【全套精品專題】初中生物復(fù)習(xí)專題精講 廣東省茂名市中考生物模擬試題（word版，含答案）

這是一份【全套精品專題】初中生物復(fù)習(xí)專題精講 廣東省茂名市中考生物模擬試題（word版，含答案），共34頁。試卷主要包含了選擇題，雙項(xiàng)選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

一、選擇題（每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)符合題目要求，選對的得2分，選錯或不答的0分，共70分）
1．下列各種實(shí)驗(yàn)中，說明生物影響環(huán)境的是（ ）
A． 駱駝生活在干旱的荒漠中
B． 海豹生活在寒冷海域中
C． 在沙地上栽種植物可防風(fēng)固沙
D． 荒漠中的駱駝刺具非常發(fā)達(dá)根系

2．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識的描述中，正確的是（ ）
A． 細(xì)胞是所有生物生命活動的基本單位
B． 綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官
C． 人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成
D． 多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞\組織\器官\系統(tǒng)四個層次

3．下列對“根尖的結(jié)構(gòu)”的相關(guān)知識的敘述，正確的是（ ）
A．根尖成熟區(qū)細(xì)胞有葉綠體
B． 根尖的細(xì)胞分裂時，核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制
C． 根尖伸長區(qū)有大量根毛，利于吸水和無機(jī)鹽
D． 幼根的生長靠分生區(qū)細(xì)胞的伸長和伸長區(qū)細(xì)胞的分裂

4．下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述，不正確的是（ ）
A． 蒸騰作用能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
B． 植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少
C． 蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔
D． 上表皮氣孔少，可減少水分的散失

5．下列哪項(xiàng)是綠色植物呼吸作用的特點(diǎn)（ ）
A． 直接利用光提供的能量B． 把光能轉(zhuǎn)變成太陽能
C． 合成淀粉等有機(jī)物D． 釋放能量供生命活動的需要

6．如圖所示是玉米種子的縱切面，下列有關(guān)種子結(jié)構(gòu)及萌發(fā)的敘述，錯誤的是（ ）
A． ①為子葉，是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
B． ②、③、④、⑤組成種子的胚
C． ⑤在種子萌發(fā)時最先突破種皮
D． ③可發(fā)育成新植物體的莖和葉

7．小華在陰暗潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一些低矮弱小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據(jù)此推測，這些植物最可能是（ ）
A． 藻類植物B． 苔蘚植物C． 蕨類植物D． 種子植物

8．下列關(guān)于人生長發(fā)育知識的敘述，正確的是（ ）
A． 受精卵只有到達(dá)子宮后，才開始分裂和分化
B． 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是胎盤和臍帶
C． 促使青春期男女第二性征出現(xiàn)的激素是胰島素
D． 青春期男女生殖系統(tǒng)發(fā)育的顯著特征是心肺功能明顯增加

9．下面曲線表示一個人在睡眠、長跑兩種狀態(tài)下的呼吸狀況（注意：呼吸頻率用快或慢表示，呼吸深度用深或淺表示），則曲線1表示（ ）
①睡眠狀態(tài) ②長跑狀態(tài) ③呼吸頻率慢 ④呼吸頻率淺 ⑤呼吸頻率快 ⑥呼吸頻率深．
A． ①③④B． ①⑤⑥C． ②③④D． ②⑤⑥

10．用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常小白鼠4周，則小白鼠表現(xiàn)為（ ）
①代謝加強(qiáng) ②代謝減弱 ③神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng) ④神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低．
A． ①③B． ①④C． ②③D． ②④

11．如果長期使用耳機(jī)可能會損傷對聲波敏感的細(xì)胞，導(dǎo)致聽力下降，而這些細(xì)胞位于（ ）
A． 鼓膜B． 咽鼓管C． 半規(guī)管D． 耳蝸

12．“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一，下面關(guān)于機(jī)構(gòu)與功能的敘述，不相符的是（ ）
A． 蛔蟲具有發(fā)達(dá)的生殖器官與寄生生活相適應(yīng)
B． 蝗蟲體表有外骨骼，可防止水分蒸發(fā)，適應(yīng)陸地生活
C． 家鴿的前肢變?yōu)橐?，適應(yīng)空中飛行
D． 家兔有發(fā)達(dá)的犬齒，與其攝食、消化相適應(yīng)

（2015?茂名）近年，全國多地出現(xiàn)霧霾天氣，空氣中的PM2.5指數(shù)偏高，危害人類健康．如圖是肺、心臟及腎臟與血管連接的示意圖，①﹣④是連接心臟的血管，A、B、C、D為心臟的腔，回答58，59，60題．
1分）PM2.5從外界到達(dá)肺部的“旅程”順序正確的是（ ）
A． 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B． 口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺
C． 鼻→氣管→咽→喉→支氣管→肺
D． 口腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺
1分）PM2.5及攜帶的有害化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入肺后，一部分會沉積在肺部，對肺造成傷害，還有一部分通過氣體交換進(jìn)入人的血液循環(huán)系統(tǒng)，進(jìn)入的有害物質(zhì)最先到達(dá)心臟的（ ）
A． 左心室B． 右心室C． 左心房D． 右心房
1分）有害物質(zhì)通過血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)腎臟，則下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A． 有害物質(zhì)運(yùn)輸?shù)侥I臟的過程屬于血液的體循環(huán)過程
B． 有害物質(zhì)運(yùn)輸?shù)侥I臟的過程屬于血液的肺循環(huán)過程
C． 這個過程輸送有害物質(zhì)的血液是暗紅色的血液
D． 這些有害物質(zhì)隨原尿經(jīng)過腎小管的過濾作用而形成尿液

16．如圖是人血涂片示意圖，對該圖的敘述錯誤的是（ ）
A． ①有細(xì)胞核且能吞噬入侵的病菌
B． ②能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C． ③數(shù)量最多且具有運(yùn)輸氧的功能
D． ④有細(xì)胞核且能促進(jìn)止血和加速血液凝固

17．下列均屬于軟體動物的是（ ）
①海月水母 ②烏賊 ③渦蟲 ④蚯蚓 ⑤縊蟶 ⑥蝦 ⑦海蜇 ⑧蝸牛．
A． ①④⑦B． ②⑤⑧C． ③⑥⑦D． ②④⑥

18．下列關(guān)于導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述，正確的是（ ）
①體溫恒定 ②變溫動物 ③胎生動物 ④體表被毛 ⑤具有社會行為 ⑥靠四肢行走 ⑦導(dǎo)盲犬的導(dǎo)盲行為屬于先天性行為．
A． ②③⑤⑦B． ①③④⑤C． ①③④⑥D(zhuǎn)． ③④⑥⑦

19．如圖是人屈肘時上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動示意圖，此時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是（ ）
A． 均收縮B． 均舒張C． 收縮和舒張D． 舒張和收縮

20．“失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚”和“小鼠學(xué)走迷宮獲取食物”，從行為獲得的方式看分別屬于（ ）
A． 先天性行為、先天性行為B． 學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為
C． 先天性行為、學(xué)習(xí)行為、D． 學(xué)習(xí)行為、先天性行為

21．俗語“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，這句話說明柳樹的繁殖方式是（ ）
①無性生殖 ②有性生殖 ③嫁接 ④扦插．
A． ①③B． ①④C． ②③D． ②④

22．當(dāng)你想了解我國的糧食產(chǎn)量時，可以采用的方法是（ ）
①到各地考察 ②收集和分析資料 ③調(diào)查 ④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．
A． ①②B． ①③C． ②③D． ②④

23．下列生物學(xué)觀點(diǎn)不正確的是（ ）
A． 生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度
B． 被子植物的花、果實(shí)、種子是作為分類的主要依據(jù)
C． 沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就不能進(jìn)行
D． 增加物種的數(shù)量能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

24．如圖是昆蟲兩種發(fā)育過程中各時期的示意圖．圖中①為卵期，下列說法不正確的是（ ）
A． ②為蛹期，③為幼蟲期
B． 為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長②時期
C． 蝗蟲的發(fā)育過程是①→②→④
D． 家蠶的發(fā)育過程是①→②→③→④

25．對“染色體﹣DNA﹣基因﹣遺傳信息”的分析，不正確的是（ ）
A． 基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段
B． 一個DNA分子有一個基因
C． 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
D． 細(xì)胞中DNA大多在染色體上

26．下列關(guān)于人性別遺傳的說法中，錯誤的是（ ）
A． 正常男性產(chǎn)生的精子中，性染色體只有Y染色體
B． 正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中，性染色體只有X染色體
C． 性染色體存在于人體的細(xì)胞中
D． 后代的性別決定于父母雙方他（她）的性染色體

