最新中考語文總復(fù)習(xí)真題探究與變式訓(xùn)練專題33 寫人敘事類作文（全國通用）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

“萬丈高樓平地起”，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，答題時(shí)才能心中有數(shù)，游刃有余。
二、閱讀——理清思路，歸納技巧
1、圈劃關(guān)鍵句子。閱讀文章時(shí)，考生要有邊讀邊圈劃的習(xí)慣。
2、認(rèn)真審清題目。比答題更重要的是審題，在平時(shí)的練習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，尤其是閱讀中的問答題。
3、養(yǎng)成主題意識。文章是表情達(dá)意的工具，任何寫作內(nèi)容、手法，都是為表現(xiàn)主題服務(wù)的。
4、分條整理答案。首先是答案表述的完整；其次是踩分點(diǎn)的完整。
三、應(yīng)用——篩選信息，關(guān)注情境
中考語文應(yīng)用性題目的考查，題內(nèi)所需的學(xué)科間知識的綜合交叉比較充分，題干的設(shè)置注重情境化，關(guān)注考生個(gè)性化的表達(dá)、探究、創(chuàng)意等各種思維能力的綜合考查。
四、寫作——再現(xiàn)生活，規(guī)范卷面
為了避免考場上出現(xiàn)“無事可寫”“無話可說”的情況，平時(shí)要做好寫作素材的積累。愛默生說：“一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路?！蓖瑢W(xué)們，只要我們在沖刺階段能回歸基礎(chǔ)、方法得當(dāng)，在考場上自信從容，相信成功之花定能在考場絢爛綻放！
第二部分現(xiàn)代文閱讀
專題33 寫人敘事類作文
題型特點(diǎn)：
①從形式看，記敘文是命題或半命題作文，議論文多為材料作文。
②但新課標(biāo)頒布后，中考作文命題以情境為載體，通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活寫作情境，用寫作任務(wù)的方式，考查學(xué)生記述生活經(jīng)歷，表達(dá)情感體驗(yàn)，就文學(xué)、文化、生活等現(xiàn)象發(fā)表自己的看法的能力與素養(yǎng)水平。
命題來源：
①命題材料和題目來源課外。
②記敘文和議論文兩大文體的寫作訓(xùn)練，是統(tǒng)編教材七年級和九年級寫作重點(diǎn)。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：
①掌握記敘文寫作審題、立意、選材與謀篇布局的技巧方法，特別是結(jié)構(gòu)和點(diǎn)題技巧。
②重點(diǎn)掌握提煉材料中心的技巧，掌握觀點(diǎn)明確，議論言之有據(jù)、論證合理的方法，尤其是議論文的結(jié)構(gòu)技巧。
③積累時(shí)事素材，重點(diǎn)關(guān)注中考前的新聞時(shí)事；積累名言佳句及一些開頭結(jié)尾的方法。
例1（2022·貴州遵義·中考真題）閱讀下面的文字，按要求作文。
離開家時(shí)，父母囑托我說：“孩子，好好干！”；臨近畢業(yè)時(shí)，老師勉勵(lì)我說：“孩子，好好干！”；參加公益活動時(shí)，叔叔阿姨們贊許道：“孩子，好好干！”；遇到挑戰(zhàn)時(shí)，我為自己鼓勁：“加油，好好干！”生活中的諸多場景在激勵(lì)我們要“好好干”。
“好好干”是父母對我們的殷殷期盼，“好好干”是師長對我們的諄諄教誨，“好好干”是社會對我們的深情托付，“好好干”是我們應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……
請以“好好干”為題目寫一篇作文。
要求：
①選好角度，確定立意，內(nèi)容健康，書寫工整；
②除詩歌外，文體自選，字?jǐn)?shù)為600～700字；
③文章符合生活常理，能表達(dá)自己的真情實(shí)感；
④勿抄襲、套作，勿出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等信息。
【答案】例文：
好好干
自己去做手工，真的遇到很多很多的挫折，或許這些小挫折在以后看來就不是什么問題了，但是，對于如今的我來說，真的是對我大大的打擊，使得我心灰意冷！不想再干！本來這一篇作文早早的就想寫了，但是自己還是沒有心灰意冷到能靜下心來寫這一篇文章，而今天，我可以說自信心受挫，心情糟糕透吧！
