1. 如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡膠塞塞住管口，把水加熱到沸騰一段時間后，塞子受到水蒸氣壓力會沖出去。下列說法正確的是（ ）
A. 加熱的過程中，水的內(nèi)能保持不變
B. 隨著燃料不斷燃燒，燃料熱值不斷減小
C. 塞子受到水蒸氣的壓力沖出去，水蒸氣的內(nèi)能增大
D. 這個實驗雖然簡單，卻基本展示了蒸汽機的工作原理
【答案】D
【解析】
【詳解】A．加熱的過程中，水不斷地吸收熱量，水的內(nèi)能增加，故A錯誤；
B．隨著燃料不斷燃燒，燃料的質(zhì)量不斷減小，由于熱值是燃料的屬性，燃料的熱值不變，故B錯誤；
C．塞子受到水蒸氣的壓力沖出去，水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減小，塞子的機械能增大，故C錯誤；
D．這個實驗雖然簡單，基本展示了蒸汽機的工作原理，即做功沖程利用蒸汽的內(nèi)能做功，故D正確。
故選D。
2. 做同樣的有用功，甲、乙柴油機用時和消耗柴油對比如下，下列說法正確的是（ ）
A. 甲的功率較大，熱機效率較低B. 甲的功率較大，熱機效率較高
C. 乙的功率較大，熱機效率較高D. 乙的功率較大，熱機效率較低
【答案】D
【解析】
【詳解】由可得，甲、乙兩臺柴油機完成工作量相同，甲所用的時間大于乙所用的時間，所以P甲＜P乙。
甲、乙兩臺熱機消耗的總能量分別為
由于m甲＜m乙，所以W甲＜W乙；利用能量的利用效率的計算公式可知，在有用功相同的情況下，消耗的總能量越少，效率就越高，所以乙柴油機的效率低。故D正確。
故選D。
3. 關于溫度、熱量、內(nèi)能和比熱容，下列說法正確的是（ ）
A. 一個物體吸收了熱量，溫度一定會升高
B. 內(nèi)能少的物體可以向內(nèi)能多的物體傳遞熱量
C. 晶體熔化時溫度不變，所以內(nèi)能也不變
D. 某種物質(zhì)吸收或放出的熱量越多，比熱容越大
【答案】B
【解析】
【詳解】A．一個物體吸收了熱量，它的溫度不一定會升高，如冰熔化過程中，吸收熱量，溫度不變，故A錯誤；
B．發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，因內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關，所以內(nèi)能少的可能溫度高，內(nèi)能多的可能溫度低，則熱量可以從內(nèi)能少的物體傳給內(nèi)能多的物體，故B正確；
C．晶體熔化時溫度不變，但需要吸收熱量，所以內(nèi)能變大，故C錯誤；
D．比熱容是物質(zhì)的一種特性，比熱容與物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒有關系，只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關，某種物質(zhì)吸收或放出的熱量越多，比熱容不變，故D錯誤。
故選B。
4. 如圖，在A、B兩點間先后接入下列物體，閉合開關后，能夠使小燈泡發(fā)光的是（ ）
A. 玻璃棒B. 橡膠棒C. 鉛筆芯D. 干竹筷
【答案】C
【解析】
【詳解】鉛筆芯導電性較好，是導體，接入后能夠使小燈泡發(fā)光；玻璃棒、橡膠棒、干竹筷不容易導電，是絕緣體，接入后不能使小燈泡發(fā)光。故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
5. 將燈L1和L2串聯(lián)接入電路中時，都發(fā)光，但L1較亮一些，則通過L1和L2的電流I1和I2的關系是（ ）
A. I1>I2B. I1＜I2C. I1=I2D. 不能確定
【答案】C
【解析】
【詳解】因為串聯(lián)電路中電流處處相等，所以當燈L1和L2串聯(lián)時通過兩燈的電流相等，即I1=I2，故C符合題意，故ABD不符合題意。
故選C。
6. 如圖是用一個帶正電的玻璃棒接觸一個原來不帶電的驗電器的過程，下列說法中正確的是（ ）
A. 接觸瞬間，玻璃棒上正電荷轉移一部分到金屬箔上
B. 接觸瞬間，金屬箔上的負電荷轉移一部分到玻璃棒上
C. 接觸瞬間，形成瞬時電流的方向是從金屬箔到玻璃棒
D. 接觸瞬間，由于玻璃棒是絕緣體故電荷不會發(fā)生轉移
【答案】B
【解析】
