第一,用什么資料,怎樣使用資料;第二,在那些核心考點上有所突破,準備采取什么樣的措施;第三,用時多長,怎樣合理分配。
2、怎樣查漏。
第一,教師根據(jù)一輪復(fù)習(xí)的基本情況做出預(yù)判;第二,通過檢測的方式了解學(xué)情。
3、怎樣補缺。
第一,指導(dǎo)學(xué)生針對核心考點構(gòu)建本專題的知識網(wǎng)絡(luò),歸納本專題的基本題型和解題思路;
第二,結(jié)合學(xué)情教師要上好核心考點的講授課;
第三,針對學(xué)生在檢測或考試當中出現(xiàn)的問題,教師要做好系統(tǒng)性講評;
第四,根據(jù)學(xué)生存在的問題進行跟蹤性訓(xùn)練;
第五,教育學(xué)生在對待錯題上一定要做到:錯題重做,區(qū)別對待,就地正法。
第六,抓好“四練”。練基本考點,練解題技巧,練解題速度,練答題規(guī)范。
【尖子生創(chuàng)造營】2023年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)高頻考點必刷1000題(廣東專用)
必練12 反應(yīng)機理、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡40題
【化學(xué)反應(yīng)機理】
1.(2022·廣東高考真題)在相同條件下研究催化劑I、Ⅱ?qū)Ψ磻?yīng)的影響,各物質(zhì)濃度c隨反應(yīng)時間t的部分變化曲線如圖,則
A.無催化劑時,反應(yīng)不能進行
B.與催化劑Ⅰ相比,Ⅱ使反應(yīng)活化能更低
C.a(chǎn)曲線表示使用催化劑Ⅱ時X的濃度隨t的變化
D.使用催化劑Ⅰ時,內(nèi),
【答案】D
【解析】
A.由圖可知,無催化劑時,隨反應(yīng)進行,生成物濃度也在增加,說明反應(yīng)也在進行,故A錯誤;
B.由圖可知,催化劑I比催化劑II催化效果好,說明催化劑I使反應(yīng)活化能更低,反應(yīng)更快,故B錯誤;
C.由圖可知,使用催化劑II時,在0~2min 內(nèi)Y的濃度變化了2.0ml/L,而a曲線表示的X的濃度變化了2.0ml/L,二者變化量之比不等于化學(xué)計量數(shù)之比,所以a曲線不表示使用催化劑II時X濃度隨時間t的變化,故C錯誤;
D.使用催化劑I時,在0~2min 內(nèi),Y的濃度變化了4.0ml/L,則(Y) ===2.0,(X) =(Y) =2.0=1.0,故D正確;
答案選D。
2. (2021·廣東高考真題) 反應(yīng)經(jīng)歷兩步:①;②。反應(yīng)體系中、、的濃度c隨時間t的變化曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A. a為隨t的變化曲線B. 時,
C. 時,的消耗速率大于生成速率D. 后,
【答案】D
【解析】由題中信息可知,反應(yīng)經(jīng)歷兩步:①;②。因此,圖中呈不斷減小趨勢的a線為X的濃度隨時間的變化曲線,呈不斷增加趨勢的線為Z的濃度隨時間的變化曲線,先增加后減小的線為Y的濃度隨時間的變化曲線。
【詳解】A.X是唯一的反應(yīng)物,隨著反應(yīng)的發(fā)生,其濃度不斷減小,因此,由圖可知,為隨的變化曲線,A正確;
B.由圖可知,分別代表3種不同物質(zhì)的曲線相交于時刻,因此,時,B正確;
C.由圖中信息可知,時刻以后,Y的濃度仍在不斷減小,說明時刻反應(yīng)兩步仍在向正反應(yīng)方向發(fā)生,而且反應(yīng)①生成Y的速率小于反應(yīng)②消耗Y的速率,即時的消耗速率大于生成速率,C正確;
D.由圖可知,時刻反應(yīng)①完成,X完全轉(zhuǎn)化為Y,若無反應(yīng)②發(fā)生,則,由于反應(yīng)②的發(fā)生,時刻Y濃度的變化量為,變化量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,所以Z的濃度的變化量為,這種關(guān)系在后仍成立, 因此,D不正確。
綜上所述,本題選D。
3. (2022東莞市上學(xué)期期末考試)BASF高壓法采用CH3OH和CO制備醋酸的循環(huán)過程如圖所示,下列說法錯誤的是
A. HI在流程中起催化作用
B. 循環(huán)過程需不斷補充CO和甲醇
C. 循環(huán)總過程不涉及氧化還原反應(yīng)
D. 反應(yīng)總方程式:CH3OH+CO→CH3COOH
【答案】C
【解析】
A.催化劑往往會參與反應(yīng)的過程,但是在反應(yīng)前后其質(zhì)量和性質(zhì)保持不變,結(jié)合圖中信息可知,HI參與了反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碘甲烷,但碘甲烷又可以轉(zhuǎn)化為HI,故其為催化劑,A正確;
B.該循環(huán)的總反應(yīng)方程式為CO+CH3OH→CH3COOH,故此循環(huán)中CH3OH、CO是反應(yīng)物,需要不斷補充,B正確;
C.由總反應(yīng)方程式為CO+CH3OH→CH3COOH可知,碳元素化合價發(fā)生變化,故涉及氧化還原反應(yīng),C錯誤;
