1強(qiáng)基礎(chǔ)　學(xué)考回歸教材
一、歷史上的疫病與醫(yī)學(xué)成就1.歷史上的疫病(1)疫病:　　　　、鼠疫和流感。1918年暴發(fā)的大流感加速了第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束?(2)影響:疫病威脅人類健康,導(dǎo)致政治、經(jīng)濟(jì)變動(dòng)。(3)古代公共衛(wèi)生與疫病防治
(4)近代公共衛(wèi)生與疫病防治
2.中醫(yī)藥的成就(1)古代
(2)現(xiàn)代:中西醫(yī)結(jié)合。
3.西醫(yī)在中國的傳播④
①補(bǔ)教材——黑死病與文藝復(fù)興14世紀(jì),歐洲鼠疫大流行,由于患者身上出現(xiàn)眾多黑斑,故又稱黑死病。黑死病客觀上成為文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的助推劑和催化劑。黑死病促使人們?nèi)プ非蟋F(xiàn)實(shí)生活,同時(shí)也使得人們對(duì)人生問題進(jìn)行了深入思考,并推動(dòng)人們沖破教會(huì)的來世主義和禁欲主義,為文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的開始創(chuàng)造了條件。②鏈高考——中國中醫(yī)藥學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展——青蒿素(2023浙江1月選考,10)中國在1967年啟動(dòng)了治療瘧疾的專項(xiàng)計(jì)劃,經(jīng)過艱苦努力,終于取得了“一種挽救全球數(shù)百萬生命的醫(yī)學(xué)進(jìn)步”,這種“醫(yī)學(xué)進(jìn)步”是指屠呦呦等專家組成的研究團(tuán)隊(duì)創(chuàng)制出的　　　　　。?
③補(bǔ)教材——中醫(yī)學(xué)和中藥學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系
④鏈高考——大眾傳媒對(duì)疫病防治的宣傳(2020天津卷,4)在1910—1911年鼠疫波及華北之時(shí),《大公報(bào)》刊載了詳細(xì)介紹鼠疫危害、病因、癥狀以及預(yù)防鼠疫的方法,并開設(shè)專欄介紹防疫知識(shí)。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,報(bào)刊宣傳推動(dòng)了　　　　 意識(shí)的增強(qiáng)。?
二、現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系與社會(huì)生活1.現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系的建立(1)體系構(gòu)成:包括基本醫(yī)療衛(wèi)生體系、醫(yī)療服務(wù)體系、藥品供應(yīng)體系與醫(yī)療保障體系等。
(2)西方國家現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系
(3)中國現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系②
2.醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的影響(1)促進(jìn)了人民健康狀況的改善。(2)改變了人們的生活方式。(3)強(qiáng)化了全民的衛(wèi)生意識(shí),公共衛(wèi)生觀念日益深化③;關(guān)注精神衛(wèi)生,重視心理健康。
①補(bǔ)教材——“福利國家”(1)國家通過創(chuàng)辦并資助社會(huì)公共事業(yè),實(shí)行和完善一整套社會(huì)福利政策和制度,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行干預(yù),以保障社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)生活正常運(yùn)行?！案＠麌摇敝贫仍?0世紀(jì)下半葉成為西歐社會(huì)的基本制度。(2)“福利國家”實(shí)質(zhì)是由國家進(jìn)行國民收入再分配的一種形式,反映了分配領(lǐng)域社會(huì)化的趨勢(shì)。(3)西歐的“福利國家”有利于緩和社會(huì)矛盾,提高國民幸福指數(shù),但也給政府造成沉重的財(cái)政負(fù)擔(dān)、造成社會(huì)資源浪費(fèi)、滋生腐敗、助長社會(huì)惰性。
