一、選擇題。（只選正確答案的序號(hào)）（每小題3分，共30分）
1．下列現(xiàn)象中，（ ）不能用光沿直線傳播的原理來(lái)解釋。
A．光從門上的小孔射進(jìn)來(lái)，會(huì)在對(duì)面的墻上形成外面景物的倒像
B．漁民在叉魚時(shí)，要把叉子對(duì)著所看到的魚的下方叉下去，才能叉到魚
C．排縱隊(duì)時(shí)，如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了
2．用水霧制造彩虹時(shí)，應(yīng)該在（ ）的天氣里。
A．晴朗無(wú)風(fēng)B．陰雨連綿C．電閃雷鳴
3．下列熱傳遞的方式中，屬于熱輻射的是（ ）
A．用熱水泡腳
B．用熱水袋取暖
C．曬太陽(yáng)
4．下列物體中，（ ）是熱的良導(dǎo)體。
A．空氣B．木頭C．銅
5．下列地形示意圖中，（ ）可以用來(lái)表示盆地。
A．B．C．
6．科學(xué)家根據(jù)探測(cè)結(jié)果，把地球內(nèi)部分成了三個(gè)不同的圈層。其中，地球中心部分的（ ）溫度和壓力極高。
A．地核B．地幔C．地殼
7．在“模擬地球板塊的漂移與碰撞”的實(shí)驗(yàn)中，泡沫塊模擬的是（ ）。
A．巖漿B．地球板塊C．地球內(nèi)部力量
8．下列巖石中，（ ）屬于巖漿巖。
A．玄武巖B．石灰?guī)rC．大理巖
9．云和霧的區(qū)別是（ ）。
A．成因不同B．位置不同C．顏色不同
10．關(guān)于雪和雨的相同點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A．都是水的固體狀態(tài)
B．都是溫度低于0℃時(shí)形成的
C．都是小水滴和小冰晶變大時(shí)，空氣托不住了降落下來(lái)的
二、判斷題。（判斷下列說(shuō)法的對(duì)“V”錯(cuò)“x”）（每小題2分，共30分）
11．煙花是自然光源，螢火蟲是人造光源。（ ）
12．反光效果好的物體表面都比較光滑。（ ）
13．用三棱鏡可以將白光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光，說(shuō)明白光是由多種色光組成的。（ ）
14．熱傳導(dǎo)時(shí)，熱總是從溫度較低處傳到溫度較高處。（ ）
15．熱傳遞有三種方式，這三種方式往往都是獨(dú)立存在的。（ ）
16．冬季，我們用塑料薄膜和草繩把新栽樹的樹干包起來(lái)僅僅是為了使樹干變得更直。（ ）
17．海底的地形和陸地地形有相同之處，都是起伏不平的。（ ）
18．陸地上和海洋里都有火山。（ ）
19．當(dāng)?shù)貧ど钐幍膸r層因受到過(guò)度擠壓而突然破裂或錯(cuò)動(dòng)時(shí)，會(huì)引起大地劇烈震動(dòng)，釋放出長(zhǎng)期積累的巨大能量。（ ）
20．20世紀(jì)60年代科學(xué)家在喜馬拉雅山采集到魚龍石類雙殼類等海洋生物的化石。根據(jù)發(fā)現(xiàn)的化石，我們可推測(cè)出喜馬拉雅山很久以前可能是一片汪洋。（ ）
21．只有地球外部的力量會(huì)改變地表的形態(tài)。（ ）
22．白露為每年的10月23日或24日是秋季的后一個(gè)節(jié)氣。（ ）
23．所有的云都會(huì)產(chǎn)生降水。（ ）
24．凍雨、雨夾雪和冰都屬于降水的形式。（ ）
25．每朵雪花都只有三個(gè)尖角。（ ）
三、填空題。（每空2分，共8分）
26．光線照射到物體表面后會(huì)折返，這種現(xiàn)象叫作 。
27． 時(shí)，熾熱的巖漿在巨大的壓力作用下沖破巖層，從裂縫中涌出或噴出。
28．在天氣朗的夜曉，當(dāng)溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是 。當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到0℃以下，接近地表的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié)成冰晶，這就是 。
四、連線題。（下面地表形態(tài)主要是由哪種因素造成的?請(qǐng)連線）（每線2分，共8分）
29．連線
五、看圖判斷。（地震發(fā)生時(shí)，判斷下列做法是“√”否“x”合適）（每小題2分，共8分）
30．乘坐電梯逃生（ ）
31．跑到戶外空曠的地方（ ）
32．護(hù)住頭部（ ）
33．從高樓跳窗逃生（ ）
六、實(shí)驗(yàn)探究題。（16分）
34．研究熱在水中的傳遞。
實(shí)驗(yàn)材料：水、燒杯、木屑、酒精燈等。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①把木屑放入水中。②用酒精燈給水加熱。③觀察木屑在水中是怎樣運(yùn)動(dòng)的。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，燒杯中放入木屑的主要目的是（ ）
A．美觀
B．增加實(shí)驗(yàn)趣味性
