練習八2
課時數(shù)
課時總數(shù)
學
講
目
標
1、正確計算三位數(shù)連減、加減混合運算。
2、運用這一知識解決簡單的實際問題。
重、難點
讓學生進一步鞏固減法計算中需要隔位退位減的情況。
教學準備
課件
師 生 活 動
教學手記
一、知識再現(xiàn)
1、同學們，這節(jié)課我們繼續(xù)練習三位數(shù)的減法。板書課題（練習八）
2、口算。
出示“練習八”第6題。
看誰算得又對又快。
口答，齊說得數(shù)。
基本練習
1、完成“練習八”第7題。
組織學生討論，被減數(shù)、減數(shù)、差之間的關(guān)系，計算完成填表。
2、完成“練習八”第8題。
提問：三個數(shù)連減你準備怎樣計算？
學生計算，指名板演。
小結(jié)并訂正。
3、完成“練習八”第9題。
引導學生理解題中的信息。
組織學生分組討論：
根據(jù)題中信息你能提出哪些減法計算的問題？
學生提出問題，自己解答。
集體交流。
綜合練習
1、完成“練習八”第10題。
指名學生讀題，提問：你知道了什么？要求什么？
列式計算，集體訂正。
2、完成“練習八”思考題。
先組織學生理解題意。
組織學生列式計算。
解題交流，揭示規(guī)律。
教師講解，提示重點。
反思總結(jié)
今天我們完成了“練習八”的學習，你學到了什么？還有什么不懂的嗎？
課堂作業(yè)

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小學數(shù)學蘇教版（2024）二年級下冊電子課本

九 期末復習

版本： 蘇教版（2024）

年級： 二年級下冊

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