②鏈高考——新中國農(nóng)村合作醫(yī)療發(fā)展歷程(2023浙江6月選考,9)涉考新中國自1955年農(nóng)村合作醫(yī)療在農(nóng)業(yè)合作化高潮中興起至2016年的發(fā)展歷程,其中既有“1980年農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋率呈下降趨勢(shì)”這樣的曲折,但更多的是不斷發(fā)展完善的歷程。據(jù)此可知:中國農(nóng)村合作醫(yī)療推行過程曲折但成效顯著;同時(shí),由　　　　　　搭建起覆蓋全國農(nóng)村的醫(yī)療保障網(wǎng)。?③鏈高考——科學(xué)衛(wèi)生觀念與疫病防治(2020海南卷,8)1902年中國部分地區(qū)遭遇瘟疫時(shí),《大公報(bào)》介紹近代西方的衛(wèi)生學(xué)知識(shí),大力宣傳科學(xué)的健康衛(wèi)生觀(稿件中出現(xiàn)“微生物”等詞,“凡有害于民者,莫不出示以嚴(yán)禁之……”)。這表明:近代　　　　　　　　　在防治疫病中得到傳播。?
2研考點(diǎn)　主題精準(zhǔn)突破
主題 殊途同歸、生命至上——?dú)v史上的疫病與中西醫(yī)的發(fā)展
主旨精要:疫病的流行給人類帶來了巨大災(zāi)難,如人口死亡與社會(huì)混亂,甚至是給人類政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成消極影響。但是人們?cè)谝卟》乐蔚倪^程中也積累了大量經(jīng)驗(yàn),客觀上推動(dòng)了人類醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步。中國的中醫(yī)藥學(xué)和西方醫(yī)學(xué)雖然有很多差異,但根本目的都是相通的,那就是治病救人、生命至上,二者都對(duì)疫病的防治發(fā)揮了巨大作用。
視角1 歷史上疫病的流行及防治材料一　中華民族繁衍數(shù)千年的歷史,也是與疾疫抗?fàn)幍臍v史。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,人們已能辨別出傷寒、瘧疾、癢疥疾等傳染病,抗擊傳染病的措施也已出現(xiàn),進(jìn)而以“制天命而用之”的昂揚(yáng)精神,鼓舞民眾防治疫病的信心。疫情發(fā)生后,本著“天下之務(wù)莫大于恤民”的思想,歷代政府會(huì)采取一些積極有效的救災(zāi)措施。唐大和六年春,長江以南大部分地區(qū)流傳疫疾,文宗責(zé)成地方官員親自下鄉(xiāng)送藥,向老百姓宣傳防治疫病的知識(shí)。發(fā)生疫病后,歷代政府均要求地方官吏必須及時(shí)如實(shí)上報(bào)災(zāi)情,并且對(duì)上報(bào)災(zāi)情的時(shí)間和內(nèi)容作了詳細(xì)的規(guī)定①?！幾脏囪F濤《中國防疫史》
材料二　在黑死病肆虐時(shí),大約有1/4到1/3的歐洲人口死于這場(chǎng)災(zāi)難,一些人由對(duì)宗教信仰的懷疑發(fā)展為對(duì)社會(huì)不平等制度的痛恨和反抗,以及對(duì)自己人生的深入思考,15世紀(jì)至17世紀(jì),人們?cè)诳箵艉谒啦r(shí)所采取的一些衛(wèi)生措施,在客觀上促進(jìn)了歐洲城市公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,西醫(yī)逐漸發(fā)展起來②?！幾酝跣駯|等《世界瘟疫史》讀史
【思考】　(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國古代疫病防治的主要特點(diǎn)。答案 歷史悠久;政府重視;發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性;政府防治疫病以民本思想為指導(dǎo);受儒家思想影響;國家抗疫程序制度化。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析疫病對(duì)近代西方社會(huì)的影響。答案 造成了人口減少、經(jīng)濟(jì)破壞和社會(huì)動(dòng)蕩;推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革興起;推動(dòng)了醫(yī)療衛(wèi)生等公共事業(yè)發(fā)展;促進(jìn)了相關(guān)科研的發(fā)展。
視角2 近代西醫(yī)的傳播及中西醫(yī)結(jié)合材料一　明清之際,伴隨著耶穌會(huì)傳教士大量來華,西醫(yī)引起了皇室的注意,康熙雖然對(duì)西醫(yī)的藥學(xué)和人體解剖表現(xiàn)出極大的興趣,但卻明令禁止西醫(yī)在民間傳播。自從19世紀(jì)中國人采用西法牛痘術(shù)防治天花以來,西方醫(yī)學(xué)便開始在中國慢慢地滲透。1835年傳教士伯駕在廣州開辦了新豆欄醫(yī)局,免費(fèi)為貧窮患者治病,并于1847年首次應(yīng)用乙醚實(shí)施麻醉手術(shù)。此后幾十年,內(nèi)有曾紀(jì)澤這樣的晚清大臣對(duì)西醫(yī)的提倡與支持,外有郭嵩燾這樣的駐外使節(jié)對(duì)西醫(yī)的激賞與宣揚(yáng),終于清政府在1898年百日維新中宣布在大學(xué)堂內(nèi)設(shè)置醫(yī)學(xué)一門,以促醫(yī)學(xué)精進(jìn)①?！幾詣㈧鳌段鞣结t(yī)學(xué)在近代中國(1840—1911)——醫(yī)術(shù)、文化與制度的變遷》