27．普通甜椒的種子經(jīng)過“太空漫游”后播種，再經(jīng)過選擇，培育成太空椒，它與普通甜椒相比，具有果形增大、產(chǎn)量提高、品質(zhì)大為改善等特點(diǎn)，“太空漫游”的目的是要改變種子的（ ）
A． 胚乳B． 性狀C． 遺傳物質(zhì)D． 細(xì)胞結(jié)構(gòu)

28．下列關(guān)于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述，不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的一項(xiàng)是（ ）
A． 殺蟲劑使用前存在過度頻繁的傾向
B． 殺蟲劑使用后害蟲產(chǎn)生的變異一定都能適應(yīng)環(huán)境
C． 殺蟲劑使用后抗藥性弱的個體被淘汰[
D． 害蟲通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)了自然選擇

29．防止食品腐敗可以采用不同的方法，下列適于較長時間保存食品的是（ ）
①高溫 ②低溫 ③保持濕潤 ④保持干燥 ⑤暴露在空氣中 ⑥隔絕空氣．
A． ①③⑤B． ②④⑥C． ①③⑥D(zhuǎn)． ②④⑤

30．清潔顯微鏡鏡頭時，除去污物的正確方法是（ ）
A． 用手擦B． 用擦鏡紙擦C． 用紙巾擦D． 用紗布擦

31．某小組在探究鼠婦的生活環(huán)境時，探究結(jié)果記錄如下．依據(jù)下表分析，鼠婦生存的適宜環(huán)境條件是（ ）
地點(diǎn)鼠婦只數(shù)
學(xué)?；@球場0
操場干草地2
宿舍水槽邊的石頭下19
潮濕的花盆底下23
A． 陽光充足B． 空氣清新C． 陰暗潮濕D． 高溫干燥

32．某同學(xué)為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)，他將小麥種子隨機(jī)分為等量的兩組，分別放入透氣的紙盒里，給予適量的水，適宜的溫度，然后一組放在光下，另一組放在黑暗處，他探究的是小麥種子萌發(fā)是否有影響（ ）
A． 水分B． 溫度C． 空氣D． 光照

33．將糖和酵母菌放入裝有溫開水的玻璃瓶中攪拌，把擠癟的小氣球套在瓶口，一段時間后，小氣球會脹大起來，對此現(xiàn)象合理的解釋是（ ）
A． 酵母菌分解糖產(chǎn)生氧氣B． 酵母菌分解糖產(chǎn)生二氧化碳
C． 酵母菌分解糖產(chǎn)生乳酸D． 酵母菌利用糖合成淀粉

34．在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)”中，下列的操作正確的是（ ）
A． 制作臨時裝片時在載玻片中央滴一滴清水
B． 對光時，顯微鏡視野太暗，可以把凹面鏡換成平面鏡
C． 下降顯微鏡的鏡筒時，眼睛要注視物鏡
D． 物象在視野的左上方，應(yīng)將裝片向右下方移動

35．下面是實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的方法步驟，其中有操作錯誤的是（ ）
①把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜
②用黑紙片把葉片一部分從上下兩面遮蓋
③把天竺葵放在陽光下照射
④一段時間后摘下葉片并去掉紙片
⑤將葉片放入盛有酒精的小燒杯中，用酒精燈加熱小燒杯
⑥用清水漂洗葉片厚滴加碘液，觀察葉色變化．
A． ①B． ②C． ④D． ⑤


二、雙項(xiàng)選擇題（在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有兩個選項(xiàng)符合題目要求，全部選對的得3分，只選1個且正確的得1分，有選錯或不答的0分，共30分）
36．?dāng)?shù)千年前的黃土高原，曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越，氣候宜人，草原上鼠歡兔跳，狐走蛇行、鷹擊長空，一派盎然生機(jī)，但后來由于過度砍伐樹木，造成植被破壞，每到雨季，大量泥沙沖進(jìn)黃河，使黃河成為世界上罕見的“懸河”．對以上材料的分析，正確的是（ ）
A． 該草原可看作一個生態(tài)系統(tǒng)，其成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三部分
B． 該草原上生物構(gòu)成的其中一條食物鏈為：草→鼠→蛇→鷹
C． 黃土高原遭到破壞的事實(shí)，說明生態(tài)系統(tǒng)部具有自動調(diào)節(jié)能力
D． 黃土高原遭到破壞的事實(shí)告訴我們不能以犧牲環(huán)境為代價來發(fā)展經(jīng)濟(jì)

37．某菜農(nóng)為提高塑料大棚中蔬菜的產(chǎn)量，采取了下列一些措施，其中不是利用光合作用原來來提高產(chǎn)量的是（ ）
A． 適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度
B． 夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度
C． 適當(dāng)增加光照時間
D． 適時松土

38．下列關(guān)于生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，錯誤的是（ ）
A． 水中的氧進(jìn)入鯽魚體內(nèi)的途徑是：口腔→腮→血液
B． 蝌蚪、青蛙都是用肺和皮膚的呼吸
C． 家鴿只有在呼氣時才能進(jìn)行氣體交換
D． 蜥蜴的卵表面有堅(jiān)韌的卵殼，對卵有保護(hù)作用

39．我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，形象的設(shè)計(jì)成五級平衡膳食寶塔，如下表．下面的分析不正確的是（ ）
在膳食寶塔中的位置食物分類每日攝取量（克）
Ⅴ油脂類小于25
Ⅳ豆類、奶類100～150
Ⅲ魚、禽、肉、蛋類125～200
Ⅱ果蔬類400～750
Ⅰ谷物類～
A． 要合理膳食，日攝取量最多的食物是Ⅴ類食物
B． 某人每天刷牙時牙齦易出血，他應(yīng)多攝取Ⅱ類食物
C． 處在發(fā)育時期的青少年應(yīng)適當(dāng)多攝?、?、Ⅳ類食物
D． Ⅰ類食物在人體內(nèi)消化的主要場所是口腔

40．醫(yī)生常用膝跳反射診斷被測者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損，下圖為該反射示意圖，如下分析正確的是（ ）
A． 完整膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧
B． ③是神經(jīng)中樞
C． ②是傳出神經(jīng)
D． 該反射受大腦的控制

41．小李學(xué)習(xí)了病毒、細(xì)菌和真菌的有關(guān)知識后，列表比較了它們的區(qū)別，完全正確的是（ ）
項(xiàng)目病毒細(xì)菌真菌
A觀察所用儀器電子顯微鏡高倍光學(xué)顯微鏡顯微鏡
B是否具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)無無有
C是否具有成形細(xì)胞核無有有
D繁殖方式自我復(fù)制分裂生殖孢子生殖
A． A、B． B、C． C、D． D、

42．某班同學(xué)對人群中雙眼皮（由顯性基因D控制）和單眼皮（由隱性基因d控制）的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，其調(diào)查及統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表．下列說法正確的是（ ）
組別父母性狀被調(diào)查家庭數(shù)子、女
父母雙眼皮單眼皮
Ⅰ雙眼皮單眼皮1208550
Ⅱ單眼皮雙眼皮1005648
Ⅲ雙眼皮雙眼皮809036
Ⅳ單眼皮單眼皮60064
A． Ⅰ組父親的基因組成為Dd
B． Ⅱ組中，母親的基因組成為DD
C． Ⅲ組中，如有一對夫婦再生一個孩子，該孩子是單眼皮的機(jī)率為25%
D． Ⅳ組中，有一家庭的母親做了雙眼皮手術(shù)，如該對夫婦再生一個孩子是雙眼皮的機(jī)率為100%

43．埃博拉病毒是一種有極強(qiáng)傳染性的病毒，傳播途徑是水和空氣．去年，西非暴發(fā)埃博拉疫情，導(dǎo)致近萬人死亡，也促使國際社會加快埃博拉病毒疫苗的研制．目前，埃博拉疫苗已進(jìn)行臨床試驗(yàn)，接受疫苗的志愿者體內(nèi)均產(chǎn)生了抗體，且未出現(xiàn)嚴(yán)重副作用．下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A． 傳染病能夠在疫區(qū)流行，必須同時具有傳染源、傳播途徑、易感人群
B． 埃博拉疫苗相當(dāng)于抗體
C． 注射疫苗是利用人體的第三道防線建立起的非特異性免疫
D． 注射疫苗是利用人體的第三道防線建立起的特異性免疫