【詳解】ABC．用帶有正電荷的玻璃棒接觸一個原來不帶電的驗電器，玻璃棒由于缺少電子帶正電，金屬箔上的電子轉移到玻璃棒上，形成瞬間電流。由于電流的方向跟電子的定向移動方向相反，因此形成瞬時電流的方向是玻璃棒到金屬箔。故AC錯誤，B正確；
D．玻璃棒是絕緣體，說明其不容易導電，在本實驗中，金屬箔上的電子轉移到玻璃棒上，形成瞬間電流。故D錯誤。
故選B。
7. 如圖所示是某實驗小組同學連接的電路，其中能正確測出通過燈L2電流的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【詳解】A．電流方向正確，L1 和L2并聯(lián)，電流表測量通過L2的電流，故A符合題意；
B．電流方向正確，L1 和L2并聯(lián)，電流表測量通過L1的電流，故B不符合題意；
C．電流方向正確，L1 和L2并聯(lián)，電流表測量干路的電流，故C不符合題意；
D．L1 和L2并聯(lián)，電流表與燈泡L2串聯(lián)，但正負接線柱接反了，故D不符合題意。
故選A。
8. 為了加強校園安全，安徽省部分學校啟用智能門禁系統(tǒng)。當師生進行人臉識別（開關S1閉合）或刷校園卡（開關S2閉合）時，閘機（用M表示）均能打開，且在光線較暗時，光敏開關S自動閉合，補光燈L發(fā)光，在光線較亮時，光敏開關S自動斷開。下列電路圖符合上述要求的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【詳解】由題意可知，當師生進行人臉識別（開關S1閉合）或刷校園卡（開關S2閉合）時，閘機均能打開，這說明兩個開關是并聯(lián)的，然后與電動機串聯(lián)；在光線較暗時，光敏開關S自動閉合，補光燈L發(fā)光，在光線較亮時，光敏開關S自動斷開；這說明燈泡能獨立工作，所以燈泡與光敏開關在另一條支路中，綜上所述，故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
9. 在甲、乙兩個實物圖中，如果閉合兩電路中的開關，各元件都能正常工作，現(xiàn)將一根導線接到兩電路中的不同位置，會有不同的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，下列說法中錯誤的是（ ）
A. 在圖甲中，斷開S，并將導線接到開關S兩端，則L1、L2發(fā)光
B. 在圖甲中，閉合S，并將導線接到L1兩端，則L1不發(fā)光，L2發(fā)光
C. 在圖乙中，閉合S，并將導線接到L1兩端，則L1、L2都不發(fā)光，電路發(fā)生短路
D. 在圖乙中，斷開S，并將導線接到開關S兩端，則L1、L2都不發(fā)光
【答案】D
【解析】
【詳解】A．在圖甲中，如果斷開S，并將導線接到開關S兩端，相當于接通了電路，兩盞燈串聯(lián)在電路中，則L1、L2發(fā)光，故A正確，不符合題意；
B．在圖甲中，閉合S，并將導線接到L1兩端，則L1被短路，則L1不發(fā)光，L2中有電流，L2會發(fā)光，故B正確，不符合題意；
C．在圖乙中，閉合S，兩個燈泡并聯(lián)，并將導線接到L1兩端，則L1、L2都不發(fā)光，電路發(fā)生短路，相當于將導線接到電源兩端，此時電源短路，故C正確，不符合題意；
D．在圖乙中，斷開S，并將導線接到開關S兩端，電路是通路，則L1、L2都發(fā)光，故D錯誤，符合題意。
故選D。
10. 如圖所示的電路圖，各元件連接完好，在下列選項里描述錯誤的是（ ）
A. 當S1閉合、S2和S3都斷開時，若電流表A1的示數(shù)為1A，則通過L2電流也為1A
B. 當S2和S3閉合、S1斷開時，電流表A1和A2示數(shù)可能不相等
C. 若將S1、S2和S3同時閉合，電流表A3可能會因為電路短路而燒壞
D. 當S1和S2閉合、S3斷開時，電路中只有一個燈泡發(fā)光，且電流表A2和A3示數(shù)一定相等
【答案】C
【解析】
【詳解】A．當S1閉合、S2和S3都斷開時，燈泡L1與燈泡L2串聯(lián)，電流表A1、電流表A2均測串聯(lián)電路中的電流；因串聯(lián)電路電流處處相等，若電流表A1的示數(shù)為1A，則通過L2電流也為1A，故A正確，A不符合題意；
B．當S2和S3閉合、S1斷開時，燈泡L1與燈泡L2并聯(lián)，電流表A1測L1支路的電流，電流表A2測L2支路的電流，電流表A3測干路電流，如果兩個燈泡的電阻不同，則兩個支路的電流不等A1和A2示數(shù)可能不相等，故B正確，B不符合題意；
