
A.我國已經(jīng)對轉基因食品和轉基因農(nóng)產(chǎn)品強制實施了產(chǎn)品標識制度
B.國際上大多數(shù)國家都在轉基因食品標簽上警示性注明可能的危害
C.開展風險評估、預警跟蹤和風險管理是保障轉基因生物安全的前提
D.目前對轉基因生物安全性的爭論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上
2.下列關于轉基因生物與安全性的敘述,正確的是( )
A.轉基因培育的植物,理論上目的基因只存在于特定的組織中
B.轉基因技術與植物體細胞雜交技術均可打破生殖隔離,實現(xiàn)遠緣雜交育種,培育出雜種新物種
C.種植轉基因抗蟲棉時,常間行種植普通棉花以供害蟲取食,其主要目的是保護物種多樣性
D.轉基因花粉中若有毒蛋白或過敏蛋白,則它有通過食物鏈傳遞而引發(fā)人類食品安全問題的可能
3.(2023·廣東揭陽二模)治療性克隆有望解決供體器官短缺和免疫排斥等問題。下圖表示治療性克隆的過程,下列說法錯誤的是( )
A.細胞A常采用去核卵母細胞作為移植的受體細胞
B.該治療性過程應用了核移植、動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植等技術
C.胚胎干細胞分化為多種體細胞是基因選擇性表達的結果
D.治療性克隆可解決器官移植時的免疫排斥問題
4.“設計試管嬰兒”是指將體外受精形成的胚胎植入母體孕育前,對胚胎進行遺傳學診斷,當檢測結果符合人們需要時,再把胚胎植入母體孕育。下列有關敘述正確的是( )
A.“設計試管嬰兒”應用了體細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術
B.“設計試管嬰兒”往往需要對胚胎進行遺傳學診斷
C.“設計試管嬰兒”和“試管嬰兒”都是無性繁殖
D.“設計試管嬰兒”技術不符合倫理道德,我們應該強力禁止
5.嵌合病毒是一種基因工程重組病毒,即利用一些已知特性的病毒株作為受體,以另一病毒株作為供體提供結構蛋白基因,替換掉受體株的相應位置的基因,從而構建出一種新型病毒。作為重組病毒,嵌合病毒在安全性上有一定的風險,其可能被制成生物武器。下列相關敘述錯誤的是( )
A.嵌合病毒的生物特性由受體病毒株和供體病毒株共同決定
B.由嵌合病毒制成的生物武器可能具有目前人類難以預防和治療的特點
C.由嵌合病毒制成的生物武器可能使受害國居民感染而施放國的人不易感染
D.人體對嵌合病毒不能產(chǎn)生免疫反應,這導致嵌合病毒具有極大的危害性
6.2022年12月16日,《禁止生物武器公約》第九次審議大會在日內(nèi)瓦閉幕。此次審議大會及其成果標志著全球生物安全治理取得重要進展。下列關于生物武器的敘述,錯誤的是( )
A.相對于常規(guī)武器、核武器和化學武器等,生物武器最大的特點是攜帶和投放簡單,這也是它最令人恐怖的一點
B.生物武器對人的危害不僅有身體上的,還有心理上的
C.中國堅決支持禁止生物武器的主張,奉行不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器的政策,并反對生物武器的擴散
D.現(xiàn)代生物武器的防護,主要包括預警體系、防控體系和疫苗庫
7.生物技術的進步在給人類帶來福祉的同時,會引起人們對它安全性的關注,也會與倫理道德發(fā)生碰撞,帶來新的倫理困惑與挑戰(zhàn),下列有關生物技術應用的做法正確的是( )
A.在我國,可通過生殖性克隆解決一些夫婦的不孕不育問題
B.利用基因工程技術改造HIV以獲得安全、性能良好的載體
C.只要有證據(jù)表明轉基因食品有害,就應全面禁止轉基因技術在食品上的應用
D.將蛋白酶基因與目的基因一同轉入受體細胞利于基因表達產(chǎn)物的提純
答案:
1.B 解析 轉基因生物是否存在安全問題,尚在爭論之中,國家為了維護消費者對轉基因產(chǎn)品的選擇權和知情權,一般會加貼標注,但不會警示性注明可能的危害,B項錯誤。
2.D 解析 轉基因培育的植物,理論上目的基因存在于所有體細胞中,A項錯誤;轉基因技術培育的物種和原來的非轉基因生物屬于同一物種,B項錯誤;種植轉基因抗蟲棉,常間行種植普通棉花是為了降低害蟲抗性基因進化的頻率,C項錯誤。
3.B 解析 細胞A常采用去核卵母細胞作為移植的受體細胞,因為去核卵母細胞有激活動物細胞全能性的物質,且細胞體積大,易操作,所含營養(yǎng)物質豐富,A項正確;①表示核移植,②表示胚胎干細胞的增殖、分化,該治療性過程應用了核移植、動物細胞培養(yǎng)技術,并未涉及胚胎移植技術,B項錯誤;細胞分化的實質是基因選擇性表達,C項正確;治療性克隆的目的是培養(yǎng)出能夠用于醫(yī)學治療的供體器官,以解決目前臨床上存在的供體器官不足和移植后免疫排斥的問題,D項正確。
4.B 解析 “設計試管嬰兒”沒有應用體細胞核移植技術,A項錯誤;“設計試管嬰兒”往往是為了治病救人設計的,因此往往需要對胚胎進行遺傳學診斷,B項正確;“設計試管嬰兒”和“試管嬰兒”都需要體外受精,都是有性生殖,C項錯誤;“設計試管嬰兒”一般是為了救治病人,需要試管嬰兒的骨髓、干細胞、臍帶血等,這樣的設計都符合倫理道德,D項錯誤。
5.D 解析 分析題意可知,嵌合病毒是利用一些已知特性的病毒株作為受體,以另一病毒株作為供體提供結構蛋白基因,替換掉受體株的相應位置的基因,從而構建出一種新型病毒,故嵌合病毒的生物特性由受體病毒株和供體病毒株共同決定,A項正確;由于嵌合病毒可能在改造過程中發(fā)生新的組合,故由嵌合病毒制成的生物武器可能具有目前人類難以預防和治療的特點,B項正確;經(jīng)過基因重組的生物武器,是經(jīng)過定向改造之后產(chǎn)生的,因此可能使受害國居民感染而施放國的人不易感染,C項正確;病毒可作為抗原,進入機體后可以引發(fā)機體的免疫反應,D項錯誤。
6.A 解析 相對于常規(guī)武器、核武器和化學武器,生物武器最大的特點是有傳染性,A項錯誤;生物武器對人的危害不僅有身體上的,還有心理上的,會對人類的生存造成嚴重威脅,B項正確;中國堅決支持禁止生物武器的主張,奉行不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器的政策,并反對生物武器的擴散,C項正確;現(xiàn)代生物武器的防護,主要包括預警體系、防控體系和疫苗庫,應嚴防其使用和擴散,D項正確。
7.B 解析 在我國,可通過試管嬰兒解決一些夫婦的不孕不育問題,A項錯誤;利用基因工程技術改造HIV,使HIV失去致病性,但HIV侵染細胞的特性,可將目的基因轉移至受體細胞,所以利用基因工程技術改造HIV以獲得安全、性能良好的載體,B項正確;科技是一把雙刃劍,要發(fā)展有利的一面,限制危害的一面,不能因噎廢食,C項錯誤;將蛋白酶基因與目的基因一同轉入受體細胞,蛋白酶基因與目的基因會一起表達,表達出來的蛋白酶可能會水解目的基因表達的產(chǎn)物,不利于基因表達產(chǎn)物的提純,D項錯誤。
這是一份備戰(zhàn)2025屆新高考生物一輪總復習第10單元生物技術與工程課時規(guī)范練47傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用與發(fā)酵工程(附解析),共9頁。
這是一份備戰(zhàn)2025屆新高考生物一輪總復習第10單元生物技術與工程課時規(guī)范練51胚胎工程(附解析),共5頁。
這是一份備戰(zhàn)2025屆新高考生物一輪總復習第10單元生物技術與工程課時規(guī)范練52基因工程的基本工具與操作程序(附解析),共12頁。
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