D.該循環(huán)的總反應(yīng)方程式為CO+CH3OH→CH3COOH,D正確;
故選C。
4.(2022佛山一模)利用CH3OH、CO2與H2合成CH3CH2OH的反應(yīng)主要歷程如圖所示。下列說法錯誤的是
A.合成過程涉及C-C鍵和C-O鍵形成
B.CO是合成乙醇的中間體
C.第3步的反應(yīng)式為CH3I+CO+2H2→CH3CH2OH+HI
D.若用CH3OD替代CH3OH,則可生成CH3CH2OD
【答案】D
【解析】
A.根據(jù)圖示可知:在反應(yīng)3中有C-C鍵和C-O鍵形成,A正確;
B.根據(jù)圖示可知:在反應(yīng)開始時無CO,在反應(yīng)結(jié)束時生成物中無CO,因此CO是合成乙醇的中間體,B正確;
C.根據(jù)圖示可知第3步反應(yīng)的反應(yīng)物是CH3I、CO、H2,生成物是CH3CH2OH及HI,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3I+CO+2H2→CH3CH2OH+HI,C正確;
D.根據(jù)反應(yīng)3可知反應(yīng)產(chǎn)生乙醇中的-OH上H原子種類取決于H2中的H原子的種類,而與CH3OH上的H原子種類無關(guān),所以若用CH3OD替代CH3OH,生成的乙醇仍然是CH3CH2OH ,而不會是CH3CH2OD,D錯誤;
故合理選項是D。
5.(2022珠海高三上學(xué)期摸底測試)“接觸法制硫酸”的主要反應(yīng)2SO2+O2eq \(,\s\up7(催化劑) ,\s\d5(△))2SO3在催化劑表面的反應(yīng)歷程如下:
下列說法錯誤的是
A.使用上述催化劑能加快正逆反應(yīng)速率
B.反應(yīng)②的活化能比反應(yīng)①大
C.過程中既有V-O鍵的斷裂,也有V-O鍵的形成
D.該反應(yīng)的催化劑是V2O5
【答案】B
【解析】
A.催化劑能同等程度加快正逆反應(yīng)速率,故A正確;
B.活化能越大反應(yīng)越慢,反應(yīng)②的活化能比反應(yīng)①小,故B錯誤;
C.反應(yīng)①有V-O鍵的斷裂,反應(yīng)②有V-O鍵的形成,故C正確;
D.根據(jù)圖示, V2O5是該反應(yīng)的催化劑,故D正確;
故選B。
6.(2022珠海高三上學(xué)期期末)1,2-丙二醇脫氧脫水反應(yīng)的催化循環(huán)機理如圖所示。下列說法正確的是
A.過程①②均有鍵斷裂,過程③④均有鍵斷裂
B.丙烯與HBr發(fā)生加成反應(yīng)只得到一種產(chǎn)物
C.該過程中催化劑通過增大反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
D.該過程的化學(xué)方程式為2
【答案】D
【解析】
A.由循環(huán)機理圖可知過程④中斷裂O-M,形成碳碳雙鍵,不存在C-C的斷裂,故A錯誤;
B.丙烯為不對稱烯烴,與溴化氫加成可能得到1-溴丙烷或2-溴丙烷,故B錯誤;
C.催化劑通過降低反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率,故C錯誤;
D.由循環(huán)機理圖可知最終生成物有HCHO、CH3CHO、CH3CH=CH2和水,MO3為催化劑,反應(yīng)正確,故D正確;
故選:D。
7.(2022潮州高三上學(xué)期期末)我國科研人員通過控制光沉積的方法構(gòu)建Cu2O-Pt/SiC/IrOx型復(fù)合材料光催化劑,其中Fe2+和Fe3+離子滲透Nafin膜可協(xié)同CO2、H2O分別反應(yīng),構(gòu)建了一個人工光合作用體系,其反應(yīng)機理如圖,下列說法錯誤的是
A.該反應(yīng)為2CO2+2H2O2HCOOH+O2
B.該反應(yīng)能量轉(zhuǎn)化形式為光能→化學(xué)能
C.圖中a、b分別代表Fe2+、Fe3+
D.轉(zhuǎn)化HCOOH的路徑中,CO2被氧化為HCOOH
【答案】D
【解析】
A.根據(jù)圖示可知,反應(yīng)物為二氧化碳和水,生成物為甲酸和氧氣,因此該反應(yīng)方程式為2CO2+2H2O2HCOOH+O2,故A正確;
B.由“人工光合作用體系”可知,該反應(yīng)能量轉(zhuǎn)化形式為光能→化學(xué)能,故B正確;
C.觀察圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,b代表Fe3+,用于氧化H2O,a代表Fe2+,用于還原CO2,故C正確;
D.轉(zhuǎn)化HCOOH的路徑中,CO2被還原為HCOOH,故D錯誤;
答案選D。
8. (2022佛山二模) 催化某清潔反應(yīng)是獲得甲苯的常用途徑,反應(yīng)機理如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 若R為,則X為乙醇 B. 是催化劑、還原劑
C. 反應(yīng)過程存在鍵的斷裂和形成 D. 活性炭可以負載高分散的,提高催化劑活性
【答案】C
