學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、單選題（本題共 30小題，每小題 2 分，共 60分。每小題只有 1 個選項符合題意）
1．“倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。”這是魯迅在《從百草園到三味書屋》中對斑蝥的描述，下列現(xiàn)象中，與斑蝥體現(xiàn)的生物特征相同的是（ ）
A．滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來
B．穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛
C．雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽
D．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙
2．“……也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜葉上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了. ”這是魯迅的文章《從百草園到三味書屋》中對生物習性描寫的片段，作者研究生物的習性的方法是（ ）
A．觀察法B．實驗法C．調(diào)查法D．探究法
3．“苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長。”下列選項中，與上面詩句所體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關(guān)系一致的是（ ）
A．蚯蚓的活動增加土壤肥力B．野兔泛濫加速草場退化
C．某些單細胞生物大量繁殖形成赤潮D．全球變暖導致珊瑚蟲死亡
4．對于池塘中的某一只青蛙來講，影響其生活的生態(tài)因素包括（ ）
A．池塘里的各種動物
B．池塘里的各種植物
C．池塘里除青蛙外的其他生物和陽光等非生物
D．池塘里除這只青蛙外的其他生物和陽光等非生物
5．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)簡圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A．甲、乙、丙分別代表生產(chǎn)者、消費者、分解者
B．①、②、③均表示呼吸作用。④表示光合作用
C．碳元素是以含碳有機物形式在食物鏈中流動的
D．⑤表示捕食關(guān)系，而⑥和⑦均不表示捕食關(guān)系
6．顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具，關(guān)于顯微鏡的說法正確的是（ ）
A．光線暗時用平面反光鏡
B．觀察的材料應薄而透明
C．用餐巾紙擦拭鏡頭
D．對光時應先將高倍物鏡正對通光孔
7．“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”是蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句，生動地描繪出初春時蘆葦抽芽與河豚洄游的景象。下列關(guān)于蘆葦和河豚的敘述正確的是（ ）
A．蘆葦細胞和河豚細胞中均有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體
B．蘆葦抽芽過程中通過細胞分裂實現(xiàn)細胞數(shù)量的增多
C．河豚洄游行為受大腦控制，大腦主要由肌肉組織構(gòu)成
D．蘆葦和河豚的結(jié)構(gòu)層次為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
8．東東最近在學習關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次這部分的知識，他在學習中遇到一些困難，請你幫助他找出下圖中有關(guān)人的結(jié)構(gòu)層次的正確順序（ ）
A．⑤→①→③→②→④B．①→②→③→④→⑤
C．②→①→④→③→⑤D．④→②→①→③→⑤
9．生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別。下列關(guān)于幾種常見的植物敘述正確的是（ ）
A．葫蘆蘚可以通過產(chǎn)生種子繁殖后代
B．海帶依靠葉進行光合作用制造有機物
C．松是一種常見的裸子植物
D．豌豆屬于單子葉植物
10．如圖表示果實形成的過程，圖中的①②③分別表示（ ）