從我開始做手工開始，因?yàn)楹芏鄦栴}被提醒過很多次，而每次都是因?yàn)椴患?xì)心，因此，使得自己在別人的印象中的形象大大打折！今天又被找了問題，心真的很冷很冷，我該怎么安慰自己？告訴自己是上面的人不能容忍自己的錯(cuò)誤？告訴自己是前面的人沒把工作做好，使得自己無法做的完美？告訴自己沒關(guān)系，反正自己只是體驗(yàn)？但是我做不到，這一些都只不過是自己掩飾自己錯(cuò)誤的借口！自己最討厭這種人，怎么可以讓自己也討厭自己？
我在那里，真的很想哭，但我不可以哭，我說過不抹眼淚，就這點(diǎn)小挫折根本嚇不倒我，我要變堅(jiān)強(qiáng)，更是要從這樣的事情中汲取教訓(xùn)！在學(xué)習(xí)上，自己也經(jīng)常因?yàn)橐恍┎辉摲傅腻e(cuò)誤，因?yàn)榇中亩Х值氖虑?，自己卻一直不放在心上，而這次暑假打工，正在讓我意識到了細(xì)節(jié)決定成?。?br> 相信自己，不要灰心，加油，繼續(xù)好好的干！問題被暴露的早，你就可以越早表現(xiàn)的優(yōu)秀，問題被暴露的越多，就證明你可以更優(yōu)秀！不要灰心，好好干！
希望自己經(jīng)歷這樣的挫折后，可以改掉自己粗心，不夠細(xì)心的壞習(xí)慣吧！好勝的我不想再經(jīng)受因粗心而帶來的挫折了！
好好干，誰能第一次就做到十全十美么？總是會有問題，相信是金子總會發(fā)光，相信細(xì)節(jié)決定成敗，多少精英不是逼出來的？多少精英不是因?yàn)榧?xì)心而成為精英的？相信自己能行，不可以被打敗，好好干！
【詳解】本題考查全命題作文。
第一，審題立意：分析引導(dǎo)語可知，引導(dǎo)語列舉了幾種生活中的常見情況，詮釋了“好好干”的內(nèi)涵。它是父母對我們的期盼，是師長對我們的教誨，是社會對我們的托付。究其根本，“好好干”體現(xiàn)出的是青少年應(yīng)用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，既是對家庭的，也是對社會，更是對自己。無論什么事，“好好干”既是一種態(tài)度，一種執(zhí)著堅(jiān)定，不悔前行的態(tài)度；也是一種行動，一種立志篤行，不問歸處的行動。議論說理，寫人記事均可。
第二，選材構(gòu)思：可以寫人記事。立足自身生活，選材真實(shí)材料，表達(dá)自己的真情實(shí)感。如，升入初中以后，第一次開班會，班主任老師就鼓勵(lì)大家好好干，以后每次考試的時(shí)候，老師都會鼓勵(lì)大家好好干，中考沖刺一百天的時(shí)候，老師更是把這句話寫在了黑板上。正是在這句話的激勵(lì)下，大家奮勇向前，努力奔向美好的前程?？梢宰h論說理。以“凡事都要好好干”為論點(diǎn)，列舉事實(shí)，引用名言，正反對比，證明論點(diǎn)的正確。做到有理有據(jù)，以理服人。
例2（2022·西藏·中考真題）作文。
成長路上，我們接受過很多關(guān)愛，如父母的陪伴，老師的指引，朋友的鼓勵(lì)，陌生人的幫助，集體的關(guān)懷，祖國的呵護(hù)……有他們的關(guān)愛，我們更加自信，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。關(guān)愛給了我們更多的力量，讓我們無懼風(fēng)雨，努力成長。
請以“從關(guān)愛中獲得力量”為題，寫一篇文章。
要求：（1）自選文體（詩歌、戲劇除外），能合理運(yùn)用多種表達(dá)方式。
（2）立意深刻，感情真摯，思想健康。
（3）書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。
（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
（5）字?jǐn)?shù)不少于600字。
【答案】例文
從關(guān)愛中獲得力量
關(guān)愛，帶給我無窮無盡的力量，因?yàn)殛P(guān)愛就像瓊漿蜜露般滋潤著我，給了我強(qiáng)健的體魄，使我每天的精力都特別旺盛。每天都擁有使不完的力。因?yàn)橛嘘P(guān)愛，我們幸福；因?yàn)橛嘘P(guān)愛，我們歡快；因?yàn)橛嘘P(guān)愛，我們成長。所以請精心收藏，請細(xì)心關(guān)愛護(hù)，請不要忘記，我們的人生，關(guān)愛是一個(gè)重要的角色。