【解析】A.由歷程可知,反應(yīng)物為氫氣、 ,生成物為X和甲苯,若R為,則在反應(yīng) 中乙基-Pd、H-Pd鍵斷裂得到Pd,同時H與乙基結(jié)合得到乙醇,故X為乙醇,A正確;B.在整個反應(yīng)歷程中Pd參與反應(yīng)歷程后又生成Pd,在反應(yīng)前后本身沒有改變,是整個反應(yīng)的催化劑,在反應(yīng)過程中,Pd化合價由0升為+2價,也是還原劑,B正確;C.反應(yīng)過程不存在鍵的斷裂,在 生成乙醇的過程中也不存在鍵的形成,C錯誤;D.活性炭可以負載高分散的,增加與反應(yīng)物的接觸面積,提高催化劑活性,D正確;
答案選C。
9. (2022廣州二模)硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用的研究課題。將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化歷程如圖所示。下列說法正確的是
A. 歷程①發(fā)生反應(yīng)H2S+Cu2+=CuS↓+2H+
B. 歷程②中CuS作氧化劑
C. 歷程③中n(Fe2+):n(O2)=1:4
D. 轉(zhuǎn)化的總反應(yīng)為H2S=H2+S
【答案】A
【解析】
A.根據(jù)圖示可知歷程①是Cu2+與H2S氣體發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生CuS黑色沉淀和H+,根據(jù)電荷守恒及物質(zhì)的拆分原則,可知發(fā)生的該反應(yīng)的離子方程式為:H2S+Cu2+=CuS↓+2H+,A正確;
B.在歷程②中,CuS與Fe3+發(fā)生氧化還原反應(yīng),產(chǎn)生S、Cu2+、Fe2+,該反應(yīng)的方程式為:CuS+2Fe3+=S+Cu2++2Fe2+,S元素化合價升高,失去電子被氧化,作還原劑;Fe元素化合價降低,得到電子被還原,F(xiàn)e3+作氧化劑,B錯誤;
C.在歷程③中,F(xiàn)e2+與O2發(fā)生氧化還原反應(yīng),產(chǎn)生Fe3+、H2O,根據(jù)氧化還原反應(yīng)過程中電子轉(zhuǎn)移守恒可知:n(Fe2+):n(O2)=4:1,C正確;
D.根據(jù)流程圖可知總反應(yīng)方程式為:2H2S+O2=2S↓+2H2O,D錯誤;
故合理選項是A。
10. (2022廣州一模)煉鐵工業(yè)中高爐煤氣的一種新的處理過程如圖所示,有關(guān)該過程的敘述錯誤的是
A. 可減少CO2的排放
B. Fe3O4和CaO均可循環(huán)利用
C. 過程①和④的轉(zhuǎn)化均為氧化還原反應(yīng)
D. 過程①的反應(yīng)中有非極性鍵的斷裂和生成
【答案】D
【解析】
A.反應(yīng)②利用二氧化碳、和氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,第④步中二氧化碳與鐵生成四氧化三鐵和CO,可減少CO2的排放, A正確;
B.根據(jù)反應(yīng)過程可知Fe3O4和CaO均可循環(huán)利用,①中消耗Fe3O4,④中生成Fe3O4,②中消耗CaO,③中生成CaO,B正確;
C.過程①中CO轉(zhuǎn)化為CO2,④中CO2轉(zhuǎn)化為CO,均有化合價的變化,故轉(zhuǎn)化均為氧化還原反應(yīng),C正確;
D.過程①的反應(yīng)為CO與Fe3O4反應(yīng),生成CO2,CO極性鍵斷裂,CO2非極性鍵生成,沒有非極性鍵的斷裂,D錯誤;
答案選D。
11. (2022華附、省實、廣雅、深中四校聯(lián)考)中國科學(xué)院科研團隊研究表明,在常溫常壓和可見光下,基于LDH(一種固體催化劑)合成NH3的原理如圖所示。下列說法不正確的是
A. 上述合成氨的過程屬于氮的固定B. 該過程中,LDH降低了反應(yīng)的活化能
C. 該過程有極性鍵、非極性鍵的斷裂和生成D. 高溫高壓的條件有利于提高氨的產(chǎn)率
【答案】D
【解析】
A.由圖可知,發(fā)生反應(yīng)為2N2+6H2O=4NH3+3O2,因此合成氨的過程屬于氮的固定,故A正確;
B.催化劑可降低反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速率,故B正確;
C.發(fā)生反應(yīng)為2N2+6H2O=4NH3+3O2,反應(yīng)物和生成物中均存在單質(zhì)和化合物,即該過程有極性鍵、非極性鍵的斷裂和生成,故C正確;
D.常溫常壓水為液態(tài),正反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng),所以高壓的條件不利于提高氨的產(chǎn)率,故D錯誤;
故選D。
12.(2022惠州一模)N2O和CO是環(huán)境污染性氣體,可在Pt2O+表面轉(zhuǎn)化為無害氣體,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)變化過程及能量變化過程分別如圖甲、乙所示。下列說法不正確的是
A.總反應(yīng)為N2O(g)+CO(g)=CO2(g)+N2(g) ΔH=ΔH1+ΔH2
B.為了實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,需不斷向反應(yīng)器中補充Pt2O+和Pt2O
