢動物，身體由許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。分析可知，蚯蚓與蝦的相似之處是身體由許多體節(jié)構成，故A符合題意。
B．蚯蚓的身體不分部，蝦的身體分部，故B不符合題意。
C．蚯蚓的身體沒有外骨骼，而蝦的體表有外骨骼，故C不符合題意。
D．蚯蚓沒有專門的呼吸器官，依靠濕潤的體壁完成呼吸，蝦用鰓呼吸，故D不符合題意。
故選A。
6. 大規(guī)?；葹臅o農業(yè)生產造成極大的危害，有關蝗蟲的敘述錯誤的是（）
A. 前足發(fā)達，適于跳躍
B. 有外骨骼，防止水分散失
C. 分節(jié)的足著生在胸部的腹側
D. 食量大，對農作物破壞性強
【答案】A
【解析】
【分析】（1）昆蟲的主要特征：身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，一對復眼，有三對足，一般有兩對翅。
（2）蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，可防止體內水分散失。
【詳解】AC．蝗蟲的胸部有三對足，后足發(fā)達，適于跳躍，有兩對翅，后翅發(fā)達，能飛行，故A錯誤，C正確。
B．外骨骼具有保護和支持體內柔軟器官的作用以及減少體內水分的蒸發(fā)的作用，適于陸地生活，故B正確。
D．蝗蟲食量大，對農作物破壞性強，屬于農業(yè)害蟲，故D正確。
故選A。
7. 媽媽讓你去買魚，下列敘述中不可以作為判斷死魚中較為新鮮依據是（）
A. 鱗片完整B. 身體無傷痕
C 體表干澀D. 鰓絲顏色鮮紅
【答案】B
【解析】
【分析】魚類的主要特征：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，心臟一心房一心室，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。
【詳解】A．新鮮魚表皮有光澤，鱗片完整、外觀緊密、排列整齊、緊貼魚身，可以以此判斷其是否新鮮，A不符合題意。
B．新鮮魚的身體可能出現傷痕，比如捕撈過程中遭受的傷，不能以此判斷其是否新鮮，B符合題意。
C．魚類終生生活在水中，如果魚體表干澀，說明魚離開水很久了，可以以此判斷其是否新鮮，C不符合題意。
D．魚類用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲顏色鮮紅，可以以此判斷其是否新鮮，D不符合題意。
故選B。
8. 倉鼠是屬于哺乳綱嚙齒目倉鼠科倉鼠屬，家鼠是哺乳綱嚙齒目鼠科家鼠屬，田鼠屬于哺乳綱嚙齒目倉鼠科田鼠屬。下列敘述錯誤的是（）
A. 嚙齒目下有很多分科
B. 倉鼠與家鼠同綱同目同科
C. 以科屬看倉鼠與田鼠更接近
D. 詳細的生物分類更有利于研究
【答案】B
【解析】
【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越近。
【詳解】A．嚙齒目下有很多分科，如松鼠科、副鼠科、先松鼠科、鐘健鼠科等，A正確。
B．倉鼠屬于哺乳綱、嚙齒目、倉鼠科、倉鼠屬；家鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科、家鼠屬，倉鼠與家鼠同綱同目，B錯誤。
C．倉鼠屬于哺乳、綱嚙齒、目倉鼠科、倉鼠屬；田鼠屬于哺乳綱、嚙齒目、倉鼠科、田鼠屬。以科屬看倉鼠與田鼠更接近，C正確。
D．生物分類主要是根據生物的相似程度（包括形態(tài)結構和生理功能等），詳細的生物分類更有利于孤空，D正確。
故選B。
9. 分類是生物學研究的一種重要方法，生物分類的基本單位是（）
A. 門B. 綱C. 屬D. 種
【答案】D
【解析】
【分析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的單位，種是最基本的分類單位。
【詳解】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的單位，種是最基本的分類單位。一種生物就是一個物種，因此種也叫物種，種是形態(tài)結構和生理功能上表現相似，以及生態(tài)分布基本相同的一群生物。同種生物的親緣關系是最密切的，差別最小，因此同種生物個體之間的基因差別是最小的。一個物種只有一種生物，故ABD不符合題意，D符合題意。
