
考點一 其他植物激素1.(2024·廣東東莞聯(lián)考)植物在生長發(fā)育和適應環(huán)境的過程中受多種激素共同調(diào)節(jié)。下列敘述錯誤的是( )A.盛花期連續(xù)暴雨后可噴灑一定濃度的生長素防止番茄減產(chǎn)B.某品牌啤酒銷量大、產(chǎn)量高,生產(chǎn)時可使用乙烯處理大麥實現(xiàn)高產(chǎn)C.噴灑一定濃度的細胞分裂素可延長綠色葉類蔬菜的保鮮時間D.將種子置于流水中浸泡提高種子發(fā)芽率,該過程與脫落酸的相關性最大
2.(2024·山西臨汾模擬)獼猴桃的質(zhì)地柔軟,口感酸甜,味道被描述為草莓、香蕉、菠蘿三者的混合。獼猴桃除含有獼猴桃堿、蛋白水解酶、單寧果膠和糖類等,以及鈣、鉀、硒、鋅、鍺等微量元素和人體所需17種氨基酸外,還含有豐富的維生素C、葡萄酸、檸檬酸、蘋果酸、脂肪。如圖為獼猴桃果實發(fā)育和成熟過程中激素的動態(tài)變化,
據(jù)圖判斷下列選項錯誤的是( )A.開花后7~21 d為果實生長發(fā)育的主要時期,推斷原因是此時生長素和細胞分裂素的分泌較多B.若遇到陰雨天傳粉不足,可噴灑適宜濃度生長素類調(diào)節(jié)劑以避免油菜等作物的減產(chǎn)C.脫落酸的分泌可以抑制細胞分裂,細胞分裂素可以促進細胞分裂,兩種激素作用相互抗衡D.在植物生長發(fā)育過程中,不同激素的調(diào)節(jié)表現(xiàn)出一定的順序性
解析 由圖可知,7~21 d生長素和細胞分裂素含量較高,生長素和細胞分裂素能促進果實發(fā)育,因此開花后7~21 d為果實生長發(fā)育的主要時期,A項正確;油菜收獲的是種子,生長素能夠促進子房發(fā)育,若遇到陰雨天傳粉不足,噴灑適宜濃度生長素類調(diào)節(jié)劑不能避免油菜等作物的減產(chǎn),B項錯誤;細胞分裂素促進細胞分裂,脫落酸能抑制細胞的分裂,細胞分裂素和脫落酸具有抗衡作用,C項正確;在植物生長發(fā)育過程中,不同種激素的調(diào)節(jié)常常表現(xiàn)出一定的順序性,據(jù)圖可知果實發(fā)育和成熟的早期主要是生長素、細胞分裂素和赤霉素起作用,而后期主要是脫落酸和乙烯起作用,D項正確。
3.為探究植物激素對種子萌發(fā)的影響,分別用赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)對大麥種子進行處理,檢測大麥種子α-淀粉酶(水解淀粉,利于種子萌發(fā))的合成量。結果發(fā)現(xiàn)GA處理組α-淀粉酶合成量高于對照組,ABA處理組的合成量遠低于對照組,接近于0。下列敘述錯誤的是( )A.GA與ABA在種子萌發(fā)方面作用相抗衡B.GA可能通過激活α-淀粉酶基因的表達進而調(diào)節(jié)種子的萌發(fā)C.沖洗種子利于ABA溶于水,可促進種子萌發(fā)D.ABA主要在種子內(nèi)合成,可用于種子的儲存
4.下圖是A、B、C、D四種植物激素調(diào)節(jié)幼苗生長的示意圖,以下敘述正確的是( )A.激素D是乙烯,它能促進果實發(fā)育B.用相同濃度的激素C處理植物的不同部位,作用效果可能不同C.激素B的化學本質(zhì)是吲哚乙酸,它的前體物質(zhì)是色氨酸D.四種植物激素中,能促進植物生長的激素只有B和C
解析 C為生長素,植物的不同部位對生長素的敏感性不同,用相同濃度的生長素處理植物的不同部位,其作用效果可能不同,當生長素濃度增加到一定值時,就會促進乙烯的合成,從而抑制細胞的伸長,因此D為乙烯,乙烯的主要作用是促進果實成熟,A項錯誤,B項正確;B是赤霉素,可以促進細胞伸長,生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸,前體物質(zhì)是色氨酸,C項錯誤;A是細胞分裂素,B是赤霉素,C是生長素,D是乙烯,能促進植物生長的激素有A、B和C,D項錯誤。