A．胚珠、胚、果皮B．子房、胚珠、果皮
C．胚珠、受精卵、種皮D．子房、受精卵、種皮
11．有首兒歌這樣唱到，“金色衣裳穿在身上，腰桿挺直充滿力量，笑容一直掛在臉上，向著太陽，向著希望，心中總是充滿陽光”。希望同學們也像這種植物一樣，朝氣勃勃，心向陽光。向日葵花盤中一粒粒的葵花籽就是一個個果實。在向日葵花的結(jié)構(gòu)中發(fā)育成葵花籽的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．花藥B．子房C．胚珠D．子房壁
12．下列關(guān)于綠色開花植物的知識歸納，不正確的是（ ）
A．根尖結(jié)構(gòu)：根冠→分生區(qū)→伸長區(qū)→成熟區(qū)
B．有機物的運輸：葉→葉脈→莖中導管→根
C．水的運輸：根毛→根、莖中導管→葉
D．生長過程：種子→萌發(fā)→幼苗→營養(yǎng)生長→生殖生長
13．下列實驗裝置，能驗證二氧化碳是光合作用必需原料的是（ ）
A． B．
C． D．
14．人們到地窖里取儲存的紅薯時，必須先讓地窖敞開一段時間，不然容易使人窒息，原因是（ ）
A．植物的呼吸作用吸收大量二氧化碳B．植物體內(nèi)散失大量水分
C．植物光合作用吸收大量二氧化碳D．植物的呼吸作用消耗了大量氧氣
15．有一則公益廣告：我國每年要消耗一次性木筷450億雙，相當于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計，一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍。下列對綠色植物的生態(tài)價值敘述錯誤的是（ ）
A．促進生物圈中的水循環(huán)并保持水土B．引起地球溫室效應
C．維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡D．防風固沙
16．以下關(guān)于人體生殖和發(fā)育的敘述正確的是（ ）
A．人體個體發(fā)育的起點是嬰兒出生
B．胎兒和母體物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤
C．女性摘除子宮后第二性征會消退
D．雙胞胎性別相貌完全相同
17．嬰幼兒配方奶粉中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、無機鹽和維生素等多種營養(yǎng)物質(zhì)。關(guān)于這些營養(yǎng)物質(zhì)的敘述，不正確的是（ ）
A．脂肪是人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)
B．蛋白質(zhì)是生長發(fā)育的重要原料
C．兒童時期缺鈣易患佝僂病
D．維生素的種類多，作用大，所以需求量也大
18．某些新冠肺炎重癥患者需要氣管插管來輔助呼吸，如圖所示。為了保證雙肺都能獲得氧氣，氣管插管從患者口腔進入后，依次經(jīng)過的器官是（ ）

A．咽、食道、氣管B．咽、食道、氣管、支氣管
C．咽、喉、氣管D．喉、氣管、支氣管
19．醫(yī)生幫病人“把脈”時（如圖），會感覺到該處血管有節(jié)奏地搏動，關(guān)于該血管的敘述正確的是（ ）

A．該血管是靜脈，流動著靜脈血
B．該血管內(nèi)有瓣膜防止血液倒流
C．該血管為動脈，流動著動脈血
D．該處血管如果破裂，應該在遠心端止血
20．如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖，下列分析正確的是（ ）

A．④能運載血細胞、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
B．若A型血患者輸入B型血，則發(fā)生凝集反應的是②
C．某同學①細胞迅速增多的原因是體內(nèi)有炎癥
D．觀察小魚尾鰭時，在毛細血管中呈單行通過的是③
21．下圖是腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A．③是腎小球，由毛細血管彎曲盤繞形成
B．④內(nèi)的液體是原尿，不含葡萄糖
C．⑤是腎小管，具有重吸收作用
D．尿液中出現(xiàn)血細胞時可能是③出現(xiàn)病變
22．下面是眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．外界物體反射的光線，經(jīng)過4的調(diào)節(jié)，在7上形成視覺
B．近視眼的形成是由于4過度變凸或眼球的前后徑過長，應佩戴凹透鏡矯正
C．結(jié)構(gòu)9是半規(guī)管，能探測頭部運動的方向
D．結(jié)構(gòu)10是耳蝸，能夠感受振動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動
23．“倒車，請注意！”路人聽見提示音后，可以及時躲避車輛，避免了交通事故的發(fā)生。下列敘述中，正確的是（ ）
A．人體聽覺中樞位于腦干中
B．路人聽到倒車聲音進行躲避屬于非條件反射
C．該反射活動的神經(jīng)中樞位于脊髓
D．這種反射使人體更好地適應外界環(huán)境
24．“天高任鳥飛，海闊憑魚躍?！币韵玛P(guān)于該句中兩種動物特征的敘述，錯誤的是（ ）
A．鳥龍骨突上的胸肌很發(fā)達，它能牽動兩翼完成飛行動作
B．鳥飛行中，吸氣時在肺內(nèi)進行氣體交換，呼氣時在氣囊進行氣體交換
C．魚鰓有利于魚在水中進行呼吸，側(cè)線有利于感覺水溫、水流的方向
D．魚通過軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進的動力，各種鰭起著協(xié)調(diào)作用
25．下列應用與生物技術(shù)的對應關(guān)系中，正確的是（ ）
A．小羊“多莉”的誕生——轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種
B．利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素——雜交育種技術(shù)
C．生產(chǎn)沼氣——乳酸菌發(fā)酵
D．制作米酒——酵母菌發(fā)酵
26．下列關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述錯誤的是（ ）
A．主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
B．一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
C．骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼
D．關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成
27．大興安嶺工作人員通過在野外架設的紅外相機，在同一地點拍攝到了國家一級保護動物原麝和國家二級保護動物猞猁等。保護這些野生動物最有效的措施是（ ）
A．建立自然保護區(qū)
B．安排專人跟蹤保護
C．加強法制教育和管理
D．安裝隱藏攝像頭，全方位無死角監(jiān)控
28．被世界譽為“雜交水稻之父”的袁隆平，帶領團隊成功培育出高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的雜交水稻新品種、為解決人類的糧食危機做出巨大貢獻，袁隆平培育雜交水稻新品種利用的是（ ）
A．基因的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．DNA的多樣性D．染色體多樣性
29．下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育特點的描述正確的是（ ）
A．蟬是體外受精、卵生、完全變態(tài)發(fā)育
B．蠅和家蠶的發(fā)育過程相同，都經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期
C．將馬鈴薯塊莖切成小塊種植時，新植株與原植株的遺傳物質(zhì)不相同
D．鳥卵結(jié)構(gòu)中含有細胞核的是胎盤，將來可發(fā)育為雛鳥
30．圖示豌豆花色的遺傳實驗，對此分析正確的是（ ）