C.該反應(yīng)正反應(yīng)的活化能小于逆反應(yīng)的活化能
D.總反應(yīng)的ΔH=-226 kJ·ml-1
【答案】B
【解析】
A.根據(jù)圖甲,①

根據(jù)蓋斯定律①+②得N2O(g)+CO(g)=CO2(g)+N2(g) ΔH=ΔH1+ΔH2,故A正確;
B.總反應(yīng)為N2O(g)+CO(g)=CO2(g)+N2(g),不需向反應(yīng)器中補充Pt2O+和Pt2O,故B錯誤;
C.該反應(yīng)正反應(yīng)的活化能為134 kJ·ml-1,逆反應(yīng)的活化能為360kJ·ml-1,故C正確;
D.根據(jù)圖乙,總反應(yīng)的ΔH=(134-360) kJ·ml-1=-226 kJ·ml-1,故D正確;
故選B。
13. (2022江門一模)常溫常壓下,某金屬有機多孔材料(MOFA)對CO2具有超高的吸附能力(吸附時會放出熱量),并能催化CO2與環(huán)氧丙烷的反應(yīng),其工作原理如圖所示。下列說法正確的是
A.物質(zhì)b分子有三種官能團
B.該過程中有非極性共價鍵的斷裂
C.升溫將有利于CO2的吸附
D.該材料的吸附作用具有選擇性,利用此法利于“碳達峰”目標的實現(xiàn)
【答案】D
【解析】
A.物質(zhì)b只含有一種官能團酯基,選項A錯誤;
B.該過程中有C-O鍵的斷裂,C=O的斷裂,但沒有非極性共價鍵的斷裂,選項B錯誤;
C.吸附時會放出熱量,即反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向放熱反應(yīng)的方向移動,不利于CO2的吸附,選項C錯誤;
D.MOFA對CO2具有超高的吸附能力,并能催化CO2與環(huán)氧丙烷反應(yīng)生成b,所以利用此法可減少CO2的排放,利于“碳達峰”目標的實現(xiàn),選項D正確;
答案選D。
14.(2022梅州二模))固氮是將游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)變?yōu)榈幕衔铮环N新型人工固氮的原理如圖所示,下列說法正確的是
A.反應(yīng)①②③均為氧化還原反應(yīng)
B.轉(zhuǎn)化過程中所涉及的元素均呈現(xiàn)了兩種價態(tài)
C.Li3N、LiOH兩種化合物中含有的化學(xué)鍵完全相同
D.假設(shè)每一步均完全轉(zhuǎn)化,每消耗1 ml N2,同時生成1.5 ml O2
【答案】D
【解析】
A.反應(yīng)②是Li3N+3H2O=3LiOH+NH3,屬于非氧化還原反應(yīng),故A錯誤;
B.轉(zhuǎn)化過程中,H元素只顯+1價,故B錯誤;
C.Li3N中只含離子鍵,LiOH中含有離子鍵、共價鍵,故C錯誤;
D.假設(shè)每一步均完全轉(zhuǎn)化,根據(jù)電子守恒,每消耗1 ml N2 ,同時生成1.5 ml O2,故D正確;
故選D。
15.(2022清遠市高三上學(xué)期期末)科學(xué)家研究二甲醚(DME)在分子篩(用表示)上的水解反應(yīng),其反應(yīng)進程中能量變化如圖所示。下列說法錯誤的是
A.根據(jù)反應(yīng)圖示可知,在相同的催化劑作用下,化學(xué)反應(yīng)也存在多種反應(yīng)途徑
B.升高溫度,stepwise路徑和cncerted路徑的反應(yīng)速率都加快,有利于提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
C.由于,DME水解反應(yīng)更易以stepwise路徑進行
D.根據(jù)圖示可知,DME首先與分子篩結(jié)合形成
【答案】C
【解析】
A.根據(jù)反應(yīng)圖示可知,分子篩上,二甲醚的水解反應(yīng)有stepwise路徑和cncerted路徑,故A正確;
B.升高溫度,stepwise路徑和cncerted路徑的反應(yīng)速率都加快,正反應(yīng)吸熱,升高溫度,平衡正向移動,有利于提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,故B正確;
C.對于stepwise路徑,為,為,決定stepwise路徑反應(yīng)速率的步驟為第一步,而,故反應(yīng)更易以cncerted路徑進行,故C錯誤;
D.根據(jù)圖示可知,DME首先與分子篩結(jié)合形成,故D正確;
故選C。
16.(2022汕頭市高三下學(xué)期第一次模擬考試)鐵的配合物離子(用表示)催化某反應(yīng)的一種反應(yīng)機理和相對能量的變化情況如圖所示:
下列說法不正確的是
A.該過程的總反應(yīng)為HCOOHCO2↑+H2↑
B.H+濃度過大或者過小,均導(dǎo)致反應(yīng)速率降低
C.該歷程中反應(yīng)速率最慢的一步:
D.該催化循環(huán)中Fe元素的化合價發(fā)生了變化
【答案】D
【解析】
A.根據(jù)反應(yīng)進程圖像可知,甲酸在催化劑的作用下,分解成CO2和H2,即該過程中的總反應(yīng)為HCOOHCO2↑+H2↑,故A說法正確;