故選D。
10. 藕是一種常見的蔬菜，我們吃的部位是藕的，它是（）
A. 變態(tài)根B. 變態(tài)莖C. 變態(tài)葉D. 變態(tài)藤
【答案】B
【解析】
【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官。
【詳解】藕生長在池塘的污泥里，它的樣子有點像根，實際上它并不是根，而是蓮的變態(tài)根狀莖，亦即地下莖。真正的根長在藕結的下方，像長絲一樣，稱須根，用來吸收水分和養(yǎng)料，故ACD錯誤，B正確。
故選B。
11. 關于動物的結構與生活環(huán)境相適應的敘述，不正確的是（）
A. 家鴿的前肢變成翼適應空中飛行生活
B. 魚用鰓呼吸適應水中的生活環(huán)境
C. 家兔用肺和氣囊呼吸適應多變的環(huán)境
D. 昆蟲的外骨骼適應陸地干燥的生活環(huán)境
【答案】C
【解析】
【詳解】試題分析：此題考查的是生物體的形態(tài)結構總是與其生活環(huán)境相適應，結合選項逐一分析解答．
A、家鴿前肢變成翼，展開面積大，呈扇形，適于扇動空氣飛行，因此適于空中飛翔，故不符合題意；
B、魚用鰓呼吸，適于吸收水中的氧氣，因此適于水中生活，故不符合題意；
C、家兔用肺呼吸，沒有氣囊結構，故符合題意．
D、蝗蟲具有外骨骼，外骨骼具有保護支持作用，可以防止體內水分的蒸發(fā)，適應干旱的環(huán)境．故符合題意；
故選C．
考點：動物的運動依賴于一定的結構．
點評：解答此類題目的關鍵是理解生物與環(huán)境相適應的形態(tài)結構特點．
12. 下圖是光學顯微鏡的四個鏡頭，甲、乙無螺紋，丙、丁的一端有螺紋。若要在視野內看到最少的細胞，宜選用的鏡頭組合是（）
A. 甲和丁B. 乙和丙C. 甲和丙D. 乙和丁
【答案】D
【解析】
【分析】顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種，物鏡是安裝在轉換器上的，物鏡有螺絲紋，其長度與倍數成正比，即物鏡越長放大倍數越大；目鏡是直接放在鏡筒里的，目鏡無螺紋，其放大倍數與長度成反比，即長度越長放大倍數越小。
【詳解】顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積。所以，圖中的甲、乙是目鏡，丙、丁是物鏡。顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積。顯微鏡的放大倍數越大，視野中的細胞體積越大，數目越少。因此，乙、丁組合的放大倍數最大，看到的細胞數目最少，ABC不符合題意，D符合題意。
故選D。
13. 下列有關細胞分裂的認識中，正確的是（）
A. 細胞可以無限增大
B. 細胞分裂次數越多，體積越小
C. 子細胞和母細胞所含有的遺傳物質是一樣的
D. 細胞分裂以后形成的子細胞，有的有細胞核，有的無細胞核
【答案】C
【解析】
【分析】細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞，細胞分裂時，細胞核先分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞壁和細胞膜。細胞核內的染色體先復制加倍后再平均分配，保證了新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。
【詳解】A．隨著細胞的生長，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質，但是吸收物質的表面積的增加相對較少，滿足不了細胞吸收營養(yǎng)物質的需要，因此細胞長使細胞表面積與細胞體積之比變小，細胞膜的吸收能力下降，所以細胞不能無限制長大，故A錯誤。
B．新分裂產生的子細胞不斷生長，生長到一定程度再分裂，因此細胞體積不會隨著細胞分裂次數增多而不斷變小，故B錯誤。
C．細胞核分裂時，染色體的變化是明顯。染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數目相同，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的，故C正確。