考點二 植物生長調(diào)節(jié)劑的應用5.(2023·廣東深圳一模)某興趣小組選用茉莉枝條為實驗材料,研究不同濃度的生長素(IAA)對扦插枝條生根數(shù)目的影響,實驗結果見下表。
下列相關分析錯誤的是( )A.該實驗的自變量是IAA的濃度和不同的實驗組別B.IAA具有低濃度促進、高濃度抑制扦插枝條生根的作用C.分成三組進行實驗的目的是提高實驗結果的可靠性和準確性D.IAA濃度為0 ml/L時,扦插枝條生根是內(nèi)源激素作用的結果
解析 該實驗的自變量是IAA的濃度,A項錯誤;與對照組相比(生長素濃度為0 ml/L),IAA濃度≥10-7 ml/L時抑制扦插枝條生根,因此該實驗結果可說明IAA具有低濃度促進、高濃度抑制扦插枝條生根的作用,B項正確;分成三組進行實驗,即增加實驗重復次數(shù),避免實驗中的偶然誤差,目的是提高實驗結果的可靠性和準確性,C項正確;扦插枝條含有的內(nèi)源激素可以促進插條生根,所以當IAA濃度為0 ml/L時,扦插枝條生根是內(nèi)源激素作用的結果,D項正確。
6.油菜素內(nèi)酯是一種新型甾醇類激素,廣泛存在于高等植物中。在溫度為15 ℃和27 ℃條件下,采用不同濃度的油菜素內(nèi)酯處理黃豆種子,測得其對黃豆種子萌發(fā)的影響,結果如下表。
注:發(fā)芽率=正常發(fā)芽的種子粒數(shù)/供檢種子粒數(shù)×100%。
下列有關敘述錯誤的是( )A.本實驗的自變量是不同濃度的油菜素內(nèi)酯和處理溫度B.說明不同濃度油菜素內(nèi)酯對黃豆種子的萌發(fā)都具有促進作用C.促進黃豆種子萌發(fā)的最適油菜素內(nèi)酯濃度最可能為0.05 mg/L左右D.在黃豆種子萌發(fā)過程中,與油菜素內(nèi)酯作用類似的激素可能是赤霉素
解析 本實驗的自變量是不同濃度的油菜素內(nèi)酯和溫度,A項正確;根據(jù)表中數(shù)據(jù),15 ℃和27 ℃時,各濃度油菜素內(nèi)酯處理的黃豆種子發(fā)芽率均高于對照組,但是高于0.2 mg/L的油菜素內(nèi)酯是否促進黃豆種子萌發(fā),從實驗中無法得出,B項錯誤;由表中數(shù)據(jù)可知,一定濃度的油菜素內(nèi)酯能促進種子的萌發(fā),赤霉素也具有促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育的作用,D項正確。
7.(2023·廣東深圳統(tǒng)考)乙烯利是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,能夠?qū)κ卟怂M行催熟。一些蔬果的建議使用濃度和催熟時間如下表。下列敘述錯誤的是( )
A.可以用噴壺將乙烯利溶液噴灑在水果表面進行催熟B.可以用相同濃度的乙烯利催熟不同種類的蔬果C.用0.2%的乙烯利溶液催熟香蕉的時間可能需要3 dD.環(huán)境溫度對乙烯利催熟蔬果成熟的時間不會產(chǎn)生影響
解析 乙烯利能促進果實的成熟,可以用噴壺將乙烯利溶液噴灑在水果表面進行催熟,A項正確;表格中香蕉、西紅柿和柿子所建議的乙烯利使用濃度區(qū)間有重疊,可以用相同濃度的乙烯利催熟不同種類的蔬果,B項正確;香蕉所用的乙烯利建議使用濃度范圍為0.05%~0.2%,催熟時間為2~3 d,所以用0.2%的乙烯利溶液催熟香蕉的時間可能需要3 d,C項正確;環(huán)境溫度對乙烯利催熟蔬果成熟的時間有影響,D項錯誤。
1.某科學研究小組進行了赤霉素(GA)、生長素(IAA)對棉花幼苗生長影響的探究實驗,結果如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是( )A.IAA和GA對幼苗生長的作用都具有在濃度較低時促進生長、在濃度過高時抑制生長的特點B.與去頂芽組相比,完整植株組單獨使用GA的效果更顯著C.生產(chǎn)中可以采取去頂芽的方式降低棉花植株的高度D.IAA和GA均是傳遞信息的分子,起調(diào)節(jié)生長的作用