44．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述正確的是（ ）
A． 實(shí)驗(yàn)的溫度和時間都可能是實(shí)驗(yàn)的變量
B． 各種實(shí)驗(yàn)都必須設(shè)置空白對照組
C． 數(shù)據(jù)測量應(yīng)力求精確，因而需要多次測量求平均值
D． 探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是與提出的假設(shè)一致

45．下表為探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及記錄表，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄表，下列說法正確的是（ ）
試管加入的物質(zhì)溫度試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號淀粉糊+2毫升唾液0℃碘液變藍(lán)
2號淀粉糊+2毫升唾液73℃碘液
3號淀粉糊+2毫升唾液37℃碘液不變藍(lán)
4號淀粉糊+1毫升清水37℃碘液
A． 1、3號試管不能作為一組對照實(shí)驗(yàn)
B． 2號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán)
C． 3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸?br> D． 4號試管1毫升應(yīng)改為2毫升


2015年廣東省茂名市中考生物試卷
參考答案與試題解析

一、選擇題（每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)符合題目要求，選對的得2分，選錯或不答的0分，共70分）
1．下列各種實(shí)驗(yàn)中，說明生物影響環(huán)境的是（ ）
A． 駱駝生活在干旱的荒漠中
B． 海豹生活在寒冷海域中
C． 在沙地上栽種植物可防風(fēng)固沙
D． 荒漠中的駱駝刺具非常發(fā)達(dá)根系
考點(diǎn)：生物對環(huán)境的影響．
分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．
解答：解：A、駱駝，尿液非常少，而且一般不出汗，當(dāng)體溫升高到46℃時才會出汗，可以減少體內(nèi)水分的消耗，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，說明生物適應(yīng)環(huán)境，A錯誤．
B、生活在寒冷海域中的海豹胸部皮下脂肪較厚，有利于保持體溫，減少熱量的散失，適應(yīng)寒冷的環(huán)境，B錯誤．
C、在沙地上載種植物，能防風(fēng)固沙，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，C正確；
D、荒漠中生活的駱駝刺，根比地上部分長許多．是因?yàn)榛哪珊等彼?，根比地上部分長許多，可以吸收到荒漠深處的水分，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

2．下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識的描述中，正確的是（ ）
A． 細(xì)胞是所有生物生命活動的基本單位
B． 綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官
C． 人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成
D． 多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞\組織\器官\系統(tǒng)四個層次
考點(diǎn)：細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位；人體的幾種基本組織及功能；綠色開花植物由六大器官組成．
分析：動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體．
解答：解：A、病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的．所以細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是錯誤的．A錯誤；
B、綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的，其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官，B錯誤；
C、胃的內(nèi)表面由上皮細(xì)胞構(gòu)成，屬于上皮組織．胃壁里面主要是肌肉組織，能收縮和舒張促進(jìn)胃的蠕動來消化食物．整個的胃布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織．因此胃是由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官，C正確；
D、動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，植物體的結(jié)構(gòu)層次．即細(xì)胞→組織→器官→植物體，由此可見：植物沒有系統(tǒng)．所以多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次是錯誤的，D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：解此題的關(guān)鍵是理解掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次．

3．下列對“根尖的結(jié)構(gòu)”的相關(guān)知識的敘述，正確的是（ ）
A． 根尖成熟區(qū)細(xì)胞有葉綠體
B． 根尖的細(xì)胞分裂時，核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制
C． 根尖伸長區(qū)有大量根毛，利于吸水和無機(jī)鹽
D． 幼根的生長靠分生區(qū)細(xì)胞的伸長和伸長區(qū)細(xì)胞的分裂
考點(diǎn)：根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．
分析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．
解答：解：A、根尖的成熟區(qū)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和液泡，它們不能進(jìn)行光合作用，因?yàn)闆]有葉綠體，A錯誤；
B、細(xì)胞核分裂前，染色體進(jìn)行復(fù)制，數(shù)量已經(jīng)加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．因此細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目不變．B正確；
C、伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機(jī)鹽．成熟區(qū)因生有大量的根毛也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．C錯誤；
D、分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方．所以，根的長度能不斷地增加，D錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解根尖的結(jié)構(gòu)及各部分的功能．養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣．

4．下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述，不正確的是（ ）
A． 蒸騰作用能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
B． 植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少
C． 蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔
D． 上表皮氣孔少，可減少水分的散失
考點(diǎn)：綠色植物的蒸騰作用．
分析：綠色植物的蒸騰作用不是對水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其積極的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水，調(diào)節(jié)氣候，減少干旱．三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．
解答：解：A、蒸騰作用為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸．A正確；
B、綠色植物從土壤中吸收的水分絕大部分以氣體的形式通過氣孔散發(fā)出去，B錯誤；
C、植物的葉片上有許多氣孔，氣孔主要分布在葉片的下表皮．當(dāng)氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，C正確；
D、由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高，葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失．氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶，如果水分蒸發(fā)過多，尤其是炎熱的夏季，會讓植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮氣孔多會避免該種現(xiàn)象發(fā)生．D錯誤；
故選：C
點(diǎn)評：植物的蒸騰作用是中考的熱點(diǎn)，要注意理解掌握，并能靈活運(yùn)用相關(guān)知識來解決具體的問題．

5．下列哪項(xiàng)是綠色植物呼吸作用的特點(diǎn)（ ）
A． 直接利用光提供的能量B． 把光能轉(zhuǎn)變成太陽能
C． 合成淀粉等有機(jī)物D． 釋放能量供生命活動的需要
考點(diǎn)：呼吸作用的概念．
分析：呼吸作用是指把細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解產(chǎn)生二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．
解答：解：呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量．因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量．
故選：D
點(diǎn)評：關(guān)鍵正確敘述植物呼吸作用的概念．

6．如圖所示是玉米種子的縱切面，下列有關(guān)種子結(jié)構(gòu)及萌發(fā)的敘述，錯誤的是（ ）
A． ①為子葉，是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
B． ②、③、④、⑤組成種子的胚
C． ⑤在種子萌發(fā)時最先突破種皮
D． ③可發(fā)育成新植物體的莖和葉
考點(diǎn)：種子的結(jié)構(gòu)和成分；種子萌發(fā)的條件和過程．
分析：玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，圖中①胚乳，②子葉，③胚芽，④胚軸，⑤胚根，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)．
解答：解：A、①為胚乳，是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，A錯誤．
B、②子葉，③胚芽，④胚軸，⑤胚根組成胚，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，B正確．
C、⑤胚根在種子萌發(fā)時最先突破種皮，C正確．
D、③胚芽可發(fā)育成新植物體的莖和葉，D正確．
故選：A
點(diǎn)評：解題的關(guān)鍵是熟悉玉米種子的結(jié)構(gòu)以及作用．

7．小華在陰暗潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一些低矮弱小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據(jù)此推測，這些植物最可能是（ ）
A． 藻類植物B． 苔蘚植物C． 蕨類植物D． 種子植物
考點(diǎn)：苔鮮的主要特征及其與人類生活的關(guān)系．
分析：苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境．有莖和葉，但是莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈，即沒有輸導(dǎo)組織，根是假根，吸水能力、保水能力較差．
解答：解：苔蘚植物有莖和葉，但是莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈．因此小華在陰暗潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，所以這種植物最可能是苔蘚植物．
故選：B．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握苔蘚植物的主要特征．

8．下列關(guān)于人生長發(fā)育知識的敘述，正確的是（ ）
A． 受精卵只有到達(dá)子宮后，才開始分裂和分化
B． 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是胎盤和臍帶
C． 促使青春期男女第二性征出現(xiàn)的激素是胰島素
D． 青春期男女生殖系統(tǒng)發(fā)育的顯著特征是心肺功能明顯增加
考點(diǎn)：精子和卵細(xì)胞，受精；性激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀；胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)；青春期的發(fā)育特點(diǎn)．
分析：（1）受精卵在輸卵管里就已經(jīng)發(fā)育．
（2）胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是胎盤和臍帶．
（3）在性激素的作用下，出現(xiàn)第二性征．
（4）青春期發(fā)育的顯著特征是身高和體重增加．
解答：解：A、人的發(fā)育是從受精卵開始的，受精卵一旦形成，立刻進(jìn)行發(fā)育（分裂、分化），發(fā)育到12天左右囊胚進(jìn)入子宮．因此受精卵在輸卵管里就已經(jīng)發(fā)育，A錯誤；
B、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；B正確；
C、促使青春期男女第二性征出現(xiàn)的激素是性激素，C錯誤；
D、青春期男女生殖系統(tǒng)發(fā)育的顯著特征是身高和體重增加，D錯誤．
故選：B
點(diǎn)評：掌握人生長發(fā)育的基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵．