A．從實驗結(jié)果可知紫花為顯性B．紫花和高莖是一對相對性狀
C．后代1自交結(jié)果不會發(fā)生性狀分離D．后代2體細胞中染色體數(shù)減半
二、綜合題（本題共 4小題，共 40分）
31．（9分）近日，山東省組織的“走文化廊道、進經(jīng)濟園區(qū)、看山東高質(zhì)量發(fā)展”行進式主題采訪活動——走黃河文化體驗線來到了東營市。未來，東營將繼續(xù)落實各項部署，努力在建設綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)中打造“東營樣板”。下圖一為某生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)，圖二代表生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，請據(jù)圖分析回答：

(1)若圖一中的食物網(wǎng)可以構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的生物成分是圖二中
的 （選填“甲”“乙”或“丙”）。請你寫出圖一中荒漠雕鸮獲得能量最多的一條食物鏈： 。
(2)若圖二中的a、b、c代表圖一食物鏈中具有捕食關(guān)系的三種生物，則b代表 ；蛇、荒漠雕鸮間的關(guān)系是圖三中的 。
(3)圖二中，生物體內(nèi)的碳返回到無機環(huán)境的生理過程包括 （填序號）。
(4)當前生物的種類和數(shù)量能夠較長時間保持相對穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ；能量的源頭是太陽能，太陽能是如何進入該生態(tài)系統(tǒng)的呢？ 。
(5)為了我國2060年前力爭實現(xiàn)“碳中和”的宏偉目標，作為中學生的你應該怎樣做
呢？ （答出一條即可）。
32．（6分）明明同學在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時，用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖（圖二）和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖（圖三）。請你據(jù)圖分析回答。

(1) 是植物體進行蒸騰作用的主要器官。將套袋的綠色植物置于陽光下，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中[ ] 散發(fā)出來的。
(2)光合作用的主要部位是圖二中的[2] ，因為這里含有豐富的葉綠體。葉片光合作用需要的水以及制造的 都是通過圖二的[3]葉脈進行運輸?shù)摹?br>(3)葉片細胞也需要通過進行呼吸作用獲得能量，圖一中字母 代表葉片細胞的呼吸作用。
(4)植物生長所需要的水和無機鹽是由根運輸?shù)饺~片的，其運輸動力來自圖一中的 。（填字母）
33．（10分）4月20號我區(qū)舉行了陽光體育——全區(qū)運動會，經(jīng)常進行體育運動能促進身體健康、增強呼吸系統(tǒng)的功能。圖一為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，圖二為肺內(nèi)壓力變化曲線圖（外界大氣壓強為1），圖三為人體內(nèi)氣體交換和運輸示意圖。請回答下列問題：

