最新中考物理三輪沖刺提分練專題21 第19題《光學(xué)實(shí)驗(yàn)題》-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

中考物理復(fù)習(xí)大致可分為三階段，即第一輪全面復(fù)習(xí)、第二輪專題復(fù)習(xí)和第三輪模擬題練習(xí)。
第三輪模擬題練習(xí)——這一階段是檢查學(xué)生整體復(fù)習(xí)情況，查漏補(bǔ)缺，提高應(yīng)試能力，提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵階段。
這段時(shí)間教師主要任務(wù)是從試卷中發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題，及時(shí)評(píng)講，同時(shí)要注意增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我反思、總結(jié)解題方法和應(yīng)試技巧。
押第19題—光學(xué)實(shí)驗(yàn)題
2023年新中考物理考前100天題號(hào)押題終極提分練
一、實(shí)驗(yàn)題
1．如圖所示，是小紅同學(xué)利用光具座“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
（1）器材處于如圖所示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與_________（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn)相同；將老花眼鏡的鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，若此時(shí)使光屏_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，又能在光屏上看到燭焰清晰的像；
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小紅用白紙遮掉凸透鏡的下半部分時(shí)，光屏上成像的情況是_________（填字母）；
A．只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像
B．只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C．成像情況像不受任何影響
D．仍然是完整的像，只是變暗些
（3）隨著蠟燭燃燒而變短，為了使像呈現(xiàn)在光屏的中央，應(yīng)向下移動(dòng)_________（選填“光屏”“凸透鏡”或“蠟燭”）。此時(shí)蠟燭的焰心位于凸透鏡的_________（選填“主光軸下方”或“主光軸上方”“主光軸上”）；
（4）小紅用上圖模擬了人眼看清眼前30cm處的物體的情況：燭焰相當(dāng)于物體，凸透鏡相當(dāng)于人眼的晶狀體，光屏相當(dāng)于視網(wǎng)膜。如果要模擬人眼看清眼前50cm處的物體的情況，應(yīng)該保持_________兩者的位置不變，而將_________移至恰當(dāng)?shù)目潭染€處。此時(shí)在光屏上仍然要得到清晰的像，則要把凸透鏡換上更_________（選填“薄”或“厚”）的凸透鏡（凸透鏡直徑大小相同）。
2．小欣同學(xué)為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，準(zhǔn)備了如下器材：相同的兩根蠟燭、平面鏡、玻璃板、白紙。
（1）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在 ___________（選填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境進(jìn)行；為了提高實(shí)驗(yàn)的精度和效果，應(yīng)該選用 ___________（選填字母序號(hào)）；
A．2mm厚的半透明玻璃 B．1mm厚的半明玻璃
C．2mm厚的平面鏡 D．1mm厚的平面鏡
（2）如圖，在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，人眼在蠟燭 ___________（選填“A”或“B”）側(cè)觀察，直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合；
（3）為了讓右邊的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，小欣同學(xué)只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置 ___________（選填“向右移動(dòng)”、“向左移動(dòng)”或“不變”）；
（4）在探究平面鏡成的像是虛像還是實(shí)像時(shí)，小欣移開(kāi)后面的蠟燭B，用白紙作為光屏放在像的位置，然后 ___________（選填“透過(guò)”或“不透過(guò)”）玻璃板觀察白紙，此時(shí)將 ___________（選填“看到”或“看不到”）蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是虛像；
（5）為了感受平面鏡成像，小欣同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，當(dāng)她以0.2m/s的速度向平面鏡走近，經(jīng)過(guò)3s后，小欣和她的像之間的距離是 ___________m，小欣從平面鏡中看到墻上掛鐘的指針如圖乙所示，則掛鐘顯示的實(shí)際時(shí)間是 ___________。
3．如圖所示，某興趣小組為探究平面鏡成像的特點(diǎn)，把刻度尺放在豎直玻璃板下面，刻度尺和豎直玻璃板垂直。取兩段完全相同的蠟燭A和B，一前一后放在刻度尺上。