9．下面曲線表示一個人在睡眠、長跑兩種狀態(tài)下的呼吸狀況（注意：呼吸頻率用快或慢表示，呼吸深度用深或淺表示），則曲線1表示（ ）
①睡眠狀態(tài) ②長跑狀態(tài) ③呼吸頻率慢 ④呼吸頻率淺 ⑤呼吸頻率快 ⑥呼吸頻率深．
A． ①③④B． ①⑤⑥C． ②③④D． ②⑤⑥
考點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健．
分析：一個人在平靜狀態(tài)時，生命活動變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較??；劇烈的運(yùn)動時，由于運(yùn)動需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會增加，呼吸深度也增加．
解答：解：從圖中可以看出A曲線呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此表示平靜狀態(tài)時的呼吸狀況；屬于平靜狀態(tài)的有：①睡眠狀態(tài)，③呼吸頻率慢，④呼吸頻率淺，正確的是①③④．
故選：A
點(diǎn)評：關(guān)鍵知道劇烈活動時呼吸頻率和深度會增加，平靜狀態(tài)時的呼吸頻率較低．

10．用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常小白鼠4周，則小白鼠表現(xiàn)為（ ）
①代謝加強(qiáng) ②代謝減弱 ③神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng) ④神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低．
A． ①③B． ①④C． ②③D． ②④
考點(diǎn)：甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀．
分析：甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．
解答：解：甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．因此用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常小白鼠4周，小白鼠表現(xiàn)為神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)，代謝加強(qiáng)．可見A符合題意．
故選：A
點(diǎn)評：掌握甲狀腺激素的作用是關(guān)鍵．

11．如果長期使用耳機(jī)可能會損傷對聲波敏感的細(xì)胞，導(dǎo)致聽力下降，而這些細(xì)胞位于（ ）
A． 鼓膜B． 咽鼓管C． 半規(guī)管D． 耳蝸
考點(diǎn)：耳的保?。?br>分析：耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．
解答：解：當(dāng)外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜時，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺；因此感受聲波刺激敏感的細(xì)胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)．
故選：D．
點(diǎn)評：回答此題的關(guān)鍵是明確耳蝸內(nèi)有對聲音敏感的細(xì)胞．

12．“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一，下面關(guān)于機(jī)構(gòu)與功能的敘述，不相符的是（ ）
A． 蛔蟲具有發(fā)達(dá)的生殖器官與寄生生活相適應(yīng)
B． 蝗蟲體表有外骨骼，可防止水分蒸發(fā)，適應(yīng)陸地生活
C． 家鴿的前肢變?yōu)橐?，適應(yīng)空中飛行
D． 家兔有發(fā)達(dá)的犬齒，與其攝食、消化相適應(yīng)
考點(diǎn)：節(jié)肢動物 蝗蟲的主要特征．
分析：（1）蛔蟲屬于寄生蟲，因此具有發(fā)達(dá)的生殖器官與寄生生活相適應(yīng)．
（2）節(jié)肢動物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失．
（3）鳥類的飛行器官是翼．
（4）家兔是草食性動物，兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng)，據(jù)此答題．
解答：解：A、蛔蟲具有發(fā)達(dá)的生殖器官與寄生生活相適應(yīng)，A正確．
B、蝗蟲屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物體表的外骨骼具有保護(hù)和支持，可防止體內(nèi)水分的散失的作用，適于陸生生活，B正確．
C、家鴿屬于鳥類，前肢變成翼，為家鴿的飛行器官，適應(yīng)空中飛行，C正確．
D、家兔是草食性動物，牙齒具有門齒、臼齒的分化，兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達(dá)適于消化植物纖維，與其植食性相適應(yīng)，D錯誤．
故選：D．
點(diǎn)評：解題的關(guān)鍵是知道各種動物的主要特征，知道結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．

（2015?茂名）近年，全國多地出現(xiàn)霧霾天氣，空氣中的PM2.5指數(shù)偏高，危害人類健康．如圖是肺、心臟及腎臟與血管連接的示意圖，①﹣④是連接心臟的血管，A、B、C、D為心臟的腔，回答58，59，60題．
分析：
1分）PM2.5從外界到達(dá)肺部的“旅程”順序正確的是（ ）
A． 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B． 口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺
C． 鼻→氣管→咽→喉→支氣管→肺
D． 口腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺
考點(diǎn)：呼吸道的組成和功能．
分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道．
解答：解：鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；某人得了急性支氣管炎，那么病毒到達(dá)發(fā)病部位的路線正確的是鼻→咽→喉→氣管→支氣管，進(jìn)入肺就是肺炎．
故選：A
點(diǎn)評：回答此題的關(guān)鍵是要明確呼吸道的組成、特點(diǎn)及功能．

1分）PM2.5及攜帶的有害化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入肺后，一部分會沉積在肺部，對肺造成傷害，還有一部分通過氣體交換進(jìn)入人的血液循環(huán)系統(tǒng)，進(jìn)入的有害物質(zhì)最先到達(dá)心臟的（ ）
A． 左心室B． 右心室C． 左心房D． 右心房
考點(diǎn)：血液循環(huán)的途徑．
分析：（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．
（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．
解答：解：血液循環(huán)路線如圖所示：
對照血液循環(huán)圖可知：PM2.5顆粒物吸入后經(jīng)過呼吸道到達(dá)肺，從肺泡經(jīng)過氣體擴(kuò)散進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．因此“進(jìn)入的有害物質(zhì)”最先到達(dá)心臟的左心房．
故選：C．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答．

1分）有害物質(zhì)通過血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)腎臟，則下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A． 有害物質(zhì)運(yùn)輸?shù)侥I臟的過程屬于血液的體循環(huán)過程
B． 有害物質(zhì)運(yùn)輸?shù)侥I臟的過程屬于血液的肺循環(huán)過程
C． 這個過程輸送有害物質(zhì)的血液是暗紅色的血液
D． 這些有害物質(zhì)隨原尿經(jīng)過腎小管的過濾作用而形成尿液
考點(diǎn)：血液循環(huán)的途徑．
分析：（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．
（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．
（3）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．
（4）血液循環(huán)路線如圖所示：
解答：解：A、從圖中看出，PM2.5顆粒物被吸入肺后，可以透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁壁進(jìn)入血液，經(jīng)過肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腎動脈→腎臟，因此有害物質(zhì)運(yùn)輸?shù)侥I臟的過程屬于血液的體循環(huán)過程，A正確；
B、有害物質(zhì)運(yùn)輸?shù)侥I臟的過程屬于血液的體循環(huán)過程，而不是肺循環(huán)過程，B不正確；
C、這個過程輸送有害物質(zhì)的血液是鮮紅色的動脈血，而不是暗紅色的血液，C不正確；
D、這些有害物質(zhì)隨原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用形成尿液，而不是經(jīng)過腎小管的過濾作用形成尿液，D不正確．
故選：A．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答．

16．如圖是人血涂片示意圖，對該圖的敘述錯誤的是（ ）
A． ①有細(xì)胞核且能吞噬入侵的病菌
B． ②能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C． ③數(shù)量最多且具有運(yùn)輸氧的功能
D． ④有細(xì)胞核且能促進(jìn)止血和加速血液凝固
考點(diǎn)：觀察血涂片．
分析：在觀察血涂片時，視野中個體最大的是①白細(xì)胞，高倍的顯微鏡下可見它里面含有細(xì)胞核；③紅細(xì)胞最多，而且呈兩面凹的圓餅狀，沒有細(xì)胞核；視野中幾乎看不見④血小板，因?yàn)樗膫€體最小，形狀不規(guī)則；②是血漿．
解答：解：A、①是白細(xì)胞，有細(xì)胞核．白細(xì)胞能吞噬發(fā)言部位的病菌，身體的某個部位發(fā)炎，白細(xì)胞的數(shù)量會大大增加．A正確．
B、②是血漿，主要成分是水，能運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物．B正確；
C、③是紅細(xì)胞，數(shù)量最多且具有運(yùn)輸氧的功能．C正確；
D、④是血小板，沒有細(xì)胞核，具有止血和加速凝血的作用，D錯誤；
故選：D
點(diǎn)評：顯微鏡下有時看不見白細(xì)胞是因?yàn)榘准?xì)胞數(shù)量少，看不見血小板是因?yàn)檠“鍌€體太小．解答此類題目的關(guān)鍵是熟知血細(xì)胞的特點(diǎn)．

