
1.能正確認識 和處理自己與同學,朋友的關系。具有良好的溝通能力,具有理性平和的主動建立良好的人際關系,建立同學間的友誼。”2.遵守基本的社交禮儀,團結同學,寬容友愛,樹立正確的競爭觀念。3.辨別媒體中的不良信息,了解網(wǎng)絡環(huán)境中如何保護未成年人隱私等合法權益。
培育學生的健全人格和責任意識
1.朋友對我們有什么影響?2.友誼的特質有哪些?3.澄清對友誼的片面認識。4.如何呵護友誼?5.如何理性結交網(wǎng)友?
朋友影響我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等。朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,帶給我們溫暖,讓我們感受到自身的價值。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻的體悟生命的美好。
友誼是一種親密關系;友誼是平等的、雙向的;友誼是一種心靈的相遇。
友誼不是一成不變的——要學會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。競爭并不必然傷害友誼——關鍵是我們對待競爭的態(tài)度。友誼不能沒有原則——友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
建立友誼,需要開放自己。 建立友誼,需要持續(xù)的行動。需要正確的方法
呵護友誼,需要用心去關懷對方。呵護友誼,需要學會尊重對方。呵護友誼,需要學會正確處理沖突。呵護友誼,要學會正確對待交友中受到的傷害。 呵護友誼,要學會同多數(shù)人和睦相處,對所有人以誠相待。
虛擬性、平等性、自主性。
利:①開辟了人際交往的新通道,拓展了交往圈。 ②網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要。弊:①有時關閉了與他人溝通的心靈之門。 ② 虛擬的交往難以觸摸到生活的真實。
網(wǎng)上交友,需要考慮對自己學習和生活的影響。虛擬世界的交往,我們要有一定的自我保護意識。將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重。在網(wǎng)上交往過程中,我們要遵守法律、法規(guī)。要學會在現(xiàn)實中與同伴交往,增加真實而貼近的感受。
1.真正的好朋友之間需要坦誠相待,毫無保留。(?????)理由:朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留,要把握好彼此的界限和分寸。2.我們要給予朋友合理的建議,替朋友做決定。(?????)理由:呵護友誼,需要學會尊重對方,每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸,朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留,給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做出決定。3.互聯(lián)網(wǎng)超越時空限制,通過網(wǎng)絡交友是最好的方式。(?????)理由:網(wǎng)絡具有虛擬性,網(wǎng)絡交友雖然能夠超越時空限制,但是它不能完全代替現(xiàn)實中的同伴交往。
1.(2023·湖北十堰)下邊漫畫啟示我們(???????)
A.在友誼面前要堅持原則B.呵護友誼需要用心去關懷對方C.呵護友誼需要正確處理沖突D.呵護友誼需要尊重對方
解析:本題考查呵護友誼。分析漫畫,你把自己當傘,處處有朋友;你把別人當傘,處處失朋友;這啟示我們呵護友誼需要用心去關懷對方,故B正確; ACD:堅持原則、正確處理沖突、尊重對方都不能在圖片體現(xiàn)出來,故ACD不符合題意;故本題選B。
2.(2023·西藏)友誼是人生永恒的話題,交友既需要熱情,也需要原則。下列交友行為可取的是(???????)A.小明將自己的作業(yè)偷偷給好友小強抄B.小磊主動幫助生病在家的小超輔導功課C.小輝經(jīng)常在班里公開好友小剛的個人秘密D.小文漸漸疏遠與自己競選班長的好友小波
解析:本題考查對友誼的澄清、呵護友誼的認識和把握。A:友誼不能沒有原則,把作業(yè)給好友照抄,不利于好友的學習,是不可取的,A不符合題意;B:幫生病在家的同學輔導功課是在朋友需要的時候用心去關懷對方,是呵護友誼的表現(xiàn),是可取的,B符合題意; C:在班里公開好友的秘密是不尊重朋友的表現(xiàn),是不可取的,C不符合題意;D:疏遠與自己競選班長的好友是不能正確對待競爭的表現(xiàn),會傷害友誼,D不符合題意;故本題選B。