D．細胞分裂過程中，首先是細胞核一分為二，所以子細胞都有細胞核，故D錯誤。
故選C。
14. 與水生環(huán)境相比，陸地環(huán)境要復雜的多。一般來講，陸生動物適應陸地生活的結構特點有：
①體表具有防止水分散失的結構
②有輔助呼吸的氣囊
③有能在空氣中呼吸的器官
④有發(fā)達的感覺器官和神經系統(tǒng)
⑤有支持軀體和運動的器官
⑥有防寒皮毛
A. ②③④⑥B. ①③④⑤C. ①③④⑥D. ①②④⑤
【答案】B
【解析】
【分析】
陸地氣候相對干燥，與此相適應，陸生動物一般都有防止水分散失的結構，如外骨骼等；陸地上的動物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵；除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內部的各種呼吸器官；陸地動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經系統(tǒng)，能夠對多變的環(huán)境及時做出反應。
【詳解】一般來講，生物具有的適應陸地環(huán)境的特點：
①由于陸地氣候相對干燥，一般陸生動物有防止水分散失的結構，如昆蟲的外骨骼，爬行動物的鱗片或甲等，正確；
②有輔助呼吸的氣囊，只有鳥類具有，并不是多數陸生動物適應陸地生活的結構特點，錯誤；
③陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的器官，如昆蟲的氣管，爬行動物、鳥類、哺乳類的肺等，正確；
④由于陸地環(huán)境比較復雜，所以陸地動物還普遍具有發(fā)達的大腦和遍布全身的神經，能夠對多變的環(huán)境及時做出反應，正確；
⑤由于陸地上的動物不受水的浮力作用，所以一般都具有支持軀體和運動的器官，具有多種運動方式以便覓食和避敵，正確；
⑥有防寒皮毛，只有在較寒冷的地區(qū)生物具有的特點，并不是多數陸生動物適應陸地生活的結構特點，錯誤。
故選B。
【點睛】掌握陸生動物及其與環(huán)境相適應的特征是解題的關鍵。
15. 下面關于魚側線作用描述不正確的是（）
A. 是魚的感覺器官B. 能測定方位
C. 感知水溫與水流D. 控制鰭的左右擺動
【答案】D
【解析】
【分析】魚類的主要特征：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，心臟一心房一心室，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。
【詳解】在魚體兩側有由許多小孔排列而成的線條是魚的側線，側線是魚的感覺器官，魚類通過側線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水溫、水中物體的位置和其他各種變化，不能控制鰭的左右擺動，可見ABC不符合題意，D符合題意。
故選D。
16. 下列這些動物中，都屬于脊椎動物的一組是（）
A. 蛇、大鯢B. 海蜇、青蛙
C. 海龜、魷魚D. 鯉魚、河蚌
【答案】A
【解析】
【分析】根據動物體內有無脊柱，把動物分成脊椎動物和無脊椎動物，體內由脊椎骨組成的脊柱的動物叫脊椎動物；體內沒有脊椎骨組成脊柱的動物叫無脊椎動物。
【詳解】蛇、大鯢、青蛙、海龜、鯉魚體內有脊柱，屬于脊椎動物；海蜇、魷魚、河蚌，體內沒有脊柱，屬于無脊椎動物，故BCD不符合題意，A符合題意。
故選A
17. 蛇是爬行動物，它的體表覆蓋角質細鱗的作用是（）
A. 可以減少體內水分的蒸發(fā)B. 可以減少敵害的攻擊
C. 形成與環(huán)境一致的保護色D. 保持體溫的恒定
【答案】A
【解析】
【分析】本題考查陸生爬行動物及其與環(huán)境相適應的特征，爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數卵胎生。
【詳解】蛇等爬行動物是真正的陸生脊椎動物，由于陸地環(huán)境相對比較干燥，陸地生活的動物體表具有角質的鱗片或甲，可以防止體內水分的蒸發(fā)，有利于適應干燥的陸地生活，因此，蛇的體表覆蓋角質細鱗的作用是可以減少體內水分的蒸發(fā)。
【點睛】解題的關鍵是結合爬行動物的特征理解生物對環(huán)境具有適應性。