B.根據(jù)反應(yīng)機理圖可知,甲酸電離產(chǎn)生H+和HCOO-,HCOO-參與反應(yīng),與催化劑結(jié)合放出二氧化碳,若H+濃度過大,抑制甲酸的電離,使c(HCOO-)降低,反應(yīng)速率減慢,若H+濃度降低,反應(yīng)Ⅲ→Ⅳ速率減慢,故B說法正確;
C.活化能越大,反應(yīng)速率越慢,根據(jù)反應(yīng)進程圖像可知,,活化能最大,反應(yīng)速率最慢,故C說法正確;
D.雖然鐵連接的原子數(shù)和種類發(fā)生了改變,但是配離子的電荷數(shù)沒變,因此Fe元素化合價不變,故D說法錯誤;
答案為D。
17.(2022韶關(guān)市高三上學(xué)期綜合測試)為了減少CO2的排放,可利用含鈰(Ce)催化劑實現(xiàn)CO2與甲醇反應(yīng),該反應(yīng)的催化循環(huán)原理如圖所示,有關(guān)說法正確的是
A.該反應(yīng)的催化劑為Ce-O-Ce-OH
B.反應(yīng)②的類型為取代反應(yīng)
C.物質(zhì)A為CO2
D.反應(yīng)過程中Ce的化合價發(fā)生了變化
【答案】A
【解析】
分析圖像可知物質(zhì)A為CH3OH,物質(zhì)B為CO2;反應(yīng)②為加成反應(yīng);反應(yīng)過程中Ce的化合價沒有發(fā)生變化,將3步反應(yīng)加和可得總反應(yīng)為CO2+2CH3OH→H2O+O═C(OCH3)2。
【詳解】
A. 反應(yīng)①A+Ce-O-Ce-OH→H2O+Ce-O-Ce-OCH3,②Ce-O-Ce-OCH3+B→,③+A→Ce-O-Ce-OH+,由①③③可得總反應(yīng):CO2+2CH3OH→H2O+O=C(OCH3)2,該反應(yīng)的催化劑為Ce-O-Ce-OH,故A正確;
B. 根據(jù)反應(yīng)②,Ce-O-Ce-OCH3+B→,根據(jù)原子守恒和反應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點,可知物質(zhì)B為CO2,反應(yīng)②為加成反應(yīng),故B錯誤;
C. 根據(jù)反應(yīng)①,A+Ce-O-Ce-OH→H2O+Ce-O-Ce-OCH3,根據(jù)元素原子守恒和結(jié)構(gòu),可知物質(zhì)A為CH3OH,故C錯誤;
D. 根據(jù)物質(zhì)Ce-O-Ce-OH、Ce-O-Ce-OCH3、,反應(yīng)過程中Ce的化合價沒有發(fā)生變化,故D錯誤;
故選A。
18. (2022深圳一模)氣相離子催化劑(Fe+、C+、Mn+等)具有優(yōu)良的催化效果。其中,在Fe+催化下乙烷氧化反應(yīng)的機理如圖所示(圖中---為副反應(yīng))。下列說法正確的是
A. FeO+、N2均為反應(yīng)中間體
B. X既含極性共價鍵也含非極性共價鍵
C. 該機理涉及的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
D. 每生成1mlCH3CHO,消耗N2O的物質(zhì)的量大于2ml
【答案】D
【解析】
A.FeO+先生成后消耗,是反應(yīng)中間體,N2由N2O轉(zhuǎn)化得到,是產(chǎn)物,A錯誤;
B.由原子守恒可知XH2O,O與H形成極性共價鍵,B錯誤;
C.該機理中C2H6+FeO+=[(C2H5)Fe(OH)+],該反應(yīng)無化合價變化,不是氧化還原反應(yīng),C錯誤;
D.該反應(yīng)總反應(yīng)方程式為C2H6+2N2O=CH3CHO+2N2+ H2O,由于發(fā)生副反應(yīng)[(C2H5)Fe(OH)+]→Fe+,F(xiàn)e化合價降低,有電子轉(zhuǎn)移,則每生成1mlCH3CHO,消耗N2O的物質(zhì)的量大于2ml,D正確;
故選:D。
19.(2022粵港澳大灣區(qū)二模)研究表明:MgO基催化劑廣泛應(yīng)用于的轉(zhuǎn)化過程,圖是我國科研工作者研究MgO與作用最終生成Mg與的物質(zhì)相對能量-反應(yīng)進程曲線。下列說法不正確的是
A.反應(yīng)中甲烷被氧化
B.中間體比更穩(wěn)定
C.該反應(yīng)的速率控制步驟對應(yīng)的活化能是29.5kJ/ml
D.轉(zhuǎn)化為的焓變?yōu)?145.1 kJ/ml
【答案】C
【解析】
A.由圖可知,該過程的總反應(yīng)為,反應(yīng)過程中CH4中C元素的化合價升高,作還原劑,被氧化,故A正確;
B.能量越低越穩(wěn)定,由圖可知,中間體的能量比更低,則比更穩(wěn)定,故B正確;
C.該反應(yīng)的反應(yīng)速率取決于活化能最大的步驟,由圖可知,該反應(yīng)中活化能最大的步驟是HOMgCH3到過渡態(tài)2的步驟,該步驟的活化能為299.8kJ/ml,故C錯誤;
D.由圖可知,轉(zhuǎn)化為的焓變?yōu)?149.4kJ/ml-(-4.3kJ/ml)=-145.1 kJ/ml,故D正確;
答案選C。
20. 苯與的催化反應(yīng)歷程如圖所示。關(guān)于該反應(yīng)歷程,下列說法正確的是
A. 苯與的催化反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B. 該反應(yīng)歷程,苯與的催化反應(yīng)可生成溴苯、鄰二溴苯
