可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1　C—12　N—14　O—16　Al—27　Mn—55　Cu—64　Zn—65　Ag—108　Ba—137一、選擇題(本題包括7個(gè)小題,共14分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.“倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園”。下列做法不符合倡議的是( )A.人走關(guān)燈,少開空調(diào)　　　　　　B.生活垃圾就地焚燒C.使用太陽能、風(fēng)能等綠色能源D.塑料分類回收再利用
2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
3.金絲桃苷(化學(xué)式為C21H20O12)分布廣泛,具有抗炎、解痙、利尿、止咳、降壓、降低膽固醇、蛋白同化、局部和中樞鎮(zhèn)痛以及對(duì)心、腦血管的保護(hù)作用等多種功能。下列對(duì)金絲桃苷的說法正確的是( )A.金絲桃苷屬于有機(jī)物B.金絲桃苷由21個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子、12個(gè)氧原子構(gòu)成C.金絲桃苷中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為21∶20∶12D.金絲桃苷中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
4.熱愛勞動(dòng)從我做起。下列家務(wù)勞動(dòng)中所涉及的化學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是( )
5.化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)不正確的是( )A.變化與守恒:依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì),可推測(cè)砂糖中含有碳元素B.模型與推理:魚類能在水中生活,證明水中溶有氧氣C.宏觀與微觀:金剛石和石墨二者物理性質(zhì)不同,原因是碳原子排列方式不同D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可
6.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法都正確的是( )
7.向含有17.00 g AgNO3和18.80 g Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )A.a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種B.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀D.c~d段溶液的質(zhì)量比原溶液的質(zhì)量少7.65 g
二、非選擇題(本題包括7個(gè)小題,共46分)8.(7分)2023年5月30日,神舟十六號(hào)載人飛船成功對(duì)接于空間站天和核心艙徑向端口,三名航天員順利進(jìn)駐空間站。(1)空間站實(shí)驗(yàn)艙使用的柔性三結(jié)砷化鎵太陽電池中含有鎵(Ga)元素。金屬鎵由_________(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成。?(2)為保證航天員的正常生活,載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣成分基本一致,則其中含量最多的氣體是_______(用化學(xué)式填空);航天員呼吸產(chǎn)生的廢氣先進(jìn)入裝有活性炭的濾網(wǎng)中,這一過程利用了活性炭的_________性。?
(3)航天員通過航天食品攝入優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、補(bǔ)充鈣元素。①下列航天食品中,富含蛋白質(zhì)的是______(填字母)。?A.脫水米飯B.醬牛肉C.凍干草莓②在人體中,鈣元素屬于_________(填“常量”或“微量”)元素。?(4)制造飛船的某些機(jī)器零件使用了鋁合金,鋁合金屬于_________材料。鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在常溫下就能與氧氣發(fā)生反應(yīng),生成一層致密而堅(jiān)固的保護(hù)膜,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。?
　4Al+3O2===2Al2O3　
9.(6分)“碳達(dá)峰”“碳中和”是我國社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略。用CH4轉(zhuǎn)化CO2是實(shí)現(xiàn)“雙碳”經(jīng)濟(jì)的有效途徑,該轉(zhuǎn)化的第一步反應(yīng)的微觀圖示如圖。(1)要實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”“碳中和”就應(yīng)該減少天然氣、煤、_________等化石燃料的使用。?
(2)CH4也是一種溫室氣體,充分燃燒時(shí)有CO2生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。(3)圖示反應(yīng)的生成物是____________(填化學(xué)式);寫出這些生成物共有的一種用途:　__________________。?
10.(7分)根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題:(1)儀器a的名稱是___________。?(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____________,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______________(填字母)。?
(3)小明同學(xué)用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________________;試管②中的澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________;G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________________________________。?
　Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O　
　密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒　
11.(6分)溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,生活中常用_________的方法降低水的硬度。?(2)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?可以得到溶液的是______(填字母)。?A.植物油B.面粉C.白糖(3)下表是硝酸鉀、氯化鈉在不同溫度時(shí)的溶解度。
Ⅰ.20 ℃時(shí),KNO3的溶解度是_________g。?Ⅱ.如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線,則NaCl的溶解度曲線是______(填“A”或“B”)。下列有關(guān)說法不正確的是______(填字母)。?A.t1 ℃時(shí),兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同B.t2 ℃時(shí),等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量相同C.t1 ℃大于20 ℃
Ⅲ.下圖中,燒杯①是50 ℃時(shí)的KNO3溶液,進(jìn)行如下操作(所得晶體不含結(jié)晶水),分析可知,m的數(shù)值是_______。?
12.(7分)我國冶銅文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),凝聚了勞動(dòng)人民的智慧。(1)自然界中存在少量銅單質(zhì),古人發(fā)現(xiàn)用其制成的物品使用一段時(shí)間后會(huì)生銹,所得銅銹與自然界中的孔雀石顏色相近,進(jìn)而探索使孔雀石轉(zhuǎn)變?yōu)殂~單質(zhì)的途徑。銅銹和孔雀石的主要成分均為Cu2(OH)2CO3。①銅生銹時(shí)發(fā)生反應(yīng):2Cu+CO2+O2+X===Cu2(OH)2CO3,其中X的化學(xué)式為_________。?②孔雀石呈翠綠色,易被發(fā)現(xiàn)和識(shí)別,這利用的是孔雀石的_________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。?
(2)被譽(yù)為“中國天眼”的FAST是目前世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡,支撐它的角鋼塔架中含有鐵、銅、錳(Mn),現(xiàn)探究這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。請(qǐng)你參與:【猜想】猜想1:Mn>Fe>Cu;猜想2:Fe>Cu>Mn;猜想3:_______________。?【實(shí)驗(yàn)】
【分析】Ⅰ.實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象是__________________________________。?Ⅱ.實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)只有實(shí)驗(yàn)①無明顯現(xiàn)象。由此可得出猜想______(填數(shù)字)正確。?Ⅲ.通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析發(fā)現(xiàn),不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)_______(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào))就能夠得出結(jié)論。?【拓展】已知金屬錳和鐵有相似的化學(xué)性質(zhì),能溶于稀酸,生成含有+2價(jià)金屬離子的化合物。現(xiàn)將由5.5 g金屬錳、5.6 g金屬鐵、6.4 g金屬銅組成的混合物放入一定量的稀硫酸中充分反應(yīng)后過濾得到固體12 g,同時(shí)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為________g。?
　產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變成淺綠色　
13.(10分)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了有關(guān)酸堿鹽的探究活動(dòng),并基于證據(jù)進(jìn)行推理分析?！咎骄恳弧繛樘骄繗溲趸c的性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。
(1)A試管中觀察到的現(xiàn)象是_____________,說明溶液顯堿性。然后加入稀鹽酸,最后溶液為無色。小麗認(rèn)為溶液顯中性,小梅認(rèn)為不對(duì),小梅同學(xué)按以下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):?
　產(chǎn)生大量氣泡(合理即可)　?
【探究二】為了進(jìn)一步探究氫氧化鈉的性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(2)圖1實(shí)驗(yàn)過程中裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖2所示,a點(diǎn)時(shí)推入NaOH溶液,b點(diǎn)時(shí)推入稀鹽酸。①ab段對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。?②m點(diǎn)溶液的pH_________(填“大于”或“小于”)7。?
　CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O　
③bc段壓強(qiáng)基本不變的原因是_____________________________________________________。?④【探究二】中可歸納出堿的化學(xué)性質(zhì)有___________________________、__________________。?
　稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,無氣
　堿能與非金屬氧化物反應(yīng)　
【探究三】為探究鹽與鹽的反應(yīng),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(3)小敏向試管中加入10 g氯化鋇和氯化鈉的固體混合物,加入足量的水使其溶解,再逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸鈉溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所加硫酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖3所示,反應(yīng)的化學(xué)方程式為　________________________________,根據(jù)圖3計(jì)算固體混合物中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。?
BaCl2+Na2SO4===BaSO4↓+2NaCl　

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