17．下列均屬于軟體動物的是（ ）
①海月水母 ②烏賊 ③渦蟲 ④蚯蚓 ⑤縊蟶 ⑥蝦 ⑦海蜇 ⑧蝸牛．
A． ①④⑦B． ②⑤⑧C． ③⑥⑦D． ②④⑥
考點(diǎn)：軟體動物的主要特征及其與人類的關(guān)系．
分析：軟體動物的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢，有的貝殼退化；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．
解答：解：①海月水母、⑦海蜇生活在水中，身體呈輻射對稱，有消化腔，有口無肛門，體壁有兩個胚層，屬于腔腸動物；
③渦蟲的身體背腹扁平，有口無肛門，屬于扁形動物；
⑥蝦身體分部，足和觸角均分節(jié)，有外骨骼，屬于節(jié)肢動物；
④蚯蚓有體節(jié)和體腔，屬于環(huán)節(jié)動物；
②烏賊、⑤縊蟶、⑧蝸牛有外套膜，有貝殼，屬于軟體動物．
故選：B
點(diǎn)評：熟練掌握了軟體動物的主要特征以及常見的軟體動物．

18．下列關(guān)于導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述，正確的是（ ）
①體溫恒定 ②變溫動物 ③胎生動物 ④體表被毛 ⑤具有社會行為 ⑥靠四肢行走 ⑦導(dǎo)盲犬的導(dǎo)盲行為屬于先天性行為．
A． ②③⑤⑦B． ①③④⑤C． ①③④⑥D(zhuǎn)． ③④⑥⑦
考點(diǎn)：哺乳動物的主要特征；動物行為的類型和特點(diǎn)．
分析：哺乳動物的主要特征有：身體表面有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，哺乳胎生等．
先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．
解答：解：導(dǎo)盲犬屬于哺乳動物，因此具有身體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，哺乳胎生等特征．
故①體溫恒定、③胎生動物、④體表被毛、⑥靠四肢行走都是導(dǎo)盲犬的主要特征；故①③④⑥正確；
②導(dǎo)盲犬的體溫恒定，變溫動物不是導(dǎo)盲犬的主要特征．故②錯誤；
導(dǎo)盲犬不是群居的，因此不具有社會行為，故⑤錯誤；
導(dǎo)盲行為是由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，屬于后天性行為，不是先天性行為，故⑦錯誤；
故選：C．
點(diǎn)評：此題通過分析資料考查哺乳動物的特征及動物的行為等，知識點(diǎn)較多．

19．如圖是人屈肘時上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動示意圖，此時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是（ ）
A． 均收縮B． 均舒張C． 收縮和舒張D． 舒張和收縮
考點(diǎn)：骨骼肌在運(yùn)動中的協(xié)作關(guān)系．
分析：任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．
解答：解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的．例如，圖中屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．
故選：C
點(diǎn)評：在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用．

20．“失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚”和“小鼠學(xué)走迷宮獲取食物”，從行為獲得的方式看分別屬于（ ）
A． 先天性行為、先天性行為B． 學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為
C． 先天性行為、學(xué)習(xí)行為、D． 學(xué)習(xí)行為、先天性行為
考點(diǎn)：動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．
分析：（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．
解答：解：“失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚”，是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，因此屬于先天性行為；“小鼠學(xué)走迷宮獲取食物”，是動物出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的行為，因此屬于學(xué)習(xí)行為．
故選：C．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

21．俗語“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，這句話說明柳樹的繁殖方式是（ ）
①無性生殖 ②有性生殖 ③嫁接 ④扦插．
A． ①③B． ①④C． ②③D． ②④
考點(diǎn)：有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用．
分析：（1）植物的有性生殖和無性生殖，經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖，不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖．
（2）用根、莖、葉進(jìn)行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖，常見的方式有嫁接、扦插、組織培養(yǎng)等．
解答：解：扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株．柳樹、楊樹等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖，由上可知，詩句中描述的應(yīng)該是無性生殖中的扦插技術(shù)．
故選：B
點(diǎn)評：植物的有性生殖和無性生殖的區(qū)別，經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖，不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖．

22．當(dāng)你想了解我國的糧食產(chǎn)量時，可以采用的方法是（ ）
①到各地考察 ②收集和分析資料 ③調(diào)查 ④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．
A． ①②B． ①③C． ②③D． ②④
考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本方法．
分析：科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．
（1）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時還需要測量．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時記錄下來；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進(jìn)行討論．
（2）實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論．
（3）調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實(shí)記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．
（4）收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙，拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)收索．①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；②對獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線索．
解答：解：由分析知道：要了解我國的糧食產(chǎn)量時，通常采用的方法是②收集和分析資料和③調(diào)查法．
故選：C
點(diǎn)評：科學(xué)探究既需要觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查和資料分析，又需要進(jìn)行推理和判斷，還需要正確地表達(dá)、需要與人交流和合作．

23．下列生物學(xué)觀點(diǎn)不正確的是（ ）
A． 生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度
B． 被子植物的花、果實(shí)、種子是作為分類的主要依據(jù)
C． 沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就不能進(jìn)行
D． 增加物種的數(shù)量能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
考點(diǎn)：生物的分類及分類單位．
分析：生物分類是研究生物的一種基本方法．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征．
解答：解：A、生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為種和屬等不同的等級．故A正確；
B、被子植物的花、果實(shí)、種子在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定，因此作為分類的主要依據(jù)，故B正確；
C、分解者指的是腐生細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，因此，沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也能進(jìn)行．故C錯誤；
D、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)，因此，增加物種的數(shù)量能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．故D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類依據(jù)及原因．

24．如圖是昆蟲兩種發(fā)育過程中各時期的示意圖．圖中①為卵期，下列說法不正確的是（ ）
A． ②為蛹期，③為幼蟲期
B． 為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長②時期
C． 蝗蟲的發(fā)育過程是①→②→④
D． 家蠶的發(fā)育過程是①→②→③→④
考點(diǎn)：昆蟲的生殖和發(fā)育過程．
分析：完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子．
不完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟．例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓．
解答：解：A、若此圖表示完全變態(tài)的昆蟲，則①為卵期，②為幼蟲期，③為蛹期，④為成蟲期，A錯誤；
B、若圖表示家蠶的發(fā)育，家蠶屬于完全變態(tài)，則①為卵期，②為幼蟲期，③為蛹期，④為成蟲期，幼蟲吐絲做繭，為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長②幼蟲期．B正確；
C、蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育，其過程是：①卵→②幼蟲→④成蟲，C正確；
D、家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育，其過程是①卵→②幼蟲→③蛹→④成蟲，D正確；
故選A
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是明確昆蟲的發(fā)育過程．

25．對“染色體﹣DNA﹣基因﹣遺傳信息”的分析，不正確的是（ ）
A． 基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段
B． 一個DNA分子有一個基因
C． 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
D． 細(xì)胞中DNA大多在染色體上
考點(diǎn)：染色體、DNA和基因的關(guān)系．
分析：細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它的結(jié)構(gòu)是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)、貯存著遺傳信息．每條染色體包含一個DNA分子，每個DNA分子上有許多基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的小分子片段，基因是遺傳物質(zhì)的基本單位．
解答：解：A、基因是DNA上具有特定遺傳信息的小分子片段，基因是遺傳物質(zhì)的基本單位．故A正確；
B、每條染色體包含一個DNA分子，每個DNA分子上有許多基因，故B錯誤；
C、細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成．故C正確；
D、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，因此細(xì)胞中的DNA大多在染色體上．故D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞核、染色體、DNA、基因的關(guān)系．

26．下列關(guān)于人性別遺傳的說法中，錯誤的是（ ）
A． 正常男性產(chǎn)生的精子中，性染色體只有Y染色體
B． 正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中，性染色體只有X染色體
C． 性染色體存在于人體的細(xì)胞中
D． 后代的性別決定于父母雙方他（她）的性染色體
考點(diǎn)：人的性別遺傳．
分析：人的性別由性染色體決定．人體內(nèi)每個細(xì)胞內(nèi)有23對染色體，包括22對常染色體和一對性染色體；性染色體包括：X染色體和Y染色體．含有一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性，而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性．
解答：解：A、在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子，A錯誤；
B、正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中，則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞，B正確．
C、人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體，體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都含有性染色體，C正確．
D、如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此人的性別是由性染色體決定的，D正確．
故選：A
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解性別遺傳的過程．