材料二　鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,西醫(yī)大規(guī)模傳入我國,中西醫(yī)論爭(zhēng)逐漸興起,前期爭(zhēng)論以醫(yī)術(shù)為主,后期爭(zhēng)論以醫(yī)政(人員、經(jīng)費(fèi)、地位)為主。一些人士批評(píng)中醫(yī)不清楚人體結(jié)構(gòu),管理松散,肯定西醫(yī)考試錄取醫(yī)生,精于解剖。李鴻章認(rèn)為中西醫(yī)方法論不同,醫(yī)藥有別,希望“學(xué)者合中西之說而會(huì)其通”。19世紀(jì)末《中西醫(yī)粹》《中西骨格辨證》《中西匯參銅人圖說》等著述刊出,1910年中西醫(yī)學(xué)研究會(huì)成立,以科學(xué)方法整理中國醫(yī)藥②?！幾在w洪鈞《近代中西醫(yī)論爭(zhēng)史》讀史
【思考】　(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出國人對(duì)西醫(yī)態(tài)度的變化,并簡析西醫(yī)在近代中國發(fā)展迅速的原因。答案 態(tài)度變化:由抵制、疑惑到肯定、支持。原因:西方醫(yī)學(xué)傳教士的不懈努力;中國上層社會(huì)對(duì)西醫(yī)態(tài)度的改變和推動(dòng);西醫(yī)治療疾病的效果明顯。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述中國近代“中西醫(yī)論爭(zhēng)”的背景、內(nèi)容及影響。答案 評(píng)述:背景:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,西方近代醫(yī)學(xué)傳入中國,對(duì)中醫(yī)形成挑戰(zhàn)。內(nèi)容:中西醫(yī)學(xué)理論、方法的不同;前期爭(zhēng)論以醫(yī)術(shù)為主,后期爭(zhēng)論以醫(yī)政為主。影響:有利于思想的解放;有利于中西醫(yī)學(xué)的融合和中醫(yī)的現(xiàn)代化。
1.唯物史觀——全面認(rèn)識(shí)黑死病對(duì)歐洲社會(huì)的影響
2.歷史解釋——中國傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展特點(diǎn)及其當(dāng)代價(jià)值(1)特點(diǎn)①歷史悠久,理論成熟。自先秦至秦漢時(shí)期,《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》等相繼問世,我國的中醫(yī)學(xué)開始形成相對(duì)系統(tǒng)的理論體系。②體系完整,內(nèi)容豐富。包括基礎(chǔ)理論、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等多方面。③整體觀念,辨證施治。中醫(yī)講究天人合一,主張辨證施治。④典籍浩繁,數(shù)量眾多。既有民間個(gè)人著述,也包括官修藥典,影響至今。⑤成就巨大,影響深遠(yuǎn)。
(2)當(dāng)代價(jià)值①中醫(yī)藥學(xué)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。②中醫(yī)、中藥至今仍在世界醫(yī)學(xué)領(lǐng)域占有重要地位,擴(kuò)大了中國文化的世界影響。③傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有利于提升文化自信。
3練經(jīng)典　素養(yǎng)強(qiáng)化提升
命題點(diǎn)1 從國家支持角度考查中國古代藥學(xué)發(fā)展的原因1.(2018全國Ⅲ卷,26)我國第一部藥物學(xué)專著《神農(nóng)本草經(jīng)》大約成書于漢代,《唐本草》是世界上第一部由國家制定的藥典,宋代頒行了多部官修本草,明代李時(shí)珍撰成藥物學(xué)集大成之作《本草綱目》,由朝廷頒行。這些史實(shí)說明,我國古代藥學(xué)的發(fā)展(　　)A.源于大一統(tǒng)的政治體制B.得益于國家力量的支持C.是商品經(jīng)濟(jì)繁榮的結(jié)果D.受到了宋明理學(xué)的推動(dòng)一語點(diǎn)撥:偷換概念,“國家制定”“朝廷頒行”體現(xiàn)的是國家重視,而非“大一統(tǒng)”政治體制。