C．使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，便于觀察
（2）在實(shí)驗(yàn)中，把裝有木屑的燒杯加熱后，會(huì)觀察到（ ）
A．木屑會(huì)上升或下沉，不停地循環(huán)移動(dòng)
B木屑會(huì)在杯底靜止不動(dòng)
C.木屑會(huì)懸浮在水中，一段時(shí)間后沉入水底
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們可以知道：液體受熱上升，遇冷下降，循環(huán)流動(dòng)，使冷、熱液體相互混合，這種傳熱方式叫作 。
35．某科學(xué)小組做了“人造霧”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成相關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)材料：溫水、線香、冰袋、量筒等。
實(shí)驗(yàn)步驟：①往量筒內(nèi)倒入適量溫水，放入點(diǎn)燃的線香。
②移走線香，用冰袋完全封住筒口，觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。
③用冷水代替溫水，重復(fù)步驟①、②，再觀察筒內(nèi)的現(xiàn)象。
（1）往量筒里放入點(diǎn)燃的線香是為了增加（ ）。
A．空氣中的水蒸氣含量
B．空氣中飄浮的固體微粒
C．空氣的溫度
（2）過(guò)一段時(shí)間，觀察量筒內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象（步驟②），會(huì)發(fā)現(xiàn)（ ）。
A．量筒內(nèi)產(chǎn)生了白氣
B．量筒外產(chǎn)生了白氣
C．量筒內(nèi)外都產(chǎn)生了白氣
（3）在該實(shí)驗(yàn)中，用冰袋的目的是 。
（4）用冷水代替溫水，重復(fù)步驟①、②，觀察筒內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?為什么?
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【分析】 A：光從門上的小孔射進(jìn)來(lái)，會(huì)在對(duì)面的墻上形成外面景物的倒像，正確；
B：漁民在叉魚時(shí)，要把叉子對(duì)著所看到的魚的下方叉下去，才能叉到魚，錯(cuò)誤；這是運(yùn)用光的折射原理；
C：排縱隊(duì)時(shí)，如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，正確。
2．【答案】A
【解析】【分析】根據(jù)彩虹形成的條件，在晴朗無(wú)風(fēng)的日子里，背對(duì)太陽(yáng)，用噴霧器朝空中噴水，可以在水霧中看見彩虹?？諝庵械男∷问龟?yáng)光發(fā)生色散，形成彩虹。
3．【答案】C
【解析】【分析】通過(guò)直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做熱傳遞。熱傳遞主要通過(guò)熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。用熱水泡腳、用熱水袋取暖都屬于熱傳導(dǎo)；曬太陽(yáng)是太陽(yáng)通過(guò)熱輻射傳遞熱量。
4．【答案】C
【解析】【分析】不同的物體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的。善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，吸熱快，散熱也快；不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體，吸熱慢，散熱也慢。銅屬于熱的良導(dǎo)體，導(dǎo)熱性能好；空氣、木頭屬于熱的不良導(dǎo)體，導(dǎo)熱性能差。
5．【答案】A
【解析】【分析】人們通常把陸地地形分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本類型。丘陵海拔較低，地勢(shì)起伏較大，山頂渾圓，山坡坡度不大，相對(duì)高度一般不超過(guò)200米；平原地勢(shì)起伏很小，寬廣平坦，一般在200米以下；山地地勢(shì)起伏很大，有聳立的山峰，陡峭的山坡，幽深的山谷，一般在500米以上；高原海拔較高，一般在500米以上，地面坦蕩，邊緣比較陡峻；盆地四周地勢(shì)較高，中間低平。A是盆地，B是丘陵，C是山地。
6．【答案】A
【解析】【分析】地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)是指地球內(nèi)部的分層結(jié)構(gòu)，地球內(nèi)部從外到內(nèi)可以劃分為三層，分別是地殼、地幔、地核。地核是地球的核心部分，厚度達(dá)3500千米，由液態(tài)的外核和固態(tài)的內(nèi)核組成。地核主要由鐵和鎳組成，這一層密度很大，溫度約為4700攝氏度。
