安徽省宿州市泗縣丁湖初級中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考物理試題（原卷版+解析版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

1. 如圖所示，平平對靜止的木箱施加一水平方向的推力，木箱沿著水平方向勻速運(yùn)動，撤去推力后，木箱將做 ___________運(yùn)動；若撤去推力的同時木箱所受的重力也消失，木箱將做 ___________運(yùn)動。
【答案】 ①. 減速 ②. 勻速直線
【解析】
【詳解】[1]力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，所以撤去推力后，木箱由于受阻力的作用會減速。
[2]根據(jù)牛頓第一定律，不受外力作用的物體均保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，所以運(yùn)動的木箱在外力全部消失后將做勻速直線運(yùn)動。
2. 如圖所示，彈簧測力計(jì)拉著木塊A在水平面上勻速向右運(yùn)動，木塊所受的摩擦力為 ___________N。
【答案】1.6
【解析】
【詳解】由于物體做勻速直線運(yùn)動，所以水平方向受到的拉力和摩擦力是平衡力，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為1.6N，所以拉力大小為1.6N。
3. 如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，t=1s時，物體處于___________狀態(tài)。t=3s時，物體受到的摩擦力為___________N。
【答案】 ① 靜止 ②. 4
【解析】
【詳解】（1）[1]由丙圖知：0~2s時物體速度大小為零，則當(dāng)t=1s時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。
（2）[2]由丙圖知：4~6s時，物體勻速運(yùn)動，受到的力是平衡力，由乙圖知4~6s時，F(xiàn)=4N；由于摩擦力與推力F是一對平衡力，因此摩擦力的大小為4N；由圖丙知2~4s之間，物體加速運(yùn)動，推力大于摩擦力，與4~6s時相比，壓力相等，接觸面的粗糙程度相同，所以摩擦力相同，故t=3s時，物體受到的摩擦力為4N。
4. 如圖所示，體重是50kg的小明順著豎直的桿勻速下滑。
（1）小明在沿比桿粗糙的繩勻速下滑，其沿繩受到的摩擦力為f繩、沿桿下滑受到的摩擦力為f桿，則f繩________ f桿（選填“＞”，“=”，“＜”）。
（2）若小明沿桿勻速向上爬，他受到的摩擦力的方向 ________ ，摩擦力的大小是 ________。
【答案】 ①. = ②. 豎直向上 ③. 500N
【解析】
【詳解】(1)[1]小明在沿繩或桿勻速下滑時，受到的是豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力f；由題意可知，小明始終是勻速下滑，處于平衡狀態(tài)，所以，摩擦力與重力是一對平衡力，大小均與重力相同。因此f繩＝f桿。
(2)[2][3]小明的重力為
G=mg＝50kg×10N/kg＝500N
小明沿桿勻速向上爬，此時其重力仍與摩擦力是一對平衡力，大小等于500N，此處相對運(yùn)動趨勢方向是豎直向下，因此摩擦力方向?yàn)樨Q直向上。
5. 如圖所示，人手握住質(zhì)量為500g的水杯靜止，杯子受到的摩擦力為______N，當(dāng)人增大握力時杯子所受摩擦力將______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

【答案】 ①. 5 ②. 不變
【解析】
【詳解】水杯的重力G＝mg＝0.5kg×10N/kg＝5N，
他手握水杯靜止在空中，處于平衡狀態(tài)，受的重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以水杯受到的摩擦力的大小等于重力，為5N，方向豎直向上；
用更大的力握住水杯，水杯依然保持靜止，豎直方向上重力和靜摩擦力依然平衡，靜摩擦力還是等于重力，所以手對水杯的摩擦力不變．
6. 如圖所示，上表面水平且光滑的小車上有A、B兩個物體，兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動。B在A的正前方，不計(jì)空氣阻力，小車遇到障礙物突然停止后___________。
【答案】A、B都具有慣性，保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變
【解析】
【詳解】小車停止前，A、B物塊和小車一起做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小車突然停止時，由于物體在光滑接觸面上，還要保持原來大小不變的速度做勻速直線運(yùn)動，一定不會相碰。
7. 一個力，如果它產(chǎn)生的效果與幾個力共同作用時產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫做那幾個力的合力。如圖一個物塊靜止在斜面上的示意圖，請?jiān)趫D中物塊重心處畫出物塊所受的支持力和摩擦力的合力的示意圖。
【答案】
【解析】
【詳解】對物體進(jìn)行受力分析，物體受三個力的作用、方向相反；重力的方向豎直向下，摩擦力沿斜面向上；物塊所受的支持力和摩擦力的合力與重力大小相等，方向豎直向上。F合的方向豎直向上，如圖：
8. 如圖所示，容器中裝滿水，水中A點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)是 ___________Pa。
【答案】6000
【解析】
【詳解】由圖可知，容器中裝滿水，則水面到A點(diǎn)的距離為
A點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)為
9. 如圖所示是一種牲畜自動飲水機(jī)的構(gòu)造示意圖。乳牛飲水后，浮球下降，閥門隨之打開，浮球上升，同時關(guān)閉閥門。根據(jù) ___________原理，飲水槽與蓄水槽內(nèi)水面始終保持相平。