解析 材料關(guān)鍵信息“由國家制定”“官修本草”“朝廷頒行”,體現(xiàn)出國家力量的支持推動(dòng)了中國古代藥學(xué)的發(fā)展,故B項(xiàng)正確;材料史實(shí)沒有反映出中國第一部藥物學(xué)專著的成書與漢代大一統(tǒng)的關(guān)系,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料只反映出國家力量的支持推動(dòng)了中國古代藥學(xué)的發(fā)展,與商品經(jīng)濟(jì)繁榮無關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料只反映出國家力量的支持推動(dòng)了中國古代藥學(xué)的發(fā)展,與宋明理學(xué)的推動(dòng)無關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
命題點(diǎn)2 從公立醫(yī)院改革角度考查新時(shí)期的經(jīng)濟(jì)體制改革2.(2021遼寧卷,15)1851年歐洲國家召開第一次國際衛(wèi)生大會(huì),1907年國際公共衛(wèi)生辦公室建立,爾后,國際聯(lián)盟衛(wèi)生組織、世界衛(wèi)生組織相繼成為疫病防治領(lǐng)域技術(shù)咨詢者和跨國行動(dòng)計(jì)劃的倡導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和實(shí)施者。在此過程中,國際衛(wèi)生防疫體系(　　)A.經(jīng)歷了從區(qū)域到全球的轉(zhuǎn)變B.阻止了流行病在全球傳播C.順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)D.始終是以歐洲國家為主體
解析 根據(jù)材料可知,國際衛(wèi)生大會(huì)最先在歐洲召開,而后國際公共衛(wèi)生辦公室建立,國際聯(lián)盟衛(wèi)生組織、世界衛(wèi)生組織相繼成立,即擴(kuò)展到了國際層面,經(jīng)歷了從區(qū)域到全球的轉(zhuǎn)變,故選A項(xiàng);“阻止”說法錯(cuò)誤,排除B項(xiàng);經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化與材料無關(guān),排除C項(xiàng);以歐洲國家為主體與“國際公共衛(wèi)生辦公室……國際聯(lián)盟衛(wèi)生組織、世界衛(wèi)生組織”不符,排除D項(xiàng)。
預(yù)測(cè)點(diǎn)1 疫病暴發(fā)對(duì)拜占庭帝國的影響1.(2023浙江寧波二模)查士丁尼是拜占庭帝國歷史上一位杰出的皇帝,在位期間他雄心勃勃地企圖恢復(fù)羅馬帝國的版圖。為此從533年起他先后派兵遠(yuǎn)征北非和意大利,恢復(fù)了帝國在北非和意大利的統(tǒng)治。但542年,查士丁尼卻被迫停止對(duì)外的征伐,原因最有可能是(　　)A.帝國本土遭到阿拉伯人的攻擊B.鼠疫的暴發(fā)使帝國人口銳減C.封君封臣制度造成了封建割據(jù)D.遭到“教皇國”的激烈反抗
解析 根據(jù)所學(xué)可知,6世紀(jì)時(shí),地中海沿岸暴發(fā)鼠疫,大量人口死亡,造成拜占庭帝國人口銳減一半,據(jù)此可以判斷,鼠疫的暴發(fā)導(dǎo)致了查士丁尼被迫停止對(duì)外的征伐,故選B項(xiàng);阿拉伯帝國建立于8世紀(jì),排除A項(xiàng);封君封臣制度是中古時(shí)期歐洲國家所實(shí)行的政治制度,排除C項(xiàng);查士丁尼統(tǒng)治拜占庭帝國是在6世紀(jì),而教皇國始于法蘭克國王丕平獻(xiàn)土(756年),排除D項(xiàng)。
預(yù)測(cè)點(diǎn)2 中國古代中醫(yī)藥學(xué)的特點(diǎn)2.(2023河北邯鄲二模)東晉名醫(yī)葛洪的著作《肘后備急方》,對(duì)外感溫病的認(rèn)識(shí)不僅受到《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》的影響,也吸收了華佗、王叔和等醫(yī)學(xué)家的成果,在結(jié)合前人理論與自身臨床實(shí)踐的基礎(chǔ)上,對(duì)前人理論有所發(fā)展。這體現(xiàn)出(　　)A.魏晉時(shí)期具有承上啟下作用B.中醫(yī)學(xué)具有傳承與創(chuàng)新特征C.古代醫(yī)學(xué)薪火相傳治病救人D.醫(yī)學(xué)的發(fā)展基于診療的實(shí)踐
解析 根據(jù)材料可知,葛洪的醫(yī)學(xué)成就源自前代的醫(yī)學(xué)成果和他自己的臨床經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新的發(fā)展特征,故B項(xiàng)正確;無法從葛洪的醫(yī)學(xué)成就中得出魏晉承上啟下的作用,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是中醫(yī)學(xué)的傳承與創(chuàng)新,“古代醫(yī)學(xué)薪火相傳治病救人”說法片面,排除C項(xiàng);D項(xiàng)說法不全面,排除。