7．【答案】B
【解析】【分析】在模擬地球板塊的漂移與碰撞的實(shí)驗(yàn)中，泡沫塊最適合用來(lái)充當(dāng)?shù)厍虬鍓K。泡沫塊先從加熱點(diǎn)上方向四周移動(dòng)，繼續(xù)加熱，泡沫塊在燒杯的邊緣相互碰撞、擠壓密度不同的泡沫塊之間甚至還會(huì)產(chǎn)生交錯(cuò)現(xiàn)象。
8．【答案】A
【解析】【分析】巖石組成地球的外殼，有些巖石裸露在空氣中，更多的巖石被水或泥沙、土壤覆蓋。地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的形成成因，將巖石分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三類。玄武巖屬于巖漿巖，石灰?guī)r屬于沉積巖，大理巖屬于變質(zhì)巖。
9．【答案】B
【解析】【分析】空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)結(jié)成許多小水滴或小冰晶。在自然界中，許許多多的小水滴漂浮在低高空中，形成了霧，在高空形成云。根據(jù)對(duì)水的三態(tài)變化的認(rèn)識(shí)，霧和云都是水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的，只是所處的位置不同，霧是在低空形成的，接觸地面，而云的底部不接觸地面。
10．【答案】C
【解析】【分析】A：都是水的固體狀態(tài)，錯(cuò)誤；雪是水的固體狀態(tài)，雨是水的液體狀態(tài)；
B：都是溫度低于0℃時(shí)形成的，錯(cuò)誤；雨是溫度高于0℃時(shí)形成的；
C：都是小水滴和小冰晶變大時(shí)，空氣托不住了降落下來(lái)的，正確。
11．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】像點(diǎn)亮的電燈這樣可以自己發(fā)光并且正在發(fā)光的物體叫做光源，例如太陽(yáng)、螢火蟲、點(diǎn)燃的蠟燭等；其中又分為人造光源和自然光源，螢火蟲屬于自然光源，煙花屬于人造光源。
12．【答案】正確
【解析】【分析】物體反射光的能力與物體表面的粗糙程度有關(guān)。物體表面越光滑，反射光的能力就越強(qiáng)；物體表面越粗糙，反射光的能力就越弱。所以反光效果好的物體表面都比較光滑。
13．【答案】正確
【解析】【分析】 白光通過(guò)棱鏡后，能夠分解成紅橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散。
14．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】熱傳遞的方向是從高溫物體傳遞到低溫物體，持續(xù)到物體的溫度相同為止，所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
15．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】熱傳遞主要通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，但是在實(shí)際的熱傳遞過(guò)程中，往往多種傳熱方式并存。
16．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】保溫可以減少溫度在相同時(shí)間內(nèi)的大量散失，起到減緩物體溫度變化的作用，冬天要用塑料薄膜把樹干包起來(lái)，來(lái)可減少水分蒸發(fā)，幫助樹木保溫，以抵御嚴(yán)寒。
17．【答案】正確
【解析】【分析】地形是指地表各種各樣的形態(tài)。陸地地形是復(fù)雜多樣的，人們通常把陸地地形分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本類型。海底地形也是復(fù)雜多樣的，與陸地上的地形狀態(tài)相似，也有高山、峽谷，也有盆地、海溝，地勢(shì)起伏很大，地形復(fù)雜多樣。
18．【答案】正確
【解析】【分析】科學(xué)家們普遍認(rèn)為，地震和火山是由地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的引起的，包括巖漿活動(dòng)和板塊運(yùn)動(dòng)等?；鹕浆F(xiàn)象會(huì)在陸地上發(fā)生，海底也會(huì)有火山現(xiàn)象。
19．【答案】正確
【解析】【分析】地殼的運(yùn)動(dòng)變化對(duì)巖層產(chǎn)生了非常大的擠壓力，巖層受到巨大的擠壓力會(huì)發(fā)生彎曲變形，到一定程度不能承受時(shí)，巖層就會(huì)發(fā)生突然的、快速的斷裂。巖層斷裂所產(chǎn)生的地震傳到地表就會(huì)引起地表的震動(dòng)，這就是地震。絕大部分地震發(fā)生在地殼內(nèi)，是由于巖層斷裂造成的。