在每次勞動中，在我遇到困難和挫折時(shí)，我不會就這樣退縮，而是知難而進(jìn)，也許別人會問我你為什么會有這么多的精力，我會告訴他們我力量的來源，那就是，父母給予我的關(guān)愛，他們在勞動中付出的汗水和辛勞遠(yuǎn)多出我的好幾十倍，可他們卻沒有為此而退縮，他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)和將來，在困難和挫折面前仍是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，正是他們這種精神感染了我，使我有了力量的來源，也讓我繼續(xù)前進(jìn)。
在我休息時(shí)，我也在得到關(guān)愛的補(bǔ)充，因?yàn)樵谖宜鴷r(shí)，我的父母仍在努力工作，直到深夜，他們才停止了他們的工作，但在他們休息時(shí)，他們還是沒有忘記我，他們走到我的床邊為我蓋好被子，使我在夢中也能感受到關(guān)愛的溫暖。
關(guān)愛帶給我的不只是信心和堅(jiān)強(qiáng)，也是我無窮無盡力量的來源，所以我要用關(guān)愛所給予我的力量來使我的學(xué)業(yè)更上一層樓，用我最好的成績來報(bào)答對我所給予過關(guān)愛的人，我要一直向前，明知山有虎，偏向虎山行。我的實(shí)際行動來證明我并沒有辜負(fù)對我有所期望的人，讓他們嘴上掛滿笑容，讓關(guān)愛永遠(yuǎn)伴隨著我。補(bǔ)充給我力量，讓關(guān)愛永駐我的身體。
在一群人中行走的我們，因?yàn)榧业年P(guān)愛，擁有了堅(jiān)強(qiáng)的力量，行走、跌倒、站穩(wěn)、成功，莞爾一笑，連淚水都甜蜜起來對我來說，關(guān)愛是一我所有能量的源泉。沒有媽媽的關(guān)愛，我不會坐在考場，勇敢迎接我人生的第一次考驗(yàn)。沒有朋友的關(guān)愛，我不會站在校園，微笑著作別美好的初中生活。沒有陌生人的關(guān)愛，我不會站在路邊，快樂地張望我熟悉的家鄉(xiāng)。我擁有了世界上最強(qiáng)的力量，他不會被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因?yàn)橐婚_始，我的心已種下關(guān)愛的種子，它們會綻放出最美的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……
在我心中，關(guān)愛我的人很多，都是溫柔無比，但是他的力量卻讓我改變了命運(yùn)。在我們將要飛翔時(shí)，收起眼中的淚花，揮手向我們告別。我明白了，家人的關(guān)愛如同無限的大海洗刷著我，如同廣闊的天空包容我，如同微風(fēng)的吹拂著我，讓我明白關(guān)愛帶給我的力量。
星星發(fā)芽了，長成了七月的銀河；村子發(fā)芽了，成為了古老的炊煙；關(guān)愛的力量發(fā)芽了，讓人無法忘記，那一刻……
【詳解】這是一篇命題作文。
一、審題立意。請以“從關(guān)愛中獲得力量”為題，寫一篇文章。材料已經(jīng)提示的相當(dāng)明確，關(guān)愛，如父母的陪伴，老師的指引，朋友的鼓勵(lì)，陌生人的幫助，集體的關(guān)懷，祖國的呵護(hù)……力量，如有他們的關(guān)愛，我們更加自信，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。如有他們的關(guān)愛，我們無懼風(fēng)雨，努力成長，戰(zhàn)勝困難、走向成功等。
二、選材構(gòu)思。選材可以來源于真實(shí)的生活，親人、朋友的幫助，老師、同學(xué)的關(guān)心、友愛、鼓勵(lì)、安慰等，還有疫情期間醫(yī)護(hù)人員的無畏付出，學(xué)校老師的停課不停教的努力，各行各業(yè)志愿者的無私辛苦等。一定要扎根現(xiàn)實(shí),真實(shí)可信，集中筆墨突出“從關(guān)愛中獲得力量”。如寫從關(guān)愛中獲得讓自己堅(jiān)強(qiáng)的力量，具體敘述因?yàn)槭裁礃拥年P(guān)愛使“我”如何變得堅(jiān)強(qiáng)，要寫出由原來的不堅(jiān)強(qiáng)變得堅(jiān)強(qiáng)的變化過程。而題目中的“關(guān)愛”可以有多種，如親朋好友的愛，老師同學(xué)的愛，陌生人的關(guān)愛等等。一篇文章中，可以只寫一種愛，也可以寫多種愛。在敘述的過程中，需要穿插一定的抒情議論性的文字，以表達(dá)自己的真情實(shí)感或發(fā)表自己的見解。
例3（2022·貴州安順·中考真題）“一生擇一事”是一種選擇，更是一種堅(jiān)持：“摘星星的媽媽”王亞平為暢游浩瀚星空，堅(jiān)守初心，心無旁騖；“華為之父”任正非為成就通訊領(lǐng)域的“榮耀”，苦心孤詣，攻堅(jiān)克難；“最美奮斗者”路遙為書寫“平凡的世界”，嘔心瀝血，筆耕不輟……他們堅(jiān)定選擇，不懈奮斗，擁有了精彩豐盈的人生。今天的青少年個(gè)性獨(dú)立，思想多元，如能秉持這種“一生擇一事”的信念，生命會更加美好充實(shí)。
