1[2020上?！?3,2分,難度★★☆☆☆]對除去頂芽的植物側(cè)芽施加濃度為a的生長素,側(cè)芽生長出果實(shí)的時間為10天,當(dāng)保留頂芽時,再施加濃度為a的生長素,側(cè)芽生長出果實(shí)的時間為(　　)① 6天?、?8天　③12天?、?4天A.①②B.③④C.①③D.②④
【解析】 頂芽產(chǎn)生的生長素經(jīng)過極性運(yùn)輸積累在側(cè)芽,側(cè)芽部位生長素含量高,抑制側(cè)芽的生長。故當(dāng)保留頂芽時,在側(cè)芽處施加濃度為a的生長素,與除去頂芽,在側(cè)芽處施加濃度為a的生長素相比,側(cè)芽部位生長素含量更高,故側(cè)芽生長出果實(shí)的時間更長,可能為12天或14天,故選B。
2[2019海南·10,2分,難度★★☆☆☆]生長素及其類似物能夠調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。下列相關(guān)敘述錯誤的是 (　　)A.棉花栽培過程中去除頂芽可促進(jìn)側(cè)芽生長,提高棉花產(chǎn)量B.給果樹適宜噴施適量的NAA有利于保果,提高果實(shí)產(chǎn)量C.用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊,可得到大量正常的番茄種子D.帶有芽和幼葉的柳條扦插時容易生根,是因?yàn)檠亢陀兹~均能產(chǎn)生IAA
【解析】 棉花栽培過程中去除頂芽可打破頂端優(yōu)勢,促進(jìn)側(cè)芽生長,提高棉花產(chǎn)量,A正確;生長素的作用具有兩重性,既能防止落花落果,也能疏花疏果,NAA是生長素類似物,所以給果樹適時噴施適量的NAA有利于保果,提高果實(shí)產(chǎn)量,B正確;用適宜濃度的IAA處理未受粉番茄雌蕊,可獲得無籽番茄,C錯誤;生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,且生長素能促進(jìn)生根,因此帶有芽和幼葉的柳條扦插時容易生根的原因是芽和幼葉均能產(chǎn)生IAA,D正確?！就卣埂壳げ宓闹l上要去掉一些老葉,以降低蒸騰作用,但要保留芽和幼葉,因?yàn)檠亢陀兹~能產(chǎn)生生長素,而生長素能促進(jìn)插條生根。
3[2023全國甲·2,6分,難度★★☆☆☆]植物激素是一類由植物體產(chǎn)生的,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是(　　)A.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以轉(zhuǎn)變成生長素B.生長素可以從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)狡渌课话l(fā)揮作用C.生長素和乙烯可通過相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育D.植物體內(nèi)生長素可以作為催化劑直接參與細(xì)胞代謝過程
【解析】 生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,在這些部位,色氨酸可以通過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長素,A正確;生長素由植物體內(nèi)產(chǎn)生,可以從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)狡渌课话l(fā)揮作用,B正確;生長素濃度升高到一定值時,會促進(jìn)乙烯的合成,而乙烯含量的升高,反過來又抑制了生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用,因此生長素和乙烯可通過相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育,C正確;生長素不具有催化作用,不能作為催化劑,生長素主要起調(diào)節(jié)作用,并不直接參與細(xì)胞代謝過程,D錯誤。
4[2021全國甲·3,6分,難度★★☆☆☆]生長素具有促進(jìn)植物生長等多種生理功能。下列與生長素有關(guān)的敘述,錯誤的是(　　)A.植物生長的“頂端優(yōu)勢”現(xiàn)象可以通過去除頂芽而解除B.頂芽產(chǎn)生的生長素可以運(yùn)到側(cè)芽附近從而抑制側(cè)芽生長C.生長素可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)某些基因的表達(dá)從而影響植物生長D.在促進(jìn)根、莖兩種器官生長時,莖是對生長素更敏感的器官
【解析】 頂芽產(chǎn)生的生長素可以運(yùn)到側(cè)芽附近,使側(cè)芽處的生長素濃度過高,從而抑制側(cè)芽的生長,去除頂芽,側(cè)芽處的生長素濃度降低,可解除高濃度的生長素對側(cè)芽生長的抑制作用,即解除植物生長的“頂端優(yōu)勢”現(xiàn)象,A、B項正確;植物的生長發(fā)育,從根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,生長素可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)某些基因的表達(dá)從而影響植物的生長,C項正確;在促進(jìn)根、莖兩種器官生長時,根是對生長素更敏感的器官,D項錯誤。
5[2021北京·10,2分,難度★★★☆☆]植物頂芽產(chǎn)生生長素向下運(yùn)輸,使側(cè)芽附近生長素濃度較高,抑制側(cè)芽的生長,形成頂端優(yōu)勢。用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽,側(cè)芽生長形成側(cè)枝。關(guān)于植物激素作用的敘述不正確的是(　　)A.頂端優(yōu)勢體現(xiàn)了生長素既可促進(jìn)也可抑制生長B.去頂芽或抑制頂芽的生長素運(yùn)輸可促進(jìn)側(cè)芽生長C.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)植物的頂端優(yōu)勢D.側(cè)芽生長受不同植物激素共同調(diào)節(jié)
【解析】 植物頂芽處生長素濃度較低,表現(xiàn)為促進(jìn)頂芽生長,側(cè)芽處生長素濃度較高,表現(xiàn)為抑制側(cè)芽生長,頂端優(yōu)勢體現(xiàn)了生長素既可促進(jìn)生長也可抑制生長,A項正確;去頂芽或抑制頂芽的生長素運(yùn)輸可降低側(cè)芽處的生長素濃度,從而促進(jìn)側(cè)芽生長,B項正確;用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽,側(cè)芽生長形成側(cè)枝,說明細(xì)胞分裂素能抑制植物的頂端優(yōu)勢,C項錯誤;側(cè)芽的生長受多種激素共同調(diào)節(jié),D項正確。
6[2019江蘇·5,2分,難度★★★☆☆]如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長情況,對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是(　　)A.甲為背光側(cè),IAA含量低于乙側(cè)和對照組B.對照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲C.若光照前去除尖端,甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一致D.IAA先極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運(yùn)輸