C. 苯與的催化反應(yīng)決速步伴隨著極性鍵的斷裂與形成
D. 從反應(yīng)速率角度,苯與Br2的催化反應(yīng)主反應(yīng)為取代反應(yīng),原因是該反應(yīng)活化能更低
【答案】D
【解析】
A.由圖可知,苯與Br2的加成反應(yīng)是吸熱反應(yīng),取代反應(yīng)是放熱反應(yīng),故A錯誤;
B.該反應(yīng)歷程,苯與Br2的催化反應(yīng)可生成溴苯,但不能生成鄰二溴苯,故B錯誤;
C.由于轉(zhuǎn)化為的活化能最大,反應(yīng)速率最慢,故是總反應(yīng)的決速步驟,但步驟中不存在極性鍵的斷裂,故C錯誤;
D.第三步中取代反應(yīng)的活化能低,生成物本身所具有的能量低,更穩(wěn)定,故苯與Br2的催化反應(yīng)主反應(yīng)為取代反應(yīng),故D正確;
故選D。
21.CH3-CH=CH-COOCH3有兩種立體異構(gòu)體和,由CH3CHO和Ph3P=CHCOOCH3反應(yīng)制取這兩種異構(gòu)體的歷程中能量變化如圖
已知:在立體結(jié)構(gòu)中,實線表示該鍵在紙平面上,實楔形線表示該鍵在紙前方,虛線表示該鍵在紙后方。
下列說法正確的是( )
A.比穩(wěn)定
B.溫度升高,CH3CHO的轉(zhuǎn)化率減小
C.生成的過程中,速率最快的是由生成的反應(yīng)
D.兩個反應(yīng)歷程中,中間產(chǎn)物相同
【答案】C
【解析】A.圖像中比能量高,穩(wěn)定,A錯誤;
B.圖像該反應(yīng)歷程中生成兩種物質(zhì)都是吸熱反應(yīng),溫度升高,CH3CHO的轉(zhuǎn)化率增大,B錯誤。
C.由生成的過程活化能最小,反應(yīng)速率快,C正確;
D.兩個反應(yīng)歷程中,是生成的中間產(chǎn)物,是生成的中間產(chǎn)物,兩個過程中間產(chǎn)物不同,D錯誤;
故選C。
22.反應(yīng) 的能量與反應(yīng)歷程如下圖所示。下列說法正確的是
A. 第1步為決速步驟 B. 第2步為吸熱過程
C. 焓變等于第1、3步活化能之差 D. 該反應(yīng)適宜在強酸性條件下進行
【答案】A
【解析】A.第 1 步反應(yīng)的正活化能最大,反應(yīng)速率最慢,第1步?jīng)Q定整個反應(yīng)的快慢,A 項正確;B.第 2 步為放熱過程,B 項錯誤;C.焓變與活化能大小無關(guān),只與反應(yīng)物和產(chǎn)物自身能力有關(guān),C 項錯誤; D.從化學(xué)平衡角度考慮,堿性條件下有利于反應(yīng)的正向移動,強酸性條件下不利于中間體的生成,D 項錯誤。
故選A。
23. 某種含二價銅的催化劑[CuⅡ(OH)(NH3)]+可用于汽車尾氣脫硝。催化機理如圖1所示,反應(yīng)過程中不同態(tài)物質(zhì)體系所具有的能量如圖2所示。下列說法正確的是
A. 該脫硝過程總反應(yīng)的焓變△H>0
B. 由狀態(tài)①到狀態(tài)⑤所發(fā)生的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
C. 狀態(tài)③到狀態(tài)④的變化過程中有O—H鍵的形成
D. 總反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3(g)+2NO(g)+2O2(g)3N2(g)+6H2O(g)
【答案】C
【解析】A.根據(jù)圖2可知,反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,為放熱反應(yīng),則總反應(yīng)焓變,A錯誤;B.由圖1可知,狀態(tài)①到狀態(tài)②中Cu的化合價沒有發(fā)生變化,不是氧化還原反應(yīng),B錯誤;
C.狀態(tài)③到狀態(tài)④的變化過程為,有O―H鍵的形成,C正確;D.由圖1知,該脫硝過程反應(yīng)物有:NH3、NO、O2,生成物有H2O、N2,由圖1所給數(shù)據(jù)知,反應(yīng)物NH3為2ml,NO為2ml,O2為0.5ml,生成物N2為2ml,H2O為3ml,故該脫硝過程總反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,化整得:,D錯誤;
故選:C。
【化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡】
24.(2022·廣東高考真題)恒容密閉容器中, BaSO4(s)+4H2(g) ? BaS(s)+4H2O(g) 在不同溫度下達平衡時,各組分的物質(zhì)的量(n)如圖所示。下列說法正確的是
A.該反應(yīng)的
B.a(chǎn)為隨溫度的變化曲線
C.向平衡體系中充入惰性氣體,平衡不移動
D.向平衡體系中加入,H2的平衡轉(zhuǎn)化率增大
【答案】C
【詳解】
A.從圖示可以看出,平衡時升高溫度,氫氣的物質(zhì)的量減少,則平衡正向移動,說明該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),即ΔH>0,故A錯誤;