（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，發(fā)現(xiàn)蠟燭B恰好與蠟燭A的像完全重合，說(shuō)明_________；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用刻度尺的作用是便于比較像和物_________關(guān)系；（3）若在蠟燭B的位置上放置一光屏，光屏上_________（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)出蠟燭A的像；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下交流：
甲：為了能讓像看起來(lái)更清晰，實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在明亮的室內(nèi)進(jìn)行
乙：若用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)也能進(jìn)行
丙：使用較薄的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，能減少“成兩個(gè)像”的干擾
丁：用足夠大的不透光的紙板放在蠟燭A和玻璃板之間，蠟燭A就不能成像了
以上說(shuō)法正確的是___________
A．四個(gè)都對(duì) B．乙、丙、丁 C．丙、丁 D．乙、丙
4．小紅做“探究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)。
（1）將平面鏡水平放置，白色硬紙______放在平面鏡上；
（2）如圖甲所示，讓一束光_____著紙板射向鏡面上的O點(diǎn)；小紅能從不同方向看到紙板上的光束，是因?yàn)榘l(fā)生了_____反射，在紙板上畫(huà)出光路，再次改變_________的方向，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，取下紙板，用量角器量出光線AO與_____（填“ON”或“CD”）的夾角，即為入射角，記下數(shù)據(jù)，比較射角和入射角的大小關(guān)系；
（3）為了尋找反射光線與入射光線構(gòu)成的平面究竟在哪里，小紅用如圖乙所示的裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)。光屏安裝在底座上，可以繞水平直徑偏轉(zhuǎn)，平面鏡固定在水平底座上，將光屏倒向后方，用激光筆作光源，將激光束沿固定方向照射到平面鏡中心處，水平旋轉(zhuǎn)底座并改變_____的角度，設(shè)法使光屏上呈現(xiàn)出________的徑跡，如圖丙所示，此時(shí)光屏所在的平面就是要尋找的平面。
5．小李用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
（1）放一刻度尺在豎立的透明玻璃板下方，刻度尺與玻璃板應(yīng)_______；取兩支_______（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點(diǎn)燃A蠟燭；
（2）移動(dòng)B蠟燭，直到觀察到A蠟燭的像與B蠟燭重合為止，從而確定像的_______；
（3）實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)的目的是_______；
A．多次測(cè)量取平均值減小誤差
B．尋找普遍規(guī)律
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)透過(guò)玻璃板看到的“點(diǎn)燃的蠟燭B”是經(jīng)玻璃板_______（選填“反射”或“折射”）形成的虛像；
（5）小李繼續(xù)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖乙所示，將凸透鏡的位置固定不動(dòng)，當(dāng)蠟燭在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像；
①此時(shí)在光屏上觀察到倒立、_______的實(shí)像，與_______（選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”）的成像原理相同；若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要_______（選填“大”或“小”）；
②當(dāng)小李在蠟燭和凸透鏡間放上自己的近視眼鏡，發(fā)現(xiàn)像變模糊啦。他進(jìn)行深入探究發(fā)現(xiàn)：若仍要在光屏上形成清晰的像，則需將光屏_______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。
6．某小組同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，在光具座上將蠟燭、光屏分別置于透鏡的兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在____，目的是____；
同學(xué)們歸納得出“凸透鏡成像規(guī)律”后，又發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)視眼鏡鏡片是凸透鏡。他們發(fā)現(xiàn)左右兩個(gè)鏡片的度數(shù)不同，那么遠(yuǎn)視眼鏡鏡片的度數(shù)與其焦距存在怎樣的關(guān)系呢？同學(xué)們繼續(xù)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究同一物體經(jīng)度數(shù)不同的鏡片所成的實(shí)像，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)記錄在上表中。