27．普通甜椒的種子經(jīng)過“太空漫游”后播種，再經(jīng)過選擇，培育成太空椒，它與普通甜椒相比，具有果形增大、產(chǎn)量提高、品質(zhì)大為改善等特點(diǎn)，“太空漫游”的目的是要改變種子的（ ）
A． 胚乳B． 性狀C． 遺傳物質(zhì)D． 細(xì)胞結(jié)構(gòu)
考點(diǎn)：生物的變異．
分析：變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)決定的變異是可遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異，由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，這種變異不能傳給下一代，是不可遺傳的變異．
解答：解：普通甜椒的種子經(jīng)過太空漫游后播種，再經(jīng)過選擇，培育成太空椒．這種變異是由遺傳物質(zhì)決定的變異是可遺傳的變異，因此，“太空漫游”的目的是要改變種子的遺傳物質(zhì)．
故選：C．
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是明確遺傳變異和不遺傳變異的概念．

28．下列關(guān)于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述，不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的一項(xiàng)是（ ）
A． 殺蟲劑使用前存在過度頻繁的傾向
B． 殺蟲劑使用后害蟲產(chǎn)生的變異一定都能適應(yīng)環(huán)境
C． 殺蟲劑使用后抗藥性弱的個體被淘汰
D． 害蟲通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)了自然選擇
考點(diǎn)：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說．
分析：（1）達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去；具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡；這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存．
（2）按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，害蟲的抗藥性的產(chǎn)生機(jī)制是這樣的：害蟲在繁殖后代的過程中產(chǎn)生了很多變異，這些變異中包含具有抗藥性的變異，藥物對害蟲的變異進(jìn)行了選擇，具有抗藥性的變異個體生存下來并產(chǎn)生后代，不具有抗藥性變異的個體則被淘汰，這樣，一代代選擇并積累下去，就產(chǎn)生了害蟲抗藥性．
解答：解：ACD、殺蟲劑使用前存在過度頻繁的傾向、殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個體被淘汰、害蟲通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)了自然選擇，都符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的特點(diǎn)，ACD正確；
B、殺蟲劑使用之前害蟲就存在抗藥性的變異，而不是殺蟲劑使用之后害蟲產(chǎn)生抗藥性的變異，B錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握害蟲抗藥性的產(chǎn)生．

29．防止食品腐敗可以采用不同的方法，下列適于較長時間保存食品的是（ ）
①高溫 ②低溫 ③保持濕潤 ④保持干燥 ⑤暴露在空氣中 ⑥隔絕空氣．
A． ①③⑤B． ②④⑥C． ①③⑥D(zhuǎn)． ②④⑤
考點(diǎn)：食品的腐敗原因．
分析：食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等．
解答：解：當(dāng)前，食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質(zhì)，可以采取的保存方法有②低溫、④保持干燥、⑥隔絕空氣；而③保持濕潤、①高溫、⑤暴露在空氣中食品容易腐?。?br>故選：B．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是知道食品保存的方法．

30．清潔顯微鏡鏡頭時，除去污物的正確方法是（ ）
A． 用手擦B． 用擦鏡紙擦C． 用紙巾擦D． 用紗布擦
考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．
分析：清潔鏡身時應(yīng)有紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時，應(yīng)用擦鏡紙．擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果．
解答：解：通過分析知道當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物，是對顯微鏡的物鏡和目鏡的鏡頭能進(jìn)行清潔，所以應(yīng)用擦鏡紙擦拭．
故選：B．
點(diǎn)評：記清對顯微鏡的清潔方法，對顯微鏡進(jìn)行保養(yǎng)．

31．某小組在探究鼠婦的生活環(huán)境時，探究結(jié)果記錄如下．依據(jù)下表分析，鼠婦生存的適宜環(huán)境條件是（ ）
地點(diǎn)鼠婦只數(shù)
學(xué)?；@球場0
操場干草地2
宿舍水槽邊的石頭下19
潮濕的花盆底下23
A． 陽光充足B． 空氣清新C． 陰暗潮濕D． 高溫干燥
考點(diǎn)：探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素．
分析：鼠婦喜陰暗、潮濕的環(huán)境，一般棲息于朽木、腐葉、石塊等下面，有時也會出現(xiàn)在房屋（茅草屋）、庭院內(nèi)．鼠婦在20﹣﹣﹣25度之間生活較為正常．若室內(nèi)外溫度在25度左右，在房前屋后的石塊、瓦礫下面、盆里、壇內(nèi)均可以找到；溫度低于25度，需要選擇溫暖的花窖、庭院的下水道旁邊進(jìn)行采集，也可在平房條件的廚房地磚下面進(jìn)行收集．因此鼠婦的生活環(huán)境是潮濕的生活環(huán)境．
解答：解：從表格中看出，“宿舍水槽邊的石頭下”、“潮濕的花盆底下”鼠婦數(shù)量多，而“學(xué)?；@球場”上沒有，“操場干草地”上只有2只．所以，從表分析，鼠婦生存的適宜環(huán)境條件是陰暗潮濕．
故選：C．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接收圖表信息的能力以及分析處理信息的能力．

32．某同學(xué)為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)，他將小麥種子隨機(jī)分為等量的兩組，分別放入透氣的紙盒里，給予適量的水，適宜的溫度，然后一組放在光下，另一組放在黑暗處，他探究的是小麥種子萌發(fā)是否有影響（ ）
A． 水分B． 溫度C． 空氣D． 光照
考點(diǎn)：探究種子萌發(fā)的條件．
分析：（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．
解答：解：兩組唯一不同的變量是光照，其它條件如種子數(shù)量、水、溫度、空氣都相同，因此他探究的是光照對小麥種子萌發(fā)是否有影響．
故選：D．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗(yàn)中變量的惟一性．

33．將糖和酵母菌放入裝有溫開水的玻璃瓶中攪拌，把擠癟的小氣球套在瓶口，一段時間后，小氣球會脹大起來，對此現(xiàn)象合理的解釋是（ ）
A． 酵母菌分解糖產(chǎn)生氧氣B． 酵母菌分解糖產(chǎn)生二氧化碳
C． 酵母菌分解糖產(chǎn)生乳酸D． 酵母菌利用糖合成淀粉
考點(diǎn)：真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)．
分析：酵母菌在無氧的條件下能分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和酒精，在有氧情況下能分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水．
解答：解：水中加入了葡萄糖和酵母，進(jìn)行攪拌，瓶口用氣球套住，在實(shí)驗(yàn)中，加入的酵母菌會分解水中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和酒精，其中二氧化碳是氣體，因此會出現(xiàn)氣泡，所以氣球會鼓起來．
故選：B．
點(diǎn)評：關(guān)鍵點(diǎn)：酵母菌在無氧或有氧的條件下都能能分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳．

34．在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)”中，下列的操作正確的是（ ）
A． 制作臨時裝片時在載玻片中央滴一滴清水
B． 對光時，顯微鏡視野太暗，可以把凹面鏡換成平面鏡
C． 下降顯微鏡的鏡筒時，眼睛要注視物鏡
D． 物象在視野的左上方，應(yīng)將裝片向右下方移動[來源:Z#xx#k.Cm]
考點(diǎn)：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞．
分析：A、因?yàn)樯睇}水才可以保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，清水會使口腔上皮細(xì)胞吸水膨脹而破裂、變形，
B、用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮；
C、為防止壓破標(biāo)本，下降顯微鏡的鏡筒時，眼睛要注視物鏡；
D、在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的左上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的右下方；
解答：解：A、在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，在載玻片的中央滴一滴 生理鹽水以保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，如果滴一滴清水的話口腔上皮細(xì)胞就會吸水膨脹而破裂、變形，影響觀察．C錯誤，A錯誤；
B、顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮，A錯誤，B錯誤；
C、在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時候，眼睛要注視物鏡，以免物鏡壓破玻片標(biāo)本，損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本．而觀察尋找物像時，是在鏡筒上升的過程中進(jìn)行的，眼要看著目鏡，C正確；
D、顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反．因此要將視野左上方的物象移到視野中央，應(yīng)往左上方移動裝片，物像才能往右下方移動到視野的中央，D錯誤；
故選：C
點(diǎn)評：解答此題要全面掌握生物實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)，不能死記，要多動手動腦．