20．【答案】正確
【解析】【分析】地球表面的變化有時(shí)是迅猛激烈的，有時(shí)是緩慢不易覺(jué)察的。20世紀(jì)60年代，科學(xué)家在喜馬拉雅山采集到魚龍、菊石類雙殼類等海洋生物的化石由此可推測(cè)出喜馬拉雅山很久以前可能是海洋，后來(lái)由于地殼隆起并抬升成為高山。
21．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】地表形態(tài)是內(nèi)外力長(zhǎng)期相互作用下不斷地發(fā)展變化的結(jié)果，形式多種多樣。地表形態(tài)的變化是由地球內(nèi)部力量和外部力量造成的。來(lái)自地球內(nèi)部的力量：包括火山、地震等。外力作用：包括流水、風(fēng)、冰川、海浪、植物等，人類活動(dòng)也會(huì)造成局部地區(qū)地表變化。
22．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】二十四節(jié)氣中國(guó)古代訂立的一種用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，分別是：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。霜降是每年10月23日或24日，是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣，意味著冬天即將開始。
23．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】并不是所有的云都會(huì)產(chǎn)生降水，只有當(dāng)形成云層的小水滴越來(lái)越多，超過(guò)上升的氣流能承托的重量時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生降水，因此這句話錯(cuò)誤。
24．【答案】正確
【解析】【分析】降水是大氣中落到地面的固體或液體形式的水。降水是天氣的一個(gè)重要特征，降水有許多種形式，除雨和雪外，還有冰雹、凍雨、雨夾雪等。
25．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】雪花是由空氣中的塵埃引起水分子層層凝結(jié)而成的。每一朵雪花都呈六角形，所以每朵雪花都有六個(gè)尖角。
26．【答案】光的反射
【解析】【分析】光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。反射光的傳播方向會(huì)發(fā)生變化，反射的光線也是以直線形式傳播的。
27．【答案】火山噴發(fā)
【解析】【分析】地殼越往深處溫度越高，壓力越大。地殼運(yùn)動(dòng)破壞地下的平衡，地球內(nèi)部的巖漿在巨大的壓力下會(huì)沿著裂縫上升。在上升過(guò)程中，有的會(huì)冷卻下來(lái)形成巖石，有的會(huì)從地殼薄弱地帶沖出地面形成火山噴發(fā)?；鹕絿姲l(fā)時(shí)，熾熱的巖漿在巨大的壓力作用下沖破巖層，從裂縫中涌出或噴出。
28．【答案】露；霜
【解析】【分析】在溫度逐漸下降（仍高于0℃）時(shí)，接近地面的空氣中的水蒸氣會(huì)凝結(jié)在地面或靠近地面的物體表面上，形成小水滴，這就是露。在溫度降到0℃以下時(shí)，接近地面的空氣中的水蒸氣會(huì)在地面或靠近地面的物體表面上形成小冰晶，這就是霜。露和霜都是空氣中的水蒸氣凝結(jié)在地面或靠近地面的物體表面上形成的，形成露的溫度在0℃以上，形成霜的溫度在0℃以下。
29．【答案】
【解析】【分析】溫度、風(fēng)和水都能改變地表的形態(tài)。當(dāng)巖石受熱不均時(shí)，有的地方膨脹，有的地方收縮，反復(fù)如此，巖石就會(huì)破碎。風(fēng)能卷起大量塵土和沙粒，磨蝕巖石的表面，也能將塵土和沙粒搬運(yùn)到其他地方堆積起來(lái)。流水會(huì)沖刷土地，搬運(yùn)沙石、土壤，磨蝕地表，改變河道，也會(huì)將攜帶的物質(zhì)堆積到其他地方。巖石女王頭像是由風(fēng)的作用形成；海邊沙丘、海蝕拱橋和亞馬孫河都是水的作用造成的。
30．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】大地震發(fā)生時(shí)，地震造成的建筑物瞬間坍塌是引起人員傷亡的主要原因。當(dāng)?shù)卣鹜蝗粊?lái)臨時(shí)，采取正確的避險(xiǎn)方法，可以避免不必要的傷亡。如果在樓上有時(shí)間逃生，那么需要走樓梯，不可以乘坐電梯。
31．【答案】正確
【解析】【分析】大地震發(fā)生時(shí)，地震造成的建筑物瞬間坍塌是引起人員傷亡的主要原因。當(dāng)?shù)卣鹜蝗粊?lái)臨時(shí)，采取正確的避險(xiǎn)方法，可以避免不必要的傷亡。如果在樓上有時(shí)間逃生，那么需要走樓梯，不可以乘坐電梯；如果來(lái)不及逃生，應(yīng)迅速就近躲到室內(nèi)結(jié)實(shí)的物體下或易于形成三角空間的地方。待地震過(guò)后，再有序地撤離到戶外空曠的地方，避開高大建筑物。