你在學(xué)習(xí)、生活中堅(jiān)持做過什么有意義的事？有怎樣的收獲和感受？請以“這件事，我堅(jiān)持了”為標(biāo)題，寫一篇600～700字的作文。
寫作提示與要求：
（1）明確所堅(jiān)持的具體事件；
（2）詳略得當(dāng)，充分表現(xiàn)出“堅(jiān)持”的過程；
（3）有邏輯地表達(dá)自己從中獲得的感受、思考等；
（4）內(nèi)容健康，文體明確；
（5）不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。
【答案】例文：
這件事，我堅(jiān)持了
堅(jiān)持，是一種永不放棄的信念。懂得堅(jiān)持，可以讓你成為最好的自己。
十歲那年，我無意中看到一檔音樂節(jié)目，一位彈著民謠吉他的高手深深地吸引了我。那美妙的旋律猶如一個(gè)個(gè)天籟之音在我心中激蕩，讓我驚嘆不已。于是，我便暗暗下定決心：我要學(xué)吉他！
我原本是一個(gè)“小懶蟲”，我四歲的時(shí)候也學(xué)過一段時(shí)間的大提琴，卻因?yàn)榍偬兀锰郯胪径鴱U了。當(dāng)我對媽媽說我要學(xué)吉他時(shí)，媽媽驚訝的望著我，對我說：“學(xué)吉他很辛苦，你能堅(jiān)持下來嗎？”我堅(jiān)定的回答：“我一定會堅(jiān)持下來的！”
就這樣，我開始了漫長的學(xué)習(xí)吉他生涯。學(xué)琴剛起步時(shí)，對吉他的認(rèn)識比較片面，以為就是隨便撥兩下就能發(fā)出美妙的音樂。但看起來簡簡單單的撥弦，我卻怎么也彈不好。老師叮囑我：“這不是一天兩天可以練成的，回家反復(fù)練習(xí)，等到你手起繭子了，就可以撥好弦了。”
聽了老師的話，我開始認(rèn)真練習(xí)。每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)撥弦，手指練得脫皮紅腫，我貼上膠布繼續(xù)練。終于，練了一周后，我熟練的掌握了撥弦的基本手法和技巧，慢慢地也學(xué)會了撥和弦等。
但沒想到，接下來迎接我的是更大的挑戰(zhàn)：大橫按。它需要只用一根手指就能按緊六根弦，并再此基礎(chǔ)上其他手指配合按品位。我嘗試多次可還是按不好弦，我的手指力量不強(qiáng)，撥出來的琴聲像鋸木頭似的，噪雜難聽。我心想：這么難，我怎么可能彈得好呢？我有點(diǎn)想打退堂鼓了，練琴時(shí)總是分神，老師看出了我的心思，對我說：“怎么了？堅(jiān)持不下來了？”我默不作聲，老師語重心長地說：“功夫不負(fù)有心人，遇到困難不要怕，只要你堅(jiān)持下來了，就沒有做不好的事。如果你現(xiàn)在放棄了，就永遠(yuǎn)學(xué)不會彈吉他。”聽了老師的話，我重新拾起信心，鼓起斗志，老師拿著我的手，慢慢的把我的手放到品絲上，老師的手按在我的手背上說：“手指平展，全身放松，手指發(fā)力，你再試試?！保贸錆M信任的眼神鼓勵(lì)著我，我恍然大悟，終于成功的按好了第一個(gè)大橫按。
在以后的日子里我愈發(fā)認(rèn)真練習(xí)。轉(zhuǎn)眼間我練吉他已經(jīng)兩年，從簡單的歌曲，到復(fù)雜的曲目，我都能應(yīng)用自如。在年度的音樂晚會上，我的吉他獨(dú)奏一曲成名，成為琴行的“小明星”。
有時(shí)，困難只是一座看似不可逾越的大山，你以為它高不可攀，但只要你不斷堅(jiān)持，抱著必勝的信念，你就能超越自我，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。學(xué)吉他這件事，我終于懂得了堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了成功，也收獲了快樂！
【詳解】本題考查全命題作文。
審題立意：分析引導(dǎo)語可知，引導(dǎo)語列舉事例，強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要，“如能秉持這種’一生擇一事‘的信念，生命會更加美好充實(shí)”。這里說的堅(jiān)持指的是堅(jiān)持自己理想，立志篤行，這樣才能充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓生命更加美好。“你在學(xué)習(xí)、生活中堅(jiān)持做過什么有意義的事”引導(dǎo)學(xué)生從生活中選取事件，這一事件應(yīng)與“堅(jiān)持”有關(guān)?！坝性鯓拥氖斋@和感受”限定了主旨，即自己從這次堅(jiān)持中得到的收獲與感受，寫出真情實(shí)感。文體應(yīng)是記敘文。