【答案】連通器
【解析】
【詳解】上端開口，底部相連通的容器，叫做連通器。圖中大水槽和飲水杯下端是連通的，構(gòu)成了一個連通器。
10. 一個底面積為0.4m2，質(zhì)量為20kg的物體放在1m2的水平桌面中央，物體對水平桌面的壓強(qiáng)為 ___________Pa。
【答案】500
【解析】
【詳解】物體受到的重力
G=mg=20kg×10N/kg=200N
因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，受力面積為物體的底面積為0.4m2，所以物體對水平桌面的壓強(qiáng)
二、選擇題（每小題3分，共30分；每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)是符合題意的）
11. 下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）
A. 坐汽車時要系好安全帶
B. 抖掉衣服上的灰塵
C. 行車時要注意保持車距
D. 學(xué)校路段需減速慢行
【答案】B
【解析】
【詳解】A．汽車行駛時要系安全帶，當(dāng)剎車時，人由于慣性而向前傾，屬于防止慣性帶來傷害，故A不符合題意；
B．拍打衣服時，灰塵由于慣性保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，與衣服分離，從而脫離衣服，屬于利用慣性，故B符合題意；
C．行車時要注意保持車距，防止后車剎車時由于慣性不能立即停止，發(fā)生交通事故，屬于防止慣性帶來傷害，故C不符合題意；
D．學(xué)校路段減速慢行，防止剎車時由于慣性不能立即停止，發(fā)生交通事故，屬于防止慣性帶來的危害，故D不符合題意。
故選B。
12. 慣性是一切物體固有的屬性．在如圖所示的四種物體中，慣性最大的是（）
A. 飛翔的老鷹B. 出膛的子彈
C. 行駛的汽車D. 進(jìn)站的動車
【答案】D
【解析】
【詳解】四個選項(xiàng)中，動車的質(zhì)量最大，質(zhì)量大的物體慣性就大，慣性大小和物體的運(yùn)動速度無關(guān)．
故選D．
13. 農(nóng)忙季節(jié)小強(qiáng)幫助爸爸干農(nóng)活，爸爸用600N的水平拉力拉車，小強(qiáng)用200N的水平力推車，他們合力的大小是（）
A. 200NB. 400NC. 600ND. 800N
【答案】D
【解析】
【詳解】由題意可知，小車在水平方向受到的兩個力是同方向的，所以合力應(yīng)等于兩個力大小之和為800N。
故選D。
14. 《村居》詩中“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”，描繪兒童放飛風(fēng)箏的畫面如圖所示。以下說法正確的是（）
A. 放風(fēng)箏的兒童在奔跑中慣性會消失
B. 越飛越高的風(fēng)箏相對于地面是靜止的
C. 兒童鞋底有凹凸的花紋是為了減小摩擦
D. 線對風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對線的拉力是一對相互作用力
【答案】D
【解析】
【詳解】A．任何物體在任何情況下都有慣性，故A錯誤；
B．越飛越高的風(fēng)箏相對于地面的位置在不斷發(fā)生著變化，所以是運(yùn)動的，故B錯誤；
C．兒童鞋底有凹凸的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C錯誤；
D．線對風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對線的拉力它們大小相等方向相反，作用在同一物體上，同一直線上所以是一對相互作用力，故D正確。
故選D。
15. 如圖所示，用手捏住物理課本，課本在空中靜止不動的原因是
A. 手對課本的壓力等于課本的重力
B. 手對課本的摩擦力等于課本的重力
C. 手對課本的壓力大于課本對手的壓力
D. 手對課本的拉力大于課本的重力
【答案】B
【解析】
【詳解】由圖知道，課本在空中靜止不動，即受平衡力的作用，所以受到的重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，故AD錯誤，B正確；
手對課本的壓力與課本對手的壓力，是一對相互作用力，大小相等，故C錯誤．
16. 下列關(guān)于力和運(yùn)動的說法中正確的是（）
A. 運(yùn)動的足球具有慣性，靜止的足球沒有慣性
B. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前的助跑，是為了增大慣性
C. 足球在地上越滾越慢，說明物體的運(yùn)動需要力來維持
D. 拋出去鉛球最終會落回地面，是因?yàn)殂U球受到重力
【答案】D
【解析】
【詳解】A．慣性是物體的一種物理屬性，任何物體任何時候都具有慣性，故A錯誤；
B．慣性只跟物體的質(zhì)量有關(guān)，跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前的助跑并不能增大慣性，只是利用了慣性，故B錯誤；
C．足球在地上越滾越慢，受到阻力的作用，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動，而不是運(yùn)動狀態(tài)需要力來維持，故C錯誤；
D．拋出去鉛球由于受到地球引力的吸引，即地球施加的重力作用，最終會落回地面，故D正確。
故選D。
17. 一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運(yùn)動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是（）
①列車突然向右啟動
②列車突然向左啟動
③列車向右運(yùn)動時突然剎車
④列車向左運(yùn)動時突然剎車
A. ①或②B. ①或③C. ②或③D. ②或④
【答案】C
【解析】