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與4或3與5的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出像距和成像大小與鏡片度數(shù)的關(guān)系是：物距相同時(shí)，______；
（2）小明利用所學(xué)的知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、5的數(shù)據(jù)，得出250度鏡片的焦距是_____厘米、200度鏡片的焦距是______厘米；
（3）請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整。( )( )
7．小紅在實(shí)驗(yàn)室探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，具體探究過(guò)程如下：
（1）首先將凸透鏡固定在光具座20cm刻度處，用一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上呈現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，則凸透鏡的焦距為 __cm；
（2）調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 __，然后將凸透鏡固定在光具座50cm刻度處，調(diào)節(jié)蠟燭和光屏的位置，光屏上恰好能呈現(xiàn)蠟燭清晰的像，如圖乙所示，生活中 __（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡” ）是利用這一原理制成的；
（3）若實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)間太長(zhǎng)，導(dǎo)致光屏上燭焰的像位于光屏上方邊緣，則應(yīng)將蠟燭向 __（選填“上”或“下” ）調(diào)節(jié)，才能使像再次成在光屏中央；
（4）在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后，小紅換了一個(gè)焦距大的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要使光屏上還能呈現(xiàn)清晰的像，可將蠟燭適當(dāng)向 __移動(dòng)（選填“左”或“右” ）。
8．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，有焦距為10cm和20cm的兩個(gè)凸透鏡：
（1）小靜想利用太陽(yáng)光來(lái)測(cè)量凸透鏡的焦距，下列操作最合理的是________；
（2）小靜選用正確的方法測(cè)出凸透鏡的焦距，接著她將蠟燭、透鏡、光屏安裝在光具座上，經(jīng)調(diào)節(jié)光屏上恰好出現(xiàn)了燭焰清晰的像，如圖甲所示，則她選用凸透鏡的焦距是____cm。若此時(shí)保持蠟燭和光屏不動(dòng)，移動(dòng)凸透鏡直到在光屏上再次成清晰的像，那么前后兩次像距之差_____cm。
（3）接著，小靜進(jìn)一步探究，她將蠟燭、透鏡、光屏置于如圖乙位置，現(xiàn)保持蠟燭位置不變，讓凸透鏡和光屏分別以2cm/s和4cm/s的速度，從圖示位置同時(shí)勻速向右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)_____s，光屏第一次成清晰的像；
（4）愛(ài)思考的小靜用另一個(gè)凸透鏡繼續(xù)探究。她將蠟燭放在A點(diǎn)時(shí)，像在B點(diǎn)；將蠟燭放在B點(diǎn)時(shí)，像在C點(diǎn)，如下圖所示。當(dāng)將蠟燭放在C點(diǎn)時(shí)，可以看到的是________。
A．可能在B點(diǎn)成一個(gè)實(shí)像 B．可能在A點(diǎn)的左側(cè)成一個(gè)虛像
C．可能在B、C之間成一個(gè)實(shí)像 D．可能在C點(diǎn)的右側(cè)成一個(gè)虛像
9．小光用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。
（1）該凸透鏡的焦距為_(kāi)__________cm；
（2）如圖乙所示，所成的像是倒立、___________的實(shí)像，這與___________（選填“照相機(jī)”或“投影儀”或“放大鏡”）的原理相同；
（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，原來(lái)在光屏中心的像“跑”到光屏上方，能讓像重新回到光屏中心的操作是___________（填序號(hào)）；
①光屏下調(diào) ②蠟燭下調(diào) ③透鏡下調(diào)
（4）小光取來(lái)物理老師的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡中間，將光屏向右移才能得到清晰的像，則物理老師的眼鏡是___________（選填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”）。
10．小明在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
（1）為了便于比較像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)該取來(lái)兩只______的蠟燭，蠟燭B代替的是______（填“A蠟燭”或“A蠟燭的像”）；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該______（填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）蠟燭B；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都與蠟燭A的像無(wú)法完全重合，你認(rèn)為原因可能是什么？______；