相關(guān)課件

新高考高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)精品課件第25單元第62講醫(yī)療與公共衛(wèi)生（含解析）：

這是一份新高考高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)精品課件第25單元第62講醫(yī)療與公共衛(wèi)生（含解析），共51頁。PPT課件主要包含了時(shí)空坐標(biāo)，目標(biāo)定位·明考向，考點(diǎn)探究·釋難點(diǎn)，典例研析·立標(biāo)桿，主干梳理·理思路，4防治措施，肘后備急方，巴斯德，青霉素，中醫(yī)藥的成就等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2024屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)選擇性必修第17單元第46講醫(yī)療與公共衛(wèi)生課件：

這是一份2024屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)選擇性必修第17單元第46講醫(yī)療與公共衛(wèi)生課件，共60頁。PPT課件主要包含了拜占庭，3疫病的防治，中醫(yī)藥的成就，黃帝內(nèi)經(jīng)，五禽戲，傷寒雜病論，千金方，唐本草，本草綱目，青蒿素等內(nèi)容，歡迎下載使用。

部編版新高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)課件 第21講 課題59　醫(yī)療與公共衛(wèi)生：

這是一份部編版新高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)課件 第21講 課題59　醫(yī)療與公共衛(wèi)生，共60頁。PPT課件主要包含了醫(yī)療與公共衛(wèi)生，主干梳理，重難突破，考向研析，課時(shí)精練等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

人教版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)選擇性必修第15單元第46課醫(yī)療與公共衛(wèi)生課件

人教版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)選擇性必修第15單元第46課醫(yī)療與公共衛(wèi)生課件
人教版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)課時(shí)質(zhì)量評(píng)價(jià)46醫(yī)療與公共衛(wèi)生課件

人教版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)課時(shí)質(zhì)量評(píng)價(jià)46醫(yī)療與公共衛(wèi)生課件
2023版新教材高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)第十七單元第46講醫(yī)療與公共衛(wèi)生課件

2023版新教材高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)第十七單元第46講醫(yī)療與公共衛(wèi)生課件
人教版新高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)課件--　醫(yī)療與公共衛(wèi)生

人教版新高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)課件--　醫(yī)療與公共衛(wèi)生
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部