3.(2023·遼寧阜新)“朋友是雨中的傘,有你才平安;朋友是雪中的炭,有你才溫暖。”這告訴了我們友誼的力量。下列關于友誼的力量表述正確的有(???????)①朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗????????②朋友見證了我們一起走過的成長歷程③友誼離不開物質條件的支撐????????④友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
解析:本題考查友誼的力量。題干描述了友誼的重要性;結合教材知識可知,朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗;朋友見證了我們一起走過的成長歷程;友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好;故①②④符合題意;③:友誼是可以超越物質條件的;③錯誤;故本題選B。
4.(2023·湖南湘潭)剛進七年級的小明,很快就交到了“新”朋友,但他總感覺還沒找到“真”朋友。老師說:“友誼,像一株慢慢生長的植物,總要經(jīng)受風雨的洗禮、時間的磨礪?!崩蠋煹脑捥嵝盐覀儯? )A.友誼是平等、雙向的 B.友誼是一成不變的C.友誼需要精心的呵護 D.友誼不能沒有原則
解析:本題考查呵護友誼、友誼的特質、友誼的澄清。C:題文中老師的話“友誼,像一株慢慢生長的植物,總要經(jīng)受風雨的洗禮、時間的磨礪?!碧嵝盐覀兙暮亲o友誼,做到用心關懷對方、學會尊重對方、學會正確處理沖突等,故C正確;ABD: 題文體現(xiàn)的是要呵護友誼,沒有體現(xiàn)友誼是平等、雙向的、友誼是一成不變的、友誼不能沒有原則,故ABD錯誤;故本題選C。
5.(2023·遼寧營口)網(wǎng)絡新興媒體的快速發(fā)展,為青少年學習、娛樂開辟了多元渠道,同時也開辟了網(wǎng)上交友的新空間。網(wǎng)上交友,需要學會(???????)A.敞開心扉、主動交往B.學會保密、偽裝自己C.理性辨別、慎重選擇D.以誠相待、毫不隱瞞
解析:本題考查網(wǎng)上交友。A:建立友誼,需要開放自己,敞開心扉,主動表達。而網(wǎng)上交往具有虛擬性,所以網(wǎng)上交友要謹慎,A不符合題意;B:偽裝自己,是不誠信的表現(xiàn),B說法錯誤;C:網(wǎng)上交友,需要考慮對自己學習和生活的影響,學會理性辨別、慎重選擇,C符合題意;D: 虛擬世界的交往,帶有很多不確定因素,我們要有自我保護意識,對個人信息要注意保密,不能毫不隱瞞,D說法錯誤;故本題選C。
6.(2023·天津·) 小剛,你一直悶悶不樂,究竟發(fā)生什么事了?小明,你不要再問了,我不想說。作為小剛的好朋友,小明應該(???????)A.不加分辨,替他決定 B.尊重對方,把握分寸C.勸其坦誠,毫無保留 D.埋怨生氣,斷然絕交
解析:本題考查呵護友誼。依據(jù)題干中小剛和小明的對話可知,作為小剛的好朋友,小明應該尊重對方,把握分寸,故B正確; A:給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定,故A錯誤; C: 朋友之間需要坦誠相待,但并不意味著毫無保留,故C錯誤; D:不利于呵護友誼,要尊重朋友的決定,故D錯誤;故本題選B。
7.(2023·江西)小林因病雙腿無法正常行走。10年來,同學小陽一直充當著小林的“腿腳”,背著他一起長大,成績優(yōu)異的小林在學習上也常常幫助小陽,兩人成了無話不說的好朋友。他們的事跡讓我們明白(???????)A.友誼是一成不變的 B.友誼是平等的、雙向的C.友誼不能沒有原則 D.競爭并不必然傷害友誼
解析:本題考查對友誼的正確認識。A:友誼不是一成不變的,A說法錯誤;B:依據(jù)題文描述,小林和小陽在生活和學習中相互幫助,成了無話不說的好朋友。他們的事跡讓我們明白友誼是平等的、雙向的, B說法正確;CD:友誼不能沒有原則,不能不加分辨為朋友做任何事;競爭并不必然傷害友誼,關鍵是對待競爭的態(tài)度;觀點正確,與題文中二人相互幫助沒有關系,CD說法與題不符;故本題選B。
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