一、單項選擇題(共14題，每題2分，共28分)
1. 中學生活為我們發(fā)展提供了多種機會。下列做法屬于抓住發(fā)展機會的有（ ）
①主動改正缺點，塑造一個完美的我 ②在集體生活中涵養(yǎng)品格和豐富個性
③隨時調(diào)整人生目標，實現(xiàn)自我超越 ④積極參加社團活動，培養(yǎng)興趣愛好
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查對成長禮物的理解。
②④：中學生活提供了發(fā)展自我的多種機會。集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門……故②④說法正確；
①：世界上沒有完美的人，故①說法錯誤；
③：隨時調(diào)整人生目標的說法過于絕對，故說法錯誤；
故本題選C。
2. 對圖中失落的男孩，下列勸說最合適的是（ ）
A. 現(xiàn)實常常會把夢想打敗，我們無能為力B. 少年的夢想是一種臆想，可望而不可即
C. 夢想即使實現(xiàn)不了，也能引領前進的方向D. 只要有夢想，就能飛上更高更遼闊的藍天
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查對實現(xiàn)夢想的認識和理解。
C：材料中的男孩，即使沒有實現(xiàn)夢想，但是夢想對他的發(fā)展也有作用，指引了他前進的方向，故C說法正確；
A：這是一種消極被動的心態(tài)，故說法錯誤；
B：這貶低了夢想的存在，故說法錯誤；
D：只要……就說法過于絕對，故說法錯誤；
故本題選C。
3. 邀請老戰(zhàn)士走進校園，講述他們親歷的紅色故事；運用電影片段解讀黨史，讓學生對黨的百年歷程更加可知可感；組織學生參觀革命紀念館、歷史博物館，在歷史文物和互動體驗中感悟黨的初心使命……開展這些主題教育活動（ ）
①表明學習不僅局限在學校，可以從一切經(jīng)歷中學習
②說明探究發(fā)現(xiàn)體驗和感悟比接受和掌握更重要
③有利于激發(fā)學生愛國愛黨愛社會主義的情感
④說明學習科學文化知識是中學階段的重要任務
A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查對學習的認識和理解。
①③：開展上述主題教育活動，表明學習不僅局限在學校，可以從一切經(jīng)歷中學習；有利于激發(fā)學生愛國愛黨愛社會主義的情感，故①③說法正確；
②：探究發(fā)現(xiàn)體驗和感悟與接受和掌握都重要，故②說法錯誤；
④：材料體現(xiàn)出的是社會實踐活動，故④說法錯誤；
故本題選A。
4. 連續(xù)四年參加《中國詩詞大會》，獲得第四季總冠軍的陳更說：“我不是學霸，智商也不比別人高，只是我更刻苦，更努力?！毕铝性娋淠苄稳菟龏Z冠之路的是（ ）
①業(yè)精于勤荒于嬉 ②留取丹心照汗青 ③先天下之憂而憂 ④梅花香自苦寒來
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查努力的知識。
①④：材料中陳更說奪冠是因為刻苦努力，業(yè)精于勤荒于嬉強調(diào)學習要刻苦奮進，梅花香自苦寒來強調(diào)經(jīng)歷風霜苦難，與困難作斗爭才會有所成就，故①④說法符合題意；
②：留取丹心照汗青強調(diào)愛國忠貞之情，故②不符合題意；
③：先天下之憂而憂說明心懷天下，以天下為先的博大胸懷和愛國熱情，故③不符合題意；
故本題選B。
5. 因為熱愛，所以堅持。今年已經(jīng)70歲的徐安玲從中央美院中國畫專業(yè)順利畢業(yè)還獲得雙學士學位，從小喜愛國畫的徐安玲堅持自己的興趣，付出常人難以想象的辛苦，終于圓夢。徐安玲奶奶的經(jīng)歷啟示我們（ ）
A. 樹立終身學習的觀念就能實現(xiàn)人生理想B. 學習沒有艱苦，只有享受
C. 只有在社會中的學習才是最有成就的D. 學會學習，要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查對學會學習的認識和理解。
D：題文中，徐安玲奶奶的經(jīng)歷啟示我們要學會學習，要善于發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，，擁有自信，故D說法正確；
A：樹立終身學習的觀念有利于實現(xiàn)人生理想，但不是一定，故A說法錯誤；
B：學習是一個苦樂交織的過程，故B說法錯誤；
C：最有成就的說法過于絕對，故C說法錯誤；
故本題選D。
6. 下面是小洛的綜合素質(zhì)評價表的部分內(nèi)容。對此理解正確的是（ ）
①我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己
②我們要學會接納自己的不完美，欣賞自己的缺點
③只有把自己與他人進行比較才能克服自我評價的片面性
④他人評價有助于我們形成對自己更為客觀全面的認識
A. ②③B. ①③C. ①④D. ②④
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查對正確認識自己的認識和理解。
①④：正確認識自己，可以通過自我觀察、與他人比較、他人對自己的態(tài)度和評價來實現(xiàn)。題文中，小洛的綜合素質(zhì)評價告訴我們，可以從生理、心理、社會等方面來認識自己；體現(xiàn)了他人評價有助于我們形成對自己更為客觀全面的認識，故①④說法正確；
②：我們要學會接納自己的不完美，欣賞自己的優(yōu)點，故②說法錯誤；
③：只有……才能，這一表述過于絕對，故說法錯誤；
故本題選C。
7. 世界上有一個人，離你最近也最遠，與你最親也最疏，你常常想起，也最容易忘記——這個人就是你自己。認清自己，才能活得明白，少走彎路。正確認識自己可以（ ）
A. 促進自我發(fā)展，做更好的自己B. 預知未來，取得成功