C．若將S1、S2和S3同時閉合，電源直接短路，故不會因為電路短路而燒壞電流表A3，故C錯誤，C符合題意；
D．當S1和S2閉合、S3斷開時，燈泡L1被短路，電路為燈泡L2的簡單電路，電流表A3、電流表A2均測燈泡L2的電流，所以電流表的示數(shù)相等，故D正確，D不符合題意。
故選C。
二、非選擇題
11. 新疆的達坂城號稱“百里風區(qū)”，當?shù)氐拿裰{說：“達坂城，老風口，大風小風天天有，小風刮歪樹，大風飛石頭?！边@首民謠通俗地表達了風具有 ___________能。如圖所示，為了實現(xiàn)中國2030年前“碳達峰”；新疆的風力發(fā)電站可以將風能轉化為 ___________能從而減少CO2的排放。在轉化過程中，能的總量 ___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。
【答案】 ①. 動 ②. 電 ③. 不變
【解析】
【詳解】[1]風是流動的空氣，空氣具有質(zhì)量和速度，則風具有動能。
[2]風力發(fā)電時將風能轉化為電能。
[3]能量既不能憑空產(chǎn)生，也不能憑空消失，它只會從一種形式轉化為另一種形式或是從一個物體轉移到另一個物體，能量的總量不變。
12. 如圖所示，是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質(zhì)量m的關系圖，從圖中可看出A燃料的熱值___________B燃料的熱值（選填：“大于“、”小于”或“等于”）．在標準大氣壓下，若一定質(zhì)量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×106J，其中有60%的熱量被質(zhì)量為10kg、初始溫度為38℃的水吸收，c水=4.2×103J/（kg?℃），則水的溫度將升高__________℃．
【答案】 ①. 小于 ②. 62
【解析】
【詳解】試題分析：單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒放出的熱量叫這種燃料的熱值，在圖象上取某一質(zhì)量m0，
由圖可知，QB＞QA，又因為Q=mq，所以qB＞qA．即A燃料的熱值小于B燃料的熱值；
由題意知水吸收的熱量：Q吸=Q放η=4.9×106J×60%=2.94×106J；
由Q吸=cm△t，得水升高的溫度：
△t===70℃，可得水的末溫t=t0+△t=38℃+70℃=108℃，
在一標準大氣壓下水的沸點是100℃，水的溫度升高到100℃，溫度不再變化，因此水的溫度將升高100℃﹣38℃=62℃．
考點：熱平衡方程的應用
13. 如圖所示，把導線接在小燈泡的AB兩端，閉合開關，發(fā)光二極管______（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），小燈泡處于______狀態(tài)（選填“通路”“斷路”或“被短接”）。若再取下該導線，發(fā)光二極管中電子的移動方向為______（選填“從左到右”或“從右到左”）。
【答案】 ① 發(fā)光 ②. 被短接 ③. 從右到左
【解析】
【詳解】[1]二極管具有單向?qū)щ娦?，電流由二極管的正極進，負極出，故二極管發(fā)光。
[2]把導線接在小燈泡的AB兩端，電流不經(jīng)過小燈泡，而是經(jīng)過導線，小燈泡被短接。
[3]電路中電流的方向為：在電源外部，從電源正極經(jīng)用電器回到負極。電子定向移動的方向與電流方向相反，故二極管中自由電子運動方向為從右到左。
14. 利用如圖所示的實驗裝置探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”。實驗中需加熱質(zhì)量相同的水和食用油，使它們升高相同的溫度，比較它們吸收熱量的多少，看看這兩種物質(zhì)的吸熱情況是否存在差異。
（1）實驗中除了圖中所給的器材，還需要測量工具：天平和_______。
（2）實驗中通過______來比較不同物質(zhì)吸熱的多少。
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了水和食用油的溫度隨時間變化的圖像，由圖像可知，水的溫度隨時間變化的圖像是______（選填“a”或“b”），食用油的比熱容為____J/（kg?℃）。