【據(jù)圖析圖】　　由題圖可知,胚芽鞘甲側(cè)生長較快,由于生長素在單側(cè)光的作用下由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,背光側(cè)生長素濃度較高,生長較快,所以甲側(cè)為背光側(cè),乙側(cè)為向光側(cè)?！窘馕觥?甲為背光側(cè),IAA含量高于乙側(cè)和對照組,A錯誤;由圖可知,對照組的胚芽鞘可以生長,B錯誤;沒有尖端的胚芽鞘,既不能感受光刺激也沒有生長素來源,所以既不生長也不彎曲,甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一致,C正確;單側(cè)光處理會使IAA先發(fā)生橫向運(yùn)輸,D錯誤。
7[2020全國Ⅲ·2,6分,難度★★★☆☆]取燕麥胚芽鞘切段,隨機(jī)分成三組,第1組置于一定濃度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞),第2組置于適宜濃度的生長素(IAA) 溶液中, 第3組置于IAA+Suc溶液中,一定時間內(nèi)測定胚芽鞘長度的變化,結(jié)果如圖所示。用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果。下列說法不合理的是(　　)A.KCl可進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓B.胚芽鞘伸長生長過程中,伴隨細(xì)胞對水分的吸收C.本實(shí)驗(yàn)中Suc是作為能源物質(zhì)來提高IAA作用效果的D.IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長的效果可因加入Suc或KCl而提高
【解析】 K+、Cl-等無機(jī)鹽離子可進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中,其對于維持細(xì)胞的正常滲透壓起著重要作用,A項正確;水在細(xì)胞中的存在形式有兩種,結(jié)合水和自由水,水是構(gòu)成細(xì)胞的重要無機(jī)化合物,在胚芽鞘伸長生長過程中,伴隨著細(xì)胞對水分的吸收,B項正確;KCl為無機(jī)鹽,不能為生物體的生命活動提供能量,根據(jù)題干信息“用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果”可知,蔗糖不是作為能源物質(zhì)來提高IAA作用效果的,C項錯誤;置于生長素+蔗糖(或KCl)溶液中的胚芽鞘伸長率比單獨(dú)置于適宜濃度的生長素或單獨(dú)置于一定濃度的蔗糖(或KCl)溶液中的胚芽鞘伸長率都高,說明IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長的效果可因加入蔗糖或KCl而提高,D項正確。【名師點(diǎn)睛】　　解答本題的關(guān)鍵是抓住題干關(guān)鍵信息。根據(jù)題干信息“用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果”可知,蔗糖不是作為能源物質(zhì)來提高IAA作用效果的。C選項的迷惑性很強(qiáng),考生在做題時要注意排除干擾因素,科學(xué)作答。
8[2019全國Ⅱ·29,8分,難度★★★☆☆]某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端,分成甲、乙兩組,按如圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素,再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè),一段時間后,測量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角),測得數(shù)據(jù)如表,據(jù)此回答問題。(1)生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸,這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴恰? 。 (2)圖中α角形成的原因是　 。 (3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的α角,原因是　 。
【參考答案】　(1)從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端(2分)(2)瓊脂塊中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè),使胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè),引起胚芽鞘左側(cè)生長快于右側(cè),形成α角(3分)(3)乙左右兩側(cè)瓊脂塊中的生長素含量基本相同,但小于甲瓊脂塊中生長素的含量(3分)【據(jù)圖析圖】　　從題中信息可知,α角越大,說明生長素促進(jìn)生長的效果越明顯?！窘忸}思路】　(1)植物生長素的極性運(yùn)輸是指生長素從植物形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。(2)將含有生長素的瓊脂塊置于去掉頂端的胚芽鞘的左側(cè),瓊脂塊中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè),由于生長素在去頂胚芽鞘左、右兩側(cè)的不均勻分布,胚芽鞘彎向放置瓊脂塊的對側(cè)生長,形成α角。(3)乙組中胚芽鞘頂端被云母片阻隔,光照處理后,生長素不能進(jìn)行橫向運(yùn)輸,左、右兩側(cè)瓊脂塊中收集到的生長素的量基本相等且小于甲組中瓊脂塊所收集的生長素的量,所以乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的α角。
9[2021福建·14,4分,難度★★★★☆]以科研結(jié)果為載體,考查實(shí)驗(yàn)分析能力,培養(yǎng)科學(xué)思維素養(yǎng)煙草是以葉片為產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)作物。當(dāng)煙草長出足夠葉片時,打頂(摘去頂部花蕾)是常規(guī)田間管理措施,但打頂后側(cè)芽會萌動生長,消耗營養(yǎng),需要多次人工抹芽(摘除側(cè)芽)以提高上部葉片的質(zhì)量,該措施費(fèi)時費(fèi)力?？梢圆扇〈蝽敽笸磕ㄉL素的方法替代人工抹芽?？蒲腥藛T探究打頂后涂抹生長素對煙草上部葉片生長的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是(　　)A.打頂后涂抹的生長素進(jìn)入煙草后,可向下運(yùn)輸B.打頂后的抹芽措施不利于營養(yǎng)物質(zhì)向上部葉片轉(zhuǎn)移C.打頂涂抹生長素能建立人工頂端優(yōu)勢抑制側(cè)芽萌發(fā)D.打頂后涂抹生長素與不涂抹相比,能增強(qiáng)上部葉片凈光合速率