（4）如圖所示，僅將玻璃板由圖中甲的位置水平向右平移至乙的位置時(shí)，蠟燭A的成像情況是______；（將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）；
A．蠟燭成像仍在B處
B．蠟燭成像在B處右側(cè)
C．蠟燭無(wú)法通過(guò)玻璃板成像
（5）如圖丙，該實(shí)驗(yàn)中共有三個(gè)虛像，分別是蠟燭A經(jīng)玻璃前后兩個(gè)表面分別成像A1、A2，蠟燭B由玻璃板折射成像B1；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，像距比物距偏大；請(qǐng)分析說(shuō)明像距比物距偏大原因是（可用用圖中所給的字母說(shuō)明）：______。
11．某小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。
（1）如圖甲所示，先將凸透鏡固定在光具座上，用平行于主光軸的一束光照射透鏡，左右移動(dòng)光屏直到光屏上呈現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，測(cè)出該凸透鏡的焦距為_(kāi)_______cm；
（2）點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的位置，使它們的中心在______；（3）裝置如圖乙位置放置時(shí)，光屏上恰好呈現(xiàn)清晰的像，這與生活中______（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”）的原理相同。此時(shí)蠟燭火焰的形狀如圖丙，則光屏上所成像的大致形狀是______（選填下列選項(xiàng)前的字母番號(hào)）；
A． B． C． D．
（4）將圖乙中的蠟燭適當(dāng)向左移動(dòng)一段距離后，______（選填“向左”或“向右”）適當(dāng)移動(dòng)光屏才能再次在光屏上看到清晰的像，重新呈現(xiàn)的像與之前的像相比______（選填“更大”、“更小”或“大小不變”）；
（5）若在圖乙的蠟燭和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了；只將蠟燭向右適當(dāng)移動(dòng)一段距離后，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像。則該眼鏡是_______（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡；
（6）組員小花在用同樣的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，認(rèn)真觀察光屏上放大的像時(shí)發(fā)現(xiàn)：只有像的中間部分最清晰，偏左、偏右兩側(cè)的像比較模糊。檢查器材后發(fā)現(xiàn)凸透鏡的安裝情況有些隨意（其它器材均正常放置），她對(duì)凸透鏡進(jìn)行調(diào)節(jié)后，立即在光屏上看到了整個(gè)燭焰清晰的像，小花作出的調(diào)節(jié)應(yīng)該是：______。
12．小紅想探究“小孔成像情況”，小紅在兩個(gè)相同空易拉罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，空罐另一端剪掉（如圖甲所示）：
（1）由于像的亮度較暗，所以圓筒的 ___________（填“A”或“B”）端是用半透明薄紙制成光屏；
（2）分別將小孔對(duì)著蠟燭，可以看到燭焰通過(guò)小孔的成像情況（如圖乙、丙）。可以發(fā)現(xiàn)：
①燭焰在半透明薄紙上所成像是 ___________（填“正立”或“倒立”）的實(shí)像；
②物體像的形狀與小孔的形狀 ___________（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；
③其成像的原理是 ___________；（3）接下來(lái)，小紅將蠟燭和小孔的位置固定后，若僅移動(dòng)圓筒位置，像就越大，他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度
①當(dāng)同一物體到小孔的距離不變時(shí)，像的高度h與像到小孔的距離s成 ___________。
②如圖丁所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出蠟燭AB在半透明紙上成的像。( )
13．在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)同學(xué)利用一塊厚度為0.5cm的玻璃板（P和Q兩個(gè)平面都可以作為反射面）和兩支完全相同的蠟燭A和蠟燭B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）小強(qiáng)選用兩支完全相同的蠟燭A和B，是為了探究像與物的 ___________關(guān)系；
（2）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，利用了玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 ___________；
（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，為使實(shí)驗(yàn)的效果更好，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)環(huán)境應(yīng) ___________（選填“亮”或“暗”）一些，小強(qiáng)透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的兩個(gè)清晰的像，他用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個(gè)像的位置，這兩個(gè)像分別為圖中A′和A″處，其中A′處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的 ___________（選填“P”或“Q”）平面鏡成像得到的；