B.從圖示可以看出,在恒容密閉容器中,隨著溫度升高氫氣的平衡時的物質(zhì)的量減少,則平衡隨著溫度升高正向移動,水蒸氣的物質(zhì)的量增加,而a曲線表示的是物質(zhì)的量不隨溫度變化而變化,故B錯誤;
C.容器體積固定,向容器中充入惰性氣體,沒有改變各物質(zhì)的濃度,平衡不移動,故C正確;
D.BaSO4是固體,向平衡體系中加入BaSO4,不能改變其濃度,因此平衡不移動,氫氣的轉(zhuǎn)化率不變,故D錯誤;
故選C。
25.(2022珠海高三上學(xué)期摸底測試)碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染,又能同時制得氫氣,流程如圖。下列說法不合理的是
A.膜反應(yīng)器中HI在500℃可以完全分解為H2和I2
B.H2、I2、H2O2都含有非極性鍵
C.分離器中的物質(zhì)分離的操作為蒸餾
D.反應(yīng)器中控制溫度為20℃~100℃,溫度過高會使I2升華,減少SO2的吸收
【答案】A
【解析】
A.HI分解是可逆反應(yīng),因此膜反應(yīng)器中HI在500℃部分分解為H2和I2,故A錯誤;
B.H2、I2、H2O2分別含有H-H、I-I、O-O非極性鍵,故B正確;
C.分離器中含有硫酸和氫碘酸,兩者的沸點不同,因此將分離器中的物質(zhì)分離的操作為蒸餾,故C正確;
D.由于單質(zhì)碘易升華,因此反應(yīng)器中控制溫度為20℃~100℃,溫度過高會使I2升華,減少SO2的吸收,故D正確。
綜上所述,答案為A。
26.(2022珠海高三上學(xué)期期末)以天然氣為原料合成氨是新的生產(chǎn)氮肥的方法,具有污染小、成本低等諸多特點,其過程如下:
下列說法不正確的是
A.反應(yīng)②的原子利用率小于100%
B.過程③可以通過物理變化實現(xiàn)
C.過程④采取高溫條件的目的是為了提高平衡轉(zhuǎn)化率
D.過程⑤理論上當n(NH3):n(O2)=1:1時,恰好完全反應(yīng)
【答案】C
【解析】
A.反應(yīng)②是CO2、NH3在一定條件下條件下反應(yīng)產(chǎn)生CO(NH2)2、H2O,生成物中不僅有尿素,還有H2O,因此原子利用率小于100%,A正確;
B.過程③是分離空氣的成分得到N2、O2,由于沒有新物質(zhì)生成,因此該變化過程是物理變化,B正確;
C.過程④是N2、H2合成NH3,該反應(yīng)的正反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),反應(yīng)條件采取高溫條件是因為在該溫度下催化劑的活性最大,而不能提高物質(zhì)的平衡轉(zhuǎn)化率,C錯誤;
D.氨氣與氧氣反應(yīng)生成硝酸銨的過程中,根據(jù)電子守恒和元素守恒可得總反應(yīng)為2NH3+2O2NH4NO3+H2O,所以理論上n(NH3):n(O2)=1:1時恰好完全反應(yīng),D正確;
故合理選項是C。
27.(2022湛江一模)反應(yīng) Si(s)+3HCl(g) ? SiHCl3(g)+H2(g) △H 是工業(yè)上制備高純硅的重要中間過程。一定壓強下,起始投入原料的值和溫度與的平衡產(chǎn)率的變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),B.M、N點的分壓:
C.的值越大平衡產(chǎn)率越高D.M、N點的逆反應(yīng)速率:
【答案】C
【解析】
A.溫度升高,的平衡產(chǎn)率減小,說明反應(yīng)向逆反應(yīng)方向移動,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),選項A正確;
B.M點的平衡產(chǎn)率大,其物質(zhì)的量大、溫度高,故分壓大,選項B正確;
C.由圖可知,的值增大至7時,的平衡產(chǎn)率降低至接近于0,選項C錯誤;
D.M點溫度較高,濃度較大,逆反應(yīng)速率,選項D正確。
答案選C。
28.(2022潮州高三上學(xué)期期末)下列有關(guān)熱化學(xué)方程式N2O4(g) ? 2NO2(g) ΔH=+57 kJ·ml-1說法正確的是
A.升高體系溫度正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率也增大
B.若容器體積不變,氣體密度不變時說明該反應(yīng)已經(jīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)
C.溫度不變,向平衡后的容器中再加入少量N2O4,平衡常數(shù)K值變大
D.增大體系的壓強,平衡右移,同時提高N2O4的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率
【答案】A
【解析】
A.升高體系溫度,正逆反應(yīng)活化能均降低,活化分子百分數(shù)增大,分子之間有效碰撞次數(shù)增加,導(dǎo)致正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率也增大,A正確;
B.反應(yīng)混合物都是氣體,氣體的質(zhì)量不變,若容器體積不變,則反應(yīng)混合物的密度始終不變,因此不能據(jù)此判斷反應(yīng)是否達到平衡狀態(tài),B錯誤;