相關(guān)課件

2025版高考生物一輪復(fù)習(xí)真題精練第九章植物生命活動的調(diào)節(jié)第33練環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動課件：

這是一份2025版高考生物一輪復(fù)習(xí)真題精練第九章植物生命活動的調(diào)節(jié)第33練環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動課件，共9頁。

新高考生物一輪復(fù)習(xí)講練課件：第27講　植物生命活動的調(diào)節(jié)（含解析）：

這是一份新高考生物一輪復(fù)習(xí)講練課件：第27講　植物生命活動的調(diào)節(jié)（含解析），共60頁。PPT課件主要包含了素養(yǎng)目標(biāo)，單側(cè)光，背光面，②鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)，③拜爾實(shí)驗(yàn)，不均勻，④溫特實(shí)驗(yàn)，瓊脂塊，單側(cè)光照射，兩側(cè)生長不均勻等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2024版高考生物一輪復(fù)習(xí)教材基礎(chǔ)練第九章植物生命活動的調(diào)節(jié)第3節(jié)環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動教學(xué)課件：

這是一份2024版高考生物一輪復(fù)習(xí)教材基礎(chǔ)練第九章植物生命活動的調(diào)節(jié)第3節(jié)環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動教學(xué)課件，共33頁。PPT課件主要包含了教材知識萃取，教材素材變式等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

2024版高考生物一輪復(fù)習(xí)教材基礎(chǔ)練第九章植物生命活動的調(diào)節(jié)第2節(jié)其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用教學(xué)課件

2024版高考生物一輪復(fù)習(xí)教材基礎(chǔ)練第九章植物生命活動的調(diào)節(jié)第2節(jié)其他植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用教學(xué)課件
2024版高考生物一輪復(fù)習(xí)教材基礎(chǔ)練第九章植物生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長素教學(xué)課件

2024版高考生物一輪復(fù)習(xí)教材基礎(chǔ)練第九章植物生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長素教學(xué)課件
2024屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第九單元植物生命活動的調(diào)節(jié)第1講植物生長素課件

2024屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第九單元植物生命活動的調(diào)節(jié)第1講植物生長素課件
高中生物人教版 (2019)選擇性必修1第1節(jié) 植物生長素背景圖ppt課件

高中生物人教版 (2019)選擇性必修1第1節(jié) 植物生長素背景圖ppt課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部