18. 下圖是某小組制作“洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟，正確的操作順序是（）
A. ②→③→④→①→⑤B. ③→④→②→①→⑤
C. ③→④→②→⑤→①D. ④→③→②→①→⑤
【答案】B
【解析】
【分析】此題可以從制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟方面來分析解答。
【詳解】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！安痢保河酶蓛舻募啿及演d玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”：把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”：把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜；“展”：把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋“：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”：在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部。所以圖中操作正確的順序是：③滴、④撕、②展、①蓋、⑤染，故ACD錯誤，B正確。
故選B。
19. 下列關于動物知識的敘述中，正確的是（）
A. 水螅是有一個胚層的動物
B. 渦蟲是有兩個胚層的動物
C. 多數扁形動物都是營寄生生活
D. 寄生蟲的一個共同特征就是都不能自由運動
【答案】C
【解析】
【分析】（1）腔腸動物主要特征：身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。
（2）扁形動物主要特征：身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。扁形動物中像渦蟲這樣自由生活的種類很少，大多數扁形動物寄生在人和動物體內，如華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲。
【詳解】A．水螅屬于腔腸動物，具有內、外兩個胚層，A錯誤。
B．渦蟲屬于扁形動物，具有外、中、內三個胚層的動物，B錯誤。
C．扁形動物中像渦蟲這樣自由生活的種類很少，大多數扁形動物寄生在人和動物體內，如華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲，所以多數扁形動物都是營寄生生活，C正確。
D．寄生蟲的形態(tài)結構特征與其生活方式相適應，如蛔蟲，沒有專門的運動器官，在人體的腸道中可以蠕動，并不是所有的寄生蟲都不能自由運動，D錯誤。
故選C。
20. 如果用下圖表示各種概念間的關系，下列選項中與圖示相符的是（）
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【分析】如圖可知1到4的邏輯關系是：1和2屬于并列關系，3和4屬于并列關系，3和4屬于1。
【詳解】A．4昆蟲屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物體內無脊柱，屬于無脊椎動物，無脊椎動物屬于動物界，不符合題意。
B．1細胞構成組織，細胞與組織不屬于并列關系，不符合題意。
C．1被子植物和2裸子植物都屬于種子植物，是并列關系；3雙子葉植物和4單子葉植物都屬于被子植物，二者是并列關系，符合題意。
D．生物分類的等級從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種，不符合題意。
故選C。
21. 如圖黑色部分表示四種動物共有的特點，則該特點是（）
A. 體腔內有隔B. 用肺呼吸
C. 體溫恒定D. 具有脊椎骨連接而成的脊柱
【答案】D
【解析】
【分析】動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構，往往還要比較動物的內部構造和生理功能。
【詳解】A．熊貓體腔內有膈，膈位于胸腔的底部（即腹腔的頂部），是將胸腔和腹腔分隔開的結構，主要由肌肉組織組成。鯽魚、青蛙、蛇體腔內沒有膈，A錯誤。