【詳解】列車突然向右啟動，水杯由于受到摩擦力會隨列車一起向右運(yùn)動，而水杯中的水由于慣性還將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，此時水面會向左傾斜；列車突然向左運(yùn)動，水杯由于受到摩擦力會隨列車一起向左運(yùn)動，而水杯中的水由于慣性還將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，此時水面會向右傾斜；列車突然向右剎車，水杯由于受到摩擦力會隨列車一起向右減速運(yùn)動，而水杯中的水由于慣性還將保持原來的速度運(yùn)動，此時水面會向右傾斜；列車突然向左剎車，水杯由于受到摩擦力會隨列車一起向左減速運(yùn)動，而水杯中的水由于慣性還將保持原來的速度運(yùn)動，此時水面會向左傾斜，故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
18. 小明將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放入甲乙兩種液體．圖中，由此可以判斷（）
A. 甲液體的密度等于乙液體的密度
B. 甲液體的密度大于乙液體的密度
C. 甲金屬盒處的壓強(qiáng)等于乙金屬盒處的壓強(qiáng)
D. 甲金屬盒處的壓強(qiáng)小于乙金屬盒處的壓強(qiáng)
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)時，液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過U形管兩側(cè)的液面高度差來反映的，U形管兩側(cè)液面的高度差越大，液體壓強(qiáng)越大，由圖可知，壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒所處的深度相同，朝向相同，甲乙兩種液體的密度不同，甲圖中U形管兩側(cè)的高度差大于乙圖中U形管兩側(cè)的高度差，所以，甲金屬盒處的壓強(qiáng)大于乙金屬盒處的壓強(qiáng)，由可知，甲液體的密度大于乙液體的密度。
故選B。
19. 如圖所示的各個實(shí)例，為了增大壓強(qiáng)的是（）
A. 壓路機(jī)的碾子很重B. 滑雪板的面積較大
C. 圖釘帽的面積較大D. 書包帶做的較寬
【答案】A
【解析】
【詳解】A．壓路機(jī)的碾子很重，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)，故A符合題意；
B．滑雪板的面積較大，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；
C．圖釘帽的面積較大，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；
D．書包帶做的較寬，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。
故選A。
20. 如圖所示為我們熟悉的實(shí)驗(yàn)情景，其中研究液壓機(jī)原理的是（）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【詳解】A．覆杯實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在，故A不符合題意；
BD．均為研究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，故BD不符合題意；
C．液壓機(jī)是一種利用密閉液體傳遞壓強(qiáng)的機(jī)械，故C符合題意。
故選C。
三、實(shí)驗(yàn)題（第21小題8分，第22小題8分，第23小題8分，共24分）
21. 在“探究二力平衡條件”的活動中，通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的。
（1）如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實(shí)驗(yàn)中通過改變砝碼的 __________ 來探究二力大小的關(guān)系；通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài)，來探究二力是否 ________________________ 。
（2）小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程，又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置．在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個條件 __________________________ 。把硬紙板支撐起來，不再與桌面接觸的目的是 ________________________。
【答案】 ①. 質(zhì)量 ②. 在同一條直線上 ③. 作用在同一物體上 ④. 減小摩擦(力)對實(shí)驗(yàn)的影響
【解析】
【詳解】（1）[1]甲裝置實(shí)驗(yàn)中通過改變砝碼質(zhì)量來改變對小車?yán)Φ拇笮?，所以可探究二力平衡與二力大小的關(guān)系。
[2]保持兩邊力相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度后松手，小車不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，要發(fā)生轉(zhuǎn)動，可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上。
（2）[3]當(dāng)小卡片平衡時，用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片，由于二力不在同一物體上，所以兩側(cè)鉤碼落下，說明二力平衡的又一個條件是兩個力必須在同一物體上。
[4]把硬紙板支撐起來，不再與桌面接觸，硬紙板與桌面間就不存在摩擦力，即減小了摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響。
22. 在探究“力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，在不同物體表面上運(yùn)動的距離如圖所示。