C. 使我們成為獨一無二的個體D. 完全通過自我評價的方式來進行
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查正確認識自己的意義。
A：認清自己，才能活得明白，少走彎路，說明促進自我發(fā)展，做更好的自己，故A說法正確；
B：正確認識自己并不能預知未來，故B錯誤；
C：我們本身就是獨一無二的個體，故C錯誤；
D：“完全”說法太絕對，故D錯誤；
故本題選A。
8. 在央視《經(jīng)典詠流傳》中播放的一首孤獨了300年的勵志小詩《苔》，一夜感動千萬人?！鞍兹詹坏教?，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！薄疤Α苯o我們的啟示有（ ）
①要學會欣賞自己的獨特 ②要認識到自己的形象是最好的
③要學會接納自己的全部 ④要善于掩飾自己的不足
A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查接納自己。
①③：《苔》這首詩啟示我們要接納和欣賞自己，要學會接納自己的全部，要學會欣賞自己的獨特，故①③說法正確；
②：人無完人，“最好的”說法太絕對，故②錯誤；
④：要改正自己的不足，故④錯誤；
故本題選C。
9. “近朱者赤，近墨者黑”“蓮生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”“益友當親，損友當絕”等等這些名言都啟示我們（ ）
A. 擁有友誼是一件很幸福的事情B. 朋友豐富了我們的生活經(jīng)歷
C. 朋友對人影響很大，應慎重交友D. 朋友就應該相互幫助，有求必應
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查交友的原則。
C：“近朱者赤，近墨者黑”“蓮生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”這些名言告訴我們朋友對人的影響很大，“益友當親，損友當絕”告訴我們要慎重結交朋友，交朋友要講原則，樂交益友，不交損友，C說法正確；
AB：這兩個選項表述的內(nèi)容與題干的主旨不符，排除；
D：幫朋友的忙也要分辨是非，違反道德與法律的忙不能幫，排除；
故本題選C。
10. 友誼像一棵慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護，經(jīng)受風雨的洗禮、時間的磨礪。下列觀點，最能體現(xiàn)“呵護友誼”的是（ ）
A. 友誼的小船要說翻就翻B. 要學會正確對待交友中受到的傷害
C. 樂交諍友，不交損友D. 建立友誼需要開放自己
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查建立與呵護友誼。
B：依據(jù)教材知識，呵護友誼，需要用心去關懷對方，需要學會尊重對方，需要學會正確處理沖突，需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。B說法正確；
A：沒有認識到呵護友誼的作用，學會呵護友誼，友誼的小船不會說翻就翻，A說法錯誤；
C：體現(xiàn)的是交友的要求，C說法與題不符；
D：體現(xiàn)的是建立友誼的方法，D說法與題不符；
故本題選B。
11. 下表中對所列行為的點評正確的是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查對學習的認識和理解。
①：王洋認真分析各學科不足之處，并找到了改進方法，這說明了學習要掌握科學的學習方法。獨學而無友，則孤陋而寡聞，這告訴我們要善于運用不同的學習方式，故①說法錯誤；
②：蘇炳添沒有盲目聽從他人的建議，而是揚長避短，取得了成功。役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣，這就是強調(diào)了學會揚長避短，故②說法正確；
③：曉蓉只看到了自己的缺點，而沒有看到自己的優(yōu)點，這是不能正確認識自己的表現(xiàn)，而不是具有自知之明的表現(xiàn)，故③說法錯誤；
④：萬般皆下品，惟有讀書高，這是封建思想，強調(diào)了讀書學習的唯一性，故說法錯誤；
故本題選B。
12. 女警齊艷艷在《我是演說家》欄目中演講《真正的友誼》時談到“友誼的小船說翻就翻”，她說“有些孩子，就是因為在該翻船的時候沒有勇氣翻船，違反原則，而造成了終身的悔恨?！边@警示我們（ ）
A. 友誼不是一成不變的，不要與有缺點的人交朋友
B. 建立友誼，需要開放自己和持續(xù)的行動
C. 呵護友誼，我們要學會正確處理沖突，寬容對方
D. 友誼不能沒有原則，要有果斷結束友誼的勇氣和智慧
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查交友原則。
A：世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，故A說法錯誤；
BC：觀點雖然正確，但與題文主旨交友原則不符，故排除BC；
D：依據(jù)題文描述，題文中的關鍵信息“有些孩子，就是因為在該翻船的時候沒有勇氣翻船，違反原則，而造成了終身的悔恨”，啟示我們友誼不能沒有原則，要有關斷結束友誼的勇氣和智慧，故D說法正確；
故本題選D。
13. “失聯(lián)”一詞頻現(xiàn)于網(wǎng)絡及報端，成為社會關注的焦點。作為中學生，我們應提高警惕，增強自我保護意識。下列做法符合這一要求的是（ ）
A. 小強接受推銷員調(diào)查時，拒絕將住址、電話等信息告訴對方
B. 放學回家時，小華總是喜歡選擇偏僻幽靜的小路，獨自前行
C. 小潔每次外出前總是不告訴家人自己外出的地點、事由
D. 小勇假期經(jīng)常光顧網(wǎng)吧，喜歡與陌生網(wǎng)友聊天、玩游戲