B．熊貓、蛇用肺呼吸，鯽魚用鰓呼吸，青蛙的幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，兼用皮膚，B錯誤。
C．青蛙、鯽魚、蛇體溫不恒定；熊貓體溫恒定，C錯誤。
D．青蛙、熊貓、蛇、鯽魚的體內都有由脊椎骨構成的脊柱，因此都屬于脊椎動物，D正確。
故選D。
22. 下列有關科學探究的說法中，不正確的是（）
A. 科學的探究常常需要進行對照
B. 在測量時選用精密儀器可以減少誤差
C. 實驗觀察是科學研究的一種方法，科學的觀察要有目的
D. 小明用尺子測量葉的周長，連續(xù)測量三次，最后將最大值定為葉的周長
【答案】D
【解析】
【分析】在科學實驗中，往往只選擇一個變量。為研究變量對研究對象的影響，需要設計對照實驗，對照實驗設計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能，要探究的實驗因素應是變量。在探究實驗中，設置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。這樣實驗結果的不同只能是由單一變量引起的，使實驗結果具有說服力。
【詳解】A．在探究實驗中，設置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同外其他因素都相同，這樣實驗結果的不同只能由單一變量引起，使實驗結果更有說服力，A正確。
B．用精密儀器可以減小誤差，B正確。
C．觀察是科學研究的一種基本方法，指研究者依據一定的目的、計劃，靠自己的感觀和輔助工具去觀察被研究的對象，從而得出結論的方法，科學的觀察要有明確的目的，C正確。
D．由于葉片邊緣不規(guī)則，因此不能用直尺直接測量，正確的操作是：用細線繞葉片后，再用直尺測量細線的長度，多次測量后取平均值即為葉片的周長，D錯誤。
故選D。
23. 下列有關細胞分裂和分化的敘述中，錯誤的是（）
A. 癌癥是由癌細胞引起的
B. 癌細胞分裂產生的新細胞染色體數目不改變
C. 生物體細胞分裂和生長的速度受環(huán)境條件的影響
D. 細胞分裂過程中，細胞內變化最明顯的結構是細胞膜
【答案】D
【解析】
【分析】細胞分裂是指活細胞增殖其數量由一個細胞分裂為兩個細胞的過程。在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。細胞分化的結果是產生了不同的細胞群，即形成了不同的組織。
【詳解】A．癌癥就是人們所說的惡性腫瘤，它是100多種相關疾病的統(tǒng)稱。當人體內細胞發(fā)生癌變后，它會不斷地分裂，不受身體控制，最后形成癌癥。因此，癌癥是由癌細胞引起的，A正確。
B．癌細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新的癌細胞中。因此癌細胞分裂產生的新的癌細胞染色體數目不改變，B正確。
C．細胞的分裂和生長受營養(yǎng)、溫度、滲透壓等外界因素的影響。適當的營養(yǎng)攝入可以促進正常的代謝活動，從而加快細胞分裂和生長的速度；溫度可以影響細胞的代謝活動和生長速率，較高的溫度可能會加快細胞分裂和生長，但過高的溫度則可能導致蛋白質變性和其它損傷，C正確。
D．細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。細胞核分裂時，染色體的變化最明顯，染色體的數量進行自我復制加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，D錯誤。
故選D。
24. 下圖中所示的器官分別屬于什么系統(tǒng)？（）
A. 呼吸系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)
B. 循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
C. 神經系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經系統(tǒng)
【答案】B
【解析】
【分析】動物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。