解析 根據(jù)題圖信息可知,與空白對照組相比,使用GA和IAA均可促進幼苗長高,不能體現(xiàn)IAA和GA具有在濃度較低時促進生長、在濃度過高時抑制生長的特點,A項錯誤;據(jù)圖分析可知,與去頂芽棉花幼苗相比,單獨使用GA處理完整棉花幼苗效果顯著,B項正確;完整植株的空白對照組與去頂芽的空白對照組相比,去頂芽組幼苗高度平均值較小,故可以采取去頂芽的方式降低棉花植株的高度,C項正確;IAA和GA屬于植物激素,植物激素是傳遞信息的分子,起調(diào)節(jié)生長的作用,D項正確。
2.(2023·廣東江門二模)荔枝的冬梢是影響翌年開花結果的因素之一。“出冬梢,春無花,夏無果”,幼齡樹早花或花量大是造成花而不實的弊病根源。研究表明,乙烯利等植物生長調(diào)節(jié)劑的合理施用對荔枝具有一定的控梢促果效應。噴灑不同濃度乙烯利對荔枝抽穗的影響
下列敘述正確的是( )A.乙烯利是由植物自身產(chǎn)生的,對植物的生長、發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用B.乙烯利能為荔枝生長提供能量,也能直接參與細胞代謝C.實驗濃度范圍內(nèi),乙烯利能抑制花穗伸長且濃度越高效果越好D.荔枝經(jīng)處理后,雌花比率隨抽穗率的提高而提高
解析 乙烯利屬于植物生長調(diào)節(jié)劑,不是由植物自身產(chǎn)生的,而是人工合成的,A項錯誤;乙烯利屬于植物生長調(diào)節(jié)劑,既不為荔枝生長提供能量,也不參與細胞代謝,只是起調(diào)節(jié)作用,B項錯誤;分析表格數(shù)據(jù)可知,與對照組相比,實驗濃度范圍內(nèi),不同濃度乙烯利處理后花穗長度均有所降低,且濃度越高,抑制作用越明顯,C項正確;荔枝經(jīng)處理后,實驗濃度范圍內(nèi),雌花比率隨乙烯利濃度升高而升高,而抽穗率隨乙烯利濃度升高而降低,D項錯誤。
3.將燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段放在含2%蔗糖的培養(yǎng)液中進行實驗,一段時間后向培養(yǎng)液中加入10 μml/L的生長素,并定時測定切段的延伸速率,結果如下圖所示。下列有關分析,正確的是( )A.該實驗的自變量是用10 μ ml/L的生長素培養(yǎng)的時間B.在0~1 h內(nèi),生長素促進大豆下胚軸伸長效果最好C.營養(yǎng)物質(zhì)蔗糖的濃度過高會使燕麥胚芽鞘細胞失水D.10 μml/L的生長素是促進大豆下胚軸伸長的最適濃度
解析 該實驗的自變量有兩個,一是用10 μml/L的生長素培養(yǎng)的時間,二是植物下胚軸切段的種類,A項錯誤;分析題圖可知,1 h之后,大豆下胚軸延伸速率比較大,生長素促進大豆下胚軸伸長效果較好,B項錯誤;本實驗只有一組生長素為10 μml/L濃度下的生長情況,沒有其他濃度的數(shù)據(jù)作比較,不能確定促進大豆下胚軸伸長的最適濃度,D項錯誤。
4.(2023·廣東梅州二模)水稻有效分蘗是高產(chǎn)的關鍵,為研究植物激素獨角金內(nèi)酯對水稻分蘗的影響,科研小組對分蘗初期水稻噴施獨角金內(nèi)酯類調(diào)節(jié)劑GR24進行相關實驗,結果如圖所示(注:分蘗芽是水稻在地面以下長出的分枝)。下列說法正確的是( )A.獨角金內(nèi)酯直接參與細胞代謝,具有容易合成、效果穩(wěn)定的優(yōu)點B.在噴施前,要將GR24粉劑充分稀釋至適宜濃度C.去除頂穗后分蘗芽生長加快與分蘗芽的生長素濃度升高有密切關系D.GR24能促進去除頂穗水稻分蘗芽的生長,且GR24濃度越大效果越顯著
解析 獨角金內(nèi)酯屬于植物激素,不能直接參與細胞代謝,A項錯誤;植物激素的作用有微量和高效的特點,在噴施前,要將GR24粉劑充分稀釋至適宜濃度,以保證實驗結果的準確性,B項正確;與完整植株相比,去除頂穗后分蘗芽長度明顯增加,可能是去除頂穗后解除了頂端優(yōu)勢,分蘗芽的生長素濃度降低,促進了分蘗芽的生長,生長加快,C項錯誤;去除頂穗+分蘗芽噴施GR24后分蘗芽長度小于僅去除頂穗后的,據(jù)此推測,GR24能抑制去除頂穗水稻分蘗芽的生長,但根據(jù)題圖不能得出GR24濃度越大效果越顯著的結論,D項錯誤。