(1)人體最重要的呼吸器官是 （填序號）。
(2)人體在呼氣時，肺內(nèi)氣體壓力變化對應圖二中 （請用三個字母表示）區(qū)間此時圖一中③處肌肉處于 （填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。
(3)經(jīng)常進行體育鍛煉的學生，肺活量增大，可以促進圖三中 （填字母）氣體進入人體。最終到達組織細胞的 進行呼吸作用，產(chǎn)生的能量直接提供給人體進行各項生命活動利用。
34．（15分）“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章。我國作為絲綢之路經(jīng)濟帶上古老的國家，養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史．小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進了中外文化的交流。如圖表示家蠶的不同發(fā)育時期，請據(jù)圖回答問題：

(1)從家蠶的發(fā)育過程，可以得出家蠶的發(fā)育過程屬于 。列舉你知道的另一種發(fā)育過程與此相似的生物 。
(2)按順序?qū)懗黾倚Q發(fā)育的四個階段 。圖中蛹期是指 （填序號）
(3)課外養(yǎng)蠶興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭。黃、白足在生物學上可稱為 性狀，這種性狀是受 控制的。養(yǎng)蠶小組的同學選用黃足蠶與白足蠶雜交，得到如圖所示的實驗結(jié)果，說明黃足蠶是 性狀，如果控制相對性狀的基因用D、d表示，則親代白足蠶的基因組成是 。
(4)家蠶的體細胞中有28對染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是 條。
(5)我國的桑蠶養(yǎng)育專家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種．吐綠色熒光蠶絲這種性狀能夠遺傳給后代，原因
是 發(fā)生了改變，這種變異稱之為 變異。
(6)唐詩人李商隱詩云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他說的科學嗎？請說明理由 ， 。
(7)某興趣小組欲研究蠶的吐絲量和飼養(yǎng)溫度的關(guān)系，則實驗變量為 ，不同組別蠶的大小和數(shù)量應該 。
2024年河北省中考生物學模擬試卷（二）
參考答案
1．A 2．A 3．D 4．D 5．A 6．B 7．B 8．D 9．C 10．B
11．B 12．B 13．B 14．D 15．B 16．B 17．D 18．C 19．C 20．A
21．B 22．A 23．D 24．B 25．D 26．D 27．A 28．A 29．B 30．A
31.（除標注外，每空1分，共9分）
(1) 甲 青草→沙鼠→荒漠雕鸮
(2) 荒漠雕鸮 BC
(3)1、3、4
(4) 自動調(diào)節(jié)能力 生產(chǎn)者（青草）通過光合作用固定太陽能變成儲存在有機物中的化學能（2分）
(5)節(jié)約用電、愛護植被、綠色出行（言之有理即可）
32．（每空1分，共6分）
(1) 葉 [5]氣孔
(2)葉肉 有機物
(3)A
(4)B
33．（每空2分，共10分）
(1)②
(2) CDE 舒張
(3) b 線粒體
34．（每空1分，共15分）
(1)變態(tài)發(fā)育 蒼蠅、蚊子、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等符合即可
(2)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲 e
(3)相對 基因 顯性 dd
(4)28
(5) 遺傳物質(zhì)（DNA或基因） 可遺傳
(6)不科學 蠶的幼蟲吐完絲后變成蛹，并沒有死（符合此意即可）
(7)溫度 相同

相關(guān)試卷

中考生物復習生物學模擬試卷(二)含答案：

這是一份中考生物復習生物學模擬試卷(二)含答案，共10頁。試卷主要包含了單項選擇題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版生物學——中考模擬試卷10【含答案】：

這是一份人教版生物學——中考模擬試卷10【含答案】，共11頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版生物學——中考模擬試卷7【含答案】：

這是一份人教版生物學——中考模擬試卷7【含答案】，共11頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

人教版生物學——中考模擬試卷5【含答案】

人教版生物學——中考模擬試卷5【含答案】
人教版生物學——中考模擬試卷4【含答案】

人教版生物學——中考模擬試卷4【含答案】
人教版生物學——中考模擬試卷2【含答案】

人教版生物學——中考模擬試卷2【含答案】
人教版生物學——中考模擬試卷1【含答案】

人教版生物學——中考模擬試卷1【含答案】
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部