【詳解】a心臟為血液循環(huán)提供動力，屬于循環(huán)系統(tǒng)；b胃是儲存食物和初步消化蛋白質的器官，屬于消化系統(tǒng)；c腦主要由神經元細胞構成，能夠產生興奮和傳導興奮，屬于神經系統(tǒng)；d肺是氣體交換的主要場所，屬于呼吸系統(tǒng)。故B符合題意。
【點睛】理解掌握心臟、胃、腦、肺等器官的作用。
25. 下列單細胞生物中，同時含有葉綠體和線粒體的是（）
A. 綠眼蟲B. 酵母菌C. 瘧原蟲D. 草履蟲
【答案】A
【解析】
【分析】（1）線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產生能量的主要場所。
（2）葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所，動物細胞中沒有葉綠體。但動物細胞和植物細胞中都有線粒體。
【詳解】綠眼蟲的細胞內有葉綠體，也有線粒體；酵母菌屬于真菌，其細胞內有線粒體，但沒有葉綠體；瘧原蟲和草履蟲無葉綠體，屬于單細胞動物，A正確，BCD錯誤。
故選A。
卷Ⅱ 簡答題（每空2分，共50分）
26. 下圖為動物細胞和植物細胞模式圖，以及橘子體內的幾種主要組織，請據圖回答（【】內填數字或字母）：
（1）圖___是橘子細胞模式圖。圖甲和圖乙共同具有的結構有【B】___、【D】細胞核、【F】___；甲、乙細胞中都有的能量轉換器是___。
（2）橘子是很多人愛吃的水果，橘子酸甜的果汁貯存在【】___中。
（3）圖丙中這些細胞在形態(tài)、結構、功能上有了很大不同，主要是___的結果。
（4）吃橘子時，剝開橘皮時看見的絲絡，屬于丙圖中的【】___，橘子的果肉細胞的細胞壁薄，液泡較大，能儲存營養(yǎng)物質，屬于【】___。
（5）破損的橘子易腐爛，主要是破壞了圖丙中的【】___。
【答案】26. ①. 甲 ②. 細胞膜 ③. 細胞質 ④. 線粒體
27. E液泡 28. 細胞分化
29. ①. ④輸導組織 ②. ②營養(yǎng)組織
30. ①保護組織
【解析】
【分析】圖中A細胞壁、B細胞膜、C葉綠體、D細胞核、E液泡、F細胞質、①保護組織、②營養(yǎng)組織、③分生組織、④輸導組織。
【小問1詳解】
橘子屬于植物，圖甲有葉綠體、液泡和細胞壁是橘子細胞模式圖。圖甲和圖乙共同具有的結構有B細胞膜、D細胞核、F細胞質；甲、乙細胞中都有的能量轉換器是線粒體，能分解有機物，釋放能量，為生命活動提供能量。
【小問2詳解】
液泡內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如或甜味或辣味的物質、色素以及糖類、無機鹽等營養(yǎng)物質，因此，橘子酸甜的果汁貯存在E液泡中。
【小問3詳解】
細胞分化使細胞在形態(tài)、結構、功能上有了差異性的變化。因此圖丙中這些細胞在形態(tài)、結構、功能上有了很大不同，主要是細胞分化的結果。
【小問4詳解】
吃橘子時，剝開橘皮時看見的絲絡，絲絡能運輸營養(yǎng)物質，屬于丙圖中的④輸導組織，橘子的果肉細胞的細胞壁薄，液泡較大，能儲存營養(yǎng)物質，屬于②營養(yǎng)組織。
【小問5詳解】
植物保護組織有保護的功能，破損的橘子易腐爛，主要是破壞了圖丙中的①保護組織。
27. 參考下面的小資料，結合你的日常生活經驗，回答下列有關問題：
幾種常見蔬菜在分類學中的歸屬。
蘿卜：蘿卜屬、十字花科、白花菜目、雙子葉植物綱、被子植物門
白菜：蕓墓屬、十字花科、白花菜目、雙子葉植物綱、被子植物門
蔥：蔥屬、百合科、百合目、單子葉植物綱、被子植物門
辣椒：辣椒屬、茄科、玄參目、雙子葉植物綱、被子植物門
（1）現有生物分類等級單位從大到小依次是___、門、___、目、……。
（2）如上面資料所示的___屬于單子葉植物綱，它的分類依據除了種子的胚都有___片子葉外，根系都為___，葉脈為___，花各部分的基數是___。
（3）根據生物分類的方法分析，蘿卜與其他三種蔬菜的親緣關系由遠至近依次為___、___、___，判斷依據是分類等級越小，生物的共同特征越___，親緣關系越___。
（4）看資料這四種植物的共同點是，他們都是屬于___門，這類植物又被稱為___植物。
（5）蘿卜、白菜、辣椒、蔥這些都是蔬菜作物，它們體內的化學能，最終來源于___。
【答案】27. ①. 界 ②. 綱