5.(2023·福建三明期中)某實驗小組選擇長勢大小基本相同的正常玉米和矮生玉米幼苗為實驗材料,研究赤霉素(GA)的作用效果,實驗處理如圖所示。下列相關敘述正確的是( )A.GA是由色氨酸轉(zhuǎn)變而來的B.矮生玉米體內(nèi)缺乏GA受體C.GA對矮生玉米長高的促進作用更強D.實驗過程中①③組玉米幼苗不會長高
解析 生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列復雜的變化轉(zhuǎn)變而來的,赤霉素不是, A項錯誤;③和④對照,滴加GA后,矮生植株長高了,說明矮生植株并非缺乏GA受體,而是缺乏GA,B項錯誤;①和②、③和④對照,滴加GA處理和不作處理相比,矮生玉米增長的高度大于正常玉米增長的高度,因此GA對矮生玉米的促進作用更強,C項正確;實驗過程中①③組玉米幼苗含有內(nèi)源性激素,會長高,只是長高的幅度相比②④小,D項錯誤。
6.(2021·重慶卷)GR24是新型植物激素獨腳金內(nèi)酯的人工合成類調(diào)節(jié)劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上合理應用可提高農(nóng)作物的抗逆性和產(chǎn)量。(1)某小組研究了弱光條件下,GR24對番茄幼苗生長的影響,結果(均值)見下表:
①結果表明,GR24處理使幼苗葉綠素含量上升、葉綠素a/b (填“上升”或“下降”),凈光合速率 ,提高了幼苗對弱光的利用能力。GR24處理抑制了幼苗分枝,與該作用效應相似的另一類激素是 。②若幼苗長期處于弱光下,葉綠體的發(fā)育會產(chǎn)生適應性變化,類囊體數(shù)目會 。若保持其他條件不變,適度增加光照強度,氣孔開放程度會 (填“增大”或“減小”)。?
(2)列當是根寄生性雜草。土壤中的列當種子會被番茄根部釋放的獨腳金內(nèi)酯誘導萌發(fā),然后寄生在番茄根部使其減產(chǎn);若缺乏宿主,則很快死亡。①應用GR24降低列當對番茄危害的措施為? 。?②為獲得被列當寄生可能性小的番茄品種,應篩選出釋放獨腳金內(nèi)酯能力 的植株。
在種植前用GR24處理土壤,促進列當提前萌芽,待其死亡后種植番茄
這是一份備戰(zhàn)2025屆新高考生物一輪總復習第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)課時規(guī)范練38植物生長素及其生理作用課件,共23頁。PPT課件主要包含了必備知識基礎練,關鍵能力提升練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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新高考適用2024版高考生物一輪總復習選擇性必修1穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)微專題實驗:探索植物生長調(diào)節(jié)劑的應用課件
適用于新教材2024版高考生物一輪總復習第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第37講其他植物激素及調(diào)節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的應用課件新人教版
新人教新高考生物一輪復習課件 第8單元 第9課時 其他植物激素、植物生長調(diào)節(jié)劑的應用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動
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