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查網(wǎng)絡交往的相關知識。
A：在網(wǎng)絡交往中，我們要增強自我保護意識，提高警惕，小強拒絕將住址、電話等信息告訴推銷員，是具有自我保護意識的表現(xiàn)，故A說法正確；
B：小華放學喜歡選擇偏僻幽靜的小路，獨自前行，容易發(fā)生危險，故B說法錯誤；
C：小潔外出前應該告訴家人自己外出的地點和事由，故C說法錯誤；
D：小勇沉迷網(wǎng)絡，與陌生人聊天玩游戲，是缺乏自我保護意識、警惕性差的表現(xiàn)，故D說法錯誤；
故本題選A。
14. 小宇用思維導圖的方式將《友誼的天空》的知識進行梳理，請幫他補充完整。（ ）
A. ①交友的原則 ②友誼的力量 ③澄清友誼
B. ①我的朋友圈 ②交友的原則 ③建立友誼
C. ①友誼的澄清 ②友誼的力量 ③建立友誼
D. ①交友的智慧 ②友誼的澄清 ③交友原則
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查友誼的填空的思維導圖。
A：根據(jù)思維導圖，友誼“是什么”應包括友誼的特質(zhì)、交友的原則；“為什么”應為友誼的力量，怎么交友應該包括澄清友誼、呵護友誼，網(wǎng)絡交友等內(nèi)容，故A說法符合題意；
BCD：選項BCD對思維導圖補充錯誤，故BCD說法錯誤；
故本題選A。
二、非選擇題(共32分)
15. 進入青春期，小雯越來越關注自我，在意周圍人對自己的看法。班主任老師說小雯是負責任的班干部，同學卻說她是愛打“小報告”的人；鄰居說小雯是勤快的孩子，媽媽卻認為她很懶。小雯無法確定哪個才是真正的“我”。她為此感到困惑，向好友小佳咨詢。小佳說：“走自己的路，不用在意他人評價?！?br>請你結合所學知識對小佳的觀點進行簡要辨析。
【答案】小佳的觀點是錯誤的。他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。
【解析】
分析】考點考查：正確對待他人評價
能力考查：調(diào)動和運用知識，論證和探究問題
核心素養(yǎng)：健全人格
【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。
觀點：走自己路，不用在意他人評價。
第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點是錯誤的；
論據(jù)①：他人評價是我們認識自己的一面鏡子；
論據(jù)②：通過他人評價認識自己的意義及正確做法；
第三步：整合信息，組織答案。
16. 【我學習,我成長】
【情境探究】
下面是七年級學生李強生活中的幾處情境，請你運用所學知識幫他回答。
情境一 在課堂上，老師提出問題后，李強先自己思考，然后和小組內(nèi)同學討論，最終總結出了答案。
（1）李強通過_____和_____的方式開展了學習。
情境二 剛進入中學，李強還和小學一樣，每天都需要被媽媽反復催促才開始學習……
（2）李強沒能明白學習需要_____、_____的態(tài)度。
情境三 經(jīng)歷第一次考試后，李強發(fā)現(xiàn)自己的成績太差了，便覺得自己一無是處，對于學習他也很逃避……
（3）從發(fā)現(xiàn)自己的角度看，李強需要_________。
（4）從學習的角度看，李強應該___________。
【學會學習】
（5）中華文明源遠流長，許多有關學習的古訓流傳至今，這些古訓中都蘊含了深刻的道理，請仿照示例，在表格中填上相應的啟示。
【答案】16. ①. 自主學習 ②. 合作學習
17. ①. 自覺 ②. 主動
18. 接納自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，主動改正缺點，尋求老師和同學的幫助。
19. 分析原因，制定學習計劃，改變學習方法，增強信心，尋求幫助，提高成績。
20. ①. 學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。 ②. 學會學習，需要善于運用不同的學習方式。
【解析】
【分析】考點考查：對學習的認識、學會學習、發(fā)現(xiàn)自己等
能力考查：分析和描述能力
核心素養(yǎng)：健全人格
【小問1詳解】
第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本問的設問主體為學生，需要運用學習的有關知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：在課堂上，老師提出問題后，李強先自己思考→聯(lián)系自主學習。
關鍵詞②：然后和小組內(nèi)同學討論，最終總結出了答案→聯(lián)系合作學習。
第三步：整合信息，組織答案。
【小問2詳解】
第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本問的設問主體為學生，需要運用學習的有關知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：李強進入初中后每天都需要被媽媽反復催促才開始學習→聯(lián)系需要自覺主動的態(tài)度。
第三步：整合信息，組織答案。
【小問3詳解】
第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本問的設問主體為學生，需要運用發(fā)現(xiàn)自己的有關知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：李強考試失利后覺得自己一無是處→聯(lián)系接納自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，主動改正缺點，尋求老師和同學的幫助。