28. ①. 蔥 ②. 1##一 ③. 須根系 ④. 平行脈 ⑤. 3##三
29. ①. 蔥 ②. 辣椒 ③. 白菜 ④. 多 ⑤. 近
30. ①. 被子植物 ②. 綠色開花 31. 太陽能
【解析】
【分析】生物分類單位從大小到依次是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大有包含的生物種類越多，共同特征越少；分類單位越小包含的生物種類越少，共同特征越多。因此，包含生物種類最多的分類單位是界，種是基本的分類單位。
【小問1詳解】
現有生物分類等級單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。界的分類單位最大，種是基本的分類單位。
【小問2詳解】
蔥屬于單子葉植物綱，它們的分類依據除了種子的胚都有1片子葉外，根系都為須根系，葉脈為平行脈，花各部分的基數是3。
【小問3詳解】
分類單位越大有包含的生物種類越多，共同特征越少，親緣關系越遠；分類單位越小包含的生物種類越少，共同特征越多，親緣關系越近。蘿卜與白菜同科不同屬；蘿卜與辣椒同綱不同目；蘿卜與蔥同門不同綱，因此，蘿卜與其他三種蔬菜的親緣關系由遠至近依次為蔥、辣椒、白菜。
【小問4詳解】
看資料這四種植物的共同點是，他們都是屬于被子植物門，這類植物有根、莖、葉、花、果實和種子，又被稱為綠色開花植物。被子植物是植物界進化程度最高的種類，主要特征是種子外面有果皮包被，能產生種子并用種子繁殖。
【小問5詳解】
蘿卜、白菜、辣椒、蔥這些都是蔬菜作物，它們通過光合作用，將光能轉化成化學能儲存在有機物中，因此，植物體內的化學能，最終來源于太陽能。
28. 小動物召開運動會，魚類代表隊派了鯽魚、鮑魚、鯨魚、鱷魚、魷魚、黃鱔、海馬、娃娃魚參賽。組委會收到了舉報，他們說參賽選手中大多不合格。如果你是大會主席，請分析以下問題。
（1）檢查小組首先給參賽選手做了體檢，其中___、___是軟體動物。他們身體柔軟，有___，身體外部有貝殼或者內殼。
（2）資料中參賽選手中的___是爬行動物，皮膚表面覆蓋有___。體溫___。其中___是我國特有的一種鱷魚，有“活化石”之稱。
（3）資料中參賽選手中的___是哺乳動物。多數這種動物都體腔內有___。
（4）綜上分析，你認為資料中符合魚類參賽資格的是___、___、___。
（5）資料卡中的___是從水生向陸生過渡的___類群的動物。
【答案】28. ①. 鮑魚 ②. 魷魚 ③. 外套膜
29. ①. 鱷魚 ②. 角質的鱗片 ③. 不恒定 ④. 揚子鱷
30. ①. 鯨魚 ②. 膈
31. ①. 鯽魚 ②. 黃鱔 ③. 海馬
32. ①. 娃娃魚 ②. 兩棲動物
【解析】
【分析】魚類的特征有：終生生活在水中，身體可分為頭部、軀干部、尾部三個部分；體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力；用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。
【小問1詳解】
軟體動物柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足?？梢姡U魚、魷魚是軟體動物，他們身體柔軟，有外套膜。
【小問2詳解】
爬行動物的主要特征是體表覆蓋角質的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼。資料中，參賽選手中的鱷魚是爬行動物，鱷魚皮膚表面覆蓋有角質的鱗片。鱷魚的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化，體溫不恒定，屬于變溫動物。其中揚子鱷是我國特有的一種鱷魚，有“活化石”之稱，是我國的一級保護動物。
【小問3詳解】
資料中參賽選手中的鯨魚是哺乳動物，具有胎生、哺乳的特征。多數哺乳動物都體腔內有膈。膈位于胸腔的底部（即腹腔的頂部），是將胸腔和腹腔分隔開的結構，主要由肌肉組織組成。
【小問4詳解】
資料中符合魚類參賽資格的是鯽魚、黃鱔、海馬，它們終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。
【小問5詳解】
兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸。成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。資料卡中的娃娃魚是從水生向陸生過渡的兩棲動物。
29. 某同學在探究魚鰭在游泳中的作用時，選取了甲、乙兩條相同的鯽魚，放在同一魚缸中，操作步驟之一是用紗布捆扎乙魚的尾鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，請問：
（1）該實驗目的是___。
（2）該實驗中，對照組是___魚。
（3）該同學根據實驗結果，得出了結論：魚在游泳時，該種鰭的作用是___。
（4）為了減少實驗誤差，該同學應該設置___，多測幾次，以減小誤差，提高可信度。
（5）上述實驗的材料都是鯽魚且大小相同，其目的是___，排除其它因素干擾。
（6）如果操作過程中不小心讓小魚受傷流血，想觀察血細胞結構，我們需要使用___來進行觀察。如果想在實驗室加熱魚鰭，需要用到的加熱工具是___。我們進行小魚細胞或者組織培養(yǎng)的器具是___。
【答案】29. 探究魚的尾鰭在游泳中的的作用
30. 甲 31. 控制游泳方向和產生動力
32. 重復組 33. 控制單一變量
34. ①. 顯微鏡 ②. 加熱棒、水浴鍋等 ③. 培養(yǎng)皿
【解析】
【分析】（1）對照實驗就是為了防止其他因素的影響，再設置一組對照實驗，使它除了原實驗本身改變的條件外，其他條件保持相同，最后與原實驗所得結果進行對照，觀察異同，對照實驗用來證明某種因素對實驗結果的確切影響。
（2）生物實驗用到的儀器有：鐵架臺、鐵圈、三腳架、蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒、火柴等。觀察器具有：顯微鏡、放大鏡等；解剖器具有：解剖盤、解剖剪、鑷子、刀片等；計量器具有：量筒、天平等；加熱器具有：酒精燈、三腳架、石棉網等；通用器具有：燒杯、試管、研缽、培養(yǎng)皿、滴管、藥匙、試劑瓶等。
（3）魚類的主要特征：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，心臟一心房一心室，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。
【小問1詳解】
甲、乙兩條相同鯽魚，放在同一魚缸中，用紗布捆扎乙魚的尾鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，可見變量是否捆扎尾鰭，所以該實驗的目的是探究魚的尾鰭在游泳中的的作用。
【小問2詳解】
一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組；對照組是不接受實驗變量處理的對象組。實驗中用紗布捆扎乙魚的尾鰭，而甲魚不作任何處理，所以甲為對照組，乙為實驗組。
【小問3詳解】
魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產生前進動力；臀鰭有協調其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡的作用；所以能夠保持鯽魚身體平衡的是胸鰭、臀鰭和腹鰭。該同學根據實驗結果，得出了結論：魚在游泳時，能夠控制魚游泳方向和產生動力的主要是尾鰭。
【小問4詳解】
要排除偶然因素造成的誤差，應該設置重復組，多測幾次，以減小誤差，提高可信度。
【小問5詳解】
單一變量原則即控制唯一變量而排除其他因素的干擾從而驗證唯一變量的作用，因此實驗的材料都是鯽魚且大小相同，其目的是控制單一變量。
【小問6詳解】
顯微鏡主要用于放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器，因此觀察血細胞結構，我們需要使用顯微鏡來進行觀察。在實驗室加熱魚鰭，需要用到的加熱工具是加熱棒、水浴鍋等，進行小魚細胞或者組織培養(yǎng)的器具是培養(yǎng)皿。選項
1
2
3
4
A
動物
無脊椎動物
節(jié)肢動物
昆蟲
B
細胞
組織
節(jié)肢動物
系統(tǒng)
C
被子植物
裸子植物
雙子葉植物
單子葉植物
D
綱
科
目
種

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