C.化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),溫度不變,則化學(xué)平衡常數(shù)K就不變,C錯誤;
D.增大體系的壓強,物質(zhì)的濃度增大,化學(xué)反應(yīng)速率加快;同時由于該反應(yīng)的正反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng),增大壓強,化學(xué)平衡向氣體體積減小的逆反應(yīng)方向移動,導(dǎo)致N2O4的平衡轉(zhuǎn)化率降低,D錯誤;
故合理選項是A。
29. (2022佛山二模) 一定條件下,將CO2和H2按物質(zhì)的量為1∶3的投料比充入某剛性密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) ? CH3OH(g)+H2O(g) ΔH= - 49.5 kJ·ml-1測得CO2的物質(zhì)的量濃度隨反應(yīng)時間的變化如圖所示,下列說法正確的是
A. 0~5分鐘,共放出的熱量
B. CO2和H2的轉(zhuǎn)化率相等時,反應(yīng)達到平衡
C. 時,改變的外界條件可能是降溫
D. 平衡常數(shù)一定大于
【答案】C
【解析】A.不確定容器的體積,不能確定反應(yīng)的二氧化碳的物質(zhì)的量,不能計算反應(yīng)放出熱量數(shù)值,不是放出0.4×49.5=19.8kJ熱量,A錯誤;B.反應(yīng)中CO2和H2按反應(yīng)的系數(shù)比投料,則兩者的轉(zhuǎn)化率一直相等,不能用來判斷反應(yīng)是否達到平衡,B錯誤;C.反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度平衡正向移動,二氧化碳的濃度減小,符合圖像,C正確;D.對于確定反應(yīng),平衡常數(shù)只受溫度的影響,不確定是否溫度一定改變,故不能判斷兩者K值的大小,D錯誤;
故選C。
30. (2022廣州二模)物質(zhì)X能發(fā)生如下反應(yīng):①X→mY;②X→nZ(m、n均為正整數(shù))。恒容體系中X、Y、Z的濃度c隨時間t的變化曲線如圖所示,下列說法不正確的是
A. m=n=1
B. t1時,c(X)=c(Y)
C. 反應(yīng)的活化能:①T2
B.反應(yīng)速率v(a)=v(b)
C.在T1溫度下,反應(yīng)至t1時達平衡狀態(tài)
D.在T1溫度下,反應(yīng)在0—t3內(nèi)的平均速率為
【答案】D
【解析】
A.反應(yīng)溫度T1和T2,以c(NO2)隨t變化曲線比較,II比III后達平衡,所以T2>T1,故A錯誤;
B.升高溫度,反應(yīng)速率加快,T2>T1,則反應(yīng)速率v(a)>v(b),故B錯誤;
C.T1溫度下,反應(yīng)至t1時c(NO2)=c(N2O4),t1之后c(NO2)、c(N2O4)仍在變化,說明t1時反應(yīng)沒有達到平衡狀態(tài),故C錯誤;
D.T1時,在0-t3內(nèi),,則0-t3內(nèi),故D正確;
答案選D。
35.(2022汕頭市高三上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測)2021年為我國實現(xiàn)碳達峰、碳中和關(guān)鍵的一年,綜合利用的技術(shù)不斷創(chuàng)新。某實驗小組研究和反應(yīng)得到合成氣的原理為:CO2(g)+CH4(g) ? 2CO(g)+2H2(g) 。向體積為1L的密閉容器中充入和,反應(yīng)過程中的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是。
A.該反應(yīng)的
B.壓強:
C.1100℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為12.96
D.反應(yīng)達到平衡后在容器內(nèi)再充入和,此時的轉(zhuǎn)化率會增大
【答案】C
【解析】
A.由題干圖示可知,壓強相同時,溫度升高,CO2的轉(zhuǎn)化率增大,說明升高溫度平衡正向移動,故該反應(yīng)的,A錯誤;
B.由題干圖示可知,溫度相同時,p2壓強下CO2的轉(zhuǎn)化率更大,結(jié)合反應(yīng)方程式可知,增大壓強,化學(xué)平衡逆向移動,CO2的轉(zhuǎn)化率減小,故壓強:,B錯誤;
C.1100℃時,根據(jù)三段式分析可知,,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K===12.96,C正確;
D.反應(yīng)達到平衡后在容器內(nèi)再充入和,相當于對容器增大壓強,化學(xué)平衡逆向移動,故此時的轉(zhuǎn)化率會減小,D錯誤;
故答案為:C。
36.(2022深圳二模)T1℃時,向1L密閉容器中充入10mlH2和3mlSO2發(fā)生反應(yīng):3H2(g)+SO2(g)?H2S(g)+2H2O(g) △H

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