35．下面是實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的方法步驟，其中有操作錯誤的是（ ）
①把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜
②用黑紙片把葉片一部分從上下兩面遮蓋
③把天竺葵放在陽光下照射
④一段時間后摘下葉片并去掉紙片
⑤將葉片放入盛有酒精的小燒杯中，用酒精燈加熱小燒杯
⑥用清水漂洗葉片厚滴加碘液，觀察葉色變化．
A． ①B． ②C． ④D． ⑤
考點(diǎn)：綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)．
分析：《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色．關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．
解答：解：①把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜的作用是耗盡葉片中原有的淀粉；這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．因此步驟1應(yīng)該把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，①正確．
②部分遮光：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射．是為了設(shè)置對照．此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用．因此用黑紙片把葉片一部分遮蓋起來是為了設(shè)置 有光無光的對照實(shí)驗(yàn)，②正確．
③把天竺葵放在陽光下照射，因?yàn)楣夂献饔眯枰?，③正確．
④置于陽光下照射一段時間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，④正確．
⑥將此裝置放在光下數(shù)小時后，發(fā)現(xiàn)玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一形象的原因是蒸騰作用散失的水分，再將葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，酒精變綠，說明酒精溶解葉綠素，而隔水加熱的目的是為了防止酒精燃燒，⑤錯誤．
⑥觀察現(xiàn)象之前，用清水沖掉碘液的目的是碘液本身有顏色，防止影響觀察，⑥正確．
故選：D
點(diǎn)評：“探究綠色植物光合作用的條件”是中考、會考的考點(diǎn)，應(yīng)理解掌握“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟．

二、雙項(xiàng)選擇題（在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有兩個選項(xiàng)符合題目要求，全部選對的得3分，只選1個且正確的得1分，有選錯或不答的0分，共30分）
36．?dāng)?shù)千年前的黃土高原，曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越，氣候宜人，草原上鼠歡兔跳，狐走蛇行、鷹擊長空，一派盎然生機(jī)，但后來由于過度砍伐樹木，造成植被破壞，每到雨季，大量泥沙沖進(jìn)黃河，使黃河成為世界上罕見的“懸河”．對以上材料的分析，正確的是（ ）
A． 該草原可看作一個生態(tài)系統(tǒng)，其成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三部分
B． 該草原上生物構(gòu)成的其中一條食物鏈為：草→鼠→蛇→鷹
C． 黃土高原遭到破壞的事實(shí)，說明生態(tài)系統(tǒng)部具有自動調(diào)節(jié)能力
D． 黃土高原遭到破壞的事實(shí)告訴我們不能以犧牲環(huán)境為代價來發(fā)展經(jīng)濟(jì)
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)．
分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍的，是自然選擇的結(jié)果，生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是隨著生物鏈、食物網(wǎng)逐漸流動的．
解答：解：解：A、生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者﹣﹣植物、消費(fèi)者﹣﹣動物、分解者﹣﹣細(xì)菌和真菌；非生物部分包括陽光、空氣和水等．非生物部分為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量．A錯誤；
B、由食物鏈的概念可知：即食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者存在的一種吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方，在題干中能體現(xiàn)出的食物鏈?zhǔn)牵翰荨谩?，草→鼠→蛇→鷹，B正確；
C、在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的．即生態(tài)平衡．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．黃土高原遭到破壞，說明超過了生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力，C錯誤；
D、砍伐樹木造成了生態(tài)系統(tǒng)的破壞，告訴我們不能以犧牲環(huán)境為代價來發(fā)展經(jīng)濟(jì)，D正確；
故選：BD
點(diǎn)評：人類活動只有尊重生態(tài)規(guī)律，才維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

37．某菜農(nóng)為提高塑料大棚中蔬菜的產(chǎn)量，采取了下列一些措施，其中不是利用光合作用原來來提高產(chǎn)量的是（ ）
A． 適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度
B． 夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度
C． 適當(dāng)增加光照時間
D． 適時松土
考點(diǎn)：光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用．
分析：根據(jù)所學(xué)的知識可以知道：影響植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的濃度等，其中二氧化碳的濃度越高光合作用就越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多，蔬菜的產(chǎn)量也越高．據(jù)此可以解答本題．
解答：解：A、二氧化碳是光合作用的原料，適當(dāng)增加二氧化碳會促進(jìn)光合作用積累有機(jī)物，A正確．
B、溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)，適當(dāng)降低溫度，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗、可延長保鮮時間，B正確；
C、光照時間越長，植物光合作用的時間越長合成的有機(jī)物就越多，能增產(chǎn)，屬于光合作用原理的利用，C正確．
D、植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．大雨過后，土壤板結(jié)，土壤中的氧氣減少，不利于根的呼吸；適時松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于促進(jìn)根的呼吸，促進(jìn)根的生長，D錯誤．
故選：D
點(diǎn)評：影響植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的濃度等，據(jù)此可以很好的在農(nóng)業(yè)上進(jìn)行運(yùn)用．

38．下列關(guān)于生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，錯誤的是（ ）
A． 水中的氧進(jìn)入鯽魚體內(nèi)的途徑是：口腔→腮→血液
B． 蝌蚪、青蛙都是用肺和皮膚的呼吸
C． 家鴿只有在呼氣時才能進(jìn)行氣體交換
D． 蜥蜴的卵表面有堅(jiān)韌的卵殼，對卵有保護(hù)作用
考點(diǎn)：動物的分類；魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)．
分析：（1）魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，里面含有大量的毛細(xì)血管，水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換．
（2）兩棲動物的幼體用鰓呼吸，成體用皮膚輔助肺呼吸．
（3）鳥類有氣囊，與肺相通，有重要的作用，輔助肺完成雙重呼吸．
解答：解：A、水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，水中的氧進(jìn)入鯽魚體內(nèi)的途徑是：口腔→腮→血液，A正確．
B、蝌蚪用鰓呼吸，青蛙用皮膚輔助肺呼吸，B錯誤．
C、家鴿在呼氣和吸氣時都能進(jìn)行氣體交換，肺是氣體交換的場所，C錯誤．
D、蜥蜴的卵表面有堅(jiān)韌的卵殼，對卵有保護(hù)作用，D正確．
故選：BC
點(diǎn)評：明確各種動物的呼吸特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

39．我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，形象的設(shè)計(jì)成五級平衡膳食寶塔，如下表．下面的分析不正確的是（ ）
在膳食寶塔中的位置食物分類每日攝取量（克）
Ⅴ油脂類小于25
Ⅳ豆類、奶類100～150
Ⅲ魚、禽、肉、蛋類125～200
Ⅱ果蔬類400～750
Ⅰ谷物類～
A． 要合理膳食，日攝取量最多的食物是Ⅴ類食物
B． 某人每天刷牙時牙齦易出血，他應(yīng)多攝?、蝾愂澄?br> C． 處在發(fā)育時期的青少年應(yīng)適當(dāng)多攝?、?、Ⅳ類食物
D． Ⅰ類食物在人體內(nèi)消化的主要場所是口腔
考點(diǎn)：注意合理營養(yǎng)．
分析：做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，即谷類食物進(jìn)食量最多，其后依次是蔬類水果類、魚、肉、蛋類、豆奶類、油脂類，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．
解答：解：A、每天需要量最多的是糖類食物，所以日攝取量最多的是Ⅰ類食物，A錯誤；
B、牙齦出血是缺少維生素C造成的，應(yīng)該多攝取果蔬類食物，B正確；
C、發(fā)育時期的青少年應(yīng)適當(dāng)多攝取蛋白質(zhì)豐富的食物，Ⅲ類食物含蛋白質(zhì)豐富，C正確；
D、淀粉消化的主要場所是小腸，D錯誤；
故選：AD
點(diǎn)評：關(guān)鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用，會分析表中的數(shù)據(jù)，結(jié)合題意答題．

40．醫(yī)生常用膝跳反射診斷被測者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損，下圖為該反射示意圖，如下分析正確的是（ ）
A． 完整膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧
B． ③是神經(jīng)中樞
C． ②是傳出神經(jīng)
D． 該反射受大腦的控制
考點(diǎn)：膝跳反射實(shí)驗(yàn)．
分析：反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)；反射弧的組成是：①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器．
解答：解：A、反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)．A正確；
B、圖中的③是位于脊髓灰質(zhì)，是反射弧的神經(jīng)中樞．B正確；
C、②是將①感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳入③神經(jīng)中樞，屬于傳入神經(jīng)．C錯誤；
D、膝跳反射屬于非條件反射，神經(jīng)中樞位于脊髓，不受大腦控制．D錯誤．
故選：A和B
點(diǎn)評：明確反射弧的組成和功能．