（4）小強(qiáng)分析了出現(xiàn)兩個(gè)像的原因，吸取教訓(xùn)，重新選擇了一塊 ___________（選填“薄”或者“厚”）的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（5）如圖2，小強(qiáng)把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上，用來(lái)研究像與物左右位置的關(guān)系，最好選用 ___________（選填模型下的序號(hào)）。
14．小明同學(xué)在學(xué)了“第四章在光的世界里”以后，找來(lái)了如下實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)一步研究光的折射和凸透鏡成像規(guī)律的問(wèn)題
（1）如圖甲所示，將透明的薄壁（厚度可忽略不計(jì)）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光筆沿圖示方向發(fā)出一細(xì)光束，小明通過(guò)緩慢改變水槽中的水量來(lái)探究光的傳播現(xiàn)象。①為使B處的光點(diǎn)移至C處，應(yīng)使水槽中的水量 ___________（選填“增加”或“減少”）；②若BC間距離為2cm，則水面高度的變化量h ___________2cm（選填“>”“=”或“＜”）；
（2）小明轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)器材，利用圖乙的器材研究凸透鏡成像問(wèn)題。①上午第二節(jié)下課后陽(yáng)光明媚，他將一凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明用刻度尺測(cè)出此點(diǎn)到凸透鏡光心的距離視為焦距，老師告訴他這個(gè)距離不是凸透鏡的焦距，小明的錯(cuò)誤之處是 ___________。②如圖乙所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，若將凸透鏡向右移到B處（圖中未標(biāo)出），光屏上再次成清晰的像，透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=___________（用L0、L表示）。
15．五代時(shí)期名士譚峭所著《化書(shū)》中，記載了照鏡子時(shí)“影與形無(wú)異”的現(xiàn)象。關(guān)于平面鏡成像的特點(diǎn)，小明用圖甲所示裝置進(jìn)行了探究。
（1）用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是便于______；
（2）把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，說(shuō)明平面鏡所成的像與物體大小______，證實(shí)了“影與形無(wú)異”；
（3）改變蠟燭A的位置，進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。用直線將物和像的位置連接起來(lái)，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)物和像的連線與鏡面______，用刻度尺測(cè)得像和物到鏡面的距離相等；
（4）綜上可得，平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面______；（5）蠟燭A的像，是它發(fā)出的光經(jīng)玻璃板反射而形成的______像。若在玻璃板后放置一塊木板，蠟燭A______（選填“仍能”或“不能”）通過(guò)玻璃板成像。
16．如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選___________（較厚/較?。┑牟ＡО宕嫫矫骁R豎立在水平桌面上；
（2）直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡___________之間的關(guān)系；
（3）操作中該同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣調(diào)整后方的蠟燭，都不能與像重合，其原因可能是___________。他經(jīng)過(guò)調(diào)整后，找到了像的位置，發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點(diǎn)燃的蠟燭到玻璃板的距離___________，移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像，這說(shuō)明平面鏡成的是___________像；像的大小取決于___________；
（4）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是___________；
（5）此實(shí)驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行，是因?yàn)橛闷矫骁R不能___________；
（6）此實(shí)驗(yàn)中為什么要改變點(diǎn)燃蠟燭A的位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)？其原因是 ___________ 。
17．按要求填空。
（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開(kāi)，這說(shuō)明聲音是由發(fā)聲體______而產(chǎn)生的；