選材構(gòu)思：“這件事，我堅(jiān)持了”，隱含了一個(gè)對比的意味，這件事我堅(jiān)持了，而上一件事我沒有堅(jiān)持。因?yàn)樯弦患聸]有堅(jiān)持，結(jié)果品嘗了失敗的苦果，這一件事堅(jiān)持了，于是收獲了成功的喜悅。如，上一次的運(yùn)動會的長跑比賽，自己沒有堅(jiān)持下來，當(dāng)然也就沒有什么名次。但這一次的長跑比賽，自己咬牙堅(jiān)持下來，最終站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。通過對比，突出堅(jiān)持的作用。選材務(wù)必真實(shí)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
例4（2022·山東青島·中考真題）作文。
現(xiàn)代文閱讀中，《春之思》結(jié)尾寫道：
谷雨到了，氣溫一天天高起來，雨水也慢慢多起來。草木準(zhǔn)備大口喝水，頂著烈日，迎接生命的又一個(gè)節(jié)氣。
讀完這句話，同學(xué)們深有感觸。有的同學(xué)說，我從中讀出了堅(jiān)定的信念；有的同學(xué)說，我從中讀出了美好的憧憬……你讀出了什么？
請根據(jù)自己的理解，寫一篇作文。可以敘寫經(jīng)歷，可以抒發(fā)情感，也可以表達(dá)觀點(diǎn)。
要求：（1）自選角度，自定立意，自擬題目；（2）自選文體，詩歌除外；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名與人名；（5）不得抄襲本試卷內(nèi)容。
【答案】范文：
不負(fù)春光，做美好少年
路上風(fēng)景正好，天上太陽正晴。歡快的歌聲一路飄揚(yáng)，這是一場同學(xué)們期待已久的“說走就走”的遠(yuǎn)足，此刻沒有堆積如山的課本，沒有繁重的作業(yè)，連70天后的中考仿佛也變得不再那么咄咄逼人，同學(xué)們眉眼里涌現(xiàn)的是久違的少年不識愁滋味的青春昂揚(yáng)，這場青春行，我們正在路上……
這一路上，入目的盡是花團(tuán)錦簇，是楊柳依依，一草一木都煥發(fā)著勃勃的生機(jī)，每隔不遠(yuǎn)處都會有一座架于碧波之上的橋梁，或典雅，或時(shí)尚。兩岸風(fēng)景也各有千秋，步移景換，不遠(yuǎn)處的前方總有未知的驚喜，吸引我們加快步伐一探究竟。一路步履不停，在大約三分之二的旅程之后，同學(xué)們步伐變得不再輕快，悠揚(yáng)的歌聲漸息，取而代之的是相互的鼓勵(lì)：“加油啊，勝利就在眼前了！”是啊，我們一路幫扶著向前走，身體的疲憊擋不住愈發(fā)雀躍的心，勝利的曙光已在眼前，拐過一片柳樹，嫩柳親吻過額頭，眼前豁然開朗——目的地到了。
早有表演節(jié)目的同學(xué)在此等候多時(shí)，我知道，他們?yōu)榇艘呀?jīng)準(zhǔn)備了很久，臺上幾分鐘的表演，臺下也付出過數(shù)倍的努力，正想我們之于中考，十年磨一劍，只為了六月的兩天。這是一場“春”的盛宴，節(jié)目很“豐盛”，有舞蹈，又合唱，有古箏……同學(xué)們都在感嘆：我們班真是人才濟(jì)濟(jì)，臺上表演很精彩，臺下的觀眾們也看的盡興。在那個(gè)物資“貧乏”的時(shí)候，相互之間分享一顆糖、一杯水也顯得彌足珍貴。情意深重美好的時(shí)間總是過得特別快，轉(zhuǎn)眼已到了返程的時(shí)候?；厝ヂ飞希菡^的同學(xué)們再一次步履輕盈，輕快的歌聲響起，我們一路走過，長長的隊(duì)伍在這里連腳印都不會留下，但最美最珍貴的東西已成為記憶被珍藏進(jìn)了心底。這世間美景何其多，但此時(shí)此刻，唯獨(dú)此處風(fēng)景獨(dú)好。
再遠(yuǎn)的路，腳步不停，也會有走到盡頭的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到建筑群的時(shí)候，抵抗在心中升起，隨之釋然，這是我們出發(fā)的地方，也是我們要繼續(xù)奮斗追逐夢想的地方，這場遠(yuǎn)足讓我明白，所有的付出都會有收獲。我們用腳步丈量的那一寸寸路，收獲了這一路的美景，現(xiàn)在，我們將回到學(xué)校，繼續(xù)埋頭于書本，為收獲中考的成果做準(zhǔn)備?？v使前方晴日少，任風(fēng)雨，路遙遙，這一路，我們定不負(fù)春光！
【詳解】本題考查材料作文。