【答案】 ①. 秒表 ②. 加熱時間長短 ③. a ④. 2.8×103
【解析】
【詳解】（1）[1]實驗中通過比較加熱時間比較吸熱多少，故除了圖中所給的器材及天平外，還要用測量時間的工具秒表。
（2）[2]實驗中通過加熱時間長短來比較不同物質(zhì)吸熱的多少。
（3）[3]水的比熱容大，吸熱能力強，升高相同的溫度，水加熱時間長，根據(jù)水和食用油的溫度隨時間變化的圖像知，水的溫度隨時間變化的圖像是a。
[4]由圖知，升高30℃，水加熱4.5min，食用油加熱3min，食用油吸熱是水的倍，根據(jù)
可得，在質(zhì)量和升高溫度相同的條件下，比熱容與吸熱多少成正比，故油的比熱容為
15. 在“探究串聯(lián)電路中各處電流的關系”的實驗中。
（1）小紅同學選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路，然后用一個電流表分別接在a、b、c三處去測量電流；
①連接電路時，開關應 ___________；
②她先把電流表接在a處，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定，電流表的指針也來回擺動。故障的原因可能是 ___________；（填選項）
A．某段導線斷開 B．某接線柱處接觸不良 C．某燈泡被短路 D．電流表被燒壞
③若測得a處電流為0.2A，如圖乙，請你用鉛筆畫線代替導線把小紅測量b處的電流時的電路連接完整，導線不能交叉；（ ）
④實驗得到的結論是：在串聯(lián)電路中，___________；
（2）下表是本次實驗時小明同學得到的一組數(shù)據(jù)，其中明顯錯誤的數(shù)值是 ___________，造成錯誤的最可能原因是 ___________。
【答案】 ①. 斷開 ②. B ③. ④. 電流處處相同 ⑤. 1.5 ⑥. 見詳解
【解析】
【詳解】（1）①[1]連接電路時，為防止電路連接錯誤損壞電路元件，開關應斷開。
②[2]AD．某段導線斷開或電流表被燒壞屬于斷路，燈泡不能發(fā)光，故AD不符合題意；
B．如果某接線柱處接觸不良，電路會時斷時能，會出現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定，電流表的指針也來回擺動。故B符合題意；
C．某燈泡被短路則只有一個燈亮，但電路中電流穩(wěn)定，故C不符合題意。
故選B。
③[3]根據(jù)題意，各元件應串聯(lián)，若測得a處電流為0.2A，則電流表應接入0~0.6A量程，如圖所示
④[4]通過實驗數(shù)據(jù)可知，在串聯(lián)電路中，只有一條路，每個點的電流都是相同的，故實驗得到的結論是：在串聯(lián)電路中，電流強度處處相等。
（2）[5][6]根據(jù)串聯(lián)電路中，電流強度處處相等，而C點電流是1.5A，是前A、B的5倍，可能是連接的是電流表的小量程卻按大量程讀數(shù)。
16. 小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖。
（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了_________；
（2）他先將電流表接A處，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是___________。
（3）他在測量B處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為___________A；
（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出他們實驗應改進方法是___________；
（5）實驗結束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當開關S由斷開到閉合時，電流表A2的示數(shù)___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。
【答案】 ①. 斷開開關 ②. 燈L1斷路（ 或電流表斷路） ③. 電流表正負接線柱接反了 ④. 0.24 ⑤. 換用不同規(guī)格的燈泡多次實驗 ⑥. 變大