第三步：整合信息，組織答案。
【小問4詳解】
第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本問的設問主體為學習，需要運用學習的有關知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：李強考試失利后覺得自己一無是處→聯(lián)系分析原因，制定學習計劃，改變學習方法，增強信心，尋求幫助，提高成績。
第三步：整合信息，組織答案。
【小問5詳解】
第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本問的設問主體為學生，需要運用學會學習的有關知識，從體現(xiàn)類問題的角度 分析作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：知之者不如好之者，好之者不如樂知者→聯(lián)系學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。
關鍵詞②：獨學而無友，則孤陋而寡聞→聯(lián)系學會學習，需要善于運用不同的學習方式。
第三步：整合信息，組織答案。
17. 【提高網(wǎng)絡素養(yǎng)健康幸福成長】
在日益數(shù)字化的時代，網(wǎng)絡素養(yǎng)直接關系到孩子的健康和幸福，已經(jīng)成為國際社會普遍關注的重要議題。
七年級(2)班的同學建立了一個“學習交流群”，大家在群里交流生活及學習心得，探討學習中遇到的問題?！皩W習交流群”成了他們依戀的家。
（1）材料說明了網(wǎng)上交往具有哪些特點?
（2）請根據(jù)友誼的相關知識完成以下連線題。
情境反映出友誼的相關知識
①考試的時候，小川讓我給他遞紙條 A.友誼是平等的，雙向的
②小美以前跟我形影不離，現(xiàn)在卻不再主動跟我說話 B.競爭并不必然傷害友誼
③小晶總是幫助小杰，小杰卻從來不幫小晶 C.友誼不是一成不變的
④擔心好朋友期中考試超過自己，小偉沒有將自己的復習筆記分享給對方 D.友誼不能沒有原則
（3）針對青少年網(wǎng)民大多安全意識薄弱的情況，請你給全班同學寫一則中學生網(wǎng)上交友倡議書。
【答案】（1）網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點。
（2）①——D；②——C；③——A；④——B。
（3） ①. 網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。 ②. 虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。 ③. 將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。
【解析】
【分析】考點考查：網(wǎng)上交往的特點、友誼的澄清、友誼的特質(zhì)、網(wǎng)絡交往應注意的問題
能力考查：運用所學知識分析問題和解決問題的能力
核心素養(yǎng)：健全人格
【小問1詳解】
第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為學生， 需要運用網(wǎng)絡交友新空間的有關知識，從認知類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：大家在群里交流生活及學習心得，探討學習中遇到的問題。“學習交流群”成了他們依戀的家→可鏈接具有虛擬、平等、自主等特點。
第三步：整合信息，組織答案
【小問2詳解】
本題考查友誼澄清、友誼的特質(zhì)的相關內(nèi)容。
①：考試的時候，小川讓我給他遞紙條，是沒有認識到友誼要講原則，故①和D相連；
②：小美以前跟我形影不離，現(xiàn)在卻不再主動跟我說話，是因為友誼不是一成不變的，故②與C相連；
③：小晶總是幫助小杰，小杰卻從來不幫小晶 ，小杰沒有認識到友誼是平等的、雙向的，故③與A相連；
④：擔心好朋友期中考試超過自己，小偉沒有將自己的復習筆記分享給對方，小偉是沒有認識到競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態(tài)度，故④與B相連。
據(jù)此，連線的內(nèi)容對應為①——D；②——C；③——A；④——B。
【小問3詳解】
本題考查網(wǎng)上交友應注意的問題，為開放性試題，答案角度多元化符合題意即可。
我心中的我
父母心中的我
同學心中的我
老師心中的我
個子矮、皮膚黑、學習差
健康、調(diào)皮、好動、孝順
誠實守信、樂于助人、熱情開朗
尊敬師長、關心班集體、管理能力強
序號
行為
點評
①
王洋認真分析各學科不足之處，并找到了改進方法
獨學而無友，則孤陋而寡聞
②
有人說蘇炳添因身高步長吃虧不宜練短跑，但他沒有盲目聽從，而是揚長避短，最終在奧運男子百米決賽中創(chuàng)造了歷史。
役其所長，則事無廢功；
避其所短，則世無棄材矣
③
曉蓉學習刻苦，為人踏實可靠?？伤偸前脨雷约翰荒芟駝e人一樣大方活潑，這些心理壓力最終使她變得畏畏縮縮。
知人者智，自知者明
④
感動中國人物張桂梅老師堅持在大山里辦學校，將自己的一生都托付在大山里，甘為人梯，送子成才
萬般皆下品，惟有讀書高
古訓
啟示
工欲善其事，必先利其器
學會學習，需要掌握科學的學習方法
知之者不如好之者，好之者不如樂知者
①______
獨學而無友，則孤陋而寡聞
②_______
倡議書
同學們：
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂、結交朋友的重要平臺。為了讓同學們網(wǎng)上交友更順利，我特發(fā)出以下倡議：
1._______。
2.______。
3.________。
倡議人:×××