（2）在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照______（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；
（3）在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將紙板ANB______放置在平面鏡上；移動(dòng)激光筆，使入射光束AO繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到反射光束沿______時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)。
18．為進(jìn)一步探究光的反射和折射現(xiàn)象，小明根據(jù)老師的要求認(rèn)真完成了下列實(shí)驗(yàn)。
（1）為了證明在光的反射過(guò)程中光路是可逆的，如圖所示，小明已完成了實(shí)驗(yàn)步驟①②；①在水平白紙板上畫(huà)一條直線PQ，做ON垂直P(pán)Q于O點(diǎn)，畫(huà)一條斜線AO；
②沿PQ放置平面鏡，讓一束光沿AO射向平面鏡，在反射光線經(jīng)過(guò)處標(biāo)上一點(diǎn)B；
接下來(lái)應(yīng)該讓入射光線沿___________，若反射光線沿___________方向射出，說(shuō)明光路是可逆的；
（2）如圖所示，一束白光通過(guò)三棱鏡后，在白屏上形成一條彩色的光帶。據(jù)此可判斷：紅光和紫光以相同的入射角射向同一塊玻璃磚，紅光的折射角___________紫光的折射角（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
由上表數(shù)據(jù)可知，凸透鏡成實(shí)像的條件是___________；成虛像的條件是___________。根據(jù)光路是可逆的這一特點(diǎn)可知，當(dāng)物距時(shí)，像距___________；
（4）請(qǐng)寫(xiě)出一種測(cè)量凸透鏡焦距的方法：___________，并簡(jiǎn)要說(shuō)明主要操作步驟：___________。
19．如圖是某同學(xué)利用光具盤(pán)探究光從空氣斜射入玻璃中時(shí)的光路，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)并記錄了如下數(shù)據(jù)：
（1）實(shí)驗(yàn)中，光具盤(pán)除了能讀出入射角和折射角大小外，還具有______的作用；
（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論（寫(xiě)出一條即可）：______；
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)還可以判斷：當(dāng)光以35°的入射角從空氣射入玻璃中時(shí)，其折射角______30°（選填“大于”、“小于”或“等于”）；
（4）當(dāng)光以30°的入射角從玻璃射入空氣中時(shí)，其折射角是______。
20．如圖所示是小明用易拉罐制成的簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)：
（1）使用針孔照相機(jī)時(shí)，圓筒上應(yīng)使用______（選填“透明”、“不透明”或“半透明”）塑料膜制成光屏。
（2）小明從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)用發(fā)光二極管制成的“F”字樣光源，如圖甲所示，將“F”字樣光源、簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)按圖乙所示位置放好，小明觀察到塑料膜上所成的像是圖丙中的______（填序號(hào)），這個(gè)像是______（選填“實(shí)像”或“虛像”），此成像的原理是______。
（3）保持“F”字樣光源的位置不變，將易拉罐靠近發(fā)光的“F”小明觀察到塑料膜上所成的像的會(huì)______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）當(dāng)“F”字樣光源順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，小明觀察到塑料膜上所成的像會(huì)______（選填“順”或“逆”）時(shí)針旋轉(zhuǎn)。
（5）小華在實(shí)驗(yàn)中在易拉罐的底部扎了兩個(gè)小孔，則在半透明膜上可以觀察到的“F”像有______（選填“—”或“二”）個(gè)。
鏡片度數(shù)
序號(hào)
物距（厘米）
像距（厘米）
成像大小
250度
1
60
120
放大
2
80
80
等大
3
100
67
縮小
200度
4
80
133
放大
5
100
100
等大
6
150
75
縮小
100度
7
等大
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
物距u/cm
3.39
5.11
6.39
像距v/cm
3.50
5.22
6.51
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
像到小孔的距離s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
像與物距的關(guān)系凸透鏡的焦距
物距與焦距的關(guān)系
物距
像的性質(zhì)
像距
虛實(shí)
大小
正倒
30
實(shí)像
縮小
倒立
15
20
實(shí)像
等大
倒立
20
15
實(shí)像
放大
倒立
5
虛像
放大
正立
入射角
10°
30°
45°
60°
折射角
7.1°
20.7°
30°
37.8°

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