（1）實(shí)驗(yàn)時小車每次都從斜面頂端滑下，是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動的___________相同；
（2）由圖示可知，小車在玻璃上運(yùn)動的距離最___________，這說明小車受到的阻力越___________，速度減小的越慢；
（3）根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持___________；
（4）本實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是___________。
【答案】 ①. 速度 ②. 長 ③. 小 ④. 勻速直線運(yùn)動 ⑤. 控制變量法
【解析】
【詳解】（1）[1]本實(shí)驗(yàn)是探究阻力對物體運(yùn)動的影響，實(shí)驗(yàn)時小車每次都從斜面頂端即相同高度滑下，使小車在平面上開始運(yùn)動的速度相同，利用了控制變量法。
（2）[2][3]由圖可知，小車在玻璃板上滑行的距離是最長的，玻璃板最光滑，小車受到的阻力最小，速度減小到0需要的時間最長，即速度減小得慢。
（3）[4]由實(shí)驗(yàn)可知，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，若水平物體表面絕對光滑，即小車不受任何阻力作用，小車將會以原來的速度一直運(yùn)動下去，做勻速直線運(yùn)動。
（4）[5]本實(shí)驗(yàn)中，需要控制小車在平面上的初速度相同，用到了控制變量法，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通過推理得出，也用到了科學(xué)推理法。
23. 在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)液面 ___________的變化來顯示的；
（2）通過比較 C、D兩個圖，可得到結(jié)論：同一液體的壓強(qiáng)隨 ___________的增加而增大；
（3）通過比較 D、E兩個圖，可得到結(jié)論：在深度相同時，液體的 ___________越大，壓強(qiáng)越大；
（4）通過比較 A、B、C三個圖，可得到結(jié)論：___________。
【答案】 ①. 高度差 ②. 深度 ③. 密度 ④. 同一深度，相同液體向各個方向的壓強(qiáng)相等
【解析】
【詳解】（1）[1]根據(jù)轉(zhuǎn)化法的思想，實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)液面高度差來反應(yīng)的。
（2）[2]根據(jù)控制變量法思想，C、D兩個圖為同種液體，深度不同，探頭所處深度越深，U形管兩側(cè)液面高度差越大，可得出結(jié)論：同一液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
（3）[3]根據(jù)控制變量法的思想，D、E兩個圖中探頭在液體的深度相同，液體的密度不同，鹽水中U形管的高度差大，故可得到結(jié)論：在深度相同時，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。
（4）[4]A、B、C三個圖中液體的密度和探頭所處的深度相同，橡皮膜的方向不同，U形管的高度差相同，可得出結(jié)論：同一深度，相同液體向各個方向的壓強(qiáng)相等。
四、計(jì)算題（第24小題9分，第25小題7分，共16分；解答要有必要的公式和過程）
24. 無人駕駛汽車是智能汽車的一種，也稱為輪式移動機(jī)器人，主要依靠車內(nèi)的以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為主的智能駕駛儀來實(shí)現(xiàn)無人駕駛。如圖所示，一款質(zhì)量為2t的無人駕駛汽車以72 km/h的速度在平直公路上勻速行駛了20min，無人駕駛汽車車輪與路面的總接觸面積為0.8m2，在這個過程中受到的阻力恒為2000N。求在這段時間內(nèi)：
（1）無人駕駛汽車對平直公路的壓強(qiáng)；
（2）無人駕駛汽車行駛的距離；
（3）無人駕駛汽車勻速運(yùn)動過程中受到的牽引力。
【答案】（1）2.5×104Pa；（2）24km；（3）2000N
【解析】
【詳解】解：（1）無人駕駛汽車對平直公路的壓力為
F=G=mg=2000kg×10N/kg=2×104N
無人駕駛汽車對平直公路的壓強(qiáng)
（2）汽車行駛的時間
由可得，汽車行駛的距離
（3）無人駕駛汽車勻速運(yùn)動過程中處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力與阻力相等，即為2000N。
答：（1）無人駕駛汽車對平直公路的壓強(qiáng)為2.4×104Pa；
（2）無人駕駛汽車行駛的距離為24km；
（3）無人駕駛汽車的牽引力為2000N。
25. 將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，瓶蓋的面積是8cm2，瓶底的面積是28cm2，瓶重和厚度忽略不計(jì)（g取10N/kg）．求：
（1）倒立放置時瓶蓋所受水的壓力和壓強(qiáng)；
（2）倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強(qiáng)．
【答案】（1）1.04N， 1300Pa；（2）3500Pa．
【解析】
【詳解】（1）倒立放置時瓶蓋所受水的壓強(qiáng)為：
；
瓶蓋所受水的壓力：
；
（2）根據(jù)瓶正立時計(jì)算水的重為：
倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強(qiáng)：
。
【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是壓強(qiáng)、壓力計(jì)算，要注意的是求液體對瓶蓋的壓力時，應(yīng)先求出壓強(qiáng)再求壓力，不可根據(jù)水的重求壓力，二者是不等的。

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