一、審題立意。首先要確定中心立意，有以下立意的角度供我們思考。根據(jù)材料“谷雨到了……頂著烈日，迎接生命的又一個(gè)節(jié)氣”可知，迎接生命代表著自我成長，對生命價(jià)值的追求，是生命的象征；根據(jù)“頂著烈日”，“有的同學(xué)說，我從中讀出了堅(jiān)定的信念”可知，在生活中會遭遇挫折，但我們無畏艱險(xiǎn)，不忘初心，迎難而上等；根據(jù)“迎接生命的又一個(gè)節(jié)氣”，“有的同學(xué)說，我從中讀出了美好的憧憬”可知，未來是美好的，因此要迎接美好的時(shí)光，不負(fù)春光，是青春與希望的象征?？梢詮钠渲心硞€(gè)角度立意，突出重點(diǎn)，調(diào)動感官，身臨其境。
二、構(gòu)思選材。首先選定主題，然后選擇適合自身主題的事例進(jìn)行描寫，選擇事例要典型、具體，有細(xì)節(jié)描寫，穿插人生價(jià)值觀的體現(xiàn)，事例不易過多，精而深，注重思想的體現(xiàn)。例如，自我成長：馬上中考了，我們經(jīng)歷了春游，在春游的過程中我們體會到了團(tuán)結(jié)的力量，體會到了春草的茁壯、努力奮進(jìn)的精神，從有了自我成長的感悟；無畏艱險(xiǎn)，迎難而上：考試沒有考好，經(jīng)過了老師、父母的啟發(fā)，不忘初心，努力向上，最終成績進(jìn)步到了第一名；不負(fù)春光，青春與希望：我們是七八點(diǎn)鐘的太陽，充滿了力量，充滿了青春與活力，在這樣美好的年齡了，我們做自己喜歡做的事情，成為有用之才。最后進(jìn)行情感上的升華，注意事例不可大而空，要運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，穿插議論，使文章有深度，突出主題。
例5（2022·湖北黃石·中考真題）閱讀下面的材料，按要求作文。
“真是個(gè)孩子！”這是長輩和老師們掛在嘴邊的話。
有時(shí)，它是輕輕的敲打；有時(shí)，它是深情的撫慰。
“真是個(gè)孩子？”面對敲打和撫慰，我們也有疑惑。
其實(shí)，我們有大人體驗(yàn)不了的樂趣；其實(shí)，我們有大人難以理解的煩惱。
對以上材料，你有怎樣的體驗(yàn)、感受和思考？請據(jù)此寫一篇文章。
寫記敘文，請以“真是個(gè)孩子！”為題。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得番露個(gè)人信息；不少于600字。
【答案】參考例文
真是個(gè)孩子！
時(shí)光匆匆，總是稍縱即逝，慢慢的，我已經(jīng)悄然長大，從原本年幼無知的小嬰兒變成了現(xiàn)在沉著冷靜的少女，驀然回首，只看見了成長的痕跡。
那年冬天，雪花漫天飛舞，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，輕靈地從空中落下，給世上萬物披上了一層雪毯，我在雪地上高興地玩著，看不見屋內(nèi)父母滿面的愁容。雪停了，媽媽把我叫回家去，我卻萬般不愿，不曾想給父母添了大煩惱。
翌日一早，我剛醒來，就看見爸爸媽媽在門前院子里鏟雪，一鏟一鏟地鏟下去，顯現(xiàn)出十分吃力的樣子，我才猛然想到昨天因?yàn)槲业娜涡越o爸爸媽媽添了多大的煩惱！過了一夜，雪已經(jīng)凝固成冰，這一鏟是要費(fèi)多大的力??！我內(nèi)疚極了，卻無法彌補(bǔ)，急得像熱鍋上的螞蟻，在床上走來走去，突然，我下定了決心，跳下了床，穿好衣服，拿起小鏟子，向外奔去。媽媽看見我，頓時(shí)愣了一下，因?yàn)楹偬炖涞木壒?，我向來是到了飯點(diǎn)才起，看到我手中的小鏟子，才明白了過來，立馬向我說道：“你出來干什么？大冬天的，凍感冒了怎么辦，趕快回屋躺著去，你哪能干得好，這點(diǎn)事不用你操心。唉！真是個(gè)孩子！快回去！”邊說著，邊把我向屋里推去。我急了，趕快說：“媽，對不起，都是我不好，我不該貪玩讓你和爸更加辛苦，你就讓我?guī)湍銈儼?，我已不再是小孩子了。”媽媽一聽，再次愣了，緩過神來，笑了笑，沒有再阻止我，只是把我安排在容易清理的地方。
我高興極了，立刻拿起鏟子賣力地鏟起來，先把鏟子插進(jìn)土里，用腳使勁一踩，插進(jìn)去后再盛起來，可無奈力氣小，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地干，不知干了多久，我再次抬起頭來，只見雪都清理的差不多了，擦了擦額頭上的汗水，咧開嘴開心地笑了起來。盡管汗流浹背，累得連腰都直不起來，但心里卻是前所未有的滿足。猛然間，我感覺到我已經(jīng)長大里許多，學(xué)會了關(guān)心父母，學(xué)會了知錯(cuò)就改。