41．小李學(xué)習(xí)了病毒、細(xì)菌和真菌的有關(guān)知識后，列表比較了它們的區(qū)別，完全正確的是（ ）
項(xiàng)目病毒細(xì)菌真菌[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]
A觀察所用儀器電子顯微鏡高倍光學(xué)顯微鏡顯微鏡
B是否具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)無無有
C是否具有成形細(xì)胞核無有有
D繁殖方式自我復(fù)制分裂生殖孢子生殖
A． A、B． B、C． C、D． D、
考點(diǎn)：生物實(shí)驗(yàn)中常用儀器及其正確操作方法．
分析：病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)用電子顯微鏡才能看到；細(xì)菌單細(xì)胞結(jié)構(gòu)，用高倍光學(xué)顯微鏡觀察．
解答：解：A、病毒必須借助電子顯微鏡才能觀察清楚；細(xì)菌必須借助高倍顯微鏡才能觀察到；真菌利用普通顯微鏡或肉眼就能觀察到．A錯誤；
BC、細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，液泡，沒有葉綠體；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．BC錯誤；
D、細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖、真菌進(jìn)行孢子生殖，病毒只能進(jìn)行遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制，D正確；
故選：A
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)生殖方式．

42．某班同學(xué)對人群中雙眼皮（由顯性基因D控制）和單眼皮（由隱性基因d控制）的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，其調(diào)查及統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表．下列說法正確的是（ ）
組別父母性狀被調(diào)查家庭數(shù)子、女
父母雙眼皮單眼皮
Ⅰ雙眼皮單眼皮1208550
Ⅱ單眼皮雙眼皮1005648
Ⅲ雙眼皮雙眼皮809036
Ⅳ單眼皮單眼皮60064
A． Ⅰ組父親的基因組成為Dd
B． Ⅱ組中，母親的基因組成為DD
C． Ⅲ組中，如有一對夫婦再生一個孩子，該孩子是單眼皮的機(jī)率為25%
D． Ⅳ組中，有一家庭的母親做了雙眼皮手術(shù)，如該對夫婦再生一個孩子是雙眼皮的機(jī)率為100%
考點(diǎn)：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．
分析：（1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．
（2）雙眼皮（由顯性基因D控制）和單眼皮（由隱性基因d控制），則單眼皮的基因組成是dd，雙眼皮的基因組成DD或Dd．
在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．
解答：解：A、Ⅰ組子女單眼皮的基因組成是dd，因此父親遺傳給單眼皮子女的基因一定是d，所以父親雙眼皮的基因組成為Dd，遺傳圖解如圖1：，A正確；
B、Ⅱ組中，子女單眼皮的基因組成是dd，因此母親遺傳給單眼皮子女的基因一定是d，所以母親的基因組成為Dd，不是DD，遺傳圖解如圖1，B不正確；
C、Ⅲ組中，父母都是雙眼皮，子女中有單眼皮，表明父親的基因組成是Dd，遺傳圖解如圖2；，從圖2看出，Ⅲ組中，如有一對夫婦再生一個孩子，該孩子是單眼皮的機(jī)率為25%，C正確；
D、Ⅳ組中，有一家庭的母親做了雙眼皮手術(shù)，但是體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因沒有改變還是dd，因此如該對夫婦再生一個孩子是雙眼皮的機(jī)率為0，而不是100%，D不正確．
故選：A、C．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題．

43．埃博拉病毒是一種有極強(qiáng)傳染性的病毒，傳播途徑是水和空氣．去年，西非暴發(fā)埃博拉疫情，導(dǎo)致近萬人死亡，也促使國際社會加快埃博拉病毒疫苗的研制．目前，埃博拉疫苗已進(jìn)行臨床試驗(yàn)，接受疫苗的志愿者體內(nèi)均產(chǎn)生了抗體，且未出現(xiàn)嚴(yán)重副作用．下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A． 傳染病能夠在疫區(qū)流行，必須同時具有傳染源、傳播途徑、易感人群
B． 埃博拉疫苗相當(dāng)于抗體
C． 注射疫苗是利用人體的第三道防線建立起的非特異性免疫
D． 注射疫苗是利用人體的第三道防線建立起的特異性免疫
考點(diǎn)：傳染病流行的基本環(huán)節(jié)；人體特異性免疫和非特異性免疫．
分析：（1）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾??；傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，如果缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就不能流行．
（2）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．
（3）免疫包括特異性免疫和非特異性免疫，二者比較如下表：
名稱形成時間形成因素特點(diǎn)器官包括的防線舉例
非特異性免疫生來就有的，先天性的由遺傳因素決定不針對某一特定的病原體，作用范圍廣，針對多種病原體都有效皮膚、黏膜等第一、二道防線唾液中的溶菌酶
特異性免疫出生以后才產(chǎn)生的與遺傳因素?zé)o關(guān)；和與該病原體斗爭的人有關(guān)針對某一特定病原體，具有專一性胸腺、淋巴結(jié)、脾臟第三道防線天花病毒侵入人體后，人體產(chǎn)生抗體
解答：解：A、傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，如果缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就不能流行．故A正確；
B、引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物）叫做抗原，注射的某些用于預(yù)防接種的疫苗相當(dāng)于抗原，因此埃博拉疫苗相當(dāng)于抗原，故B錯誤；
CD、注射用于預(yù)防接種的疫苗相當(dāng)于抗原，體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)叫抗體．這種免疫是人出生以后才產(chǎn)生的，只能對某一種病原體起作用，因而屬于特異性免疫．因此，注射疫苗是利用人體的第三道防線建立起的特異性免疫，故C錯誤，D正確；
故選：AD．
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合分析表中的內(nèi)容來解答本題．

44．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述正確的是（ ）
A． 實(shí)驗(yàn)的溫度和時間都可能是實(shí)驗(yàn)的變量
B． 各種實(shí)驗(yàn)都必須設(shè)置空白對照組
C． 數(shù)據(jù)測量應(yīng)力求精確，因而需要多次測量求平均值
D． 探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是與提出的假設(shè)一致
考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．
分析：探究實(shí)驗(yàn)的原則是設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)和變量具有唯一性原則．對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．
解答：解：A、變量也就是你所要探究的因素，實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量、溫度和時間都可能是實(shí)驗(yàn)的變量，故選項(xiàng)正確．
B、探究實(shí)驗(yàn)一般都需要設(shè)置對照，而對照實(shí)驗(yàn)必須遵循單一變量原則．并不是必須的，故選項(xiàng)錯誤．
C、進(jìn)行數(shù)據(jù)測量時，為了減少誤差，需多次測量求平均值．故選項(xiàng)正確．
D、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的，尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，這是做實(shí)驗(yàn)的基本要求．實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，可能是假設(shè)不正確，那么就需要進(jìn)一步查找資料，重新作出假設(shè)，也可能是實(shí)驗(yàn)過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題，那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．故選項(xiàng)錯誤．
故選：AC
點(diǎn)評：解題的關(guān)鍵是知道探究實(shí)驗(yàn)的原則，

45．下表為探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及記錄表，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄表，下列說法正確的是（ ）
試管加入的物質(zhì)溫度試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號淀粉糊+2毫升唾液0℃碘液變藍(lán)
2號淀粉糊+2毫升唾液73℃碘液
3號淀粉糊+2毫升唾液37℃碘液不變藍(lán)
4號淀粉糊+1毫升清水37℃碘液
A． 1、3號試管不能作為一組對照實(shí)驗(yàn)
B． 2號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán)
C． 3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸?br> D． 4號試管1毫升應(yīng)改為2毫升
考點(diǎn)：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化．
分析：（1）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對照實(shí)驗(yàn)，一組對照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組，實(shí)驗(yàn)組，是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組；對照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組；為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使實(shí)驗(yàn)組和對照組中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同．
（2）從表中數(shù)據(jù)可知，該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對照實(shí)驗(yàn)：1與3、2與3，這兩組對照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量分別是溫度，探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響．
解答：解：A、1號和3號試管的變量是溫度，能作為一組對照實(shí)驗(yàn)，A錯誤．
B、溫度能影響唾液淀粉酶的活性，2號試管的溫度73度，唾液淀粉酶的活性低，所以滴加碘液后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)，B錯誤．
C、3號試管滴加碘液后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán)，是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸?，C正確．
D、探究實(shí)驗(yàn)的變量具有唯一性，所以4號試管1毫升應(yīng)改為2毫升，D正確．
故選：CD
點(diǎn)評：解題的關(guān)鍵是知道設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)要保證變量的唯一性．