相關試卷

湖北省武漢市武珞路中學2023-2024學年上學期期中八年級道德與法治試題：

這是一份湖北省武漢市武珞路中學2023-2024學年上學期期中八年級道德與法治試題，共5頁。

湖北省武漢市江漢區(qū)2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題（原卷版+解析版）：

這是一份湖北省武漢市江漢區(qū)2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題（原卷版+解析版），文件包含精品解析湖北省武漢市江漢區(qū)2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題原卷版docx、精品解析湖北省武漢市江漢區(qū)2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題解析版docx等2份試卷配套教學資源，其中試卷共24頁， 歡迎下載使用。

湖北省武漢市漢陽區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末道德與法治試題（原卷版+解析版）：

這是一份湖北省武漢市漢陽區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末道德與法治試題（原卷版+解析版），文件包含精品解析湖北省武漢市漢陽區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末道德與法治試題原卷版docx、精品解析湖北省武漢市漢陽區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末道德與法治試題解析版docx等2份試卷配套教學資源，其中試卷共18頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

湖北省武漢市青山區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末道德與法治試題（原卷版+解析版）

湖北省武漢市青山區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末道德與法治試題（原卷版+解析版）
湖北省武漢市蔡甸區(qū)等3地2023-2024學年九年級上學期期末道德與法治試題（原卷版+解析版）

湖北省武漢市蔡甸區(qū)等3地2023-2024學年九年級上學期期末道德與法治試題（原卷版+解析版）
湖北省武漢市蔡甸區(qū)等3地2023-2024學年七年級上學期期末道德與法治試題（原卷版+解析版）

湖北省武漢市蔡甸區(qū)等3地2023-2024學年七年級上學期期末道德與法治試題（原卷版+解析版）
湖北省武漢市武昌區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末道德與法治試題（原卷+解析版）

湖北省武漢市武昌區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末道德與法治試題（原卷+解析版）
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
期中專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部