我長大了，我已不再是小孩子了。
【詳解】本題考查命題作文的寫作。
第一，立意。要求以“真是個(gè)孩子！”為題，生活中，父母、老師有時(shí)會說，你還是個(gè)孩子，這件事不能做；有時(shí)還會說，你不是個(gè)孩子了，這件事應(yīng)該做。那么，你是如何看待自己的呢？“真是個(gè)孩子！”一般是大人對我們的評價(jià)，認(rèn)為我們還小，什么都不會做，可以從“溺愛”的角度行文；“我不再是孩子了”這是我們的發(fā)聲，也可以從“我們長大了”“我們要獨(dú)立”的角度行文。
第二，構(gòu)思。要求寫一篇記敘文，按照記敘文六要素進(jìn)行寫作即可。要寫清楚誰評價(jià)你是個(gè)孩子，通過什么事件讓別人認(rèn)為你是個(gè)孩子，你自己是否也覺得自己是個(gè)孩子等。文章可以增加一些心理描寫，寫明自己的自我認(rèn)知，以此表達(dá)出自己在某些方面的成熟與獨(dú)立。也可以寫一段對父母的話語，表明我們已經(jīng)長大，不需要被溺愛。文章結(jié)尾可以增加一些議論抒情的文字，表明自己有信心與能力去尋求獨(dú)立，也可以表達(dá)出對未來的暢想和展望，來升華文章主題。
第三，選材。文章結(jié)合我們的生活經(jīng)歷進(jìn)行選材即可。如父母堅(jiān)持幫我們收拾書包，可以看出父母認(rèn)為我們是個(gè)孩子；我們可以獨(dú)立洗衣做飯，證明我們在學(xué)著獨(dú)立；我們學(xué)會理解和寬容別人，證明我們的心智在逐步成熟……要在事件中寫明自己的理解和感悟，讓文章有真情實(shí)感。
【變式1】（2022·廣東深圳·二模）作文
看，是眼神交匯，情感傳遞，思想碰撞；看，是審視心靈，關(guān)注他人，觀察世界。在我看來，“你”如日月星，“你”是真善美……。
請以“我看___的你”為題，一篇不少于600字的作文。可以講述經(jīng)歷，抒發(fā)感想，也可以闡述觀點(diǎn)。
要求：①將題目補(bǔ)充完整。②不要套作、不要抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
【變式2】（2022·江蘇泰州·二模）一道菜肴，有了裂痕，往往更容易入味。一段感情，若能在裂痕之中，吸收磨難之味為己用，味道常常更為渾厚豐潤。人生之中，如能以裂痕吸收酸甜苦辣諸多味道，融入己身，人生才能更精彩，令人品后回味無窮。
請以“有痕易入味”為題，寫一篇文章。
要求：（1）文體自選（詩歌除外）；
（2）不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名；
（3）書寫工整規(guī)范。
【變式3】（2022·云南昆明·二模）學(xué)習(xí)雖然枯燥，但是還有熱愛的籃球；生活雖然疲憊，但是還有他人伸來的溫暖的手；錯(cuò)誤雖然難免，但是還有反思后的成長；夜晚雖然黑暗，但是還有滿天星光……
請以“但是，還有_______________”為題，寫一篇作文。
寫作要求：
（1）請按要求寫作；（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）。（3）說真話，抒真情，忌抄襲。（4）文中請不要使用真實(shí)的人名、校名。（5）書寫工整，不少于600字。
【變式4】（2022·甘肅平?jīng)觥ざ＃┳魑?br>假如可以跨越時(shí)空，你最想做什么？或是回古代，與你喜歡的古人暢談一番；或是穿越未來，感受未來科技的神奇；或是回到過去，去改變某個(gè)讓你傷心后悔的時(shí)刻：或是跨越星際，去太空感受宇宙的奧秘……
請你以“跨越時(shí)空，我來到了……”為開頭，發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇故事。
要求：①文體不限，詩歌除外；
②不得抄襲、套作；
③書寫工整，卷面整潔。
【變式5】（2022·甘肅平?jīng)觥ざ＃╅喿x下面的文字，完成作文
走過網(wǎng)課，我更自律：走過初三，我更自信；走過誤會，我更寬容；走過磨難，我更堅(jiān)強(qiáng)：走過坎河，我更珍惜……我們不斷經(jīng)歷著，不斷感受著，也不斷收獲著。
請以《走過______________，我更______________》為題目寫一篇不少于600字的作文。
要求：①請將題目補(bǔ)充完整，然后進(jìn)行寫作。②文中不要透露你個(gè)人身份的信息。
【變式6】（2022·云南昆明·二模）春天，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛。春天總是帶來生機(jī)和希望。在這個(gè)春天，你會為自己埋下一顆怎樣的種子？