【解析】
【詳解】（1）[1]他在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了斷開開關。
（2）[2]將電流表接A處，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，則干路和L2支路為通路，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，則電路可能存在的故障是：電流表或L1斷路。
（3）[3]他在測量B處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是：電流表正負接線柱接反了。
[4]在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，則電流表的示數(shù)為0.24A。
（4）[5]只根據(jù)一組數(shù)據(jù)得出的結論有偶然性，為得出普遍性的規(guī)律，實驗應改進的方法是：換用不同規(guī)格的燈泡多次實驗。
（5）[6]如圖丁所示的電路圖，開關S斷開時，電路中只有L1燈，兩電流表示數(shù)相等；S閉合時，兩燈并聯(lián)，電流表A2測干路電流，A1測燈L1的電流，因燈L1的電壓不變（為電源電壓），根據(jù)歐姆定律，通過L1的電流大小不變；根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，電流表A2的示數(shù)變大。
17. 北京冬奧會上使用氫燃料電池汽車，是利用氫與氧發(fā)生化學反應產(chǎn)生電能，供給電動機而驅(qū)動汽車行駛的。如圖所示，該類型汽車甲在平直公路上從A地出發(fā)，以90km/h的速度行駛lh到達B地，消耗0.8kg氫燃料，所產(chǎn)生電能E電的80%用于維持汽車勻速行駛，所受阻力為1000N。已知每加注1kg氫燃料所需的費用為30元。
（1）該車行駛時車上某些零件會發(fā)熱，需要用水為其冷卻。水作為冷卻劑是利用了水的 ___________較大的特點，若該車水箱里有5kg、初溫為15℃的水，到達B地時水溫為75℃，求水吸收的熱量Q吸；___________
（2）求此過程中產(chǎn)生的電能E電；___________
（3）有另一輛燃油汽車乙也在該公路上從A地出發(fā)，以90km/h的速度勻速行駛，所受阻力與甲車相同，燃油在汽缸內(nèi)完全燃燒，且燃燒所釋放熱量的30%用來維持汽車勻速行駛，燃油熱值取q=5×107J/kg。已知每加注1kg燃油所需的費用為12元，則在與甲車花費相同燃料費用的情況下：
①求乙車消耗的燃油完全燃燒所放出的熱量；___________
②請通過計算判斷乙車能否到達B地。___________
【答案】 ①. 比熱容 ②. 1.26×106J ③. 1.125×108J ④. 1×108J ⑤. 不能
【解析】
【詳解】（1）[1]汽車散熱器用水作為冷卻劑，是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)，與其他物質(zhì)相比，升高相同的溫度可以帶走更多的熱量。
[2]水吸收的熱量為
Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×(75℃-15℃)=1.26×106J
（2）[3]汽車甲在平直公路上從A地出發(fā)，以90km/h的速度行駛lh到達B地，則汽車甲通過的路程為
sAB=vt=90km/h×1h=90km=9×104m
汽車克服阻力做的功為
Wf=f甲sAB=1000N×9×104m=9×107J
由可知，產(chǎn)生的電能為
（3）[4]根據(jù)題意：甲車加注氫燃料的費用
0.8kg×30元/kg=24元
乙車花同樣費用的情況下所消耗的汽油質(zhì)量
2kg汽油完全燃燒放出的熱量
Q放=mq=2kg×5×107J/kg=1×108J
[5]根據(jù)題意可知，乙車放出熱量的30%轉化為機械能，用來克服阻力維持乙車勻速行駛，由得，乙車獲得的機械能
W機械=η′Q放=30%×1×108J=3×107J
且
f乙=f甲=1000N
由W=fs可知，乙車行駛的距離
由于
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