32．【答案】正確
【解析】【分析】大地震發(fā)生時(shí)，地震造成的建筑物瞬間坍塌是引起人員傷亡的主要原因。當(dāng)?shù)卣鹜蝗粊?lái)臨時(shí)，采取正確的避險(xiǎn)方法，可以避免不必要的傷亡。如果來(lái)不及逃生，應(yīng)迅速就近躲到室內(nèi)結(jié)實(shí)的物體下或易于形成三角空間的地方，護(hù)住頭部。
33．【答案】錯(cuò)誤
【解析】【分析】大地震發(fā)生時(shí)，地震造成的建筑物瞬間坍塌是引起人員傷亡的主要原因。當(dāng)?shù)卣鹜蝗粊?lái)臨時(shí)，采取正確的避險(xiǎn)方法，可以避免不必要的傷亡。如果在樓上有時(shí)間逃生，那么需要走樓梯，不能從高樓跳窗逃生，這樣容易喪命。
34．【答案】（1）C
（2）A
（3）熱對(duì)流
【解析】【分析】（1）由于水的對(duì)流現(xiàn)象不明顯，所以我們燒杯中放入木屑，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，便于觀察。
（2）在實(shí)驗(yàn)中，木屑倒入水中后，先浮在水面再慢慢地 下沉到水底。在加熱的過(guò)程中，先有少量的木屑向上運(yùn)動(dòng)向下運(yùn)動(dòng)。在燒杯底部中間加熱時(shí)，可觀察到木屬?gòu)闹虚g升起，然后又從邊緣落下。在燒杯邊緣位置加熱時(shí)，可觀察到木屑從燒杯邊緣升起，從中間或另一邊落下。由于水的流動(dòng)，帶動(dòng)木屑的運(yùn)動(dòng)。也就是說(shuō)水受熱后會(huì)向上流動(dòng)，上部的冷水會(huì)向下流動(dòng)，上部和下部的水會(huì)相互流動(dòng)。再上升，然后隨著水溫的升高，有大量的木屑不停地下降，當(dāng)水燒開沸騰時(shí)，木屑也一同上下翻騰著。
（3）熱傳遞主要通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，液體或氣體受熱上升，遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式稱為熱對(duì)流。
35．【答案】（1）B
（2）A
（3）量筒內(nèi)成為一個(gè)低溫環(huán)境
（4）沒(méi)有產(chǎn)生水霧，因?yàn)槔渌恼舭l(fā)量不夠，沒(méi)有足夠的水蒸氣，所以沒(méi)有產(chǎn)生水霧。
【解析】【分析】（1）自然界中的霧在形成過(guò)程中會(huì)與空氣中的灰塵顆粒結(jié)合在一起。所以放入點(diǎn)燃的線香是為了增加空氣中漂浮的固體微粒。
（2）移走線香，用冰袋完全封住量筒口，觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象是產(chǎn)生水霧。
（3）用冰袋完全封住量筒口的目的是量筒內(nèi)成為一個(gè)低溫環(huán)境，用冰袋降溫使水蒸氣液化形成水霧。
（4）實(shí)驗(yàn)中在量筒內(nèi)倒溫水的目的是產(chǎn)生更多的水蒸氣，用冷水代替溫水，重復(fù)步驟（1）（2），再觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象為沒(méi)有產(chǎn)生水霧，因?yàn)槔渌恼舭l(fā)量不夠，沒(méi)有足夠的水蒸氣，所以沒(méi)有產(chǎn)生水霧。

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山西省大同市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期課堂觀測(cè)三（第二次月考）科學(xué)試卷

山西省大同市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期課堂觀測(cè)三（第二次月考）科學(xué)試卷
山西省大同市左云縣2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期課堂觀測(cè)（一）（10月聯(lián)考）科學(xué)試卷

山西省大同市左云縣2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期課堂觀測(cè)（一）（10月聯(lián)考）科學(xué)試卷
山西省大同市左云縣2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期課堂觀測(cè)（一）（10月聯(lián)考）科學(xué)試卷

山西省大同市左云縣2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期課堂觀測(cè)（一）（10月聯(lián)考）科學(xué)試卷
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