請以“在春日埋下__________的種子”為題寫一篇作文。
（1）請先在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將題目補(bǔ)充完整，然后寫作。
（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）。
（3）說真話，抒真情，忌抄襲。
（4）文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。
（5）書寫工整，不少于600字。
【變式7】（2022·江蘇鹽城·二模）作文
在生活中，隨著物轉(zhuǎn)星移，花開花落，我們相逢總會別離，我們擁有亦會失去，但總會有一份美好牽動著我們的心田。
請以“真想留住”為題，寫一篇作文。要求：①詩歌除外，文體不限；②600字以上；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。
【變式8】（2022·四川成都·二模）作文。
綜合性學(xué)習(xí)“歲月如歌”中談到：相識猶如昨天，離別卻又在即?；厥资湃サ娜兆?，我們相聚在這個(gè)校園，這個(gè)班級，一起灑下過無數(shù)的汗水，共同收獲過無盡的歡樂，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。人的一生必然要走過許多“驛站”，每個(gè)“驛站”，既意味著前一段旅途的結(jié)束，也是新征程的開始。
請以《驛站》為題目，寫一篇作文。
要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
【變式9】（2022·安徽合肥·二模）請閱讀下面的文字，按要求作文。
“誰無暴風(fēng)勁雨時(shí)，守得云開見月明?！狈路鹗窃谝坏皖^的瞬間，初中三年已悄然流逝。在這三年的時(shí)光中，困難在所難免。經(jīng)過困難的磨礪，我們收獲了成功的喜悅，形成了剛健的品質(zhì)，成就了更好的自己。
請寫一篇作文，講述你初中三年里的一次戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，分享你難忘的人生體驗(yàn)。
【提示和要求】
（1）自擬標(biāo)題，文體不限（詩歌除外）。（2）文中不要透露你個(gè)人的身份信息。（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。（4）不少于600字。
【變式10】（2022·四川德陽·二模）大作文
校報(bào)《芳草地》舉辦征文活動，請以“從______開始”為題，寫一篇作文，向《芳草地》“成長足跡”欄目投稿。
要求：①在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②體裁不限（詩歌除外），主題鮮明，內(nèi)容具體充實(shí)，文體特征突出。③不少于600字。④文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
【變式11】（2022·陜西寶雞·二模）作文
請以“愛，在細(xì)微處流淌”為題，寫一篇不少于600字的作文。
要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實(shí)的地名、校名。
【變式12】（2022·山東青島·二模）半命題作文：此刻，才知道________
總要到了某個(gè)時(shí)刻，一些人才會被珍視；一些體驗(yàn)才能夠真切獲得；一些道理才能夠真正懂得……可是，又有什么關(guān)系呢？這，就是成長！
要求：先將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇600字左右的文章。自選文體，詩歌除外；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。
【變式13】（2022·江蘇連云港·二模）請以“風(fēng)景在山的那邊”為題，寫一篇文章。
要求：①除詩歌外文體不限，文體特征要明顯。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名；③至少分成5段以上，字?jǐn)?shù)不少于700字；④卷面整潔，書寫工整；⑤文中不得引用，抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

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